六年级测试作文大全

【第1篇】意志力测试作文400字-小学六年级作文

今天我妈很巧妙地跟我说：“我们来做个意志力测试。可以买两袋薯片，一大一小。买了之后，想马上吃，只能吃小的。等一个小时再吃，两袋都可以。”我听了之后，为了薯片答应了我妈，不然我会立马拒绝她的。

我跑向商店，不一会儿，我回到家，吹出了空气。测试开始了。我以为很简单，但超出了我的想象。太难了，我甚至不能坐下来。我不禁不时想起薯片的味道。好像过了好几年。我看电视和喝酒是为了转移我对薯片的注意力。这个方法真的很好。真的分散了我的注意力，但是“上帝不帮我。”这时候电视其实在宣传薯片，还是品牌。这不是故意诱惑我吗？我不得不关掉电视，在房子里走来走去。时间一点点流逝，盼着星星月亮。我妈把薯片给我，我津津有味的吃了起来。

朋友们，大家还是考验一下自己比较好。虽然他们等不及，但这是培养意志力的好方法。

【第2篇】难忘的体育测试作文450字-小学六年级作文

我们六年级体能测试跑400米。而且400米对我们班的一些同学来说是个难题，要练，不要担心身体健康测试。

轮到我了，我知道：长跑的时候，一开始要跑得慢，保存体力，最后再跑快一点，最后一定会成功的。我们组的其他同学也这么认为。但对我来说，想比做容易。老师吹口哨，我们开始跑。我经常想，我一开始跑的慢一点，慢一点，越慢越好，最后冲刺。第一次旅行，旁边的同学都超过了我。我知道我跑得有点太慢了。于是，我穷追不舍，很快就追上了其他同学。但是第四次旅行，我感觉精疲力尽，跑步速度也逐渐变慢。第七趟，我想：坚持就是胜利！但是，剩下的路我跑不了多少力气，所以跑得很慢.

最后一次旅行，我想停下来休息一下，但我想既然我累坏了，其他同学一定也和我一样累坏了。当时脑子里只想到两个字：坚持！于是，我拼命跑，终于获得了第五名。

我终于停下来了，这次508米跑给了我很大的启示：坚持就是胜利！当我们快要放弃的时候，我们不能放弃。坚持才能胜利！

六年级：倒了

【第3篇】小小心理测试作文900字-小学六年级作文

早读课上，孙老师满脸笑容地来到教室。我心里纳闷：老师是什么

你想要什么？大家都在窃窃私语，说着不同的话。

“同学们，”孙先生止住了脸上的笑容。“我明天会请你带些土豆来。

来吧，如果你讨厌土豆，就拿几个，把他或她的名字写在土豆上。

孙老师一讲完，教室里就变得热闹起来，大家都说：“这么做有什么用？”

嗯？"

过了一会，老师对我们说：“现在从一个小组开始，一个一个说你要。”

多少个" " 2！“该做了。她挠了挠头，皱着眉头说：“数不清。"

啊！”每个人都惊讶地看着她。孙老师看着作品，做了一个意味深长的表格

亲情。后来大家差不多一两三了。我心里默默想：我想

你会带多少土豆？三、不，我不讨厌马的* *，她还是不错的！

王* *和马*加起来，拿两个！这两个人真的很讨厌，不仅邋遢，而且

而且很浪费。很容易拿同学的东西，只看别人的作业。是的，我只要两杯

a！这时是我们三组，我心里想，可爱的小雪儿讨厌的人一定是

马*！不知不觉，轮到我了。我站起来说：“两个！”.“现在是四个小组的时候了，”马逊说

他想带六个土豆。所有人都惊呆了。经过调查，大约有10个人说他们没有

1、2、3人多。孙老师让说不的同学站起来鼓掌。

大家面面相觑。老师在干什么？没人知道。

我看到孙老师愣了一下说：“我之所以给他们鼓掌，是因为他们很宽容，不插手。”

关心。同学们，如果允许你一辈子做运动，跑步，甚至背土豆，

感觉好吗？“当然不是！所有人都摇摇头。老师说：“别的班也这样。"

一个测试，结果有人说无数，一百个，一千个.事实上，我们应该宽容

一点点，处处为别人着想，让别人尽可能多."

“定陵——定陵……”下课后，我还在座位上思考，我也应该这样吗

宽容一点？这个小小的心理测试可以给我很大的教育！英语字母表中第九个字母

看着以前讨厌的同学，觉得他们好可爱。我认为我们应该

向林相如学习，做一个坦荡的人。是的，所有的河流都流入大海，宽容是伟大的，站在墙上

一千尺，无欲则刚！

【第4篇】亲情测试作文500字

今天小橘灯课上，老师给我们玩了一个悲伤的游戏——家庭测试。

课后，老师给了我们每个人一张白纸。让我们在上面写五个有用的人。我觉得：不容易啊！于是，我分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥写信。

然而，老师让我们划掉另一个人。被划掉的人意味着他已经不在这个世界上了，会永远离开你，再也不回来！我拿起笔，指着表哥，但在我眼前，表哥平时和我一起玩。我总是不会写。当我忍着痛，轻轻挠着表哥的时候，我放弃了。然后，老师让我们划掉另一个人。我把笔指向外婆，外婆对我无微不至的照顾立刻出现在我的脑海里。但是，手不听指挥，在一旁瑟瑟发抖，犹豫不决。但是我划掉了，奶奶。

现在只剩下三个人了。班里有同学在低声啜泣，气氛很悲凉。老师让我们再抓出一个人的时候，我心里真的不是滋味，有点想哭。当我想把爷爷划掉的时候，我想起了爷爷每天在田里辛苦劳作，却不会写字的场景。但是面对老师的命令，我不能违背，所以划掉了爷爷。

现在只有我的父母，但是我手里的笔就像一把无情的剑，会切断我和亲人的生活。最后我眼里含着泪划掉了父母。

通过这个游戏，我终于意识到，我应该珍惜和感激身边的亲人。只有珍惜和感激他们，我才不会让他们失望。

【第5篇】跑步测试作文600字-小学六年级作文

试探性试验

“上帝！”“我能怎么办？”“我完了”。六(5)班的教室里传来了成千上万的痛苦、泪水、悲伤和哀叹的声音。虽然已经开始上课了，但那声音让人以为6 (5)班在菜市场表演速写买菜。这是怎么回事？原来今天的体育课是跑400米左右。这不是开玩笑，今天是名正言顺的考验！但是记录！这可以让我们这些“体质弱”的“小皇帝”们省心。

但是，学生们的“大喊”并没有改变老师的想法，而是她下达了命令：“下楼，排队，准备跑！"按照这个圣旨，我们只能用猎豹的速度下楼到操场，快速排完队。只见老师右手拿着秒表，左手呈“长条形”。他大叫：“快跑！”第一组的同学全部以50%的速度向前冲，拼命跑。看到第二圈他们都开始减速跑，我真的很担心自己跑不好。

轮到我们了！我紧张得心怦怦直跳。刚开始跑的时候用1/4马力往前一步，看到排名下降，心里开始着急。但是，如果我在400米之初跑得快，我下面的距离永远跑不快，这就是不变的“道理”。我不得不和“路人”张亦弛和薛康田一起坐着跑。渐渐的，我发现自己和第一次有了一定的距离，体力开始不足。我心里闪过：“尽力就好！”说完，身体立刻按照大脑的指令行，用尽全力，跑了出去！我的心里爆发出一个珍妮弗，终于完成了。虽然我已经上气不接下气了，但还是有成就感。

下次体育课是50米，这是我最喜欢的项目。希望能得到好的结果。真的很期待！

【第6篇】一支笔的测试

生活充满了考场，我们总是面临着各种各样的考验。那天早上，伴随着“丁零零，丁零、”的清脆铃声，老师提着清脆的铃声走上讲台。"今天我们考试，第三单元测试它."话音刚落，教室里就传来一声叹息。我一点都不害怕，因为昨晚我爸给这个单位提了几个问题，我都做了。试卷发下来了，我摸了摸书包。嘿，为什么没有地方放我的铅笔盒？我把书包翻了个底朝天，还是没办法，只好向平时大方的小米借。她大方地借给我她最好的“米菲”钢笔。“哇，哇，哇。”我很快完成了试卷，所以我有时间看这支笔。嘿，这和我的不一样，哦不！比我写的容易多了。我现在不会还给她。嗯，等我画个娃娃还给她！“轰！”嘿，这是一支从我桌子上掉下来的钢笔。和我现在拿着的一样！哦，原来是我的。我拿起笔又写了一遍。唉，太难写了。你为什么不和她换呢？不，我不能。安安，你怎么现在这么黑？还能做到？但是诱惑太大了。不仅好写，就连贝壳里的公主好像也比我的好看。老师清了清嗓子说“如果有人出轨了”老师故意拉长了语气“零分！”我不寒而栗。我知道老师的意思是作弊，但是——就，就，就，就，就把它还给她。我小心翼翼地递给她，笑着对她说：“你的笔真好用！”现在想想，一点都不后悔。因为我觉得这是对人生的一点考验。这个考验虽然微不足道，但不是游戏，而是严格的道德考验。我跌跌撞撞地通过了考试。人生旅途中有很多这样的考验。我们应该选择道德，毫不犹豫地服从良心。

【第7篇】小小心理测试作文900字-小学六年级作文

早读课上，孙老师满脸笑容地来到教室。我心里纳闷：老师是什么

你想要什么？大家都在窃窃私语，说着不同的话。

“同学们，”孙先生止住了脸上的笑容。“我明天会请你带些土豆来。

来吧，如果你讨厌土豆，就拿几个，把他或她的名字写在土豆上。

孙老师一讲完，教室里就变得热闹起来，大家都说：“这么做有什么用？”

嗯？"

过了一会，老师对我们说：“现在从一个小组开始，一个一个说你要。”

多少个" " 2！“该做了。她挠了挠头，皱着眉头说：“数不清。"

啊！”每个人都惊讶地看着她。孙老师看着作品，做了一个意味深长的表格

亲情。后来大家差不多一两三了。我心里默默想：我想

你会带多少土豆？三、不，我不讨厌马的* *，她还是不错的！

王* *和马*加起来，拿两个！这两个人真的很讨厌，不仅邋遢，而且

而且很浪费。很容易拿同学的东西，只看别人的作业。是的，我只要两杯

a！这时是我们三组，我心里想，可爱的小雪儿讨厌的人一定是

马*！不知不觉，轮到我了。我站起来说：“两个！”.“现在是四个小组的时候了，”马逊说

他想带六个土豆。所有人都惊呆了。经过调查，大约有10个人说他们没有

1、2、3人多。孙老师让说不的同学站起来鼓掌。

大家面面相觑。老师在干什么？没人知道。

我看到孙老师愣了一下说：“我之所以给他们鼓掌，是因为他们很宽容，不插手。”

关心。同学们，如果允许你一辈子做运动，跑步，甚至背土豆，

感觉好吗？“当然不是！所有人都摇摇头。老师说：“别的班也这样。"

一个测试，结果有人说无数，一百个，一千个.事实上，我们应该宽容

一点点，处处为别人着想，让别人尽可能多."

“定陵——定陵……”下课后，我还在座位上思考，我也应该这样吗

宽容一点？这个小小的心理测试可以给我很大的教育！英语字母表中第九个字母

看着以前讨厌的同学，觉得他们好可爱。我认为我们应该

向林相如学习，做一个坦荡的人。是的，所有的河流都流入大海，宽容是伟大的，站在墙上

一千尺，无欲则刚！

【第8篇】百变小樱的心理测试之友情篇，来看看作文1200字-小学六年级作文

不隐瞒真实想法做这个测试！

如果你和你最好的朋友(最亲密的人)吵架，你会…

1、主动道歉。——a

2.先想想.……——b

3.道歉后悄悄走开，却完全走错了方向！——c

4、外表依旧冰冷，内心却很难过！——d

5、会很难过，但是恢复很快！——e

6.“嘿嘿，你活该！可是，对我来说什么都没有！”——f

7.愤然离家出走！——g

8、很生气，对别人很生气，但是很快就会认错！——h

9，虽然很难过，但是很坚强。——i

10、转身走开，心里却很难过！——j

11.他(她)想怎么做就怎么做，走之前别忘了搞定他(她)！——k

12.“哇，气死我了！我要吃大餐！”——l

13、(到处破坏别人的东西).……——m

14.“哎，我不稀罕！”-离开这里，——n

结果：

a:月城雪兔——很随和，善解人意，关心他人，犯错时提前想到自己，很受欢迎！信任度：98%幸运色：白色幸运花：雪割草

b:木之本桃矢——冷静睿智。他平时喜欢捉弄别人，关键时刻变得特别擅长。信任度：100%幸运色：蓝色幸运花：桃花

c:看月歌帆——温柔聪慧。你的朋友对你有好感。你很可爱！信任度：97%幸运色：淡黄色幸运花：月见草

d:李小狼(王小明)——这个时候你没有想法，你专一，受异性欢迎！信任度：90%幸运色：绿色幸运花：牡丹

e:李莓铃—— innocent，在不同的环境下容易产生不同的情绪，能在短时间内调节情绪，给朋友留下好印象！信任度：90%幸运色：红色幸运花：荷花

f:秋月奈久留——活泼可爱，爱粘人，平时你也受欢迎。一旦你发脾气.信任度：87%幸运色：紫色幸运花：月下美人

g:小珂——容易生气，但是心软的话很快就会道歉，给别人留下好印象！信任度：91%幸运色：橙色幸运花：向日葵

h:木之本樱——活泼开朗，总是面带微笑，即使受委屈也总是处处为别人着想。如果你做错了，你会主动认错，所以你很受欢迎。信任度：99%幸运色：粉色幸运花：樱花

i:大道寺知世——外表柔弱，内心坚强。很理解，经常能理解对方内心的想法，朋友很喜欢你！信任度：95%幸运色：浅棕色幸运花：木莲

j: judge ——以人格为荣，但内心很温柔；你，外表冷漠，内心容易破碎。对人忠诚守信很受异性欢迎！信任度：99%幸运色：紫色银色幸运花：雪割草

k: culorido ——你是一个很善良的人。大家对你没什么不好的印象。他们一不小心就喜欢吓唬别人。你是个受欢迎的人！信任度：91%幸运色：黑色幸运花：樱花

l:洛杉矶，krube ——是一个正义的人，但是吃相没有变，很受同性欢迎！信任度：98%幸运色：红色幸运花：向日葵

m:比孙——还冷。稳准可恨是你的第一原则，容易生气！信任度：82%幸运色：薄荷绿色幸运花：芥菜花

n:露比月——幼稚，但天性相当邪恶。他平时很受欢迎。一旦他生气了.信任度：83%幸运色：紫色幸运花：月下美人

我会和你做朋友。

【第9篇】难忘的一次测试作文600字-小学六年级作文

难忘的测试

今天，我今天早上起得很早，因为我今天有一场语文考试。到了学校，发现桌子已经摆开了，钟老师已经开始发语文3-4单元的卷子了。我放下书包，卷子刚在桌子上发完，就开始做语文3-4单元的卷子…

答题卡开始的时候，我当时很担心，怕被子扣一两分。中文第一个问题是让你在《三峡之秋》写你喜欢的段落，我写第二个自然段。写完之后，我一遍又一遍的检查，生怕有一个字是错的。第二个大问题，刚开始的时候，气势磅礴的文字和秋色很简单，但是我只忘记了统一这个成语。虽然昨晚复习了，但是“临时抱佛脚”，完全记不住。我的脸从一点都不在乎变成了塌脸。我心想：“唉！前两道题扣1.5分，那么后面几道题扣多少分！明明想比上一次考好，唉！没有希望。”最后几个问题我又看了一遍，都是钟老师做的。完成填空题后，我开始做阅读题。阅读题第一题没问题，第二题课外，非常非常难。我看不起第一个杀人问题。问题是要你说除了铁观音，本山，黄金桂，我还写了另外两种茶。以前经常去教母开的茶馆，喝各种茶，但是在考场。我心想：“结束了，结束了，结束了，因为我知道的这些错误，我扣了很多错。”后来坚持要把卷子写完。在按铃的最后一刻，我终于想起来我喝的是什么茶了。我写的是龙井茶和竹叶。我心中的一块大石头似乎终于放下了。

这次语文考试后，我得到了一个很实际的经验：要想提高成绩，就要上课听老师讲课，放学后多读一些有用的课外书；你不能冒险在考试中“临时抱佛脚”。

【第10篇】期中测试总结作文300字-小学六年级作文

期中考试结束后，听到自己成绩不理想的时候，心里特别难受，就闷死了很久。回想那天晚上，我没有好好学习。我会永远记住这一课。这一课，像刀割一样，落在我身上，给我带来深深的伤痕。

是老师进了教室，原本吵闹的教室突然安静下来。老师慈祥的目光消失了，我们看到的却是一双愤怒的眼睛。而且我们知道老师因为我们考试成绩不好很生气。

回到家，我一句话也没说。沉默的医生什么也没说就走进了房子。我为我的父亲和母亲感到难过。我感觉他们和我谈了十几年，我却给了他们不满意的结果。那是我妈妈遇见我的时候.当我告诉她结果的时候。我妈这边沉了。

通过这些，我觉得还不够，所以我觉得我还有超越目标的决心。由此，我的目标是：永远冲向终点，永不落后，永不前进，只求进步。我应该也有追到目标的优势。如果我看到一个人有优点，我会学习，这样我就可以弥补对方的优点。

【第11篇】失败并不是结束_记一次体育测试作文700字

陆羽天涯，路过海角，汗流浃背到绝境，才发现——所谓的“绝境”只是一个小角落。如果你轻轻拐过一个弯，你会看到另一个天堂在你面前，“绝境”就是指引你的灯。

“今天中午有体育考试”，但吴老师轻描淡写的语气就像把一块巨石扔在平静如镜的海面上，激起阵阵“波澜”。就在学生们惊喜的时候，我惊恐的表情就像把一滴墨水滴进了一个清澈低低的小池子里。但原因是只有我知道——。我是一个不能出门的“宅男”！但是，“这是无法避免的诅咒”，我只能“享受”它。在我不慌不忙的样子下，邪恶的考验还是适时到来的。

然而，当我准备迎接惨痛教训的时候，迎接我的却是一些审视权力的活动，我原本悬着的心被释放了。但不知道这只是运动测试中的一个小阴谋。我想在放松的时候突然把力气拿出来。刚测完视力，就露出了原形。一个接一个，艰难的训练来了。他们像吸血鬼一样吸我的体力和心态。最后一项跳绳的时候，身心俱疲。感觉手软了，跳动的脚在抖，抖的绳子好像不再是塑料绳了。是由“金箍棒”改造而成的铁绳，每次扔出去都让我耗费大量精力。原来的60秒就像是10年，一次次的失误不断的在磨损我的体力和精神。我的头一直在颤抖，我的跳跃速度越来越慢，我的手弱得像没有骨头一样，我的头也晕了。这时，老师紧锁的眉头和晃动的大脑已经不重要了。我只想快点结束这场悲剧。“哔”的一声口哨，犹如天籁之音；救了早已筋疲力尽的我，我立刻坐在地上喘息着。看着周围的同学有说有笑的样子，我不禁有罪恶感。但是失败不代表结束。那次考试让我记忆犹新。我觉得是我的“绝境”。

作者：赵俊杰

讲师：吴芳芳

【第12篇】难忘的体能测试1000字

木箱看似普通的物件，却深深的印在我的脑海里。

记得有一天下午，体育老师带大家去操场。这里有方形木箱。听别人说，这些木箱是用来测试身体素质的。我就像张耳蒙克——。想不通：一个小木箱能测量什么？老师把我们分成三列，前12名被叫出来站在木箱前，我很不解。老师宣布考试规则：先踩脚，再退一步，再上去，再下来……按照音乐节奏做。听到这里，我的心颤抖了：以我的运动水平，后果不堪设想！

第一批学生开始了。一开始我以为他们可以放松，但是越到后面越喘不过气来。有些同学虽然还能跟上音乐节拍，但已经气喘吁吁了，似乎很难坚持下去；有的学生速度越来越慢，比音乐节奏差几拍；有些学生甚至不能穿过木箱.看到他们可怕的景象，我的心更没有勇气了。随着离我们组越来越近，我的心越来越跳。

关键时刻终于到了，我战战兢兢的走向木箱。这个平时看起来不起眼的小东西，这一刻在我眼里太可怕了！音乐开始了。刚开始的时候，我可以很轻松的爬上爬下，心想，这不累。但渐渐地有些没劲儿了。这时，似乎有个声音在我耳边响起：“得了吧，这可跟中学体育考试有关！”于是，我尽力去穿越。但是这种音乐是无休止地播放的。虽然旋律很美，但无意欣赏。随着音乐频率的加速，感觉这个木盒越升越高，最后好像升到了一座山的高度。它似乎还在轻蔑地嘲笑我：“小伙子，你还能爬上去吗？”我感动的是，最后的力量正在消退，我的腿好像被铅灌满了。每次踏上木箱，我都感到筋疲力尽，几乎坚持不住。

然后我想到放弃，这样我就可以舒服的坐下来休息了。但声音又响起：“坚持住，不要放弃，不要做懦夫！”经过激烈的思想斗争，我终于选择了坚持。刚刚熄灭的希望之火，又在我心中燃起。我又有力气了！此刻，一个激动的声音在我耳边响起：“还有五秒！4!3!2!1!站住！”音乐停止了，我长长地舒了一口气。我成功了！我赢了！

这次体能测试让我明白了一个道理：坚持就是胜利。从此，每当我看到这些木箱，我就觉得充实而有力。这就是坚持的力量！

【第13篇】小学六年级作文：亲情测试

今天小橘灯课上，老师给我们玩了一个悲伤的游戏——家庭测试。

课后，老师给了我们每个人一张白纸。让我们在上面写五个有用的人。我觉得：不容易啊！于是，我分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥写信。

然而，老师让我们划掉另一个人。被划掉的人意味着他已经不在这个世界上了，会永远离开你，再也不回来！我拿起笔，指着表哥，但在我眼前，表哥平时和我一起玩。我总是不会写。当我忍着痛，轻轻挠着表哥的时候，我放弃了。然后，老师让我们划掉另一个人。我把笔指向外婆，外婆对我无微不至的照顾立刻出现在我的脑海里。但是，手不听指挥，在一旁瑟瑟发抖，犹豫不决。但是我划掉了，奶奶。

现在只剩下三个人了。班里有同学在低声啜泣，气氛很悲凉。老师让我们再抓出一个人的时候，我心里真的不是滋味，有点想哭。当我想把爷爷划掉的时候，我想起了爷爷每天在田里辛苦劳作，却不会写字的场景。但是面对老师的命令，我不能违背，所以划掉了爷爷。

现在只有我的父母，但是我手里的笔就像一把无情的剑，会切断我和亲人的生活。最后我眼里含着泪划掉了父母。

通过这个游戏，我终于意识到，我应该珍惜和感激身边的亲人。只有珍惜和感激他们，我才不会让他们失望。

【第14篇】难忘的一次测试作文700字-小学六年级作文

今天我们班考了一个，到现在我还没有头绪，因为考的时候太紧张了，留了一道题做。你想想我怎么考的？那就和我一起回到今天早上吧！

今天是星期三，我们班有一场语文考试。我来学校很早，但是甚至一些比我更积极的同学也开始搬课桌了。“钟，你的办公桌在这里！”一个熟悉的声音从我身后传来。哦，原来是苏志恒！于是，我加入了他们的运输队。不一会儿，铃响了，全班同学都到了。钟老师让我们自由复习了一会儿，学生们却像一锅开水一样疯了。钟老师马上用黑板擦拍了拍讲台说：“好了，别闹了，开始考试吧！”全班同学一致发出“哦……”后悔。然后钟老师把试卷发了出去，说：“同学们把语文的东西都拿下来，把书包放在地上。如果他们在抽屉里发现了关于中文的东西，会先扣两分。”

测试开始了。我又看了一遍试卷。啊！真巧！这些问题不是我昨晚复习的吗？哈哈的笑.我得意地环顾四周，有同学皱着眉头。有的笑容满满的；有些人面无表情.开始答题。第一个问题是背《三峡之秋》，背我最喜欢的一段。写着写着，有一首诗读《品茗香茶》，我不禁捏了一把冷汗，因为文字上说要写两种茶，而我只知道一种茶，所以我不会！我只能编个名字。最后想出了一个名字，叫“杨柳香”。然而，在倒数第二个问题的最后，它难倒了我。我看着问题的时候，哇！哦，妈的！粗心，忘了复习资料。想了很久，我没有回答他们。过了一会儿，该考试了。嘿！我忘了那个问题。

测试结束了。这次不知道能拿多少分。嘿！想多了也救不了。这次考试后，我想总结一下经验，努力让以后的考试不留遗憾。好吧，来吧！

双流实验小学六年级二班：钟

讲师：张显刚

【第15篇】意志力测试作文400字-小学六年级作文

今天我妈很巧妙地跟我说：“我们来做个意志力测试。可以买两袋薯片，一大一小。买了之后，想马上吃，只能吃小的。等一个小时再吃，两袋都可以。”我听了之后，为了薯片答应了我妈，不然我会立马拒绝她的。

我跑向商店，不一会儿，我回到家，吹出了空气。测试开始了。我以为很简单，但超出了我的想象。太难了，我甚至不能坐下来。我不禁不时想起薯片的味道。好像过了好几年。我看电视和喝酒是为了转移我对薯片的注意力。这个方法真的很好。真的分散了我的注意力，但是“上帝不帮我。”这时候电视其实在宣传薯片，还是品牌。这不是故意诱惑我吗？我不得不关掉电视，在房子里走来走去。时间一点点流逝，盼着星星月亮。我妈把薯片给我，我津津有味的吃了起来。

朋友们，大家还是考验一下自己比较好。虽然他们等不及，但这是培养意志力的好方法。

小学其他年级同类作文

敏捷测试

随着清脆的铃声，每个人都跑向教室。我觉得：钱老师每天都有新招，今天应该也不例外！今天会发生什么？我们拭目以待吧！但是，我等不及想知道了！

老师在黑板上写了五个字：有趣的游戏！游戏，一提到这两个字，眼睛就会闪着金光。谈完游戏规则，我们开始了热身运动。由于热身运动极其简单，大多数人都通过了考试。

游戏正式开始了。如果输的人去空地，他会说你要当“检察官”。老师开始发号施令。“左手摸右手！”大家聊了一会，想了想，然后就做对了。正确的做法是用右手摸左手。只有那些太紧张或者没听清楚的人做错了，大家的头迅速转动，像一台高速电脑操作机。玩的开心，我发现了一个窍门。比如老师说“左手”，你会发现“左”的反义词，你就通过了。只要填上反义词，你就通过了。前提是你要快速思考，我们会一路过关斩将到终极pk场。我屏住呼吸，仔细听着。原问题是：不要举手。剩下的同学刷刷手，三甲之一，我就是不及格！我错过了我的成功，有意识地站在失败者一边。我内心忏悔：我怎么会在这个节骨眼上犯错？太不对了。我仔细观察了两个继续比赛的选手，找出谁犯了错。老师下达最后一道命令，让第二名光荣地“奉献”，只留下自己的一所学校。大家的目光一刷一刷的看着她，老师让她总结。大家都知道成功人士的经历最重要，所以大家都竖起耳朵听着…

这款游戏不愧为“敏捷测试”。我要多打，争取以后每一场胜利！

（五年级，600字）

空气质量测试

今天做了一个关于检测空气污染的实验，检测空气是否被污染。

回到家，我把一张白纸平放在桌子上，然后像面包一样在白纸上涂上黄油，然后放在阳台上。终于，你完了！我可以等两天，看看会发生什么！

两天后，我把白纸收了进去，用放大镜观察，发现了一些细小的白色颗粒。我觉得应该是空气中的污染物！我认为空气污染的原因是：

1.交通运输近几十年来，由于交通运输的发展，城市中行驶的汽车越来越多，火车、轮船、飞机等客货运输频繁，给城市增加了新的空气污染源。其中，汽车尾气意义重大。汽车空气污染的特点是排放的污染物接近人的呼吸地带，可以直接吸入。汽车内燃机的废气主要含有一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物(碳氢化合物)、铅化合物等。

2.工业企业工业企业是大气污染的主要来源，也是大气卫生防护工作的重点之一。随着工业的快速发展，空气污染物的种类和数量日益增加。由于工业企业的性质、规模、工艺流程、原料和产品类型不同，空气污染程度也不同。

3.在农村，许多人大量燃烧稻草，导致空气破坏。

4.生活炉灶和供暖锅炉位于住宅区。随着人口的集中，大量的民用生活炉灶和取暖锅炉也需要消耗大量的煤炭。特别是在冬季供暖时间，污染区域往往弥漫着烟雾，这也是一个不容忽视的空气污染源。

5.森林大火产生的烟。

……

我还在网上找到了空气污染的类型：

(1)减少污染：常发生在以煤和石油为主的地区，主要污染物为二氧化硫、一氧化碳和颗粒物。

(2)氧化污染：汽车尾气污染和光化学污染。

(3)石油污染：主要来自汽车排放、石油冶炼和石化厂排放，包括二氧化氮、烯烃、烷烃、醇类等。

(4)其他特殊污染：主要是各种工业企业排放的各种化学品。

空气污染对人体危害很大，也是多种多样的，主要表现在呼吸系统疾病和生理功能障碍，以及眼睛、鼻子等黏膜的刺激。

当空气中污染物浓度很高时，会引起急性污染中毒，或使症状恶化，甚至在几天内造成数千人死亡。事实上，即使空气中的污染物浓度不高，多年呼吸这种污染的空气也会导致慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿和肺癌。

既然空气污染对我们如此有害，我总结了以下措施：

1.茂密的森林可以降低风速，减少空气中携带的大量灰尘。叶子表面粗糙不平，有的有绒毛，有的能分泌粘液和油脂，所以能吸收大量浮尘。多尘的树叶被雨水冲刷后可以继续吸收浮尘。这样往复的阻挡和吸收灰尘，可以净化空气，所以要多建绿化带，多种树。种树也有选择。比如泡桐、海棠、紫荆花、草坪等可以吸收更多的二氧化碳，城市的景点也很多。

2.完善城市公交和出租车。关于这一点，我觉得如果你能少开私家车或者不开，你会选择多坐公交车和出租车。那么我们的公交车和出租车应该改进。现在公交车尾气很黑，很重，很厚，应该换成世博会专用公交车一样的，不用汽油，干净环保。

3.建议买排量小的车。如今，我们提倡低碳、低排量的汽车，既省油又污染少。为了鼓励大家买小排量车，国家有专门的退税补贴政策，但是还是有那么多人选择买大排量车。真不明白为什么那么多人买大排量车。

4.从自己做起，不乱扔垃圾；尽量乘坐公交车和地铁出行，减少私家车的使用；参与植树等绿化活动；私家车配备尾气处理装置，使用润滑油充分燃烧燃料，减少有害气体排放。

宇宙中只有一个地球。爱护地球就是爱护我们自己。让我们从解决空气污染的小事做起，创造更美好的明天。

五年级：陈幸妤

（五年级，1500字）

积累测试的反思

昨天下午，第一节和第二节课，我们进行了一次积累测试。

第三节课，高老师来了，给了我们一些试卷。之后浑身是汗，犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚，但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜；并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好，发现了小人国。瞎了眼，到了做标记的时候，发现不对劲。我应该发明显微镜，发现微生物。这都是我的粗心造成的。李春建了赵州桥，我填了安吉桥，这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥，我觉得方便，所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的，还特意告诉我以后不能这样写了。

我心里暗暗记着高老师说的话，暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯，努力在下一次考试中取得好成绩。

（四年级作文，）