六年级作文诗歌朗诵

【第1篇】青年节诗歌朗诵700字

在五四青年节上的讲话：青年节诗歌朗诵

五四，永不熄灭

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

一位英雄在20世纪初歌唱

歌词是民主和科学

和平缔造者是中华民族的孩子

那声音没有丝毫虚弱和疲惫

有的是长河大河

它来自古代

秉承祖先盘古的毁灭为世界的诞生

它来自今天

渗透着西方权力进步的气息

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

燃烧在五千年沉淀下来的油脂上

燃烧了一百年的衰落和衰败

我燃烧了一种难忘的激情

世纪

我想赢得普通人民的胜利，布尔什维克的胜利，燃烧的胜利

这是一场革命。这是李大钊发来的消息

我想燃烧欲望之火，摧毁一切，包括我自己，然后重生

这是野草，这是燃烧的鲁迅

所以烧了

一些骨瘦如柴但却很容易燃烧的年轻人在燃烧的土地上燃烧

烧

燃烧。这是事实

伟大的真理

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

象人世代生存传承

永恒的人，永恒的火

互相依偎

英雄总是不惧怕任何可怕的生死

所以他来了。

它在我的视线中逐渐变得清晰

所以他大声喘息着

我年轻听觉的振动

我知道风在嘶嘶作响

我知道大地发出嘶嘶声

我知道所有活着的东西都在嘶嘶作响

这是土地

着火着陆

齐城青年

与伊稀的碰撞

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

我这一代人很年轻

涨工资，救火

学生们高呼民主，举起手臂

神舟让科学向前发展

不要辜负我们曾经的期待

不要辜负我们痛苦的冥想

不要辜负我们坚决的遗忘和前进

生命紧随死亡的脚步

我不敢熄灭它

如果我不想熄灭它

即使你停滞不前

你认为你也帮不了自己

我忍不住撞上了岩石

断崖下

然后和其他人融合成一道闪光

往前走

这是青春

这是青春的血液流动

这是年轻人的想法

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

有些人叫我们老板

而且早听梁启超的《少年中国说》

美丽是我年轻的中国人

我是一名中国青少年

五四运动遵循中国青少年的血液，在他们年轻的时候歌唱

五四运动追随中国青年的灵感，在青年时代歌唱

因此，我威胁世界威胁落后和权力

5月4日

永不熄灭

【第2篇】诗歌朗诵会

本周，我们班举行了一场诗歌朗诵会，令人印象深刻

这次活动，老师之前告诉我们，学生们都很兴奋。他们都开始收集诗歌，自己编诗。然后选出小组中最好的一个，在课堂上大声朗读。我们组选了李的《老师的微笑》。但总觉得这首诗不怎么好看，两段意思一样。所以我们用群体的力量来填补这个空白。俗话说三个头不如一个诸葛亮，何况我们是三个诸葛亮。过了一段时间，《老师的微笑》变得很好读了。玩之前腿都在发抖。我不知道发生了什么。我一起床腿就不抖了。我们自信地读着我们的诗。看完老师夸我们改的好。表现不错。我听了，心里很开心，比吃蜂蜜还开心。我也认真听别人的诗，特别是题为《风》的诗，因为我的题目也是《风》。所以我想修改我的诗

虽然在诗歌朗诵会上台之前我很害怕，我很害怕，但是害怕之后我很开心，我永远不会忘记这个活动。

【第3篇】小学六年级作文：诗歌朗诵活动总结

为了积累更多关于诗歌和诗人的知识，在周一上午的语文课上，老师组织了我们所有的学生进行了一场“诗歌朗诵会”。活动进行得有序而热烈。我们首先采用抽签的方法来决定阅读顺序。第一个是董的朗诵。他给我们带来了《观沧海》。在他的领导下，大家都主动朗读。然后，又背了很多诗，有《凉州词》，《天净沙秋思》，《泊船瓜洲》，《七步诗》，《木兰诗》，《行路难》，《观沧海》.学生背诵一首诗后，老师会做简单的评论。这不仅为学生精彩的阅读锦上添花，也给我们带来了新的阅读方法和相关信息。通过这次诗歌阅读活动，我们不仅学到了很多诗歌，也了解了诗歌的分类和特点。我在诗歌收集和解读方面收获颇丰。在诗歌收集的过程中，我学会了分类收集的方法，明白了它的重要作用和意义。分类收集，即在收集诗歌时，可以采用分类收集的方法。根据内容，诗歌可分为：咏物诗、山水诗、山水田园诗、送别诗、故乡的思念、亲人的思念等。比如曹操的《天净沙秋思》是描写山水的诗，马致远的《行路难》可以归为思念家乡亲人的诗。分类收集诗歌也可以方便我们在以后的写作中适当引用。二、诗歌解读在这次活动中，我也收获了不少诗歌解读。比如在解读一首诗时，首先要了解诗的作者，作者写诗时的背景，写诗时的心境。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。以李白的《行路难》为例。李白是我国唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。到了北京之后，他不但没有得到唐玄宗的重用，还受到权贵的污蔑和排挤，于是义愤填膺地写下了0103010。了解这个背景，就能了解诗人的“遇不到才之感”，表达“悲愤中的英气，失意中的希望”之情。第三，读诗。最后，我在诗歌阅读方面有所收获。我明白了，读诗要注意读出感情和节奏，把握押韵和抑扬顿挫，充分表现诗歌的情境。当然活动中也有不完善的地方。比如时间短，个别学生准备不足等等。可能这和我们第一次缺乏这种活动的经验有关。以上是我参加这次活动的总结。这个活动让我更接近诗歌，更理解诗歌。希望以后能多开展类似的活动。我也坚信有了这次活动的经验，以后的活动会更加成功。(2012年12月2日)

【第4篇】诗歌朗诵会作文400字 台上一分钟，台下十年功

诗歌朗诵会作文400字 台上一分钟，台下十年功

“暖教我的是南疆的红棉……”

《中华少年》来自走廊。

每个人都在为下周三的诗歌朗诵做准备。走廊里，我们排练的声音特别醒目。

我手里拿着书向前走：“春天的故事响彻大江南北……”带着感情，大家都在认真排练，生怕下周三的活动搞砸了。每当铃声响起，我们都拿起书本，冲出教室，排好队，开始排队，开始排练。虽然有男生乱搞，但我们还是专心认真排练…

以我们排练的速度，周三是与时俱进的！

“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！”两位临时主持人现场发言，现场气氛提升了不少。

"请在下面用中文给我们带来《中华少年》！"因为王文佳的缺席，我们只能让钱佳宜顶替他。

“从碧波环绕的宝岛走来……”当音乐响起时，我们的感情就融入到这首诗的意境里了。

“啊，这是我们的中国。这就是中国少年！”最后读完后，观众热烈鼓掌，让我们回到了现实。我们握着手，向观众深深鞠躬。

台上一分钟，台下十年。

观众的掌声是我们这几天排练的最好回报。

【第5篇】记一次诗歌朗诵会作文600字-小学六年级作文

“群山遮住了白色的太阳，海洋排干了金色的河水.啊！伟大的母亲河……”六年级二班传出一阵抑扬顿挫的声音，孙爸爸笑着弯下腰。啊，原来6 (2)班的同学在开班级诗歌朗诵会！

老师站在讲台上说：“今天我们要举行班级诗歌朗诵会。首先，我们邀请第一排的第一个学生为我们大家背诵。”于是，同学漫不经心地走到讲台上，对大家说：“大家好，今天我想为大家朗诵一首关于我们伟大母亲的诗，希望大家喜欢……”之后他摇摇头给大家念了一遍，台下掌声热烈。有的同学笑了，有的竖起大拇指，现场很热闹！终于轮到我了。当我听到我的名字时，我气势汹汹地走上讲台。事实上，我的心在打鼓，我像小兔子一样怦怦直跳。我深吸一口气，下定决心。然后我感慨地对你说：“我今天读给你听的，是著名诗人王安石的作品。于是，我怀着丰富的情感和信心读完了第一句：“发出昆仑五色之流，一片黄浊透入中州.“仿佛我是王安石，面对壮丽的母亲河.过了一会儿，我读完之后，台下响起了雷鸣般的掌声和欢呼声.悬在心头的石头终于落地了，我松了口气。

过了一会儿，下课了，独奏会也结束了，但学生们还沉浸在优美的诗歌中。同时也觉得这是一场很有意义的独奏会！

甘肃省金昌市永昌县金华小学六年级：丁晨军

【第6篇】诗歌朗诵比赛作文600字-小学六年级作文

激动人心的时刻来了，因为今天下午有一场特别的诗歌朗诵比赛。学生们争先恐后地参与，不管他们背什么诗。

第一场独奏会是黄子霖和管鲍？他们不是真的读得好，过得一般。尽管如此，学生们还是给了他们热烈的掌声来鼓励他们，并希望他们能再接再厉，爬上一段楼梯。

我是第二个上场的。站在讲台上，我把自己过于激动的心情抛到了九霄云外。我心里数了一、二、三。快走。我读了宋岳飞的《满江红》，每一个字都是用雄壮的声音读出来的。

看完之后，我向观众和评委鞠躬，走回自己的座位。我想知道我的分数是多少。我想：唉！我希望我能取得好成绩。

当我看到唐的朗诵时，我突然意识到我犯了一个非常大的错误。然而，当我听到唐魏明朗诵《我的愿望》这首诗时，我想到了著名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，这让我笑了。

这时候舞台上的气氛很热闹，阅读的方式也多种多样，有时会引起全班哄堂大笑，有时会让全班对诗歌感到陌生和不解。

最深刻的诗是李东垣自己写的。最有意思的是，这首诗是陈子远创作的《我家有只狗》，描写了一只小狗在生活中的奇闻轶事，对应的是——句“诗在民间”；最富于幻想的一首诗是唐的《我的愿望》，它反映了一个小女孩对美好生活的渴望，同时也让人觉得唐对生活充满了期待和热情。

我自己的朗诵还是不错的。希望同学们以后多创作一些优美的诗词，让诗词永远伴随着我们！

【第7篇】诗歌朗诵比赛作文250字-小学六年级作文

今天下午，我们举行了一次阅读比赛，与我们五年级的情况进行了比较。

两点左右，我们匆匆从宿舍下来，聚集在中央广场。大家都到了，我们跟着其他班的队伍进了比赛场地。

当年轻的主持人大声说话时，我变得紧张起来。

快到我们班了，我心跳加速，哦！为什么关键时刻一定要上厕所？

这是我们的班级，几乎是我的地盘。我心里对自己说：别紧张。

“当那些红色的浆果在春天到来的时候，在你南方的树枝上冲洗。为了我，抱一抱回家，作为我们爱情的象征。”放弃吧！就做个口。不，等等。记住坚持就是胜利。我在心里对自己说。

结束了，我放心了。但是不知道哪个班拿了第一。我一直很困惑。

清远市学校6年级：张

【第8篇】国庆节诗歌朗诵：祖国颂700字

今天是你的生日？

伟大的祖国？

我亲爱的妈妈？

黄河长江为你歌唱？

带着奔腾的旋律？

放庆典音乐？

东方红的歌声响彻云霄？

昆仑山给你加油？

高举巨人的手臂？

树立世界国家森林的形象？

中国人民从此站起来了？

长城内外给你穿衣？

用黄金大米和小麦？

织你的有钱衣服？

你带领我们一路走过风暴？

阳光为你深深微笑？(以上几行不能用问号？)

闪耀着宇宙的热量

展示你无与伦比的实力

冰雪融化，春潮汹涌？

唱着鸽子哨飞？

煮了孩子的心？

展现明天的希望和理想？

火箭和卫星拥抱宇宙天空？

打开记忆的长卷？

进入时间的远方？

你在跟着国歌激动人心的旋律走吗？

来自悲剧传说？

思考源头，思考三个代表？

在历史的深处？

你有过民族自豪感和荣耀感吗？

过得坚强而辉煌？

有过耻辱和没落？

是钢铁交织在一起的信念吗？

苦大仇深？

在心里留下伤痕？

生出东方黎明的血红？

你的孩子配做龙的传人？

为了你的自由？

多少人戴着镣铐在刑场上大喊

火灾中有多少人被指控？

我们为你创作歌曲和祝福？

为了你的生日？

雷竹是否点燃了一场草原大火？

反映两万五千里的铁流？

无论路途多么艰难遥远，

我们相信未来不是梦

胜利之花将在中国遍地开花

当十月的太阳照亮中国时，

第一面五星红旗升起于

雄伟的天安门主席台

挥手宣布

成立了

庄严的公告传遍了全世界和五大洲

啊，六十三年的荣耀

你激励我们前进，一路歌唱

看大江东去浪淘沙

春天的故事记录了新的时代

看看戈壁沙漠的井架

西部开发如茶热

在改革开放的道路上

你意气风发，趾高气扬

我们描述新世纪的宏伟计划

倾听你铿锵的步伐

那是力量和美丽的旋律

看你冉冉升起的辉煌

那是中华民族复兴的图腾

去吧，起飞

我的国家，我的母亲

【第9篇】感恩父母——诗歌朗诵700字

我们沐浴在爱的阳光中长大

我们滋养着世界的真情

你有多少次带着幸福的感觉睡着了

你有多少次带着感动的泪水思考未来

感恩节是11月的最后一个星期四。虽然很远，但一颗感恩的心，一种感恩的感觉，永远在我心里。

总是心存感激的人是最幸福的

充满感激的生活是最甜蜜的。

学会感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激我的老师，因为他们给了我无尽的知识

学会感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会欣赏——，欣赏身边的一切，因为他们给了我一个和谐健康的成长空间

别忘了说——“谢谢”

在我们的成长过程中，有太多的人值得我们去感激。如果你最想感谢任何人，就把你的感激写在感恩卡上。

有一句好话，

有一个叫最美

有一个人最值得感谢

有一个人最应该心存感激

是——“妈妈”

我母亲的皱纹加深了，她给了我美丽的青春

我妈妈的手很粗，她给了我温暖的阳光

我妈妈弯着腰，给了我一个直背

我妈眼花了。她给了我明亮的眼睛

面对妈妈的深情

听听我母亲诚挚的愿望

我们应该学会感恩。我们应该学会感恩

但很多时候，我们习惯了接受这种关心，认为这是理所当然的。

渐渐忘了感动，忘了说谢谢。

母爱就像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏素描《一袋饺子》

一袋饺子微不足道，但我母亲的爱是感人的。

让我们过上幸福的生活，无忧无虑的成长，是所有父母的心愿。主持人a:如果母爱是一艘船，它会载着我们从青春走向成熟；

那么父爱就是大海，给我们一个快乐的港湾。

如果母亲的真情点燃了我们心中的希望；

那么父亲的爱将是我们远航的风帆。

感谢什么，我的父母！

父母的爱是无穷无尽的

我们把所有的善意都记在心里。

【第10篇】一次有意义的诗歌朗诵会作文600字-小学六年级作文

今天，为了更多地了解诗歌，我们班的学生举行了一场诗歌朗诵会。

老师拿着春风走进教室，学生们迫不及待。

游戏开始了！两位小主持人笑着告诉观众游戏规则。队员们都很紧张，不时念着他们的诗；评委们都期待着这场独奏会。

这一刻，选手们终于可以上台朗诵了。掌声不时传来。在掌声的欢迎声中，第一批男同学大方地走上讲台，像绅士一样向观众鞠躬，评委们满面笑容地弯下腰。他们平静地背诵了一首又一首唐诗，每个人都被这美妙的时刻陶醉了。话筒里传来主持人甜美的声音，大家都向他们点点头，我的脸上露出了满意的笑容，我拍了拍手。

这时，第二组女同学也上场了。他们像天使般微笑的女士一样迎接我们。但是刚开始的时候，我可能会因为紧张而结巴，但是后来他们开始大声朗读。虽然速度比较快，但也能给人一种舒服的感觉。

越来越多的选手上台表演，逐渐进入高潮。掌声越来越大，观众的哭声也越来越大。

小演员表演越来越好，诗词越来越精彩！就连窗外的鸟儿也似乎被这吸引住了，静静地停下来，看着远处的我们。

该结束了，也就是该颁奖了。选手们很紧张，专注地看着排名榜，我也希望努力过的人也能得奖。当获奖名单出来的时候。获奖的同学们不禁欢呼起来，看着老师颁发的红花，眼里满是幸福，我欣慰地笑了。窗外的鸟儿也叽叽喳喳地祝贺我们的获胜者。第一场诗歌朗诵会到此结束！

这真是一个有意义的游戏！

【第11篇】小学国庆诗歌朗诵稿：仰读祖国800字

这是我的祖国，美丽而繁荣。我贪婪而庄严地在铺满大地的鲜花中，在苍翠繁茂的松柏下，在满天闪耀的旭日中，读着你。

你是一本书，一部跨越天地的巨著，记录着孔子“修身、治国、平天下”的呐喊，记录着文天祥“自古以来生而不死，心存廉耻”的慷慨陈词；它还留下了岳飞“忠诚报国”的丰功伟绩，林则徐“虎门禁烟”的丰功伟绩，周**“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言.这些闪耀的文字像日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的灵魂。

读到你，我又一次感受到了你“永生，八荒”的宏伟与浩瀚。你记录了太多惊天动地的沧桑起伏。可耻的卖国条约在你们的字里行间留下了伤疤；侵略者用帝国主义的尘土践踏你的美丽；十年的政治动荡让你脚步沉重而缓慢.就在我为你叹息、痛心、忧心忡忡的时候，你又站了起来，迎接你的是“中国人从此站起来了”的欢呼声，改革开放的春风，港澳回归的欢声笑语，“神舟五号”升天的喜悦，雅典上空飘扬的五星红旗。还看到一个淳朴淡定的老人，用“一个中心，两个基本点”，“发展是硬道理”的画笔，描绘出一幅宏伟的蓝图：“经济以年均9.8%的速度增长，中国综合国力居世界第一，继续前进。”这一切是多么激动人心和鼓舞人心啊！还有什么比拥有一个繁荣强大的祖国更令人着迷、自豪和自豪的呢？

读着你，我陷入了沉思。你的内容如此丰富，你的未来如此光明：十六大的宏伟愿景为你注入新的活力；光电产业的加速发展正在赶上世界的先例；石油资源的蓬勃发展必将使我们自给自足；一湾浅浅的海水永远阻挡不了我们统一大业的完成。这一切都是一个民族向世界清楚证明的。永不屈服永不被摧毁的精神的呐喊！

“有时你会乘风破浪，把我浑浊的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座桥梁。”祖国，我们坚信你的文字会更加精彩，你的未来会更加美好！

【第12篇】爱国的作文：小学生爱国诗歌朗诵：我和我的祖国700字

请告诉我。

祖国是什么

祖国是长江

祖国是黄河

祖国是昆仑

祖国是五岳

祖国是东海的曙光

祖国是南湖的碧波

祖国是长白松涛

祖国是北方的薛瑞

.

这些回答多生动啊

这些答案有多准确

但是我不得不说，祖国就是你

但是我不得不说，祖国就是我

祖国是一个有12亿人口的大家庭

祖国是中华民族全体儿女的集合体

祖国很大。

一个伟大的祖国

这里有高耸的山脉和宽阔的河流

总共有960万公里

祖国很小

一个小小的祖国

印在心里

拖在我的舌尖上

它随着我的呼吸起伏

他随着我的脉搏起伏

他在我体内。

与我的身体融合

它是我身体的每一根神经

它是我身体里的每一滴血

它是我身体的每一根骨头

支撑着我的身体，我的生活

我的朋友，你可以拿走我的花

你可以拿走我的绿叶

或者你可以拿走我的诗。

但是你不能，你不能离开我的祖国。

把他带走，我会缺少骨头的支撑

失败

把他带走，我会缺乏血液的滋养

走向疲惫

我知道落下一片枯叶并不意味着死亡

我知道一束鲜花盛开并不意味着收获

但是我仍然试着用我的汗水、我的心和我的血

滋养他的叶子、花朵和果实

这是一棵大树，我是他的一只鸟

我的歌声会让他丰满有力

那是一片希望的田野，我会用手指翻动四季。

打开一个完整的春天，让他感到快乐

这是一条结冰的河。我会打碎他的杯子。

让她扭动身体，一路唱到海的中心

它是一颗种子，含在我的嘴里

我的口水会推他发芽，推他拔节，推他发芽叶子

我是他田里的一粒小苗

我会低着头深深感谢她。

祖国，我亲爱的祖国

我们铺展广阔的土地，描绘春色

枝叶茂密，鲜花盛开

编织舞动的树叶装点着祖国的山川.

【第13篇】2012庆祝国庆63周年诗歌朗诵稿200字

祖国，

你已经活了不平凡的63年，

就像一个成长到成熟年龄的婴儿，

今天你充满了活力和旺盛的精力。

你吃过苦，笑过。

经历了坎坷和坎坷，明天会更好。

63年来，

你发生了巨大的变化，

你的人民越来越富裕，越来越强大。

你的国力越来越强。

你凝聚了全世界中国人的心！

你赢得了世界的尊重。

现在你情绪很高，

进入新世纪，

今天，在这个节日里，

我从心底告诉你，

祖国你好！

【第14篇】青年节诗歌朗诵700字

在五四青年节上的讲话：青年节诗歌朗诵

五四，永不熄灭

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

一位英雄在20世纪初歌唱

歌词是民主和科学

和平缔造者是中华民族的孩子

那声音没有丝毫虚弱和疲惫

有的是长河大河

它来自古代

秉承祖先盘古的毁灭为世界的诞生

它来自今天

渗透着西方权力进步的气息

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

燃烧在五千年沉淀下来的油脂上

燃烧了一百年的衰落和衰败

我燃烧了一种难忘的激情

世纪

我想赢得普通人民的胜利，布尔什维克的胜利，燃烧的胜利

这是一场革命。这是李大钊发来的消息

我想燃烧欲望之火，摧毁一切，包括我自己，然后重生

这是野草，这是燃烧的鲁迅

所以烧了

一些骨瘦如柴但却很容易燃烧的年轻人在燃烧的土地上燃烧

烧

燃烧。这是事实

伟大的真理

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

象人世代生存传承

永恒的人，永恒的火

互相依偎

英雄总是不惧怕任何可怕的生死

所以他来了。

它在我的视线中逐渐变得清晰

所以他大声喘息着

我年轻听觉的振动

我知道风在嘶嘶作响

我知道大地发出嘶嘶声

我知道所有活着的东西都在嘶嘶作响

这是土地

着火着陆

齐城青年

与伊稀的碰撞

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

我这一代人很年轻

涨工资，救火

学生们高呼民主，举起手臂

神舟让科学向前发展

不要辜负我们曾经的期待

不要辜负我们痛苦的冥想

不要辜负我们坚决的遗忘和前进

生命紧随死亡的脚步

我不敢熄灭它

如果我不想熄灭它

即使你停滞不前

你认为你也帮不了自己

我忍不住撞上了岩石

断崖下

然后和其他人融合成一道闪光

往前走

这是青春

这是青春的血液流动

这是年轻人的想法

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

有些人叫我们老板

而且早听梁启超的《少年中国说》

美丽是我年轻的中国人

我是一名中国青少年

五四运动遵循中国青少年的血液，在他们年轻的时候歌唱

五四运动追随中国青年的灵感，在青年时代歌唱

因此，我威胁世界威胁落后和权力

5月4日

永不熄灭

【第15篇】诗歌朗诵大赛_记叙文600字

为了庆祝文峰小学百年校庆，我们学校组织了一次诗歌朗诵比赛。我们班做了精心的准备，向我们可爱的学校表达了爱意。

朗诵比赛终于到了，我们四年级的师生都来到了会场。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，为即将到来的朗诵比赛而激动。下午两点，朗诵比赛正式开始，我们班的朗诵抽签安排在第三名。虽然我们还没有开始比赛，但是我们班的每个同学都认真的听着其他班的阅读资料，小声的交流其他班的优缺点，希望通过看其他班的阅读资料给自己一些经验，更好的应对我们班的比赛。

很快，我们班的比赛就要开始了，我们每个同学都以极大的活力和精神走上舞台，他们都像下山的老虎一样充满活力。排队后看着台下那么多双眼睛，突然有点紧张，手心冒汗。恐怕我弄错了。被老师批评的关键是不影响班级成绩。我尽力克制自己紧张的情绪，慢慢地深吸了一口气，抬起头，正好看到我们的老师张微笑着看着我们。看着那熟悉而亲切的笑容，我的心突然放松下来，瞬间觉得充满了力量。随着音乐慢慢响起，我们的朗诵正式开始了。铿锵有力的男声和清脆的女声在音乐的伴奏下如此美妙，以至于我们把对母校的所有感情都投入到诗歌中，用我们激昂的声音表达我们激昂的感情。声音洪亮，动作利落，造型优美，都是那么完美。随着音乐落下，我们的朗诵完美结束，我深感欣慰。我没有犯错，我很开心。我和同学们有条不紊地回到座位上，我们的张老师满面春风，像一朵盛开的玫瑰，我们都笑得很开心。

读完诗后，我们表达了对母校的深厚感情，培养了我们的阅读水平和团结合作的能力。

愿我们的母校明天更加辉煌，培养更多的民族栋梁。

小学其他年级同类作文

诗歌朗诵比赛

今天下午，我们学校将举行一场诗歌阅读比赛。看学生穿校服多整齐！

一个接一个，选手们充满了活力和颓然。我们班选手——陈锡来，上身穿着黑色夹克，下身穿着半裙，看起来好有活力，好自信！你听她读书的声音，有高有低，有快有慢。把我们都带进了她的世界。

最后我们班拿了第二名，我们都很兴奋，很开心。

杨莉老师

（三年级，100字）

诗歌朗诵比赛

今天是诗歌朗诵比赛。

比赛时间到了，我们按顺序坐在座位上。开始吧。顺序为四级(1)、四级(2)、四级(3)和四级(4)。首先，我们班4 (1)班，他们表现很好。看了看老师，台下立刻传来雷鸣般的掌声。“好”！我心想，不仅要喊出来！还有其他几个班，表现也很好。例如，陈四(2)让我为自己是中国人而自豪。还有4班的于林翼(2)。

比赛结束了，虽然我们已经离开了现场，但我们仍然记得并思考着他们的成就！

四年级：杨毅

（四年级，200字）

校际诗歌朗诵比赛

老师选择我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛，让我惊喜不已。很惊讶，没想到老师会选我。开心了，终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。

比赛前，每天放学，老师都留下来帮我练习。老师给了我很多方向。他纠正我的发音，念单词，教我正确的声调。另外，老师提醒我注意自己的举止和表情。经过老师的指导，我掌握了一些背诗的窍门。

比赛的日子终于到了。那天，我穿着整洁的校服去了体育场。有了作弊号，我和其他选手坐在了同一个座位上。评委老师坐在舞台前，体育场里有很多学生和家长，舞台的一角出现了。

随着比赛正式开始，我越来越紧张。其他选手都表现得很好。轮到我了。我平静地走上舞台，看着老师，然后开始背诵。我一读完，台下就响起了雷鸣般的掌声。

宣布结果的时刻终于来了。没有辜负老师的期望，获得了优秀奖。我和老师高兴地踏上了回家的路。

（小学四年级，）