快乐的活动六年级作文

【第1篇】万圣节要糖果_快乐的活动作文900字

快乐！今天是一年一度的“滑稽万圣节”。我和很多五年级的朋友打算去一个陌生人家要糖果。第一，锻炼他们的勇气，增强他们的社交能力；第二，当然是品尝糖果！

我们为这次行动做了很多准备。看，余倪伟拿来一个大袋子装糖果；而尹月儿的同学都准备走了，哇，他们还带着鬼面！好吧，照你说的做，否则就太晚了，我们的小南瓜；糖果队要走了！

我们第一次来到21楼。刚开始大家都很害怕，以为自己可能会吃“闭门羹”。所以只有尹月儿和她弟弟最活跃。他们总是跟叔叔阿姨爷爷奶奶打招呼要糖果，然后说晚安“万圣节快乐！”一开始我们只敢四处偷看，佩服尹月儿的勇气。

但是，我忍不住“教育”自己：别人都可以，你为什么不行？没有糖果也没关系。试试！受到这个想法的启发，我逐渐加入了要糖果的行列。这次我主动敲门，一位慈祥的老奶奶开了门。大家大声说：“今天是万圣节，我们要糖果吧！”我还调皮地“补充”:“吃什么都行！”吸引了奶奶和大家的笑声。奶奶看到我们的“小南瓜”，显然喜出望外。她一直说：“奶奶要去拿糖了，小豆子等着呢！”当奶奶拿来一大捧五颜六色的糖果时，就连贪婪的“小淘气”也惊喜地说：“谢谢奶奶，不用那么多糖果！”奶奶笑着说：“今天放假，多吃点糖果，开心！”大家一个接一个的感谢奶奶，又向另一个走去。回头一看，发现奶奶还在开心地看着我们。

当然，事情并不完美。在我们的活动中，有甜的“甜食”，也有涩的“苦水”。现在想来，大家还是不理解。那次我们来到了七楼的一个阿姨家。开门后，我们发现阿姨还在刷牙，根本不看我们。她只是冷冷地问：“什么事？”当我们解释我们的目的时，她什么也没说，粗暴地关上门。所有人突然站着不动，没有人说话.虽然发生了这种不愉快的“小插曲”，但是我们的心情并没有因此受到影响，我们依然很开心，继续着我们的行动。

休息的时候，我们看了一下自己的“成绩”，才发现每个人的口袋里都塞满了各种各样的糖果，而余的大包却压得她喘不过气来！

时间一点一点流逝，就像沙漏里的沙子。很快，我们的“糖果”活动就要结束了，大家都很不愿意去。同意下次万圣节再行动！

【第2篇】万圣节要糖果_快乐的活动作文900字

快乐！今天是一年一度的“滑稽万圣节”。我和很多五年级的朋友打算去一个陌生人家要糖果。第一，锻炼他们的勇气，增强他们的社交能力；第二，当然是品尝糖果！

我们为这次行动做了很多准备。看，余倪伟拿来一个大袋子装糖果；而尹月儿的同学都准备走了，哇，他们还带着鬼面！好吧，照你说的做，否则就太晚了，我们的小南瓜；糖果队要走了！

我们第一次来到21楼。刚开始大家都很害怕，以为自己可能会吃“闭门羹”。所以只有尹月儿和她弟弟最活跃。他们总是跟叔叔阿姨爷爷奶奶打招呼要糖果，然后说晚安“万圣节快乐！”一开始我们只敢四处偷看，佩服尹月儿的勇气。

但是，我忍不住“教育”自己：别人都可以，你为什么不行？没有糖果也没关系。试试！受到这个想法的启发，我逐渐加入了要糖果的行列。这次我主动敲门，一位慈祥的老奶奶开了门。大家大声说：“今天是万圣节，我们要糖果吧！”我还调皮地“补充”:“吃什么都行！”吸引了奶奶和大家的笑声。奶奶看到我们的“小南瓜”，显然喜出望外。她一直说：“奶奶要去拿糖了，小豆子等着呢！”当奶奶拿来一大捧五颜六色的糖果时，就连贪婪的“小淘气”也惊喜地说：“谢谢奶奶，不用那么多糖果！”奶奶笑着说：“今天放假，多吃点糖果，开心！”大家一个接一个的感谢奶奶，又向另一个走去。回头一看，发现奶奶还在开心地看着我们。

当然，事情并不完美。在我们的活动中，有甜的“甜食”，也有涩的“苦水”。现在想来，大家还是不理解。那次我们来到了七楼的一个阿姨家。开门后，我们发现阿姨还在刷牙，根本不看我们。她只是冷冷地问：“什么事？”当我们解释我们的目的时，她什么也没说，粗暴地关上门。所有人突然站着不动，没有人说话.虽然发生了这种不愉快的“小插曲”，但是我们的心情并没有因此受到影响，我们依然很开心，继续着我们的行动。

休息的时候，我们看了一下自己的“成绩”，才发现每个人的口袋里都塞满了各种各样的糖果，而余的大包却压得她喘不过气来！

时间一点一点流逝，就像沙漏里的沙子。很快，我们的“糖果”活动就要结束了，大家都很不愿意去。同意下次万圣节再行动！

小学其他年级同类作文

手拉手活动作文300字二则 快乐的活动

快乐活动

今天我们学校开展了“大手牵手”活动，就是哥哥姐姐的辅导员带领弟弟妹妹参加每节课。

每个班都有不同的项目，比如盛开的纸花、保龄球、踢毽子、幸运戒指，“多高”、“多稳”、“多快”、“多棒”。我最喜欢的是它有多快。这主要是关于用乐高积木搭建桥梁。我最擅长这个。我一直在家练习。我用大积木搭建底座，因为只有坚固的底座才能搭建坚固的桥梁。我用漂亮的积木和拱门在两侧和上方搭建。不一会儿，一座坚固而美丽的桥出现在我面前。我喜欢的另一件事是保龄球。我们使用当地材料和饮料瓶作为保龄球。他们就像等着我们攻击他的小兵。我拿起篮球用力一滚，打倒了四个“小兵”。我蹦蹦跳跳地向老师要奖品。虽然奖品只是小礼物，但我是靠自己的努力赢得的。别提我有多开心了！

今天的活动真的很有意义！

快乐的活动

周三下午，学校组织了一个“快乐活动”花园项目，邀请了各个学校的家长、志愿者和老师，让我们愉快地度过了一个下午。

学校老师在教室和操场上设置了各种游戏项目，包括“幸运圈”、“积木”、“扔毽子”、“包饺子”、“保龄球”等游戏。

其中我最喜欢保龄球和积木。

保龄球比赛是用瓶子和篮球进行的。每队掷一次，谁掷下的瓶子多，谁就赢。然后，我们又玩了乐高积木。老师给我们一分钟时间观察一架建成的飞机，然后我们从记忆中把飞机拿出来，看看谁的飞机形状大小颜色最接近老师的，谁赢！在家长志愿者的指导下，我们还学会了包饺子、烧饼、卖零食。

这次活动不仅增强了我们的实践能力，也学到了很多科学知识。我真的希望学校多开展这样的活动，让我们在紧张的学习中得到放松！

（二年级作文，）

快乐的活动

周二语文课，老师带领大家去广场玩。

每个学生都玩，最热闹的是长绳子。每个人都因害怕被抢座位而集合。第一个是我们的“小个子”于金辉，他特意戴上帽子防止头被绳子砸到，其次是“喜剧演员”李朝晖，他一上台就逗得大家哈哈大笑。原来绳子正好打在他脖子上。他好像很乱。为什么大家都笑不出来？后面的学生跳得比对方好。看到他们玩得这么开心，我也加入了进来。看着绳子急速摇晃，我吓坏了。我鼓励自己：不要害怕。我冲进去。跳了一个又冲了出去。那一刻，时间很短，但那一刻让我很激动，因为我战胜了懦弱。最后老师也加入了我们。看着老师玩耍的样子，我觉得好像老师又变成了小孩子。

伴随着“铃声……”，熙熙攘攘的广场变得非常安静。

（四年级，300字）

一次快乐的活动

300字的快乐活动作文

11月9日，我来到百脑汇的肯德基，在那里我参加了一个关于消防知识的有趣活动。我们是文三街小学四年级的学生。我们分两队，女生队叫西瓜队，男生队叫冬瓜队，我是西瓜队的一员。

我们首先进行了一场绕口令比赛。规则是这样的：每个队会派出两名队员参加比赛，用最短的时间看哪个队有两名队员。游戏开始了。首先，西瓜团队成员竞争。他们的得分是1分5秒。然后轮到我们队了，我们的成绩是55秒，所以我们赢了这一轮。在接下来的紧急回答环节，我们队又得了3分，西瓜队只得了1分。两队的区别在用吸管运冰的时候更加明显。三分钟我们运了13块冰，而对方只运了2块冰。这样我们加了13分，对方只加了5分。最后两级是测试动手能力。一个是拼图，一个是连连看。在拼图比赛中，我们两个队得了相同的分数，所以他们加了相同的分数。连连看不会加分，所以我们冬瓜队最后赢了。

活动结束时，我们拍了一张照片，并分发了奖品和优惠券。这是一次有意义和快乐的活动！

（小学四年级，）