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手指作文六年级

关注:21 发布时间:2022-04-29 20:20:18

【第1篇】假如我有一根金手指作文400字-小学六年级作文

如果我有金手指,

如果我有金手指,我会让世界不再充满战争的硝烟;不再让邪恶的炮弹炸毁充满温暖的家园;不要让罪恶的子弹穿透娇嫩的花朵。我会让和平之花遍布大地,让人们不再因为战争而失去家园、亲人和生命。

如果我有金手指,我会让这个世界没有穷人,让每个人都有工作,让每个孩子都能在美丽的校园里和朋友一起上学、学习、玩耍,让所有的孩子都有一个幸福的童年。

如果我有一根金手指,我会让那些饱受病痛折磨的人重新获得健康和快乐,让人们永远摆脱病痛的阴影,快乐的过好每一天。

如果我有金手指,我会让人与人之间的距离不再那么遥远,让世界没有歧视,让社会处于一个公平、公正、开放的环境中。我会赶走所有人与人之间的仇恨,只留下和谐和友谊。

如果我有一个万能的金手指,我会让这个世界充满温暖、幸福和爱。我会让灿烂的阳光照耀世界的每一个角落,驱走黑暗,放射光明。

【第2篇】手指的争论作文500字-小学六年级作文

手指纠纷

我们每个人都有十个手指,永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结,但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用,吵了起来。

拇指说:“我是五指中最有用的手指,因为我为主人做的事最多,也是最难的,所以做最有用的手指最适合我!”

食指笑着说:“哈哈,你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活,而我做的却是所有你不敢尝试的冒险,大师能写出来是我的功劳,所以我是最有用的手指。”

中指听了,说:“两个粗野的人,一点文化都没有。即使你很努力,功劳也是我的,而且我做事很机智,我最酷,所以我最有用!”

无名指说:“你这个流氓中指,站着就是看不起人,我是贵族,因为主人的首饰在这里,我可以给主人打扮,所以我最有用。”

小指听了,说:“你这个无名氏,这里该你说话了!论资历和才能,我觉得谁也不敢认第一,我的工作最细致,所以我最有用。

后来他们说话就打起来了。最后,他们兴致勃勃地说:“别打了。其实你们都有自己的长处和短处,一定要团结一致才能强大!”

【第3篇】假如我有我有一根金手指作文300字-小学六年级作文

如果我有金手指,我会怎么做?我要做的第一件事就是让世界变得和平。这样,世界上就不会有战争,也不会有硝烟。这个世界不会有太大的伤害。

如果我有一个万能的金手指,我会禁止对环境有害的工厂,让黑心老板无利可图。把垃圾场变成森林。把又脏又臭的臭水沟变成清澈的小溪,让虾藏在里面,让小鱼藏在里面。

如果我有一个万能的金手指,我会让所有浪子回头,让他们知道回头是路的尽头。让那些在逃的罪犯自首吧。这样,他们的灵魂就不会再受到谴责。

如果我有一个万能的金手指,我会让世界上所有的好人收留这些流离失所的孩子,他们的灵魂不再孤独。让“孤儿”、“sos儿童村”这几个字不再出现在地球上。

如果,有一天,我的金手指不再万能,我会把它摘下来,换成钱,把换来的钱捐给贫困山区的人民,让他们衣食无忧。让他们.

【第4篇】五个手指作文500字-小学六年级作文

我很坚强,“我很坚强”,“我更坚强。”…猜猜谁在吵架?哦,是我们的手指在打架;

拇指先开口了:“你看我,身体这么壮,怪不得每次努力都要出来!你们真没用。而且,我也乐于助人。不捏不抱不打不砸,所以我是你们中最强的。”

食指不想被打败,说:“大拇指没有我能做那么多动作吗?你有我的奇遇吗?指方向,叫,摸东西,扣.我必须这么做。我拿笔的时候,一定要靠我写各种难字。”

中指甚至大叫:“你有我吗?我在中间,最长最漂亮。而且我在去年的手指选美比赛中获得了一等奖。还有,我在中间,跟你们司令一样。原来人家叫我‘会指’,可见我的地位有多高,所以我最强。”这时,无名指和小指也争着发表意见,大家据理力争,兴高采烈地离开了。

但是悲剧发生了:接电话的时候,其他手指都藏起来了,只有拇指接,他却拿不起来…

看到这里,他们终于明白了互动,和好了。他们互相团结,再也不闹矛盾了。他们都说:“我们是一个大家庭,谁也不能离开谁。”

六年级:1325793139

【第5篇】人教版六年级下册一单元作文:假如我有根金手指作文700字-小学六年级作文

如果我有一个万能的金手指,我会用它做很多有意义的事情。我会帮助失学的贫困儿童,让他们可以坐在舒适的教室里,和我们这样的粉丝一起学习。

如果我有一个万能的金手指。我会让我学习最先进的克隆技术,然后用我的克隆技术克隆世界上即将灭绝的动物或植物。例如,世界上只有大约2000只熊猫。他们中的许多人将会死去。我们能看着他们都这样死去吗?不,我不能。因为看到他们的灭亡就意味着看到世界灭亡的前兆。我会克隆他们中的许多人,这样他们就不会死。

如果我有一个万能的金手指。我将使整个世界没有污染。众所周知,近年来,许多地方遭受了各种各样的污染。有些地方的大气层和臭氧层有洞。它导致了那里的酸雨。有些地方的河流被工厂废水和人们日常生活污水污染了。每当我们走近那里,就会闻到一股浓浓的恶臭。还有,河里的鱼也同时被感染。人吃了会染上各种疾病。如果他们是认真的,他们的生命将处于危险之中。有些人甚至在吃了这些被感染的鱼后得了癌症。

如果我有一个万能的金手指,我会创造另一个我们可以生活的“地球”。因为我们现在所在的地球上已经有很多人了。据说19世纪至20世纪期间,地球上的人口爆炸,总共增加了数十亿人。几十亿!这是一个多么大的数字啊。而且,这个地球上的自然资源是有限的。人们无限制地开采,耗尽了地球上的可再生资源。如果我们继续这样下去,没有这些自然资源,我们都会在这个地球上灭亡。因此,我们需要另一个“地球”。

如果我有万能的金手指,我会让世界上的一切都变得美好,让我们过上幸福的生活。

【第6篇】读丰子恺的《手指》有感作文500字-小学六年级作文

看了丰子恺的《手指》,有很大的启发。

《手指》本文主要讲:每个人都有十个手指,一只手上的五个手指各有千秋。他们的姿势和性格不同,但只要握个拳头,就有用,就有力。

《手指》这篇文章告诉我们一个道理:“团结就是力量。”在我们的生活中,有很多事情说明了“团结就是力量”的道理。比如拔河,只要大家团结一致,齐心协力往自己这边拉,最后就赢了。足球比赛和篮球比赛也是如此。可见,只要我们团结起来,力量就会从小到大。雷锋还说:“滴水不入海,永不干涸。只有把自己融入集体事业,才能成为最强大的。”

自然界中,蚂蚁是最小的动物,但很多人觉得很奇怪:为什么蚂蚁那么小却不被天敌消灭?蚂蚁之所以没有被淘汰,其实是因为蚂蚁虽然小,但是团结起来形成了一个集体,力量增强了数倍。在抗日战争中,与日本侵略者相比,我国的人数和武器相差甚远,但最终,胜利属于我们。为什么?其实是因为全中国人民团结起来对付日本侵略者,取得了胜利。这些例子都说明了“团结就是力量”的道理。

团结就是力量,团结就是强大,这是铁一般的事实。

【第7篇】五个手指的争吵继写作文500字-小学六年级作文

自从吵架后,他们都觉得自己很傻,总是互相帮助。他越想越生气,再也不会互相帮助,而是一直走自己的路。

其他器官都很奇怪,却没有人上前劝说。连神经线都被他们允许,给师傅带来很大的麻烦。写字的时候大拇指不配合,吃饭的时候照顾不了自己。即使上厕所也需要别人的陪伴。大师终于忍不住了。他去医院检查,医生却说:“你没病。”师傅又去中医院,中医对着脉搏说:“没病,你回去吧!”师傅一个接一个跑到全国各大知名医院,结果都一样,没毛病。主人沮丧地回来了,整天在家不开心。

几天后,骗子不知道他从哪里得到的细节,于是他生了一个计划.他主动上门乱治师傅,把最便宜的药材高价卖给师傅,让师傅买普通的治跌打损伤的药材。这些药让师傅呕吐腹泻,脸色蜡黄,一点精神都没有。

人撑不下去了,就命令嘴巴当调解员。到了那里,我看了看情况,说:“你们都错了。其实我们身边的每个人都不一样,都不完美。每个人都有优点和缺点。只有取长补短,精益求精,不断进步,才能更上一层楼。要知道,相互合作是完美的。”

听了嘴里的话,手指羞愧地低下了头。他们想了想,意识到了自己的错误。从此手指再也没有因为这么一点芝麻打架的事吵过架,甚至连一句口口相传的话都没有混过。他们整天都献给主人

【第8篇】改写丰子恺《手指》1000字

就像我们手指里的大拇指,是真正的苦力。虽然他的身材不美,但他是最肯吃苦的。有些脏活累活重活是他做的,但不是轮到他们讨好生活。别人感谢的永远是另外四个手指,只能忘记。就像人山人海中的环卫工人。大部分是老人和农村人,也有看不起的,到处露脸的。他们从早干到晚,但是月薪只有几百块;过年期间,他们的工作量急剧增加,不仅不能回家过年,人们也根本不感谢他们;如果有垃圾,让他们扫;如有情况,让他们清理现场;但不是轮到他们讨好人,让他们记住。

在手指这个大家庭中,食指也是不可替代的一个。这是因为他的工作没有他的拇指那么难,但比他的拇指更复杂。握笔时,笔杆由他控制。休闲娱乐涂指甲油的时候,他总是第一个汇报做实验。他就像一个警察,离不开它。一旦离开他,你的生活就会一塌糊涂,到处都是痛苦,痛苦,失败。

俗话说脚短寸长。中指虽然好看,也好看,但是不工作的时候带头。但在我看来,他什么工作都不做,就算长得好看,也不过是个花花瓶。就像那些小贩和小贩卖的假货一样,那些假货总是被小贩夸质量好,质量过硬。人们会觉得东西很优秀,但一点都不实用。中指好看,但充其量只是一件衣服。

无名指,她长得漂亮,体态优美。华丽的无名指很像我们现实生活中的一个职业,就是模特!模特们表演的时候都穿着华丽漂亮的衣服,外形也很迷人。模特的衣服就像无名指的戒指,都点缀着她的美丽。

小指天生就是最矮的。她虽然能力弱,比不上其他四个手指,但她是必不可少的,外表可爱。喜欢一个小女孩,她总能帮我们解决一些我们解决不了的小麻烦。她也像一个会跳舞的漂亮女孩。每当人们举起兰花手指时,她是最引人注目的。总之小指也是这个大家庭中不可缺少的一个。

每个手指都有用。如果分开了,就什么都做不了了。但是在一起,他们可以发挥巨大的力量。

【第9篇】手指上的舞蹈作文700字-小学六年级作文

用手指跳舞

作者:王奕心(冯明五年级)

“转啊,转啊,转啊,转绳子,转花样真好玩!你翻鸡爪,我一个个翻面……”每当听到这首儿歌,我总会想到翻花绳的乐趣。

今天老师给了我这个机会。我们来玩“花绳”。翻花绳又叫“断股”、“翻绳”、“翻线”、“采花绳”。这出戏也很奇怪:第一,翻绳,数数,翻几个花样,多少花样,多的是赢家,少的是输家。

“开始”老师下了一道命令,给我们送来一根红色的长羊毛绳。我开始打结。我先把毛线的两头对折,用食指捏紧,用食指圈起来,把头揉进圈里,用力一拉,结好了!

我撑起打结的线,轻轻转动中间三指,用中指拨弄对方的线,一帧就完成了。看着他的同伴,他似乎很紧张。他想了一会儿,然后用食指和拇指把中间的两个叉子举起来,圈了下去,出现了一个面条。呵呵,这是我最好的了,想着想着,我忍不住笑了。轻松勾、拉、提、握、翻。看着同伴,他好像遇到了难题,皱着眉头,想了一会儿才做完。

在我们的控制下,这根绳子上下左右,变成了渔网和面条。同伴的招数越来越新颖,让我忙得几乎应接不暇。

再看看大家,都在不断的对比!翻过来!过了一会儿,我笑了笑,皱了皱眉头,但还是不停的转!比啊!班上有一个生动的场景。

比赛结束了,我们组赢了。感觉很开心,心情很好!

比赛以笑声结束。翻花绳不仅能让我们感到快乐,还能锻炼眼睛和手的协调能力,提高手的精神和活动能力以及大脑的思维能力。它也和爷爷奶奶一起度过了快乐的童年。

我喜欢花绳。

金城快乐作文培训学校

讲师:王老师。

【第10篇】小学想象作文500字 别啃手指甲

小学想象作文500字 别啃手指甲

“我在路边捡了一个便士,递给了警察叔叔……”又是一个快乐的周末,我坐在舒适的沙发上,看着电视,哼着歌,啃着指甲,很舒服。

“哦哦,好痛!”突然,一声奇怪的尖叫传入我的耳朵。

“谁,谁在说话?”我突然站起来,用敏锐的目光扫视客厅。当我确定周围没有人的时候,我才稍微松了一口气。

“是我的幻听吗?”我低声嘀咕道。

“是我,是我在说话。”声音又出现了。

“你是谁?你在哪里?”我很困惑。

“主人,我是你的手。”那个声音回答道。“主人,你不要再嚼我了!看看我变成什么样了!”手嘟着嘴,不满地抱怨。

“可是,我没办法!”我摊了摊手,无奈地说。

“师傅,啃手指甲是个很不好的习惯!你的指甲里有很多细菌。当你舔的时候,这些细菌会进入你的胃。你想想,后果有多严重!”手在半空中比划着,恳切地劝我。

我看着满是洞的钉子,陷入了沉思.

“师傅,你最好改掉这个坏习惯!”手见我久久不出声,觉得你的话管用,便赶紧乘胜追击。

“手,我曾经对不起你。你放心,我以后再也不会‘虐待’你了。我会好好照顾你,再也不舔你的指甲!”我下定决心,郑重承诺。

“嗯,错误是可以改正的。我真的没有选错师傅,师傅,你一定要加油!无论如何,我都会支持你!”手如释重负地笑了。

【第11篇】假如我有一根金手指作文700字-小学六年级作文

如果我有金手指,

如果我有万能的金手指,我会做…

如果我有金手指,我会改变世界上所有的武器。把武器换走有什么用?当然有用。为了防止战争继续,为了防止更多的孩子因为战争失去父母,为了防止爷爷受到攻击,为了防止地球环境遭到破坏.就像抗战时期的南京大屠杀,你可以看到死了多少人。多少孩子还那么小,有的不会说话,于是日本兵把他们高高举起,用刺刀刺死,吐出鲜血,用肮脏的舌头舔他们,仿佛在享受杀戮。看到这里,你会留下眼泪吗?战争是残酷的,像一个可怕的魔鬼,比地震可怕几千倍。人们为了利益、荣誉和土地而发动战争。战争中没有胜利者,只有失败者。战争需要大量的金钱和人民的牺牲,胜利是大量的金钱和士兵的牺牲推上的一座山。国家缺钱,只会加税,人民最后会遭殃。你不觉得这很重要吗?

如果我有金手指,我会换很多钱。众所周知,钱不是万能的,但没有钱,是万万不能的。我可以用它来帮助穷人,让他们不再遭受寒冷、饥饿和痛苦。我也愿意为汶川的人们捐款,让他们重建家园,重建生活,感受以前的生活,在痛苦中感受一丝温暖。然后捐给伊拉克受苦受难的人民。众所周知,美国袭击了伊拉克,导致伊拉克每一寸土地都遭到猛烈攻击。他们需要钱。他们想重建伊拉克。

如果我有金手指,我会把中国所有的贪官都变成地狱。贪官是可恨的。他们贪图金钱,用肮脏的手段剥削人民利益,欺压人民,不顾人民生死,只求自己的享受。让人生活在水深火热之中是老生常谈,但却是事实。我们不能让贪官存在。我们应该把这些有害的人赶出中国,不要让他们继续剥削人。

啊!如果我真的有一个万能的金手指就好了。

【第12篇】假如我有一根金手指

我躺在床上,疲惫的眼睛渐渐闭上。突然我来到了另一个世界,在那里我得到了金手指。

闪亮的金手指,万能的金手指。

我非常兴奋地来到街上。街上行人和汽车川流不息。我在人群中走来走去,看着看着。突然,我看到一个小偷在偷东西。他利用拥挤的人群作为掩护,悄悄地慢慢打开了一个老人的裤兜。老人只是在人群中走来走去,没有注意到小偷正在偷他的钱。我实在看不下去了,就抓着一个走在人群里的大叔小声说:“大叔,你看,小偷在偷大叔的钱。请阻止他。”大叔赶紧捂住我的嘴,小声说:“别多管闲事,你这个小孩子。其实我早就看到了,只是怕停了会被小偷伤害。我不但没有阻止,还可能要了我的命。不值得,所以我没有阻止他。”旁边另一个人说:“对,小朋友,不是我们不想帮老人,而是怕被小偷伤害。多不划算。我劝你别理它,睁一只眼闭一只眼。”我听到的时候充满了愤怒:哦,怎么会这样?好人都去哪了?就在我感叹这个腐败的社会的时候,突然想到自己有一个万能的金手指。我怎么会忘记呢?我心想:爷爷,我来帮你吧。我伸出金手指,点击了小偷。突然,小偷扑通一声跪下哭了,抓着老人的手说:“对不起,老人,我偷了你的钱,但我没办法。我儿子病了,花光了我所有的钱,但是他的病还没有治好。我不得不做出这个决定。现在我知道我错了。请见谅。”老人惊讶地说:“什么,你偷了我的钱。”老人环顾四周,叔叔惊讶地朝老人点点头。因为他不知道为什么小偷会认错。老人看着乞讨的小偷,意味深长地说:“好吧,谁没犯错?”只要你知道犯错后如何悔过,以后不再犯。”小偷哭着说,“我知道,我不会再做了。”老人又强调说,“我能理解你家的困难,但你这样解决是不对的。如果那天你偷钱被抓了,你的家庭会更困难,所以你错了。”小偷点点头,眼泪滴了一地。老人又转向大叔说:“他为什么偷东西,却没人告诉我?你同情他吗?”“叔叔害羞地低下了头。老人扶着小偷说:“别哭了,走,带我去你家,我去看看你儿子,看看能不能帮到他。”小偷惊讶地看着老人的笑脸。“不,老头,你今天帮了我大忙。你让我不再犯罪。我不会再打扰你了。我也知道我该怎么做。”老人笑了,从口袋里掏出2000块钱递给小偷。小偷没捡,老人说:不给我面子?就当是你孩子的医药费吧。”小偷慢慢接过来,眼泪又涌了出来。老人拍拍小偷的肩膀,然后高高兴兴地走开了,唱着:“学雷锋好榜样。"

我拿出金手指,对比老人和大叔的心。一个宽容善良,一个害怕懦弱。这是人,不同的人,不同的心。一个让小偷走向光明,一个让小偷走向深渊。

金手指,金手指。你可以做任何事情,但你仍然无法取代人们心中美好的心。金手指,金手指。你可能真的很好,但是再好,你也没有任何人心中的完美。金手指,金手指。与人美好的心灵相比,你不得不屈服。

【第13篇】读《手指》有感作文600字-小学六年级作文

在这个单元里,我学习了五篇课文:《文言文两则》,《匆匆》,《桃花心木》,《顶碗少年》,《手指》。其中,我感受最深的是《手指》。

《手指》本文描述了拇指、食指、中指、无名指、小指的外形、性格、功能,说明了大团结大力量的道理。

看到这里,我想起一个故事。三个士兵从战场上回来,去了一个小村庄。村民们拒绝招待他们。后来三个士兵想了一个办法,说用石头做汤。村民们很好奇,拿出食物给三个士兵做汤。汤做好了,有人推了一桶酒。人们欢呼、跳舞、大笑,分享一锅汤和一桶酒。第二天,士兵们醒来时,村民们拿了一些他们在自己家里的食物给士兵们。感谢他们。士兵们说:“没什么,只要每个人拿出一点食物,他们就可以做一个宴会给大家分享。”

是的!只要每个人都付出了一点点微不足道的东西,那么他们应该一起施加多大的力量呢?

这一课很好地说明了这一点。团结使力量变得伟大,不是吗?

在2008年的四川地震中,我们中国人变得强大而团结。我们冒着大雨穿过泥泞去救那些被困的人。终于熬过来了,熬过来了!如果团结起来,能救那么多受害者吗?我们能挺过去吗?被困的人能坚持这么久吗?

团结的力量有这么大吗?没错,团结的力量是如此之大!只有团结才能使我们的民族发挥更大的力量,中国才能爆发!相信我,团结的力量是最大的!

安徽省阜阳市阜南县城关五区六年级:杨子月

【第14篇】手指的故事作文600字-小学六年级作文

手指故事

一天晚上,小明睡得很香。这时,突然传来一声巨响。仔细一听,是小明的五指发出来的。

只见大拇指伸着说:“唉!干了一天活,真的累坏了。”看,拇指说的这句话被食指小姐听到了,食指小姐说:“喂!拇指哥,你说的不对。当然,我很努力!你看,今天我帮小师傅推笔杆,师傅用我来测试锅热不热。我被烫伤了,雪白的身体被烫得通红。拇指:说:要不是我,师傅怎么会推笔拿书呢?两人的争吵是和身材高挑苗条的钟志小姐吵架。她说:“你们吵什么?“当然,这是我的巨大贡献。没有我,小师傅怎么拿杯子扫地?所以当然是我努力。拇指说:“你说的有道理就是错的。每次拿东西的时候,总会碰到后缩回,就在旁边当支撑。”这时,无名指也说话了。它说:“虽然我用的少,但是没有我不行。我可以磨粉戴戒指,给大师的手上增加一些醒目的东西,也是财富的象征。所以,缺乏。小指也说话了。她说:“我的外形不仅小巧可爱,还可以当挡花指。在兰花指中,我是最美的一个。”这五只手在互相争吵。他们都认为自己贡献最大,决定明天罢工。早上起来,小明想刷牙,可是五指都要打下来了,小明连牙刷都拿不起来。

小明发现五根手指都在罢工,于是耐心地对他们说:“你们每个人都有自己的长处和短处。为什么一定要争高低?握紧拳头就有用,就有力,团结就是力量!”

封开县江口中心小学廖康如

【第15篇】手指们的争论作文100字-小学六年级作文

手指的论点

一天晚上,我正在睡觉,被一场争吵吵醒了。我伸长脖子仔细听着。原来我的十个手指在争论。

我假装睡觉,却听他们在说什么!原来他们在讨论谁的贡献大的问题!

拇指哥先开口了,语言中带着怨恨:“如果说有谁做出了很大的贡献,那就是我们,我们最能吃苦。小提琴演奏时谁握着琴身?水就要喷出来的时候,谁用尽力气反抗?血快出来的时候,谁使劲压?我们都是这样,你知道吗?

食指兄弟接着说:“我们是受害最深的,拇指,你说你是受害最深的,可是你看,我们的头上还蒙着纱布!什么危险的事情,我们都要去试探,去冒险,我们觉得小师傅对我们兄弟太不公平了!数数看谁的伤疤最多!

钟志哥怒道:“哼,我们功不可没!虽然没什么效果,但是很帅,也给小主人留了面子。

无名指的姐姐说:“我们不能说它管用,金银首饰只能戴在手上。你们哪个手指能戴?”

小指哥调皮地说:“小主人只能用我的耳朵,当然我们最大的功劳!”

十指相争,然后就打起来了。

我没办法。我跳起来喊道:“别打了。在我心里,你们都有最大的功劳,因为你离不开任何人。团结起来才能形成拳头。”

十根手指羞愧地低下了头。

我明白了:张开你的手

这是一朵花

人的一生

注定美好

闭上你的手

是水果

忍受各种困难

收集天地精华

小学其他年级同类作文

手指画

手指画法

孩子们,你们喜欢指画吗?今天,我带你去看看手指是怎么画的。首先准备好彩笔、颜料、纸张等工具。先画个简单的蝴蝶吧。

用手指触摸一些颜料,在纸上按一个长的体,换上粉色颜料,在体的边缘按一对翅膀,然后用笔轻轻勾画。它有水汪汪的大眼睛,小小的弯嘴,细细的触须和美丽的图案。看,美丽的蝴蝶在对我们微笑,不是很简单吗?然后,我们可以用手指按压各种小花、红色花瓣、黄色雄蕊和绿色叶子。蝴蝶在花丛中嬉戏,一幅简单的指画完成了。

在画指画的时候一定要记住几个关键点:材料充足,稳落轻压。这是指画的基础,否则会画出“四个不同”。是不是很有意思?你要试试吗?

(小学二年级,)

五个手指的对话500字作文

深夜,工作了一天的人进入了甜蜜的梦乡。在这个宁静的夜晚,房间里有五个手指的兄弟在交谈。拇指先说话。他摇摇头叹了口气说:“我是五指最累的,我师父用的最多。压电梯,翻书,拿斧头,把不平的东西压平是我的工作。我是你们中最难的,你们谁也比不上我!”“要说最累的,应该是我!”食指哭着说:“我的小主人什么都不会,总是让我伤痕累累。在一次劳动课上,小师傅用针线都不会缝口袋,针老是扎进我身体里,弄得我浑身是血。我总是在旧伤上再添新伤。”这时中指坐了起来,然后说:“我们真的是一条船上的。小师傅写字的时候,我一定要弓着腰配合你们两个,用摆锤撑笔杆。看,这里有一块磨掉的皮肤,还有一个疤痕。”“我们的命运太可怕了!”不说了,说什么你都不如我,看我身体敏捷,速度快,但凡小师傅弹钢琴,我都要受最重的苦,尤其是《丰收锣鼓》这首歌几乎总要我弹。你们呢?哎,简直就是演员的一部分,而我是主角。”无名指说完,他骄傲地转过头。这时,小指头忍不住了,他说:“我比你还惨。我每天都像小胡萝卜头一样被冻着。怎么能理解呢?”说完将被子缩进去。最后,在悲伤的叹息中,五兄弟伸了个懒腰睡着了。

(四年级作文,)

有趣的手指画

有趣的指画

今天上课,老师带了一个调色盘和两种颜料。我觉得很奇怪,心想:今天要不要先画画再写作文?老师说:“今天我们要用手指画画。”老师一说要用手指画画,就有同学很兴奋,想马上开始。有的说:“用手指画画?手指有神力吗?”还有人说:“没门!用手指画?”

老师先给大家一张白纸,然后把红色和绿色的颜料挤到调色盘里,再弄一点水,用手搅拌。我们开始画画。我先用食指蘸了一点红色颜料,然后在白纸上点了一个小点。这是乌龟的壳,然后用铅笔画出乌龟的头、四只脚和尖尾,一只乌龟就完成了。我又把中指蘸上绿色,然后在白纸上放了一排绿点,变成了毛毛虫的身体。我用铅笔画了一只毛毛虫的触角和脚。再看看学生。他们有的画高大威武的恐龙,有的画清凉的池塘,有的画美丽的花朵……

这是我第一次用手指画画,也是我最感兴趣的一节画画课。

(二年级作文,)

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