课堂作文六年级

【第1篇】第二课堂作文500字-小学六年级作文

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我们学校的第二节课是根据每个人不同的兴趣爱好设置的。各种，各种。其中《木刻版画》是我最喜欢的第二类之一。

木刻版画，顾名思义。就是用雕刻刀在木板上雕刻出不同的图案，然后用墨水印出一张图片。看似简单，其实困难重重。稍加努力，切肉刀就会不听话地去别的地方，无法补救，把画面弄得乱七八糟。油印时，应适当地使用墨水。太多，墨水会渗入刀印；少了，画面就会出现斑驳的白点。

我在木板上刻了一棵树，以为做好了，就用墨水画出来，饶有兴趣地打印出来。没想到，效果并不好，图中只有一棵树孤零零地立着，树冠上也有一道刺眼的“伤疤”，地平线也歪了。我决定总结教训，努力改正。

于是，我大树树冠上的“疤”就变成了几个水汪汪的苹果。大树后面有各种各样的小房子，方形的窗户，圆形的窗户，教堂，塔楼，应有尽有。小房子后面矗立着一座雄伟的山。

快看！高大的树木傲然挺立，独特的城镇，高耸的山脉，层层叠叠，一个接一个。它描绘了一座高山下的小镇。第二节课的工作非常成功。

然后我创作了高层建筑，圣诞树等作品。第二节课培养了我的兴趣爱好，丰富了我的学习生活

【第2篇】这也是课堂作文600字-小学六年级作文

如今，生活中的每个地方都可以是教室。如果你不这么认为，请仔细观察。我相信你最终同意我的观点。

最近几天，我亲自示范了.

那是一个晴朗晴朗的早晨，我在公交车站等车。过了一会儿，公交车到站了，一大群人像山洪爆发一样涌进车里。周日早晚高峰时段的公交车让人受不了。很烦。我被人群推了上来，心里想：车上肯定没有座位了。突然，我发现后门附近有一个空地。这时，我的心情非常愉快。看到没人注意那个位置，我像利箭一样向空地跑去，一屁股坐了下来。坐下后，我环视了一下车厢。有些人用双手拉吊环，就像体操运动员一样。有的人低头玩手机。姿势就像一只“迷路的狗”；有些人在打瞌睡，就像一只从不睡觉的树懒。

正当我享受着有座位的好处时，来了一位饱经风霜的脸上刻着几道深深皱纹的老人。老人站在门边，紧紧抓住扶手，但还是在公交车的颠簸中左右摇晃，娇弱的身体似乎很快就要倒下。眼神变得黯淡，内心犹豫，在想：该不该让座？就在我还在犹豫的时候，一个穿着时尚的妹子站了起来，给老人让座。看到这，我的头不能再低了，脸羞得通红。我心里很后悔，因为那一瞬间的犹豫，我从此变成了一个不爱的人，我突然明白了一个道理：爱，永远不要犹豫！

原来这也是一个教室.

六年级：可爱萝卜

【第3篇】课堂是颗多味果作文600字-小学六年级作文

教室是什么味道？我在品尝和回味。

它是一种多味水果：有时很酸，让人有喝一瓶醋的感觉；有时候很甜，像吃了一块开心的巧克力；有时候很苦，就像生病时吞下一根黄连，还有另外一种味道，咸涩.

我讨厌试卷发的那一天。通常上课铃响后，教室里总是打打闹闹的，但试卷一发，教室从铃响开始就一片寂静，毫无生气。老师一句话没说，把试卷分发给每一组，学生马上意识到自己一定又考砸了。拿到试卷的人心里酸酸的，有的甚至趴在桌子上哭.

自习课是我们最喜欢的。大家三五成群，一边窃窃私语放学后去的地方，一边窃窃私语，另一边喋喋不休的聊着一个热门话题，直到下节课的铃声来了还舍不得走。这个班真甜！

一周28节不同颜色的课。最难的是考前的课。此刻，教室里看不到“昔日的辉煌”，大家一个个都在努力，这是难得的画面！翻书的时候，我看了看表，时不时地说：“哎呀，太晚了，还有两段呢！”“救命，救命，第一句话是‘燕子去了，又来了’吗？”“我是泥菩萨过江？很难保护好自己！”从来没被重视过的语文书，这次受宠若惊。临时抱佛脚的滋味真不好受！

教室总是这样，让人又喜又忧。六年在课堂上不经意间过去了。要毕业了，我要离开这个苦乐参半的小学教室，看着熟悉的教室，回忆过去每一个难忘的场景，觉得教室带给我的是一种味道，而不仅仅是一种味道.

课堂是一种多味水果，让我们回味无穷。

【第4篇】我的课堂我做主作文500字-小学六年级作文

我负责我的班级！告别死亡，告别平淡，告别曾经的“填鸭式”课堂，在这里，所有的学生都可以尽情地汲取知识的雨水。我们教室里有六块黑板。在板书时间，每个人都可以在不同的部分展示自己的技能，写下自己独特的感受和不同的内容。在这里的课堂上，你不用举手回答问题，有问题就大胆提问，用不同的方式解读对课文内容的理解。新的课堂模式打开了禁锢我们思想的枷锁，让我们真正成为学习的主人，真正感受到课堂的快乐！

大声朗读课文，欣赏句子。学生们争先恐后地展示他们对课文内容的理解，生怕错过每一个机会。你看，他们讲得好，句子生动有趣，主题扣人心弦，运用拟人、排比等修辞手法。我觉得他们可以写一本书《某某某语录》！当然，你看文字的时候并不逊色，就像天籁一样，很有感情。

“让我们进入学生才艺展示最喜欢的部分！”老师激动地说。经过两分钟的准备，我们班诞生了很多“大记者”、“大导演”。虽然这一切都不是真的，但是在这样一个快乐的课堂上，我们仍然可以自己唱歌、跳舞、玩耍、表演，仍然可以用我们热情饱满的态度迎接每一分每一秒！精彩的课堂，精彩的表演，让我们不再拘谨，不再沉默，不再为死一般的沉默的课堂叹息。它让我们真正明白了什么是“我的阶级是我的主人，我的生活是我的主人！"

【第5篇】课堂上的“不速之客”作文200字-小学六年级作文

今天早上第二节课，一个“不速之客”来到我们班。

“不速之客”是一只大黄蜂，长着一对有力的翅膀，飞来飞去，嗡嗡作响，一双复眼闪着异样的光芒。它自由地盘旋在学生头顶，吓着了学生。他们大声尖叫，有的吓得闭上眼睛，有的吓得哭，有的干脆躲在桌子底下不敢出来。老师命令打开所有的门窗，让大黄蜂飞出去。但是大黄蜂好像故意针对我们，不肯离开。我想：大黄蜂，如果我不做，它不会伤害我。所以，我下定决心做作业，没有注意。下课后，可能是大黄蜂害怕听到铃声，立刻飞走了。

希望这个“不速之客”下次不要再来了。学生怕你！

【第6篇】课堂作业三部曲作文700字-小学六年级作文

《课堂作业三部曲》

顾名思义，所谓的课堂作业就是课堂上必须完成的作业。但是这个三部曲在我们班作业里很受欢迎。

—— tow

每天的课堂作业总是会整齐的写在黑板上。是的，今天的黑板上醒目地写着：数学作业两页，中高中笔记修改，不修改不许回家！“不许回家”的警告一开始还挺有效的，学生拿着作业本去办公室纠正老师。但是上课时间只有10分钟，很多学生被下一节课的铃声叫回教室。无奈之下，只好拖到课间休息10分钟。

——住宿

就这样，一节课接一节课的结束了，但是每一节课结束后，总有那么多事情拖着我们的后腿。不批改作业的学生会很惨。他们只能呆在办公室排队给老师批改。修订后更改，然后修订后更改.如此循环，直到一切正常。最后，学生们留在教室里，他们的头闪闪发光，四肢无力。于是有了最后一首歌。

——副本

"第20页问题5的答案是什么？"“是3506立方米！”“确定？”“是真的，我已经纠正老师了！”“好吧，下次你留下来我帮你！”这样，教室里的学生自发地帮助穷人。班上几乎所有的学生都被帮助过穷人，因为没有人能忍受回家的诱惑。

老师想尽一切办法让学生在学习上取得进步，尽他们所能，尽他们所能。学生们也尽力抵制老师的政策。是“路一尺高，魔一丈高”！

卫来兴孝文学社

双美小学夏

教官点评：这篇文章题目新颖，能一下子抓住读者的眼球。小作者用自己独特的视角生动有趣地描述了身边的真实事件。整篇文章读起来朗朗上口，学生的课堂作业细节表达的淋漓尽致。

【第7篇】课堂大舞台，人人展风采作文500字-小学六年级作文

在我们眼里，教室就像一个大舞台，每个学生都可以在课堂舞台上展示自己的风格。

今天，我们要上的课程是练习5中的语文和生活。我们分了几个小组，大家都很热情的行动起来，大家都没有闲着。再说说我们组。我们在黑板上开了两家店，一家是百货公司，一家是楼市。先取个名字。百货公司叫pp八百货。楼市也拍得不错，姑且称之为腾飞楼市吧！我们用艺术字写在黑板上，然后开始装饰。画个鞭炮，然后画个横幅，“开店”……就像开店一样，然后写下卖什么。然后安排几个“服务员”设计如何吸引顾客的注意力，你就搞定了！

“我们集团的名字叫疯狂dc电子城。‘疯狂’就是疯狂，dc就是电子的意思，合起来就是疯狂买电子城，也就是说生意兴隆！“一些团体开始展示他们的成就。他们真的很创新。他们把碎纸吐了出来，加上配音：“噼里啪啦”是鞭炮！”路过不要错过。疯狂dc电子城开幕！“他们的广告词让所有人都笑了。

真是创新！“0898超市，开张了！来，让大家看看！放心，放心！”有同学介绍了店名：“0898是海南的区号，我们团希望这个超市成为海南省第一最好的超市！”他们充满信心！

快看！这是我们的示范课！我们的教室是“活的”。在课堂上，我们每一个同学都是这个阶段的主角，都可以发挥自己的潜力，让自己更加主动和大胆。

【第8篇】第二课堂作文800字-小学六年级作文

第二教室

“丁，丁”随着上课铃的响，我们二班也跟着来了。

学生们一个个兴奋起来。我看见班主任陈老师带着一包东西进来了。我们的内心都是焦虑和怀疑的。看着老师一点一点打开袋子，我们心中的疑惑终于被揭开，原来是一包棋。这不仅让很多学生失望，老师还点名让我们下棋。虽然我们知道中国是象棋的发源地，但总觉得象棋太难，太浪费时间，而事实恰恰相反。他的规则不仅容易理解，还能锻炼我们的思维和想象空间。

于是我们开始摊牌，却看到男生一个个走得很近，而我们女生呢？一个接一个。陈先生看到了，想尽办法教我们下棋，可是我们女生好像还是一点兴趣都没有。突然，我们的耳边传来一声大叫。是丁小雨。俗话说，君子不后悔下棋。但是，他宁愿承认自己不是君子，也不愿失去一步。即使他犯了错误，他也不能信守诺言。我们被丁小雨的尖叫所吸引。老师看到我们都在陆续跑，根本不理我们，他和杜玩得正开心。

我们看到丁小雨和陈新杰在玩五子棋而不是象棋，所以我们决定浑水摸鱼，然后回到座位上，开始了一场惊心动魄的战斗。

我在中间看到了胡静的第一盘棋，我不是素食者。来到一个围城，胡静看到我把它放在那里，但没有理会它，并按照她的原计划去了。我着急，想尽一切办法拦她，她只下了两局棋，我也不知道该打哪一局，只好随便接下一局。我不小心掉进了她的沟里。她摆出一副()，让我左右为难。我放一个的时候她满满一个。我只好死马当活马医，照顾她。她走了她的阳关路。我跨过我的木桥，匆匆搭了一个。她赢了，我只好强颜欢笑。第二场比赛开始了，我努力了，一定会扳倒胡静。而结果并不是我所期待的。第三局，由于时间不够，只好平局。我也是！

第二节课不仅丰富了我们的生活，也让我们用脑。难怪现在社会要提倡全面发展，丰富课堂！社会真的为我们着想！

第二类越多越好！

【第9篇】爆笑课堂作文500字-小学六年级作文

今天老师迈着矫健的步子来找我们，我暗暗得意。哈哈！今天发生了什么好事！老师很认真的说：今天坐下来把昨天的试卷抄十遍！我们愣住了，同学们都情绪低落，抱怨作业。老师笑着说：恭喜被骗！我们一个个低头，发现很难，但是老师纠正了我们。然后老师在黑板上写了几行字：躺着像做饭，躺着像春天做饭，躺着像春天的猪。我们觉得很奇怪，就吵了起来。过了一会，老师说；让我们举行一场比赛。谁把黑板上的字读清楚，读快，谁就能得到礼物。大家纷纷举手，老师毫不犹豫地命令我。我把黑板上的字看得清清楚楚，很流畅，却发现老师们都在偷偷笑，我想：她一定是有什么意图。接下来有几个同学看了，我听懂了。意思是我是猪，我是大笨猪，我是大笨猪，轮到一个普通话不标准的同学读了。突然教室一片狼藉，老师笑得合不拢嘴！我们班有些同学笑得前俯后仰，有些人笑得泪流满面。有些人是张耳和尚——。老师提名杨紫茳为冠军，并请她上台领奖。奖品是一份白兔奶糖。杨紫茳打开糖果，里面有一支粉笔，接着是一阵笑声

向下

【第10篇】课堂的颜色作文400字-小学六年级作文

上千个世界，各种东西都有颜色，连教室也不例外。

一个。红色班——数学班。

为什么数学课是红色课？因为我们对数学课和火焰一样热情。数学老师是个优秀的老师。她上课幽默生动。当你看到一个同学开小差的时候，你绝不会用责骂的方式说出来，而是一直用委婉的方式提醒。你说，我们怎么能不喜欢这么好的老师的课呢？

两个。橙色班——语文班。

别看那个一直板着脸，看起来极其严肃的语文老师。其实她上课很幽默，只是幽默程度不如数学老师。每当我们的同学开小差时，她总是讲一个故事，从故事的真相“教育”他们。久而久之，学生们渐渐喜欢上了语文课。

三。白人班——英语班。

我们班的学生对上英语课有相似的看法。一般来说，我们英语一个字烦，两个字烦，三个字烦。英语课就像一张白纸，既没有图片也没有颜色，简直是活死人。

我们班的颜色是这样的。你的呢？

【第11篇】信息技术校本大课堂作文700字-小学六年级作文

独特的拔河比赛结束了。接下来，迎接我的是“信息技术校本课堂”！

我们班有八个人参加，我们八个人都跃跃欲试，幻想着信息技术校本课堂的内容。到底是什么？让我们走进这个班级！当我到达机房时，我发现许多人正在聚精会神地玩电脑。我找了个座位，开始电脑操作。

“丁”开始上课。曹老师威严严肃，我们却满心欢喜。曹老师首先提到了我们之前学过的计算机知识：光影魔手.但是今天学了专业cs5，那又有什么用呢？直接说吧，就是照片还原。嘿，照片修复？这个名字真的很新，但是是什么呢？我们来抱抱：“想看就到处关注。”想法，去看看修复了什么照片。

我看见曹先生打开文件。他先选了一张照片。照片中的天空是灰色的，让人感觉很昏暗。曹先生讲个没完，教我们调对比色。曲线。暴露.在曹老师的妙手里，这张灰色的照片。一张非常暗淡的照片变成了一张清晰可见的照片，和之前的照片差别很大！

接下来换了一张照片，只看到曹老师站在船头眺望大海，美中不足的是脸上有小斑点。曹先生用污渍修复工具来弥补馅料的不足。哇，曹小姐脸上的小斑点神秘失踪了。对我来说太神奇了！

下面的《曹的壮烈跳崖》让我们捧腹大笑。事情是这样的：曹老师发现了两张不同的照片，一张是在山脚下，一张是河边的风景。曹先生用笔在山下描绘他，然后把他放在河的风景照片上，但曹先生太大了，无法与这张照片融为一体。他先是表演了“空中飞人”，后来把表演改成了“勇敢地跳下悬崖”。嘻xi哈哈，大家都笑得弯下腰。终于找到了一个曹先生完全适合的地方！大家都不笑了。

这个信息技术校本课堂不仅让我大开眼界，也让我学到了新知识。

六年级：辉煌之翼

【第12篇】课堂作文报复作文1000字-小学六年级作文

【编辑过，请不要当真】

第一集我原谅你

女孩的血管很细，每次呼吸打针都找不到血管的位置，所以总是被恐怖地打了几枪。今天，又是三针，在女孩无奈的叹息中。当你回到家，它会再次膨胀。

女孩心情不好。看着比她小几岁的孩子，她还能打车。很难受，很尴尬。你和这个护士有仇吗？为什么她总是针对她？究竟为什么？是因为她漂亮吗？太过分了！

因为只有她打了三针！她冷冷地看着一些蓝紫色的突出血管。

…………

两个小时后，静脉滴注就结束了。时间快又快，但慢又慢。慢到让她犯错.

药瓶，已经流进去了，在输液管中，只有一半在匆忙中。

女孩咬牙，眼里闪过一抹厉色，但很快就愣住了，憋在那里。

“啊……”当还有其他人的时候，女孩哭了出来，眼泪流了出来。

“干什么？”护士很疑惑，当针头偏转时，病人的血管无法被刺穿。一缕鲜血流出，溅在雪白的大理石地板上。

女孩笑了笑，却流下了眼泪：“对不起，我的药水挂了，请过来！”

她的心甜蜜而温柔地微笑着。

女生尝到了复仇的喜悦，就像尝到了鲜血的滋味。很好吃，像妖娆的雪花，她爱上了。也许她有点疯狂.

她一直认为自己很聪明。

可是没想到那句话：“我原谅你了！”

第二集疯女人

谁也不知道她去医院的原因，也许是未来精神疾病的前奏。

女生之后就疯了，爱上了血的味道，喜欢吃鸡血鸭血.

她疯了。她无话不说。她甚至可以无耻地调戏别人.因为世界是暗淡的，就像瓦伊的《拆东墙》。哈哈。

她看透了，想死。不，她不会帮那些婊子的。只有生存。

第三集

后来，她也遇到了他，一个疯子，一个疯子，一个会为了一块馒头而战的人。当然，她也是个乞丐。每次他都很大方的和她分享半个馒头。

那一次，一大群流氓狠狠地揍了他一顿。为了拿走手里的馒头，手里的馒头是给女生吃的.

女孩接过馒头，傻乎乎地笑了笑。没有人发现，她的眼里流出了一些泪水。

她只是笑了笑，漫不经心，厚颜无耻.

后续：

男孩死后，疯女孩的神经不再紊乱。看着馒头，她想：“也许这就是我未来的全部了……”

其实当时女生就已经结婚了。她也上了大专，能找到工作。但是没有一个人这么爱我。

【第13篇】毛巾的课堂作文1000字-小学六年级作文

48世纪初一，毛巾的世纪课又要开始了，地点在我的卫生间。主角是红毛巾，黄毛巾，蓝毛巾，白毛巾。

准备铃响了，但只有白毛巾不在场。其他毛巾等不及了，也没人宣布开始上课，我就以一句话开始。还是童心未泯，当然想听听。

红毛巾第一个说：“我真倒霉。我师父有沙眼，整天流泪，滴眼药水。完了就用我擦，把我弄脏。”

黄毛巾接着说：“我比你还倒霉。我的主人得了红眼病，这种病很容易传染。第二天从左眼蔓延到右眼，他师父一直跟我擦脸。哎，不知道哪天就养不起了。”

“蓝巾，你好吗？”红毛巾问。

蓝毛巾回答：“我，不说了，我师傅脸上有一种莫名其妙的皮肤病，看不见摸不着。最近几天全身发痒，真的吃不下，睡不着。”

三张愁眉苦脸的脸，又陷入了沉默。

过了一会儿，蓝毛巾又说话了。“其实我们的命运已经相当不错了，有些人遭受了毒疮和气泡之苦，所以我们姐妹遭受的更大。”

黄毛巾说：“希望白毛巾的命运比我们的好。”

说到魔鬼，魔鬼来了，白毛巾来晚了。

白毛巾一进门，他就说：“我听见你最后一句话了，但是现在，我要告诉你，我的主人有脓包和水泡。”

所有在场的人都“啊”了一声。

红毛巾看着白毛巾的脸。“你好像一点都不生气？”

“当然，而且我很骄傲！”白毛巾回答。

在场的人异口同声地问：“为什么？”

白毛巾一本正经地对大家说：“我和主人在一起60多年了。我的主人像对待孩子一样对待我。每隔两三天，他就把我泡在肥皂水里，洗干净，总闻起来很香。我家主人现在虽然有脓包和疮，但还是坚持给我洗澡，只用我擦手，用餐巾纸把脓抹出来。每次这样，总会觉得对不起主人，会主动给他擦脸。这个时候总有几颗滚烫的泪珠落在我身上，这是主人的感激！”

人群中的另一个人说：“哦，你师父真好！”红、黄、蓝三条毛巾听了白毛巾的话，都觉得很惭愧。

白毛巾接着说：“兄弟姐妹们，师父选择我们，是因为他看得起我们。他这么多年没有抛弃我们，只是因为喜欢我们。现在老爷病了，怎么抛弃他？”说完这句话，白毛巾离开了教室。

大家面面相觑，又点了点头，然后一个接一个的离开了班级。

这节课悄悄结束了，但我的心还没有平静下来。我在想：我师父怎么样了？我的毛巾曾经恨我吗？讲师：张美芳

【第14篇】这也是课堂作文500字-小学六年级作文

这也是教室

我过了很多个星期天，大部分都随着时间的流逝逐渐被我遗忘了，但是有一个星期天却像烙印一样深深的印在我的心里…

那个星期天，我上完文化课，一个人走回家。路过一个小公园，我被公园散发出的浓郁香味所吸引。我忍不住走进公园，想欣赏美丽的花朵。

我来到了小公园。在最显眼的银杏树下，有许多粉红色的花，盛开着，看起来很美。我绕着树下的花走着，贪婪地欣赏着它们的美丽。累了，我就用屁股坐在银杏树下。突然发现不远处走过来一位漂亮的阿姨。她穿着时髦，长发在风中飘动，“仙女”在银杏树下行走。停在那里，她在干什么？我仔细一看，发现她在折花！我立刻站了起来，再次仔细看了看树下的小花，发现很多花已经折好了，有些花垂着头，好像在伤心地擦眼泪.

回家的路上，刚才的场景一直在我脑海里回荡。我觉得折花的大妈表面上很美，内心却很丑，有的人外表不美，但只要他内心美，那么他就是美。

今天的事件就像一堂课，让我明白了什么是真正的美。

啊！课堂在生活中无处不在。

【第15篇】课堂上的欢声笑语作文500字-小学六年级作文

“我去上活动课，上的什么活动课？”“是不是和上次b班茶会活动课一样有趣！”.教室里的学生正在吵闹地交谈。本来活动课的主题就是“说的话不做”！

老师命令一些学生给我们看。只听到“举起你的——左手。”老师脱口而出。演出中几位同学纷纷举起右手，我们班的许却手足无措，呆立不动，结果被淘汰。

我选择了第二组。我们班的数学学习委员程辉高高举起他的手，好像他想为我们班赢得荣誉。第二组不如第一组，很快学生一个个被淘汰。最后只剩下我们班的程辉和5 (3)班的一个男同学在学习。看到同学们都在鼓励程辉。我看到了，说：“程辉，加油！”老师出了个问题：“向前走三步。”两个学生听到这话，立刻转身退了三步，但是后面有一堵墙，无路可走。两人同时获得第一名，真是“两个第一不分上下”！

第三组最有意思的是谢，没表演几次就被淘汰了。老师说比左眼好。学生们做得对，闭上了右眼。老师说闭上右眼，举起左手。没想到，谢说她的左眼关不上，被淘汰了。

这种课真的很有意思。我喜欢这个活动班，更喜欢班上同学的笑声。

小学其他年级同类作文

学自行车也是课堂

课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。其实生活中到处都有“教室”。

当我很小的时候，我对任何新事物都很好奇。每当看到邻居自由骑自行车，我就羡慕，于是我下定决心要在——学骑自行车！

面对胆怯和好奇，我觉得学骑自行车很容易，没想到轻轻一踩。一种恐惧油然而生，两个轮子总是不听话。后来我让爸爸支持我：“一定要支持我！”我告诉父亲跟在我后面。只练了一段时间，感觉有点熟悉，就让父亲放开了手。我“扑通”一声摔倒在地上，并没有我想象的那么简单。后来再也不敢骑自行车了。爸爸把我拉到一边，严肃地说：“男人，男人，你怎么能半途而废呢？”你知道不坚持不懈怎么能成功吗？听了父亲的话，我重新找回了自信，信心满满地举起自行车，继续练习。虽然我一次又一次摔倒，但我最终还是坚定地骑上了自行车。想让它停下来的时候说不出的开心。

通过学习自行车的小班，我发现在生活的大班里，我们学到了很多书本上学不到的技能。

四年级：丁

（四年级，450字）

第二课堂

为了丰富我们的课余生活，培养我们的兴趣，充分发挥我们的特长，学校专门开设了第二课堂。我参加了科学小组。昨天——周四，我们参加了历史上动手能力最强，想象力最丰富的社区模型手工制作。

昨天上午，理科老师宣布，我们今天继续做我们心目中的社区模式。听完之后，我一跃三尺高。你知道，我最喜欢的事情之一就是做手工。我心里暗暗高兴。不知不觉，下课铃响了。我像箭一样冲回家，翻着老师要的纸板壳、牙膏盒和彩纸.像抱着婴儿一样抱着它，我的心里充满了喜悦。

下午，我早早来到学校，期待着第二节课。好事多磨。时间流逝，迎来了有趣的第二课。看，我们已经在理科教室排起了长队，心里焦急得像热锅上的蚂蚁。真的希望老师快点来，快点做手工。看，老师大着脸来了，不慌不忙地打开门，用甜甜的语气对大家说：‘四年级学生，我们来做个社团模型吧！对比一下看谁做的漂亮。1.”同学们脸上明显露出了笑容，都忙不迭地说：“我！我尽力了！“快看！有的同学已经埋头做了，我也是，我该先做什么？建筑！小区建筑最多！我拿起牙膏盒，在上面贴了一张淡粉色的彩纸，然后剪成天蓝色的方形窗户，整齐的贴在牙膏盒上。看，一座整洁的建筑出现在我眼前。按照这个方法，我做了一系列这样的模型建筑。多做平房！在建筑的上部贴一个三角形的屋顶，而建筑的下部是平的。这样一栋楼可以当两个平房。然后是草坪和花坛.无限展现在我们手中。

在第二节课上，我们不仅展示了我们的特殊技能，发挥了我的想象力，还训练了我们的身心。让我们的创造力、想象力和创造力得到无限展示。

（四年级，700字）

课堂里的笑声

周五的课，张老师点评了这次秋游的作文，我的作文《欢乐的野炊》被老师表扬了。在那篇作文中，为了突出欢乐的主题，我在描述中使用了大量夸张的语言，还加入了一些神秘的词语。剧情搞笑，所以看的时候很搞笑。“于凡的文章很生动有趣。请她上台给学生朗读。”听完老师的话，我不禁想起了作文中一些有趣的段落，忍俊不禁地走上讲台。

读书的时候”.在大眼睛导游姐姐”的带领下，一些同学抿着嘴，开始偷偷窃笑。

".吴正在打鸡蛋。当她紧张的时候，一碗蛋液会洒一小碗……”“哈哈哈！”这时，一些学生再也控制不住自己的情绪，教室里爆发出一阵灿烂的笑声。吴只有一个人耸了耸鼻子，苦笑着看着我。她惊讶的表情吸引了更多同学的笑声。我不得不停下来，等大家都笑得差不多了，才继续大声朗读。

当我读到赵玉玺竟然有胆烧火，被烟彻底羞辱的时候，教室里又响起了开心的笑声。更有趣的还在后面。

当我读到吴平洲偷吃，汪曾浩倒油，引起刘兆铭的苦恼，我被汤烫伤时，我在课堂上放声大笑。就连平时一脸严肃的张先生也没心没肺。也有一般是“淑女”的女生，一排排的白牙用嘴遮不住。他们都跃跃欲试，都快从嘴里蹦出来了。大家的脸都红了，像个熟透的苹果，特别好看。

看到他们笑得那么厉害，我忍不住笑弯了腰。“咚”的一声，把头撞在讲台上，同学们看到我尴尬的一幕，笑得更厉害了。男孩子们不停地喊着“阿门！阿门！”这时，笑声更加盛行，我的耳朵里充满了笑声，我的心兴奋得跳了起来。看看你周围的人：有些人迎面扑来，倒在同一张桌子上；桌子上有些哔哔声，她的脸颊剧烈地颤抖；有的人一边舔着肚子一边笑，叫“肚子疼”；有的眼睛眯成一条缝，眉毛纠结起来，整张脸就要拧成一团，像一团肉包子……整个教室沉浸在喜悦之中。唉，多酷的词啊！

这笑声与我们同在，在知识的海洋中快乐地游动…

（五年级，700字）