作文老师的故事六年级

【第1篇】我与杨老师的故事700字

我和老师之间的故事太多了，那些回忆成了我心中不可磨灭的印记。这些往事伴随着我的成长，沉淀在我的心里。

我的数学老师姓杨，是个很温柔的女老师。杨先生学识渊博，教学经验丰富。她最大的特点就是对学生很有耐心。

期末考试前一天的数学课，杨老师给了我们二十分钟复习，所有的同学都抓紧最后的二十分钟做最后的准备。当然，我也不例外。我复习变形面积计算的时候，甚至绞尽脑汁也想不出解决办法。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成一个“川”。真的是让二僧摸不着头脑。我急得抓耳挠腮，双手搓着衣角，心里嘀咕：这个问题怎么办？这道题怎么做？正在这时，一个轻柔的声音，清脆如流水，越来越近：“怎么了？想不出这个问题？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：“我来教你，好不好？”我用力点头。老师很认真的给我讲解了解决这个问题的方法，但是我还是很困惑，很迷茫。我想，“哎呀！我不懂！这……杨老师似乎看出了我的想法，轻声说：“你还不明白吗？我再告诉你。”老师不厌其烦地讲了一遍又一遍。看到太阳穴沾满冰霜的老师额头渗出汗水，听到老师间接的声音渐渐嘶哑。鼻子酸酸的，眼泪不由自主的就下来了。我心想：我怎么这么不争气！这个问题一定要认真听明白！仔细听了老师的讲解，我豁然开朗，如鱼得水，像是透过云层看到了天空！

杨小姐，你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。我不会让你的汗水白白浪费，我会让你知道，你的汗水在慢慢滋润着萌芽的种子。而那颗种子正在开花结果，你我的故事伴随着我的成长，成为我的追求方向。

【第2篇】我和老师的故事作文900字 老师·朋友

我和老师的故事作文900字 老师朋友

老师，嗯，这个名字可能会让你觉得有些疏远，可能会让你想起小时候和老师之间的种种不愉快，可能会给你一种肃穆的感觉。那么，灵魂工程师？还是父母？我觉得还是用“朋友”这个词来形容这些可爱的工程师比较好。也许很多被作业压垮的“好”学生会很奇怪；老师不是老虎一样的魔鬼吗？你怎么会对他们有这样的印象？好吧，让我告诉你我的故事。

我记得两年前，我在父母的建议下来到杭州，在那里我几乎无时无刻不在想我的家乡。在我的忧郁中，我陷入了我给的阴影。美丽的杭城在我眼里只是无尽的灰色。那一年，我几乎每节课都在教室里看家乡。虽然知道看不到，但还是摆脱不了。那个星期五，我准备回家，面对着瀑布般的雨帘，我没有在意，仿佛它根本不存在。灰色天空中飘落的细丝随意打湿了我的衣襟，一只纤弱的手无声无息地落在我的肩上。

“怎么，看见我让你不开心吗？”

谭老师是我们班的孩子之王。她整天和我们混在一起。她可以说是“良师益友”。不过这几年这样的老师也不算少，我也没怎么关注过。然而，她毕竟是我的老师。我只好挤出一丝笑容，说：“不，我敢。”那时候我觉得和任何人都有很大的距离，更害怕老师。但是，我也承认，我笑的比哭的还惨。

“哦，我在跟我哥们装。如果你有什么要对我说的，这里没有外人。你怕什么？”老师故意装出一副东北口音，轻松的击溃了我和老师之间的一层隔阂。

“没事，没事。”说到这里，我抬头看着灰色的天空，止住了眼泪。

“咦，哭了，怎么了？”

“我想家了，没什么。如果没什么事，我先走。我要回家了。”我努力压抑自己的情绪，试图逃避老师的关心。

“你在杭州没有亲戚吗？”

“嗯，可是那又怎么样！”我好像很歇斯底里，因为在这一个月里，很多人都在嘲笑我，但是我的老师提到了一些伤心的事情，这自然就失控了。

“好了好了，别哭了。”说到这个老师，他就带出一点哭腔。

“老师，你怎么了？我关切地问。

“没事，我只想起过去。让我告诉你一些事情……”打着伞，老师给我讲了她的童年，但是她的经历和我惊人的相似，相似的程度有些离谱，我当时就忍不住质疑。哭过我们之后，我发现我和老师是一条船上的，老师看到了我听完故事后的表情，露出了神秘的笑容，但只是一瞬间.

从那以后，我再也没有为这件事烦恼过。虽然事后意识到老师的故事只是改编自我的故事，也理解了那神秘的笑容，但并没有怪她。因为她帮我走出了阴影。

突然，我上六年级了，不到一年老师就换了。突然，我不得不面对同样的离别之痛，面对它我不再失望，因为我知道忧郁是没有用的，我只能面对。再见，母校。再见，老师，再见，我的朋友！

【第3篇】关于教师节的征文：我和老师的故事1200字

我从来不相信我会在生活中遇到像报纸和电视上提到的那样好的老师。总觉得都是虚构的。直到高中遇到语文老师，我的看法才改变。即使她现在已经毕业两年多了，她仍然是我最感激最尊敬的老师。

我的老师和我年龄差不多。我刚开始读高中的时候，她刚大学毕业。也许因为这个原因，我们之间有很多话题。老师是个随和的人，能和同学们融为一体。下课或者学习到很晚的时候，她总是被一群学生围着问问题。

我的语文成绩一直在中间，这让我很苦恼。后来，我去找老师。她讲的方法和其他老师讲的老方法不一样。它新颖且易于实施。而且，她还从我平时的语文考试中发现了我的弱点，帮我补上了。经过一年的努力，我的中文取得了很大的进步。这一切都归功于我老师的培养。她没有区别对待优等生和差生的观念，她用心教每一个学生，这一点我很佩服，这与学校制度相悖。

到我即将升到三年级的时候，我已经写好了所有的阅读计划，准备尽自己最大的努力。可惜我腰椎受伤，坐骨神经被压迫。我在任何位置都无法减轻疼痛。而且我不能再运动了，不能举起重物，什么都做不了，甚至不能站着坐太久，给生活带来很大的困扰，成绩开始下降。疾病和繁重的学习压得我喘不过气来。老师知道我的情况后，主动理解我，帮助我。每次下课后，她都更加关注我，尽可能帮我解决学习问题。她知道我生活不方便，就把她宿舍的钥匙给了我，让我洗澡，解决了我不能挑水洗澡的问题。这一下子解除了我很多烦恼。后来因为我身体很不方便，老师干脆把宿舍给了我，她每天回她遥远的家。这样，我再也不用担心影响其他同学，也有了一个安静的环境专心养病看书。我的成绩又上来了，因为生活中没有烦恼和烦恼，所以学习更加积极，和老师成为朋友。高考后，我以优异的成绩接近重点大学，这一切都归功于我的老师。没有她给我的舒适条件，我就不会有今天的我。

拿到成绩单的那天，我第一个给老师打电话。我非常激动。心里有很多话想说，却不知道说什么好。我只是用一句谢谢来表达。真的很感谢老师对我的关心和关心。那天没有她的关心，我也不会考上大学。老师听到我的成绩，声音有点哽咽，眼睛已经红了。

毕业两年多了。每当回忆起高中，我还是很感激她对我做的一切。也许对她来说很容易，但它改变了我很多。教师节又来了。真心祝她节日快乐！我永远不会忘记老师对我的好。

【第4篇】我和李老师的故事1200字

李小姐，虽然我们已经很久没有在一起了，但你鼓励的眼神仍然让我难忘。从进入六年级开始，我的语文成绩一直很差，同学们鄙夷的看着我，心里很难过。那天，头顶上乌云密布，看到的是上海的黎明。强风搅乱了我的红叉卷子，掀翻了打翻五味瓶的心：迷茫、无助、厌倦涌上心头。我的信心建立被锤打，摇摇欲坠。我泪流满面地向前走着。这时，李老师走了过来。她把我拉到身边，轻声说：“好粗心！忘记写标题了。作文题目是文章的眼睛。一篇作文一旦没有眼睛，就没有生命。当然会扣你十分。”我羞愧地点点头，却看到你盯着我，嘴角挂着甜甜的笑容，传递给我一丝温暖。然后，你接着说，“老师希望有一天手里拿着一张报纸，自豪地对身边的同事说：“你们看，这是我学生写的文字！“李小姐，我想告诉你，你一直在鼓励我，你对我的写作帮助最大。从一开始，我就开始看别人的好文章。后来我的作文水平有了很大的提高。考试的时候数学很好，每次数学竞赛都拿了奖。我的中文一直不太好。后来在你的指导下，我的作文水平逐渐提高了。现在也参加了语文比赛。在之前的语文比赛中，我从来没有过我的那份，尤其是作文。到了六年级，我的作文水平有了很大的提高，成绩一飞冲天，对我来说进步很大。我不会辜负你的期望，我会努力写更好的文章！现在每次上课看作文范文，心里都有一种成就感！李先生，我想告诉你，我上次改不了一篇文章，思维混乱。你对我说：“看了文章，感觉文章很散。关键是段落之间没有过渡。如果有过渡句，段落会贴在一起。你看每一段单独看都很精彩，但是放在一起就乱了！“我默默地记住了你的话。从那以后，我特别注意段落之间的联系。我慢慢进步，慢慢进步，一点一点进步.李老师，你一直在鼓励我。当我像以前一样学习生活的时候，你找到了我。你告诉我鼓励我自学。你说你相信我，我可以自己写一篇更好的作文。李先生，因为你的支持，我开始一直自学。我有更多的时间学习其他课程，所以你总是支持我，让我每走一步都感到自信和快乐。因为有一个信念一直支持着我，那就是——。”老师希望有一天手里拿着一份报纸，自豪地对身边的同事说：“看，这是我学生写的一篇文章！”李先生，是你不断的鼓励，让我今天进步.

【第5篇】我和老师的故事作文600字-小学六年级作文

时光飞逝，日月如梭。突然，我悄悄地进入了六年级。有很多人和事消失在记忆的长河中，但有一个老师依然让我记忆犹新。

那个老师是我一年级的张老师。她有一双美丽的眼睛，她用健谈的嘴教会了我很多知识和生活的道理。

记得有一次，学校举办童话比赛，拿了一等奖的同学的童话可以收录在一本书里—— 《童心文苑》。我很开心。一回到家，我就叫爸妈参加，让他们跟我编个童话。当时很喜欢讲童话，就讲了一个自己编的小故事，让父母修改。第二天，我交了之后，张老师告诉我，我很棒，能编这么好的童话。后来拿到书，发现我的童话真的在第一页。那时候的我，真的很开心，幼稚的时候。从此我开始有了写作的动力。虽然是六年后，但我永远不会忘记拿到那本书时的喜悦。

还有一次，张先生说想在网上买书，送我一本。我以为老师只是开玩笑。没想到几天后，张先生让我去她的办公室。我以为有急事。当我到达时，我意识到我已经实现了我最后的诺言。老师从杨虹影手里拿了一份《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》，对我说：“盈盈，我不知道你喜欢什么，但你这个年龄的人应该很喜欢杨虹影。”“嗯，谢谢张老师。”当我把这本书拿在手里的时候，我的心是如此温暖，我感受到了张老师对我的期望。

从那时起，我就爱上了杨的书，阅读和语文。

老师给我的，我永远不会忘记，我永远不会忘记老师给我的书，我永远不会忘记老师给我的爱，你的爱，太阳一般温暖，春天一般和煦如春，和煦如春。我永远爱你！

六年级：黄

【第6篇】我与老师的故事作文700字-小学六年级作文

在我的印象中，有很多发生在我身上的故事，既有快乐的，也有悲伤的，尤其是我和老师之间的故事是丰富多彩的，最让我感动的是开学后发生的事情。

那天中午，最后一节课是数学课。李老师提出了两条规则。让我们把它们结合起来，得出一个新的结论。我苦苦思索，却想不通。我只是漫无目的地摆弄这两个定律。谁知道李老师让我回答这个问题？我一下子愣住了，慢慢站了起来。李老师很认真的说：“把这两个定律结合成一个结论是什么感觉？”我紧张得额头上冒出了汗珠，像一个迅速把石头磨成珍珠的贝壳。“这么久没想了？”李老师紧皱着眉头问我。同学的目光像快箭一样射向我，像火一样烧着我的后背和脸颊。李老师让另一个同学说了，才让我坐下。我在排队上学的时候，李老师把我叫出来，走在队伍后面。我的心像一只活泼的兔子一样怦怦乱跳，我已经准备好被训斥了。李老师语重心长，我说：“岑家耀，你怎么能这样？你要认真听。想想看，一个优秀的学生被批评是多么可耻……”我听着，一阵悲伤涌上心头，冷得肩膀发麻，该死的眼泪在眼眶里打转。我抽着鼻子，假装擦掉眼里的沙子，偷偷擦掉眼泪。李老师讲完后，让我回队。我低着头，拖着腿像铅一样回到队伍里。我的同学们梦想着给我一个像刚才一样惊讶的表情。上了几天数学课，我举手回答了几个问题，其他人都没举手。放学后李老师在队里夸我，同学们还在对我抛媚眼，但这次是羡慕的眼光。我的心像蜂蜜一样甜。

这时我突然意识到老师的良苦用心：在教我的时候，不要被其他同学知道，当众表扬我，让同学知道我有多聪明，让其他同学顺带学习。我深深地吸了一口气，觉得树木繁茂，空气清新，心情格外愉悦。

六年级：彼岸花开啊

【第7篇】我与杨老师的故事700字

我和老师之间的故事太多了，那些回忆成了我心中不可磨灭的印记。这些往事伴随着我的成长，沉淀在我的心里。

我的数学老师姓杨，是个很温柔的女老师。杨先生学识渊博，教学经验丰富。她最大的特点就是对学生很有耐心。

期末考试前一天的数学课，杨老师给了我们二十分钟复习，所有的同学都抓紧最后的二十分钟做最后的准备。当然，我也不例外。我复习变形面积计算的时候，甚至绞尽脑汁也想不出解决办法。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成一个“川”。真的是让二僧摸不着头脑。我急得抓耳挠腮，双手搓着衣角，心里嘀咕：这个问题怎么办？这道题怎么做？正在这时，一个轻柔的声音，清脆如流水，越来越近：“怎么了？想不出这个问题？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：“我来教你，好不好？”我用力点头。老师很认真的给我讲解了解决这个问题的方法，但是我还是很困惑，很迷茫。我想，“哎呀！我不懂！这……杨老师似乎看出了我的想法，轻声说：“你还不明白吗？我再告诉你。”老师不厌其烦地讲了一遍又一遍。看到太阳穴沾满冰霜的老师额头渗出汗水，听到老师间接的声音渐渐嘶哑。鼻子酸酸的，眼泪不由自主的就下来了。我心想：我怎么这么不争气！这个问题一定要认真听明白！仔细听了老师的讲解，我豁然开朗，如鱼得水，像是透过云层看到了天空！

杨小姐，你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。我不会让你的汗水白白浪费，我会让你知道，你的汗水在慢慢滋润着萌芽的种子。而那颗种子正在开花结果，你我的故事伴随着我的成长，成为我的追求方向。

【第8篇】我和老师的故事800字

从小就崇拜老师，喜欢“老师”——，这是太阳底下最辉煌的职业，梦想有一天能成为这个崇高团队的一员。所以从上学开始，我就一直以老师为榜样。陆先生是我非常尊敬的一位老师。

鲁先生是我们班的班主任和语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考的时候，我总是羡慕其他孩子勇敢地举手，积极参与交流和讨论。但我生性胆小，从来不敢说话。陆老师注意到我，经常用会说话的眼神暗示我，提醒我，鼓励我。不仅如此，陆老师还把我叫到她办公室和我谈话，让我振作起来。谈话过程中，她有时会和我开玩笑，让我觉得和老师说话很轻松愉快；有时候他们会用善意的话语和我交流。陆老师告诉我：“机会在自己手里，勇敢一点，说错话也是收获！”后来老师教了我一些说话和交流的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我以为是一个朋友在和我谈心。从办公室出来，眼睛都湿了：好一个好老师！我下定决心：一定要改掉不说话的缺点，用全新的我来回报老师。

所以上课前，我会认真预习，查资料，熟悉内容，看课文。在课堂上，我注意老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问。与此同时，我不断给自己设定新的目标：今天举手一次，明天举手两次以上.果不其然，我每天都在参与演讲交流，肚子里似乎有越来越多的好词好句，思维也越来越灵活。就像鲁老师说的：“好好努力，机会在自己手里！”陆老师看到了我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。

这就是我这个曾经胆小的小女孩和鲁老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的事情，但我能从这平凡的事情里读出老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎。我会把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，让它漂在我感恩的心湖。

【第9篇】我和老师的故事作文1000字-小学六年级作文

随着时间的推移，我已经在学校呆了六年。在过去的六年里，我最感谢你的老师——。你不仅在学习上给了我很大的帮助，还在生活中百般呵护我，给我留下了不可磨灭的印象。

你是一个年轻的女老师，脸颊瘦削，颧骨高，一双大眼睛闪着智慧的光芒，长长的手经常会创作出漂亮的文章。你在工作中知识渊博，一丝不苟。平时你对我们要求严格，很关心。大家都很爱你。

关老师，你还记得我五年级考的不好吗？我相信你不会忘记的。我的数学成绩只有78，家人气得摇头。是你温柔可亲的劝说平息了我家的怒火，是你认认真真的教我。耐心、细致、有说服力的话语像涓涓细流一样流进了我的心里。我开始努力，最后又考了100分。当时我多激动啊！

关老师，你还记得主题小组会议“开卷有益吗？”当时，我光荣地被选为法官。比赛结束后，学生们说我和陈杰是最好的，你赞许地点点头。我当时多开心啊！

关老师，还有一件事我还记得。

那天，天空布满了乌云，像一个倒置的锅底。远处，雷声阵阵，电闪雷鸣。很快，黄豆大小的雨滴稀疏地落下。过了一会儿，闪电越来越亮，雨滴开始变大。没有雨具，我焦急地等着妈妈来接我。因为下大雨，我的鞋子和裤子被雨淋湿了。我觉得很冷，一直在发抖。就在我冷得缩成一团的时候，雨突然停了，一把伞遮着我的头。我刚想喊一声：“妈妈”，一句熟悉又亲切的话就送来了。“怎么，妈妈还没来接你吗？"啊，是关先生！我抬头看着你慈祥的脸，却看到你脸上有妈妈关怀的笑容。你搂住我，亲切地说：“我送你回家！”一路上，你举起手，生怕被我弄湿。你会时不时的把伞搬到我这里，半个身子都会湿透。这时，我尽力学着大人的口气，对老师说：“老师，你看，你的衣服对我来说是湿的。”你抚摸着我的头说：“没事，老师不怕！”我的脸湿了。不知道是泪还是雨。我希望我有另一把伞。这时，我的家来了，我听到有人叫我：“惠惠！”“妈妈！”我大声说：“妈，是关老师送我回来的。”“非常感谢老师！”妈妈抱歉地说。“没什么，这是我应该做的！”我抬头看了看你，又看了看我妈。哦，你太像我妈妈了。

我不能忘记你对我的训练；你对我们班的所作所为更是刻骨铭心。当你和我们比赛、踢毽子、打羽毛球的时候，我忘不了你充满活力的身影。批改作业的时候忘不了你的重点；我忘不了你同学缺课本时焦虑的表情；春游的时候忘不了你灿烂的笑容…

想请清新的晨风为你吹拂，送上我真挚的祝福；我想邀请明亮的旭日升起迎接你，带去我悲伤的祝福；想请可爱的小鸟为你歌唱，送上我诚挚的问候。

【第10篇】我和老师的故事作文700字-小学六年级作文

不知不觉，唐先生教了我四年。四年来，唐先生不仅教会了我很多知识，也教会了我很多做人的道理。四年来，我无法忘记唐先生对我学习的悉心指导，对我生活的亲切关怀，对我遇到困难时的支持和鼓励。直到现在，我和唐先生的故事都深深地记在心里。

记得刚转到初三的时候，看着这些陌生的面孔，心里特别紧张，不知道怎么和老师同学联系。这时，唐老师和蔼可亲地对我说：“蓝蓝，我和我的同学们欢迎你！”突然心里一暖。第一节语文课，唐老师故意让我看课文。我的心很紧张。老师用慈祥的目光看着我，似乎在对我说：“没关系，别紧张，加油。”我的心一点也不紧张，我鼓起勇气走到讲台上大声朗读课文。看完老师夸我，心里甜如蜜。从那以后，我喜欢上了中文，并在学习中树立了信心和勇气。

有一次期中考试后，我考的不好，感觉很难受。放学后，唐老师把我叫到办公室，心情沉重地对我说：“蓝蓝，这次考试不好。课堂上听不懂的，我来告诉你。”说完，我拿着试卷，一个个告诉我。唐老师每天都很累，她不得不批改作业。现在，她放弃了回家休息的时间来给我讲课。我很感动。从那以后，我在课堂上听得更认真了，发誓要取得好成绩。

还有一次，天气很热，我在升国旗的时候突然晕倒了。唐老师吓坏了，赶紧把我送到医院，给我妈打电话。过了一会儿，妈妈来了，医生说没事，就是中暑了。唐老师叫我好好休息，不要耽误学习。我看着唐小姐温柔的眼神，点了点头。

唐老师，是您在学习上对我的悉心指导，是您对我的爱。我永远不会忘记你，亲爱的唐老师！

河南省三门峡市东风小学六年级程：

【第11篇】我与王老师的故事800字

从幼儿园到现在，有30多位老师教过我，但我印象最深、最难忘的是我的幼儿园老师王。

王先生四十出头，高高的个子，长长的头发里有几根银丝，圆圆的脸上一直带着微笑。所以她给我的第一印象就是和蔼可亲。

记得有一次，幼儿园组织去天河公园参观。在回家的路上，我听到雷声隆隆。我心想：哦，这太可怕了。听雷声，以后会下倾盆大雨。我没带伞。如果淋湿了，回家会被爸妈批评。想着想着，不禁打了个冷战。

王老师好像看出了我的心思，赶紧跑过来对我说：“善远，怎么了？”我支支吾吾地说：“我.忘记带伞了……”她关切地说：“没事，没带伞很正常。以前刚开始工作的时候都忘了。今天我就带着伞和你一起回幼儿园！”

走了十多分钟，终于回到了幼儿园。我对王老师说：“谢谢王老师！”这次轮到王老师尴尬了。她羞涩地说：“哪里，照顾学生，这是老师应该做的。”

还有一次，我生病了，躺在床上觉得头重脚轻。唉，谁叫我自己带呢。知道昨天气温21度，游泳池的水凉了，反正还是要去游泳，打了十几个喷嚏才上岸。你看，今天，我得了重感冒，甚至不能去上学。现在后悔了，因为父母都出去了，把我一个人留在家里。我真的很“孤独”！“嘭嘭”。是谁呀？我弱弱地问。“是我，王老师。”我听完，赶紧去开门，疑惑地问：“王老师，你怎么来了？”“哦，现在是学校。我们今天学了拼音，今天给大家辅导一下。快躺下！”

终于恢复了，在王老师的悉心指导下，基本上退了课。

最后，让我发自内心的说一句：“王先生，谢谢你这三年来对我的无微不至的照顾。我会永远记得你的好！”

【第12篇】我与老师的故事作文700字-小学六年级作文

我穿好衣服，梳好头发。我出去了，到了街上，看到好多同学拿着漂亮精致的礼物。

“啊！今天是教师节。”

“但是我没有准备礼物。”

“唉，我没钱。”

我家很穷。我父亲常年在外工作。我妈是下岗女工。现在她是一名裁缝。我妈为了我学习把家里的家具都卖了，只剩下一台缝纫机。

但还是拿出2块钱攒的钱买了康乃馨。我带着礼物跑去了学校。到了学校，没放书包就去了老师办公室。老师来之前，办公室没人。我想：把礼物放在老师的笔筒里。这时，我看到戴了一年眼镜的老师。这些眼镜让我想起了我的母亲。我妈住在16平米的小房子里，在那里工作了十年。

“老师工资很高，不如……”

这时，门外响起脚步声。我想都没想就把老师的眼镜放进了口袋。然后我跑到门口。

“为什么啊？”老师笑着问。我跑了，因为我不知道怎么回答老师。

我回到教室，向班长请假。我去了我妈妈家。我把眼镜给了妈妈，勉强笑了笑，说：“我们老师给的。”

第二天没有什么异常。

一年过去了，今天是教师节。家里好多了，想送一副眼镜给老师。我挑了一副淡紫色镜框的眼镜。

走进书桌的那一刻，我惊呆了。桌子上有一副旧眼镜。我立马骑车去了妈妈家，但是妈妈的眼镜是新的。我问我妈怎么回事。

妈妈说：“其实老师早就知道了。”

这一刻我泪流满面，因为老师早就知道了。我没有责备我，而是给妈妈买了一副新眼镜。

老师，我想对你说：“老师，对不起！老师，你辛苦了！”

胡晓菲

讲师：唐慧

【第13篇】老师的故事作文500字-小学六年级作文

她是一名教师。他留着长发，戴着眼镜。但是她脸上有一种舒服的笑容。她是学生心中的好老师。

她从来不在学生面前发火，因为她要把学生培养成祖国美丽的花朵。即使学生打架，她也告诉他们打架的坏处，就是伤人伤己。

她从不害怕艰苦的工作。老师们回家后，她坐在电脑前，为学生们制作漂亮的课件，一节又一节。学生们在她的课件中学习英语单词和句子。甚至评论作业都花在了她赏心悦目的课件上。

她很体贴。当她看到学生们因为成绩不好而情绪低落时，她安慰说，一次失败并不意味着什么，只要她努力学习，下次就能取得好成绩。当她看到学生们因为成绩好而骄傲自满时，她批评说，一次好不代表什么，但每次好就是好。在她的安慰和批评下，学生们努力学习。最后，在期末，当她看到所有的学生都取得了好成绩时，她露出了幸福的微笑。

她是我五年级的英语老师。她总是用委婉的声音教我们英语的每个单词和每个句子。用漂亮的课件教我们语法知识.所以，我想对陆老师说：谢谢你教我们，批改我们的作业，给我们漂亮的课件.我长大后想成为像你一样的善解人意的老师！

东：六年级

【第14篇】小学六年级作文：我和老师的故事

在一到五年的学习中，我被每一位老师、他们的品德和他们的眼睛所震惊。让我努力。我被一个理解的眼神深深打动了。在我的记忆里，还有——位和蔼可亲、平易近人的老师，一直印在我的脑海里。

我和张老师是在作文课开始的时候认识的。

那时候我才大二，很胆小。很内向。不敢和同学相处，但是你改变了我，改变了我的人生。

我记得有一次在作文课上，你突然叫我的名字。我从座位上站起来，但我不知道说什么。我只是站在那里看着你。你刚才重复了这个问题。我不得不慢慢说几句。声音小但像蚊子。全班哄堂大笑，我低下头，眼泪不争气的流了出来。我以为你会生气地批评我，但你只是走到我面前，轻轻地拍了拍我的头。请我坐下，我坐下，看着窗外想。

放学后，所有的学生都兴高采烈地走到门口，而我却呆呆地看着黑板。在思考你刚才的问题。不知不觉中，我拿起粉笔，把自己内心的想法写在黑板上，童年的经历，孤独的经历。突然，一双温暖的手拍了拍我的肩膀。我慢慢回头，看见了你。我们一起坐在椅子上，面面相觑。你告诉了我一个没人告诉过我的词。大胆一点。我不知所措，但只是一瞬间我就明白了你的意思。不是不想，只是害怕。不是我不行，我就是不行。为什么？我要这么胆小？我心里不敢，心里害怕，心里胆怯。我真的应该是一个新的自己。

再来一次，我不再感到害怕，不再感到陌生！在课堂上，我勇敢地举起了我从未伸出过的小手。慢慢打开我心中紧闭的门。慢慢打开了前所未见的幸福，前所未见的友情。

是这位老师打开了我的快乐，我的勇敢，我悬着的手，和我永远向上的年轻的心。

【第15篇】我和老师的故事作文400字-小学六年级作文

四年来，我和老师有无数的故事，但我永远不会忘记的是我初一开学时的故事。

记得有一天上课前，老师说要检查一下背古诗的情况。虽然在家里很熟，但是在老师同学面前还是有点紧张。我一直在暗暗鼓励自己不要紧张，但还是控制不住自己，最后还是跌跌撞撞的背了出来。我背的时候老师没有打断我，而是耐心的听我讲。我不太了解，以为老师会批评我，没想到的是老师没有批评我，鼓励我说：“你背得好，加油。”这句话不仅鼓舞了我，也深深打动了我的心。

老师又要在课前检查古诗词的背诵，但我还是有点紧张，因为我怕自己又背不好。这次肯定会被批评。虽然我紧张的心情好了一些，但还是磕磕绊绊的。这次老师还是没有批评我，反而给了我更多的鼓励。老师不厌其烦的一遍又一遍的鼓励我，我紧张的心情渐渐好了，一次比一次熟悉。老师就不用一遍又一遍的鼓励我了。我有进步有成长。

这是我和老师之间发生的最难忘的事情之一。

济钢宝山小学六年级：肖玉柱

小学其他年级同类作文

尊敬老师的故事

汉明帝尊师

汉献帝刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师，后来继位为帝，“尊师重道”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走过去表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝也换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的子女作了妥善的安排

公元前521年春，孔子得知他的学生龚要去周朝京都洛阳朝拜皇帝。他认为这是一个很好的机会，要求老子，谁保持西藏历史在周，他的知识的礼仪，所以他与龚与卢的同意。到达京都后的第二天，孔子步行去西藏历史办公室拜访老子。正在写《道德经》的老子，听说天下闻名的孔丘来求教。他赶紧放下刀和笔，整了整衣服。孔子看到一个年过花甲、精力旺盛的老人从大门里走出来。他以为是老子，冲上前去恭恭敬敬的敬了老子一个徒弟。进入大殿后，孔子再次顶礼膜拜，然后坐下。老子问孔子为什么来。孔子离开座位答道：“我对古代的‘礼制’知之甚少，一无所知。我特意向老师请教。”看到孔子这么诚恳，我就详细的表达了我的观点。回到鲁后，孔子的学生请他讲解老子的学问。孔子说：“老子真是我的好老师，因为他从古到今都有学问，是礼乐之源，懂得道德的回归。”同时，我也举一反三的称赞了老子。他说：“小鸟，我知道它会飞；鱼，我知道它会游泳；野兽，我知道它能跑。我可以用网捕捉一只奔跑的野兽，用丝线把一条游动的鱼绑在钩子上捕捉它，用一支好箭把一只飞鸟射下来。至于龙，我不知道它是怎么带着风云上天的。老子，还是邪！

北斗小学二年级孙：

（二年级，700字）

我和老师的故事

我和老师之间有很多故事，其中一个至今记忆犹新。

那是我一年级的时候。我吃完午饭，和几个同学去寝室睡了。当时我们寝室前面的花呗里有很多酸腐的杂草。酸杂草是酸的，有三片叶子。当时我不懂事。听别的同学说这种草有维生素c，我相信了真相。所以睡前总需要吃点安赛蜜，补充维生素c.这次也不例外。我一手抓了一把，直接全塞进嘴里。多酸啊！都酸到我根了！但是，为了补充维生素c，我也心甘情愿。吃完那一大把酸杂草就睡觉了。没想到只睡了一会儿，然后肚子就开始吵了。疼得躺在床上睡不着，一直辗转反侧。一个老师先发现我不舒服，立马把我扶起来。“曾赠曾”一会儿就把我送到了校医的办公室。经过一番检查，校医给了我一颗黄色的药丸，我的胃就不疼了。之后老师护送我回去睡觉。

这件事之后，老师还告诉我，以后一定不要吃不干净不卫生的东西。如果我们吃得太多，我们不仅会胃痛，还会拉肚子。

从这件事可以看出老师有多关心我们！他们像勤劳的园丁，我们像花朵。他们每天给我们浇水施肥，不断地给我们传授知识，教会我们做人的道理。在他们的照顾下，我们一天天长大。在这里，我想对全国所有的老师说：老师，你们辛苦了！

（五年级，500字）

老师的故事

老师的故事，

你也是最熟悉的，

我也是最熟悉的。

白天写在黑板上，

字字洒春雨。

晚上写进教案里，

每个字都站在梯子上。

啊，老师的故事，

主题是一个词，

这话暖心。

老师的留言：

写得很好。但愿能详细一点！

（三年级，200字）