六年级上册放风筝作文

【第1篇】放风筝作文500字-小学六年级作文

今天阳光明媚，万里无云，但风很大。这是放风筝的好时机。

吃完饭，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈同意了。于是，我和爸爸妈妈带着我的“宝贝”一起冲向广场。

远处的蓝天上飘着小鸟，小鸟身上有一根线，连接着快乐的人。人们的脸上洋溢着微笑。我迫不及待的安装好风筝，找一个人少的地方，让爸爸牵着风筝，让爸爸在风大的时候把风筝扔出去。我飞快地向前跑，但风筝却一头扎到了地上。我有点抑郁，不过没关系。失败是成功之母。再试一次，你总会成功的。我精神一振，准备再次“起飞”。一阵大风吹来，我趁着风跑得快。在父亲的帮助下，我的风筝终于高高地挂在了天空。过了一会儿，它变成了最高的风筝。我要再次挑战巅峰，准备把400米线全部放出去。我妈不同意。“万米线断了怎么办？”“绝对不会。”我拍拍胸口，向妈妈保证。现在我妈要放弃了。

我松开手，线轴飞快地转动起来。有了风的力量，风筝如鱼得水，线立刻就用完了。我看着别人笨拙的动作，很自豪。我不想看到意想不到的事情，人们会有自己的命运。我的风筝被别人的线缠住了。我们的风筝绊倒了。我赶紧拿起线跑过去。我花了半天时间才把线解开。

天快黑了，妈妈让我回家，我只好慢慢把风筝收起来。我希望下次能再放风筝。

北京市延庆县第四小学六年级：李向宇

【第2篇】放风筝作文700字-小学六年级作文

厨房用具

浦口区永宁中心小学何诗雨

星期天，我和爸爸去放风筝。不要以为把风筝放飞上天很简单，但是我花了很大的力气才飞起来！

我跳到操场上，让风筝迎着风。风大的时候，我松开了手。哈，风筝飞了！我高兴得合不上嘴。我只是兴奋了不到半分钟。突然，风消失了，风筝以100米的速度落下。我的笑容立刻凝固在脸上。然后，我也做了同样的事情，我不能再把风筝放在天上了。我很沮丧。

这时候我爸叫我去篮球场，因为高，风大。然而我还是放不起来。我就像缺水的豆芽。爸爸来帮我，但是他放不下。爸爸试了n次，终于找到窍门了。随着一声“呼”，风筝飞得很高。当时阳光极其刺眼，我歪着脖子眯起眼睛。那种感觉只能用一个字来形容：难受！哦，这是两个字，呵呵！爸爸把风筝线轴给了我，让我自己玩。我玩得非常非常开心！

爸爸好像觉得我直接玩放风筝不好，就让我把天上飞的风筝拉下来，让我再玩一次。但还是飞不起来。爸爸没办法，只能给我弹了一会儿。当我走到一半的时候，我把它给了我。我继续还，玩得很开心！还看到几只小鸟飞向风筝，好像很好奇。他们绕着风筝飞。突然，风筝的尾巴发出哗啦声！那只鸟惊恐地跑开了。嘎嘎，我猜那些鸟一定在想，“啊！多大的鸟啊！好鸟不吃眼前亏，我闪！”

不过这样玩了一段时间，总觉得有点无聊。我想：我不能只靠我爸放风筝。我还是自己试试吧。

我下定决心让风筝再次飞上我手中的蓝天。努力有回报。多次失败，风筝终于被我放飞了！心里有说不出的喜悦。

通过这次放风筝，我下定决心做好每一件事，并继续做下去，永不退缩！

【第3篇】放风筝作文800字-小学六年级作文

春天来了，天气变暖了。这是一个锻炼和放松的好时机！星期天早上，我和妈妈去区政府广场放风筝。

周末的广场上，春光明媚，游人如织，到处都是人在笑啊笑。孩子们快乐地追逐着，脸上挂着可爱快乐的笑容，用稚嫩的声音呢喃着。花坛里的花也绽放着美丽的笑脸。品种很多，包括鲜红的玫瑰、粉色的桃花和雪白的樱花.甚至天空也装饰着五颜六色的风筝。不同形状的风筝翩翩起舞，时而高时而低。

在这些美丽的风筝中，一只彩色的蝴蝶是最耀眼的。它有蓝色的身体和粉红色的翅膀，在空中对着春风飞行。在蓝天的衬托下，它像一幅生动而华丽的画，展示着春天的浪漫。沿着长长的风筝线看去，啊，这是一个可爱的孩子，在爷爷的帮助下，他正专注于拉他手中的风筝线，有时向左，有时向右.

我拿出我最珍贵的美人鱼风筝，它飞得非常平稳。就像活着一样，在天空中慢慢优雅地“游动”，展现出她在空中移动的姿态。粉红色的鱼尾、彩色的花环、白皙的皮肤和可爱的大眼睛太美了。我不禁有点沾沾自喜。我兴奋过头了，想和擅长放风筝的妈妈竞争。母亲听到同意的声音，脸上带着坏笑。

妈妈的风筝很有竞争力，飞高只需要几秒钟。我的不太好。当我满怀信心的举起美人鱼要飞的时候，它砰的一声掉了下来。我气极了，用尽全力把它抛向天空，它却飘了几下就荡了下来。我沮丧地举起“美人鱼”刚要叹气，却发现它正用鼓励的眼神看着我，仿佛在说，再试一次，我一定会飞上天。我又开始测试手里的风筝。这次真的没有让我失望。它在风中笔直向上，一直向上飞。我不停地松开手里的风筝线，看着它飞得越来越高。看着“美人鱼”升上天空，我不禁大声欢呼。妈妈，看，我的美人鱼在飞！我妈听了，高兴地说：“贝贝真棒！

放风筝很有趣。我喜欢放风筝。

六年级：asmldlbs

【第4篇】一起放风筝

当春天像大海一样来临，带着她特有的新绿，真的能让人心动；春天来了，我们学校举行了一次春游。

这一天，所有的学生都早早到校，生怕迟到。我们都带着准备好的风筝、水和食物出发了。我们步行去了周郁莨。虽然路途遥远，但我们的兴趣丝毫没有减少。不久我们来到了周郁莨。我们都放下背包，拿出水和食物来享受。短暂休息后，我们都开始组装风筝。我的风筝是鹰的。我和组员组装好之后，就开始和同学一起放风筝。我让王周康宇还，我就带着风筝跑了。我在合适的时候把风筝像纸飞机一样放了起来，风筝像真正的鹰一样飞向天空。这时，王周康鱼试图让风筝飞得尽可能高。然而，意想不到的事情发生了，风筝飞了一会儿，然后掉了下来。但是我们没有灰心。我们捡起风筝，让它再次飞翔。我们没有像上次那样放很多弦，而是一点一点慢慢放。这次风筝没有再掉下来，而是停在了高空。王周康鱼把手拿开一会儿有点累了，于是我们组的同学轮流放风筝。在天空中放风筝就像是在放飞我们的理想，所以我们在风筝下成就了自己的理想。

玩了将近一个小时，我们就要走了。我静静地看着我们刚刚错过风筝的沙滩，心想：我一定要好好学习，长大后实现自己的理想，报答父母！

【第5篇】关于放风筝的作文500字 开心地放风筝

4月13日，星期五，上午第四节语文课，我们语文老师用这节课带我们去田径场放风筝。我们听完之后，全班同学都怒目而视，兴奋得跳了起来。

我们都有自己的风筝。风筝有很多种，如笑脸、金鱼、老鹰、白雪公主和蝴蝶。我的风筝是一个大大的黄色笑脸。老师教我们如何把白色的棍子插入风筝两端的孔中，还教我们如何把绳子绑在风筝上，这样风筝就被展开了，教室里到处都是漂亮的风筝。我们兴奋地带着风筝跑向田径场。

到了田径赛场，我左手拉线，右手拿风筝，向着风的方向跑去。我一松手，风筝就飞了。于是我在大田径场上以豹子一样的速度跑了三次。跑完步我累得站不起来，老师让我们来个放风筝比赛，让放风筝的人继续往前跑。听完这些，我们各自跑到自己的跑道上准备。老师叫准备跑！所有的同学都随风向前跑，我却因为我的风筝没飞而没有在跑道上动过，却无法像502胶水一样在地上飞。我看着我的风筝怎么了。我看了一会儿。原来风筝前后颠倒了，我飞不起来。但是当我发现我的错误的时候，我的同学已经玩过一次了，但是第二次我获得了一等奖，但是我的风筝一个接一个的打结，就像一块小石头。

这次我放风筝玩得很开心，但是我的风筝被损坏了。虽然有一些遗憾，但我仍然充满了幸福。

【第6篇】放风筝中的不幸700字

今天下午第二节课，我们开心的去野外放风筝，摘野菜。这次活动，让我们享受大自然的新鲜空气。

在野外，我和张文、姚佳丽、胡紫薇在一组。胡紫薇拿着一只风筝。我们选了一块空地。在风的帮助下，我们很快把风筝放了起来。过了一会儿，风越刮越大，风筝失去了平衡，在空中翻了个身。没翻几个跟头就掉下来了。我和张文立刻跑过去捡起了风筝。我们没有灰心，又把风筝放了起来。这次进展顺利。风筝在蓝天上自由飞翔。风筝飞得越来越高。我们很开心。

放在一边，不知不觉线就放出来了。这是怎么做到的？我们非常焦虑，不知道该怎么办。这时，我看见阎正走过。她手里拿着一团线。我向她借了那句台词。她说：“这是戴亚翔的。”戴亚翔很大方，给了我们很大的提成。我们把线路连接起来了。胡紫薇起初有点不情愿。但是尽管我们劝说，我还是同意了。风筝又开始高飞了。然而，这一次非常不幸。风越来越大，电线断了。风筝趁机飞走了。然而，这是胡紫薇的风筝。怎么办？追！我们看到风筝朝学校的方向飞去，向学校冲去。

当我们来到操场时，我们看到到处都是风筝，但我们不知道哪一个是我们的破风筝。正在这时，我看见一个同学拿着胡紫薇的风筝。所以，我向他要了。

然后，我们回到那里放风筝。这次是我们的错，我们没有吸取教训，让风吹断了线。风筝掉进了河里。但幸运的是，线留在了岸上。风筝被捡起来了。然而，风筝是湿的。我们必须坚持。

事后我觉得这次放风筝有点不幸。

【第7篇】放风筝作文400字-小学六年级作文

今天下午，我们六年级去火车站旁边的广场放风筝。天气很热，阳光无情地照射在我们身上。我和很多同学满头大汗，不一会茶就喝完了。然而，我们仍然很高兴，因为将我们的风筝与他人进行比较是我们的长期愿望。

来到广场上，大家的风筝一只只的飞向天空，蓝色的天空中，五颜六色的风筝和低飞的燕子在飞翔；翱翔的雄鹰；美丽的蝴蝶在空中飞舞；金鱼摇着尾巴，不停地跳。看着每个人的风筝飞向蓝天，我们决定把它们放在一起。首先，陈雷拿起风筝，徐昂拿着风筝线迅速赶往其他地方，风筝从陈雷手里慢慢飞入广阔的蓝天。但好景不长，风停了，刚刚飞高的风筝像受伤的小鸟一样落下。徐昂非常不愿意，继续跑，但是风筝还是掉了下来。我斩钉截铁地说：“如果你能飞上天一次，你就不会是第二次了。只要我们继续努力，我们就会成功。”这个顺风又开始了，于是我们继续玩，我们继续玩，风筝也不死心，冲上去，它越飞越高，冲进云层，成为在天空中高高飞翔的风筝的一员，为我们的团增添光彩。我们几个人看到了，高兴得跳了三尺高，对着天空大喊：“我们成功了！”风越来越大，它似乎在祝贺我们，让我们感到凉爽，让我们尽情欢呼。

这次放风筝后，我知道人要有毅力，否则会一事无成。如果你努力，你就会成功。

【第8篇】放风筝_记叙文700字

春天脚步轻盈地向我们走来。

在一个阳光明媚的星期天，贝贝和菲菲拿了一只燕子风筝放在草地上。贝贝穿着白色的外套和橙色的裤子，一双红色的鞋子，头上戴着一根辫子，辫子上戴着一对漂亮的蝴蝶结。菲菲戴着一顶红色的帽子，一件蓝绿色的衬衫，一件棕色的羊毛背心，一条藏青色的裤子和一双白色的运动鞋。胸前鲜红的丝巾在风中飘动，他们是两个少先队员。他们来到一片绿色的草地，开始放风筝。菲菲拿着线往前跑，贝贝在后面抓着风筝。但是风筝不能飞，所以他们不得不停下来。“我不信，”菲菲说。“风筝不会飞。我们赶紧跑，再试一次。”于是菲菲拉着线往前跑，可是风筝还是没有飞上天。菲菲屁股坐在草地上，用手挠了挠头，突然拍了拍。他突然说：“哦，我明白了。老师说放风筝应该逆风。刚才我们顺风跑了。难怪风筝不会飞。”他们俩立刻重新组合，带着风筝在风中奔跑。

这时，风筝顺从地飞到了空中。贝贝拍着手，高兴地喊道：“菲菲，让风筝飞高一点！快！”菲菲说：“好。”菲菲手里的绳子越来越长，风筝越飞越高。这时，一只可爱的燕子从南方飞回来了。它长满了又黑又亮的羽毛，长着一对帅气而轻快的翅膀和一条剪刀尾巴，在天空中飞翔。突然，它发现这只“燕子”在天空飞翔。它以为是他的同伴！立刻飞了过去，大概是想和它一起去。它不是一只燕子，而是一只美丽的燕子风筝。

燕子唧唧喳喳，贝贝好像听到了它在说什么。她高兴地叫道：“菲菲，你看燕子好像在夸我们的风筝漂亮，飞得高！”菲菲笑着说：“对！我们的风筝真好看！”他们带着风筝，欢呼着奔向田野深处。

【第9篇】虞山脚下放风筝作文1100字-小学六年级作文

晨光飞散，我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。

早上的空气真的很清新！我兴高采烈的跑去学校，真的很急。再看看我的速度，十四分钟。是的，比平时快多了。我今天太兴奋了，我等不及这次春游了。

我们班也一样，教室还是那么热闹！和平时相比，只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子，小明的生日。(姚明)这样的日子，我们必须为他庆祝！李锋把他抱走了。之后，我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后，我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。

期待星星和月亮。最后，期待导游！我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后，我们开始吧。

不知道这位老师怎么了！让我们对一年级的弟弟们谦卑一点，让他们先走。但是当整个学校都结束了，他还在那里喋喋不休。当他回头看时，他发现他浪费了这么多宝贵的时间。

唉，好长时间终于上车了。这应该是和平的！这位老师心地善良，怕我们无聊，就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害，前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题，就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍，有人说鲁迅，有人说雨果。这都是废话！不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品！我马上举手说：“《狂人日记》，《奔月》，《药》，《祝福》，《祥林嫂》，《阿q正传》，《藤野先生》，《高老夫子》，《故乡》，《养花》……”“没错！这小子知道的比我多！”下一个问题，老舍作品！" 《猫》 、 《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》 、 《二马》 、 《离婚》 、 《断魂枪》 、 《茶馆》 、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中，终于结束了旅程。

来到了目的地。首先，我们找了个地方，搭了两个帐篷。接下来，高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重！我们在草坪上乱踢乱跳，弄得一团糟。这时，吴老师走过来，让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型，三，二，一，好！唉，吴老师拍照都是浪费时间。嘿，他们为什么给女孩拍照？这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟，你变化太大了！其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面！我们男生拍男女双照太委屈了。什么？老师太偏心了，要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着！给我们一点侧写。

陈老师真是的！姚明显然是我们的孩子，但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心，那就算了。不要带走我们的姚明！想想看，姚明是一个站在女生中间的开放男人，多糟糕啊！这显然让我们的男生很尴尬，对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生！让女生喂你吃饭，在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了！历经千辛万苦，我们的孩子们浴血奋战，英勇战斗，打败了一个又一个敌人，拯救了姚明。

在这笑声中，我们今天早上结束了。

待续

【第10篇】放风筝作文500字-小学六年级作文

厨房用具

水南小学6 (2)班傅丽君

今天，天气很好，我和贤全高兴地去操场放风筝。

来到操场，哇，好美！我看见风筝在操场上飞来飞去：有英俊的“小燕子”，美丽的“华”，还有像银鹰一样的“飞机”……真是五颜六色，五花八门。我们找了一个相对空旷的地方，准备放风筝。我悄悄对我的“飞机”风筝说：“小飞机，小飞机，快飞上天。你一定要为我争光！”但它不理解我。它只在空中盘旋了一会儿就一头扎进了跑道。看“蝙蝠”飞多高，唉，羞死了！

于是，我去找仙泉，诚恳地说：“仙泉，给我一招。”告诉我如何放风筝。我放弃了我的整个教学方法，让我的“飞机”重新起飞。这时，飞得最高的是狰狞的“鹰”。看，它长着又长又有力的翅膀，后面还有一条大尾巴，更不用说它有多骄傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在蓝天白云间翩翩起舞。但是我的“飞机”还在半空中，我在心里默默念着：“你是一架飞机，怎么能飞那么高？”！听着，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去。“这一次，它好像听懂了我说的话，乖乖地飞高了。我狠狠的付出，它拼命的飞，越飞越高，越飞越高…

当太阳下山时，我们带着风筝和疲惫，舒适地把它们带回家。

(讲师陈海卫)

【第11篇】风筝城里放风筝作文500字-小学六年级作文

我们首先来到一座古老的“城堡”。这时，导游阿姨带我们去了一个画室，介绍道：“小朋友，这就是做风筝的地方！”没错！我看见一张大桌子放满了风筝翅膀。一些工人在切割风筝翅膀的形状，一些人在画不同形状的图案，一些人在画颜色，还有一些人…眼花缭乱，大开眼界。啊！原来风筝是这样做的！

参观完风筝制作，我们来到了潍坊人民广场。现在我们每个人手里都有一个风筝，只听到一个口令：“解散”。突然，学生们像离弦的箭一样冲到广场中心，开始放风筝。只见大男孩手里的风筝早已飞上云端，空荡荡的广场上满是五只？六种颜色的风筝，五颜六色像五彩缤纷。有的风筝飞的很高，有的风筝飞的很低，有的在努力向上飞，还有的头掉下来摔到地上……看！每个人红红的脸，快乐的笑声，荡漾在广场上.但我笨手笨脚，拉着风筝线，拼命往前跑。我想我现在应该飞了！回头一看，唉！这不是放风筝！就像拖风筝一样！因为跑的辛苦，我也摔了几个大跟头，但我并不气馁！起来继续跑。仔细看看别人放风筝的小技巧，终于我的风筝飞起来了！“成功了！成功！”我太兴奋了，我大喊大叫，拉着线跑.

我们沉浸在欢乐的海洋中.

【第12篇】放风筝作文900字-小学六年级作文

厨房用具

蓝天下，鸟儿站在树枝上梳理羽毛。我轻轻推开窗户，一缕明媚的阳光进来了。爸爸妈妈今天要带我去河滩放风筝，我们朝着河滩出发了。

我站在河岸上，脸上带着微风。河上不时有层层波浪向岸边涌来。寒潮冲击着我的双脚，我不禁瑟瑟发抖。

我左手提着风筝，爸爸拉着，我放长线，“一，二，三，放！”随着我的叫声，父亲放开了风筝。我疯狂的跑着，风在耳边响着，风却慢慢的爬上了天空，鸟儿在和他较劲。

“卖花！我买花了！”我忍不住想看一看哭声，于是突然回头，看到一个黑发的小花姑娘，穿着不合身的大短袖，只穿了和膝盖一样长的裤子。风吹在她身上。他收紧脖子，把手放在肩膀上。她脚上还拖着一双又大又长的拖鞋。她开始的时候总是“啪”的一声打脚，旁边还有个小的。路过她的人不屑的看了她一眼，嘴里嘟囔着“还是2块钱！”

我回头一看，心里有个疑问：她不会回家吗？这么冷，你只穿这么少。“反正放风筝！”我又捡起掉在地上的风筝，向前跑去。然后，风筝一放出来，它就可以再次向远处看。

这时，河里的波浪激动而汹涌。它冲上岸，把人溅得满河都是。每次都是重重的一声“哇，有一片乌云朝我们这边飘来，遮住了美丽灿烂的阳光。”。

“走开！”“给你朋友买一个！”“走开！”是卖花的姑娘在求别人给她买花。心里又气又烦。为什么一定要强迫别人买花？真讨厌！我放下手里的风筝，拿起绳子，去拿水瓶喝。

我一拿起水瓶，就听到拳打脚踢的声音，然后就是一声大叫。我猜一定是卖花的小女孩。“真是自找麻烦，活该！”我狠狠骂了一句，转头看去。她用手擦了擦眼泪，白衬衫上有几个脚印。突然，我又觉得可怜他了。突然，妈妈拍了拍我的肩膀说：“喂！你在看什么？快回家！不然要下雨了！”我回头一看，我妈说“好吧”她就把我拉走了，一直说“这么好的天气怎么突然变阴了！”

走过十字路口后，我突然回头，看到一个小女孩坐在荒芜的海滩上的地上，轻声啜泣.

王小恒

2009年10月16日

【第13篇】放风筝的故事

放风筝的故事

春天回到大地，春天和三月充满了新的颜色。春风很温暖，所以许多天真烂漫的孩子在操场上跳跃。于是，一个不成熟的想法油然而生。我想放风筝！

打开记忆的大门，放风筝，似乎是一件很遥远的事。模模糊糊，我的脚步和我的笑脸又被放在熟悉又陌生的草地上.

想重温童年的纯真和飞翔的美好。于是我翻箱倒柜，找到了——橙色的“翅膀”，五颜六色的“尾巴”，一串大小不一的卡通脚印，还有最醒目的卡通熊，让我渴望看到风筝在空中翱翔。

我拿着风筝来到广场。我让我妈妈拿着风筝。我拿了风筝线。就在一阵风吹来的时候，我大喊：“一、二、三，放开——。”我妈松开手，我顶着风拼命往前跑，心里想：“我现在应该能飞上天了！”不过，可能是因为我技术不够。风筝在空中转了几圈，摇摇晃晃地落到了地上。哦，真的，第一次放风筝是个不好的开始！

“没关系，继续来！”母亲的鼓励在远处响起。听完之后，我用尽全力跑回了原来的地方。一阵“一、二、三——”的微风把风筝举向蓝天。我向前跑去，风在我身边呼啸。我紧紧地抓着风筝线，风筝轻轻地颤动着。我转过头，看着风筝。它似乎已经融入了天空。它离我太远了，只留下一个小点。我感受到了成功的喜悦。我不知疲倦地向前跑，仿佛前面就是我的目标。

不知不觉，我进入了另一个童话般的遐想世界。我想：“如果风筝能一直飞下去，飞向阿里山，飞向日月潭，飞向海峡对岸的孩子们，那就太好了！”！如果风筝能像鸟儿一样在我们祖国的宝岛上轻盈地翱翔，那该有多美啊！如果这个风筝能让两岸同胞的心紧紧连在一起，那该有多好！“我期待着看到这一天。

风筝轻盈的“舞动”和美丽的“滑翔”完美诠释了春天的美丽、飞翔的神奇和我们对自由的渴望.

【第14篇】有关放风筝的作文600字 放风筝

“呜！”“呜！”一阵柔和的春风风吹走了冬天的沉重，春天的轻盈，草的蓓蕾和我们手中的风筝。

快看！风筝、欢乐、童心在校园里飞扬。哇，原来我们周六(七月)要举行放风筝比赛！啊，好大的章鱼啊！不，它是一只高章鱼，那么是谁放的呢？是鲁先生的。老师就是老师。的确，出众的——可以把风筝飞得很高，比第二个高好几米。

嘿，那个糟糕的“奥特曼”是谁的？当然是我可怜的孩子！虽然我是菜鸟，但是我的风筝还不错。仔细算了一下，我甚至可以排第五！可惜距离第四名黄征还有很长的路要走！不过我也很满足，因为为了这方面的第五名，我经历了各种磨难和困难！——本来几次风筝都没放过，平时连碰都没碰，更别说经常玩了。但是为了不被同学嘲笑，我经历了一些磨难。起初，我带着风筝到处跑，在操场上跑了一圈，但没有成功。该死的风筝就是飞不起来，让我累得上气不接下气，手也很可怕。最后偷了老师的技能，风筝勉强飞了。我不禁高兴得跳了起来。但是好景不长。因为我天生笨，虽然风筝飞了，但总是几分钟就坠毁了。看到同学如此兴高采烈我还能落后吗？再难也要熬过来，就一直捡着跑……重复了这么多，终于找到诀窍了——。风筝要坠毁了，就逆风跑吧！就这样，我学会了放风筝，从菜鸟变成了大虾，开始喜欢放风筝。看我阎长阳可怜的“奥特曼”又进了一大步，几乎和第四名一样高.

美好的时光总是短暂的，这个快乐的体育课很快就会以一阵音乐结束，但风筝的故事并没有结束。我相信我的风筝会再一次悠悠的飞起来，我会再一次尝到摘心的苦与甜！

【第15篇】放风筝作文400字 放风筝

春天和三月是放风筝的好天气。

我们班的风筝都差不多。只有姜克英、华奇卿、沈佳林是独一无二的。它们是纸蜜月、金鱼和纸飞机形状的风筝。我们都是蝙蝠和愤怒的小鸟.

51班和52班一起放风筝，安静的操场顿时热闹起来。

我们先把风筝装好，再把风筝线穿上，每个精致的风筝都“启航”了。只要我们熟练地把它放进去放出来，风筝就会在风中飞得越来越高。天空中出现了蝙蝠和愤怒的小鸟。这是一条正在游泳的金鱼。它摇着头，摇着尾巴，闯进了“蝙蝠军”。不知怎么的，它和我的蝙蝠缠在一起，都掉在了天上。金鱼的主人沈佳林和我终于解开了风筝线，不用和金鱼纠缠了。

我的风筝再次飞向天空，我看到一只长着大鹏翅膀的鹰在空中飞翔，仿佛在寻找猎物。它盯着我的风筝飞快地飞，让我感到不安。不一会儿，“雄鹰”腾空而起，后面跟着我的蝙蝠。

看着风筝高高飞舞。祝：飞起来！飞！带着梦想飞向蓝天。

小学其他年级同类作文

难忘暑假放风筝

这个暑假，我过得很开心，因为我学会了放风筝。

一个暑假的日子，天气很好，凉风习习。爸爸妈妈一大早就兴高采烈地来到千灯湖放风筝。当我们来到千灯湖附近的大草坪时，我们看到有这么多人在放风筝，五颜六色的风筝飞上了天空。有“蝴蝶”“金鱼”“超人”……太美了！我快点

让爸爸帮我举起“超人”风筝，我就松手跑，“超人”

风筝立刻飞了起来。我太开心了！我跑啊跑，跑累了就停下来，但是超人风筝马上就掉下来了。我很难过，妈妈走过来鼓励我说：“杭航，别灰心，我们再来！”于是在爸爸的帮助下，我又把超人风筝放在了天上，看着它越飞越高，我兴奋得欢呼雀跃！

放风筝多有趣啊！

我是小学三年级男生。从小就爱看书，画画，写字。在绘画和作曲方面，我在南海区和国家级获得过很多奖项。写完作文会积极投稿，经常受雇于珠江青年报。希望通过写作文能积累越来越多有意义的东西。)

（三年级作文，）

放风筝

星期天，我父母带我去城市广场放风筝。为此，我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴，但它很漂亮。

这只风筝打开时比我大，也比我高。我想：“我可以放风筝吗？”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候，我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上，然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定，向西吹了一会儿，向南吹了一会儿。过了一会儿，风筝被吹掉了，我特别失望。后来，在父亲的带领下，风筝又慢慢地自由飞向天空。

后来，我把所有的线都放了出来，我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝，包括老鹰和金鱼，但我认为我放的风筝是最漂亮的。

那天很开心，但是跑步有点累，但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动，但是技巧还是很多的！无论做什么，都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧，你觉得呢？

江苏省无锡市惠山区前州中心小学四年级吴金玉：

（四年级，400字）

放风筝

天气越来越冷，大家都出去玩，我也不例外。不，我今天要带我自己的风筝去中央公园放风筝。

哇！中央公园真的很大。宽阔的广场上飘扬着各种各样的风筝，有些做成鲸鱼的形状，有些是美丽的凤凰，最特别的是一只无法命名的三角形风筝。它真的很大，比我高。

准备放风筝，我先狂跑，风筝随风飘，但线还没拉长，风筝就掉下来了。“嗯？这是怎么回事？”爸爸马上告诉我：“太紧了！让线走快一点！我给你看看。”爸爸把风筝扔了上去，风筝摇摇晃晃地飞了起来。“你看清楚了吗？”如果风筝飞下来，必须用手钩住线.“真没想到这个小风筝竟然有这么多知识。

爸爸给了我风筝，让我试试。我让它像爸爸一样起飞。没想到，真的奏效了。风筝吃力的飞了起来，我放了一些线。这时，一阵强风吹来，风筝在空中摇摆，处于失控的边缘。我赶紧收线，风筝不听指挥，一会儿往右，一会儿往左。这时，意外发生了。一辆公园巡逻车被风筝线缠住，风筝一直被车开着。司机赶紧停下来，风筝得救了，但风筝线已经抓住了车，不得不被扯掉。

然后我们继续放风筝。这时，我们发现一只鹰出现在高高的天空中，飞得非常平稳，在空中盘旋。看起来像真的。我和父亲走进去，仔细看了看。如果鹰是真的，它为什么不动翅膀？如果是假的，怎么在空中翻滚？原来，这只“鹰”的主人是风筝大师。难怪它能飞这么高。在“鹰”旁边，还有一只风筝，就是我之前看到的那个巨型风筝。没想到那个看似笨拙的东西飞得那么平稳，那么高。从地面看，只有钉子那么大。

风筝在阳光下闪闪发光，在空中玩耍！风筝带着我们的希望和梦想高高地飞向蓝天。每个人脸上都带着微笑。我们享受美好的童年。

（小学五年级，）