六年级作文朗读

【第1篇】以节目为话题的作文700字 朗读者

读者是一个情感程序。据说这个节目不错，所以我和妈妈决定听这个节目，所以我们决定倒着看。我们现在已经看了八期了。越听越喜欢。只听了几天，然后就听到了第三期。

我觉得最精彩的部分是：世界第一人柯洁去读自己的经历，他的阅读清单是：一个熟悉的哈利波特与伏地魔的片段。

柯洁现在最出名的战役就是对抗人工智能阿尔法狗的战役。那场战斗，他一本正经的说我一定能赢阿尔法狗，但最后他三盘都输了。很多编辑部都在揣测这件事，说柯洁只是想煽动观众说这句话。这时候柯洁的信心很受挫，但他依然不气馁，坚持着。主持人董卿问他：“你觉得职业选手会被人工智能取代吗？”柯洁的回答肯定不是，因为人不是天生的神，一定会有错误，所以这种化败为胜的感觉会让人感觉更多的起伏，机器是完美的。只要能赢得第一次机会，就会把你打得落花流水，满目疮痍，让观众永远感受不到跌宕起伏，所以人类棋手绝对不会被取代。

柯杰朗读了哈利波特和伏地魔的最后一战。他想把它献给他未来的对手。他开始大声朗读：哈利波特先躺在地上装死。伏地魔突然走过来笑着说：“哈利波特，历史上最伟大的对手，你终于死了。我现在一定是世界上最好的。没有人能摧毁它。”哈利波特嘴里轻声说：“除了你的武器。”我看到伏地魔的武器像一只愤怒的小狗一样离开了伏地魔。伏地魔知道哈利波特没有死，所以他给哈利波特施了世界上最好的咒语。哈利波特只用了一个小咒语就成功地把咒语弹回到了自己身上。这时柯洁悲壮地说：“伏地魔死了。”我最好的对手死了，现在无敌了，但我只想输。

《读者》这个专栏让我体会到了人的无数情感，让我非常喜欢！

【第2篇】我最喜欢朗读这篇课文作文800字-小学六年级作文

我最喜欢大声朗读这篇课文

从我读的第一篇课文开始，我已经学了无数篇课文。在这篇课文中，我最喜欢的阅读是《革命烈士诗二首》。

那天，我坐在书桌前完成了作业：我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课，还没看完，就被那句悲壮激昂的话吸引住了：“人进出的门是锁着的，狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍，忘记了时间，只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏在写一本病书，写下了成名已久的《就义诗》；我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅，强压悲痛和愤怒，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机，慷慨陈词；我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血；我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗，是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊！太多了，我想了想，充满激情的读了下去。它教会我要有野心，要有目标，它教会我要珍惜今天的美好时光，它教会我太多…

我爱看，每次看的时候心里都是跌宕起伏，热泪盈眶。但是，我从来没有想到，读了这首诗，我会获得全校阅读比赛一等奖。

比赛当天，我走上讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声念道：

囚犯之歌

人们进出的门是锁着的，

狗爬出去的洞是开着的，

当我读完最后一句话：

这是我对一个***员的告白，

唱歌葬江朝。

刚看完，就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦，暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢；正是它给了我信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。

当老师宣布第一名是我的时候，我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望，但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书，心里很激动：我不仅喜欢这篇课文，我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进！

【第3篇】六年级叙事作文400字 朗读者

最近我和家人爱上了一个叫《朗读者》的节目。教科书级的讲解，流畅的文字，给人美的享受，丰富我们的写作素材，提高我们的写作技巧。

于是有一天，我突发奇想，提议举办一场家庭独奏会，得到了父母的一致同意，让爷爷奶奶来评判。比赛开始，奶奶问：“谁先打？”“当然是老师的领导啦！”爸爸抢着说。我妈听了我爸的话，没有拒绝，就拉着手来了。一篇文章《我想和你虚度时光》 ——深情而富有深意。所有人都静静地听着，我思绪万千.这时，父亲又开始宣布。下面是五年级小学生陆宇洋读的奶奶在我耳边小声说：“乖，超过你妈！”受到鼓励，我站在大家面前，开始背诵我最喜欢的古诗词—— 《出塞》。一开始我有点紧张。看着爷爷微微闭着的眼睛，他看起来很开心。突然，我的信心就足够了。“但让龙城飞，不教呼玛都阴山。”我用力朗读，得到了最热烈的掌声。最后，轮到爸爸了。他看了一个寓言故事，从南方转到北方的普通话让我们发笑。

宣读结束后，评委们发表了意见。爷爷夸我妈感性，奶奶夸我有条理。“怎么没人夸我？”看来我只能拿铜牌了！”爸爸假装郁闷，妈妈赶紧接过话：“哦，那我就要亚军了！“我相信大家都能猜到金牌是谁的！

【第4篇】朗读课文，第一名的感觉作文800字-小学六年级作文

从我读的第一篇课文开始，我已经学了无数篇课文。在这篇课文中，我最喜欢的阅读是《革命烈士诗二首》。

那天，我坐在书桌前完成了作业：我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课，还没看完，就被那句悲壮激昂的话吸引住了：“人进出的门是锁着的，狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍，忘记了时间，只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书，眼前出现了一幅催人泪下的画面：我仿佛看到夏在写一本病书，写下了成名已久的《就义诗》；我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅，强压悲痛和愤怒，化悲痛为力量；我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机，慷慨陈词；我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血；我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗，是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊！太多了。我想了想，充满激情的读了下去？《革命烈士诗二首》 。它教会我要有野心，要有目标，它教会我要珍惜今天的美好时光，它教会我太多…

我爱看，每次看的时候心里都是跌宕起伏，热泪盈眶。但是，我从来没有想到，读了这首诗，我会获得全校阅读比赛一等奖。

比赛当天，我走上讲台。清了清嗓子，怀着对革命烈士的爱，大声念道：

囚犯的哀叹

人们进出的门是锁着的，

狗爬出去的洞是开着的，

当我读完最后一句话：

这是我？一个***员的自白，

唱歌葬江朝。

刚看完，就听到雷鸣般的掌声，看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦，暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢；正是它给了我信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。

当老师宣布第一名是我的时候，我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望，但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书，心里很激动：我不仅喜欢这篇课文，我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进！

【第5篇】陪伴作文800字 朗读陪伴着我一起成长

中国宋代大理学家朱说：“读书的地方，每一个字都要大声读，一个字也不能漏，也不能硬背。”这样才能深刻理解其材料的意义、魅力和节奏，产生一种“立体学习”的感觉。

发掘特洛伊遗迹的德国人西柏莱是一位杰出的语言天才。他可以通过大声朗读在短时间内学会许多国家的语言。即使他读同一篇文章，他也一遍又一遍地大声朗读，直到深夜。据说就是因为这个原因，托运人几次被房东赶了出去。结果，他只用了三到六个月就学会了每一门外语。

高一的时候，我的阅读能力非常一般，卡在人群里一点也不卑微。但是，每当我听到语文老师优美的普通话，就像讲故事一样，总会引起我的注意。我决心好好练习我的普通话。有了目标，我才有动力。我给自己做了一个详细的计划。第一，早上六点半起床，洗脸刷牙后，会翻出课文或者课后朗读。晚上睡觉前，我也想读我最喜欢的诗。就这样，我坚持练了一个月。我妈说我读书越来越好了。同学觉得我读书像语文老师。我越来越骄傲。几乎每天早上都要读一个小时，晚上读完诗还要巩固英语阅读。经过一年的刻苦训练，语文老师经常肯定我的进步和贡献，任命我为班级晨读组长，我还代表学校参加了朗诵比赛，取得了不错的成绩。

是我在不断的揣摩和朗读，所以我体会到了一些阅读技巧。首先，我必须以标准、清晰、流畅的方式发音，不能出错。这是最基本的要求。其次是句子的音程和停顿。注意呼吸和朗读的协调，不要一口气读完。然后是情感的表达，要结合文章主旨来确定情感的表达。还有就是句子的抑扬顿挫。比如我很喜欢赵忠祥叔叔的读书。我认为他的名气很大一部分是由于阅读的节奏。

其实我觉得最重要的一点是你对文章主题的理解。如果你没有理解好，你上面说的只是空中楼阁。只有基于对主题的深刻理解，阅读技巧才能发挥完美的作用。

如果这些都不能很快见效，最直接的就是多听广播，多看名著阅读视频，然后模仿别人的阅读技巧，这样效果最快。

现在，我离不开朗读，朗读伴随着我成长。在朗读中，我获得了成长的快乐和朗读带给我的各种荣誉和成功。

【第6篇】以节目为话题的作文700字 朗读者

读者是一个情感程序。据说这个节目不错，所以我和妈妈决定听这个节目，所以我们决定倒着看。我们现在已经看了八期了。越听越喜欢。只听了几天，然后就听到了第三期。

我觉得最精彩的部分是：世界第一人柯洁去读自己的经历，他的阅读清单是：一个熟悉的哈利波特与伏地魔的片段。

柯洁现在最出名的战役就是对抗人工智能阿尔法狗的战役。那场战斗，他一本正经的说我一定能赢阿尔法狗，但最后他三盘都输了。很多编辑部都在揣测这件事，说柯洁只是想煽动观众说这句话。这时候柯洁的信心很受挫，但他依然不气馁，坚持着。主持人董卿问他：“你觉得职业选手会被人工智能取代吗？”柯洁的回答肯定不是，因为人不是天生的神，一定会有错误，所以这种化败为胜的感觉会让人感觉更多的起伏，机器是完美的。只要能赢得第一次机会，就会把你打得落花流水，满目疮痍，让观众永远感受不到跌宕起伏，所以人类棋手绝对不会被取代。

柯杰朗读了哈利波特和伏地魔的最后一战。他想把它献给他未来的对手。他开始大声朗读：哈利波特先躺在地上装死。伏地魔突然走过来笑着说：“哈利波特，历史上最伟大的对手，你终于死了。我现在一定是世界上最好的。没有人能摧毁它。”哈利波特嘴里轻声说：“除了你的武器。”我看到伏地魔的武器像一只愤怒的小狗一样离开了伏地魔。伏地魔知道哈利波特没有死，所以他给哈利波特施了世界上最好的咒语。哈利波特只用了一个小咒语就成功地把咒语弹回到了自己身上。这时柯洁悲壮地说：“伏地魔死了。”我最好的对手死了，现在无敌了，但我只想输。

《读者》这个专栏让我体会到了人的无数情感，让我非常喜欢！

小学其他年级同类作文

国学经典——观《“国学小名士”经典朗读大赛》有感

今天看了《经典朗读大赛》，发现很多国学在我眼里都是模糊的，朦胧的。即使学了国学，我还是看不到庐山的真面目，因为我就在这座山上。

《“国学小名士”经典朗诵大赛》的人主要是中学生，他们的国学积累出乎我的意料。我知道的，我不知道的，甚至我不知道的。我真的什么都知道。这让我意识到他们在国学上积累了多少。他们不仅能背诵古文，还能理解国学。

郭雪是一种正在消亡的知识。以前是家喻户晓的名字，现在没人知道多少了。国学的意义也发生了变化。比如有人看《孙子兵法》，却用《孙子兵法》去思考如何提升自己。郭雪现在就像天空中的彩霞，看起来很美，但转瞬即逝；像地上的花，闻起来很香，可是呢？依然随时枯萎凋零。然而，如果我们想拯救郭雪和继承郭雪，我们就不能让阳光溜走，让鲜花撒下种子。这样，我们可以拯救郭雪，让郭雪继续继承。

中国传统文化只有传承下来才能发展。但是，依靠它是没有用的，它是什么就是中华民族的道德品质。

但是，现在的人为什么要学国学？我猜可能是为了继承国学，提升自己的人品，但真的有几个人这么想？我们不知道，我们青少年只能担负起传承国学的任务，让国学不再像小花彩霞，而是像坚持青山不放松的竹子，扎根在我们华夏子孙的心中。

（五年级作文，）

变化作文600字 古诗词朗读的“微创新”

变化作文600字 古诗词朗读的“微创新”

新学期开始了，我们5 (2)班也有了新面孔。在新的学期和新的氛围中，老师、学生和家长都渴望为新的学年而努力。一天的工作是在早上。晨读作为每天早上的第一道“非正式课程”，显得尤为显眼和重要。有了早上读古诗的手册，我成功完成了一次不大不小的“微创新”。

事情发生在我十一放假回来的那天，因为每节课前有两分钟的准备时间。我拿起《古诗晨读手册》看了看，因为古诗比较短。到正式上课的时候，我已经在短短两分钟内读了三遍古诗。“咦？原来这两分钟还可以这样用。"之后在每次上课前的准备时间，早上看古诗词阅读手册。三天后，坐在我旁边的五六个同学也了解了我的长相，拿起《古诗晨读手册》看了起来；五天后，十几个学生加入了；半个月后，全班同学在课前的准备时间里，加入团队阅读《古诗晨读手册》.这节课的前两分钟得到了有效的利用，我感到了一种成就感。班主任余老师也发现了班里的这种变化，于是我干脆在课前准备时间里担当起了古诗词“读书手”的角色，带领班里的同学好好利用这两分钟的“碎片化”时间。

从此，课前准备时间读古诗成为5 (2)班的“常态课”，我们对古诗的掌握也越来越熟练和透彻。

（五年级作文，）

咱们班的朗读家——李雯500字

说到小能人，我们班班级很多！画家尹——，数学家朱阳玉——，英语演说家梁英——。在这里，我将告诉你关于我们班的读者——文立。

文立有着乌黑发亮的头发、明亮的眼睛、小鼻子和樱桃小嘴，看起来像童话里的小公主。她很漂亮！

有一次，老师让我们在课堂上朗读课文，但是老师对她邀请的几个学生不满意。最后，老师叫文立去读，但文立手里拿着一本语文书，正在认真地读。啊！文立用她甜美的声音把我们带到了教室，每个学生都被她的声音陶醉了。全班同学看完，都想起了对她的热烈掌声！

还有一次，全校举办朗诵比赛。我们班的语文老师来我们班选人。老师给我们发了一份竞赛内容的清单。她让我们选一小块。我选了一首诗。老师说我没感情，所以没入选。轮到文立了。老师深情地看完一张图片，点点头对她说：“你的声音很好，很好。”文立脸上露出一丝微笑。

终于是比赛的日子了！文立打得非常好，评委们对她的表现非常满意，哦，是的！干得好！文立获得了我们班的第一名，我们都高兴得跳起来了！

你看，文立是我们班的一个小读者。

（小学四年级，）