作文帮助别人六年级

【第1篇】帮助别人的作文8篇

篇一：帮助别人350字

帮助别人不仅是一种付出，也丰富了我们的生活，让我们觉得自己很美。帮助别人是我们的幸福，让我们变得高尚。

我记得有一次，我的一个同学生病了。那是一个炎热的夏天，她吐了一地。有的同学跑到操场，有的跑到走廊，都冲了出去。同学动弹不得。我不忍看到那个同学如此难过，就送她回家了。这位同学感动的哭了。她含着泪说：“谢谢！”我说：“不客气，应该的。学生应该互相帮助。”

帮助别人就是帮助自己。当别人遇到困难时，他们应该伸出援助之手。当他们遇到困难时，别人会不回头帮你解决问题。其实帮助别人也是对自己的一种幸福。

随着时间的流逝，慢慢的时间不再拥有，现在只剩下回忆，好在这段回忆是快乐的。

我们需要帮助别人。当我们在帮助别人的时候，别人会感到温暖和深情，我们也会感到欣慰。感觉自己做的事情只是小事，却是对别人及时的帮助。

以后我会更加努力的去帮助别人，我会得到更多的快乐。

篇二：帮助他人500字

雷锋叔叔为了帮助别人献出了生命。他说：“你的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷让我们向雷锋同志学习，三月就成了向雷锋学习的活动月。

雷锋，我妈从小就给我讲他的故事，告诉我他帮助别人为社会做贡献。我从小就立志要做一个小雷锋，今天我成了一个小雷锋。

有一天，我放学回家，看见一个老奶奶买了一大包金桔，正要进门。袋子突然破了，所有的橘子都掉到了地上。他们中的大多数甚至从斜坡上摔了下来，有些滚到商店门口。有人看到一个鲜橙，捡起来吃了，婆婆却措手不及。我赶紧把小金桔一个个捡起来，放进我带来的袋子里。我准备把橘子带回来的时候，婆婆说：“没关系，让他吃吧，还有呢！”我觉得：这个婆婆真的是个好人。我正要离开，这时老妇人从包里拿出一些橘子给了我。我赶紧挥挥手说：“老太婆，没关系。这是我应该做的。留着吧。”我拿了包，送老太太回家。

老妇人到家后，我悄悄地离开了。虽然有一天有点冷，但我的心是温暖和快乐的。我为自己感到骄傲。虽然做了微不足道的一个小时，却帮助了别人，成为了大家羡慕的小雷锋。

通过这件事，我突然明白了雷锋精神的内涵：助人为乐。同学！赶紧行动！当你把学习雷锋付诸行动的时候，你会发现“努力了，就会很幸福。”

篇三：帮助好朋友作文400字

今天，我帮助了我的好朋友白，但这“帮助”并不是真正的帮助！大家看完就知道这个“帮”其实是害了好朋友。

今天在学校，下午第一节课是数学课。下课的时候，梁老师让我们抄作业。我们抄完作业后，老师检查了家长的签名。坐在我前面的白是我的好朋友，但是今天她的父母没有签字，全班同学都签了。

这时，她转过身来说：“你的签名最好。你能帮我签名吗？”我觉得从心理上来说，没有父母的签字，我是看不到我最好的朋友成为班上唯一的同学的。所以，我决定帮助她。虽然我给她签了字，我觉得很像，但是老师的眼神还是能看出来的。

梁老师来查看白的签名。梁老师说：“你妈妈一定很年轻，才七岁！”我笑了，梁老师看着我说：“谁签的？”我不好意思地对梁老师笑了笑。梁老师说：“你老人家升级了。你是她妈妈吗？”所以，就在白宇冰冷的笔记本上写几个字吧。

最后回到家，我把事情的经过告诉了我妈，我也知道我错了，所以现在，我想对我的好朋友说：“对不起，以后我不会这样了。”帮助是帮助对方在生活和学习上取得进步。这样，不仅不能帮助好朋友，反而会帮助别人。

篇四：帮助人真好300字

今天我和妈妈去盛德美逛街。

我一进大门，就看见一个孩子张着嘴站在那里哭。我正要问他为什么哭。但是我妈一把抓住我说：“欣欣，别走！妈妈和结账的人太多，孩子等不及要出来怎么办？自己，你不是要买个铅笔盒吗？”

我和妈妈商量了一下，说：“妈妈，他找不到妈妈怎么办？有可能他妈妈也在着急找他的孩子。我们把孩子送到服务台，让他们广播。”过了一会儿，小男孩的妈妈脸上露出了焦虑的表情，眼里流出了焦虑的泪水。她冲过去抱住孩子，急切地说：“你去哪儿了？我很焦虑！”我安慰着说：“放心吧，这不是找来的！”

过了一会儿，他妈妈拉着我的手说：“谢谢你，儿子！如果不是你，我的孩子可能已经被别人带走了。非常感谢！”我说：“嗯，赶紧回家吧！”看着母子走远，我觉得我今天做了一件好事，所以我很开心！

帮助别人很好。我开心别人也开心！

篇五：我帮助了一个乞丐400字

寒假的时候，我帮了一个乞丐。

那天下午，天气很好，我的家人和亲戚去旅行了。午饭后，我们来到一座桥上，桥上有许多摊位。我在一个摊位旁边发现了一个乞丐。他白发苍苍，面黄肌瘦，向路人乞讨。

我的同情不允许我对这个乞丐视而不见，于是我立刻向妈妈要钱，朝乞丐跑去。姐姐也跑过来给他钱。我也跑过去给了他一块钱。

现在回想起来，我当时并不想“学雷锋”，只想给乞丐一点帮助，让他过上更好的生活。可见，学习雷锋不仅会做好事，也不会人人都有专门做好事的意识。有些人认为做这些好事只是一点点努力。应该设立“学雷锋”来宣传这种意识？

我也认为做好事不会只着眼于三月。如果是这样的话，乞丐会在3月份变成“富人”，而人会在其他月份变成“吝啬鬼”吗？而且很多外国人都不认识雷锋，照常做好事。这跟学雷锋有什么关系？中国人在雷锋之前也做好事。这跟学雷锋有什么关系？

我还是想做好事，因为我可以从帮助别人中获得快乐。

篇六：帮助别人400字

其实生活中，需要帮助的人很多。我发现能被帮助的人都很单纯。如果你不相信我，我会告诉你我的故事：

四月的一天，我妈带我去姨妈家。她买了一只鸡后，想起家里的水龙头还没关，就让我去关了。没办法。反正听指挥。

我一边走，一边看到一个小孩在我面前跑，不知怎么突然摔倒了。其他同学都在笑他，我就上去扶他起来。扶起他后，他竟然说：“谢谢你，我会永远记得你。”没有说话，我笑着回家完成任务。在回家的路上，我在四楼门口遇到了我奶奶。她想推车去接他的小孙子。我打开门让他把车推出去。奶奶对我说：“谢谢君君。”

关了水，我要回去找妈妈，让她带我去姐姐家。

在回来的路上，我不得不翻墙。当时我只能自己去。在我对面，有一个同学，刚学完特殊班回来。他也想去那里。我会让他先去那里，然后我再去那里。过了之后他说：“谢谢大哥。”我说：“不客气。每个人都应该保护比自己弱的人。”

在我看来，帮助人并不难，但一定要“小心翼翼地找到”需要我们帮助的人，找到他们之后，一定要全心全意地帮助他们。

篇七：帮助别人400字

当别人有困难的时候，我们一定要尽力去帮助他们，互相比较一下自己的想法：如果你有困难，别人不帮你，你会怎么想？

有一次，我和朋友去打游戏，看到邻居王阿姨提着箱子，很忙。我一看，赶紧走过去说：“阿姨，我来帮你！”“不行，你扛不住。”“没关系。”之后我就开始了热情的工作。“滴答，滴答”时间过得真快！不一会儿，两个小时过去了，已经五点了。工作终于完成了。我的汗水不停地从额头流下来。王阿姨对我说：“非常感谢。要不是你，这活恐怕要干到晚上了！”“不客气，老师经常教育我们，邻居应该互相帮助。这是应该的。”我还没说完，王阿姨就从包里拿出10块钱递给我，说：“你这么辛苦，用这钱可以买些零食！”我听着说：“阿姨，我不为钱工作。你最好把钱放回去！”王阿姨说：“你还是收下吧，多尴尬！”“不，王阿姨，我要回家吃饭。再见！”

回家的路上，我的心突然放松了，刚才的辛苦也没有了。现在终于知道了：帮助别人开心。这句话的真正含义。

所以在以后的生活中，我一定要做一个惩恶扬善的人，做一个有道德的人。

篇八：帮助别人400字

哪怕是一点爱的行为，只要我们从自己做起，帮助别人，把爱传播给身边的人，就能把快乐留给自己。有这么一件事，深深的印在我的脑海里。

一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”

看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.

看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。还深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送一朵玫瑰给某人，手里留余香。”

【第2篇】帮助别人的作文8篇

篇一：帮助别人350字

帮助别人不仅是一种付出，也丰富了我们的生活，让我们觉得自己很美。帮助别人是我们的幸福，让我们变得高尚。

我记得有一次，我的一个同学生病了。那是一个炎热的夏天，她吐了一地。有的同学跑到操场，有的跑到走廊，都冲了出去。同学动弹不得。我不忍看到那个同学如此难过，就送她回家了。这位同学感动的哭了。她含着泪说：“谢谢！”我说：“不客气，应该的。学生应该互相帮助。”

帮助别人就是帮助自己。当别人遇到困难时，他们应该伸出援助之手。当他们遇到困难时，别人会不回头帮你解决问题。其实帮助别人也是对自己的一种幸福。

随着时间的流逝，慢慢的时间不再拥有，现在只剩下回忆，好在这段回忆是快乐的。

我们需要帮助别人。当我们在帮助别人的时候，别人会感到温暖和深情，我们也会感到欣慰。感觉自己做的事情只是小事，却是对别人及时的帮助。

以后我会更加努力的去帮助别人，我会得到更多的快乐。

篇二：帮助他人500字

雷锋叔叔为了帮助别人献出了生命。他说：“你的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷让我们向雷锋同志学习，三月就成了向雷锋学习的活动月。

雷锋，我妈从小就给我讲他的故事，告诉我他帮助别人为社会做贡献。我从小就立志要做一个小雷锋，今天我成了一个小雷锋。

有一天，我放学回家，看见一个老奶奶买了一大包金桔，正要进门。袋子突然破了，所有的橘子都掉到了地上。他们中的大多数甚至从斜坡上摔了下来，有些滚到商店门口。有人看到一个鲜橙，捡起来吃了，婆婆却措手不及。我赶紧把小金桔一个个捡起来，放进我带来的袋子里。我准备把橘子带回来的时候，婆婆说：“没关系，让他吃吧，还有呢！”我觉得：这个婆婆真的是个好人。我正要离开，这时老妇人从包里拿出一些橘子给了我。我赶紧挥挥手说：“老太婆，没关系。这是我应该做的。留着吧。”我拿了包，送老太太回家。

老妇人到家后，我悄悄地离开了。虽然有一天有点冷，但我的心是温暖和快乐的。我为自己感到骄傲。虽然做了微不足道的一个小时，却帮助了别人，成为了大家羡慕的小雷锋。

通过这件事，我突然明白了雷锋精神的内涵：助人为乐。同学！赶紧行动！当你把学习雷锋付诸行动的时候，你会发现“努力了，就会很幸福。”

篇三：帮助好朋友作文400字

今天，我帮助了我的好朋友白，但这“帮助”并不是真正的帮助！大家看完就知道这个“帮”其实是害了好朋友。

今天在学校，下午第一节课是数学课。下课的时候，梁老师让我们抄作业。我们抄完作业后，老师检查了家长的签名。坐在我前面的白是我的好朋友，但是今天她的父母没有签字，全班同学都签了。

这时，她转过身来说：“你的签名最好。你能帮我签名吗？”我觉得从心理上来说，没有父母的签字，我是看不到我最好的朋友成为班上唯一的同学的。所以，我决定帮助她。虽然我给她签了字，我觉得很像，但是老师的眼神还是能看出来的。

梁老师来查看白的签名。梁老师说：“你妈妈一定很年轻，才七岁！”我笑了，梁老师看着我说：“谁签的？”我不好意思地对梁老师笑了笑。梁老师说：“你老人家升级了。你是她妈妈吗？”所以，就在白宇冰冷的笔记本上写几个字吧。

最后回到家，我把事情的经过告诉了我妈，我也知道我错了，所以现在，我想对我的好朋友说：“对不起，以后我不会这样了。”帮助是帮助对方在生活和学习上取得进步。这样，不仅不能帮助好朋友，反而会帮助别人。

篇四：帮助人真好300字

今天我和妈妈去盛德美逛街。

我一进大门，就看见一个孩子张着嘴站在那里哭。我正要问他为什么哭。但是我妈一把抓住我说：“欣欣，别走！妈妈和结账的人太多，孩子等不及要出来怎么办？自己，你不是要买个铅笔盒吗？”

我和妈妈商量了一下，说：“妈妈，他找不到妈妈怎么办？有可能他妈妈也在着急找他的孩子。我们把孩子送到服务台，让他们广播。”过了一会儿，小男孩的妈妈脸上露出了焦虑的表情，眼里流出了焦虑的泪水。她冲过去抱住孩子，急切地说：“你去哪儿了？我很焦虑！”我安慰着说：“放心吧，这不是找来的！”

过了一会儿，他妈妈拉着我的手说：“谢谢你，儿子！如果不是你，我的孩子可能已经被别人带走了。非常感谢！”我说：“嗯，赶紧回家吧！”看着母子走远，我觉得我今天做了一件好事，所以我很开心！

帮助别人很好。我开心别人也开心！

篇五：我帮助了一个乞丐400字

寒假的时候，我帮了一个乞丐。

那天下午，天气很好，我的家人和亲戚去旅行了。午饭后，我们来到一座桥上，桥上有许多摊位。我在一个摊位旁边发现了一个乞丐。他白发苍苍，面黄肌瘦，向路人乞讨。

我的同情不允许我对这个乞丐视而不见，于是我立刻向妈妈要钱，朝乞丐跑去。姐姐也跑过来给他钱。我也跑过去给了他一块钱。

现在回想起来，我当时并不想“学雷锋”，只想给乞丐一点帮助，让他过上更好的生活。可见，学习雷锋不仅会做好事，也不会人人都有专门做好事的意识。有些人认为做这些好事只是一点点努力。应该设立“学雷锋”来宣传这种意识？

我也认为做好事不会只着眼于三月。如果是这样的话，乞丐会在3月份变成“富人”，而人会在其他月份变成“吝啬鬼”吗？而且很多外国人都不认识雷锋，照常做好事。这跟学雷锋有什么关系？中国人在雷锋之前也做好事。这跟学雷锋有什么关系？

我还是想做好事，因为我可以从帮助别人中获得快乐。

篇六：帮助别人400字

其实生活中，需要帮助的人很多。我发现能被帮助的人都很单纯。如果你不相信我，我会告诉你我的故事：

四月的一天，我妈带我去姨妈家。她买了一只鸡后，想起家里的水龙头还没关，就让我去关了。没办法。反正听指挥。

我一边走，一边看到一个小孩在我面前跑，不知怎么突然摔倒了。其他同学都在笑他，我就上去扶他起来。扶起他后，他竟然说：“谢谢你，我会永远记得你。”没有说话，我笑着回家完成任务。在回家的路上，我在四楼门口遇到了我奶奶。她想推车去接他的小孙子。我打开门让他把车推出去。奶奶对我说：“谢谢君君。”

关了水，我要回去找妈妈，让她带我去姐姐家。

在回来的路上，我不得不翻墙。当时我只能自己去。在我对面，有一个同学，刚学完特殊班回来。他也想去那里。我会让他先去那里，然后我再去那里。过了之后他说：“谢谢大哥。”我说：“不客气。每个人都应该保护比自己弱的人。”

在我看来，帮助人并不难，但一定要“小心翼翼地找到”需要我们帮助的人，找到他们之后，一定要全心全意地帮助他们。

篇七：帮助别人400字

当别人有困难的时候，我们一定要尽力去帮助他们，互相比较一下自己的想法：如果你有困难，别人不帮你，你会怎么想？

有一次，我和朋友去打游戏，看到邻居王阿姨提着箱子，很忙。我一看，赶紧走过去说：“阿姨，我来帮你！”“不行，你扛不住。”“没关系。”之后我就开始了热情的工作。“滴答，滴答”时间过得真快！不一会儿，两个小时过去了，已经五点了。工作终于完成了。我的汗水不停地从额头流下来。王阿姨对我说：“非常感谢。要不是你，这活恐怕要干到晚上了！”“不客气，老师经常教育我们，邻居应该互相帮助。这是应该的。”我还没说完，王阿姨就从包里拿出10块钱递给我，说：“你这么辛苦，用这钱可以买些零食！”我听着说：“阿姨，我不为钱工作。你最好把钱放回去！”王阿姨说：“你还是收下吧，多尴尬！”“不，王阿姨，我要回家吃饭。再见！”

回家的路上，我的心突然放松了，刚才的辛苦也没有了。现在终于知道了：帮助别人开心。这句话的真正含义。

所以在以后的生活中，我一定要做一个惩恶扬善的人，做一个有道德的人。

篇八：帮助别人400字

哪怕是一点爱的行为，只要我们从自己做起，帮助别人，把爱传播给身边的人，就能把快乐留给自己。有这么一件事，深深的印在我的脑海里。

一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”

看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.

看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。还深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送一朵玫瑰给某人，手里留余香。”

【第3篇】帮助别人是种快乐作文500字-小学六年级作文

被帮助是一种幸福！帮助别人是一种乐趣！前几天才体会到这种快乐，帮助别人是一种快乐。

上周发生的。那天放学后，我和齐一起回家。我们一路上边走边笑。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。

回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。我听了很担心。

那我们得赶紧找到这个人。迷路的人没有驾照不能开车，会很着急。我告诉我妈，我在牛肉店门口找到了这个驾照。有可能这个人也住在泰山区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居民委员会的阿姨听了这个情况，热情地帮我们找到了，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和我妈喘不过气来，不知道怎么找到这个人。我们失去了线索。

这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：“真的很难得到！妈妈，你看，上面有个手机号！”我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。

第二天上学的时候，我和妈妈把驾照还给舅舅。舅舅摸着我的头说：“谢谢你，你是个好孩子！”我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。这也是助人为乐！

六年级：魏绍兴

【第4篇】小学六年级作文：帮助别人就是帮助自己

有一个例子，一架轰炸机在战场上冲下来，马上躺下是合理的。但是一个班长看到那个小战士笔直地站在那里。他毫不犹豫地把小战士扔进了怀里。飞机离开后，他看了看自己站的地方，那里被炸出了两个大洞。

从上面的例子可以看出，帮助别人就是帮助自己。大多数人认为自己不需要帮助别人，只要管好自己的事就行了。例如，当你遇到困难时，一个朋友或一个不知名的人帮助了你。当他有困难时，你会毫不犹豫地帮助他吗？答案是：肯定。我们从另一个角度思考，如果你总是在别人有困难的时候去袖手旁观，当你有困难的时候会有人帮助你吗？

有时候有很多好朋友的人是有帮助的。因为，当你遇到困难的时候，帮助你的人会是记忆深刻的人。再比如一个很普通的司机。送客人去某个地方的时候，客人说要回去。他尴尬地说，换衣服的时候忘了带钱。相反，司机安慰了客人，给了他一张往返票。回来后，司机忘记了这件事，因为这不是他第一次这样做。不久后，有人邀请他做他的司机。而那个人是某银行行长。司机有一颗宽容的心，一颗世界上最美丽的心。他很乐于帮助别人，哪怕不是惊天动地的大事，但他总是帮助别人。这并不容易。正如所说，做一个好人并不难。难得一直是个好人。但是司机一直往前开，直到运气击中了他的头。其实很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这种生活永远不会有自己的幸福，运气永远不会打到他头上。

人生就是这样。帮助别人就是帮助自己。只要你一直保持善良，你就会成为最幸福最幸运的人。

【第5篇】帮助别人，快乐自己作文600字

在一个寒冷的冬夜，我迫不及待地想回家。刺骨的寒风吹在我的脸上，呼啸的冷风吹得我瑟瑟发抖。“真冷！”我忍不住说。

在离我不远的一条街上，一个骨瘦如柴的老人推着三轮车艰难地爬山。老人用双臂支撑着汽车，用两条腿往前走。老人穿的东西真的很瘦：一件背心，一件缝得粗糙的夹克，一条打了补丁的裤子，一双有洞的鞋子。在一个寒冷的冬夜，老人布满皱纹的脸扭曲在一起，布满血丝的眼睛流露出痛苦。“咳咳……”老人喘着粗气，冷风吹过老人黝黑的皮肤，让老人冷得发抖。

是否要帮助老人，这样的想法闪过我的脑海。看着老人黄白的脸，瘦的让人着急。“好吧，帮帮他。但是，天冷得吓人。”“走吧，我不是唯一一个，”我想。“咳咳……”老人又咳嗽了一声。不知道为什么，我心里一直很担心。算了，什么是冷天？

我在大家疑惑的目光中向爷爷跑去。来到三轮车前，我毫不犹豫地撑起三轮车的后背用力推。这么重，爷爷怎么推的？真的累了，看着老人疑惑的眼神，我偷偷笑了。过了一会儿，在我和爷爷的共同努力下，车子终于推上了斜坡。

爷爷松了一口气。突然，他注意到我在车后汗流浃背，既惊讶又感动。老人布满皱纹的脸像一朵盛开的花。老人笑了笑，紧紧地握着我的手。“好孩子，好孩子，咳咳……”老人兴奋地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激下，我脸红了，说不出话来。这时，我听到路人的赞美，我更加害羞了。在赞美的目光下，我告别了爷爷，踏上了回家的路。

我的心像蜂蜜一样甜。回忆起老人动人的笑容，我开心得笑了。这时我想起了一句话，让自己快乐的最好方法就是让别人快乐。

【第6篇】乐于帮助别人的她作文400字-小学六年级作文

在一个阳光明媚的下午，我遇到了她，一个小女孩，她在放学回家的路上准备帮助别人。

那天，我走在平坦的路上，看到一个可爱的11岁左右的小女孩。她穿着一件白大衣和一条短裙。她脖子上围着一条红色的围巾，背着一个红色的书包。

她看见一个残疾人坐在轮椅上艰难地走在她前面。残疾人也是个孩子。她戴着一条红领巾，脖子上扎着一个长长的红色马尾。双手小心翼翼地推着轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼，毫不犹豫的走了过去。她帮助残疾儿童推轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢推着轮椅。残疾的孩子笑了。圆圆的小脸上有两个可爱的酒窝。

他们一起慢慢走过一排排松树。明亮的阳光照射在小女孩身上。

小女孩又开心地笑了。残疾的孩子也开心地笑了。他们像姐妹一样互相关心。

最后，小女孩护送残疾儿童回家。

啊！多好的一个小女孩啊，她年轻的心灵里保存着一份助人为乐的爱。这是她的乐于助人。

【第7篇】帮助别人也会很快乐

人们在困难时总是感激别人的帮助。但是我们往往忽略了事情的另一面：帮助别人的人也会感到快乐。

记得去年的一个星期天，我在去同学家的路上，突然看到一个白发苍苍的老太太在吃力地推着一辆水果车。我上前问：“奶奶，这两辆果车好难推。我来帮你。”这时，奶奶看到了，赶紧说：“不不不，儿子，我一个人能行。做你该做的。不用担心我。”说完，奶奶继续推着水果车往前走。我看到前面有一个长长的陡坡，心想：前面有个陡坡。如果我再不帮奶奶推，奶奶一旦推上斜坡，不小心或者用力不够就会摔倒受伤。吃饭的时候，我去找奶奶，对她说：“奶奶，不管你说什么，我一定帮你推车。特别难见你一个老人推着果车，没人帮忙。奶奶，请让我帮你！”老奶奶被我的孝心感动，点头说：“你是个好孩子，谢谢。”然后，我用尽全力，帮奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于推着水果车翻过了陡坡。这时老太太又要找我说话，我带头说：“啊！奶奶，我才想起来我有事，我要走了，再见！”之后我和奶奶挥挥手就跑了。

回到家，我把一切都告诉了父母，他们都夸我是个懂事的孩子。我听了觉得很开心！

虽然已经很久了，但是一想起来就会很开心，因为我知道帮助别人是一件很开心的事情，在帮助别人的过程中，我可能也在帮助自己！

【第8篇】我再不“帮助别人”了作文300字-小学六年级作文

今天我们上口语交际课。内容是好朋友有缺点，你该怎么办？

在这次口头交流中，我是一次事件的体验。我该怎么办？我有经验。

记住，这是初三的考试。试卷发下来的时候，我有一个计划。过了一会，试卷就ok了。我怕出错，就反复检查。突然，一个小纸团飞过来，打开了它。原来是我的好朋友* * *，写的，问了我一个问题。我应该告诉他答案吗？让我百思不得其解。写出来，不是在帮助我的好朋友养成坏习惯吗？如果你不写，我的好朋友会生我的气。上课会受影响，老师也会生气。

经过再三考虑，我写了答案，把纸团扔了。他的脸上立刻露出了幸福的笑容，但我的心情很沉重。

下课后，我把问题完整的告诉了他，告诉他以后不要传纸条。我忐忑的心慢慢平静下来，回到座位上。想起来了，还是后悔。

从那以后，我再也没有这样“帮助过别人”。

【第9篇】有关帮助别人的作文8篇

篇一：帮助他人500字

雷锋叔叔为了帮助别人献出了生命。他说：“你的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷让我们向雷锋同志学习，三月就成了向雷锋学习的活动月。

雷锋，我妈从小就给我讲他的故事，告诉我他帮助别人为社会做贡献。我从小就立志要做一个小雷锋，今天我成了一个小雷锋。

有一天，我放学回家，看见一个老奶奶买了一大包金桔，正要进门。袋子突然破了，所有的橘子都掉到了地上。他们中的大多数甚至从斜坡上摔了下来，有些滚到商店门口。有人看到一个鲜橙，捡起来吃了，婆婆却措手不及。我赶紧把小金桔一个个捡起来，放进我带来的袋子里。我准备把橘子带回来的时候，婆婆说：“没关系，让他吃吧，还有呢！”我觉得：这个婆婆真的是个好人。我正要离开，这时老妇人从包里拿出一些橘子给了我。我赶紧挥挥手说：“老太婆，没关系。这是我应该做的。留着吧。”我拿了包，送老太太回家。

老妇人到家后，我悄悄地离开了。虽然有一天有点冷，但我的心是温暖和快乐的。我为自己感到骄傲。虽然做了微不足道的一个小时，却帮助了别人，成为了大家羡慕的小雷锋。

通过这件事，我突然明白了雷锋精神的内涵：助人为乐。同学！赶紧行动！当你把学习雷锋付诸行动的时候，你会发现“努力了，就会很幸福。”

篇二：帮助他人是一种幸福400字

帮助别人是一种幸福，也是一种幸福。只要从自己做起，把爱洒进生活，就可以把幸福留给自己。

在一个寒冷的冬日，妈妈让我出去买东西。我慢慢穿上层层衣服，不情愿地出去了。北风从未停止。我天生怕冷，就忍不住加速回家了。我的大脑开始想，怎么这么冷？张叔叔在院子里扫雪该怎么办？

“要不我帮帮张叔叔，外面这么冷，家里这么暖和。我不能。张叔叔一个人扫雪会很孤独。我必须帮助他。”好了，就这样。我一口气跑到张大爷跟前，远远看见张大爷在扫雪。“张叔叔，让我来帮你干活吧。”不，小姑娘，快回家。好冷。“可我坚持帮忙，找了个扫把，努力了，效果不好。张叔叔轻松了许多。我谦卑地向张叔叔求教，他布满皱纹的脸上挂满了笑容。我们边扫边聊，不知不觉太阳已经落山了。

虽然我帮的不多，但张叔叔还是谢过我，给了我一块巧克力。在回家的路上，我把它放进嘴里，品尝它的味道。这种巧克力似乎比其他巧克力好，我的脸上不自觉地挂着微笑。

帮助别人是一种幸福，幸福。那种快乐，不帮助别人，是人体无法企及的。

篇三：帮助别人就是帮助自己作文350字

美好的生活就是这样。当人们互相帮助时，我们的生活就会变得灿烂多彩。你知道我从哪本书上学会这些单词的吗？是《中外明间故事》，最近看的。既有中国的明故事，也有外国的明故事。书中人物：聪明的仓颉，善良的长发姑娘，勇敢的桃太郎，狡猾的鲁大师。

印象最深的是《杰恩的明天》的故事，主要写的是一个叫杰恩的美国少年，他是个不学无术的孩子。一天，他路过一家餐馆，看到上面写着明天晚饭没钱。于是他进去吃喝。结果，他被老板骗了。最后，他明白了一个道理：‘明天看起来很美好，但它是虚构的，所以他决定回家好好学习。“明天后天，明天多少。这句话是让我们珍惜时间，因为只有随着时间的步伐努力，才会有美好的明天。而故事的主人公杰恩，不珍惜时间，不好好上学，就被店主收留了。

孩子们，我们应该珍惜时间，并在生活中好好利用它。我相信我们会在努力的同时收获很多！

篇四：帮助别人，快乐自己400字

人生最美好最纯粹的品质是有帮助的。

有一次去绍兴读兴趣班。我正要过马路的时候，看到一个老奶奶弯腰想过去，但是川流不息的车让老人眼花缭乱。我奶奶还在犹豫的时候，我赶紧招呼她，扶着她布满皱纹的脸过马路。奶奶过马路，高兴地说；谢谢小朋友！你真勇敢！要不是你，我过不了马路。非常感谢！”说完，立即掏口袋，给了我一些糖，我把糖放进嘴里，哇！多甜蜜啊！但是我的心是甜的！

还有一次，我和妈妈去超市买日用品。排队的时候，听到了钱掉下来的声音。回头一看，我身后的大妈真的亏了。我弯下腰，把钱捡起来，还给阿姨。阿姨笑着说：‘阿姨，你是个好孩子，谢谢！”一瞬间，许多赞许的目光投向四周。我赶紧说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算什么！“我的心像一朵盛开的花，无比的艳丽和灿烂！

在学校，有很多助人为乐的事迹，比如：你帮别人捡东西还给别人，你借给别人，就像在雪地里帮别人……只要你对别人好，别人也会对你好。“我为每个人，每个人都为我”是理由。

现在终于明白了“助人为乐是以快乐为基础的”。只要帮助别人，心里总会有美好的味道！

篇五：帮助别人，快乐自己500字

周六早上，天气非常好。我和妈妈坐公交车去了二姨家。公共汽车上有这么多人！几乎没有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一个空座位，赶紧叫妈妈坐下。我妈妈让我坐在那里。

过了一会儿，一位老太太手里拿着一个沉重的负担慢慢上了公共汽车。她满头白发，额头上有三条皱纹，一边走一边喘着粗气。看起来八十多岁了，旁边站着一个年轻人。这时，车里有些人用报纸蒙住了脸，有些人看着窗外，有些人视而不见。我看着奶奶失望的样子，心里很难受。这时，我奶奶的包碰到了他，他大声说：“怎么，这么老了，这么粗心。”说完扭头对着窗户打电话。

奶奶不说话。只是叹了口气，站在我身边。我想给她让座，但她坐下了。我呢？况且车里人那么多，我挤不进“肉饼”！算了，别放手。微风吹来，红领巾在我胸前飘动。它给了我勇气。我赶紧站起来说：“奶奶，快坐下。”我奶奶很高兴，称赞我是个好男孩。这时，老大哥的脸红了，车里的人都赞许的看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了头，其实我心里别提多美好了。到了二姨家，我把车里发生的事情告诉了大家，他们都说我是个乐于助人的好孩子。

通过这件事，我知道只要你帮助别人，别人在你有困难的时候一定会感谢你，帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。

篇六：帮助别人是种快乐500字

被帮助是一种幸福！帮助别人是一种乐趣！前几天才体会到这种快乐，上周才发生的。那天放学我和齐一起回家，我们一路走着笑着。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。

回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。我听到的时候很着急，只好赶紧找到这个人。迷路的人没有驾照不能开车，所以他会很着急。我告诉我妈，我在牛肉店门口找到了这个驾照。有可能这个人也住在泰山区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居民委员会的阿姨听了这个情况，热情地帮我们找到了，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和我妈喘不过气来，不知道怎么找到这个人。我们失去了线索。

这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：“真的很难得到！妈妈，你看，上面有个手机号！”我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。

第二天上学的时候，我和妈妈把驾照还给舅舅。舅舅摸着我的头说：“谢谢你，你是个好孩子！”我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。这也是助人为乐！

篇七：帮助别人就是帮助自己600字

有一个例子，一架轰炸机在战场上冲下来，马上躺下是合理的。但是一个班长看到那个小战士笔直地站在那里。他毫不犹豫地把小战士扔进了怀里。飞机离开后，他看了看自己站的地方，那里被炸出了两个大洞。

从上面的例子可以看出，帮助别人就是帮助自己。大多数人认为自己不需要帮助别人，只要管好自己的事就行了。例如，当你遇到困难时，一个朋友或一个不知名的人帮助了你。当他有困难时，你会毫不犹豫地帮助他吗？答案是：肯定。我们从另一个角度思考，如果你总是在别人有困难的时候去袖手旁观，当你有困难的时候会有人帮助你吗？

有时候有很多好朋友的人是有帮助的。因为，当你遇到困难的时候，帮助你的人会是记忆深刻的人。再比如一个很普通的司机。送客人去某个地方的时候，客人说要回去。他尴尬地说，换衣服的时候忘了带钱。相反，司机安慰了客人，给了他一张往返票。回来后，司机忘记了这件事，因为这不是他第一次这样做。不久后，有人邀请他做他的司机。而那个人是某银行行长。司机有一颗宽容的心，一颗世界上最美丽的心。他很乐于帮助别人，哪怕不是惊天动地的大事，但他总是帮助别人。这并不容易。正如所说，做一个好人并不难。难得一直是个好人。但是司机一直往前开，直到运气击中了他的头。其实很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这种生活永远不会有自己的幸福，运气永远不会打到他头上。

人生就是这样。帮助别人就是帮助自己。只要你一直保持善良，你就会成为最幸福最幸运的人。

篇八：帮助别人快乐自己400字

俗话说“送人玫瑰，手有余香”。我妈也是这么教我的，说：“好东西，无论大小，有困难的人都是需要帮助的人；需要帮助的人是那些有困难的人。为什么不举手？”今天经历的事情让我感触很深。

我和妈妈出去散步，遇到一个老人，他在一个有大斜坡和很多冰的小巷里收集废品。

老人穿着单衣单鞋，没有帽子和手套，冻红的手放在冰冷的手推车把手上，冻紫的嘴唇微微颤抖。他试图把大车推上斜坡，希望用他瘦弱的身体爬上光滑的斜坡。一次又一次的爬上爬下让他失望。他向无数路人投去期待和渴望的目光，而路人却报以轻蔑和讥讽。在这样的情况下，他突然变得孤立无援，无助地站在寒风中。

我和妈妈找到了老人，慢慢地和他在一起，一次，两次.经过多方努力，我们终于把大车推上来了。他语无伦次地对我们说了声谢谢，感谢的目光就投向了我们。

“不要恶小，不要善小。”没什么努力，但是没人愿意做。继承中华民族的美德，助人为乐。虽然你把玫瑰送给了别人，但玫瑰的香味还是会留在你的手里！

【第10篇】我的同桌作文300字 帮助别人 快乐自己

有一天，我的同桌张天宇在做语文作业时，开始写得很流畅，突然写错了一个字。他马上找到了透明胶，四处看了看，还是没找到。原来他忘了带透明胶。

他挠着头，不知道该怎么办。这时我看到了，笑着说：“用我的。”他接过透明胶说：“谢谢！”我笑着说：“不客气，我们是好朋友，但是有一点我不明白，你一定要教我！”“嗯，没问题，小菜一碟。”他说。他开始糊错字，但他很小心。我看他贴字多熟练，书一点也没破。这里也有一些知识。我想向他好好学习。

丁铃铃，铃响了，他把用过的透明胶水还给我，非常感激地说：“今天有你这样一个心地善良的人，我真幸运，不然我写不完作业。”我笑着说：“送一朵玫瑰，你的手就会有余香。”

【第11篇】帮助别人，快乐自己作文400字-小学六年级作文

一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”

看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.

看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。还深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送一朵玫瑰给某人，手里留余香。”

【第12篇】我从帮助别人得到快乐作文450字-小学六年级作文

帮助别人不仅是一种付出，也丰富了我们的生活，让我们觉得自己很美。帮助别人是我们的幸福，让我们变得高尚。

我记得有一次，我的一个同学生病了。那是一个炎热的夏天，她吐了一地。有的同学跑到操场，有的跑到走廊，都冲了出去。同学动弹不得。我不忍看到那个同学如此难过，就送她回家了。这位同学感动的哭了。她含着泪说：“谢谢！”我说：“不客气，应该的。学生应该互相帮助。”

帮助别人就是帮助自己。当别人遇到困难时，他们应该伸出援助之手。当他们遇到困难时，别人会不回头帮你解决问题。其实帮助别人也是对自己的一种幸福。

随着时间的流逝，慢慢的时间不再拥有，现在只剩下回忆，好在这段回忆是快乐的。

我们需要帮助别人。当我们在帮助别人的时候，别人会感到温暖和深情，我们也会感到欣慰。感觉自己做的事情只是小事，却是对别人及时的帮助。

以后我会更加努力的去帮助别人，我会得到更多的快乐。六年级：陈英勋

【第13篇】帮助别人700字

心情轻松的我走在这里，听着城市的喧嚣，享受着城市的繁华。突然，一声哀号震撼了我的心。出于好奇，我朝声音的方向看去。在一个黑暗的角落里，我看到一团黑色的东西在移动。那是什么？我心里问，就上前一步。你不会想到那是一个活生生的人！他完全不具备正常人的条件：只会发声不会说话，手脚完全畸形，明显丧失正常工作能力。在他面前，有一个孤独的钱盘。

看到这样的一幕，我本能的想转移注意力，但是我别无选择，只能迎着他的视线。这是一双热切的眼睛。在黑暗中，它们非常明亮。它们似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引着我。虽然他不会说话，但是他想说的话在他眼里写的很清楚，我想我能看懂。在他眼里，我读到了他悲惨的一生，充满希望的声音，绝望的心情。他眼里有多少东西！他通过对人生的理解和对世界的思考，一个个地揭示出自己无法言说、无法记录的悲哀和苦难。他也透露了他的理想，他可以像正常人一样生活。这双眼睛对他很重要。它们取代了一张嘴和两只手。他的眼睛似乎在责备和怨恨路人的momo。

霓虹灯下，在大都市，他只能靠着墙，躲在阴暗肮脏的角落或者躺在路边，只能让路人对他视而不见。momo里有多少冷酷无情的路人是带着钱包来的，但钱只能永远像他们一样冰冷，毫无生气。无数人，当你走在这样的街道上，请多关注那些蜷缩在角落里需要照顾的人。他们的眼神会告诉你一切，引起你的同情。

我站在那里，思考了很久，然后我清醒过来。我把5块钱放在他面前的盘子里，然后无奈的走了。目前看来，那双眼睛闪闪发光.

【第14篇】帮助别人的快感作文1200字-小学六年级作文

为什么这么难写？”我愤怒而又无奈地说道。母亲见了，安慰道：“怎么了？”我低下头抱怨道，“还不是老师！我们要写一篇关于做好事的作文，可是我怎么知道怎么写！”妈妈耐心地说，“你出去看看，可能就知道了，但你可能不知道！所以出去看看。”我眼睛亮了：“真的！那我现在就出去。“那我就跑出去。

“哪里有好事迹！"一边和我说话，我一边从四面八方看着它。走着走着，不知道什么时候走到了一条小巷。我环顾四周，什么也没看见。于是当我正要转身离去时，一根木棍敲击石头的声音在我耳边响起，于是我向方向的源头走去，却看到一个白发苍苍，有点憔悴的老人。我不禁同情这位老人。我仔细看着老人，好像他不知道我在那里，所以我明白了一点。这时，我更加同情老人了。当我看着老人走进另一所房子时，我找不到门。我所有的手都乱碰粗糙的墙壁。然后我上前扶住老人，带她去了她想去的房子。这时，老人的眉头皱了起来。这时，我解释道，“我不是坏人，我只是出来见老太太……”说这话的时候，我就不说话了，老太太也就放心了。她看到我的时候大概猜到我为什么了。然后她和蔼地说：“谢谢你，儿子。”我摸着头笑着说：“这是我应该做的。另外，老师说我要好好发扬雷锋精神。这不就是我在发扬的吗？”老妇人笑了笑，用木棍打了一下冰冷的石头。我正要上前扶起老婆婆，老婆婆说：“孩子，你在这等着。我马上就来。”我莫名其妙地说：“哦”

过了一会儿，我又听到了敲击的声音。我看见那个老妇人拿着这个红苹果。我上前帮助她。老婆婆摸着苹果说：“我家没什么好吃的，你拿着这个。不要拒绝。”“老太婆~ ~ ~ ~”我说。老妇人用她粗糙的手碰了碰我的手，把苹果递给我，说：“拿着，拿着，别客气。”我笑着说：“嗯，谢谢你，老太太。”老妇人笑了笑，邀请我坐下。我不好意思再拒绝了。

时间一分一秒的过去，我出来了好几个小时。我想我应该回去。然后我对老太太说：“时间不早了，我该回去了。”老太太有点不情愿，说：“好吧，快回去！”我失望地看着老太太，说：“我会再来看老太太的。”这时，老婆婆摸着我的手说：“好孩子~ ~ ~ ~ ~”老婆婆不说话了。我看着老婆婆，表情有点奇怪，说：“老婆婆有什么话要说？”老太太连忙说：“没事，快回去。你不走，我怕你妈来找你。”我笑着说：“嗯嗯。”于是，我跑了回去。回去的时候，心里充满了喜悦。这是助人的快乐吗？

一到家就开始写作文，思路清晰流畅，写作文就像“写得神一样”！

一个星期后，我又来到这条巷子，发现老奶奶已经去世了。本来想告诉老婆婆我的作文被老师欣赏了，现在老婆婆走了。然后我突然想起来那个老女人很别扭，不会说要告诉我她命不长。想起来了，才知道自己有点难过，于是带着菊花来了…

现在我很喜欢帮助别人，因为我会觉得很开心。

六年级：btlovehs

【第15篇】帮助别人，自己快乐作文350字-小学六年级作文

前几天上帝下了一场不该下在我们身上的雨。我毫无准备，差点成了落汤鸡。但是，因为没有看天气预报，住在一楼的小姐姐从头到脚都湿透了。当我脸色不好的时候，我拿起地下室的伞向她冲去。直到把他们送到大门口，我才放心。

我意识到，如果你不去做任何帮助别人的事，这种快乐就会从你身边溜走。如果你做到了，人们会很高兴，反复说谢谢，你也会很高兴，因为人们一直在感谢你。我已经不是第一次做这种事了。还有一次，我在学校健身广场健身，天气不好，开始下雨了。不幸的是，幼儿园的孩子成了落汤鸡。我看见一个孩子朝我的方向跑来。(因为他住后面宿舍楼，我正好在这个方向。)我二话没说，脱下外套，披在他头上。我一直把他送到后面的操场。虽然衣服湿了，但我还是很开心，因为我做了一件帮助别人的好事。

啊，我明白了，如果你帮助别人，你就会快乐。

六年级：飞行是我的梦想

小学其他年级同类作文

帮助别人300字

下午放学，隐约听到远处打雷的声音。不一会儿，声音变得真实，轰隆隆，乌云越来越浓，越来越暗。突然，一道闪电划破天空，响起了雷声。哇，开始下雨了。

带雨具的人陆续回家，只有丁丁和不带雨具的孩子还在上学。雨越下越大，风越刮越大。丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁。他们管不了那么多。他们冲进雨中，雨水像大豆一样打在他们身上。不一会儿，两个人都淋湿了。就在肖磊经过时，肖磊认为我不能穿雨衣。肖磊冲了过来.

肖磊把东东和丁丁送回家，心里充满了喜悦。

（小学二年级，）

帮助别人，快乐自已

3月5日，妈妈说：“今天是雷锋日，——想帮助别人。”我听着，心里默默地说：“今天我一定要帮助一个人。”

下午放学后，教室里烟雾弥漫。我看到教室里扫地的人很少，我在努力帮他们扫地。我还看到这里有很多灰尘。我就是想放弃，想到今天是雷锋日，就开始做“小雷锋”。

我拿起扫帚，把垃圾扫成一堆一堆的，扫进垃圾桶里，扔进垃圾桶。这时，有同学说：“灰尘太大了，洒点水吧！”我一听，放下扫帚，拿出水桶。我正要洒水，发现水用完了，就拿着水桶跑到接水区。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步向班级走去。

终于到了班上。他二话没说，把水洒了。不一会儿，水的湿气把灰尘压了下去。

洒完水，我把凌乱的桌子整理好。不一会儿，桌椅摆放整齐，地板扫干净了。当我离开学校时，天已经黑了。

回到家，我妈问我怎么回家这么晚。于是我把整个故事告诉了妈妈。母亲听了，高兴地说：“丛聪真是个小雷锋！”我听着，心里甜甜的。

江西省吉安市永新县9年级3班：刘

（三年级，400字）

爱的产生（日记篇1【帮助别人】）

爱，每个人都有，只要你愿意帮助别人，就会有爱。我记得上一次，很多人在帮助一个被外国人欺负的人，最后外国人输了，这就是周**看到的。今天又看到有人助人，听说“助人为乐”。

有一次，看到很多人欺负一个弱小的孩子。孩子家里很穷，欺负他的小学生都很坏，很强壮，很有活力。我当时就想阻止他们，但是我怕被他们狠狠打，所以就想阻止他们。看到小男孩奄奄一息：头肿得很厉害，手被打成了紫色，脚被打得走不动了，耳朵在流血。他一直忍受着这些痛苦。旁边的人都不敢再打了，来的人越来越多。

半小时后。

这时，一个熟悉的身影走了过来，就是我的一个同学，——的莱斯利宁，他急于帮助别人。没想到他苗条的身材竟然敢和那些人打架。莱斯利冲过去，用手拉了一个人下来。被他推倒的那个人非常生气，把莱斯利撞倒在地。我们的校长从学校门口出来了。当他看到这么多人挤在一起时，他进来看了看。我们都让步了，校长看到这一幕非常生气，非常气愤。“你在干什么，打得好不好？”校长骂了。“看看这些学生都被打成什么样了！”我走过来，把事情的经过告诉了校长。后来坏学生被校长开除，小男孩被送进了医院，但乐星得到了重奖，传遍了全校。

现在我知道无论如何都要帮助别人，不能让别人受到伤害，所以我想学习乐星的英气，让父母为我骄傲。

（四年级作文，）