六年级关于小制作作文

【第1篇】小制作大乐趣作文1000字-小学六年级作文

产量小，乐趣大

当春天的使者再次来到我们家时，雪下的草迫不及待地发芽了。随着春风的节奏，他们伸出头，呼吸新鲜空气，等待他们的朋友来。

我们三人一组，五人一组，挎着篮子，去山里、草原和田野寻找第一个春天。山上的草又鲜又嫩，五颜六色的叶子随处可见。这一切似乎都是春姑娘安排的。让我们寻找美丽和新奇的树叶来展示多彩的春天。

找啊找啊，朋友的篮子里装满了最美的叶子，他们还在采摘和寻找，渴望把山上所有美丽的叶子带回家，带到画框里让人观赏。

到家后，我们把篮子里的叶子倒在桌子上。我们找到了制作树叶标本的所有材料：四张白纸、一瓶胶水、一把剪刀和一盒水彩笔。一切准备就绪，我们就开始了“把美贴在心里”的活动。

我们在树叶间寻找春天的绿色。我们用嫩绿的叶子把它切成细条，放在纸的底部，这样就形成了一片绿草。在草的上方，我们剪下更复杂、叶子更大的树枝，放在“草”上。这棵大树的树干已经准备好了。有什么树叶可以用来装饰？

我们成立了一个研究小组，研究每幅画的配色，如何体现每幅画的独特之美，讨论哪些树叶适合每幅画的风景，力求完美。

我们一致决定做柳树，因为其他树枝太茂盛，很难做得漂亮。

不知怎么的，朋友们聊的像锅爆了一样。有人说：“我认为一朵花应该是从彩色的叶子上剪下来的。”“有花必有蝶，要剪一些蝶。”

……

说到秋天的景色，为了更好的体现秋天果园的丰收景象，我们把绿色的橘叶切成小颗粒泡在水里，把纸泡在橘叶水里，等五六个小时，然后拿出来晾干，一张有枝叶的香纸就画完了。

费了九牛二虎之力，我们完成了四个叶子贴：《春色》，《夏炎》，《秋收》，《冬寒》:

春天，柳树在春风下左右摇摆，仿佛在炫耀她美丽的舞蹈。树下的草地上开满了鲜花，蝴蝶在花丛中飞舞。

夏天，老人和女人在树荫下聊天，孩子们在池塘里玩耍。

秋天，果园里水果丰收，果农们笑弯了腰，可以闻到橘子的香味。

冬天，有一个老农站在雪地里。他好像在笑，说：“冬天小麦盖三层被子，明年他睡馒头。”

原来做树叶贴这么简单。以后我会用树叶展示我们祖国的大好河山，我会把接下来的活动叫做“把伟大的祖国糊在心里！”这真是“小制作，大乐趣！”

资阳市沿江区狮岭镇培德小学61班：杨平

2008年3月

【第2篇】小制作大乐趣作文1000字-小学六年级作文

产量小，乐趣大

当春天的使者再次来到我们家时，雪下的草迫不及待地发芽了。随着春风的节奏，他们伸出头，呼吸新鲜空气，等待他们的朋友来。

我们三人一组，五人一组，挎着篮子，去山里、草原和田野寻找第一个春天。山上的草又鲜又嫩，五颜六色的叶子随处可见。这一切似乎都是春姑娘安排的。让我们寻找美丽和新奇的树叶来展示多彩的春天。

找啊找啊，朋友的篮子里装满了最美的叶子，他们还在采摘和寻找，渴望把山上所有美丽的叶子带回家，带到画框里让人观赏。

到家后，我们把篮子里的叶子倒在桌子上。我们找到了制作树叶标本的所有材料：四张白纸、一瓶胶水、一把剪刀和一盒水彩笔。一切准备就绪，我们就开始了“把美贴在心里”的活动。

我们在树叶间寻找春天的绿色。我们用嫩绿的叶子把它切成细条，放在纸的底部，这样就形成了一片绿草。在草的上方，我们剪下更复杂、叶子更大的树枝，放在“草”上。这棵大树的树干已经准备好了。有什么树叶可以用来装饰？

我们成立了一个研究小组，研究每幅画的配色，如何体现每幅画的独特之美，讨论哪些树叶适合每幅画的风景，力求完美。

我们一致决定做柳树，因为其他树枝太茂盛，很难做得漂亮。

不知怎么的，朋友们聊的像锅爆了一样。有人说：“我认为一朵花应该是从彩色的叶子上剪下来的。”“有花必有蝶，要剪一些蝶。”

……

说到秋天的景色，为了更好的体现秋天果园的丰收景象，我们把绿色的橘叶切成小颗粒泡在水里，把纸泡在橘叶水里，等五六个小时，然后拿出来晾干，一张有枝叶的香纸就画完了。

费了九牛二虎之力，我们完成了四个叶子贴：《春色》，《夏炎》，《秋收》，《冬寒》:

春天，柳树在春风下左右摇摆，仿佛在炫耀她美丽的舞蹈。树下的草地上开满了鲜花，蝴蝶在花丛中飞舞。

夏天，老人和女人在树荫下聊天，孩子们在池塘里玩耍。

秋天，果园里水果丰收，果农们笑弯了腰，可以闻到橘子的香味。

冬天，有一个老农站在雪地里。他好像在笑，说：“冬天小麦盖三层被子，明年他睡馒头。”

原来做树叶贴这么简单。以后我会用树叶展示我们祖国的大好河山，我会把接下来的活动叫做“把伟大的祖国糊在心里！”这真是“小制作，大乐趣！”

资阳市沿江区狮岭镇培德小学61班：杨平

2008年3月

【第3篇】我的科技小制作作文600字-小学六年级作文

上个月学校组织我们同学参加了北京第23届中小学生科技节。理工的陆老师让我积极参加这次活动，努力出一部新颖独特的作品。

从那天起，每天放学做完作业后，我就开始认真思考做什么工作。突然，我脑海里闪过一个我之前的想法，就是去年有个混混进了我们学校，想搞破坏，但是被学校老师发现并制服了。另据报道，一些小学和幼儿园也有歹徒闯入伤人。从那以后我一直有一个想法，就是能不能设计一个简单实用的报警装置，在校外人员进入我们学校的时候，能发出警报声提醒接待室的服务员？

对！我做了一个这种报警系统的模型，于是在网上查了很多资料，虚心向父母了解了这方面的知识，让他们带我去电子元器件店买需要的元器件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。动手吧。我小时候发现了一个动物玩具。这个玩具是一只由光敏电阻控制的猴子。当手挡住光敏电阻，手离开时，会发出声音，但灵敏度很低。

所以我决定用一套高灵敏度的发射和接收光电二极管来代替光敏电阻。因为玩具的工作原理与我的要求相悖，我在咨询老师和家长后，加了一个三极管作为反向器，当有人经过光电二极管时，将电路变成报警器，同时在发声电路上加了一个常闭簧片开关。我们学校的学生通过光电二极管的时候用的是特殊的识别磁卡，因为磁卡会把常闭簧片开关的触点吸走，所以通过的时候不会有报警声。当没有身份证的校外人员进入我们学校大门时，接待室的报警装置一旦通过光电二极管就会发出报警声。

【第4篇】我的小制作作文600字-小学六年级作文

我轻轻碰了一下，它微微抖了一下。猜猜是谁。是——不倒翁，我自己做的。

周四下午放学，一回到家就迫不及待的把鸡蛋拿出来，敲了敲桌子，才发现鸡蛋都碎了，又要重新开始。这次吸取了上次的教训，把尖头指向桌子，轻轻敲了一下。突然，鸡蛋的末端被打破了。我在破碎的部分挖了一个硬币大小的洞，把鸡蛋翻过来。蛋黄和蛋白很快流出。之后，我把蛋壳洗干净，然后晾干。

现在，生产的关键步骤已经到了。我找到橡皮泥，把它撕成小块。我一只手轻轻托住蛋壳，另一只手小心翼翼地把橡皮泥掰成蛋壳，生怕把蛋壳打碎。当橡皮泥快要到中间的时候，我慢慢把橡皮泥压扁。我把鸡蛋放在桌子上，虽然站了起来，但还是东倒西歪。我把筷子放进去，小心翼翼的把缝隙填满，压的更均匀。把鸡蛋再次放在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地立着。

然后，我在蛋壳外面画了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。但是当我左右看的时候，我总是感觉不好。哦，我灵机一动。我有个好主意，把它做成一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪出一个半圆，做了一顶高帽子。我把它放在一个鸡蛋的开口处，非常适合我。想了想，我在帽子上画了一些图案，看起来漂亮多了。

最后，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我眼前。我一摸它，它就从东荡到西荡，好有趣，好可爱！

六年级：游静

【第5篇】第一次小制作作文400字-小学六年级作文

今天，“伟大”的科学家——就是著名的李思捷。一个小东西，方便人们使用的——防热手套即将发明。

妈妈不在的时候，我捡了很多破布，用针缝起来。我拿起一个锅，放了一些水，放在火上，测试它。

水开了，我拿起手套，想摸锅底。“哎哟！好热！”我赶紧脱下手套，手又热又红，第一次实验失败。

我找到许多更厚的破布，继续缝。我又用手套试了一次。“嗯？为什么还有一些烫伤？会成功吗？”我很开心，但是第二次实验没有成功。

就在我发现很多破布之后，可能是因为缝的不合适，开了很多线，手套坏了。我很沮丧，但我又振作起来了。我选了一块厚抹布缝上了，但是太难看了。我又试了一次。“怎么没烧起来？”我摸了一下，没觉得热，心里却满是疑惑：是手套刚缝太久，水凉了吗？我最好再试一次！

我又烧了一壶水。与此同时，我拿了许多破布来完成我的手套。

我努力了，“哈哈！不热！我赢了。我赢了！”我高兴得举起手套都放不下。这是我的第一部小制作。虽然失败了几次，但我成功了。

小学其他年级同类作文

我的小制作----不倒翁

我的小平底玻璃杯是怎么做的？我现在告诉你！做不倒翁首先要准备好做不倒翁的所有材料和工具。最好的材料是新鲜蛋壳、蛋壳、鸭蛋壳等。还要准备橡皮泥，蛋壳，纸，剪刀，胶带，彩笔。当这些材料准备好了，就可以制造了。

制作制动栓分为以下步骤：首先，用剪刀将纸张剪成椭圆形；第二，在椭圆纸上画小丑；第三，揭开半个蛋壳，放入橡皮泥填满蛋壳；第四，用胶带把蛋壳和小丑放在一起。这样，不倒翁就准备好了。

一个普通的蛋壳可以变成一个漂亮的不倒翁。在制作的过程中，我们不仅培养了自己的实践能力，也丰富了课外生活。

（四年级，200字）

小制作

小生产

美术课上，张老师让我们做一个小东西。谁能做好，就能拿到一根棒棒糖放在面前。我准备的材料包括一个又大又长的弹簧，四个木制的轮子，四张纸板，一盒颜料和一条双面胶带。我邀请了两个好朋友一起做。我们从油漆里拿出黑色涂在木轮上，然后拿出一张纸板和双面胶带。第一步是把纸板卷起来，贴上双面胶，第二步是把纸板贴在轮子上，第三步是在刚完成的纸桶外面放一个弹簧，然后把纸桶和弹簧贴在纸板上。老师看完我的作品竖起大拇指，我得到了一个漂亮的棒棒糖。

（一年级，200字）

小制作

我该做什么小制作？我绞尽脑汁。哦！是的，圣诞节不是快到了吗？让我们做圣诞盒子吧！

我会找到一些木板，一个没有盖子的方形盒子，胶水等。材料准备好了我就开始做。一开始，我在方形的木箱上放了一个合适的盖子，在盖子上放了一个可以打开的小灯泡，贴了一个可爱的小圣诞老人。一个漂亮的小盒子完成了。我发现了小时候拆下来的小玩具，比如小鱼，小猪，圣诞树等。这些都是用来做废品的，粘在箱子上，喷着白色的雪花。哇！眼前呈现出一幅美丽的画面，我是多么的骄傲！

（四年级，200字）