六年级上册的知识作文

【第1篇】知识所在的地方作文400字-小学六年级作文

知识在哪里

知识，有的藏在天上，有的藏在土里.只要我们有一把打开智慧之门的钥匙，就有一颗寻找的心。随时随地都能看到知识的存在。

不，我就是一个生动的例子：在我妈妈的帮助下，我终于拿到了自行车牌照，有资格骑自行车。当我骑到一个拐角处时，一辆汽车从我身边疾驰而过。但是为什么它前面的灯亮着呢？这不是浪费车上的电吗？完全不懂。于是我满脑子问号和疑问。加快了骑行速度，追上了我们家的“百科全书”——妈妈。直到我问：原来是车的转向灯，我才明白。汽车要转弯的时候按下这个开关，可以大大减少撞车等事故的发生。来提醒路人。危机也减少了。啊，我发现了一个新知识。我太开心了！

知识无处不在。海阔天空时鸟儿飞翔。最重要的是要有观察的信心和决心。我必须尽力寻找新知识。我想在知识的世界里学习。取得好成绩。以后回报老师，回报祖国，回报父母。为祖国大好河山迈出一大步。

【第2篇】知识守护生命作文500字-小学六年级作文

知识守护生命

——参见《开学第一课》

“你和我，心连心.”优美的歌曲唱出了中国人的心声。抗震英雄林浩和奥运女孩一起唱奥运歌曲，三位主持人一起宣布“第一节课开始，正式上课”。

下课铃一响，三个主持人就各成了三个老师。班长是抗震英雄林浩、奥运女孩米尔克林和女游泳运动员。这是一个特殊的班级。中国举重队，中国男篮，两艘帆船来上课，给我们讲那些从不向困难屈服的人，讲感人的故事。其中，中国举重运动员说了一句让我刻骨铭心的话，“举重很难，但我们不怕。”多么坚强的声音和坚定的意志，它展示了中国人民不屈的身影，以及不难的坚韧不拔的精神。

一个女孩用清纯的声音背诵了一首又一首的童谣，这首童谣《十大黄金守则》让我懂得了面对各种灾难该如何做出应急措施。让我们的生命永存。地震中，人们以不屈的坚强意志创造了生命的奇迹，顽强地活在废墟中。在桑枣中学，学生们以团结的精神创造了一个又一个奇迹。地震中，学生在老师的指挥下有序逃离摇摇晃晃的教学楼，2000多名学生中没有人员伤亡。耶！团结就是力量。

这一课让我明白了什么是坚强，让我知道团结可以战胜一切，让我知道知识保护生命，在我蓝色的夜空中有一颗闪亮的星。

讲师：李菊

【第3篇】《开学第一课》“知识守护生命”800字

今天是9月1日，全国中小学开学第一天。教育部此前向全国中小学发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长观看中央经济频道18: 55——20: 55播出的《开学第一课》。本次大型公益活动“知识保护生命”以生命意识教育为主题，将奥林匹克精神与防灾精神紧密结合，包括“潜力”、“团队”、“坚持”和“生命”四个班

《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2。2亿中小学生《开学第一课》入学，避免突发事件，让孩子学会敬畏和珍惜生命。汶川地震使许多孩子被埋在倒塌的废墟下，再也无法享受阳光生活。同样，四川省安县桑早中学的2300多名师生在地震发生后仅一分36秒就从五层教学楼疏散到了安全的地方。就像他们的校长叶志平说的：在地震的那一刻，我们整个学校的奇迹是因为从2005年开始，我们每学期都组织学生进行疏散演习。在平时的练习中，学校为学生规划自己的逃生路线。在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！

从“汶川灾难变成教材”到《开学第一课》，我们不禁为语文教育鼓掌。《开学第一课》会让孩子学会在紧急情况下如何规避风险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于加强师生的安全意识，提高中小学生的自我保护能力和素质。

对中国来说，2008年是不平凡的一年。南方有罕见的冰冻雪灾和汶川地震灾害，北京奥运会也有体育文化盛宴。对于中国青少年的成长来说，今年发生的事情简直就是活生生的教材！灾前自救，敬畏生命，展示文化魅力，凝聚团队力量，释放民族自豪感.这些是他们在成长过程中必须经历的教育，也是走向社会需要保留的品质。今年的“第一课”应该对年轻学生有深远的意义和深远的影响，它一定会成为孩子们一生中最难忘的一课。

【第4篇】知识给我带来的乐趣作文500字-小学六年级作文

知识的海洋在哪里？知识给我带来快乐的地方？当然，就在拐角处。

每天，我们在知识的海洋中旅行，体验知识带给我们的乐趣。

每次我们做题，知识都在考验我们，给我们带来乐趣。多幸福的事啊！

我在用我的知识玩游戏。简单的单词接龙就是智慧的结晶。看，游戏开始了，房间：房子。孩子：一个同学答不上来，其他同学都在想，在想，在看，一个知道的人在提醒他。他听到了，说：“午夜。”原来一个简单的词，接龙，不太好连。成语接龙呢？一个同学说：“都是一帆风顺的。”顺：顺着藤，瓜：瓜熟了吗？另一个同学拿不起来。游戏必须从头开始。第一个同学说：“很难掉下去。”石头：沉入大海，大海：从海底发现月亮，月：月亮下的老人，男人：男人什么？这个同学不能再说了。

有时候，新闻会说：“涨了六成。”转念一想，增加了3/5。知识带给我们的乐趣不止这些。中文的对联挺有意思的。我们家属院有对联，现在只有下联。当时不记得上联，学会了对联的简单对齐。上联是我配的。下方链接为：冯丹潮阳寄鸿运云海，上方链接推断为：金鸡报晓，郎朗做昆腾和瑞琪。

歇后语也挺有意思的，比如张飞吃豆芽——易如反掌，孔子动——全是书(输)等等。

用知识不仅可以做题，还可以玩游戏，在现实生活中也可以。做事的方法，也就是知识的灵感，真的处处需要知识！

【第5篇】开学第一课观后感：知识守护生命800字

今天是9月1日，全国中小学开学第一天。教育部此前向全国中小学发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长观看中央经济频道18: 55——20: 55播出的《开学第一课》。本次大型公益活动“知识保护生命”以生命意识教育为主题，将奥林匹克精神与防灾精神紧密结合，包括“潜力”、“团队”、“坚持”和“生命”四个班

《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2。2亿中小学生《开学第一课》入学，避免突发事件，让孩子学会敬畏和珍惜生命。汶川地震使许多孩子被埋在倒塌的废墟下，再也无法享受阳光生活。同样，四川省安县桑早中学的2300多名师生在地震发生后仅一分36秒就从五层教学楼疏散到了安全的地方。就像他们的校长叶志平说的：在地震的那一刻，我们整个学校的奇迹是因为从2005年开始，我们每学期都组织学生进行疏散演习。在平时的练习中，学校为学生规划自己的逃生路线。在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！

从“汶川灾难变成教材”到《开学第一课》，我们不禁为语文教育鼓掌。《开学第一课》会让孩子学会在紧急情况下如何规避风险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于加强师生的安全意识，提高中小学生的自我保护能力和素质。

对中国来说，2008年是不平凡的一年。南方有罕见的冰冻雪灾和汶川地震灾害，北京奥运会也有体育文化盛宴。对于中国青少年的成长来说，今年发生的事情简直就是活生生的教材！灾前自救，敬畏生命，展示文化魅力，凝聚团队力量，释放民族自豪感.这些是他们在成长过程中必须经历的教育，也是走向社会需要保留的品质。今年的“第一课”应该对年轻学生有深远的意义和深远的影响，它一定会成为孩子们一生中最难忘的一课。

【第6篇】我渴望得到知识作文400字

我渴望知识，因为知识是实现我理想的翅膀。有了知识，人类现在什么都有了。知识是人脑中最不可或缺的东西，比如瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白灯笼，爱因斯坦的相对论等等。这些都是用大量的知识铺就的，是连接一切成功的桥梁。

知识从何而来？知识谈不上，要靠大量的积累、阅读和时间才有知识。我们小学生获取知识的主要途径是看课外书。我这里说的课外书不是漫画，而是对我们小学生有益的书，比如文学，传记，散文等等。书不能多读，要读好书。光读书是不够的，还需要理论联系实际，实践是实现理想的阶梯。陆游的诗说：纸上谈兵总是浅薄的，所以永远不要知道。告诉我们，知识只有在理论与实践相结合的前提下才能得到恰当的应用，死记硬背书本上的理论是不行的。赵括纸上谈兵会不会有害？现在，我们需要积累更多的知识，这些知识在未来是有用的，这样我们才能有更多的成功机会。众所周知的诸葛亮足智多谋，对地理天文无所不知，对人情世故了如指掌，这和他各方面知识的积累有很大关系。积累更多的知识对我们没有任何害处。我渴望知识，它能打开通往智慧的大门。

同学们，让我们一起努力！

【第7篇】知识如海作文500字-小学六年级作文

诗《礁石》约50字，很短很短；诗《礁石》很长，里面的道理可以一直传下去。只要人类在发展，这个道理就存在。什么原因可以和日月共存？说出来并不复杂：继续追求。

把知识比作浩瀚的海洋，这首小诗的作者不是第一个。从原始社会向文明社会过渡以来，人类开始注意到知识的浩瀚、无尽和伟大.所以古今中外很多人都不约而同的用英雄之海来比喻无尽的知识。

但是，我相信这首诗的作者是第一个把文人孜孜不倦的追求比作大海里的礁石。古往今来，学者们要么把寻找学者比作海边的潮水，要么把他们比作浩瀚大海中的栗子。把学者比作海里的石头，想象一下这有多新奇，比喻有多准确。

礁石每天都暴露在大海里，一直在接受大海的洗礼；渴望学习的人每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸收知识的养料。我们也应该是“海中之礁”，让知识的波涛每天冲击着我们的心灵，让我们的思想在这种冲击中得到启迪。知识永远学不会。我们不仅要学习，还要坚持不懈地学习。为了读《海》这本书，礁失去了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学会它，让知识伴随我们一生。这将是一件幸福的事！时间在流逝，但我们越来越富有。就像大海里的礁石，我们依然固执地读着大海的书，尽管循环不息。

【第8篇】打开知识的枷锁作文400字-小学六年级作文

莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”我觉得这个比喻一点也不差。书籍也被普通人形容为“长寿果实”。在我看来，书是朋友，陪伴我365天。

我爱看书。我妈妈也经常给我买书。我的小书柜里有很多我喜欢看的书：《鲁滨逊漂流记》，《城南旧事》，《故乡》，《汤姆索亚历险记》等等。每当我完成作业，我都会从书架上拿书来读。看文艺书的时候，读的很快，咽了下去，有“不求解决”的味道；看漫画书的时候，是津津有味的；看中外名著时，我如痴如醉。

爷爷经常跟我说，写作离不开看课外书。我觉得：爷爷说的太有道理了。要想把作文写好，就要打破一成不变的格局，不要墨守成规。写作要表达真实的感受，感受和感受，要有感情。当你开始写作时，你不能不借鉴课外书籍和学习方法。慢慢的，只有用自己的辛勤劳动和汗水浸透的创作，才能打动人心，才有震撼人心的力量。

让我们打破知识的枷锁，让它飞翔，直刺每个人的内心。

多读书可以增长见识，多读书可以让人进步。因为我们知道，只有读过书的人，生活才会像dia一样发光。能够茁壮成长的，是不断地、热切地从书本中吸收知识的人。

不要压抑自己，去自由的学习，你的生活会更好。

【第9篇】科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”

科普小知识作文500字 鸡蛋变“炸弹”

我不知道是什么时候。我还在睡梦中津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋，还没吃完，烦人的闹钟就响了。我喃喃自语，“哦，谁在烦我？我要起床。”

但是那个蛋那么好吃，我的小馋猫怎么能抗得住呢？我灵机一动，对了，我自己可以。想到了一个好方法，我莫名其妙地兴奋起来。我去冰箱里挑出最大的鸡蛋，放在碗里，倒了些水。但是打开煤气炉是我力所不及的。但是我家不是有万能微波炉吗？我把鸡蛋放在微波炉里，等着它们出来。

但是突然“砰”的一声差点把我吓哭了，我来到厨房一探究竟，却看到微波炉门开着，鸡蛋英勇就义，碗裂了一条缝，吓了我一跳，哭着去找妈妈。妈妈敲了敲我的头。“小傻瓜，有壳的东西不能用微波炉加热。”“为什么？”我好奇地问，我妈打不出来，我只好找我姐商量。姐姐详细解释：“因为蛋壳里除了蛋清和蛋黄还有一些空气，你把它放在微波炉里加热，它们就会不断长大。过一段时间，蛋壳屋就会破，有壳的东西就不能用微波炉加热了。这是人们说的。你明白吗？”我点了点头。那天晚上，我妈特意给我做了一个鸡蛋，我终于如愿以偿，梦蛋迟到了。

看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋会变成危险的“炸弹”。

【第10篇】孙悟空环游人间之水果知识真奇妙700字

孙悟空驾着筋斗云来到世界水果市场。市场里挤满了人，只听卖水果的大声叫卖：“快来买我的火龙果！”孙悟空听了，跳到那人身边说：“火龙？火龙在哪里？”孙悟空不解地问。火龙果的卖家笑着说：“这不是龙。它是一种叫做火龙果的水果。吃了可以治火。”孙悟空挠了挠头，问道：“听龙果这个名字，知道越吃越生气。怎么说才能把火弄掉？”卖水果的说：“这个和名字没关系，因为火龙果的外观有很多像龙林一样的叶子，颜色是红色的，是火的颜色，所以叫‘火龙果’。”孙悟空恍然大悟。

孙悟空又来到卖香蕉的地方。老板操着浓重的山东口音喊道：“买点香蕉？”孙悟空捂着鼻子说：“脚？要不要臭你老孙子？”老板连忙解释：“不，这是香蕉。”孙悟空高兴地说：“那么，这香蕉有多香？比名牌香水香吗？”老板说：“这个味道又甜又香。不信你试试。”孙悟空眼巴巴地吃着带浆，说：“味道一般！还不如老孙郭华山上的仙桃！”老板笑着说：“皮剥掉了才好吃。香蕉可以治便秘。”孙悟空的好奇心又上来了，他又问：“吃点香的东西能治便秘吗？”老板耐心解释；“香蕉是一种热量很高的水果，吃它能促进人的消化。”孙悟空听了一笑，心想；我学到了另一个知识。

孙悟空转了几个水果摊，学到了更多的水果，他想；原来水果知识那么多，来世上真的没用。我想告诉我的主人和他们，让他们睁开眼睛，了解更多的知识。

【第11篇】有一种东西让我学到了知识1200字以上

有一样东西让我学到知识；有一件事让我学会了冷静；有一件事开阔了我的眼界；有一种东西让我张开理想的翅膀；有一件事让我的天空变化无穷……那就是书。古人云：“书自有金屋，书自有颜如玉”。“读书可以治愚，可以治穷，可以治病，可以修身养性，可以成就远大，可以世故，可以聪明，可以知人善任，可以言传身教，可以做事，可以活得身心健康。读书才能明白什么样的人生才能称得上完美无悔。”1999年4月16日晚，我出生了，从此对书情有独钟。

小时候哭的时候，大人给我什么都没用。后来爸爸给了我一本书，我破涕为笑。也许是书里五彩缤纷的画面吸引了我，或者是文字里搞笑的语言逗乐了我，让我对书如此渴望。

高一的时候，我不再局限于看好看的绘本。我开始让我妈给我买几本有文字的书，看的时候知识很少。最后看的越来越好，渐渐觉得自己的小脑袋瓜塞得满满的。

慢慢的，我不满足于看童话，开始接触一些文字多图片少的书。首先，我最喜欢读《小故事大道理》，这让我明白了很多道理。过了几个月，除了一些文学名著，很多书都不敢看了。

我八岁的时候，妈妈带我去图书馆。在图书馆，我很快就融入了书的世界。之后每周五都会去书的世界旅行。

刚到书店的时候，受到了龙龙哥哥的影响，很爱沈的动物小说，尤其是《白天鹅红珊瑚》里的那一段，“……为了让孩子能南飞，它抛弃了美好而宝贵的生命……”。很感人，描写红珊瑚妈妈无私的情怀。

从这以后，我又开始接触文学作品，如曹文轩的、于的、的等等，这让我这个小书虫爱不释手。

九岁的时候，曹文轩的书让我非常喜欢读书。我在他的《曹文轩纯美小说系列》里读到了《山羊不吃天堂草》，让我的心从主人公秋子的角度去观察社会和世界。还有《红瓦黑瓦》这本书，让我明白了旧社会的贫穷落后和上学的困难。

这两本书引起了我对这一系列书的极大兴趣。至于《野风车》这本书，因为一本书有很多故事和小故事，可以随时放下来再读一遍。自从读了这些书，我的作文也有了很大的进步。

由此我明白，我应该多读书，在书中积累美好的文字，然后引用到作文中。只有这样你才能阅读。

10岁的时候眼界越来越开阔，不满足于只看中国人写的书。我开始读一些著名的外国名字，我对他们的喜怒哀乐很满意。什么《小妇人》，《德伯家的苔丝》，让我了解了很多外国人的世界知识和生活常识。他们在《斯代本的七勇士》的胆怯和愚蠢让我发笑；灰姑娘和卖火柴的小女孩真的打开了我对书的美好愿望。

对于阅读，我已经痴迷于吃和睡。我记得有一次，我在看书的时候，妈妈叫我吃饭，我被迷住了，所以根本没有听到妈妈的哭声。看了一会儿书，我去客厅看了看。我妈妈已经吃过晚饭了，正在看电视！我也很生气的责怪妈妈没有叫我吃饭。我妈说给我打了好多次电话，我都不理她。我妈还在生我的气！但是我完全不记得我妈给我打电话了！

我对书籍有着无尽的情感，这不仅给我带来快乐，也丰富了我的情感。

渐渐的，我和书的友谊越来越深，书也会一直和我一起成长。

【第12篇】小学六年级作文：水上安全知识讲座

周四，我们去了新大楼的四楼听了一场关于水安全的讲座。你可能会问：学校不是海，为什么要学安全知识？于是，我们带着疑问和好奇去了新楼。

我一进新楼四楼的教室，就看到几个穿着军装的大叔站在讲台旁边。他们旁边的大屏幕上有一张图片！那是一艘在海上快速航行的战舰。当我们都坐下的时候。制服叔叔开始自我介绍。原来是吴淞海事局的官兵。今天，他们来给我们做一个关于水安全知识的讲座。

首先，一个胖大叔给我们介绍了很多种鱼，同学们都晕了。然后胖叔叔问我们，同学们，你们知道救生圈为什么是橙色的吗？“是的，因为橙色在海里更显眼，所以救生员更容易在海里找到受害者。”"因为鲨鱼讨厌橙色，所以它们可以防止鲨鱼攻击."“你们都答对了。因为橙色在茫茫大海中显眼，可以让我们的救援人员更容易找到它，橙色还可以防止鲨鱼袭击，从而保证遇难者在发生海难时的存活率。”

然后，一个瘦瘦的大叔来教我们如何从海难中自救。“孩子们，你们知道海上呼救是什么吗？”他问了一个问题。每个人都主动举手。但是回答全是笑话，有的说是110，有的说是120，有的说是119，更可笑的是12345。在一阵笑声中，瘦大叔给出了正确答案：12395。为了方便记忆，可以记为谐音：123救我。

最后，吴淞海事局的叔叔阿姨们让同学们试穿救生衣，大家都争相举起来想体验一下。结果只叫了四个孩子上来，不是匆匆忙忙就是穿反了。正确的佩戴方式是先把手臂穿过绑带，再扣上扣子。很快，哨声响起，一堂生动有趣、知识渊博的水上安全知识课结束了。然而，虽然下课了，学生们还是要讨论他们在课堂上学到了什么。

听完我心里想，今天我要问问我爸妈我在课堂上学到了什么，我也要在他们面前做家教。呵呵.

【第13篇】特别的礼物——知识、生命与爱，谁更重要作文600字-小学六年级作文

我出生的那天，妈妈给了我一份特别的礼物，——生活。她给了我生命，让我和她一起感受生活，做一些事业，成为一个有用的人。我很感激她给的礼物。生命对一个人很重要，我们的生日是妈妈的受难节。但是她一句话没说就走了，从我的生活中消失了。从此，“妈妈”这个词在我心里就不存在了。

妈妈走后，爷爷奶奶送了我一份特别的礼物，——。老人对年轻人的爱，无法用语言描述的爱。不管刮风、霜冻、下雨还是下雪，爷爷都会来接我放学。奶奶总是按时为我做好吃的饭，不管多热多冷。我是他们培育的幼苗。他们尽一切可能照顾我。他们用他们的旧生活照顾年轻而脆弱的我。他们给了我成长的勇气。我应该说我很幸运。

最后上了小学，老师给了我一个——知识的特殊礼物。老师教我读、写、画、唱……也教我做人的道理。她在昏暗的天空中给了我五颜六色的阳光，给灰色的世界带来了色彩。

离别来了，为什么眼泪没有掉下来？终于上了北行的火车，在一个叫新疆的地方等我，住在姑姑家，他们给了我最想要的礼物，——父母的爱。虽然他们不是我的父母，但他们比我的父母好：姑姑的爱让我觉得她是我的母亲。她让我学我喜欢的东西，给我买我喜欢的书，支持我学英语；我叔叔很爱我。他给了我想要的，让我感受到了从未有过的父爱。他们让我不再看其他被父母疼爱的孩子，我却躲在角落里抽泣。如果可以的话，阿姨，请允许我叫你“妈妈”，叔叔，请允许我叫你“爸爸”，送给我爱的人。我从心底深深感谢你。长大是我的事，但这个责任要由你来承担。

在这些特殊的礼物中，我总是徘徊不去。谁能告诉我谁更重要？

陈阳：团72小学六年级

【第14篇】知识与金钱作文800字

有一天，钱去买东西，正巧知识要去买，两人在商场门口相遇。

钱不禁对知识说，我们打个赌看看谁最受人们喜欢。话音刚落，知识说：“钱，人，当然是我最受人们欢迎。做好任何事，每个人都要有知识。没有知识，什么也成不了。”。

哼！哼！你是什么？我怕我是大家的最爱！不是有句话说瞎子见钱眼开吗？看看这个社会谁不喜欢我。有了我，他们想买什么就买什么。至于知识和金钱如何各有各的论据和理由，两个人不会赢也不会输。他们最终决定通过具体的事情来证明自己的能力。

有一天，知识和钱来到一家餐厅，餐厅老板赶紧把钱请到大厅的座位上。钱得意地对知识说，嗯，我还是最红的！

就在钱沾沾自喜忘了走路的时候，知识突然发现餐厅里出现了新的流感病毒，叫大家赶紧离开餐厅。发现的早，很多人受伤。但是因为在包间待的时间长，钱也感染了病毒，住进了医院。事后，人们赞美知识，感谢他的提醒。

这件事之后，钱百思不得其解，知识又要对比，于是两人都来市场买房。钱？他不假思索就用自己的钱看中了一套很豪华的房子，今天开始住的还不错，但是住的时候突然发现房子质量有问题，里面都坏了，连厨房都坏了，睡觉的床和被子都坏了。知识通过精心挑选，买到了满意的房子。

钱已经不服气好几天了。最后，他请了一位老人来判断谁最受人们喜爱。老人握着知识和金钱的手，恳切地说：“年轻人，你们各有各的长处。”他们是天生的一对好朋友，人离不开你，所以要全心全意的帮助人类，而不是拿自己和对方比较。谁更受欢迎，他们听了老人的话后羞愧地低下了头。

从此，知识和金钱成了一对形影不离的好朋友。

【第15篇】他——是把我知识海洋的人作文500字-小学六年级作文

他是我们班的老师，也是一位尽职尽责的老师。他工作非常勤奋。

他卷发，普通话说得不标准。他一生气就像只公老虎。当他温柔的时候，他总是和我们开玩笑。

他上课非常严格。只要他的一个同学不知道新知识，他就一直命令那个同学，直到他们见面。

有一次，我一个知识点都听不懂。黄老师知道后，耐心的给我解释。后来我学会了用脑子思考。

老师，俗话说，用心说话，有三分灰。当我将来成为祖国的栋梁时，我永远不会忘记我曾经有这样一位老师教过我。

啊！老师，你是我们的好榜样。我想向你学习。老师，您是我们班最敬爱的老师，也是您把我引入了知识的海洋。

我记得我去她家帮她过生日，给了她很多新年贺卡。她的开心表情让我久久难忘。

该吃生日蛋糕了，我都流口水了。可惜蛋糕上只有三颗彩色豌豆。我们有四个人。于是她毫不犹豫的把三粒豌豆给了我们三个，却没有留给自己。

这一刻我愣住了，她的想法多伟大啊！今天是她的生日，但是她把好吃的都给了我们，真的很难得。

我应该向她学习，向她给别人幸福的伟大精神学习。这是我姐姐李写的。

小学其他年级同类作文

我收获了油菜和知识

我收获了强奸和知识

今天中午，我们吃完了牛肉宴，就开车去阿姨租的菜地采菜。一路走来，我不停地说着话，像一头不能用尽力气的小牛。我妈说：“省力气去摘菜吧。”我点点头。

一眨眼，我们就到了菜地。我们下了车，沿着碎石路走了一会儿，就到了我们的菜地。我看到路边别人的菜地里种着白菜、西红柿、萝卜、空心菜。来到我们的菜地，我拼命的跑，摘了一个新鲜的油菜，跑回去给阿姨妈妈看，“怎么样了？”牛！这个一定好吃！”阿姨看了看，摸了摸我的头，说：“你怎么把长得不好的拔了？”我奇怪地看着它，莫名其妙地问：“它是绿色的，长得很好！”“长得不好，不仅要看颜色，还要看大小和高度。如果你又高又大，你会长得很好。个子矮，个子小，长得不好。还记得吗？”我妈和蔼地说，我听后恍然大悟，又回到菜地。这次摘的蔬菜都合格。我们摘了几袋蔬菜，高兴地回家了

回到家，我尝到了自己劳动的果实。好香！

（小学四年级，）

蕴涵丰富知识的校园花坛

走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，它的日常工作是为我们准确地“报告”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一个报告黑板，一个百叶窗，一个风向标，一个雨量计。“小神童”气象站配备红领巾气象员。他每天把百叶窗、风向标、雨量计的“报告”结果写在报告黑板上，让大家清楚地了解天气情况。

气象站周围有很多工作，紫叶李、蜡梅、无花果、槐树、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶紫、红、黄、绿。透过阳光看起来真的很美！蜡梅的叶子略大，呈椭圆形，末端尖，中间圆，树枝上有斑点图案。法桐高约10m，直径约1m。无花果有宽大的叶子，有些像棕榈树。这些树周围有许多小柏树，不到半米高，绿色美丽。

这是我们学校美丽的校园花坛，蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来了很大的帮助。一年级的时候，自然老师带我们来这里，收集了很多树叶，拿回来当标本；三四年级的时候，理科老师带我们来这里观察记录；五年级的时候语文老师又带我们来这里做作文素材，让我们来描述一下。

校园花坛带给我们无尽的乐趣。我喜欢美丽的校园花坛。

（五年级，400字）

知识如海

诗《礁石》约50字，很短，诗《礁石》很长。里面的道理可以一直传下去。只要人类在发展，这个道理就存在。什么原因可以和日月共存？说出来并不复杂：继续追求。

把知识比作浩瀚的海洋，这首小诗的作者不是第一个。从原始社会向文明社会过渡以来，人类开始注意到知识的浩瀚、无尽和伟大.但是古今中外很多人都不约而同地用浩瀚的大海来比喻无穷无尽的知识。

但是，把不知疲倦的学者比作海里的岩石，我相信这首诗的作者是第一个。古往今来，学者们要么把寻找学者比作海边的潮水，要么把他们比作浩瀚大海中的一滴水。把学者比作海里的石头，想象一下这有多新奇，比喻有多准确。

礁石每天都暴露在大海里，一直受海水的洗礼；渴望学习的人每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸收知识的养料。我们也应该是“海中之礁”，让知识的波涛每天冲击着我们的心灵，让我们的思想在这种冲击中得到启迪。

知识永远学不会。我们不仅要学习，还要坚持不懈地学习。为了读《海》这本书，礁失去了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学会它，让知识伴随我们一生。这将是一件幸福的事！岁月流逝，我们却越来越富有。

像海里的暗礁，周而复始，还在海里固执地读着海之书。

（三年级，500字）