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六年级的作业作文

关注:78 发布时间:2021-05-09 10:00:45

【第1篇】一份为妈妈洗一次脚的作业作文1400字-小学六年级作文

不知怎么的,突然一个小小的记忆涌上心头,难以形容,但在这个小小的记忆里,隐藏着一个非常特殊的任务。

那是一个周五的下午,班主任突然布置了一个“奇怪”的作业——给我妈洗脚一次。听到这句话,我吃了一惊。我不是唯一感到惊讶的人。听到这句话的同学都沉默了,震惊了。是的,我根本没做过这个“奇怪”的作业。可以说我从0岁到12岁都没做过。现在班主任坚持让我们做这个作业,但是她深情的对我们说:“妈妈很伟大,她就像一个努力为你照亮前路的‘听差’,她一定知道世界上只有妈妈是好的……”是的,我也同意班主任的看法。要不是我妈,我可能不会存在于这个美好的世界。

放学后,我漫不经心地走着,原因很简单,我还在想着“奇怪又奇怪”的作业。我该怎么办?回到家应该跟妈妈说什么?接下来该怎么办?很多问题像泡泡问号一样不断在我脑海里冒出来,但我什么都回答不了。

最后我家到了,第一个映入眼帘的是我妈。她在匆忙做美味的食物。我看到了她,但她看不到我,因为她背对着我,而我正对着她,所以我看着她,就看到了。我跟妈妈打招呼:“妈妈,我回来了。”我妈听到我的声音,转过身,慈祥的笑了笑,说:“喂,宝宝回来了?你和同学闹过吗?你被老师批评或表扬过吗?学校的饭好吃吗? "各种问题,我妈问了一系列问题,我听不清她在问什么。虽然妈妈很担心,但我还是用很安心的语气说:“没事,我很好,谢谢妈妈。”妈妈听完笑了笑,然后转身继续做饭。我打开书包,找出作业登记簿,打开看了看,唉!那份作业.你做梦去吧。我最好先做其他作业。反正还有大把时间。于是,我拿起笔开始写.

不知不觉,已经7点了。我偷偷看了母亲一眼,发现她正在专心地写着。她在做什么?具体不知道。我想我应该忙于工作。这么认真的看着我妈,我不忍心打扰她工作,然后就随便找了本课外书看。

随着时间的流逝,每一寸时间都抵得上每一寸黄金,每一寸黄金都很难买到,所以时间是宝贵的。我对自己说,我该行动了!照你说的做!我放下书,从浴室里找了个盆,然后用清水洗了洗,然后往盆里倒了热水,就小心翼翼地捧着盆,放在妈妈的脚边。我妈找到我和一个盛满热水的盆。她一脸惊恐,停下笔,疑惑道:“宝贝,你在干什么?要不要我给你洗脚?”“不,妈妈……”我想说最后一句“我给你洗脚一次”,但是我没有勇气。我咬咬牙,想了想,说了,又担心妈妈拒绝,没有勇气,没有勇气,没有说出来,完成不了班主任布置的作业。最后我什么都没想,差点脱口而出:“因为老师布置了一个作业,主题是‘给妈妈洗脚一次’,那我就……”我没说出来之后,我妈就知道我想说什么了,她笑了。“行了,反正我也想泡脚。”之后她想把脚上穿的袜子脱下来,我立马拦住了她。我告诉她:我来。于是我脱下她的袜子,轻轻地把脚放在热水浴缸里,轻轻地按摩。她笑了,我也笑了.

那个给妈妈洗脚一次的作业,可能在我的脑海里就已经存在了,是一个无法抹去,永远记得的小记忆。

六年级:叶锡良_(用户名)

【第2篇】太多太多的作业作文1400字-小学六年级作文

我敢说,在这个六(八)班,没有人能像我每天这么多作业。我的作业比刘玉恒一天一篇数学论文还要多!我希望我的作业和他的一样,除了我的作业。

我粗略算了一下,不算作业和日记,不包括那两套小卷子,《英才教程》 《课时测评》 《名校名卷》……这些不是厚就是面积太大,这些书合起来的厚度等于一本语文书和一本数学书,背课文就更惨了!当然,这些都是我这学期要完成的事情,而不是我要完成的事情,所以一天的作业量是可以想象的。

步入新的一年,不仅仅是新的一年,更多的是功课。其实很多时候我在别人眼里很好玩,但是我有多努力学习,做了多少作业!容易考出好成绩吗?没有!

多做作业,多接触话题类型,对我有好处。虽然是真的,但是作业太多对我来说太多了。现在我最怕老师上新课,但是老师太快了,一天学一课。哦,我的上帝!

做作业对我来说并不陌生。从一年级开始,我就做了很多“额外”的作业。记得当时在做一本叫《学王一拖三》的书,也是两本。但是现在下学期六年级,有那么多作业陪着我。说实话,当我累了,手酸痛的时候,当我绞尽脑汁的时候,当我突破难题的时候,我的内心更加喜悦。

我对作业有什么情感?感恩?恶心?爱情?没兴趣?哦,我想是的。其实我不是一个太了解自己性格的人。我不喜欢作业,也对作业不感兴趣。里面的解释让我理解的更深刻,我很佩服这个巧妙的解释。我以向上的精神和良好的心态打开它,以胜利的喜悦和酸痛的双手合上它。我觉得这一刻我应该感谢我的作业。

刚开始面对作业太多的时候,我是敌对的。现在,我们成了朋友。是的,当我看到学习有了突破,我能不把它当成朋友吗?

我敢说,在这个六(八)班,没有人能像我每天这么多作业。我的作业比刘玉恒一天一篇数学论文还要多!我希望我的作业和他的一样,除了我的作业。

我粗略算了一下,不算作业和日记,不包括那两套小卷子,《英才教程》 《课时测评》 《名校名卷》……这些不是厚就是面积太大,这些书合起来的厚度等于一本语文书和一本数学书,背课文就更惨了!当然,这些都是我这学期要完成的事情,而不是我要完成的事情,所以一天的作业量是可以想象的。

步入新的一年,不仅仅是新的一年,更多的是功课。其实很多时候我在别人眼里很好玩,但是我有多努力学习,做了多少作业!容易考出好成绩吗?没有!

多做作业,多接触话题类型,对我有好处。虽然是真的,但是作业太多对我来说太多了。现在我最怕老师上新课,但是老师太快了,一天学一课。哦,我的上帝!

做作业对我来说并不陌生。从一年级开始,我就做了很多“额外”的作业。记得当时在做一本叫《学王一拖三》的书,也是两本。但是现在下学期六年级,有那么多作业陪着我。说实话,当我累了,手酸痛的时候,当我绞尽脑汁的时候,当我突破难题的时候,我的内心更加喜悦。

我对作业有什么情感?感恩?恶心?爱情?没兴趣?哦,我想是的。其实我不是一个太了解自己性格的人。我不喜欢作业,也对作业不感兴趣。里面的解释让我理解的更深刻,我很佩服这个巧妙的解释。我以向上的精神和良好的心态打开它,以胜利的喜悦和酸痛的双手合上它。我觉得这一刻我应该感谢我的作业。

刚开始面对作业太多的时候,我是敌对的。现在,我们成了朋友。是的,当我看到学习有了突破,我能不把它当成朋友吗?

谢谢,作业太多。哦,不,现在应该是——了,朋友!

【第3篇】一份特殊的作业作文500字-小学六年级作文

看完这个题目,你肯定会不以为然地说:“作业有什么特别的!”但是我想告诉你,这不是一个普通的任务。这个作业是看电视。什么,看电视?平时不允许我们看电视吗?怎么,我今天破例了。不过这个作业不是看动画片电视剧,而是看新闻。我没看过新闻!

这一天,我回到家,看了新闻,但还没到时间,就要等到晚上。终于,新闻开始播出。我饶有兴趣地看着:“主席和***来带四川……”我震惊了。是谁?四川怎么了?看了一下,原来是5月12日下午四川发生了8级地震。后来看到解放军和志愿军来解救苦难救灾。解放军冒着频繁的余震,奔赴抗震前线。志愿者送衣服和被子。我热泪盈眶。看到汶川的孩子不能像我们一样在学校学习;看到有的孩子失去了父母,失去了曾经温暖的家;看到还有很多人在房子的压力下.我的心在扭曲,在流血。他们也是中国的儿女。我真的想把他们都救出来!新闻结束了,但我的心却无法平静下来。第二天,老师说:“我给你的作业做完了吗?主要是想让你丰富自己的知识。”我恍然大悟。

真的希望老师让我们多做几次这种作业,这样可以培养“风雨读书之声,声必闻;家事国事,什么都关心。”好习惯。

【第4篇】一次特殊的作业作文700字-小学六年级作文

今天劳动技能课结束,李先生给我们布置了一个特殊的作业————每个学生回去做一件口袋大小的衣服和裤子,明天交上去评分。看到男同学喜欢吃苦瓜,一个个皱眉头;女同学一个个高呼万岁。这是他们的强项!我心里也暗暗叫苦。

回到家,我很早就完成了语文、数学和英语作业。晚饭后,我从衣柜里找到一件旧衣服。小时候穿过,现在穿不了了。衣服是米色的,上面有两只小老鼠的照片。我觉得这样做正好。于是,我拿起剪刀,把一大块剪了三次,五次,两次。但是接下来该怎么办呢?我只是看着桌子上的大块布,不知所措。我急中生智找“救兵”。我妈笑着对我说:“做衣服,第一步是先设计好衣服的尺寸;第二步,在布上画尺寸;第三块布用剪刀剪下;第四步,用针线把布缝好。”我求妈妈和我一起做。所以我们首先设计衣服的尺寸,比如腰,肩宽,长度,裤腿等等。然后我妈教我在布上画尺寸。我用三角尺和圆珠笔在布上画的。过了一会儿,就完事了。妈妈让我用剪刀剪下几块布。我觉得不容易。但是没想到一上去就剪了一块布。我不得不另找一块布,重新画线。我终于把布都剪掉了。然后,我们要做最后一项工作——缝衣服。妈妈拿出了针线。我妈先给我示范了一下。她先缝了一条裤子。轮到我缝了,但是我缝的线是歪的。“哎呀!”我尖叫了一声。我左手的食指被扎了一下。妈妈让我挤出点血,给我抹点红药水。我妈难过地说:“让我来帮你吧。”我摇摇头。一针,两针.最后我手里完成了一件小礼服。我看着自己的“杰作”,感觉好像少了什么。于是我拿起红墨水笔,在衣服的胸口写下了“快乐男孩”几个字。

这真是一个有意义的劳动分配,让我熟悉了做衣服的过程,也体会到了劳动的乐趣。

【第5篇】关于同学的作业调查报告作文800字-小学六年级作文

同学作业调查报告

做作业是学生学习情况的反映,也是提高成绩的关键。但是我们班很多同学不注意做作业,每组未完成的作业登记簿上有很多名字。如果我们继续这样下去,我们班的学生成绩肯定会下降。我们需要及时解决这个问题,这样学生才能专心做作业。为了准确对症下药,我特意做了调查报告,深入了解学生的作业。

调查问题包括:

1.你对作业是什么态度?

2.你要花多长时间完成作业?

3.你能按时交作业吗?

4.你认为哪一科作业最多?

面试结束后,我对面试结果做了详细的统计。结果显示,60%的学生完成作业是为了不被老师批评。这些学生大多能在一个小时内玩成功的课,字迹潦草,质量低下。74%的学生认为语文作业最多,30%的学生不能按时交作业。成绩理想的学生喜欢做作业,能按时交作业,时间长,质量好。中低年级的学生都在努力应付老师和家长。有时候,他们不能按时交作业。他们的作业时间较短,不爱思考,素质较低。

通过这次调查,我明白了为什么有些学生成绩不理想。主要原因如下:

1.他们害怕做作业,认为做作业是一种负担。

2.他们轻视做作业的重要性,对做作业的态度很差。

3.他们做作业又快又不认真,留给娱乐的时间太多,让他们不愿意学习。

为了提高他们的作业质量和成绩,我有以下建议:

1.老师应该减少不必要的或者不用回家就可以在学校完成的作业。从字面上看,减少可以减轻学生的压力和对作业的恐惧。

2.以竞赛质量为主题,以小组为单位,举办了一些小的评论活动,以引起学生的兴趣。

3.偶尔让学生自己安排作业

4.根据考试结果,把学生分成两组,让同等水平的学生做同样的作业,让成绩好的学生少做作业,让他们有更多的时间学习新知识。成绩一般的学生自然会有一种羡慕的感觉,促使他们更加努力,取得好成绩。

通过这次调查,希望老师能设计出各种方案来提高学生的成绩和作业质量,然后实施。

【第6篇】有趣的作业作文600字-小学六年级作文

今天老师布置了一个很有趣的作业——观察天空,写下感受。

我们班很多同学都觉得很有趣,但我觉得很无聊。回到家,我拿起哥哥的望远镜,放在架子上。我用望远镜看了看天空,就去看电视了。我妈问:“你今天没作业吗?”“是的,观察天空,写下你的感受。”我妈笑着说:“这个很简单。对了,你哥对这方面不是很‘研究’。等他回来问他。”说曹操,曹操就到,哥哥开门进来说:‘你说的是我吗?”妈妈说,“你妹妹应该观察天空,写下她的感受。请帮助她。”“嗯,我妈已经说了,我还能怎么办?”哥哥说,“走,去阳台。"

我和哥哥来到阳台,他教我怎么看,看什么。“看那朵云。它的颜色和这里不一样。”说着,各自指了指两边的云比较。如果真的不一样,一边是深蓝色,一边是浅蓝色。我问哥哥为什么。当他走到一起的时候,我哥说话很爽快,我也很用心的听着。最让我感兴趣的是麦田圈。在一个很大很大的麦田里,人们发现有许多不同形状的圆圈。有人说:“是飞碟降落的痕迹。有人说是外星人给地球的建议。还有人说是预言。麦田怪圈不断出现。科学家发现折断的树枝和小麦仍在生长。科学家用多种语言解开了一个谜团,最终解开了400万年前一篇非常古老的文字中几个圆圈的含义。这些圈子的意思是告诉地球人不要做那种“肮脏的行为”。到现在,这还是个谜。

天象和宇宙之间有太多的奥秘。希望有一天能全部解决。这个作业让我对科学产生了兴趣,让我了解了很多知识。

【第7篇】一次特殊的作业作文1000字-小学六年级作文

作业这个词大家都很熟悉。从小老师布置了很多作业,我每次都能整齐的完成。我忘记了很多作业,但是那一个很特别,一直在我的脑海里。那是一个炎热的下午,语文老师站在讲台上布置作业。老师先把前两个作业写在黑板上,然后转过身神秘地说:“最后一个作业是……”老师停顿了一会,下面有同学开始小声说话。“哎,你说老师会布置什么作业?”“我不知道……”老师见大家都已经开始说话了,拍着手制止大家说:“最后一个作业是洗衣服一次,不能用洗衣机洗。”听到这个作业,全班都炸开了锅。“没洗过,怎么办?”“我一般都是妈妈洗,我就不洗了。”……

现在很多孩子都是独生子女,父母视其为珍宝。他们怕嘴里化,手里拿着怕掉。他们怎么洗衣服?听到这个特别的作业我很震惊,也没洗!但是看着妈妈的衣服应该不难洗。因为要洗衣服,一到家就开始写作业,比平时快了半个小时。我去找正在洗衣服的妈妈。我对妈妈说:“妈妈,今天老师说我要洗一次衣服,请让我来。”妈妈用手擦了擦头上的汗,说:“你不会洗衣服吧?做完作业就去玩?”看到妈妈拒绝,我说:“这是老师布置的作业,请让我洗一下。”妈妈拦不住我的软泡,只好让我洗。我让我妈看一会电视,我搬了个小凳子坐在那里开始洗。和我妈平时一样,我放一盆清水,把衣服泡几分钟,然后拿出来一件一件洗。我先拿出一件小点的衣服洗,先洗了污渍最多的袖口。我拿出刷子开始刷,过了一会儿还是脏。我有些疑惑:嗯?妈妈一般都这样刷。为什么洗不干净?我又开始又刷又搓,盆里的水便宜了一地,只为了干净。我妈看到我这边有动静,走过来对我说:“我去洗!”我又说:“不!我一定要洗。”看到我坚持要洗,我妈教了我一些方法,亲自示范。学了我妈给我的方法,洗的时候费了很大力气,但是比当初轻松多了。一边洗一边想:平时妈妈洗衣服看似容易,其实很难。以后我会帮妈妈分担一些家务!想到这,我也明白了老师布置作业的目的。

通过老师布置的这个特殊作业,我不仅锻炼了自己做家务的能力,也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦。我们应该帮助妈妈分担家务,做一些力所能及的事情,长大后好好孝敬父母。

六年级:天

【第8篇】我最喜欢的作业作文500字-小学六年级作文

我最喜欢的作业是美术作业,因为美术作业形式多样,我们可以用画笔勾勒出大自然的悲欢离合;用剪刀剪出精美的剪纸;用橡皮泥挤压出一个五彩缤纷的世界,用生活中的废料做一件精美的工艺品,让原本平淡的生活充满艺术气息,享受生活的惬意…

这次美术老师让我们设计自己的卧室。我把一个大纸箱框进卧室,推开了“卧室”的门。最引人注目的是湖的蓝色地面和床上铺的绿色床单。感觉像是点缀在湖面上的绿洲;重要的是,我一定要给自己准备一个大树型的玩具柜,把我用过甚至捡来的“宝贝”都放在里面,不让妈妈把我的“宝贝”当成垃圾处理掉;玩具柜旁边是棕色家具,有电脑桌、写字台和书柜。我喜欢的书整齐的放在书架上,方便我随时阅读。电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑供我查阅资料,桌上放着一盏绿色的台灯.

我的杰作终于完成了。我想这是我梦寐以求的卧室。我对废料的再利用所创造的奇妙艺术效果感到惊讶。

多有趣的作业啊!它不仅可以充分发挥我们丰富的想象力,还可以锻炼我们的动手能力,放松我们疲惫的身心。做这么有趣的作业简直就是找乐子!我希望有更多类似的作业!

六年级:孙海林满

【第9篇】没做完的作业作文900字-小学六年级作文

就像沙班一样。罗伯特在他的文章_ _ _里写的东西很可怕,不是错误,是错误。虽然我很清楚这句话的意思,但是总是很难做到,记住那一次…

那是一个炎热的中午,太阳肆意地散发着它的光和热。蝉躺在树枝上,用尽最后的力气嘶叫。我呢?在写无聊的奥数,背着头疼的公式。就在我的思路被一个无法回答的话题卡住的时候,一个声音打破了沉默,"叮,叮,叮……"“这么关键的时刻谁打电话真烦人!”我不情愿地离开了长椅去接电话。“你好,童童?妈妈今天不能回家吃饭,她在家做作业。”是电话那头传来妈妈唠叨的声音,“好的_ _好的!”我不耐烦地回答。“那再见!”“嗯!”我挂了电话,回去做那些无聊的数学题。

我的屁股刚坐到位置上,清脆的“叮、叮、叮”声又把我打发走了。“怎么了!”我对着电话愤怒地大喊:“你以为我是干什么的?”“原来是小李子,我以为是我妈!”“我是来找你出去玩的!”“真的吗?耶!恰好我妈不在家。”因为这次谈话,我把奥数题的写作抛给了瓜娃。

我赶紧换好衣服,抽了一双鞋就走了。我们玩得很开心!转眼间,一个下午溜走了,天渐渐黑了。我和她告别,从小花园走回家。我一到家,妈妈就不知从哪里冒出来了。“你做作业了吗?”我一听这话,突然想起来我还没写完。很久没说清楚了。我妈马上说:“把作业拿出来看看。”我忐忑不安地找出了问题清单。“没做完就出去玩?”她睁大了眼睛,愤怒地大叫。现在她以为她妈妈忙了一天,要担心我。我真的很后悔没做作业就偷偷出去玩了一下午。“自省,自省,再给我抄两遍”。我妈看着我气得满脸通红。这是她第一次对我的作业如此生气。我低头不语,默默地走回书房。

做完作业抄了两遍后,给了我妈。这时,妈妈紧皱的眉头放松了。“你知道怎么了吗?”我点点头,眼泪忍不住流了出来。没想到我妈反过来安慰我说:“知道不对劲就好,以后可不能这样了……”

之后每次想出去玩,不管妈妈在家不在家,我都是先做完作业再出去。

六年级:名儿童

【第10篇】一份有趣的作业作文500字-小学六年级作文

作为学生,我们每天都在接受作业,有新奇的,有枯燥的,有沉重的……现在,让我和大家分享我有趣的作业故事!

记得很久以前,老师在周末给我们布置了一个作业:抓蜗牛观察。那时候我很年轻。我觉得很有意思,就带着妹妹在草地上大踏步的冒险,完成了“奇妙仙境”的任务。

一大早起来就拿着塑料纸杯往楼下跑。这一天,我的精神特别强大。环顾四周,露珠轻盈地躺在树叶上,仿佛满满的,无事可做。慢慢拨开一片叶子,往下面看,不经意间看到一个硬壳吸附在上面。我小心翼翼地抓起壳往下拉,瞥见蜷缩在里面的“小懒虫”,扯了几片湿润的树叶,轻轻地把请来的蜗牛兄弟放在上面,看着他们,感觉有点激动。

我不时往壳里看。它又软又粘。这个可爱的小玩意,我真的很想它出来。于是他拿了一根草,扫了扫,挠得痒痒的。它时不时会伸出头来看看发生了什么,然后我就去摸它的触角,它就会“唰”地缩回去了,真有意思。

我们俩抓了几只蜗牛,准备凯旋而归。在家里,我认真认真地看了看,然后和课本相比,对它们有了更深的了解。

之后就忘了。我好像没把它们放回去。听姐姐说蜗牛爬满沙发,被姨妈批评。哦,我真的很对不起他们!

这个有趣的作业,我会记在心里,等以后,再翻过来慢慢欣赏。

【第11篇】一项特殊的作业作文500字-小学六年级作文

特殊任务

今天,老师布置了一项特殊的任务——给他父母洗脚。听到这个话题你一定很惊讶。这个老师怎么了?他怎么能布置这样的作业呢?但我要感谢我的老师,是他教会了我感恩,回报,孝敬父母。古人说,一切美德以孝为先,孝是做人的本分。

下午放学回家写完作业就去给妈妈拿洗脚水。收到水的时候,想起了十一年来妈妈对我的喂养和教导…

“啊!太热了!原来热水太多,我赶紧加了点冷水。我觉得:小时候妈妈给我洗脚的时候,我各方面都很挑剔。不是太冷,就是水太热。我妈一直满足我的要求,从不抱怨。我不禁感到惭愧。

我把脸盆拿给妈妈,说:“妈妈,让我给你洗脚。”我蹲下来,先把妈妈的袜子脱了,但是伸手的时候,我有点不好意思的犹豫了一下。这一刻我觉得我是一个脚汗的人,袜子每天又脏又臭,但是我妈不知道我脱了多少次洗了。想到这,我赶紧脱下妈妈的袜子,让她把脚放在盆子里。

我把手伸进水里,轻轻地拿起妈妈的一只脚,小心翼翼地上下摩擦。这时,我抬头看到妈妈,妈妈正看着我,我们俩都开心地笑了。

我们天天说母爱伟大无私,要报答父母的恩情。那么为什么不从洗脚这么简单的事情开始呢?让父母在为我们努力的同时享受我们的爱?

【第12篇】爱的作业作文400字-小学六年级作文

我不知道怎么回事,就帮妈妈把被子盖紧,搂着妈妈,唱着小时候她经常给我唱的童谣。“月光照在地上……”我又唱又哭了很久。我记得有多少个夏天的夜晚,我妈不厌其烦地拿着蒲扇哼着这首歌,一边赶走可恶的蚊子,一边哄我睡觉;我记得有多少个寒冬我妈一遍又一遍的催我盖被子,怕我把被子踢翻受凉。她彻夜未眠,哼着这首歌,哄我入睡,但她眼睛下面有黑眼圈。我后悔没有早点发现妈妈的好.

那天晚上,我和妈妈互换了角色。我唱歌,拥抱母亲,哄她入睡。

终于,我意识到,我美好的童年,不是因为我的学习优秀,不是因为老师的表扬,不是因为同学的羡慕,而是因为我有世界上最好的妈妈,她用坚强的双手,慈祥的笑容,用我百听不厌的童谣,编织了我幸福的童年。

我明白了,爱情不是作业,而是生活中必不可少的材料。没有它,世界就不会美好。爸爸妈妈,我再也不会是家里被宠坏的小公主了。我已经逐渐成为这个家的小主人,我会为这个家贡献自己的力量!

【第13篇】这样的作业我喜欢作文600字-小学六年级作文

同学们,你们喜欢静静地呆在家里,读完背完抄吗?还是喜欢一边完成老师布置的面试作业,一边欣赏家乡的风景,感受大自然无穷无尽的乐趣?特别喜欢做面试作业。

以前回到家,总有一大堆作业缠着我,弄得我背疼。有时候作业多,睡懒觉,第二天早上听课。今天老师布置了一个特别的作业:我们一组采访附近的灯饰厂。老师刚做完作业,教室就着火了,喊声和欢呼声充满了整个教室。我立即找到了我的朋友:方、胡、组成了一个面试小组,讨论明天的面试计划。

放学一回家,我就认真准备了面试的要领;相机,采访卡,采访本。当一切准备就绪,我松了一口气。

那晚翻来覆去睡不着。我幻想着灯饰厂的董事长或者总经理会很有耐心,很热情,把他们厂生产的产品一件一件的介绍给我们,送我们一本书和我们合影……一切都是那么有趣,那么新鲜。过了好久才迷迷糊糊睡着。

第二天早上,我很早就想起来了,终于到了面试时间。9点,面试小组准时出发。一路上我们有说有笑,相互追逐,詹妮弗觉得自己像一朵羽翼丰满的花。到了面试单位,因为没有预约,又是周末,工厂关门了,只有门卫在工厂。我们没有面试,只好原路返回。回来的路上,路两边络绎不绝的人群,余姚千变万化的城市风貌,早已冲走了面试失败的失望。

我认为:这种面试作业简单有趣,还能增强我们的实践能力。比起平时枯燥的作业,我更喜欢这种作业。

【第14篇】有趣的作业作文500字-小学六年级作文

大家都知道易浩是我们班聪明的学生,读书多,思维敏捷。但是他有一个坏习惯,就是乱写乱画,做数学题的时候总有一些细节问题,没有丢单元,写错数字,或者计算出错。我为此绞尽脑汁,想不出好主意,积极说教。他根本不听,答应的很好,却没有改变自己的表现,反而实际上不服。春节前的期末考试本来应该是很认真的考试,但是出现了两个两位数的加减法题,全班都没有错,但是他错了,这两个题连在一起。但是在平时的课上,一些别人想不到的开放话题却能想出很多。

你看,这一次,他把一千写成了一百。我准备在作业本上找他聊聊,给他点刺激,但我得琢磨一下,告诉他这样的学生很有个性,伤自尊更麻烦。

今天是3月16日,我在更正日期下写了这样一个字段:

聪明认真=奇迹

聪明粗心=一般

请选择

第二天,当他再次收到作业时,他毫不含糊地在我的批语下写道:我要第一份!哦,有两个感叹号加得很重。我觉得刺激引起了很好的反应,所以决定抓住机会。于是我在下面接上:好!下定决心,老师很期待!3月17日的作业没问题,评价很优秀。评论是:用行动,努力写出漂亮的文字!对话是:我会写好的!3月18日,关于写作的评论是:这样更好。祝你进步更大!对话是谢谢!3月19日的作业评论是:我已经很满足了!希望永远如此!

【第15篇】特殊的作业作文400字-小学六年级作文

俗话说:没有攀登者没有野心,没有勇气。站在山峰上,天堂不再遥远,陆地不再靠近。“去吧,做个有野心有勇气的人!”我爬上了山,山!

花言巧语好说,心如死灰。群山像鹰和金鸡一样,形成了鲜明的对比,危险的山峰笔直矗立,岩石崎岖不平,又高又陡。爬山很难。看到我的胆怯,妈妈认真地说:“登山是今天留给你的作业,一定要认真完成!”母亲的生活很难打破。另外,我很想征服它。走吧!

随着山势越来越陡,两条腿刚开始轻快,现在沉重如铅,头晕目眩,气短,脚下山路越来越崎岖,衣服紧紧地贴在身上。心里同时有两个声音:“别走,休息一下,回去!”“不行,你必须上去完成你妈留给你的作业!”“别傻了,何必呢?”“你想成为一个没有野心和勇气的人吗?”不,我想成为一个有野心和勇气的人。我毅然上前,爬了上去。终于体会到了“险峰无限风光”的乐趣!

有志者事竟成。我完成了第一个老师的作业,心里感慨无限。生活中有多少作业能让我如此骄傲?

——登山者雄心勃勃,勇敢无畏!

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我的作业本为什么这么脏

为什么我的作业这么脏?广东省深圳市龙岗区坪地镇一小学4 (2)班罗春生,每次在老师的评语里都有这样一句话:多注意写作,不要把作业弄脏了。不知道为什么,每次做完作业,手上、作业本上,甚至身上都沾了点墨水。

今天写作业的时候特别注意,总是提醒自己不要把作业弄脏。上面写着,钢笔里没有墨水。我紧紧地握着笔,习惯性地抬起手腕,然后重重地敲在桌子上,墨水溅了一桌子。笔记本上,手上,洗衣房上都染了几个大黑点。

过了一会儿,钢笔又没墨水了。我习惯再抬起手腕,然后重重地敲桌子。这样的恶性循环,结果可想而知。

我很想改掉坏习惯,但是再怎么努力,还是摆脱不了。我去问我妈,我妈说“既然笔经常不出墨,为什么不买个签了字的笔试呢?”“妈,不是,我们坪地镇第一小学是国家书法学校。学生从三年级开始就要用钢笔。”

后来,我去请教我父亲。爸爸建议我买支新钢笔,但是过了几天,墨水又没出来。

后来,我去请教我爷爷。爷爷建议我买一瓶新墨水,但钢笔还是发不出墨水。

最后去请教书法老师。我的书法老师建议我写字要轻,不要用力按笔尖。

通过我书法老师的指点,我突然意识到我写字的时候经常用力按笔尖。没几天,我的笔坏了,没墨水了。

从此我的作业不再脏了!讲师:彭中成

(四年级,600字)

老师的作业陷阱

今天我们班掉进了一个大陷阱,但是这个不一样,很独特。

今天老师布置作业,写常规作业:“预习第七课”,我心里暗暗沾沾自喜:“今天作业一定很少。然后又出了一个作业:“今天读”。我猜对了。原来今天的作业和稀有金属一样少。我以为老师会把粉笔扔掉,让组长给我们发作业,没想到老师的手像脱缰的机器,又写了一项:“今天发现原来的几份作业突然增加了。

学生们准备写主题的时候,老师手里的笔飞快地像马蹄铁一样抄了第四项:“抄生词的第一、二单位”“什么,还要抄单词!”全班脸色苍白,有的皱眉,有的愁眉苦脸,有的汗流浃背。

“不要!”我在心里喊!原来,老师又写了一张纸条:“做卷子”。现在我彻底心灰意冷了。我不能在早上五点钟完成它!

没有,情况突然变了,全班开始笑。原来老师又写了一项:“第四第五项不用做了”,哈!我们掉进了老师的作业陷阱!

老师!你太开玩笑了!

(三年级,400字)

一天晚上的作业

一晚上的作业

一天晚上,老师布置了很多作业,就像周日的作业一样。回家的路上,我心想:我怎么能写这么多作业呢?

我一回家就说:“妈妈,我今天作业太多了。我怎么能完成这么多作业?我回房间,满脑子都是作业。我受不了了,我说。当我拿起笔时,我开始写作业。我还是没看完。后来我拿了一块红布,在上面写了一定的纸条。然后,父亲来到我的房间说:“蜀山路很难走,学海是一条很长的船。“听了父亲的鼓励,我终于完成了。

(三年级,200字)

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