成功的喜悦作文六年级

【第1篇】成功的喜悦作文800字-小学六年级作文

2007年1月29日，我们学校3-6年级英语考试，30号语文和数学考试，31号和2月1号休息两天，2号接到通知。老师31号去学校修改试卷。

时间过得很快，已经是2月2日了。我兴奋地走进校门。学校很忙，我就直接去了教室，放下装通知的包，冲到谭那里要数学成绩(因为他妈妈是我们班的数学老师)。他真的配做我的铁哥们。他看成绩单的时候就看我的分数，然后说：“老李，你考的很好，一百分。”

我的眼睛突然看着他的眼睛，难以置信地问：“真的吗？谭，这是真的吗？不要骗我。”

“老李，你能不能有点自信？你自己的人怎么连自己都不相信？”谭对说道。

“来吧，兄弟，有你我就放心了。拜拜”。拍拍他的肩膀，迅速回到座位上，胡乱拍了一下桌子。

“不，你不能高兴得太早。英语和汉语都要有分数。你不能这么早开心，以免悲伤。我在心里暗暗说道。

校长开完校会，老师发了奖，布置了寒假作业，他马上宣布放假。突然超音速瞬移到老师办公室，想看总成绩报告单。看到名字后，语文：97.5，数学：100，英语：100，总分297.5。我愣了一会儿，立刻抑制不住喜悦，大喊一声“耶！”我前面的老师吓了一跳。后来一个办公室的老师都看着我，然后我才发现我在我面前很没礼貌。慢慢退出了老师办公室。跑回家报告好消息.

此时此刻，当三好学生拿到前八名的分数时，谁能抑制住自己心中的喜悦呢？谁不会一次跳三英尺？谁忍不住大喊大叫？我觉得只有吸血动物，也就是说没人能做到。

成功的喜悦不是别人能体会到的，也不是别人为你创造的。如果是人为的成功，那就是假的，你开始开心了。只有知道真相，才能知道做骗局有多恐怖——！

假成功真失败，我不会选择任何人，是真失败。(好久没上小河了。现在放假了。希望大家给我鼓励。)

【第2篇】我品尝到了成功的喜悦作文1100字-小学六年级作文

我尝到了成功的喜悦

仙桃“全能”作文训练中心：夏喆

每当我躺在藤椅上，听着cd里优美的二胡曲，就想起那件事……

那是我高一的一天。我在家看电视。电视上正在播放音乐节目。看到几个穿着演出服的年轻演员在演奏著名的二胡曲《赛马》。当时不知道二胡是什么。我只是觉得他们很厉害；即使我会敲木头，我也会随着音乐跳舞。思考；他们多帅啊！要是我能像他们一样就好了。于是我找了纸笔，画了一把四声部二胡，对妈妈说；“我想玩这个！”看了半天，妈妈没看到我画的是什么，就给爸爸打电话问：“这是什么？”爸爸看了看，笑着说；“这幅二胡画太抽象了！”于是，趁别人还在演奏，我开始学习二胡。

因为喜欢，所以拉二胡很用心。学了几年，很快就到了七年级的水平。有一天上课，二胡老师对我说：“夏哲，去武汉考考水平怎么样？”我正在犹豫，父亲却说：“好吧，我们来玩，让你看看这个世界！”"

报名后，我更加努力了。每天坚持练习，手经常会酸。转眼间，比赛的日子来了。爸爸妈妈特意请假陪我去武汉音乐学院。爸爸在车上对我说：“哲哲，别紧张，放松点，比考试容易！”但是在我心里，好像有一只兔子撞到了它，心想：我拉错了怎么办？没中奖怎么办？如果…到了武汉音乐学院，看到很多人来参加比赛。“完了，这么多人，不知道能不能弄几百？”我心里暗暗叫苦。转念一想，“没什么，放松一下……”来到民乐赛点拿到准赛证3114号，看到墙上说民乐赛点在三楼，于是我们组来到了三楼。我们在考场的备考室休息，其他人在看选手的表演，我却在心里默默想着指法和鞠躬…

“3114号！”考官一看到我的牌子，我就惊呆了。我默默的想：菩萨保佑……我故作镇定的走到考官面前，鞠了一躬，开始拉起我准备好的七级曲目《空山鸟语言》。我对考官笑笑，认真对待。我什么都没想。这时候我心里只有乐谱。终于，像一百年后一样，一首曲子终于完成了。下台的时候，没想到老师会夸我说：“拉着拉着，表现自如，真好。”爸爸妈妈也开心的夸我说：“表演太棒了！”我只是放零食。

第二天，父亲叫醒我，一脸神秘地对我说：“你猜你在二胡比赛中得了什么奖？”我心想，这么多人的竞争，你能得到什么？“说：‘安慰奖！”爸爸笑着说：“你怎么这么不自信？你获得了一枚铜牌！“什么？”我大吃一惊：我本来抱着去看的心态，没想到竟然拿了铜牌！我太高兴了，高兴得在床上翻滚。

每次我拿起奖杯，我总是想起那场比赛，我获得的成功真的很令人愉快。

指导老师：齐

【第3篇】成功的喜悦800字

成功是美好的，成功是幸福的，成功是幸福的。它像一朵花，让人心旷神怡；它就像一块糖，让人心甜；它像一阵微风，吹散了悲伤；就像一杯茶，让人回味无穷……多美啊！我曾经抱过。

今天早上，我要出去锻炼。不料，我在穿衣服的时候，发现一颗小纽扣从它的“故乡”——衣服里跑到地下，给了地球母亲一个温暖的“拥抱”。我妈妈去上班了，所以我要把我的衣服给我爸爸帮忙。我又想：我长大了，还不如自己缝扣子呢！

动手吧。我找到了针和线。先把线穿进针眼。可惜我近视。我离得太远，看不见针眼。好不容易看到针眼，我赶紧把线插进针眼。但是“线小姐”真的很“脆弱”，总是弯着腰。我把线穿上，我累了，汗流浃背。

我休息了一下，开始缝扣子。我先在绳子上打了个结，然后把扣子扣在衣服上，让针像妈妈一样“跑来跑去”和“运动”。最后我又在扣子背面缝了一针，半线被剪掉了。缝好了！我穿上衣服，准备享受成功的喜悦。但是当我照镜子的时候，我傻眼了。天哪，我为什么把扣子缝歪了？我的工作白费了！

虽然第一次缝纽扣失败，但我并没有气馁。我把扣子脱了三次，五次，两次。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿上后，我给扣子确定了“房间”，把扣子正好放在“房间”里。我拿起针，把它插在扣眼里。嗯？这条线是怎么从扣眼“划”出来的？我仔细地看着针和线，哦，我的上帝！我没有在绳子上打结。结打好了，我小心翼翼地缝好了。一根针，两根针.“哦！”今天小针怎么了？他捅了我，不管他。谁知道，小弟又扎我了。真倒霉！我把“受伤的”手指放进嘴里吸了一口，然后又缝了起来.

最后还是缝合了，不过这次没有错。快点把衣服放在爸爸面前，爸爸竖起大拇指。我尝到了成功的喜悦！成功的喜悦比蜂蜜还甜！

【第4篇】我品尝到了成功的喜悦作文900字-小学六年级作文

从小到现在，有很多事情让我刻骨铭心。尤其是，它让我刻骨铭心，因为它让我尝到了成功的喜悦！

那是我六七岁的时候。那天，我和朋友在门口玩。突然我听到父亲在叫我。我跑去看他，他手里拿着一双粉红色的冰鞋。我眼睛一亮，扑向他。

“爸爸，你真好！”我感激地说。“你能教我溜吗？”

“没问题，来吧，先穿上！”爸爸边说边帮我穿上冰鞋。我抓住父亲的手，向门口走去。虽然战战兢兢的走着，但是看到朋友们羡慕的眼神，我那颗被吓到的心一下子没那么强烈了！

在朋友们的羡慕中，我骄傲地走着。突然脚下一滑，砰的一声摔倒在地上，朋友们的惊呼变成了笑声。我的脸又白又红。爸爸扶我起来，拍了拍身上的灰说：“放心吧，我给你讲点滑冰技巧！”我点点头，爸爸把我扶到墙边，对我说：“你开始滑冰的时候自然是不稳的，你要在原地练习走路。”

经过父亲的训练，我可以自己走几步，但还是滑不了。我有点不耐烦，对爸爸说：“爸爸，教我滑冰吧！”爸爸答应了。他告诉我滑冰时双脚分开成“八”字形，身体前倾，以保持身体平衡。听了父亲的话，我心想：我只要保持身体平衡就好。哎，这么简单！于是，我自信地对父亲说：“我先试着一个人溜！”爸爸点头答应了。但是我只走了几步就又摔倒了。我一直有点失落，不得不再次向父亲求助。

后来在父亲的鼓励下，我又练了一遍。最后会滑几步，慢慢就有了足够的信心。学的越多，精力越旺盛。不到半天，终于学会了滑冰的基本功，可以滑得更好了。

很快，一年一度的秋季运动会就来了，老师说：“运动会的项目包括跑步、跳远、跳高、滑冰.愿意参加的应向班长报名。”一听说滑冰，我就很兴奋，马上报了班长。后来我在比赛中取得了不错的成绩。

这件事之后，所有的学生都用新的眼光和耳朵看着我。很多人说：“没想到你会滑冰。太神奇了！”听到同学们的表扬，我很骄傲！通过这件事，我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。如果我第一次跌倒就放弃了，那我就不会有今天的收获，也不会尝到成功的喜悦！

【第5篇】我尝到了成功的喜悦作文800字-小学六年级作文

周六，我正无精打采地看电视，节目好像人间蒸发了，找不到了。爸爸轻轻地走过来，笑着对我说：“亲爱的女儿，你能不能跟我做个实验，让鸭蛋沉入水中浮起来？”我莫名其妙地问：“鸭蛋怎么能浮在水里？”“何乐而不为，试试看吧。”爸爸的胸

自信地说，并从藏在身后的手里拿出一袋鸭蛋。

于是，我们找到了所有的工具：盐、一碗清水、一把热勺子和一个鸭蛋。我可以开始做了。我小心翼翼地把鸭蛋放进碗里，鸭蛋眨眼间沉入水中。爸爸一勺一勺加盐，边加边用勺子把盐搅拌均匀。放了一勺盐后，鸭蛋好像有脚，一动不动；放了第二勺盐，还是没动，心里想：“嘿嘿，怎么了，你有时候也会犯错，现在也没什么好说的了！”然而，当第五勺盐放入时，鸭蛋奇迹般地逐渐漂浮起来。我惊讶地看着父亲。我还是不信。难怪我爸总叫我“小顽童”！我又按照父亲的例子做了一遍，鸭蛋真的又飘了。我终于说服了自己。

]爸爸问我：“儿子，我测试了你，做了这个实验。你知道为什么沉入水中的鸭蛋会漂浮吗？你从中发现了什么？”糊涂了，我二和尚摇摇头，求我爸回答：“不知道。你告诉我。”爸爸很认真的说：“遇到问题要独立思考。你不能不假思索地问别人，你的脑袋应该生锈了！嗯，你可以在书柜上找到答案。我给你一个小时，以后再问你。”

我争先恐后地出现在书柜里。终于在《百科全书》找到了答案。

“爸爸，爸爸。我知道，我找到答案了！”我大喜过望。“这是一种物理现象。当水的比重小于鸭蛋的比重时，鸭蛋就会下沉。我们把鸭蛋放在清水里，水的比例比鸭蛋小，鸭蛋就沉了。我们把盐倒在一定程度的清水里，当浓盐水的比例大于鸭蛋的比例时，水就把鸭蛋提起来了。同理，当物体的比重大于液体的比重时，它会下沉，当物体的比重小于液体的比重时，它会上升。爸爸，我说得对吗？”

爸爸竖起大拇指，连连说：“正是，正是！你真聪明！”我心中充满喜悦，说：“哪里，哪里。都是爸爸教的。”

这一次，我尝到了成功的喜悦，也学会了如果遇到困难，要多动动手动脑，独立思考，从中学到东西。

【第6篇】过程的艰辛成功的喜悦

过程的艰辛，成功的喜悦

今天早上，我早早来到丰潭中学，准备开始最后一天的学习体验。上午的学习项目是金属加工。这个项目的经历让我充分感受到了过程的艰辛和成功的喜悦。

当我走进教室时，我看到vises整齐地放在桌子上，这让我感到有点震惊。我们每个人的位置上都有一把锯子、一个正方形、一根圆柱形铁棒、一把锉刀、一把三角形锉刀和一把刷子。深感这些工具比昨天做纸模用的工具“更高、更大、更高”。金工一定很有意思！

上课的时候老师给我们介绍了这些平时不怎么接触的东西，然后告诉我们今天的任务：锯一个一厘米左右的圆柱体，然后磨成六面的正方形。我想：这根本就是个笑话。老师变成针的故事我见得太多了。但是，通过老师的精心讲解和精心示范，我很快学会了完成任务的要领和技巧。

我采取了行动。我先把铁块粘在老虎钳上，然后用方尺量出1厘米的距离，先用锯子锯出痕迹，然后拼命锯向哪个牌子。一开始很顺利。我的三分钟热度还是有效的，精力充沛的，但是后来手酸痛，力气也没了，过程一点一点慢下来。这时我想“零伤亡”，锯片不小心断了。再看看我对面的郑吉然。他不时转动铁棒，很稳很快。他已经锯了！我决定向这个好方法学习。

果不其然，效果显著，不知道比老办法省了多少劳力，但比其他同学早看到了！第一步完成后，需要用锉刀将曲面磨平，使之成为标准正方形。经过长时间的折腾，我的胳膊现在又酸又疼，不想动了。但是我看到刚才在我后面的很多同学都在加速，快要超过我了，我立刻又兴奋起来！“横.垂直的.哎呀！这边还是不平.加油，胜利在望！”一边磨，一边给自己加油，心想：一定要坚持到底！

经过一番努力和坚持，我成功地完成了我一开始认为不可能的任务。通过这次经历，我也体会到了一个道理：有些事情，虽然看起来像神话一样不可能，但必须亲自去尝试。经历过之后，才能感受到成功之后的艰辛和喜悦！

【第7篇】我再次感受到成功的喜悦作文900字-小学六年级作文

我从小就是一个伟大的登山者。每当我看到陡峭的山峰臣服于我的脚下，我就感到无比自豪。我喜欢爬山，不仅因为它让我骄傲，还因为它让我明白，快乐只有在成功之后才能感受到。所有的美，只有在成功之后回顾，才能品味到它的甜蜜与美好。但是10岁的时候，下了一场雨，我就去爬山，路太滑了。我不小心摔断了骨头。现在腿虽然能动，但不能剧烈运动。我心里还有那段时间的阴影，让我不敢爬山，不敢回忆当时的情况。但那一次，父亲苦口婆心地劝我去爬山，我忍不住，就按照父亲的意愿去爬山了。

那天正好是星期六，太阳在地球上燃烧。我和父亲去爬百步梯，站在山脚下。我抬起头。长长的石阶躺在树荫下，石阶被阳光照耀着。我恐惧地后退，父亲却鼓励我勇敢前行。在他的鼓励下，我咬紧牙关向山上走去。

谁知道我还没到十二十级？我觉得喘不过气来。我也渐渐觉得腿疼，头也晕了。渐渐地，我身后的登山者一个接一个地冲在我前面。我很不服气，咬紧牙关继续往上爬。可能是我太紧张了，没发现脚下有石头。结果我不小心砰的一声摔倒在地上，膝盖骨折，血不停的流出来。我愣住了，脑子又回到了爬山。我太害怕了，我只想尽快离开那里。我让父亲带我走，父亲却严厉地对我说：“无论做什么，都要持之以恒，绝不轻易放弃。”我心想：“是啊，这一次，我不能活在那一次的阴影里。我必须勇敢地面对挫折，尽我所能爬上山顶。”这一刻，我的身体仿佛增添了无穷的力量，我一瘸一拐地向山上走去，丝毫不顾脚上的疼痛。渐渐地，我超越了一个又一个登山者

我一步一步往上爬，一流的石阶被扔到一边。渐渐地，我的脸上满是汗水，额头上全是汗水。当我接近山顶时，我忍不住咬紧牙关，加快脚步。一流的石阶留下了我的足迹，我的汗水，我的艰辛。我终于爬上了100级阶梯。我不在乎休息，也不在乎擦汗，就在周围大喊：“终于爬到山顶了。我再次感受到成功的喜悦。我不活在过去的阴影里！”

成败在一线。只要我们成功了，我们就会更加自信。自信是成功的前提。成功是自信的结果，没有风雨也能看到彩虹？只有化悲痛为力量，才能从跌倒的地方爬起来，克服困难，迎接成功，才能尝到成功的喜悦。

【第8篇】我品尝到了成功的喜悦800字

华池县柔苑小学6 (3)班何群

我记得在我们学校举行的一次运动会上，我获得了钓鱼比赛的第二名，我在表扬中尝到了成功的喜悦。

为了得到这样一个好地方，我们必须从去年的寒假开始。有一天，我让妈妈给我买了很多小金鱼，养在一个大盆里。过了一天，我在盆边喂鱼，享受鱼的美味。心血来潮，想逗鱼儿开心。于是，我做了两个铁锤钓鱼的鱼钩。父亲知道了，就感兴趣了，对我说：“来，我们来个钓鱼比赛！”我听了，心想，对！他们以前抓过假鱼，但从来没有抓过真鱼，更不用说捕鱼比赛了。所以，我欣然同意了。但是，父亲提出了一个条件，就是当场做一个钩子，10分钟内吊起来。我觉得很难，就为了钓几条鱼。没什么。一开始因为手灵巧，很快就完成了勾打爸爸，很得意。然后我拿起鱼钩，用虾做诱饵，然后把鱼钩放入水中开始钓鱼。鱼找到了虾，一条鱼开始试探性地吃虾。看了半天，准备吃了。就在我要钓鱼的时候，突然想到鱼钩太尖了，会刺破鱼的腔。本来想修改的，但是看到口头的时候，我爸已经抓到一个了。我觉得我管不了那么多，还是赶紧抓住吧。于是，我用我的呼吸和心去钓鱼，很快就钓到了一条和两条。我赶紧把鱼饵挪过去，果然，其中一个立刻游了上来。它一上钩，我就猛砸，成功了。另一个也闻到了香味，接着是游泳，结束也是一样，我接住了。

我看着父亲。他只抓了两个。我举起拳头喊道：“我赢了！”爸爸夸我心灵手巧，我高兴得跳了三尺高。

通过和父亲的竞争，我尝到了成功的喜悦。后来我放学后做了很多“纸鱼鱼竿”，一有时间就练钓鱼，技术越来越高。真的是“知识不压倒一切，学习有用”。机会来了。在学校举办的钓鱼比赛中，我展示了自己的才华，为自己和班级赢得了荣誉。付出才有回报。

我成功了！在老师、家长、同学的赞美中，我再次尝到了成功的喜悦…

【第9篇】成功的喜悦300字

每个人都会成功，成功会带来幸福。比如一个数学难题，是经过苦心思考才算出来的，这就是成功的喜悦。比如一栋楼从地面升起，公司的老板、经理、员工、客户都会很开心。脸上会有满意的笑容，这就是成功的喜悦！

我也是这样。有一次，我从“爱信诚”回来。后来为了完成老师给我的作业，我苦心钻研圆周率，决定作为联想。还看了鲁迅先生的两部作品集《呐喊》，《彷徨》，《康熙皇帝》。尤其是圆周率，我连续背了几个小时，终于记住了小数点后的圆周率100位数和圆周率20位数。我完成了老师留下的作业。我成功了。

这一刻，我很开心，有一种特别的喜悦，那就是成功的喜悦！

【第10篇】我品尝到了成功的喜悦作文500字-小学六年级作文

我尝到了成功的喜悦

“坚持就是成功！”我父亲经常用这句话来提醒我要努力学习。后来发现父亲不仅让我想起了学习，还让我想起了生活中的一切。

2004年9月1日，我们大一新生拿着五颜六色的气球，歪歪扭扭地在学校门口等着。灼热的太阳让豆子的汗水从我们脸上滚落。这时，一位年轻漂亮的女老师对我们说：“今天，我要把红星挂在每个人的额头上。谁挂的多就成为我们班第一班长！大家都说，好不好？”“好！”没有孩子，我们用一种微妙的声音回答。“班长？幼儿园也有班长，可惜就是比不过。或者，试试？”这个想法突然出现在我的脑海里。经过几十秒的思想斗争，我决定“坐”在这个位置上。之后，我尽我所能的展示自己最好的一面。

就这样，短短一个上午，我的额头上已经挂了六颗星星。下午第一节课，我们都像兔子一样等着老师宣布班长花了谁。老师用的是讲数量，拿同样多星星的学生站起来的方法。老师数五星的时候，人很少。当他最后喊六星的时候，只有我站了起来。我站直了，很自豪，我是——班的班长。一瞬间，我全身的血液仿佛变成了蜂蜜，很甜，很甜。

之后，我站在讲台前大喊“站起来！”“坐下！”并连任两年“两杠”。父亲的话奏效了，成功永远属于坚持不懈的人！

【第11篇】我品尝到了成功的喜悦作文600字-小学六年级作文

我尝到了成功的喜悦

第6类(3)

李树干

小学的时候成绩不好，尤其是英语。这个讨厌的家伙，考试总是和我对着干，会让我失败的。因为这个原因，我不知道我受到了老师多少批评。

有一次，我英语考试照常不及格，成绩59。唉！我差一分就及格了，但那一分是我不想看试卷。和往常一样，我又被老师批评了一次，情绪极度低落。下午，我怀着忐忑不安的心情回家。我以为会是一顿暴风雨般的责骂，父亲只是淡淡地问我：“你努力了吗？”看着父亲深邃的眼神，我愣住了。是的，我试过了吗？从那以后，我努力学习英语。上课认真听讲，课后认真阅读，每天早背单词，每天晚上睡觉的时候回忆当天学到的东西。期末考试快到了。我坐在考场上，看着英语试卷《杀人魔王》——。嘿！过去那些无聊的字母是怎么变得那么熟悉可爱，就像形影不离的玩伴一样？我拿起笔，迅速拿起纸.

考试成绩终于出来了，一部分同学高兴的哭了，一部分同学低着头哭了。紧张地翻开英语试卷，红色的数字让我目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼睛，仔细看了看。是的，是96分，在班里排名第四。我太高兴了，忍不住在教室里唱歌，让同学们都笑了。

回到家，父亲赞许的看着我，我突然觉得整个世界都是那么的清爽，一种从未有过的骄傲充斥了我的全身。我永远不会忘记成功的喜悦。是的，难怪人们常说“每一次努力都有回报。”只要努力，没有什么是不可能的。

【第12篇】成功的喜悦作文600字-小学六年级作文

成功是美好的，成功是幸福的，成功是幸福的。它像一朵花，让人心旷神怡；它就像一块糖，让人心甜；它像一阵微风，吹散了悲伤；就像一杯茶，让人回味无穷……多美啊！我曾经抱过。

我记得我一年级的时候，我在家里买了一台电脑。看到了就想练练打字。父亲下载了一个打字软件，让我盲目打字。我听了，心花怒放。

一开始。我把手放在准确的位置。当我打到英雄的“男”的时候，仅仅是一个窄窄的努力带就攻下了城门。我像狙击手一样盯着键盘，“x.英语字母表中第九个字母.o.n.g . "我搜了一下，没找到。它像一个黑精灵一样躲在云层里。我“差点失明”了很久才找到他们。

玩了二十分钟，放在冰里手指都麻了；眼睛像悬着千斤巨石，酸红；心如拴在草原上的马，脚痒；但是当我想放弃的时候，心里的警示灯响起来了。“不能停，必须走…………”想起“剑锋来自脾气，梅花香来自苦寒。”我又练了。

“只要老公深，铁棒磨成针。”练了三年功夫，现在是打字高手。“三拳两脚”可以让对方“屈服于风”

“不经历风雨怎么看彩虹？”现在我“经历八十一难”，陶醉在幸福的生活中。

“世界上没有免费的午餐，你永远不能举手。这需要时间、人力和成本。”让我们挥洒汗水，迎接成功的喜悦！

河北省蔡庄小学六年级蔡旭华：

【第13篇】我品尝到了成功的喜悦作文900字-小学六年级作文

每个人都渴望成功。成功可以给人带来快乐和幸福，增加知识和经验，增强我们的自信心和自豪感。但是成功来之不易，有时候会经历无数次的失败。

我记得有一次，理科老师让我们在实验室做一个实验。——.在酒精炉中加热一个铜球，然后放入水中，加入各种化学物质，等待结果证明热胀冷缩的科学现象。

老师一完成要求，学生们都跃跃欲试，个个高举双手，就像吉本斯一样。老师让同学姜做实验，结果看到他把铜球挂在酒精炉的火上，加热后放入水中。然后他只是看着面前装满各种化学品的瓶子。他很无奈，不知道加什么化学药品。我想，江怎么了？平时他做事很果断！台下的同学们都急得像热锅上的蚂蚁，议论纷纷。“姜，不能下来了，时间不多了。我们得试一试！”

这时，姜急忙拿起一个标有“0x”的瓶子，将半瓶倒入水中。“啪”只听到一声巨响，吓得所有学生从座位上跳起来，教室顿时安静下来。只见姜满脸的铜屑和一片狼藉，逗得大家哈哈大笑。他不得不板着脸走下测试台。

“嗯，这些材料是学校单独做的，动力只有它的三分之一。否则.当我刚刚谈到实验要求时，你应该仔细听。”老师认真的说。然后老师命令几个学生上台做实验，都失败了。看着抑郁满身灰尘的学生一个接一个走下测试台，我越来越紧张。

“荣茂。”老师命令我。我稳住情绪，走了上去。我小心翼翼地把铜球放在火上先加热，然后在我面前寻找装有化学品的瓶子，“up，cz，n8，ox，”我心里想，怕自己因为错误的选择被吹成“非洲人”。我一瓶一瓶的看着，突然想起老师上课说的话：“up和c2是发热物质，q4和aw是降温物质，ox是水火不相容物质，会引起爆炸。怪不得刚才江……”想到这，我急中生智，把q4和aw依次捡起来，倒进水里。慢慢的，水中的铜球就像是在收缩，体积越来越小，变成了一个小小的椭圆形。“耶！他成功了！”一旁的老师大声宣布。“荣茂，你通过了实验。在评估手册中添加“优秀”。

我终于凭借我丰富的科学知识成功了。看着手册里红色的“优秀”，我抑制不住内心的喜悦，高兴得跳了起来。成功的滋味是甜的，不仅带给我快乐，也增强了我的自信。

顾问

龙老师

【第14篇】品尝到了成功的喜悦作文500字-小学六年级作文

今天是星期五，也是我最喜欢的一天，因为星期五最后一节课是我们的手工课。这节课，我们的老师会教我们做一些小工艺品，比如青蛙和蝴蝶。爱情等等

铃响了，我最喜欢的老师李老师很快进了教室。我心想，这次不知道做什么好玩的手艺了。李老师手里拿着一叠红纸，不知道该怎么办。李老师很快告诉了我们答案。我们在这个班里学会了做小花。听到这里，我很开心，因为离母亲节只有几天了，我在想送妈妈什么礼物。为什么我不在这个班里学习花，给妈妈做一些花作为母亲节的礼物？

首先，李小姐给了我们每个人一张红纸。然后根据老师在黑板上画的花瓣模型，用铅笔在红纸上画小花。然后顺着画的痕迹，再把小花剪掉。大约有十几片小花瓣被切开了。然后一片一片的粘上花瓣，这样一朵美丽的小花就会出现在我们面前。老师做的很快，我们在下面慢慢做。但是当我把花放在一起的时候，我发现没有老师他们做的更好。它不像一朵花。我很失望。这时，老师走在我前面。一步一步重新组装，看起来比我一开始拼的好多了。我按照老师教我的顺序慢慢把小花拼凑成一朵美丽的小花，很快它就出现在了我的面前。我大喜过望。经过40分钟的努力，我已经能够熟练地拼写美丽的花朵。我决定在母亲节做更多的小花，然后把它们做成花束送给我勤劳的母亲。

【第15篇】一次成功的喜悦作文600字-小学六年级作文

成功——多么神圣的词。

大家都追求。作为一个普通人，我当然追求成功。当然，成功不是一步到位的成功，它需要血泪的浇灌，是理想基础的巅峰。

我的书法已经过了7级。但是，要上七年级并不容易。

去年教书法的张老师对我们说：“暑假有画，书法考过了。以为能参加的同学来找我报名！”我也想参加，但是练字这么久，只考了四级。我一直写的不好。我能做到吗？去试试吧！然后，我去找张老师报名。听别人说，考六级不容易，要学会写两种字体，没有上次四级那么简单。听了这话，我有点紧张。

从那以后，我一直很忙。

这次为了上七年级，暑假每天练字，希望能在一个月内把另一种字体练好。如果不在老师那里学习，就自己在家练习，每天争分夺秒，争取收获。半个月过去了，我学会了第二种字体，但是发现在宣纸上写字，字不够大，笔画不够粗。于是，我试着慢慢放大加粗字体。就这样，一步一步，原来发现的问题不复存在，字迹也不大不小，不粗不细，恰到好处。

终于，考试的日子到了。在考场上，我打得很好。过来几个月，考证书来了，我考上七年级，我成功了！

人生的路很不平，不宽阔；它曲折，充满困难和障碍，充满荆棘；我的成功不算什么，重要的是增加自信，不断努力。我相信成功来自于努力和努力，没有苦就没有乐。

只要你努力，成功的喜悦就会在勤奋的另一边向你招手。

(不好意思，倒数第二段有点模仿，请见谅。)

小学其他年级同类作文

第一次成功的喜悦

我也尝到了成功的喜悦，但是那一次…

那是科学课，科学老师带大家去实验室。本实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师要求大家依靠平时积累的知识先去做，“争取成功！”说完，老师给了每个人一个乒乓球。

记得看过一本书《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”的现象。有一段话是这样说的：内部有空气的封闭物体发生碰撞时，会产生大气流的压缩，空气会集中在一个地方。就像乒乓球被碾压一样。你得用热空气刺激它，让它内部的空气散发出来，膨胀。

“热气流？对！开水！”我拍了一下后脑勺。实验开始：我往量杯里倒温水，然后用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“汩汩，汩汩……”我看时机成熟了，就把乒乓球放在量杯里。随着这个声音，乒乓球膨胀了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地取下量杯，然后拿出了乒乓球。兴奋地大喊：“老师！老师！我成功了！我成功了！”

老师笑着走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得很好！你和我想的一样。你成功了，恭喜你！”我笑得很开心。

第一次成功很刺激！突然觉得自己是最幸福的人。

我想大喊：“我成功了！我开心！我开心！”

（五年级，500字）

一次成功的喜悦

经过几周的努力，我终于成功了。“这将是体育课的期末考试，”赵先生说。"这次体育期末考试将带跳绳."我激动得走了出来。太棒了。不做仰卧起坐，可以宣传我的优点，避免我的缺点。但我的笑容一时半会挂不住，因为赵老师说：“一百跳才能过。”但是我最多只能跳九十八！怎么办？我让同学记一分钟时间，我就跳了八十八。我的天呐。差一百分之十二，比上次少十。

晚上回家后，我迫不及待地想找到解决办法。我向父母求助，大喊：“期末体检要考跳绳，只有一百个通过。但是我现在只能跳80多，爸妈，怎么办？”爸爸不做饭了，把火关小，转过身，慢慢地说：“哦，我明白了。”说完，走到客厅，打开了电视。

“爸，你说呢？”我爸说：“怎么办？扪心自问。”

我生气地撅起嘴。妈妈拿着灰布从书房出来，接过话：“是运动，尽力就好。”

“那也不行。虽然是体育期末考试，但也是态度问题。当然，必须认真对待。”爸爸把电视音量调小，继续说：“这说明你很自重，很有上进心，还不错。”爸爸肯定了我的意图，说：“但是有自尊有上进心是不够的。这和学习是一个道理。只有一个办法，就是勤学苦练！”爸爸一个字一个字地说出了“好好学习”这几个字。

离考试还有半个多月，每天练十分钟都过不了。动手吧。我当时正忙着呢。让我爸腾地方看时间。“一，二，跳！”爸爸说。

60秒后，爸爸大喊：“时间到了，停下！”我停下来喘着气问：“多少？”

“八十七。”爸爸回答。

“啊？才八十七！”在这种状态下，什么时候能跳一百？我心中充满忧虑。我妈看到我在流汗，赶紧披上毛巾给我擦汗：“算了，反正运动不重要，就算你失败了。”我也觉得累。我有点怕吃苦。我挥手让他退后。

“我受不了这种痛苦。我还能成功吗？”爸爸语重心长地说：“孩子，你做任何事都要有坚强的意志。经过艰苦的训练，你必须坚持不懈。你不能半途而废！你看齐白石爷爷，他年轻的时候是个篆刻爱好者。为了更好的练习篆刻，他按照老师说的挑了一车基石回家。日复一日，年复一年，基石越来越少。当最后一担基石变成泥浆的时候，他的篆刻也达到了完美的境界。他靠的是什么？他靠的不是坚忍不拔的精神吗？”我斩钉截铁地说：“是的！我也要像齐白石爷爷一样努力，坚持！”

经过两个星期的练习，终于可以跳到一百多了，我成功了！在这件事上，我深深体会到了努力和成功的关系，这一点点的成功让我更加自信。在这件事上，我深深体会到，勤奋的人是有自信的。有自信就有成绩，有成绩就更有自信！成绩不仅仅指奖杯和鲜花。今天比昨天好。也是成绩吧？

（五年级，1100字）

成功的喜悦

我记得当时天气特别好，阳光明媚，柔和的春风风吹在我的脸上，真的让人感觉很舒服。

花园里的花盛开着，相互竞争，散发出迷人的香味，让我感到轻松愉快。

看着美丽的花朵，闻着醉人的花香，突然一个奇怪的想法涌上心头：“这里的风景太迷人了，花更漂亮了。我妈那么辛苦，我给她绣了一朵花，送给她。我妈会高兴的。”想着想着他脸上得意的神色。

开始，我先找到刺绣的工具，比如花线、绣花针、布……然后跑到花园里，开始按照奶奶平时的刺绣来绣，但是无从下手。不知从何说起，让我很焦虑。看奶奶那么容易，为什么我做起来那么难？对此我能做些什么？想了想也没想出个头绪。突然，我想起奶奶不在家。让她告诉我一些事情，事情就简单多了！想着想着，他来到奶奶身边。“奶奶，你能告诉我怎么刺绣吗？”奶奶笑着说：“对，我告诉你的时候你要认真听！”我点了点头。奶奶给我讲了刺绣过程的一切，我耐心仔细地听，生怕听到什么。最后，奶奶告诉我：“刺绣是一项精细的工作，所以你必须耐心细致，才能绣出好花。”听了外婆的话，我觉得也是这个道理。

我又来到花园，按照奶奶的话开始绣。“哇，好痛！”刚开始的时候，针扎在手指上，血流了下来。疼得我直咬牙。你做梦去吧。好难，好想放弃。可是奶奶的话又在我耳边响起，哎，坚持！想到这里，我又开始认真绣花了。我停下来，看了看花园里的花，又绣了一遍。不知不觉过了一两个小时，我看着手里的绣花花。它们不是手掌大小，我的手被针扎了几次。汗水已经湿透了我的衣服。我真的有点气馁。屁股有点疼，站起来腿脚有点失控。做一件事太难了。妈妈做那么多事情不是更累吗？想到这我脸就红了。

我小心翼翼地绣着，现在我没有休息。经过几个小时的努力，真的有收获。花儿终于绣好了，我放心了。看着自己绣的漂亮的花，我开心的笑了。想到给妈妈送花，说不出的开心。

“小杰。”当我听到这个熟悉的声音时，我知道妈妈已经回家了。我把绣花藏在手里，快步跑向妈妈，神秘地说：“妈妈，你猜我要给你什么？”妈妈说：“我怎么能猜到呢？”看，这是什么？“说完，我拿出我的绣花。”鲜花！“妈妈大声说。”妈妈，我自己做的，给了我的慈母。祝妈妈永远像这朵花一样美丽健康！“我妈眼睛湿湿的，手在发抖，她拿着花把我抱在怀里。她一直说“你是个好孩子……你是个好孩子……”我看到妈妈脸上挂着甜蜜幸福的笑容。我心中充满喜悦。

是的，这是我尝过的最幸福的成功滋味。也传达了母女之间的幸福和深情。而且，我学到了更多的道理：只要有信心，坚持就没有不可能。有志者事竟成。抓住机会。

（五年级，1100字）