描写蝉的作文六年级

【第1篇】螳螂捕蝉（改写扩写）(转载)作文400字-小学六年级作文

春秋战国末期，吴王认为楚国不如自己的国家强大，但是他们的疆域比自己的大，心中不平衡。太子欲攻楚。大臣们纷纷议论，都认为不应该这样做。听到这些论点后，王武非常生气，并警告他的部长：“这件事已经决定了。谁要是敢提建议劝阻我，马上就处决他！”

国王的客户中有一个年轻人认为国王这样做太不合适，让其他国家趁机攻击我国，很想劝阻但不敢直接提出建议。想了想，他终于想出了解决办法。他每天手里拿着弹珠在宫殿后花园的树下转悠，衣服都被露水打湿了。一连三天，我终于等到了王子走在后花园。当王武看到他拿着弹弓盯着树时，他问：“你在这里干什么？为什么你的衣服会被打？”

年轻人回答说：“你在花园的这棵树上看到了一只蝉。蝉振翅高唱，悠闲地喝着露水，却不知道身后有只螳螂俯身，准备捕捉吃掉。螳螂没有发现黄雀伸长脖子啄它。再看这只黄雀，你无法想象树下有一把弹弓开在我手里！蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，而忽略了背后的忧虑。”听完之后，王武很受启发，说道：“你说得很好，我明白了！”于是，太子放弃了攻打楚国的念头。

【第2篇】金蝉脱壳作文400字-小学六年级作文

夏天来了，到处都是清脆的蝉鸣。

有一次，不小心捡了几个透明发亮的贝壳。妈妈说金蝉脱壳了。脱下衣服，穿上华丽的新衣服。这一刻是多么有趣的事情啊！我决心揭开金蝉的秘密。

于是，我抓了一只蝉作为观察对象。蝉的身体有三厘米多长，像一把扁平的方形锤子，背上有一层深棕色的外壳。它的嘴长着又短又细的胡子，眼睛鼓鼓的。它的两个大翅膀又细又轻，外面覆盖着淡黄绿色，就像两片花瓣，覆盖着腹部。它有四条又细又小的腿，就像四根弯曲的针。

金蝉开始去壳！

只见它抖了几下身子，立刻在蝉背上裂开一条缝，露出了漂亮的防护甲。头也跟着露出来了。两只眼睛又黑又亮，就像花椒籽一样。嘴巴也出来了。最有趣的是金蝉脱壳的场景。金蝉子又向前一跳，又向后一仰，然后用蝉脚抓起蝉壳抽了起来，一条白嫩嫩的蝉尾就出来了。过了一会儿，蝉变成了深绿色。完成了整个金壳。

这真是一个奇妙的现象，我今天真的很开心。

【第3篇】《螳螂捕蝉》扩写作文1000字-小学六年级作文

《螳螂捕蝉》扩展

西施小学

六(5)李佳云

春秋战国时期，吴王为了扩张疆域，想攻打楚国，于是召集文武百官。他眉头一皱，眼睛盯着官员们，那愤怒严肃的表情，真的让人有些害怕。武王清了清嗓子，一本正经地说：“我王决定攻打楚国，扩大他的统治范围。如果有人来劝我，那就是死路一条。”他说完就走了。众官听了，面无人色，心神不宁。我会听一些文章，但是我会忍不住颤抖。一位大臣听了国王的话，非常害怕。他认为，国王太武断了。有必要和我讨论这么大的事情。但如果我激怒了王子，后果将不堪设想！不，为了我的国家，我必须说服王子改变主意。王子平时对我很认真，这次一定会给我面子。于是，他去王武敦促道：“王武，根据部长的意见，既然国家和平，人民安全，我们为什么要发动战争呢？”再说一遍.没等他说完，王武马上下了一道命令：“把它拖下来，砸碎它！”所有人都眼睁睁地看着部长被杀。心里更多的是担忧和恐惧。

有一个年轻人想说服王子，但他从大臣那里吸取了教训。他没有直接说服王子，而是想到了一个诡计。他手里拿着弹弓在后花园里走着，露水连续三天打湿了他的衣服。他边走边想：为什么王子不叫我？噪音不够大吗？王子每天都看在眼里。他很好奇。为什么这家伙天天在后院转来转去，天天把衣服弄得又湿又脏？这么聪明的人怎么会做出这种傻事？王子把年轻人叫过来，问：“你为什么每天都这样湿衣服？”小伙子笑着说：“我们家后院有棵树，树上有蝉。蝉在高高的树上唱着优美动听的歌，呼吸着自然甜美的露水，在树上踱来踱去，却不知道它们最害怕的敌人螳螂就在身后。螳螂弯着腰，拿着那双大钳子，准备好了好好吃饭。不知道他的仇人黄雀，早就贪得无厌，垂涎欲滴了。黄雀伸着脖子沾沾自喜地说：“整件事真的很难弄！“它想啄螳螂，但它不知道它的致命弹丸正瞄准他开枪。这三种小动物只求眼前利益，却忽略了下面的灾难。”听了年轻人的话，王武深有感触：我不是黄雀吗？虽然力量已经很强大了，但我不能只喜欢眼前的利益，不去想身后的灾难。如果我攻打楚国，其他国家会趁我不备攻打我的城市，这样我就可以两面夹击，胜算很小！再说，如果发生战争，吴人民就要遭殃了。想到这，王武坚定地说：“是的！真的，照耀你胜过蓝色！”武王看着这个年轻人，不禁感慨：这个年轻人真聪明！他用了一个巧妙的方法让我改变主意。这种人才很少见。我以后一定重用他！然后，王子立即命令武将撤回军队。

虽然发生了很久，但给王子留下了很深的印象。他后悔杀了那个忠心为吴国服务的大臣，为自己当时的独断专行感到羞愧和愧疚！

【第4篇】捉蝉蛹作文600字-小学六年级作文

捕捉蝉蛹

请教各位，知道蝉蛹是什么吗？

说白了，我是蝉的时候。

(应该能理解吧？(*^__^*) )

烈日炎炎，阳光狠狠地照在你身上，狠狠地，狠狠地。不时有几声蝉鸣。(蝉蛹好喝！我和朋友商量了一下，决定当天晚上去抓蝉蛹。

晚上八点——捕捉蝉蛹的好时候，我和朋友们拿着手电筒和一个装满盐的罐子出发了。

我们的目的地是xxx附近的一条路，是捕捉蝉蛹的宝地。所以，快跑！在战场上！

一开始我好像掌握了诀窍！“(o)哇！(o)哇！这里只有一个！”我忍不住大喊。原来在一棵柳树旁边的一个小洞里，一只蝉蛹探头向四周看了看，观察情况，恰好被我锐利的目光发现了，于是就成了我罐子里的东西。

————不错，是个好的开始。

但是我发现来抓蝉蛹的人太多了，每个人都收获了好几个——3354。我差点抓到最少的(无辜……~(；_)…~ )。我下定决心，我发誓，我保证做好捕蝉蛹的工作。因此，我们将更加认真地寻找它.

我仔细看了看，认真找了找，在一棵很高的树上找到了猎物——3354o ( _ ) o哈哈~！可惜爬的太高了，没办法。

我好生气.妓女.~ ~

用尽十八种武功，千篇一律，翻墙飞来，我，~ (;_) .~就是抓不住！最后————。好，好，我放弃.

快乐捕蝉活动继续.

九点半，我想回家。我数了一下~(？)/~抓了近百只蝉蛹！

唱歌，满载而归.

【第5篇】读《螳螂捕蝉》有感作文800字-小学六年级作文

最近我们上了《螳螂捕蝉》课，课文里的场景时不时的浮现在脑海里，让我刻骨铭心。

本文主要讲述春秋战国时期，吴王准备出兵攻打楚国，遭到一些大臣的反对。但是，他坚持自己的意见，走自己的路，命令没有人劝阻。为了改变国王的想法，一个侍奉吴王的少年在王宫花园里走了三个上午，最后被吴王发现了。他用“螳螂捕蝉”的故事说服了国王，使他放弃了攻打楚国的念头。

看了这篇文章，觉得少年很机智很勇敢。第一，他没有像其他大臣那样直接吐露心声，这让王子感到羞愧。相反，他巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事来说服王武。第二，当时吴王已经下令任何人都不要阻止他，但是这个年轻人毫不犹豫地表现出了他的勇气和爱国精神.他的所作所为也让我明白，我们不仅要关注眼前的利益，更要忽略背后隐藏的邪恶。

然而在现实生活中，也有一些人喜欢“螳螂捕蝉”。为了改善自己的生活，他们想尽办法伤害别人，有的在街上行骗，有的乱猎野生动物，有的甚至乱砍树……他们只关心自己的利益，却忽略了未来生活中的各种灾难。

另外，我不禁想起了我看过的文章《血色母爱》。

一对母女一起去滑雪。他们都穿着银色滑雪衫。老板让他们换上红色的滑雪衫，这样即使发生事故，救援人员也能很快找到他们。但是，因为租费太贵，他们婉言拒绝了。简直是来自天堂的灾难！中途母女遭遇雪崩，救援人员找不到她们。也许伟大的母爱激发了母亲的智慧。为了救女儿，她割断了动脉，在雪地上留下了鲜红的痕迹。最后，女儿得救了，母亲却死了。在感动的同时，也要想到这样的悲剧是可以避免的。当他们穿上红色滑雪衫的时候，以后的麻烦不会被消除吗？

看了《螳螂捕蝉》，受益匪浅。它教会我们不要只关注眼前的利益，而不要关注背后的隐患。

江苏省张家港市潘芸小学六年级陈悦：

【第6篇】《螳螂捕蝉》扩写作文600字-小学六年级作文

武王欲伐楚，谓众将曰：“若敢劝，必死矣！”大臣们一听，吓得面无人色，低头丢下太子就走了。然而，他们不同意王子的想法，但没有人敢说出来。之后大臣们纷纷议论。“对此我能做些什么？此时讨伐楚国是绝对不可能的。如果越南进攻中国，就完了。”

王子侍从中的一个年轻人知道王子要去砍楚侯后，开始担心起来。他想，万一伐楚了，周边国家就闯进来了，那中国就危险了。我该怎么办？有一天，在后花园，他琢磨着怎么让吴王回心转意。他抬头一看，只见树上有一只蝉，蝉后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，一只黄雀飞了进来。“我有。”年轻人笑了。他手里拿着弹弓来到后花园，露水打湿了他三个上午的衣服。正巧，吴王路过，见那少年浑身湿透。他问他：“你为什么这样做？”年轻人回答说：“花园里有一棵树。上面有一只蝉。蝉在高高的树上优美地歌唱，喝着露水。它不知道背后有螳螂。螳螂弯身靠近，想抓住蝉，却不知道黄雀在后。黄雀伸长脖子，却不知道弹丸在它下面。这三只小动物只考虑眼前的利益，不顾身后的灾难。”

王子听了，若有所思地点了点头，认为这个人说的也有道理。我若攻楚，城池空虚，邻国必然占据我国。我不可能是故事里的螳螂！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵们取消对楚国的进攻。大臣们知道后，欢呼雀跃。后来，许多大臣称赞他是一个聪明勇敢的人。

丰台五小学六年级：3591896848

【第7篇】蝉作文400字-小学六年级作文

自然界中，有这样一种动物。他们在地下待了四年，当他们终于破土动工，享受幸福的时候，发现离死亡的脚步已经不远了。

然而，他们没有时间思考。在他们真正沐浴阳光的瞬间，他们爬上了一棵树，度过了余生，只有一个月。

奇怪的是，明明知道自己的时间不多了，为什么在夏夜里却一遍又一遍的欢快歌唱？难道他们不知道生活过得很快吗？也许他们太傻了，不会抱怨命运的不公？当他们快要死的时候，就没有后悔吗？

它们也是动物。他们为什么要遭受黑暗？

但是，也许，也许在他们出生的那一刻，没有任何怨言。为了在所谓的“天堂”里快乐地歌唱，他们愿意在土里等很久。

难道我们不应该从他们身上得到什么启示吗？——

热爱生活，向往光明，勇敢面对挫折。

是的，它是一只蝉。

刘梦珂卢龙县卢龙镇中学六年级

【第8篇】又听见声声蝉鸣……作文900字-小学六年级作文

我又听到了蝉的声音.

到了第五天，太阳如火，烤出来的土地昏昏沉沉，热乎乎的。蝉呢？它们在枝头高声歌唱，声音刺耳，却又仿佛在和别人较劲。“我知道！”蝉使劲地叫着，渐渐引起了很多人的反感：吵！别叫了！这是对蝉的普遍评价。但是，在人们的抱怨中，知了继续高声歌唱，没有别人。但是在这同样的嘶嘶声中，谁知道蝉的痛苦…

提起来就经常爬树抓蝉。如果你抓住了他们，你可以放他们走。没什么。的意图。抓来玩的蝉大多已经“体弱多病”了，不要玩了。大声抓蝉时，几个人围在一起，把它背上的“共鸣箱”压在一起。然后蝉开始唱歌，大家都很开心。当我们的父母来接我们时，每个人都放了蝉，作为它和我们玩耍的奖励。

但是现在，蝉被抓后的待遇不太好.

就在昨天，我刚去幼儿园旁边的公园玩，因为人少，很凉快，就毫不犹豫的冲进去了。

比赛进行到一半的时候，我的羽毛球飞到了一棵不起眼的小树上。刚跑过去拿，却发现旁边一棵铁树上的树枝上好像有什么东西，黑黑的，只有这个有。

我慢慢走过去，试图看清楚。走到苏铁，看到了一个我不忍看到的景象。我看到的“黑”东西不是花，其实是蝉的身体！大小蝉都“钉”在苏铁的尖刺上，有的穿过蝉的腹部，有的从蝉的头顶刺出，有的直接刺入身体或缺腿缺头，臭气熏天.

看的时候实在受不了，赶紧打电话给朋友看。朋友看到后很震惊，问我是谁干的。我摇摇头，叹了口气，一言不发地看着这些可怜的生物.

回到家，我看着停在树上的蝉，感到欣慰。我忍不住对自己说：蝉！你飞得更高！小心.

我很想举报这个，但是后来我忍住了。因为这个世界美好而残酷，这样的事情不断发生。蝉学会唱歌，人们就抓住它，和它一起玩，这可能是大自然注定的。让他们这样活着！我们要尽力阻止类似的事情发生，因为这就是这个世界，既有丑陋的一面，也有美好的一面。

……。

清晨，只听见蝉鸣，略显凄凉.

【第9篇】螳螂捕蝉扩写作文300字-小学六年级作文

舍人中有一个叫邵赛子的年轻人，认为这样做太不妥当，对国家不利，想劝阻，但又不敢直接给出建议。想了想，他终于想出了解决办法。他每天手里拿着弹珠在宫殿后花园的树下转悠，衣服都被露水打湿了。一连三天，我终于等到了王子走在后花园。

当王武看到他手里拿着弹弓盯着树时，他问：“你在这里干什么？你的衣服怎么湿了？”

年轻人回答说：“你在花园的这棵树上看到了一只蝉。蝉振翅高唱，悠闲地喝着露水，却不知道身后有只螳螂俯身，准备捕捉吃掉。而螳螂并没有发现身后伸出头来啄它的黄雀。你再看这只黄雀，它都不敢想象树下有弹丸在我手里！蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，而忽略了背后的忧虑。”

听完之后，王武很受启发，说道：“你说得很好，我明白了！”于是，太子放弃了攻打楚国的念头。

【第10篇】《螳螂捕蝉，黄雀在后》仿写作文200字-小学六年级作文

从前，有一只蚊子，浑身是血。它在大树下的草丛里找地方休息，想好好睡一觉。

一只癞蛤蟆看到蚊子慢慢地游荡，静静地等待机会。

一条蛇吐出一封信，似乎闻到了蛤蟆的味道，开始寻找。

癞蛤蟆终于看到了机会，一口吞下蚊子，开心地叫了起来，“咕咕哇”。

那条蛇咬了蟾蜍一口，然后迅速收紧。

一只鹰正在树枝上闭眼。当他惊慌时，他看到一群蛇和青蛙。他抓住它们飞走了。

蚊子、蛤蟆、蛇，他们都想得到眼前的利益，却没有考虑到背后隐藏的邪恶！

寿县柳岗镇郑楼小学六年级：陈

【第11篇】蝉儿历险记作文400字-小学六年级作文

我是蝉，想起我的经历，唉！我还是很害怕。

那是六月的一个夜晚，我蹑手蹑脚地走出黑暗的洞府，对未来充满憧憬。经过三年的艰难成长，我终于想“除掉金蝉”。后来，我可以在大自然的怀抱中享受阳光和雨水，在长满绿叶的树上唱我最喜欢的歌。想到这些，我的心里充满了喜悦，我更加努力地爬树。突然，一束白光照在我身上，我被一只手掐住了。然后，我环顾四周，啊！周围都是我的兄弟姐妹。他们拼命挣扎，大喊：“救命！救命！”但是没人能听懂我们的语言，完全不理我们。

然后我们被带到一个家庭。我耳边响起一个声音：“在我们树上留点蝉，让鲁写个观察日记。”于是我和哥哥们有幸被选中，放在一棵小树里。我得到了重生的机会，变成了一只长着美丽翅膀的蝉。

每次想到我的危险经历，我总是害怕。真的希望人类能对我们好一点，不要再抓我们了。如果发生这种情况，我会唱最好听的歌来感谢他们。(讲师金凤花)

【第12篇】童趣——捉蝉作文800字-小学六年级作文

人们向往童年，因为童年是自由而无忧无虑的。美好的童年常常让我想起，童年的蓝天，童年的璀璨星空，虽然都已经逝去。

记忆中最难忘的童年经历就是去乡下玩。

坐长途汽车去农村。一下车，一股浓浓的米香扑鼻而来，路边的草丛里有几只清脆的蝉鸣，让我想起周杰伦的歌《稻香》:“记得你说过家是唯一的城堡，你继续随着稻香河奔跑，微微笑着，我就知道我童年的梦想……”

到了乡下舅舅家，对舅舅说：“舅舅，你们乡下这里蝉多！”“我没想到你有一颗善良的心，”他说。想捕蝉，不要直接说。”“哈，还是我舅舅认识我."

黄昏时分，米香的味道浓郁，田边的小溪缓缓流淌，蝉鸣更响，勾起了我捕蝉的兴趣。我找了几个农村孩子，问：“哥们儿，你能抓蝉吗？”“我们是主人！”一群淳朴的乡下孩子，地道的农村方言，有着浓浓的农村气息！

“那，你能教我吗？”我试着问。没想到答案这么神清气爽：“是啊！”

一个人拿着一个麻袋和一个捕蝉的工具，寻找蝉鸣的地方。看着他们娴熟的动作和迅捷的身段，我不禁感叹：我需要向他们学习更多！

我看到一个又高又瘦，黑皮肤的大男孩第一次发现了一只蝉。他小心翼翼地靠近蝉。在离它大约两米远的地方，他用一只袖子扣在杆子上，然后把袖子提起一点，把麻袋口放在开口处，再推一推，一只蝉进了麻袋。我看到它就欢呼起来，开始找蝉。发现一个后，我使劲扣，却没气了。一边的孩子喊道：“怎么做到的？”蝉好像在嘲笑我，跑开了。我不信，我抓不到你！不屈心理油然而生。又找到蝉了，哈.看你这次要去哪里！屏住呼吸，轻轻抬腿，靠近，慢慢往下扣，扣！然后慢慢推进麻袋，成功！"第一滴血！"(第一滴血)我学会了游戏里的单词“dota”，高兴的大叫起来。又一连抓了几个，心里很高兴。

伴随着朦胧的月光，伴随着缴获的“战利品”，一回到家就被阿姨“赞”了一句：“嗯，还不错。”别提心里有多高兴了。

现在童年的记忆大多是模糊的，但第一次在农村捕蝉带给我的乐趣和小伙伴们的纯真友谊，依然让我刻骨铭心。

【第13篇】捉金蝉作文700字-小学六年级作文

暑假的时候，我去了外婆家，田里的小树林里盛产金蝉。这一天白天下雨，晚上就不下雨了。我和表哥吃了晚饭，去杨树林的田野里抓金蝉。

来到树林后，我和表哥决定比赛抓金蝉，看谁抓的多。我们每人拿了一个杯子和一个手电筒，开始抓。一边找金蝉，一边想，如果今晚能抓到两杯金蝉，明天就能好好吃饭了。我会为明天的美食而努力。

于是，我先来到一棵大树下，来来回回。左，右，左。上上下下。仔细看，不，换，另一棵树，不，换另一棵树。可以想象。就在我有点沮丧的时候，奇迹出现了！我看见远处一棵树上有一个高高的突起。我笑了，心想，“好事多磨。”当我欣喜地跑过去的时候，发现那是一只翘起的干树皮。这时我只听到表哥清脆的笑声，“兄弟，我又抓了一个”。我应该是一个耻辱的哭泣。

我今天一个都抓不到吗？我跟着手电筒，朝我面前的大树看去。这次是一只金蝉。我伸手用力一抓。我只听到吱吱声，被我打破了。原来是空壳。我没好气的把空壳掉在地上，继续寻找。

过了很久，我没有找到，但我没有灰心。我以为又看到了希望，树上一个黑色的东西在慢慢移动。干树皮和金蝉壳动不了。“呵呵”这次不会错了。不管怎样，我用手抓住了它。啊！原来是个天牛，可能是我抓到它的原因，它狠狠的挠了挠我的手指。唉！祸不单行。

丢了天牛后，我蹲在地上，不看了。这时，我感到脚痒痒的。低头一看，原来是一只胆大的金蝉来我家门口了！突然，我很激动。很难得到全部。

这是我今天唯一的战利品。看来我的美食梦要泡汤了！

【第14篇】蝉的一生作文400字-小学六年级作文

蝉的一生

蝉在黑暗之地生活了17年。在这17年里，他们吸收了草的营养，喝了雨水。

17年过去了，当年的树加了17个年轮。在地下生活了17年的蝉终于在夏天的某一天用它们的大钳子夹掉了头上的泥土。它想：熟悉的空气和17年前一模一样，中间是青草的味道。蝉一心爬树，爬的高，这样蜕皮的时候就不会被抓住。蝉爬到高处，终于累了。它想在走之前休息一下。它的背部有一道裂缝，原来的皮肤慢慢从它新的青绿色软皮上脱落。蝉根本不知道，还沉浸在梦香里。醒来后，他伸了个懒腰。耶。它从树上掉了下来。它本能地抓住了树，但已经晚了。当它以为自己要死了的时候，突然发现自己悬在了空中。它发现自己长了翅膀，成了名副其实的“黑战士”。它展开翅膀，飞向蓝天.

蝉在剩下的几个星期里躲过了鸟类的捕杀和人类的捕捉.

最后，它产卵了。

几天后，陆地上有一只死蝉。

人生如此短暂。

【第15篇】寒蝉同人歌词《碎》作文200字-小学六年级作文

呻吟，孤独的心

怨恨、疲惫的灵魂

地狱之花奈落无助地绽放

生命的消亡，无尽的重复循环

一百年，逃避还是面对？

一把巨大的劈柴刀划过天空

刘海下划过冰冷的泪水

我看到的是血红的深红色天空

我听到的是一声笼罩在恐惧中的尖叫

该飞走了

交错的悲伤

岁月流淌的声音

忘记它

悲伤的片段

谁来拯救我腐烂的灵魂

众神也在哭泣

小学其他年级同类作文

蝉

“知了——知了！我知道——！”窗外又响起了响亮的歌声。一个接一个，像小孩子吹的麦哨子一样悦耳。

但是你真的了解蝉的生活吗？蝉的寿命很长。虽然它们的寿命是4~~~5年，但大部分都生活在黑暗潮湿的地下，而且只有在成年人从地下冒出来的时候，因为它们只能在树上生活5周左右！所以蝉的生命真的很宝贵！

蝉的成长过程也是多姿多彩的。蝉的妈妈飞到一根干树枝上，用它锋利的口器刺穿它。如果它没有受到干扰或损坏，它可以刺穿303，335，440个小洞。然后在里面产卵，产卵后，蝉妈妈去喝树液。这是因为一种叫那的虫子在蝉卵上扎了一个洞，把卵放在里面，用蝉卵作为营养。剩下的蝉卵成了蝉蛹，钻入地下，成了半个成虫才出来，开始蜕皮。蝉用脚在背上撕了一个洞，这样它的背和脚就可以伸出来，然后把头伸出来

我爱你——只蝉，更爱你嘹亮的歌声！

（五年级，300字）

捉金蝉

捉金蝉

菏泽学院附属小学四班朱庆林

爸爸说蝉快出市场了，不抓就没了。所以，今天晚上，我和爸爸还有朱益昕去抓蝉了。

七点半，我们带着手电筒去了菏泽大学西校区。爸爸视力很好，所以他拿着手电筒，小心翼翼地照着每棵树。用他的“鹰眼”，迅速搜寻“猎物”。我近视，朱益昕的眼睛也不行。

走进以前农校的院子，体育场附近的路边有很多参天大树。爸爸仔细看了看第一棵树，但只有蝉的皮。爸爸失望地说：“你今天可能抓不到蝉了！”说着，他随手把手电筒向上一照，一只大蝉！爸爸告诉我们后，我们都很兴奋。但是困难又来了，怎么弄下来？爸爸先是用石头吸，没打到金蝉却差点把我吸上来；爸爸改用树枝，但是地上的树枝太短，够不着。最后，爸爸着急了，脱下鞋子扔向蝉。他对我和朱益昕说，“你在干什么？帮忙捡鞋。”爸爸扔了十几下，打了我三下，终于把蝉吸了下来。我们都很开心。

在抓金蝉的过程中，我们被轰炸机包围，对我们进行攻击。我们还在追赶。在路上，我们又发现了一只蝉，它爬得很好。爸爸也是这么吸下去的。

经过我们的努力，抓到了五只金蝉，很开心。

指导家长：朱传魁

（五年级，500字）

捉金蝉

六七月的夏天，太阳又热又极热，人热得躲不开。但是，在我们村，到了晚上，又是一片火热的景象，这种热度并不能阻挡大家的热情。大人小孩一起上阵，带上自己的装备：手电筒、竹竿、小盆，去树林里抓金蝉。金蝉是蝉科昆虫的代表种，其成虫又叫黑蚱蜢，俗称蝉龟、蝉猴。林泉的肉呈金黄色，味道鲜美，又有很高的营养价值，又被称为唐生肉，在餐桌上也是美味无比。

每年夏热前半个多月，金蝉开始活跃，这也是人们捕捉金蝉的最佳时间。晚上7点到8点，是金蝉第一次出没，也是最多的一次。如果你能抓住机会，你会收获很多。有一天，我比别人早一点到了树林，又是一段美好的时光。很多金蝉在向上爬，几乎每棵树都有，有的树有两三只。不一会儿，我的小锅就满了！没错。我太激动了。我真的很讲究抓金蝉。

选个好时机。晚上七八点，大量的金蝉钻出地面。你应该早点吃饭，拿好你的餐具，采取行动。你会抓到很多，挖到第一桶金。当然，在我们国家，爸爸妈妈都很忙，饭是后面做的。我和朋友都不吃这一点，就去“抓田”抓金蝉。所有的饥饿都消失了。父母来找的时候才知道还没吃晚饭！下一次，比耐心，坚持10点多，你的小罐子大概应该满了。

抓金蝉的时机很重要，其他方面不能马虎。比如选择森林；观察周围的人，是否有很多高手；手电筒亮度；电杆高度；可以绑起来，是否可以挂在脖子上等。

有些森林很小，但有许多金色的蝉。在我村的东南角，有一片面积一亩多的小树林。最初几天，我从未离开过森林。森林很小，不显眼，很少有人来。吃了几天，玩得很开心。森林虽小，收获却很大。记得有一篇文章说“养好自己，就收获一生。”环顾四周，有时候会让你失败。后来也有人看中了这片森林，来“赶田”。几天之内，这片森林已经“人满为患”。我不得不改变策略，光顾很多树林，用比别人早一步的速度快速“浏览”。记住，人多的时候，不要太小心，不要看树高。人多了，金蝉就没机会爬高了。他们应该步伐快，手快，眼睛快。这里有一个合适的词，就是“抢”。避开大师，在大师屁股后面，你大概什么也得不到。刀走偏了，就要找个安静的地方抓金蝉，就像森林和地面旁边的树一样。刚刚好。一棵树上有两三次收成。

抓金蝉，耐心很重要。当你找到一片森林时，要有耐心，不要轻易过渡。森林小，人少。同时，你的收获可能不会少。人多的时候不要慌。要快小心，甚至观察地上爬树的金蝉。如果手电筒够亮，眼睛好，你会比别人抓得多。晚上10点左右，人差不多都走了。如果不急着去，还是可以从树上弄一大堆金蝉女的。它们已经在树干或树叶上脱下了很大一部分壳，它们在用倒挂的金钩玩杂技。它们又白又嫩，很容易被发现。你的小锅就要满了。

捉金蝉，给了我快乐，也让我养成了守时、有头脑、有耐心的好习惯。有兴趣的话，夏天来我老家，我们一起抓金蝉。

（三年级，1100字）