六年级《手指》作文

关注：61 发布时间：2022-08-07 20:30:24

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【第1篇】假如我有一根金手指作文400字-小学六年级作文

如果我有金手指，

如果我有金手指，我会让世界不再充满战争的硝烟；不再让邪恶的炮弹炸毁充满温暖的家园；不要让罪恶的子弹穿透娇嫩的花朵。我会让和平之花遍布大地，让人们不再因为战争而失去家园、亲人和生命。

如果我有金手指，我会让这个世界没有穷人，让每个人都有工作，让每个孩子都能在美丽的校园里和朋友一起上学、学习、玩耍，让所有的孩子都有一个幸福的童年。

如果我有一根金手指，我会让那些饱受病痛折磨的人重新获得健康和快乐，让人们永远摆脱病痛的阴影，快乐的过好每一天。

如果我有金手指，我会让人与人之间的距离不再那么遥远，让世界没有歧视，让社会处于一个公平、公正、开放的环境中。我会赶走所有人与人之间的仇恨，只留下和谐和友谊。

如果我有一个万能的金手指，我会让这个世界充满温暖、幸福和爱。我会让灿烂的阳光照耀世界的每一个角落，驱走黑暗，放射光明。

【第2篇】人教版六年级下册一单元作文：手指作文500字-小学六年级作文

夜深了，小主人陈钠已经睡了。五指开始了他们的诉苦会。

“哦，忙了一天，累坏了。”拇指伸了又伸，无精打采地说。“你累了，我舒服吗？我腰都弯了！”食指立刻反对。

他们的对话被高高的中指、纤细的无名指和细细的小指听到了。他们开始讨论.

拇指先开口：“我和食指最硬。每次小师傅写作业，我们都要用力握笔。每次工作几个小时，头上都留下深深的印子。”“唉，我不仅要配合你写作，还要忍受针灸的痛苦。有一次，我的小师傅学刺绣，她不会刺，针尖狠狠扎我的身体。我总是在旧伤上再添新伤。”说完食指“呜呜”地哭了。中指擦干食指的眼泪，然后说：“我们都在一条船上。小主人写道。我不得不低头支撑笔杆。这里有一大块肉。”“我们都太辛苦了！”无名指说：“小师傅练字的时候，我要用头来握笔。小师傅每次练一两个小时，我就出汗。”小指头缩了缩，说：“虽然不累，但是很穷。冬天，我的小主人弹钢琴，我的身体冷得像个萝卜，在琴键上弹奏。你无法理解那种可怕的痛苦。”

五指诉说自己的疾苦，舒服多了。他们伸展着疲惫的身体，进入了甜蜜的梦乡.

【第3篇】五个手指的故事作文1100字-小学六年级作文

“唉！又忙了一天，累死了！”拇指伸了个懒腰，虚弱地说。

“我不累吗？”拇指的这句话被不服气的食指听到了。“腰累弯了。”

这是怎么回事？原来是夜深人静，小师傅玲玲的手指在说话！

他们的对话被高高的中指、纤细的无名指和细细的小指听到了，于是五兄弟开始交头接耳…

“唉！”拇指又叹了口气说：“要数最累的，那这个冠军一定是我的食指和弟弟。少爷上了高中之后，学习压力很大，作业很多。每次少爷写作业，我们都要用力握笔，根据少爷不同的作业和要求旋转。有时是汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是艺术风景.这让我们头晕目眩，一份工作持续了几个小时。哎，我们原来的凸面被压扁了。”

“不仅如此，小师傅的握法还不够正确。他总是喜欢把你压在我脸上，让我几乎喘不过气来。”食指怒加。

“咳！拇指食指，我小主写。我要弓着腰配合你们两个，用脖子撑笔杆。看，这里有一大块肉被磨掉了。不止如此，我还要经常忍受烧伤的痛苦。”中指忍不住叫了一声，“有一次，烧坏的试管里的溶液要取出来，但一定要用水冲洗到试管不热，否则会把试管弄断，但师傅总是迫不及待地习惯性地伸出最长的我去摸试管壁。遇到它的那一瞬间，全身就像被烙铁烫到一样，有一种痛苦的灼烧感！现在想想还是觉得可怕！”说着，中指呜呜地哭了起来。无名指坐起来，替食指擦干眼泪，然后说：“我们都在一条船上！”

“嘿，无名指哥哥，你脖子上挂的是什么？挺刺眼的。”小指看着无名指上的圆圈问道。

“好了，别提了，它差点杀了我。你可能不知道，情人节那天，小主人的男朋友坚持要送她这枚戒指。戴上之后，小主人把它当成了宝贝，每天抚摸着戒指，然后就开心的发呆。但是这个戒指，从现在开始，就像一个铁环，让我无法动弹，呼吸困难。这枚戒指不太适合我。当我穿上它时，我上气不接下气。但是昨天，我的主人为了清理它，不顾我的感受，把它从我身上撕了下来。你看，我身上留下了深深的伤疤……”没等我说完，无名指就哽咽了。

“我们的生活真的太苦了！”大家纷纷表示。“但无论如何，你们都有机会展示自己的技能，但至于我，我的主人看不起我，从来不利用我。感觉好没用。”小指头难过地说。

四兄弟安慰他：“不要这样想。平日里好像没有你一个人的时间，但是我们帮小师傅提东西，提书包，拧毛巾。没有你，很辛苦！而且，你要是失踪了，人家只有4根手指，多别扭多难看！”小拇指没有回答，似乎陷入了沉思。

房间突然变得鸦雀无声。透过窗户，朦胧的月光怜惜地抚着五兄弟的脸，五兄弟伸着疲惫的身体，慢慢睡着了。明天可能会有更多更新的任务等着他们.

【第4篇】绿手指

绿手指第一段一般用来形容爱种花的人。他们满脑子想的都是花草，心里全是花草。他们愿意每天照顾花草，希望收获芬芳的花朵。今天，绿手指是森林里的一只小松鼠。

在第二段中，松鼠是一种美丽的动物，非常有吸引力。它四肢灵活，动作敏捷，小巧玲珑的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，灰棕色的头发光滑得像上了油，毛茸茸的大尾巴像寒冬夜晚的被子，遮住了它小小的身体。

第三段，松鼠喜欢在树枝上跳，很聪明。只要人轻轻碰一下树干，就会躲到树枝下，或者跳到别的树上。在一个阳光明媚的夏夜，松鼠在树上欢快地跳跃着，互相追逐着，像萤火虫一样玩弄着眼睛，无忧无虑地飞翔着。

第四段：为什么淘气的松鼠喜欢玩一整天我却叫它们绿手指？因为在秋天，一切都将献给起伏的果实，红苹果，黄柿子，金麦子.

小松鼠就要变了，不会沉迷于玩耍。利用这个收获季节为冬天收集食物。松鼠最喜欢的食物是松子和松果。他们把食物藏在土壤里，以免被其他伙伴带走。因为松鼠害怕没有足够的食物，所以埋了很多地方，但是松鼠记性不好，只记得最多的地方，这样就可以不用再照顾足够的冬天了。春天来了，松果发芽长成挺拔的松树，用自己的果实感谢松鼠的生命。松鼠真的是“绿手指”，不是空洞的名字。

第五段，一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋天都为森林植树，春天更有活力，夏天更有树荫，秋天更有果实，冬天更有参天大树抗风、霜、雪、雨……这些不都是因为松鼠吗？

【第5篇】假如我有根金手指700字

如果我有一个万能的金手指，我会用它做很多有意义的事情。我会帮助失学的贫困儿童，让他们可以坐在舒适的教室里，和我们这样的粉丝一起学习。

如果我有一个万能的金手指。我会让我学习最先进的克隆技术，然后用我的克隆技术克隆世界上即将灭绝的动物或植物。例如，世界上只有大约2000只熊猫。他们中的许多人将会死去。我们能看着他们都这样死去吗？不，我不能。因为看到他们的灭亡就意味着看到世界灭亡的前兆。我会克隆他们中的许多人，这样他们就不会死。

如果我有一个万能的金手指。我将使整个世界没有污染。众所周知，近年来，许多地方遭受了各种各样的污染。有些地方的大气层和臭氧层有洞。它导致了那里的酸雨。有些地方的河流被工厂废水和人们日常生活污水污染了。每当我们走近那里，就会闻到一股浓浓的恶臭。还有，河里的鱼也同时被感染。人吃了会染上各种疾病。如果他们是认真的，他们的生命将处于危险之中。有些人甚至在吃了这些被感染的鱼后得了癌症。

如果我有一个万能的金手指，我会创造另一个我们可以生活的“地球”。因为我们现在所在的地球上已经有很多人了。据说19世纪至20世纪期间，地球上的人口爆炸，总共增加了数十亿人。几十亿！这是一个多么大的数字啊。而且，这个地球上的自然资源是有限的。人们无限制地开采，耗尽了地球上的可再生资源。如果我们继续这样下去，没有这些自然资源，我们都会在这个地球上灭亡。因此，我们需要另一个“地球”。

如果我有万能的金手指，我会让世界上的一切都变得美好，让我们过上幸福的生活。

【第6篇】手指拔河比赛作文400字-小学六年级作文

今天，我们作文班举行了一场独特的手指拔河比赛。经过激烈的讨论，我们决定让班长当裁判。

班长宣布游戏规则：第一组和第二组选出五名学生，第三组和第四组选出五名学生作为小组成员。抽签决定谁和谁比赛。班长在桌子中间画了一条直线，把尺子的中心和直线对齐。谁先把尺子拉出直线，谁就赢。第一组是王成和于中忠的对比，只看到他们目不转睛地盯着尺子，拼命三指。王成在比赛中非常冷静，余忠忠在不小心拿尺子的时候被王成拉了过去。于忠忠输了，他不服气。第二局他用尽力气喂奶，心里慌了。王成也用尽了所有的力气。不能急着吃热豆腐。游戏规则之一就是“三局两胜”。因为恐慌，于忠忠又输了第二局。最精彩的是我们女同学的比赛。他把和马比作。虽然何比马矮，但胜利的天平还是在何这边。关闭！关闭！统治者渐渐移到贺身边，贺的脸憋得通红。他一努力就拉过了中线，贺连赢两场！唉！我们六年级的学生赢不了四年级的学生，真是遗憾！

这次比赛让我对“心急吃不了热豆腐”的含义有了更深的理解，那就是凡事要淡定淡定，不要慌张，否则会一事无成。

【第7篇】人教版六年级下册一单元作文：手指“v”作文700字-小学六年级作文

在我们丰富多彩的生活中，每只手上的五个手指占据着不可或缺的位置。除了生活和工作，他们还可以做多种手势。有时我们挥手表示“再见”，有时我们做“ok”表示“好”，有时舞者做兰花指为生活增添光彩。手指“v”也是其中重要的一员。

v形手势代表“胜利”，即“胜利”。因为西欧在第二次世界大战期间沦陷，人们流亡到英国。当时一个叫维克托德拉维利的比利时人，在1940年底的一个晚上，号召人们到处写“v”，以示对胜利的信心。从此手指“v”像野火一样传播开来，传遍全世界，成为问候和拍照的重要手势。“v”的手势是将食指和中指直立，然后将无名指和小指向下弯曲，最后用拇指按下小指和无名指的指甲，就完成了广为流传、意味深长的“v”。

食指昂着头，像一个卫兵笔直地站在那里，可谓神气活现。五指之中，非常醒目的还有一半的“v”，所以很重要。食指自信地站着，好像没有什么能打败他。中指更牛气！他站得很高，像个鹤立鸡群的人，所以他很骄傲，像个壮汉，站在五个手指中间，也是“v”的一半。无名指和小指是最小的两指，小巧玲珑，体态优美。但在“v”的手指中，无疑是最没用的地方，总是弯下腰，没有可以露脸的地方。因为他们很调皮很调皮，所以很不服气。拇指是最老实的郭侯，什么脏活累活他都愿意干。他也很老实，又矮又胖，只有一个关节和另外两个；在手势“v”中，他去按住另外两个手指。小指说：“为什么食指和中指都在炫耀？我连无名指都不敢露脸！”拇指说：“其实你也很重要。不配合的话，五指会竖起来，不会变成“v”无名指和小指点头同意。

团结就是力量。只有团结合作，才有力量成功！

【第8篇】手指在键盘上跳荡作文200字-小学六年级作文

手指在键盘上跳动

手指在键盘上跳动的情况，

和弹钢琴很像。

一个接一个的击键，

这是一首清脆动听的歌。

没有向下看，

我也知道他们的大概位置，

一个个标准词，

从监视器里出来，

像绿苗一样，

一排排，

满满的冬季文件。

一边玩，

我觉得一排排的按钮，

其实就是一条用鹅卵石铺成的小路。

牵着我的手指，

轻快地走过五彩缤纷的电脑世界。

翁小臣

【第9篇】五个手指头的对话作文600字-小学六年级作文

在一个死寂的夜晚，五指等着小主人睡觉，然后说话。“哦，我又忙了一天。真的很累。”说拇指伸了个懒腰。“别以为只有你累，我和你一样累。”食指说。听了中指的话，他也说：“我腰累了。”他们三个的对话被纤细的无名指和细细的小指听到了，于是五兄弟低声说。

“唉！”拇指叹了口气说：“最难说出口的是我和食指是老兄弟。每次我的主人写作业，我们都用力握着笔。我们工作了几个小时，头上有一个深深的印记。”咳嗽！拇指男，你不知道我不仅要配合你，还要经常忍受针扎的伤害。因为小师傅不会缝衣服，在一个劳动班里，我会被无情的针刺伤，流下鲜红的血。”说着说着，他流下了眼泪。这时中指坐起来，替食指擦干眼泪，然后说：“我们真的是一条船上的。小师傅写字的时候，我一定要弓着腰配合你们两个，用我的bob撑笔杆。看，这里有一块皮肤磨掉了，还有一道疤痕。”“我们的命运太可怕了！"无名指叹了口气。"小师傅练字。我需要平衡一下笔，笔在我头上，你们三个稍微握着笔。小师傅练了两三个小时。每次都累得大汗淋漓。也有小师傅不仅要完成老师布置的作业，还要完成妈妈布置的任务。我们都要受苦。”小指蜷缩在床上终于开口了：“你怎么知道我的小主人弹琴的时候我有多难受？冬天因为身体小，经常冻的僵硬，就按在钢琴上。疼到你根本提不出来。

【第10篇】读《手指》有感600字

在这个单元里，我学习了五篇课文：《文言文两则》，《匆匆》，《桃花心木》，《顶碗少年》，《手指》。其中，我感受最深的是《手指》。

《手指》本文描述了拇指、食指、中指、无名指、小指的外形、性格、功能，说明了大团结大力量的道理。

看到这里，我想起一个故事。三个士兵从战场上回来，去了一个小村庄。村民们拒绝招待他们。后来三个士兵想了一个办法，说用石头做汤。村民们很好奇，拿出食物给三个士兵做汤。汤做好了，有人推了一桶酒。人们欢呼、跳舞、大笑，分享一锅汤和一桶酒。第二天，士兵们醒来时，村民们拿了一些他们在自己家里的食物给士兵们。感谢他们。士兵们说：“没什么，只要每个人拿出一点食物，他们就可以做一个宴会给大家分享。”

是的！只要每个人都付出了一点点微不足道的东西，那么他们应该一起施加多大的力量呢？

这一课很好地说明了这一点。团结使力量变得伟大，不是吗？

在2008年的四川地震中，我们中国人变得强大而团结。我们冒着大雨穿过泥泞去救那些被困的人。终于熬过来了，熬过来了！如果团结起来，能救那么多受害者吗？我们能挺过去吗？被困的人能坚持这么久吗？

团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量是如此之大！只有团结才能使我们的民族发挥更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！

【第11篇】手指作文400字-小学六年级作文

深夜，忙碌了一天的人，进入了甜蜜的梦乡。在这个安静的夜晚，房间里传来了五个手指的对话。

这时，一个声音打破了房间原本的宁静：“唉！我好可怜！我是你们中最努力的一个。我的工作是拉胡琴，按电梯，翻书，拿斧头，把不平的东西压平。我是你们中最难的，你们比我容易！”拇指抱怨道。

“什么，最累的应该是我！”食指哭着说：“我的工作年龄没有你的辛苦，但是比你的复杂。我得先测试任何危险的东西。我有你没有的“聪明”。虽然你有大拇指的帮助，但我是主要的。”

“‘聪明’又如何？可以当饭吃吗？你还是要围着我，做我的屏障。而我的身材是最高的，旁边的两个就像是一个文字，一个武侠在守护着我。能和我养尊处优的生活比吗？”不满的中指“哼”了一声。

无名指虽然没有说话，但他只是在心里默默的想：我虽然漂亮可爱，但是能力很弱。我的能力只是戴个戒指。

小指也在想：我没无名指有用，只是刮耳朵擦鼻子。但是，在丝竹管弦上，我的能力不亚于其他手指！"

就这样，他们互相抱怨，哭着，想着自己的心事，直到天亮.

【第12篇】手指兄弟作文1400字-小学六年级作文

手指哥

2009年底，经过大脑司令部的慎重考虑，决定把年终奖给只为别人着想，不为自己谋利的拇指总监。

这是好事，但其他手指不高兴：大家一起工作，一起贡献，他拿走了所有的奖金。另外四个手指联名给大脑司令部打电话，一致反对给拇指总监发年终奖。大脑命令没有做出任何反应，所以其他四个手指都急了，赶紧开车去大脑命令。

大脑指挥官还没开口，食指就开始絮絮叨叨：“这几年，我起得早，没日没夜的干活，不是为了工资和年终奖。”这是一件好事.”一石激起千层浪，食指的话语突然产生了连锁反应。

小指说：“是的，是的，虽然我个子矮，但我能做的工作不比他们任何一个人少。指挥官，你要仔细观察！”说完，小指头几乎为他的话感动得流泪。

“和我相比，你是谁？走开。”无名指指责小指，然后哭丧着脸对脑司令说：“别听他胡说八道，我个子高，要做很多工作。你一定要给我发年终奖，可我又老又小……”话还没说完，无名指就泪流满面。

"……"

整个办公室充满了火药味。年长的中指咳嗽了一声，大声对指挥说：“总之，我们不收这个奖金给拇指主任！”

指挥官跳起来说：“奖金不能因为你现在的表现就给你！”四根手指飞走了。

四根手指在路上碰到了大拇指导演。拇指主任热情地迎接他们。他们彼此不理不睬，怒气冲冲地走开了。拇指走了，小指不满地说：“一定是来邀功的！”“肯定和奖金有关。”加了个中指。“奖金！”四个手指异口同声地说：“我们得去看看。我们不能让他自己拿走它。”

有，指挥官打电话给拇指总监商量奖金的事。指挥官说：“我知道你的功绩应该得到奖励，但其他四个手指现在制造了很多麻烦。你看怎么办！”拇指主任说：“大家干工作，大家分奖金。”指挥官想了一会儿，突然欢呼起来，像是想出了一个计划，向拇指主任耳语了几句，就出去了。

四根手指在偷听他们的耳朵，却被指挥官打了个正着。当他们开始跑的时候，指挥官拦住了他们，说：“急什么？既然来了，我们来谈谈。根据你的建议，我决定取消拇指总监的奖金，让他休年假。给你一年，谁干的好就给奖金。现在我们去拇指导演那里开个告别会，好吗？”

这个消息对四指来说再好不过了。预计会获得奖金，不在拇指总监管辖范围内。

在火车站前，拇指导演向大家告别。小指说：“你再看，就永远看不到了！”

oooo —— oooo —— oooo，火车开走了。

拇指兄弟开始了新的生活，他们不知道还有多少困难等着他们去解决。

小师傅已经开学了，需要写。食指和中指都出来了，但是不管他们怎么用力抓笔，笔还是掉了。老师让小师傅拖地板，但是不管他们怎么努力，拖把都不行。小主人想脱衣服，但又拽不下来。小师傅不借助大拇指吹萨克斯，其他四个手指都不行.

因为这个原因，四指经常被小主人指责。“这一天过不去，要是拇指主任在就好了！”四指都道：“对了，还是请拇指主任回来吧。

动手吧。

在四指兄弟的恳求下，拇指导演回到了大家的身边。迎接他的是热烈的掌声和热切的目光。拇指主任说：“我们是一个整体，不能留下任何兄弟。因为我们不是万能的，只有团结起来才能成事，才能做大事。希望大家永远记住一句话——团结起来，大有力量！”

又一年年底，四指兄弟一致上书，请求脑科司令把年终奖发给拇指总监！

【第13篇】小学想象作文500字别啃手指甲

小学想象作文500字别啃手指甲

“我在路边捡了一个便士，递给了警察叔叔……”又是一个快乐的周末，我坐在舒适的沙发上，看着电视，哼着歌，啃着指甲，很舒服。

“哦哦，好痛！”突然，一声奇怪的尖叫传入我的耳朵。

“谁，谁在说话？”我突然站起来，用敏锐的目光扫视客厅。当我确定周围没有人的时候，我才稍微松了一口气。

“是我的幻听吗？”我低声嘀咕道。

“是我，是我在说话。”声音又出现了。

“你是谁？你在哪里？”我很困惑。

“主人，我是你的手。”那个声音回答道。“主人，你不要再嚼我了！看看我变成什么样了！”手嘟着嘴，不满地抱怨。

“可是，我没办法！”我摊了摊手，无奈地说。

“师傅，啃手指甲是个很不好的习惯！你的指甲里有很多细菌。当你舔的时候，这些细菌会进入你的胃。你想想，后果有多严重！”手在半空中比划着，恳切地劝我。

我看着满是洞的钉子，陷入了沉思.

“师傅，你最好改掉这个坏习惯！”手见我久久不出声，觉得你的话管用，便赶紧乘胜追击。

“手，我曾经对不起你。你放心，我以后再也不会‘虐待’你了。我会好好照顾你，再也不舔你的指甲！”我下定决心，郑重承诺。

“嗯，错误是可以改正的。我真的没有选错师傅，师傅，你一定要加油！无论如何，我都会支持你！”手如释重负地笑了。

【第14篇】读丰子恺的《手指》有感作文500字-小学六年级作文

看了丰子恺的《手指》，有很大的启发。

《手指》本文主要讲：每个人都有十个手指，一只手上的五个手指各有千秋。他们的姿势和性格不同，但只要握个拳头，就有用，就有力。

《手指》这篇文章告诉我们一个道理：“团结就是力量。”在我们的生活中，有很多事情说明了“团结就是力量”的道理。比如拔河，只要大家团结一致，齐心协力往自己这边拉，最后就赢了。足球比赛和篮球比赛也是如此。可见，只要我们团结起来，力量就会从小到大。雷锋还说：“滴水不入海，永不干涸。只有把自己融入集体事业，才能成为最强大的。”

自然界中，蚂蚁是最小的动物，但很多人觉得很奇怪：为什么蚂蚁那么小却不被天敌消灭？蚂蚁之所以没有被淘汰，其实是因为蚂蚁虽然小，但是团结起来形成了一个集体，力量增强了数倍。在抗日战争中，与日本侵略者相比，我国的人数和武器相差甚远，但最终，胜利属于我们。为什么？其实是因为全中国人民团结起来对付日本侵略者，取得了胜利。这些例子都说明了“团结就是力量”的道理。

团结就是力量，团结就是强大，这是铁一般的事实。

【第15篇】人教版六年级下册一单元作文：假如我有根金手指作文700字-小学六年级作文

如果我有一个万能的金手指，我会用它做很多有意义的事情。我会帮助失学的贫困儿童，让他们可以坐在舒适的教室里，和我们这样的粉丝一起学习。

如果我有万能的金手指，我会让世界上的一切都变得美好，让我们过上幸福的生活。

小学其他年级同类作文

手指兄弟的争吵_二年级童话作文200字

拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟，被称为“五指兄弟”。

有一天，五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说：“我是老大，因为我最强。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你能看清楚，我的身体是最标准的强壮，我应该是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大。”无名指说：“我无名，我是老大。”小指生气地说：“我是最努力的，我是。”

正当他们脸都红了的时候，他们的手掌说：“其实你们都很重要。没有一个，你就不完美。”五指兄弟听了之后，终于不争了。

（二年级作文，）

《皮皮鲁和金手指》读后感_童话故事读后感400字

当你听“金拇指”的时候，你会大吃一惊。告诉你，“金拇指”是书中主角欧阳宁秀的左拇指。可以预测股票走势，但也给欧阳宁秀带来了伤害。所以，不幸和幸福是双胞胎。

欧阳宁秀家里很穷。她只有可怜的积蓄，很久才能吃一次肉。在一次小学同学聚会上，欧阳宁秀决定和同学米小旭一起学习股票交易。看《证卷报》的时候偶然发现自己的左手拇指有“特殊功能”，可以预测股票的涨势，于是按照手指的指示买下了“北马芬”。当米小旭事后得知欧阳宁秀背着他买了唯一一只上涨的股票时，他勃然大怒，死于抑郁症。欧阳宁秀的老公也在坐牢。欧阳宁秀受不了“金拇指”带来的生活变化。她装疯卖傻，偷偷炒股，成为世界首富。只有欧阳宁秀知道，世界上最富有的人和世界上最贫穷的人是同一个人。

看了《皮皮鲁和金拇指》，觉得一切都是一把双刃剑，有两面性，好中有坏，坏中有好。“金拇指”可以预测股票的上涨，带来财富，所以可以毁灭家人和朋友。就像“塞翁失马，焉知非福”一样，世界上没有纯粹的好与坏，所以要以平和的心态对待。

（四年级作文，）

手指精灵200字

十个精灵

家在你的手中

向东跑

向西跑

一左一右

快乐奔驰在

八十八把黑白钥匙

优雅地跳舞

创作一首美丽的小夜曲