六年级作文的作业

【第1篇】今天没有家庭作业作文600字-小学六年级作文

今天没有作业

下午放学前，学生们趁语文老师不在。忙于自己的事情，语文老师走进了教室。学生们坐在座位上，静静地等待老师的作业。谁知道呢？老师说：“今天没有语文作业。”

“耶！”学生们高兴地喊着，非常高兴。像火山爆发一样，我也很开心，因为回到家就可以轻松看电视，不用再受父母的压迫写作业了。我唱歌回家，爸妈看到我很开心，问我：“你今天怎么这么开心？考上了吗？”“不，我今天没有安排语文作业。”我放下书包，打开电视，坐在沙发上看动画片。没想到，我看了一会电视。爸爸拿了几份中文报纸放在桌子上。他说：“今天不要看电视。先完成这些论文。反正没有语文作业。”我看了看报纸，然后看了看问题的数量。相当于我们两天的语文作业。我拿出笔写道。

七点半，试卷终于完成了。我正要打开电脑，我妈走过来说：“等中国文学结束了，我再给你讲讲数学。”我妈又开始和我聊数学了。时间不长，只有二十分钟，所有问题都明白了。爸爸说：“来看电视。”我很开心。我打开电视，换到了儿童频道，但是我爸爸把它从儿童频道换到了英语频道。我不满地对父亲说：“你怎么能给我换到这个频道？”爸爸对我说：“看英语节目就好，多看可以提高英语成绩。我不耐烦地看着英语节目，父亲又开始唠叨：“你不能只看英语节目，还要看主持人的口型、发音等等……”主持人在台上说，父亲在台下说。唉！我不能在这里听英语。

虽然这一天没有语文作业，但是家里的负担已经比语文作业大了。

【第2篇】没有暑假作业地暑假作文500字-小学六年级作文

《没有暑假作业地暑假》

每年节假日期间，我们肩上都有一个很重的负担，那就是假期作业。为了享受假期的美好，我们必须享受繁重的作业。但是你有没有想过没有作业的低价会是什么样子？

六年级的我对这个暑假期待已久，因为这个假期给了我三个惊喜。第一，我已经进了中学大门。第二，我可以每天玩电脑。这三件事出乎我的意料，就是放假两个半月，没有暑假作业！听到这个消息后，我高兴得跳了三英尺高。于是，我开始拟定我的快乐暑假计划。

你想先去旅游还是先玩电脑？我自己也拿不定主意，因为太激动了，我都不知道该怎么办了。

经过我的“沉思”和“精心设计”，我终于完成了这个“惊天动地”的计划。

俗话说，有突发事件。没想到，我桌上的计划被我机智的妈妈发现了。我猜，唉！绝对没有好果子吃！

不出我所料，我妈不但不同意，还无理地骂了我一顿。真的是小奴才惹怒了皇帝——，要挨骂！

如果你想顶嘴，但又不敢还手，那就不能给我十个胆子，唉！我不得不在心里抱怨：臭妈妈！臭妈妈。终于盼到了一个暑假，幸福的希望被你的责骂浇灭了！还让我背英语，画画，练字，拉二胡…

这是什么地方？人间地狱？地狱大厅！我就是来报道的那个孩子？妈妈！你可以表现出极大的尊重，让我作为一个“可怜的老百姓”休息一下.

计划泡汤后，我不得不在家学习。我抱着一本英语书，看着飞翔的小鸟，唉！暑假没有暑假作业真的很无聊！

【第3篇】关于同学的作业调查报告作文800字-小学六年级作文

同学作业调查报告

做作业是学生学习情况的反映，也是提高成绩的关键。但是我们班很多同学不注意做作业，每组未完成的作业登记簿上有很多名字。如果我们继续这样下去，我们班的学生成绩肯定会下降。我们需要及时解决这个问题，这样学生才能专心做作业。为了准确对症下药，我特意做了调查报告，深入了解学生的作业。

调查问题包括：

1.你对作业是什么态度？

2.你要花多长时间完成作业？

3.你能按时交作业吗？

4.你认为哪一科作业最多？

面试结束后，我对面试结果做了详细的统计。结果显示，60%的学生完成作业是为了不被老师批评。这些学生大多能在一个小时内玩成功的课，字迹潦草，质量低下。74%的学生认为语文作业最多，30%的学生不能按时交作业。成绩理想的学生喜欢做作业，能按时交作业，时间长，质量好。中低年级的学生都在努力应付老师和家长。有时候，他们不能按时交作业。他们的作业时间较短，不爱思考，素质较低。

通过这次调查，我明白了为什么有些学生成绩不理想。主要原因如下：

1.他们害怕做作业，认为做作业是一种负担。

2.他们轻视做作业的重要性，对做作业的态度很差。

3.他们做作业又快又不认真，留给娱乐的时间太多，让他们不愿意学习。

为了提高他们的作业质量和成绩，我有以下建议：

1.老师应该减少不必要的或者不用回家就可以在学校完成的作业。从字面上看，减少可以减轻学生的压力和对作业的恐惧。

2.以竞赛质量为主题，以小组为单位，举办了一些小的评论活动，以引起学生的兴趣。

3.偶尔让学生自己安排作业

4.根据考试结果，把学生分成两组，让同等水平的学生做同样的作业，让成绩好的学生少做作业，让他们有更多的时间学习新知识。成绩一般的学生自然会有一种羡慕的感觉，促使他们更加努力，取得好成绩。

通过这次调查，希望老师能设计出各种方案来提高学生的成绩和作业质量，然后实施。

【第4篇】一份有趣的作业

在我们的人生旅途中，有许多有趣的事情让我们开心，让我们感动。我觉得这辈子最有意思的事情就是完成一次作业。

一天，放学后，老师说：“今天的作业是用纸做一个圆筒，明天上课用。对比一下，看看谁做的最好，谁最美。”老师一讲完，教室里顿时百花齐放，议论纷纷。放学后，我们冲出教室，冲回家做作业。

我一进屋，就赶紧找了一大张纸，准备做专栏。怎么开始？一个想法：我们平时玩的时候，不就是把书卷成一个圆筒吗？没错。于是我把纸卷起来，用胶水粘好，就做了一个圆柱形，只有底部和顶部，做了几个，有大有小。唉，为什么做不好呢？拿圆放在缸顶上，对比观察，想：我们怎么做一个圆刚好盖住缸底？突然脑中灵光一闪：咦，底圈的周长不正是原来白纸的长度吗？已知周长，不求圆的半径，画圆很容易。这样想，现在就行动。不到两分钟就做了一个圈，急切的放在圆筒上正好。我兴奋地大叫：“哦，我做到了。”立即完成另一个底面，然后将两个圆圈粘合在一起，就会形成一个漂亮的圆柱体。

第二天上课的时候，同学们把自己做好的专栏都拿出来给他们看。结果老师和学生都说我的专栏好好看。老师让我简单说一下我的做法。数学老师听了之后夸我说愿意动脑，动手能力强。听了心里的话，我暗暗下定决心，以后一定要更加努力。

通过这次作业，我了解到，无论做什么，只要认真，动脑，都可以做好。

【第5篇】今天没有家庭作业作文600字-小学六年级作文

今天没有作业

下午放学前，学生们趁语文老师不在。忙于自己的事情，语文老师走进了教室。学生们坐在座位上，静静地等待老师的作业。谁知道呢？老师说：“今天没有语文作业。”

“耶！”学生们高兴地喊着，非常高兴。像火山爆发一样，我也很开心，因为回到家就可以轻松看电视，不用再受父母的压迫写作业了。我唱歌回家，爸妈看到我很开心，问我：“你今天怎么这么开心？考上了吗？”“不，我今天没有安排语文作业。”我放下书包，打开电视，坐在沙发上看动画片。没想到，我看了一会电视。爸爸拿了几份中文报纸放在桌子上。他说：“今天不要看电视。先完成这些论文。反正没有语文作业。”我看了看报纸，然后看了看问题的数量。相当于我们两天的语文作业。我拿出笔写道。

七点半，试卷终于完成了。我正要打开电脑，我妈走过来说：“等中国文学结束了，我再给你讲讲数学。”我妈又开始和我聊数学了。时间不长，只有二十分钟，所有问题都明白了。爸爸说：“来看电视。”我很开心。我打开电视，换到了儿童频道，但是我爸爸把它从儿童频道换到了英语频道。我不满地对父亲说：“你怎么能给我换到这个频道？”爸爸对我说：“看英语节目就好，多看可以提高英语成绩。我不耐烦地看着英语节目，父亲又开始唠叨：“你不能只看英语节目，还要看主持人的口型、发音等等……”主持人在台上说，父亲在台下说。唉！我不能在这里听英语。

虽然这一天没有语文作业，但是家里的负担已经比语文作业大了。

【第6篇】作业杂记作文900字-小学六年级作文

(一首诗的)引言

从上学开始，作业就成了我们的“好朋友”，每天都要写，要交。所以，我对这个知心的，陪伴我走过近六年春夏秋冬的“朋友”有着深刻的理解。随着年级的提高，我对“朋友”的理解也在不断变化。

一年级：作业是一个游戏

刚进小学的时候，老师对我们很照顾，只给了我们一点点作业。我们玩完同一个游戏，交了，给了“优秀”或者“优秀”，拿了一朵“小红花”，心满意足地写下了第二天的作业。唉，当时真是无忧无虑。

二年级：作业很有趣

到了二年级，我们变成了自封的“小大人”。我们老师换了一种教学方法，经常做一些意想不到的作业。所以我们怀着极大的兴趣猜作业，每天快乐地写作业。作业成了我们的“极大乐趣”。

三年级：作业是一种常规

三年级的时候，我们把数学老师换成了班主任。数学老师比较年轻，对我们要求很严格。每天都是“作业，作业加作业”。所以第三年，我们基本上每天放学都有一个多小时写作业。虽然量不是太大，但是每天都有。我们不敢奢望“没有作业”。

四年级：作业是国宝

四年级的时候，我们班主任是一个年轻的男老师。老师对我们要求不严格，作业也不多，每天的作业就成了“大熊猫——国宝——珍稀动物”。

五年级：作业是一种负担

五年级的时候，我们换了一个刚师范毕业的大学生当班主任。这位新老师和我们的数学老师欧阳老师(经验丰富的老师)联手，把我们的课余时间分分秒秒都留了下来。每天都要安排第三次黑板作业，让我们身心疲惫，痛苦不堪。

六年级：作业是复习

进入毕业班，我们渐渐明白了老师的苦心。几乎每天下午，语文、数学或者英语老师都要离开我们，“补课，再补课”。我们不抱怨。我们都知道老师是为了我们好。我们也懂得关心和照顾老师。当老师生病时，我们给他们一杯水。我们更清楚，堆积如山的作业是为了我们好，为了我们的学习，为了我们复习。

总结

关于作业的知识和感受太多了，所以写了这个《作业杂记》来纪念我的作业…

【第7篇】给写作业同学的建议书作文400字-小学六年级作文

大多数学生：

现在作业战术成了老师制胜的法宝，我们在作业面前只能低头。为了帮助你完成作业，我写一些作业看家技巧，供你判断选择。

第一，写伦颜。用这个招数的同学，视力要好，远视最好。在使用时，他们应该将眼睛水平移动180度，直到找到目标，然后仔细模仿。成功率五星。适合胆小的人。

第二，白眼。使用这一招时，有一系列的错觉。可以假装问别人问题，也可以假装借尺子橡皮擦之类的。行动要点是让别人觉得你别有用心，让你在对方完全不设防的情况下，把别人的答案抄在你的本子上。成功率七星。适合有戏剧天赋的同学。

第三，依靠手术。用户要有良好的关系，请别人帮忙把正确答案偷给复制的目标。成功率八星。

第四，没有错误。这一招最简单。翻到练习册的答案页，撕下来复制。成功率九星。适合胆大的人。

5.整形外科。这个手法用起来很痛苦，就是要充分学习老师上课讲的东西，靠自己的力量完成作业。成功率十星。老师最希望学生用这种伎俩。

以上是我做作业，观察同学多年的收获。建议你用第五招完成作业，因为只有这一招做出来的题才能训练出你真正的技能。

【第8篇】一份特殊的作业1200字以上

作业对每个学生来说都不陌生，但这是我第一次。

最后一节活动课，饶老师准时来到教室布置作业。她清了清嗓子，神秘地说：“我今天要给你布置一个任务。仔细听！回家给妈妈洗一次脚，然后写下感受。”听到这里我惊呆了：给我妈洗脚？这是一个我从未想过的词。记忆中只有我妈用盆给我洗脚，但是今天她让我给她洗脚。心里总有一种说不出的别扭，被我熟练的作业迷惑住了：我妈一直很勤劳，是一家之主，她把一切都打理的井井有条，完全没有我的帮助。如果我走过去只是说一句“妈妈，我给你洗脚”，妈妈会觉得我在开玩笑，可能会被我突如其来的热情弄得不好意思，拒绝我。更何况我从来没有帮过妈妈做这种贴心的事。“我怎么跟我妈说话？”已经成为我心中一块巨大的石头。

我心情沉重地回到家。看着妈妈在厨房忙碌的身影，我根本没有机会说这句话。才真正感受到这个作业的难度和特殊性。吃饭的时候，我心不在焉的吃着，细心的妈妈突然发现了我的变化。在她的一再追问下，我结结巴巴地说出了自己的任务和心声。我妈一开始很惊讶，后来看到我真诚的眼神，笑着答应了。然后我从妈妈的笑容里读到了幸福和理解。

饭后，一切都在默契中默默进行。我先叫了一盆温水，试了试水温，小心翼翼的脱了妈妈的袜子。妈妈的脚，不怕我们学习疲劳的脚，为了我们健康饱经风霜的脚，第一次真实的呈现在我面前。我轻轻抚摸妈妈的脚。脚底下有一层厚厚的茧，脚后跟有一些裂纹。我不禁陷入了沉思.

妈妈的厚茧一定是给我磨的。在我的记忆里，每次参加各种学习活动，我妈的脚都紧紧跟在我后面。记得高一期末考试成绩总分第一的时候，妈妈特意从单位过来参加我的获奖仪式，给了我无数的动力，让我对以后的学习永远不会失去信心。我还记得那次参加古诗词朗诵比赛，那天雨下得很大，我和老师第一次到了比赛现场。我妈不认识路，但以后会给我加油的。她冒雨换了三次火车，想尽一切办法让我振作起来。当她湿漉漉地到来时，我已经完成了比赛，但她善解人意的双脚给了我永恒的记忆。

我还清楚地记得，那是一个暴风雨的夜晚，大雨滂沱，电闪雷鸣。突然咳嗽发烧，父亲刚加班。我妈毫不犹豫地背着我，打着伞，冒雨来到离家几里外的诊所就医。不懂事的时候，只觉得妈妈的脚好壮！

妈妈不仅要用尽全力照顾我，还要在家里外都依靠她。爸爸工作很忙，除了工作，他什么都不关心。妈妈的脚在购物后忙着做饭和洗衣服。姐姐上初中，妈妈到处给姐姐找学校；奶奶的生日，奶奶的生日，李家亲戚的婚礼，张家的亲戚都生病了.妈妈的脚根本停不下来。

想到这我的眼睛已经模糊了，现在才真正明白饶老师布置作业的意义。

通过这次洗脚，我了解了妈妈的难处和她的伟大。父母为我们设立了一个日子，一个没有风雨的日子。作为孩子，我们可能只是过于关注自己的世界。我们对默默为我们贡献一切的父母了解多少？也许我们仍然需要很少的关心，但我希望我们得到父母的关心和爱，所以请不要忘记在我们的能力范围内给他们一个奖励。

【第9篇】作业本找不到了作文600字-小学六年级作文

“上课交了吗？”不知道哪个同学一大早就来上课喊。

我赶紧打开书包找。“不，为什么不，哦！我昨天付的。”我二话没说，跑到老师的桌子前找了起来.

“不，不，这不可能。于朝睿没交吗？”我边走边对自己说。说着，我就去他的位置找了一番，可惜没有啊，我只好早点回座位看书了。

第一节语文课。老师本来要讲课评课，结果丢了五本书，我是受害者之一。

发生这种事的时候，石老师暴跳如雷，但是石老师对我们同学说：“其他班不能也不会拿我们班别人用的作业本。如果你告诉他们，别人肯定会觉得是我们班一个同学的恶作剧。希望同学在我们不在的时候偷偷把作业本还回来，不然不会被发现。既然这样，算了，不调查是谁干的。我不在乎你以前做过什么。

教室里静悄悄的。看着我，同学们。我不知道是谁干的。只有那个人知道。

老师给了你几天时间考虑，问我们：“你觉得那五本不见了的作业会不自觉的回来吗？”“是的，我会的！”我们全班同学满怀信心地齐声发言。

然而事情并没有如我们所愿，时间一天天过去，转眼间就是周五了，但是丢失的作业本一本都没有还回来，让我们很失望，唉！

五本练习本，你在哪？快回来。

张雨涵普济小学6年级：

【第10篇】作业星空作文400字-小学六年级作文

今天在房间里呆了很久，找书，但是翻出来好多作业，基本都是从一年级开始的。看着之前写的作业，我忍不住笑了。真的很晕。这么简单的题还是有错误的。看看你以前写的字体。像病人一样，不能站着不动。句子能让人半天说不出话来。随着年龄的增长，作业变了，孩子的字体、句子、文章也变了。

看着已经写好的作业堆积成山，有那么一瞬间，我不知道有多少话想脱口而出，但语言停止了。回顾这六年，不知道花了多少铅笔，多少瓶墨水，多少精力。我不知道这项任务花了多少时间。作业可以形成星空。虽然估计没人喜欢，但是作业是每个孩子每天都需要做的事情，不管你有多讨厌。

作业的星空对任何一个孩子来说都是无尽的黑暗，但也是光明。经过几年的进化，任何人的文字都进化了。

也许有一天，当我们回头看的时候，那一片作业星空不是一场可怕的磨难，而是一段美好的回忆

农业大学附属小学六年级：合群

【第11篇】周末没有作业作文1000字-小学六年级作文

什么？没有作业？我是不是看花眼了？我揉揉眼睛，仔细看着黑板。是的，刚才老师确实在黑板上写了六个字，“周末不写作业！”我不敢相信我的眼睛，老师。今天不是愚人节吧？教室里静悄悄的，等着老师说话。老师笑着大声说；“周末没有作业！”教室爆炸了，一片巨大的欢呼声，几乎没有把教室震塌。敲着桌子，欢呼着，喊着“老师万岁！”笑声碎成碎片。至于我，我也很享受。

下课后，我有一段更疯狂的时间。毕竟会有这么好的事情。但是他们中的一些人仍然蒙在鼓里，他们根本不相信。“怎么了？毕业生没作业做。”“我不是在做梦。”“老师一定是吃错药了，不然今天是愚人节。”问号很多。

管他呢，这个周末没作业，这个好事就发生在我这个“超级窝囊废”身上了。我不能辜负这份好意。哦，周末，我可以尽情地玩。我多幸福，我多疯狂，o(_)o哈！

放学后，同学们在做小计划，周末去哪里溜，去哪里玩疯狂的滑板，谈论周末怎么过法国号。

早上起来深呼吸。啊，周末不写作业，甚至做梦，真好。啊哈，你今天可以玩得开心，放松一下。

怪不得你这么说。毕业生经常面对大量的作业和厚厚的书本。父母为了孩子的未来前景报了兴趣班，周末日程排得满满的，连玩都不会。这个研究还没有搞清楚，但是已经被家长拉去学那个了。有的没兴趣，但是父母逼他们* * * * * * *？(?)?唉。真的很渴望孩子和女人。家庭经济不是很富裕，就买了很多书，让孩子陆续做。如果出去玩，父母会唠叨说“想放松就做家务”，一举两得。我觉得我爸妈不知道玩会提高学习效率。

我和同学约好去书店看书。我就是想出去，但是爸妈开始唠叨，我只好乖乖的。

服从。妈的，时间不多了。我拼了！我悄悄离开了.是啊，“呼”，看来我的飞毛腿

它还没有生锈。嗯，我同学都跟我一样出汗了。不用说，都逃了。“走”我擦

擦汗说。点点头、“看来我们中午应该在外面吃面条。”她拿出钱包数了数。“幸好我带了钱。”废话，忘了吃泡面，这样回家就出不来了。那是个麻烦。“我喜欢

同。

就这样，我们在外面吃了一碗泡面，呆在书店看书。一直到晚上八点才分手。

周末不写作业很好玩！真的希望下次有这样的机会。那样的话，我不仅会在书店里呆在乐儿，还会玩得很开心

酷！

【第12篇】作业呢作文700字-小学六年级作文

我交了。甲肯定地说。

真的吗？'

真的！如果我撒谎，我就是小狗！a发誓。

如果你在骗我，小心我永远不会饶你。a总是说谎，班主任根本不相信他。

“如果这次我撒谎，你想怎么做就怎么做，”a也很焦虑。就算罚我一万，我也接受，”'

那样看着他，不像撒谎。谁敢冒一万块钱的风险？但这很奇怪。1 (3)班的作业书都在，他的没有了，不可能。“班主任觉得，‘还是别的老师拿错了。是的，去问问。' '

碰巧，同一个办公室的李小姐迎面走来。

李小姐，你看见我桌子上的练习本了吗？' '

哦，是的，在地下。也许是风把它吹倒了。我捡起来又放在桌子上，上面有脏水。”李小姐说。

班主任匆匆走进办公室，但桌子上什么也没有。这是怎么回事？李灿小姐没记错吧？我是从外面进来的孙先生。

孙先生，你看到我桌上有一本有脏水的练习本了吗？' '

哦，我见过。很脏。我以为是废笔记本。我从背面撕下两页来擦桌子。我把剩下的放在你桌上了。孙老师回答。

班主任又搜了一遍课桌，还是没有课桌。回头一看，张先生正在改作业。然后他问张老师。

张先生，你看过练习本吗？班主任很着急。

我没看见，但我看见了几张废纸。很脏。我撕碎了几张干净的草稿，把剩下的放在窗台上。' '

啊，班主任突然想起来半小时前他急着上厕所，从窗台上抓起几张废纸。

班主任赶紧跑去厕所，幸好被当成卫生纸的作业本没有被倒掉，封面朝上，a班一(3)。

放学后，a问班主任是否找到了作业本。班主任不慌不忙的说：‘‘对，但是字写的差简直就是厕所里的草！-又脏又臭。一气之下，我把它撕碎了。去再买一个！

真奇怪。我在学校书法比赛中得了一等奖，还在教室里贴！

【第13篇】昨天没有作业作文900字-小学六年级作文

昨天星期五是最早告别学校的一天，所以我的同胞们大概最喜欢这一天。但是.可悲的是，上周五的作业.有点.太多了？

昨天下午4点20分，胡老师冲进教室，准备给我们布置写作业的光荣任务。胡老师把第一个作业写在黑板上？预习第七课。呵呵，只是预览。半小时后就好了，我心想。x秒后，胡老师在黑板上写下第二个作业？写读书笔记。什么？写读书笔记？不会吧？要知道，写读书笔记，就得写一页！有些学生目瞪口呆，有些学生开始抱怨。他们敲着桌子喊道：“哦.啊.啊……”我觉得没有第三个！上帝保佑，不要再有了！但是当老师握着粉笔手又举起来的时候，我的心提到了嗓子眼，我暗暗恳求：胡先生，发发慈悲吧！

最狠的是胡老师写了我最怕的400字作文。我顿时傻了眼，眼珠子差点蹦出来。一些学生在大喊大叫和抱怨，而另一些学生在敲桌子以发泄他们的不满。

后来不知道怎么回事，胡老师就把作业一个个擦掉了。我和我的同胞越来越幸福。最后胡老师奇迹般的写了句？“今天没有作业。”我看到一个三尺高的跳跃，快乐如仙。而我的同胞们搂着，笑着，喊着“万岁”，拍着桌子……这一幕可以说是壮丽、壮观、精彩！

回家路上蹦蹦跳跳，心想：今天没作业？不是，靠作业！啊，我好惨！

我一踏进家门，妈妈就命令道：“赶紧做作业！”“今天没有作业。”我像蚊子一样回答。"然后做第《同步精练》课."“哦。”没办法。当我走进房间时，我想，我每天都有作业。今天，我终于没有作业了，但是.唉！

"5: 30!"我的小闹钟告诉我时间。我扭着脖子说：“终于好了！”“没有！”我不知道我妈从哪里出来，拿着这本课外书说：“把书上50个好句子抄下来，每个不能少于20个字。”这个时候我已经生气了，变成大头了。母亲得意洋洋地离开了房间，只有我，此时最可怜！

经过一番努力，我终于完成了妈妈的作业。已经6点半了，我开始吃饭。本来以为吃完饭可以放松一下，没想到半路上杀了一个程。在新华书店工作的叔叔发的《数学ab卷》。我必须接受我的命运！

做完妈妈布置的所有作业的时候是晚上8点20分。真是痛苦啊！

短暂休息后，我看了一本书，但我睡着了。

天啊，难道你不知道魔法和我昨天很惨吗？

【第14篇】一份艰难的作业作文400字-小学六年级作文

我们眼里满是泪水，父母眼里却满是愤怒…

这一天成绩发了出来，全班表现很差。“带回家签字！”这句话震惊中外，传遍全国。不一会儿，全班都知道了。几声惨叫此起彼伏，震耳欲聋：“呜呜，呜呜”“天啊，我要死了！”“哎，看来我今天又要去吃笋炒肉丝了。”

学生们不能哭也不能笑。老师不是逼我们去死吗？

怎么办，唉，只有凉拌，认命就好。

我们都战战兢兢地回到了家。我希望我父亲在出差，我母亲不在。我走进门，小心地放下书包，看到大厅里没有人。再看到的时候，我傻眼了。妈妈不会坐在那里吗？

天啊，一分钟就混双了。我，顶.

做完其他作业后，我拿出成绩单，让妈妈签字。我妈一下子就看到了我的成绩。不用说，我妈先蹂躏我耳朵，然后.

哎，这个任务好像完成不了。父母心情不好，不仅会把我敲晕，还可能不给我签名。

可悲的是，我终于带着我签名的成绩单活了过来。

然而，我从中学到了一些道理.

【第15篇】有趣的语文作业作文600字-小学六年级作文

语文老师说今天语文作业是缝扣子，全班轰动，同学们齐声说“啊——”。尤其是男生——，他们都在桌子底下说，我们做女生做的，让别的班的男生知道我们的脸是什么！他们必笑话我，我的智慧也必消灭！而女生却觉得这个作业这么简单。

回到家，我做的第一件事就是从针线盒里找针和线，然后再找我需要的其他东西。我从里到外搜查了我的房间，最后找到了一块布和一朵小花，还有两颗小珠子。手工所需的材料都准备好了，现在可以说万事俱备，唯独东风是最后一件。

我左手拿着针，右手拿着线，用剪刀剪线头。然后再穿过去，线很快就会穿过针眼，但是到了千钧一发的时候，手不小心松开了线，自然就不穿了。上完这一课，穿针的时候一定不要松手，否则之前的成绩都白费了。几次失败后，我终于把针扎了进去。

现在我想设计我想做的东西，所以我决定做一些不同的东西。我想做的是设计一个小枕头，一个一个缝上。一开始还挺顺利的，但是到了中间，由于疏忽，扎破了手，血就出来了。我忍着痛，擦干眼泪。最后缝出了一个小枕头。

现在只要把花缝好，你就完事了。我把花放在正中间，然后用顶针固定在小枕头上。然后用双面胶把两颗小珍珠粘在上面，就大功告成了。

我觉得老师布置的作业太有意思了，不仅要做一个东西，还要把做的过程中发生的事情记录下来。多么有趣的语文作业啊！

六年级：一贤

小学其他年级同类作文

点作业风波

今天下午放学后，我们兴高采烈地收拾书包，准备回家！突然，窦老师指着讲台上的一堆作业本喊道：“谁没交作业？”全班顿时静了下来，连一根针都悄无声息地掉在了地上。全班人头都低着，贴近桌肚，有的人恨不得把整个脑袋都塞进去。过了一会儿，窦老师发现有一个笔记本没交上来。老师说：“全班起立点名。”

看着作业一个个写完，还没到，手忙脚乱，手心和身上都是汗，心里就像打翻了一壶五味，不是滋味。我心想：我交作业了，我交作业了。为什么你还没联系到我？结束了，结束了，脑子晕了，彻底结束了，怎么办？怎么办？笔记本，你在哪？突然一声“华金”让我不知所措，渐渐恢复了平静。

啊，我的笔记本是最后一个！

（三年级作文，）

不完成作业的学霸们

老师在教室里评论他的作业。一位老师出现在教室外面。老师过去常常和她聊一会儿，然后进来对我们说：“瑶玲。”听到老师叫我的名字，我突然抬起头，竖起耳朵，认真地听。“梁璐，严敬(班长)，呃，还有娄焱。下课的时候，你把所有的作业，所有的功课，不管是语文还是数学，包括积累的书本，都拿走，分好。”我在想：老师为什么给我们打电话？

但是不要要求太多，开始清理。喝了一半后，铃响了，梁璐和严敬一直在等我。“哦，瑶玲，快点！”不耐烦的班长催促道。“等一下~”我恳求道。但是严敬出去了，留下梁璐在等我。我匆匆收拾东西，匆匆下楼，留下一桌子的“垃圾”。

我一进办公室，铃声就无情地响起：“铃铃铃.同学们，请回到座位上，做好课前准备……”我们把作业交给老师，然后匆忙赶到教室。

老师走过来说：“其他领导来我们学校检查我们学生的作业，我就让这些学生把作业都交上来。不过，学生们可以注意一下。下一次，是最差的四个。还有，领导有时候会叫几个来检查，老师选不出来，所以请认真完成每一个作业。"

第三节课来了，“牛逼”男副校长老师上阵。老师发了试卷。又一次，我没有找到我珍贵的试卷，我不得不为它哀悼。不要猜，上面全是口水和疤痕，因为——老师拿着我的试卷没完没了地评论，白板笔晃来晃去，不小心碰到了我的试卷，留下了长长的疤痕，太可怕了。之后把试卷给我。那不是扣了太多试卷，而是没有得到很好的处理，伤到自己了。哎，就凭我的试卷，没有好果子吃。我小心翼翼地把它放好。我不禁为白板上写的一个作业担心：赶时间的时候直接把数学书都拿走了，只留下一本语文书和写草稿。想了一下，反正我没有笔记本。老师不会骂我吧？再看梁璐、严敬、颜路，他们没写。我垂下心，放下。

中午我再来学校的时候，老师要收作业。当我发现我们没有交作业时，我问：“梁璐的怎么样？”瑶玲，你的作业在哪里？”梁璐惊呆了，什么也不敢说。我结结巴巴地说：“我，我的，给语文老师了。“非常安静。”“我知道，”老师说，“但我还是要写作业。我不能以此为借口。不是有班级作业本吗？即使你没有，你也要做作业。不管你用什么书做作业，都给我！“我突然觉得我好委屈，老师，可我连个本子都没丢！你想让我用中文写你的作业吗？还是草稿！这时，同桌不安好心地送了我一个笔记本。我毫不客气地接过来，用笔画出了他丑陋的名字，写下了我的名字，开始写“沙沙”。一写就快速看了一下——，算是考察。马上递给老师。过了一会儿，书递了出去，红钩子出现在我眼前。我舒服地叹了口气。班长也露出了开心的笑容.

这真是一堂难忘的课！

【】

（五年级作文，）

今天没作业500字

“今天是好日子！”我把嘴抬高到完美的程度，唱了宋祖英的《好日子》。什么？说我疯了？每天作业像黄河一样落在我们桌上，我们唱《好日子》？唉，反正你不信。今天没有作业！发生了什么事？我的下巴要掉了！不要这样！我们今天必须庆祝！

回到家，我破例打开电脑打游戏。我沉浸在喜悦和兴奋中很长一段时间。我想：今天，一定要抓住机遇，抓住机遇。过了这个村就没有这样的店了！回到从前：我写不完作业，每天背着比自己还重的书包去上学！每天上课都不敢碰眼睛，耳朵直着！恐怕我没说到点子上！课后不敢怠慢。我有些资料，复习预习。我上厕所也背英语单词！叫“手脚”，俗称“手忙脚乱”！每个假期，作业都像星星一样！每天都梦到这个问题怎么算怎么填！我每天都要去补习班！我妈妈米娅！这总让我觉得时间不够用。今天老师不知道怎么回事，没布置作业！我好开心，那种心情真的难以形容！随便笑.

“小懒虫，快起来！”我猛然抬头，发现窗外一束最亮的阳光，射在我的书包上…

（小学四年级，）