作文题目争吵三年级

【第1篇】书本里的争吵

有一天，村长站在台上，召集书上的标点符号开会。选择最好的标点符号。

话音刚落，句号突然冲了上来，把标点村长敲了下去。句号说：“我是书里最大的。没有我，我一个字也写不完。人家看得懂吗？”还是不杀人。"

省略号不服气地跳起来，一下子踢了个句号，说：“没有我的省略号，后面还有好多字呢。”

这惹恼了小冒号，它像火一样在头上跳起来，用省略号把他打倒了。省略号像珍珠一样散落一地。

问号飞起，又把冒号往下推，说：“如果我没问这个问题，你会知道什么？”？我有漂亮的耳朵和耳环。"

感叹号也上来了：“如果我不表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，人们就没有阅读的乐趣。”

这时，天空中传来一个洪亮的声音：你们都很重要，每个标点符号都有各自的优缺点。谁也代替不了谁。文章里留任何人都不完美。

这些标点符号红着脸说；“我们未来不骄傲。”标点符号”村长说：“你看，你们都想把标点符号做得最好。只有引号在那里学习。只有引号不抢最好的标点符号。那么最好的标点符号就是引号族。"

其他标点符号家族都嫉妒他们，都想得到最好的标点符号，却没有选。我们不能再吵了。就这样，书从此安静了。

【第2篇】彩虹的争吵作文700字-小学三年级作文

总评：张文非常生动，形象地描述了彩虹中的色彩之争。那些色彩都是为了表达自己“老大”的理由而争抢，直到“都安静了”，然后“静静的挂在天上，让人尽情的享受自己的美好”。希望作者在以后的工作中注意段落的划分和句子的连贯；加强单词的积累，争取语言的多样性，这样在练习中描述的时候对话会更加精彩生动。

评论员：我是雨天。晴朗的一天过后，天空中同时出现了五颜六色的彩虹和耀眼的太阳。彩虹有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，非常漂亮。(准确的写了彩虹场景，这里应该是独立成段的。一出来就开始争老大(这句话之前应该有个过渡；“他们”是暧昧的，要用各种颜色写清楚。)，红说：“我是第一，我是老大。”橘子不以为然：“应该是我老板。人们爱吃的橘子和富含维生素的橘子是橙色的。”黄色赶紧说：“不，不，橙色应该是黄色。”橘子恍然大悟，尴尬一笑。格林说：“地球上到处都是草，所以我是老板。”蓝问：“绿人，海里有草吗？地球面积一半以上是海洋，我是老大。”紫被眼前的争吵吓得目瞪口呆，不知道说什么好(好的想象力和生动的描述凸显了各种颜色的争吵；应该分成几段。) 。此时此刻(承前启后，很好的过渡。)，被彩虹看做旁观者的太阳(颜色在争吵，所以准确的说是颜色把太阳看做旁观者)，终于开口了。太阳说：“你想想，我不在的时候你怎么不出现？我才是真正的老板。”彩虹(彩虹还是各种颜色？)听完他们的话，觉得很有道理，于是都静了下来，静静的挂在地平线上，让人尽情的享受自己的美好。

【第3篇】削笔刀与铅笔的争吵作文500字-小学三年级作文

一天，小明收拾书包，于是铅笔和卷笔刀张开了嘴。卷笔刀说：“嘿，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔谦虚地说：“卷笔刀哥，为什么这么说？我们生来就有学习用品。这么说吧……”

卷笔刀大叫：“闭嘴，和你在一起真丢人。你不能像我一样漂亮，你把削好的铅笔屑扔在这里。我恨你。”

之后卷笔刀就不再关注铅笔了。有一天，小明的铅笔坏了，准备削的时候，卷笔刀已经从桌子上跳了下来。小明又把卷笔刀拿了起来，卷笔刀只好勉强让铅笔钻了进去.

削完之后，小铅笔很有礼貌的说：“谢谢卷笔刀哥。”卷笔刀跑进铅笔盒里，好像没听见一样，和橡皮哥说话。卷笔刀说：“这支笨铅笔，我们以后都不想玩了。”“老板说得对，以后我们谁都不玩那支笨铅笔了！”大家附和，村长的统治者没说话。

铅笔听了，伤心的跑到一边哭了。村长安慰着铅笔说：“不要难过，想想，没有你卷笔刀有什么用？相信自己存在的价值，写下美好的文字让他们看到。”这句话被卷笔刀听到了，他羞愧地低下了头。

从此，卷笔刀再也没有看不起铅笔，成了形影不离的朋友。

山东省济南市长清区实验小学三年级：焦

【第4篇】文具们的争吵作文300字-小学三年级作文

小李家有一个铅笔盒。里面有许多文具、铅笔、橡皮和三角尺。他们总是吵吵闹闹，一点也不团结。

到了晚上，文具又吵起来了，铅笔站起来，非常自豪地说：“小师傅今天因为我得了100分……”

橡皮擦听到了，忍不住了，愤怒的大叫：“你写错字了，我没帮你擦掉，小师傅能得100分吗！”

三角脚脸通红，不服气的说：“我要是不把线划直，小师傅能得100分！”他们都气得满脸通红，吵得不可开交。

铅笔又轻蔑地说：“你好！写案例，我们谁功劳最大？”

一直沉默的文具盒最后说：“你们都有自己的优缺点。只有和睦相处，互相帮助，才能更好的帮助小主人。”铅笔、橡皮、三角尺都脸红了，不好意思地低头。

从此文具人不再争吵，在大家的共同努力下，少爷的成绩越来越好。

【第5篇】暑假生活——争吵作文300字-小学三年级作文

总评：快乐几乎是所有孩子的愿望。但在目前的社会背景下，很少有人能做到。从练琴到引起父母争吵，作者描述了父母的不同态度，塑造了一个期待成龙的母亲，展示了孩子的天性，表达了她的美好愿望。

评论员：泉州晓婷

为了顺利通过钢琴考试，妈妈最近对我要求很严格。她经常因为一两个音符就抠鼻子找我茬。结果爆发了几次母子大战，导致我父母内战。(开头指出主旨，说明“吵架”原因，“内战”二字用得好。)

【第6篇】争吵作文600字-小学三年级作文

每个人在生活中总会生气，很多大大小小的争吵都是难免的。虽然回想起来我们会觉得很苦恼，很后悔，但是从争吵中我们可以学到很多东西。那天中午，我和爸爸吵了一架。

这一天，我起得很早，完成了作业。很快，爸爸妈妈相继起床，奶奶做了午饭，我们开始吃饭。一切如常，按照程序有条不紊地走着。不知怎么的，父亲突然想起小时候发生的事，就以此为例跟我说个没完，奶奶附和。我们之前都知道，吃米饭很难，更别说零食了！我爸说他高中的时候用奶粉包纸，馋的时候舔。晚上泡一杯牛奶，和豆腐一起吃！这时候我妈吃完了，上了电脑，我爸又教育我。我突然觉得很生气，我的愤怒就像新点的煤气炉，突然冒了出来，我和爸爸吵了起来。“这是以前的条件，适者生存，你只管适应。没必要一直说。”“那你能活下来吗？让你出去三天，能不能弄点吃的？”爸爸说。

我无话可说，只好不吵了，但心里还是在想：我才未成年，长大了能活下去，没有出路，反正能活下去。他说：“你在餐厅当服务员还是能活下来的。能拿工资吗？”爸爸又说：“你会洗碗吗？你会洗碗吗？那么你是怎么活下来的呢？”

是的，我还年轻，我需要更多的锻炼。我父母说的都是为了我们好。不管怎样，他们都希望我们以后更好，只说这些例子激励了我们，以后这件事我就不争了。

版权财产

【第7篇】铅笔和橡皮的争吵作文400字-小学三年级作文

铅笔和橡皮之间的争吵

一天，铅笔盒里有一声巨响。当我仔细听的时候，原来是铅笔和橡皮在争论。铅笔说：“我是最重要的，你不重要。都是我的功劳。我帮小师傅写了正确的答案，工整的字体，漂亮的文字，你却什么都没做。”橡皮擦大怒，说：“要不是我把错题擦掉，让你写正确答案，小师傅也不会有好结果。”铅笔笑着说：“没有你还是可以考出好成绩的。”越吵越急。最后一气之下，橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮擦的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮擦来擦掉和改正，作业也变得一团糟。他经常受到老师的批评。铅笔知道他错了，他想把橡皮擦要回来。

一天，小主人找到了橡皮擦，高兴地把它放进了铅笔盒。铅笔看到橡皮擦非常高兴，说：“欢迎回家。我当时不该对你发脾气，更不该看不起你。以后一起帮小师傅学习吧！”橡皮擦说：“好的。”从此，他们成了一对好朋友。在这件事情上，他们明白自己离不开任何人！

【第8篇】小桥与小溪的争吵500字

一天，一个孩子把一块石头扔进了河边的绿草地。石头躺在柔软的草地上，很舒服。突然，我耳边传来一声巨响。嘿，谁在这里争论？哦，是眼前的小桥流水在争谁的能力大。

小乔说：“我是最敬业的。我可以让人从一头走到另一头。我也可以踩着我看风景。有一次，住在河东岸的母猫生病了。她不得不去问住在河西岸的医生。没有我，他将不得不大转弯。如果他没有及时赶到，母猫就会生重病。另外，如果有人掉进你的地方被淋湿了，那就很难过了。你看，我的能力比你大吗？”

小茜说：“我可以让人把这里的脏东西打扫干净，通过我的打扫，他们就会焕发青春。田地的灌溉，花草树木的滋润，都离不开我。夏天到了，小动物们在和我玩，玩水，花样游泳，玩得很开心。另外，如果一头大象经过这里，它肯定会把你踩成碎片。所以，我的能力是最大的。”石头听完他们的争吵，对他们说：“不要争吵，你们各有各的用处，人没有你们谁都活不下去。”小桥流水羞惭低头。

【第9篇】文具盒里的争吵作文100字-小学三年级作文

一天，笔说：“没有我，小月怎么能写作？”统治者说：“没有我，小月怎么画一条线？”铅笔上写着，“小月开始写字时用了我的。”不服气的橡皮擦说：“没有我，小月怎么会写错呢？”修正液说：“现在小月用笔写字。如果没有我，小月怎么能改变它？”文具盒的妈妈大叫：“好了好了，孩子们，你们不能少了。”

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【第10篇】书包公公家里的争吵作文800字-小学三年级作文

书包公公家的争吵

书包公公家很吵，

吵个不停的是学习用品。

看他们的眼睛有多大，

听听他们的声音有多高。

统治者站了起来，

带帽子的笔，

带矛的铅笔。

第一个发言人是钢笔。

它的声音像打雷一样响亮

我的书法是最好的，

无人能比。"

钢笔的字引来一阵笑声。

不服气的是小橡皮：”

嗯，没有我，

作业本上能出多少错。"

统治者说话井井有条：”

没有我，

连接问题怎么画的这么直？"

会画美丽图案的勾线笔说

没有我，

小师傅怎么画出这么好看的线条的画？

怎样才能每次都得到老师的表扬？"

最高级别是魔笔。

它总能保证小主人的作业整洁干净：”

没有我，

小师傅的作业一定很乱。"

每个人都像蜜蜂一样战斗，

”书包公公发表了自己的意见

孩子们，你们都很重要，

没有一个，小师傅是做不好作业的。"

孩子们，你们听到书包公公家的争吵了。

我在想什么，你能告诉我吗？

【第11篇】争吵日记500字

xx年5月22日星期日天气：晴朗

今天，我和张吵架了，不是因为她吃了我们的饭，而是因为我嫉妒她。早上，我和余坐在一起练习书法。突然，玉用胳膊肘碰了碰我的墨水瓶，把墨水泼到我的纸上。纸很脏，字迹一点也不清楚。我爱上了她，骂了她。

她只是笑着说：“我不是故意的。”

我会相信她的。但是她的笑容让我很不开心。我心想：“嗯，偷我们的食物有什么大不了的！”所以我想给她增加负担。过了一会儿，我也摸了摸她的墨水瓶，把她的纸弄脏了。

余气得脸都红得像红枣一样。“你是故意的！”就在她说的时候，她妈妈看到了。张赶忙止住说话，她妈说：“我在外面等你！”我感到非常不安，我的愤怒完全消失了。

但是她又来我家玩，一直问我要吃的。家里又被吃光了，晚上去买了一袋吃的。

过了一天，张又来我家玩。她一直问我吃什么。我无法忍受。我说：“你能不能别这样？”张于蓓蓓低下头对我说：“对不起，以后我不会这样了。”

【第12篇】眼鼻耳的争吵作文400字-小学三年级作文

眼-鼻-耳争吵

今天小明十岁生日，很多亲戚朋友都来参加生日聚会。小明收到了各种各样的礼物，品尝了许多不同口味的小吃。晚上，他带着甜甜的笑容睡着了。

迷迷糊糊中，他听到一个声音。原来是眼、鼻、耳在争论谁的贡献最大。

“我最大的贡献是我让我的主人看到了世界各地的美丽风景，”眼睛傲慢地说。

鼻子很不服气，说：‘哼，别吹牛了，要不是我，主人能闻到各种好吃的吗？是我让主人闻花香，让人心情愉悦，闻食物让人胃口大开。因此，我做出了最大的贡献，”

你太自大了！我是大师的大英雄！没有我，大师听不到世间各种美妙的声音，更谈不上用心聆听！“你怎么能和我相比，”

他们互相交谈时会脸红。这时，他们一直沉默的嘴开始说话。他意味深长地说，‘你们都重要。没有你们任何一个人，大师都不会是一个健全的人。

他们听着，脸红了，低下头，停止了争吵。

【第13篇】文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话作文500字

有一天，妈妈的铅笔盒在家里吵。原来他们比别人强。

第一个发言的是潘哥，他昂着头，挺起胸膛。他自豪地说：“只有我有最大的能力，我能帮助我的小主人写作。如果我的小主人离开我，他就不能写作业或完成作业。”

话音刚落，尺姐不服气的说：“我能力大，我帮小师傅画条直线，小师傅不用我也能弯！”

铅笔姐姐也站了起来。她说的没错，只是撅着嘴叉着腰。她说：“我可以帮小主人画画写字。我知道的东西最多，所以我的能力很大。”

墨子哥哥缓缓说道，“要不要谈谈我的作用？哦，我不说大家都知道。”

大家都在吵架，吵得不可开交。

这时，文具盒的妈妈开口了：“孩子们，别吵了。”就在刚才，吵吵闹闹的文具家庭突然沉默了，尺子姐姐问：“妈妈，你觉得谁的技术很棒？”所有的文具都期待地看着妈妈的铅笔盒。铅笔盒妈妈笑着说：“孩子们，你们都很重要。小主人离不开你。大家一起努力，可以帮助小师傅。”文具店的人听了，脸红红的，羞愧地低头，不好意思地说：“我再也不这样了。”文案妈妈听着，开心地笑了。

其实文具“族”各有所长，缺一不可。只有他们一起努力，小师傅才能学习进步！

作者：纪金国

【第14篇】小学三年级作文：文具盒里的一次争吵

一天晚上，铅笔盒里有一场争论.

我的钢笔和尺子在争论，三支铅笔也在争论。他们在争论什么？让我们进入童话世界，让我来说说吧！

先说尺子和钢笔。尺子说：“为什么我的头是平的，你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是给孩子打字，所以我的头尖，你的头平，所以我的用处很大，你的用处很小。”尺子反驳道：“不，你用处不大，我用处很大，因为我还有秤，你没有秤。我可以给孩子量物体，你不行，所以我用处很大。”这时，我听到他们吵架了，打开铅笔盒，看到他们在吵架，就说：“别再吵了，让我给你讲和。”你们都是我的好伙伴，各有各的用处。“听了钢笔和尺子的话，我就不吵了，手拉手去打游戏了。”

让我们看看这三支铅笔在做什么。他们也在争论一件事，为什么他们长度不同。铅笔老板说：“我最长，小师傅最喜欢我。”老二说：“小主人最喜欢我，我中等个头。”第三个说：“我是最矮的，我的小主人喜欢我是因为他经常和我一起写字，所以我可以看出我的小主人最喜欢我。”这时我发现这三支铅笔又在吵架了，于是我赶紧劝道：“别吵了，我给你们讲和吧，你们三个我都喜欢，但是我每次都随便拿一支，我也不只是看外表就拿出谁来写，因为你们长得都一样，但是老大是新的，老二是新的，老三是很久以前的。你应该把第三个换成老大的位置，第二个还是第二个。听了师傅的话，三个人不吵了，互相道了歉，一起去玩了。

就这样，文具盒里的文具不吵了，安静的去生活了。

【第15篇】超市里的争吵作文450字-小学三年级作文

今天晚上吃完饭，我们出去逛超市，在超市买了一些零食和水果。

到了超市，我们在门口选了一辆手推车，走了进去。我们边走边看货架上的商品。有没有促销？我们需要什么商品吗？当我们去买大理花园面包的地方。突然，旁边传来一声巨响。我们立刻抬起头，朝吵架的方向看去。原来是超市的理货员和一对老夫妻吵架。我想知道他们为什么争吵。于是，我们推着车去看发生了什么。经过一番了解，原来是老两口要买蛇果，蛇果正在促销，很便宜。老两口在购物车里选了一大堆苹果，想装进袋子里。超市理货员说：“这个塑料袋你想装就装吧，但是不要拉太多，放自己口袋里。这个塑料袋，超市也是用钱买的。”谁知道，老两口听到这话后，大怒，说：“你看见我们躲哪只眼睛了？当然要用塑料袋装那么多苹果，不然怎么带？”双方各持己见，吵得不可开交。最后在别人的劝说下，终于平静下来。

嘿！我觉得：作为一个超市工作人员，我觉得工作没问题。但也许上面的话表达的不恰当，也许就不会有这样的误会了。

小学其他年级同类作文

文具盒里的激烈争吵400字

一天，小主人的铅笔盒里爆发了激烈的争吵。

一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“当我们的小主人写字时，我们都需要我们。”

修正液说：“我能力最大。如果小师傅写错了字，只有我能擦掉。”

橡皮擦着急地说：“小师傅用铅笔写错字的时候，只有我能擦掉，所以我的能力最大。”

听了尺子的话，他很不服气，大声说：“小师傅要画直线、虚线、波浪线、量长度，离不开我。我的内在技能是最棒的。”

就这样，他们吵了起来，把刚刚睡着的铅笔盒吵醒了。铅笔盒说：“我听到了你刚才说的话。你也有同样的技能。谁都不能低估别人，更不能低估自己。”

铅笔、钢笔、修正液、橡皮擦、尺子都低头互道了歉，以后也要互相谦让。

从此，文具盒里再也没有激烈的争吵，因为他们相安无事，一起帮助小主人，小主人很喜欢他们。每个人都有自己的优缺点。不要看不起别人，不要忘记要有很高的自尊心，不要低估自己。

（小学四年级，）

饭桌上的争吵

时针指向12点，餐具活了。他们去饭桌上开会，讨论谁应该当领导。饭碗先开口了：“我应该是领导。没有人比我更重要。因为主人没有我吃不下饭。”筷子哥愤怒地大叫：“为什么？主人没有我们就不能夹菜。”“哼！你们是什么人？身体太单薄了！”勺子轻蔑地哼了一声。漏勺还说：“没有我，师傅做油炸的东西也脱不了油，吃起来也不会好吃。你说，我该当领导吗？”……

所有的餐具也不甘示弱，都哭了，最后干脆动手打起来。“啪”所有的餐具都掉到了地上，除了筷子、叉子等不容易打碎的餐具，其他的都受伤了。

这件事过去后，他们长叹一口气：“早知今日，何必动手！”

这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点。要取长补短。

（四年级，300字）

零食王国的争吵

以前有一个很大的美食王国。零食王国是美食王国的下属。

小吃王国里有个老国王。他很快就要死了。小吃王国的人都很难过，因为老国王武功高强，精通十八般武艺，会棋艺字画，不随便杀人。但是一些老国王去世后，有些人很高兴。是老国王的儿子和女儿。

天真美丽的是果冻公主。有一个帅气的薯片王子，有一个可爱的冰淇淋公主，有一个整天哭的汽水王子。但只有最小的瓜子公主是一个天真、有爱心、有礼貌的公主。都在吵架，只有瓜子妃没有在一起吵架。

瓜子公主认为哥哥姐姐们在吵架，所以她认为在我活着的时候跳河比自杀好，反而来到御花园河边准备跳河。老国王走过来笑着说：“傻小子，我就知道你要跳进河里。-你通过了我的考试。”

瓜子妃疑惑道：“我考了什么？老国王说：你没有和你弟弟妹妹吵架。我现在告诉你，当我死的时候，你会是女王。明天我就告诉全世界，瓜子妃就是皇后了。

老国王死后，瓜子妃成了皇后。

（小学四年级，）