手指作文六年级

【第1篇】假如我有一根金手指作文400字-小学六年级作文

如果我有金手指，

如果我有金手指，我会让世界不再充满战争的硝烟；不再让邪恶的炮弹炸毁充满温暖的家园；不要让罪恶的子弹穿透娇嫩的花朵。我会让和平之花遍布大地，让人们不再因为战争而失去家园、亲人和生命。

如果我有金手指，我会让这个世界没有穷人，让每个人都有工作，让每个孩子都能在美丽的校园里和朋友一起上学、学习、玩耍，让所有的孩子都有一个幸福的童年。

如果我有一根金手指，我会让那些饱受病痛折磨的人重新获得健康和快乐，让人们永远摆脱病痛的阴影，快乐的过好每一天。

如果我有金手指，我会让人与人之间的距离不再那么遥远，让世界没有歧视，让社会处于一个公平、公正、开放的环境中。我会赶走所有人与人之间的仇恨，只留下和谐和友谊。

如果我有一个万能的金手指，我会让这个世界充满温暖、幸福和爱。我会让灿烂的阳光照耀世界的每一个角落，驱走黑暗，放射光明。

【第2篇】手指的争论作文500字-小学六年级作文

手指纠纷

我们每个人都有十个手指，永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结，但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用，吵了起来。

拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事最多，也是最难的，所以做最有用的手指最适合我！”

食指笑着说：“哈哈，你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活，而我做的却是所有你不敢尝试的冒险，大师能写出来是我的功劳，所以我是最有用的手指。”

中指听了，说：“两个粗野的人，一点文化都没有。即使你很努力，功劳也是我的，而且我做事很机智，我最酷，所以我最有用！”

无名指说：“你这个流氓中指，站着就是看不起人，我是贵族，因为主人的首饰在这里，我可以给主人打扮，所以我最有用。”

小指听了，说：“你这个无名氏，这里该你说话了！论资历和才能，我觉得谁也不敢认第一，我的工作最细致，所以我最有用。

后来他们说话就打起来了。最后，他们兴致勃勃地说：“别打了。其实你们都有自己的长处和短处，一定要团结一致才能强大！”

【第3篇】假如我有我有一根金手指作文300字-小学六年级作文

如果我有金手指，我会怎么做？我要做的第一件事就是让世界变得和平。这样，世界上就不会有战争，也不会有硝烟。这个世界不会有太大的伤害。

如果我有一个万能的金手指，我会禁止对环境有害的工厂，让黑心老板无利可图。把垃圾场变成森林。把又脏又臭的臭水沟变成清澈的小溪，让虾藏在里面，让小鱼藏在里面。

如果我有一个万能的金手指，我会让所有浪子回头，让他们知道回头是路的尽头。让那些在逃的罪犯自首吧。这样，他们的灵魂就不会再受到谴责。

如果我有一个万能的金手指，我会让世界上所有的好人收留这些流离失所的孩子，他们的灵魂不再孤独。让“孤儿”、“sos儿童村”这几个字不再出现在地球上。

如果，有一天，我的金手指不再万能，我会把它摘下来，换成钱，把换来的钱捐给贫困山区的人民，让他们衣食无忧。让他们.

【第4篇】五个手指作文500字-小学六年级作文

我很坚强，“我很坚强”，“我更坚强。”…猜猜谁在吵架？哦，是我们的手指在打架；

拇指先开口了：“你看我，身体这么壮，怪不得每次努力都要出来！你们真没用。而且，我也乐于助人。不捏不抱不打不砸，所以我是你们中最强的。”

食指不想被打败，说：“大拇指没有我能做那么多动作吗？你有我的奇遇吗？指方向，叫，摸东西，扣.我必须这么做。我拿笔的时候，一定要靠我写各种难字。”

中指甚至大叫：“你有我吗？我在中间，最长最漂亮。而且我在去年的手指选美比赛中获得了一等奖。还有，我在中间，跟你们司令一样。原来人家叫我‘会指’，可见我的地位有多高，所以我最强。”这时，无名指和小指也争着发表意见，大家据理力争，兴高采烈地离开了。

但是悲剧发生了：接电话的时候，其他手指都藏起来了，只有拇指接，他却拿不起来…

看到这里，他们终于明白了互动，和好了。他们互相团结，再也不闹矛盾了。他们都说：“我们是一个大家庭，谁也不能离开谁。”

六年级：1325793139

【第5篇】人教版六年级下册一单元作文：假如我有根金手指作文700字-小学六年级作文

如果我有一个万能的金手指，我会用它做很多有意义的事情。我会帮助失学的贫困儿童，让他们可以坐在舒适的教室里，和我们这样的粉丝一起学习。

如果我有一个万能的金手指。我会让我学习最先进的克隆技术，然后用我的克隆技术克隆世界上即将灭绝的动物或植物。例如，世界上只有大约2000只熊猫。他们中的许多人将会死去。我们能看着他们都这样死去吗？不，我不能。因为看到他们的灭亡就意味着看到世界灭亡的前兆。我会克隆他们中的许多人，这样他们就不会死。

如果我有一个万能的金手指。我将使整个世界没有污染。众所周知，近年来，许多地方遭受了各种各样的污染。有些地方的大气层和臭氧层有洞。它导致了那里的酸雨。有些地方的河流被工厂废水和人们日常生活污水污染了。每当我们走近那里，就会闻到一股浓浓的恶臭。还有，河里的鱼也同时被感染。人吃了会染上各种疾病。如果他们是认真的，他们的生命将处于危险之中。有些人甚至在吃了这些被感染的鱼后得了癌症。

如果我有一个万能的金手指，我会创造另一个我们可以生活的“地球”。因为我们现在所在的地球上已经有很多人了。据说19世纪至20世纪期间，地球上的人口爆炸，总共增加了数十亿人。几十亿！这是一个多么大的数字啊。而且，这个地球上的自然资源是有限的。人们无限制地开采，耗尽了地球上的可再生资源。如果我们继续这样下去，没有这些自然资源，我们都会在这个地球上灭亡。因此，我们需要另一个“地球”。

如果我有万能的金手指，我会让世界上的一切都变得美好，让我们过上幸福的生活。

【第6篇】读丰子恺的《手指》有感作文500字-小学六年级作文

看了丰子恺的《手指》，有很大的启发。

《手指》本文主要讲：每个人都有十个手指，一只手上的五个手指各有千秋。他们的姿势和性格不同，但只要握个拳头，就有用，就有力。

《手指》这篇文章告诉我们一个道理：“团结就是力量。”在我们的生活中，有很多事情说明了“团结就是力量”的道理。比如拔河，只要大家团结一致，齐心协力往自己这边拉，最后就赢了。足球比赛和篮球比赛也是如此。可见，只要我们团结起来，力量就会从小到大。雷锋还说：“滴水不入海，永不干涸。只有把自己融入集体事业，才能成为最强大的。”

自然界中，蚂蚁是最小的动物，但很多人觉得很奇怪：为什么蚂蚁那么小却不被天敌消灭？蚂蚁之所以没有被淘汰，其实是因为蚂蚁虽然小，但是团结起来形成了一个集体，力量增强了数倍。在抗日战争中，与日本侵略者相比，我国的人数和武器相差甚远，但最终，胜利属于我们。为什么？其实是因为全中国人民团结起来对付日本侵略者，取得了胜利。这些例子都说明了“团结就是力量”的道理。

团结就是力量，团结就是强大，这是铁一般的事实。

【第7篇】五个手指的争吵继写作文500字-小学六年级作文

自从吵架后，他们都觉得自己很傻，总是互相帮助。他越想越生气，再也不会互相帮助，而是一直走自己的路。

其他器官都很奇怪，却没有人上前劝说。连神经线都被他们允许，给师傅带来很大的麻烦。写字的时候大拇指不配合，吃饭的时候照顾不了自己。即使上厕所也需要别人的陪伴。大师终于忍不住了。他去医院检查，医生却说：“你没病。”师傅又去中医院，中医对着脉搏说：“没病，你回去吧！”师傅一个接一个跑到全国各大知名医院，结果都一样，没毛病。主人沮丧地回来了，整天在家不开心。

几天后，骗子不知道他从哪里得到的细节，于是他生了一个计划.他主动上门乱治师傅，把最便宜的药材高价卖给师傅，让师傅买普通的治跌打损伤的药材。这些药让师傅呕吐腹泻，脸色蜡黄，一点精神都没有。

人撑不下去了，就命令嘴巴当调解员。到了那里，我看了看情况，说：“你们都错了。其实我们身边的每个人都不一样，都不完美。每个人都有优点和缺点。只有取长补短，精益求精，不断进步，才能更上一层楼。要知道，相互合作是完美的。”

听了嘴里的话，手指羞愧地低下了头。他们想了想，意识到了自己的错误。从此手指再也没有因为这么一点芝麻打架的事吵过架，甚至连一句口口相传的话都没有混过。他们整天都献给主人

【第8篇】改写丰子恺《手指》1000字

就像我们手指里的大拇指，是真正的苦力。虽然他的身材不美，但他是最肯吃苦的。有些脏活累活重活是他做的，但不是轮到他们讨好生活。别人感谢的永远是另外四个手指，只能忘记。就像人山人海中的环卫工人。大部分是老人和农村人，也有看不起的，到处露脸的。他们从早干到晚，但是月薪只有几百块；过年期间，他们的工作量急剧增加，不仅不能回家过年，人们也根本不感谢他们；如果有垃圾，让他们扫；如有情况，让他们清理现场；但不是轮到他们讨好人，让他们记住。

在手指这个大家庭中，食指也是不可替代的一个。这是因为他的工作没有他的拇指那么难，但比他的拇指更复杂。握笔时，笔杆由他控制。休闲娱乐涂指甲油的时候，他总是第一个汇报做实验。他就像一个警察，离不开它。一旦离开他，你的生活就会一塌糊涂，到处都是痛苦，痛苦，失败。

俗话说脚短寸长。中指虽然好看，也好看，但是不工作的时候带头。但在我看来，他什么工作都不做，就算长得好看，也不过是个花花瓶。就像那些小贩和小贩卖的假货一样，那些假货总是被小贩夸质量好，质量过硬。人们会觉得东西很优秀，但一点都不实用。中指好看，但充其量只是一件衣服。

无名指，她长得漂亮，体态优美。华丽的无名指很像我们现实生活中的一个职业，就是模特！模特们表演的时候都穿着华丽漂亮的衣服，外形也很迷人。模特的衣服就像无名指的戒指，都点缀着她的美丽。

小指天生就是最矮的。她虽然能力弱，比不上其他四个手指，但她是必不可少的，外表可爱。喜欢一个小女孩，她总能帮我们解决一些我们解决不了的小麻烦。她也像一个会跳舞的漂亮女孩。每当人们举起兰花手指时，她是最引人注目的。总之小指也是这个大家庭中不可缺少的一个。

每个手指都有用。如果分开了，就什么都做不了了。但是在一起，他们可以发挥巨大的力量。

【第9篇】手指上的舞蹈作文700字-小学六年级作文

用手指跳舞

作者：王奕心(冯明五年级)

“转啊，转啊，转啊，转绳子，转花样真好玩！你翻鸡爪，我一个个翻面……”每当听到这首儿歌，我总会想到翻花绳的乐趣。

今天老师给了我这个机会。我们来玩“花绳”。翻花绳又叫“断股”、“翻绳”、“翻线”、“采花绳”。这出戏也很奇怪：第一，翻绳，数数，翻几个花样，多少花样，多的是赢家，少的是输家。

“开始”老师下了一道命令，给我们送来一根红色的长羊毛绳。我开始打结。我先把毛线的两头对折，用食指捏紧，用食指圈起来，把头揉进圈里，用力一拉，结好了！

我撑起打结的线，轻轻转动中间三指，用中指拨弄对方的线，一帧就完成了。看着他的同伴，他似乎很紧张。他想了一会儿，然后用食指和拇指把中间的两个叉子举起来，圈了下去，出现了一个面条。呵呵，这是我最好的了，想着想着，我忍不住笑了。轻松勾、拉、提、握、翻。看着同伴，他好像遇到了难题，皱着眉头，想了一会儿才做完。

在我们的控制下，这根绳子上下左右，变成了渔网和面条。同伴的招数越来越新颖，让我忙得几乎应接不暇。

再看看大家，都在不断的对比！翻过来！过了一会儿，我笑了笑，皱了皱眉头，但还是不停的转！比啊！班上有一个生动的场景。

比赛结束了，我们组赢了。感觉很开心，心情很好！

比赛以笑声结束。翻花绳不仅能让我们感到快乐，还能锻炼眼睛和手的协调能力，提高手的精神和活动能力以及大脑的思维能力。它也和爷爷奶奶一起度过了快乐的童年。

我喜欢花绳。

金城快乐作文培训学校

讲师：王老师。

【第10篇】小学想象作文500字 别啃手指甲

小学想象作文500字 别啃手指甲

“我在路边捡了一个便士，递给了警察叔叔……”又是一个快乐的周末，我坐在舒适的沙发上，看着电视，哼着歌，啃着指甲，很舒服。

“哦哦，好痛！”突然，一声奇怪的尖叫传入我的耳朵。

“谁，谁在说话？”我突然站起来，用敏锐的目光扫视客厅。当我确定周围没有人的时候，我才稍微松了一口气。

“是我的幻听吗？”我低声嘀咕道。

“是我，是我在说话。”声音又出现了。

“你是谁？你在哪里？”我很困惑。

“主人，我是你的手。”那个声音回答道。“主人，你不要再嚼我了！看看我变成什么样了！”手嘟着嘴，不满地抱怨。

“可是，我没办法！”我摊了摊手，无奈地说。

“师傅，啃手指甲是个很不好的习惯！你的指甲里有很多细菌。当你舔的时候，这些细菌会进入你的胃。你想想，后果有多严重！”手在半空中比划着，恳切地劝我。

我看着满是洞的钉子，陷入了沉思.

“师傅，你最好改掉这个坏习惯！”手见我久久不出声，觉得你的话管用，便赶紧乘胜追击。

“手，我曾经对不起你。你放心，我以后再也不会‘虐待’你了。我会好好照顾你，再也不舔你的指甲！”我下定决心，郑重承诺。

“嗯，错误是可以改正的。我真的没有选错师傅，师傅，你一定要加油！无论如何，我都会支持你！”手如释重负地笑了。

【第11篇】假如我有一根金手指作文700字-小学六年级作文

如果我有金手指，

如果我有万能的金手指，我会做…

如果我有金手指，我会改变世界上所有的武器。把武器换走有什么用？当然有用。为了防止战争继续，为了防止更多的孩子因为战争失去父母，为了防止爷爷受到攻击，为了防止地球环境遭到破坏.就像抗战时期的南京大屠杀，你可以看到死了多少人。多少孩子还那么小，有的不会说话，于是日本兵把他们高高举起，用刺刀刺死，吐出鲜血，用肮脏的舌头舔他们，仿佛在享受杀戮。看到这里，你会留下眼泪吗？战争是残酷的，像一个可怕的魔鬼，比地震可怕几千倍。人们为了利益、荣誉和土地而发动战争。战争中没有胜利者，只有失败者。战争需要大量的金钱和人民的牺牲，胜利是大量的金钱和士兵的牺牲推上的一座山。国家缺钱，只会加税，人民最后会遭殃。你不觉得这很重要吗？

如果我有金手指，我会换很多钱。众所周知，钱不是万能的，但没有钱，是万万不能的。我可以用它来帮助穷人，让他们不再遭受寒冷、饥饿和痛苦。我也愿意为汶川的人们捐款，让他们重建家园，重建生活，感受以前的生活，在痛苦中感受一丝温暖。然后捐给伊拉克受苦受难的人民。众所周知，美国袭击了伊拉克，导致伊拉克每一寸土地都遭到猛烈攻击。他们需要钱。他们想重建伊拉克。

如果我有金手指，我会把中国所有的贪官都变成地狱。贪官是可恨的。他们贪图金钱，用肮脏的手段剥削人民利益，欺压人民，不顾人民生死，只求自己的享受。让人生活在水深火热之中是老生常谈，但却是事实。我们不能让贪官存在。我们应该把这些有害的人赶出中国，不要让他们继续剥削人。

啊！如果我真的有一个万能的金手指就好了。

【第12篇】假如我有一根金手指

我躺在床上，疲惫的眼睛渐渐闭上。突然我来到了另一个世界，在那里我得到了金手指。

闪亮的金手指，万能的金手指。

我非常兴奋地来到街上。街上行人和汽车川流不息。我在人群中走来走去，看着看着。突然，我看到一个小偷在偷东西。他利用拥挤的人群作为掩护，悄悄地慢慢打开了一个老人的裤兜。老人只是在人群中走来走去，没有注意到小偷正在偷他的钱。我实在看不下去了，就抓着一个走在人群里的大叔小声说：“大叔，你看，小偷在偷大叔的钱。请阻止他。”大叔赶紧捂住我的嘴，小声说：“别多管闲事，你这个小孩子。其实我早就看到了，只是怕停了会被小偷伤害。我不但没有阻止，还可能要了我的命。不值得，所以我没有阻止他。”旁边另一个人说：“对，小朋友，不是我们不想帮老人，而是怕被小偷伤害。多不划算。我劝你别理它，睁一只眼闭一只眼。”我听到的时候充满了愤怒：哦，怎么会这样？好人都去哪了？就在我感叹这个腐败的社会的时候，突然想到自己有一个万能的金手指。我怎么会忘记呢？我心想：爷爷，我来帮你吧。我伸出金手指，点击了小偷。突然，小偷扑通一声跪下哭了，抓着老人的手说：“对不起，老人，我偷了你的钱，但我没办法。我儿子病了，花光了我所有的钱，但是他的病还没有治好。我不得不做出这个决定。现在我知道我错了。请见谅。”老人惊讶地说：“什么，你偷了我的钱。”老人环顾四周，叔叔惊讶地朝老人点点头。因为他不知道为什么小偷会认错。老人看着乞讨的小偷，意味深长地说：“好吧，谁没犯错？”只要你知道犯错后如何悔过，以后不再犯。”小偷哭着说，“我知道，我不会再做了。”老人又强调说，“我能理解你家的困难，但你这样解决是不对的。如果那天你偷钱被抓了，你的家庭会更困难，所以你错了。”小偷点点头，眼泪滴了一地。老人又转向大叔说：“他为什么偷东西，却没人告诉我？你同情他吗？”“叔叔害羞地低下了头。老人扶着小偷说：“别哭了，走，带我去你家，我去看看你儿子，看看能不能帮到他。”小偷惊讶地看着老人的笑脸。“不，老头，你今天帮了我大忙。你让我不再犯罪。我不会再打扰你了。我也知道我该怎么做。”老人笑了，从口袋里掏出2000块钱递给小偷。小偷没捡，老人说：不给我面子？就当是你孩子的医药费吧。”小偷慢慢接过来，眼泪又涌了出来。老人拍拍小偷的肩膀，然后高高兴兴地走开了，唱着：“学雷锋好榜样。"

我拿出金手指，对比老人和大叔的心。一个宽容善良，一个害怕懦弱。这是人，不同的人，不同的心。一个让小偷走向光明，一个让小偷走向深渊。

金手指，金手指。你可以做任何事情，但你仍然无法取代人们心中美好的心。金手指，金手指。你可能真的很好，但是再好，你也没有任何人心中的完美。金手指，金手指。与人美好的心灵相比，你不得不屈服。

【第13篇】读《手指》有感作文600字-小学六年级作文

在这个单元里，我学习了五篇课文：《文言文两则》，《匆匆》，《桃花心木》，《顶碗少年》，《手指》。其中，我感受最深的是《手指》。

《手指》本文描述了拇指、食指、中指、无名指、小指的外形、性格、功能，说明了大团结大力量的道理。

看到这里，我想起一个故事。三个士兵从战场上回来，去了一个小村庄。村民们拒绝招待他们。后来三个士兵想了一个办法，说用石头做汤。村民们很好奇，拿出食物给三个士兵做汤。汤做好了，有人推了一桶酒。人们欢呼、跳舞、大笑，分享一锅汤和一桶酒。第二天，士兵们醒来时，村民们拿了一些他们在自己家里的食物给士兵们。感谢他们。士兵们说：“没什么，只要每个人拿出一点食物，他们就可以做一个宴会给大家分享。”

是的！只要每个人都付出了一点点微不足道的东西，那么他们应该一起施加多大的力量呢？

这一课很好地说明了这一点。团结使力量变得伟大，不是吗？

在2008年的四川地震中，我们中国人变得强大而团结。我们冒着大雨穿过泥泞去救那些被困的人。终于熬过来了，熬过来了！如果团结起来，能救那么多受害者吗？我们能挺过去吗？被困的人能坚持这么久吗？

团结的力量有这么大吗？没错，团结的力量是如此之大！只有团结才能使我们的民族发挥更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！

安徽省阜阳市阜南县城关五区六年级：杨子月

【第14篇】手指的故事作文600字-小学六年级作文

手指故事

一天晚上，小明睡得很香。这时，突然传来一声巨响。仔细一听，是小明的五指发出来的。

只见大拇指伸着说：“唉！干了一天活，真的累坏了。”看，拇指说的这句话被食指小姐听到了，食指小姐说：“喂！拇指哥，你说的不对。当然，我很努力！你看，今天我帮小师傅推笔杆，师傅用我来测试锅热不热。我被烫伤了，雪白的身体被烫得通红。拇指：说：要不是我，师傅怎么会推笔拿书呢？两人的争吵是和身材高挑苗条的钟志小姐吵架。她说：“你们吵什么？“当然，这是我的巨大贡献。没有我，小师傅怎么拿杯子扫地？所以当然是我努力。拇指说：“你说的有道理就是错的。每次拿东西的时候，总会碰到后缩回，就在旁边当支撑。”这时，无名指也说话了。它说：“虽然我用的少，但是没有我不行。我可以磨粉戴戒指，给大师的手上增加一些醒目的东西，也是财富的象征。所以，缺乏。小指也说话了。她说：“我的外形不仅小巧可爱，还可以当挡花指。在兰花指中，我是最美的一个。”这五只手在互相争吵。他们都认为自己贡献最大，决定明天罢工。早上起来，小明想刷牙，可是五指都要打下来了，小明连牙刷都拿不起来。

小明发现五根手指都在罢工，于是耐心地对他们说：“你们每个人都有自己的长处和短处。为什么一定要争高低？握紧拳头就有用，就有力，团结就是力量！”

封开县江口中心小学廖康如

【第15篇】手指们的争论作文100字-小学六年级作文

手指的论点

一天晚上，我正在睡觉，被一场争吵吵醒了。我伸长脖子仔细听着。原来我的十个手指在争论。

我假装睡觉，却听他们在说什么！原来他们在讨论谁的贡献大的问题！

拇指哥先开口了，语言中带着怨恨：“如果说有谁做出了很大的贡献，那就是我们，我们最能吃苦。小提琴演奏时谁握着琴身？水就要喷出来的时候，谁用尽力气反抗？血快出来的时候，谁使劲压？我们都是这样，你知道吗？

食指兄弟接着说：“我们是受害最深的，拇指，你说你是受害最深的，可是你看，我们的头上还蒙着纱布！什么危险的事情，我们都要去试探，去冒险，我们觉得小师傅对我们兄弟太不公平了！数数看谁的伤疤最多！

钟志哥怒道：“哼，我们功不可没！虽然没什么效果，但是很帅，也给小主人留了面子。

无名指的姐姐说：“我们不能说它管用，金银首饰只能戴在手上。你们哪个手指能戴？”

小指哥调皮地说：“小主人只能用我的耳朵，当然我们最大的功劳！”

十指相争，然后就打起来了。

我没办法。我跳起来喊道：“别打了。在我心里，你们都有最大的功劳，因为你离不开任何人。团结起来才能形成拳头。”

十根手指羞愧地低下了头。

我明白了：张开你的手

这是一朵花

人的一生

注定美好

闭上你的手

是水果

忍受各种困难

收集天地精华

小学其他年级同类作文

手指画

手指画法

孩子们，你们喜欢指画吗？今天，我带你去看看手指是怎么画的。首先准备好彩笔、颜料、纸张等工具。先画个简单的蝴蝶吧。

用手指触摸一些颜料，在纸上按一个长的体，换上粉色颜料，在体的边缘按一对翅膀，然后用笔轻轻勾画。它有水汪汪的大眼睛，小小的弯嘴，细细的触须和美丽的图案。看，美丽的蝴蝶在对我们微笑，不是很简单吗？然后，我们可以用手指按压各种小花、红色花瓣、黄色雄蕊和绿色叶子。蝴蝶在花丛中嬉戏，一幅简单的指画完成了。

在画指画的时候一定要记住几个关键点：材料充足，稳落轻压。这是指画的基础，否则会画出“四个不同”。是不是很有意思？你要试试吗？

（小学二年级，）

五个手指的对话500字作文

深夜，工作了一天的人进入了甜蜜的梦乡。在这个宁静的夜晚，房间里有五个手指的兄弟在交谈。拇指先说话。他摇摇头叹了口气说：“我是五指最累的，我师父用的最多。压电梯，翻书，拿斧头，把不平的东西压平是我的工作。我是你们中最难的，你们谁也比不上我！”“要说最累的，应该是我！”食指哭着说：“我的小主人什么都不会，总是让我伤痕累累。在一次劳动课上，小师傅用针线都不会缝口袋，针老是扎进我身体里，弄得我浑身是血。我总是在旧伤上再添新伤。”这时中指坐了起来，然后说：“我们真的是一条船上的。小师傅写字的时候，我一定要弓着腰配合你们两个，用摆锤撑笔杆。看，这里有一块磨掉的皮肤，还有一个疤痕。”“我们的命运太可怕了！”不说了，说什么你都不如我，看我身体敏捷，速度快，但凡小师傅弹钢琴，我都要受最重的苦，尤其是《丰收锣鼓》这首歌几乎总要我弹。你们呢？哎，简直就是演员的一部分，而我是主角。”无名指说完，他骄傲地转过头。这时，小指头忍不住了，他说：“我比你还惨。我每天都像小胡萝卜头一样被冻着。怎么能理解呢？”说完将被子缩进去。最后，在悲伤的叹息中，五兄弟伸了个懒腰睡着了。

（四年级作文，）

有趣的手指画

有趣的指画

今天上课，老师带了一个调色盘和两种颜料。我觉得很奇怪，心想：今天要不要先画画再写作文？老师说：“今天我们要用手指画画。”老师一说要用手指画画，就有同学很兴奋，想马上开始。有的说：“用手指画画？手指有神力吗？”还有人说：“没门！用手指画？”

老师先给大家一张白纸，然后把红色和绿色的颜料挤到调色盘里，再弄一点水，用手搅拌。我们开始画画。我先用食指蘸了一点红色颜料，然后在白纸上点了一个小点。这是乌龟的壳，然后用铅笔画出乌龟的头、四只脚和尖尾，一只乌龟就完成了。我又把中指蘸上绿色，然后在白纸上放了一排绿点，变成了毛毛虫的身体。我用铅笔画了一只毛毛虫的触角和脚。再看看学生。他们有的画高大威武的恐龙，有的画清凉的池塘，有的画美丽的花朵……

这是我第一次用手指画画，也是我最感兴趣的一节画画课。

（二年级作文，）