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小木船小学六年级作文

关注:61 发布时间:2022-08-15 14:38:27

【第1篇】一只小木船_我和陈明是好朋友续写600字

“小木船——哟——小木船——”一只小木船漂浮在海面上,陈明带走了我孤独的心。我叫林白。我有一个好朋友,是形影不离的。他的名字叫陈明,但正因为如此,我们再也没有见过面.

喔!今天真是个好日子。“陈明!”我在楼下喊:“喂,林白,你今天玩什么?”他笑着回答说:“好吧,到我卧室来吧。我有个好东西。你会喜欢的。”之后我转身决定在楼梯上等他,却发现他已经在我身后了。“哦,还不错,速度快,下一个刘翔就是你的了。”“别说了,有什么好的?”听到这句话,拿出来,“当当当当~小木船。”一艘漂亮的木船出现在我纤细的小手上。“asgoodasitgets!我可以看看吗?”“当然可以。”我向他伸出手,他也伸出手,然后悲剧发生在——。他没有接到小木船,小木船就直接下去了。“小木船!”“没有!”陈明和我同时伸出了手,但为时已晚。小木船破了,世界安静了。陈明和我没有说话。几分钟后,陈明打破了沉默。“我不是故意的。”“闭嘴。”“我不是故意的!”“所以你是故意的?”“林白!”“别烦我,我要安静。”陈明哭着跑了出去,我再也没有见过陈明。几天后,我收到了一个包裹,里面有一艘比我做的漂亮一倍多的小木船。虽然没写是谁给我的,但我知道是他。我结束了记忆,看着蔚蓝的天空,才发现似乎无论发生多么糟糕的事情,天空还是那么蓝,我以为在小木船破碎的那一刻,我和陈明的友谊也就此破裂。

我的“心”和陈明登上小木船,漂走了。谁知道在哪里?……

【第2篇】小木船的遗憾作文900字-小学六年级作文

陈明和我是好朋友。有一天,我们把手工组做的小木船拿出来玩。我做得比陈明好。陈明喜欢我的小木船,在他手里看了一遍又一遍。陈明想看看木船的桅杆是否结实?然后他用手拉着桅杆。但是他太用力了,把桅杆拉了下来。我不管三七二十一,一看到陈明,就把陈明推倒了。但是我的小木船仍然在陈明后面,当陈明倒下的时候,它被压碎了。

看着花了我一天时间努力工作的小木船,它掉进了下水道。我心中充满了愤怒。我抓起陈明的木船,把它踩成碎片。我还把他的木船扔进了垃圾桶。陈明突然被我激怒了,指着我的鼻子大喊:“我不是故意的。你为什么弄坏我的小木船?你必须付钱给我。”我不甘示弱,气愤地说:“怎么,你没有先毁了我的小木船。你应该为我付出。”然后我抓住他的衣领,向他发起进攻。我们两个被撕在一起,伤痕累累。最后被同学拦住了。这个彻底破坏了我们的友谊,成了熟悉的陌生人。

在陈明没有陪我一起上学、做作业、玩游戏的日子里,我整天无精打采的。和别人玩的时候,感觉心里空荡荡的,脑子里经常闪现着陈明。

当我回到家时,我看到了一艘小木船的残骸。我和陈明打架的场景总是像电影一样在我脑海中重演。每次放电影,脑子里总会想到一个问题。我错了吗?我不知道,只好问我妈。妈妈听完我的故事,把我抱在怀里,非常热情地说:“孩子,都是你的错。你应该主动向陈明道歉。”我妈的话刚落,我的心就像一面镜子。我立刻做了两条小木船,直奔陈明家。

我轻轻地敲了敲陈明的门,但里面没有动静。我鼓足勇气,再次用力敲门。这时,门开了,却是一个陌生的大叔开的门。我疑惑地看着叔叔说:“陈明在家吗?”“我叔叔告诉我一个非常令人惊讶的消息:陈明一周前刚从这座城市搬走。还没等舅舅说完,泪水已经模糊了我的双眼,想到陈明的点点滴滴,心里有无数的遗憾。我自责自己的鲁莽和懦弱。走在回家的路上,我想了很多.

从那以后,我再也没有见过陈明。书柜里静静躺着的那两条木船,成了我永久的遗憾!

王,内蒙古包头市昆曲区五级:

【第3篇】载着成功的小木船作文1200字-小学六年级作文

中国重庆市南岸区大佛寺小学六年级一班周洪亮。在我的科技储物盒里,有一个不起眼的小东西——,一个小帆船的模型。你可能还会在船上发现一个很深的“伤疤”。是的,那是我成功路上的警铃!

我清楚地记得那是在五年级的一个科技班,王老师叫同学们造一艘小帆船。突然,所有人都在谈论这件事,喜悦之情难以形容。心里也很开心。希望能快点写完,让同学们好好看看。我不仅是写作大师,还是一流的科技生产大师。然而出乎意料的是,当我兴高采烈的拿起美工刀砍柴的时候,“成功路上的绊脚石”出现了!艺术刀就像一个任性淘气的孩子,在木块间跳来跳去。我没成功。我还在!他根本不听我的,好像是有意要和我作对。我希望它是圆的,但它只想是方的;我希望它变薄,但它必须变薄.唉,如果我们把这块绊脚石踢开,通往成功的路就离我更远了,就像没有画笔的画画。好头疼!用调皮的艺术刀折腾了很久,似乎玩够了,渐渐就得意起来。我需要圆一下,好像没那么方;我需要切一小块,而且它似乎没有切得面目全非。

我冷静地慢慢削木块,抬头看着其他同学:有的削得很仔细;有的被砍成大头小头,前后平;有的还在气冲冲的砍打木块;有的甚至放弃,自己玩。于是,我加快了脚步,想成为第一个成功制作小木船的人。让大家羡慕我!

“哎哟!上帝真的帮不了我。上天对我考验太大了!”没关系,我用美工刀不小心割破了手指。还好刀不深,只是有点疼,但并没有让我放弃这个制作。相反,木块被深深地切成了一大块。对于一直想要完美的我来说,内心总是坎坷不平,尤其是想到做一艘小木船的时候。与其这样,不如干脆放弃,免得给学生留下笑柄。但是,说到“放弃”这个词,我还是舍不得走。就这样,我心不在焉地度过了后半节课。

过了几天,语文课上,老师教了我们一个词:——。那些不能从失败中吸取教训的人,成功的路很远。听到这句话,我不禁想起了我“受伤”的木块。的确,如果我真的就这样放弃了,那就意味着我放弃了,我失败了,成功只会和我平行,而不会和我相交。我应该从失败中吸取教训,继续朝着成功前进。于是我收拾心情,重新树立信心,坚持在接下来的科技课里完成小木船的制作。

当我欣赏自己的作品,看到船体上留下的“伤疤”时,我的心不再是一个人心中的疙瘩,甚至我认为它是美丽的,因为是它的存在,承载着我从失败中吸取教训,把我推向成功的彼岸.

讲师:王志立

语言生动活泼;组织清晰;叙述具体详细。注意端到端的关怀和点问题。作文中心理活动描写的运用,充分体现了学生对表演和急功近利的热爱。最后,引用语文老师的话深化了全文的中心,起到了画龙点睛的作用。

【第4篇】载着成功的小木船1200字

在我的科技储物盒里,有一个不起眼的小东西——,一个小帆船的模型。你可能还会在船上发现一个很深的“伤疤”。是的,那是我成功路上的警铃!

我清楚地记得那是在五年级的一个科技班,王老师叫同学们造一艘小帆船。突然,所有人都在谈论这件事,喜悦之情难以形容。心里也很开心。希望能快点写完,让同学们好好看看。我不仅是写作大师,还是一流的科技生产大师。然而出乎意料的是,当我兴高采烈的拿起美工刀砍柴的时候,“成功路上的绊脚石”出现了!艺术刀就像一个任性淘气的孩子,在木块间跳来跳去。没做成,还在这里瞎混!他根本不听我的,好像是有意要和我作对。我希望它是圆的,但它只想是方的;我希望它变薄,但它必须变薄.唉,如果我们把这块绊脚石踢开,通往成功的路就离我更远了,就像没有画笔的画画。好头疼!用调皮的艺术刀折腾了很久,似乎玩够了,渐渐就得意起来。我需要圆一下,好像没那么方;我需要切一小块,而且它似乎没有切得面目全非。

我冷静地慢慢削木块,抬头看着其他同学:有的削得很仔细;有的被砍成大头小头,前后平;有的还在气冲冲的砍打木块;有的甚至放弃,自己玩。于是,我加快了脚步,想成为第一个成功制作小木船的人。让大家羡慕我!

“哎哟!上帝真的帮不了我。上天对我考验太大了!”没关系,我用美工刀不小心割破了手指。还好刀不深,只是有点疼,但并没有让我放弃这个制作。相反,木块被深深地切成了一大块。对于一直想要完美的我来说,内心总是坎坷不平,尤其是想到做一艘小木船的时候。与其这样,不如干脆放弃,免得给学生留下笑柄。但是,说到“放弃”这个词,我还是舍不得走。就这样,我心不在焉地度过了后半节课。

过了几天,语文课上,老师教了我们一个词:——。那些不能从失败中吸取教训的人,成功的路很远。听到这句话,我不禁想起了我“受伤”的木块。的确,如果我真的就这样放弃了,那就意味着我放弃了,我失败了,成功只会和我平行,而不会和我相交。我应该从失败中吸取教训,继续朝着成功前进。于是我收拾心情,重新树立信心,坚持在接下来的科技课里完成小木船的制作。

当我欣赏自己的作品,看到船体上留下的“伤疤”时,我的心不再是一个人心中的疙瘩,甚至我认为它是美丽的,因为是它的存在,承载着我从失败中吸取教训,把我推向成功的彼岸.

【第5篇】小木船的故事作文500字-小学六年级作文

一艘小木船的故事

陈明和我是好朋友。一天,当我们拿出手工组做的小木船去玩的时候,陈明不小心把我的弄坏了。在争端中,陈明又一次践踏了它。我很生气,一把抓住他的小木船,摔在地上,用脚把它踩得四分五裂,然后怒气冲冲地走出教室。

我一整天都在躲着他。

放学后,我拿起书包,飞快地跑回家。

陈明佳正好在我家隔壁。平时我们一起上学,一起上学,一起写作业,一起看动画片,一起玩游戏。想到这,我真的很后悔自己的冲动。

陈明的家人传播了熟悉的卡通开场歌曲。我正要和他一起看精彩的《虹猫蓝兔七侠传》,却犹豫了。

他会原谅我吗?

一阵敲门声后,我妈告诉我,陈明来了。

他走进我的房间,手里拿着一艘精致的木船。

窗外,狗停止了吠叫,孩子们的吵闹声停止了,夕阳映出了陈明通红的脸。

“文汶(我的昵称),我,我……”陈明低下头,艰难地吐出一个字。这时,他的脸涨得更红了。“这个比你的漂亮,收下吧.接受它。”

陈明把精致的木船塞到我手里。

我没有接受,而是把它放回了陈明手里。

“陈明,我也弄坏了你的。我……”虽然我当时没有照镜子,但我知道我当时的脸堪比西红柿。

“去,看动画片。”陈明对我微笑。

“好。”我笑着站了起来。

鸟儿在树上啁啾,它们在庆祝我们的团聚吗?

【第6篇】小木船[续写]作文900字-小学六年级作文

陈明和我是好朋友。有一天,我们拿出手工组做的木船去玩,陈明不小心把我的弄坏了。在争端中,陈明再次践踏了它。我很生气,拿走了他的小木船.

陈明和我是好朋友。有一天,我们拿出手工组做的木船去玩,陈明不小心把我的弄坏了。在争端中,陈明再次践踏了它。我很生气。一艘载着他的小木船掉在地上,踩了几脚。然后他头也不回地离开了教室。

“嘿嘿!”我在回家的路上虚弱的走着,只听着身边的小鸟叽叽喳喳,心里很不爽。

走到我家门口,看到我爸在看报纸,就跑过去对我爸说:“太气人了,他居然把我的小木船弄坏了,所以他还是我的好朋友!”“什么事?什么小木船?明确告诉我。”"."父亲似乎明白了什么,笑着说:“孩子,你不能这么小气。陈明不小心弄坏了你的小木船。你为什么不能原谅他?他是你的好朋友! "父亲的话讲完后,我听不进去,但我很不服气,对自己说:“好朋友,他不喜欢!”只听“咔嚓”一声,我走进房间,打开电脑,开始玩游戏。玩着玩着,突然停了下来。下面是一个冥想:陈明只是不小心弄坏了我的,但是我踩了他的木船好几次。正确此刻,我想起了老师平时的教学,想起了爸爸今天对我说的话。我后悔了。我这样做是不对的。于是,我立刻找到了纸、剪刀等手工道具。小心翼翼地坐在一艘小木船上。

经过我的努力,一艘精致的木船展现在我眼前。晚上,我心想:太好了,明天我就把这艘小木船送给陈明,我们永远是朋友!就这样,我怀着一颗激动的心睡着了…

第二天,当我看到陈明时,我把小木船给了他。令我高兴的是,他甚至为我做了一艘新木船。我非常高兴,对他说:“陈明,我们还是好朋友吗?”“当然,”陈明立即说道。“我们永远是好朋友!”我看到我们手里拿着装满彼此歉意和爱的小木船。

现在,我的书桌上还有一艘陈明送给我的小木船,它是我和他友谊的见证,也是我和他友谊故事的旧相册。抬头一看,雨后的天空中出现了一道美丽的彩虹。新鲜空气中有一股甜味。这是什么?那是友谊的甜蜜。

【第7篇】一只小木船的争执600字

陈明和我是非常好的朋友。有一天,我们把手工组做的小木船拿出来玩。他见我船精致,就借我观察。陈明不小心把它掉在了地上。——的桅杆断了。我惊呆了,很久没有恢复。他重重推了他一把:“你付钱!你陪我!”他往后退了一步,踩了我的小木船。我可怜的小木船碎成了碎片。我认为他加重了罪行。他生气地拿起书包,走出了科学实验室。他狠狠丢下一句:“哼!我不想再见到你!”当我走下楼梯时,我猜到了他现在的样子:他的脸上充满了无辜和歉意。

从那以后,我们谁也没理过,我几次冷淡地拒绝和他说话。下课了,背靠背的朋友成了momo过去的路人。渐渐地,老师和同学都开始劝我们了。这种深厚的友谊一定要失去吗?看着那些下课一起打闹的同学,我有点动摇。

我不知道这是谣言还是事实。当我听说陈明要转到另一所学校时,我不禁感到有点难过。有一天,我看到他整个上午都在摸自己裤兜里的左手。放学后,他拿出一只精致精致的木船塞到我手里,说:“我马上要转学了。这是我给你的——。你是我最好的朋友!”他紧紧地拥抱了我。我突然感到一股又热又涩的暖空气流过我的心脏。我非常高兴,说:“陈明,你不是我最好的朋友吗?”我不想吃亏,给了他一个大大的拥抱。我们俩都笑了,很爽朗,很阳光。

小木船能成事,小木船也能坏事。为了一艘小木船,我破坏了深厚的友谊,真的混乱到了极点。

【第8篇】小木船作文900字-小学六年级作文

陈明和我是好朋友。一天,我们拿出手工组做的木船玩,陈明不小心弄坏了我精心制作的木船。我们扭打起来,在争执中,陈明又一次踩坏了小木船,我的劳动成果被毁了。我很生气。我把一艘陈明制造的精致木船扔在地上,无法完全发泄我的愤怒。我在小木船上踩了几脚,留下一个影子,就走了。我没有看到陈明眼里闪着泪光.

事情发生后,我们的关系并不和谐。两个曾经形影不离的好朋友总是反戈一击。日子就这样僵持着过去了,越来越觉得孤独。我之前成绩很差,没人愿意理我。自从陈明转过身来,他一直是我们班的第一名。他不歧视任何人,总是耐心帮我。我的成绩进步很快.越想越后悔。我只是一时冲动失去了最好的朋友,可是惭愧的时候怎么认错呢?随着时间的推移,学生们发现了我和陈明之间的异常,所以他们建议我:“不要为了芝麻大小的事情破坏学生之间的和谐,去道歉,这从来没有发生过。”我现在说什么都听不进去。

不知怎的,我父亲发现了这件事,那天晚上他单独和我说话:“你知道吗,这个脚印不仅留在小木船上,而且留在陈明的心里,伤了他的心,留下了一个不容易抹去的阴影。我知道你有一张好脸,所以今晚你重新做了一艘比陈明更精致的木船送给了他。毕竟你伤了他的心。”我很想说不,但又咽了下去。也许这是恢复我们友谊的最好方法。我工作了一夜,终于做了一艘让我满意的小木船。我把它放在一个小盒子里,小心翼翼地装饰起来。我把自己的成绩给爸爸看,爸爸满意地点了点头,挂在心里的巨石终于落下来了。在睡梦中,我想象着明天会发生什么:我给了陈明一艘小木船,纸箱里的道歉被原谅了,我们又成了世界上最好的朋友。第二天早上,我激动地抱着纸箱去找陈明。“丁铃铃!”开门的是陈明。他手里还拿着一个漂亮的纸箱。“我有话要对你说。”我们俩异口同声地说:“你先。”“不好意思,那天我踩了你的小木船。我给你这只小木船。”陈明向我道歉。“哦,不,我踩了你的小木船,我给了你这只小木船。”我们交换了纸箱。纸箱很重,但给了我一点安慰。我打开纸箱,里面的木船是那么的精致小巧。我们异口同声地说:“这两条小木船永远是我们友谊的见证!”

小木船,我们友谊的见证!

【第9篇】小木船里的友谊作文600字-小学六年级作文

这时,我的头发竖起来了。我对陈明喊道:“你,你弄坏了我的小木船!”说罢,便一把抓住陈明的小木船,用一只脚把它踩碎了。陈明看到我弄坏了他的小木船,眼泪掉了下来。他抓起书包哭着离开了教室。我以为时间不早了,就赶紧离开了教室。

第二天早上,我来到学校,放下书包,开始收集作业。一次偶然的机会,他抬起头,看到了满头大汗的陈明。他正在做一艘新木船。这家伙做了一艘新船。我想了想,收了作业,怒气一点也没有消。陈明仍然认真地做了一艘小木船。我转过头,拒绝再看陈明一眼。

日子一天天过去了。一天下午,陈明抱着一艘小木船过来了。他把小木船放在我手里,轻声说:“原谅我,别生我的气,好吗?”

我把目光投向了陈明,他原本白皙柔嫩的双手变得非常粗糙。他一定花了很多心思给我做了一艘新木船。哎,我,我也有错!我不禁感到有些惭愧。向他道歉!我严肃地看着陈明说,“没关系,陈明,我也犯了错误。我们和好吧!”陈明开心地笑了:“我给你这艘船好看!”“当然好看。我想把它收起来。这艘船充满了我们的友谊!”我拍了拍陈明的肩膀,拿起书包和他一起回家了。

夕阳下,我和陈明渐渐消失在路口。而那艘满载着我们友谊的船,现在已经变成了一朵彩云,漂浮在蓝天上,漂浮着,越飘越远.

广东省广州市天河区龙口西小学六年级吴倩婷:

【第10篇】续写——小木船带来的永久友谊作文700字-小学六年级作文

余明和我是好朋友。有一天,我们拿出手工组做的小木船去玩,余明不小心把我的弄坏了。在争端中,余明又一次践踏了它。我真的很生气。我抓住他的小木船,摔倒在地上。我看到他的木船被打碎成几块。他也哭了。我很生气,很恼火,说:“不就是一艘小木船吗?至于?哭什么?”说完还轻蔑地冲他笑了笑。他吞吞吐吐地说:“呜呜,这木船是给……”我不想再和他说话了,就进了教室。当我终于到达学校时,我用眼角的余光瞥了一眼余明的座位,心想:你跑得这么快,是因为你不想看到我。我还不想见你!你和我不能一刀两断!然后我拿起书包走回家。到了晚上,脑子里总是一片灿烂的笑容,睡不着。咚咚咚。有人敲门,我父母醒了。他们打开门,原来是余明的父母。我觉得余明太胆小了。一刀两断就没必要给他父母打电话吗?正想着,爸爸妈妈来到我的房间说:“余明走了。一起去找找。”我很惊讶。是因为今天我们.在我们心里多呆几分钟,和大人一起去找他?我拿着手电筒,绕着一条又一条街道走。大喊:“余明,我错了。我不应该因为这件小事和你分手。我真的错了。出来!”我哭了,不知道他是饿了还是坏了.突然在一家木工店里发现了他。我揉揉眼睛,抱住他。他吃着方便面问:“怎么回事?”我说:“你怎么来了?所有人都在找你。我错了!”旁边的大叔拿着我今天弄坏的小木船。叔叔一直在敲门和修理.

第二天是周六,也是我的生日。余明坐在小木船上,告诉我发生了什么。其实他是想给我的,但是坏了,就去了木工店。谁知道修了好久?我感到内疚。如果不是我,他也不会让大家担心,木船也不会抛锚。生日那天,我许了一个——的甜蜜愿望,愿我和余明永远是最好的朋友!

有朋友就像拥有幸福。朋友是在你孤独的时候让你开怀大笑的人,是在你难过的时候安慰你的人,是在你失意的时候鼓励你的人。

【第11篇】人教版六年级上册五单元作文:一艘小木船作文1100字-小学六年级作文

一艘小木船

清晨,太阳缓缓升起,鸟儿歌唱,卖报的开始叫卖。路边,有两个人影蹦蹦跳跳,有说有笑,那就是我和陈明。我们是邻居,是同桌,是形影不离的朋友。

那天是星期天,我和陈明约好去公园。一路鸟语花香,笑语笑语,让我们小小的心里充满了幸福。

我到的时候,公园里有爷爷奶奶在练太极。有跳健美操的叔叔阿姨;还有画素描的兄弟姐妹.

我和陈明找到一块草坪,躺在上面,贪婪地吮吸着阳光,感受着早晨的美丽。“我们开始吧!”我对陈明说。“好!”于是,我们拿出手动组做的小帆船,脸上带着灿烂的笑容玩了起来。

“喂!”

一种异常清脆的声音传入我的耳朵。陈明不小心弄坏了我的小木船。

“你怎么了?做这个花了我好几天!”我看到这一幕,对陈明喊道。

“我,我不是故意的。”陈明胆小怕事,一喊我就吓得连连后退。

“啪”

这是一个清晰清脆的声音。原来她不小心踩到了我的小木船。

“你是故意的!”我说完,一把抓住她的小木船,摔倒在地上,气急败坏地踩了一记“死刑”。

“我不是故意的,你是故意的!”陈明看到后很生气。“但是如果你弄坏了我的船,你应该为此付出代价!”我自信地喊了一声,然后走开了。她独自站在草坪上。这时,太阳非常毒,照在两条破木船上.

第二天早上,我推开门,看见陈明在门前系鞋带。我看着她,她看着我,但我们并没有像往常一样手牵手走到学校,而是分道扬镳,不再对视。

上课时,我摸了摸没有橡皮的铅笔盒。过去,陈明总是拿出一块橡皮,笑着说:“我没带。给你。”但是现在,她没有那样做。于是,我拍拍同学的背,借了块橡皮。

这段感情持续了一周。

周六晚上,我躺在床上,想着那天发生的事。越来越觉得是自己的错。她只是不小心。我就这样吼她,故意弄坏她的小木船。真的不应该!

第二天一早,我很快起床,给陈明写了一封信,解释说那天我错了,并表示歉意。我把信放在她家门前,敲了敲门,马上回到家,开了一扇门。

当陈明出来时,她拿起信仔细阅读。最后,她流下了眼泪。看到她这个样子,我眼里的泪水终于憋不住,滑了下来。

我推开门,走到她面前。她看到我愣了一下,但马上给了我一个拥抱,对我说:“对不起,我不该弄坏你的小木船。”“没事,是我的错,我失去理智发脾气了,对不起!”我们面面相觑,破涕为笑,牵着手跑下楼,对着天空大喊,发泄这几天的寂寞。

“你拍一个,我拍一个……”第二天早上,在去学校的路上,有两个人唱着儿歌跳来跳去,脸上带着灿烂的笑容,那就是我和陈明.

【第12篇】一只小木船_我和陈明是好朋友续写600字

“小木船——哟——小木船——”一只小木船漂浮在海面上,陈明带走了我孤独的心。我叫林白。我有一个好朋友,是形影不离的。他的名字叫陈明,但正因为如此,我们再也没有见过面.

喔!今天真是个好日子。“陈明!”我在楼下喊:“喂,林白,你今天玩什么?”他笑着回答说:“好吧,到我卧室来吧。我有个好东西。你会喜欢的。”之后我转身决定在楼梯上等他,却发现他已经在我身后了。“哦,还不错,速度快,下一个刘翔就是你的了。”“别说了,有什么好的?”听到这句话,拿出来,“当当当当~小木船。”一艘漂亮的木船出现在我纤细的小手上。“asgoodasitgets!我可以看看吗?”“当然可以。”我向他伸出手,他也伸出手,然后悲剧发生在——。他没有接到小木船,小木船就直接下去了。“小木船!”“没有!”陈明和我同时伸出了手,但为时已晚。小木船破了,世界安静了。陈明和我没有说话。几分钟后,陈明打破了沉默。“我不是故意的。”“闭嘴。”“我不是故意的!”“所以你是故意的?”“林白!”“别烦我,我要安静。”陈明哭着跑了出去,我再也没有见过陈明。几天后,我收到了一个包裹,里面有一艘比我做的漂亮一倍多的小木船。虽然没写是谁给我的,但我知道是他。我结束了记忆,看着蔚蓝的天空,才发现似乎无论发生多么糟糕的事情,天空还是那么蓝,我以为在小木船破碎的那一刻,我和陈明的友谊也就此破裂。

我的“心”和陈明登上小木船,漂走了。谁知道在哪里?……

【第13篇】小木船的友谊作文600字-小学六年级作文

陈明和我是一对铁哥们。又在同一个班,每天一起上学,很开心。

一天下午,我和陈明复习完功课,都拿出木船去玩。我们交换了游戏,陈明不小心把我的木船掉到了地上。当我看到我的小木船被他弄坏的时候,我一点也不像。我气愤地说:“你陪我,你弄坏了我的小木船!”在争执过程中,陈明又踩了我的木船。我气得暴跳如雷,拿起他的小木船使劲扔。突然,他的小木船也散架了。我踩了几脚才停下来,拿起书包,收拾好小木船的碎片,头也不回地离开了,留下陈明一个人站在那里。从那以后,我们的友谊破裂了。放学后我没和他在一起。当我看到他时,我甚至不看他。

一天早上,当我去学校的时候,我没有意识到陈明在我后面。走着走着,突然觉得有人拍了拍我的肩膀。我很惊讶。回头一看,我发现是陈明。我以为小木船事件后陈明再也不会理我了。我没想到.

陈明笑着说:“上次是我的错。我不小心把你的木船掉在地上,不小心踩到了。真的很抱歉。我打算转学。这是我在这所学校的最后一天。顺便说一下,这些是给你的,将作为我们兄弟的友谊记忆保留下来。”说着,拿出三只小木船,全都涂上了我喜欢的颜色。喉咙里好像塞了什么东西,说不出话来。良久,我含泪问道:“陈明,我错了,请原谅我!”陈看着,眼里却滴下一滴眼泪。

自从陈明离开后,这三只小木船一直被我珍藏着。看到他们让我想起了陈明的笑脸。

【第14篇】小木船(续写)600字

陈明和我是好朋友。有一天,我们拿出手工组做的小木船去玩,陈明不小心把我的弄坏了。在争端中,陈明又一次践踏了它。我很生气。我抓起他的小木船,用力扔在地上,用脚踩碎,瞪了他一眼,头也不回地走进了教室,陈明也跑进了教室。

自从那场风暴之后,我和陈明的友谊就此破裂。每次见面都装作不认识。虽然除了对方,我们都有很多朋友,但我们缺少一个最好的朋友。每次玩的时候都有一种模糊但真实的失落感。就这样,我们不理对方,大家都想和好,却不好意思说。几个星期转瞬即逝,我觉得不是这样的。晚上做了一只精致的木船,准备第二天早上送给陈。在上学的路上,我们相遇了。我连忙对陈明说:“是——吗?”“对不起,是我的错.看,我昨晚给你做了一只小木船!”他打断了我,从鼓鼓囊囊的口袋里拿出他的木船。“喂!”我好像又有同感了。“你抢了我的台词!”我还从口袋里拿出了我做的小木船。我们交换了小木船,就像一对交换戒指的夫妇,然后互相拥抱,手拉手走向学校.

对我和陈明来说,在清澈的水面上航行的小木船不仅是一艘小木船,也是我们友谊的见证。我和陈明将永远珍惜和保护这艘小木船,我们的友谊将永远持续下去!

小木船,载着我们的友谊,驶向清澈的水的尽头…

【第15篇】人教版六年级上册五单元作文:小木船(2)作文600字-小学六年级作文

小木船(2)

每当看到抽屉里藏着的精致木船,我就想起陈明来。我和陈明在小学一年级时是同班同学。我们两家很亲。我们每天都一起去

学习,回家,一起复习功课。我们成为形影不离的朋友,直到四年级。

有一天,一件不愉快的事情发生了。复习完功课,我们拿出船模组做的小木船来玩。我见他做得精致,就拿在手里翻来翻去看了看,却舍不得放下。才发现我没打中,砰的一声,小木船掉在地上摔碎了。他看到了,急得哭着要赔偿。我辩解道,“我不是故意的。”他气愤地说:“不小心,一定要付出代价!”使劲推了我一下。我退后一步,正好踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更加生气了。他抱起我的小木船,砰的一声摔在地上,用脚踩碎,抓起书包,转身,头也不回的走了。看着他踩的小木船,我气得说不出话来。我们的友谊从此破裂。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷回头看他。他的右手插在口袋里,裤兜鼓鼓的。我不知道他拿着什么。突然,他追上我几步,从裤兜里掏出一只精致的木船。我惊讶地看着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我的错。我不应该踩坏你的船。我家明天就要搬走了。我为你做了这条船。留个纪念!”说着,他把小木船放在我手里。想想那天发生的事,都是我的错。我看着他温暖的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握着他的手。陈明和他的父母搬到了其他地方。从那天以后,我们再也没有见过面。我把他给我的木船藏在抽屉里。我一看到这艘精致的木船,就好像看到陈明站在我面前。

小学其他年级同类作文

一只小木船

陈明是一个好朋友,我们就像一对好的“好朋友”。但悄悄告诉你,我们有一个共同点——对各种型号的迷恋。

初夏。

太阳不安地穿过树叶间的细微缝隙,跃过高高的树梢,落到地上,留下一片片像柠檬一样的金黄色斑驳痕迹。太阳就像一个年轻的女孩,有一点点刺鼻,顽皮,充满活力。我摩挲着手中精致的木船,那是智慧和汗水上下的结晶。感觉夏天来了,一切似乎都那么美好!

“嗨!尹!你在这里干什么!”陈明这家伙来到了我的身边。“哈哈哈!你这个没良心的小子还记得我!”我看着陈明,但陈明没有看我。他的目光紧紧地落在我手中那艘精致的木船上。我竖起三根手指,在他清醒过来之前,在他眼前晃了晃。“哇!好漂亮!”他真诚地发出一声叹息,“到了!快看!”我大方的递了过去。看着陈明千变万化的脸,我心里有点自豪。“啊!”正当我骑得高高的时候,陈明喊道,却看到我心爱的木船静静地躺在地上,这成了一个典型的形象。我气得推了他一把,他却往后推,一脚不偏不倚的踩在破木船上。木船裂开了,我的心好像裂成了小块。我大叫着,抓起陈明的小木船,正要落下并停下来,把它塞回陈明的手里。

陈明面露忧虑和自责的神色:“对不起,阿银。”

我又叹了口气:“算了,已经这样了,没什么,”

“那我该怎么办?”

“要不你跟你妈要钱,再给我买一个!”

“不,从来没有!”他的语气突然提高了。“我妈要知道,她一定要打我!”

我的声音也提高了,心里的气一下子就释放出来了。“那怎么办?你竟敢毁了我的心血?”

“可是我已经说过对不起了?”

“对不起顶屁!我不管,我要我的船!”我感到一股怒火在心头燃烧。

“你太自私了!”

“谁自私?”

“难道我不说对不起吗?”他有点歇斯底里。

“谁关心你对不起!我只想要我的船!陈明,我认识你!亲爱的朋友们!”

“断交!”

同一个夏天,在同一棵大树下,两个小人摊开双手,往不同的方向越走越远。西方的夕阳把他们的影子拉了很久.

这个周末.

以前的周末,我总是和陈明在楼下玩,聊些事情,但是这个周末他没有打电话来。我焦急的期待着,想着也许下一秒就要到了,但是我要等到周日下午。电话仍然静静地躺在那里,好像是哑的。

“唉!我总是错的,给他打电话!”于是,我忐忑不安地拿起电话,然后放下,再拿起,再放下,再拿起,再放下……最后,我把电话放下n次,又拿起n次。

我该对她说什么?

“说对不起,你错了!”

“一个巴掌拍不响,他也不对,更何况你是受害者!”

“你不该说这种伤人的话,道歉!”

“但他也错了。他还说你自私!”

……

脑子里两个声音,抱着我的话,吵个没完。

唉,还是放下电话n 1次。我心里大喊:冷战就是冷战,我也会有“苏美对抗!”

陈明,拿着!

冷战,持续的冷战。

其实友情并不脆弱。脆弱的只是我们小小的虚荣心。

流水般的日子,像一朵芙蓉花,刚开始含苞待放,渐渐绽放如锦。一打开,它就谢了,谢了,又开了,一瞬间就像流水一样。

偶尔想到那个夏天的故事,然后才明白:人,偶尔也要低头。闻花香,天空依旧很蓝,太阳依旧淡淡温暖;陈明的家人没有说再见就悄悄地搬走了。

再见,再见,再也不见.

(五年级,1400字)

小木船

我和陈明是同班同学,我们两家很亲密。每天我们一起上学,一起回家复习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天,发生了一件不开心的事。我们把手工组做的小木船拿出来玩。陈明看到我的小木船很脆弱,所以他拿在手里左顾右盼,不忍把它拿走。

突然,陈明毁了我的小木船。我气得拿着他的小木船就走了。我们不会一起回家,我们会一起交朋友,成为很不好的朋友。我们都不再一起说话了。一天,我哭着对陈明说:“给我的木船付钱。”陈明脸红了,说:“我不是故意的。”陈明一后退,就把我的木船摔在了地上,但是陈明把它踩得粉碎。看到他踩了我的小木船,我更生气了。

有一天,我总是和陈明吵架。我差点打架。几天后,放学后陈明甚至跟在我后面。我说,你为什么跟踪我?陈明说:“我会为你的木船付钱。陈明把书包里更精致的木船还给我,说对不起。我还把他的木船给了陈明,并说我很抱歉。最后,我们没有吵架。”。成了形影不离的朋友。

(四年级,400字)

小木船

我看见远处那艘小木船朝我飘来。他随着春风轻轻摇摆,年轻的波浪向我招手,美丽的云彩为我欢呼,小木船轻轻漂浮,小木船轻轻摇晃。我们希望你能来到未来幸福的彼岸。再见,小木船。

一级:粒雨鸥

(一年级,100字)

《小木船小学六年级作文.doc》
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