尊重的作文六年级

【第1篇】生活中的尊重作文300字-小学六年级作文

在国外，尊重的力量是无法形容的。

在美国，一位著名的富商正在散步，这时他遇到了一个瘦瘦的年轻人，在街上的一个摊位上卖旧书。他退缩了，在寒风中吃发霉的面包。富商可怜巴巴地把8块钱塞到年轻人手里，头也不回地走了。不远处，富商突然回来，从地摊上拿起两本旧书说：“不好意思，我忘了拿书。其实你跟我一样都是生意人！”两年后，一个富商受邀参加一个慈善募捐会，一个年轻的书商紧握着他的手感激地说：“我一直以为我这辈子只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口告诉我我是你这样的商人，让我建立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想象，即使富商给年轻人更多的钱，年轻人也会破产。

尊重也在我们身边——珠宝是一种尊重；态度上尊重别人，约会上别人尊重你。

【第2篇】《老师们，请尊重差生吧》作文700字-小学六年级作文

中午，弟弟一放学就赶回家。推开门，他喊道：“妈妈！妈妈！我们班一个同学病重，不能上学了！”妈妈摇摇头说不可能。她说今天早上和a的同学见的很好。她为什么突然得了重病？我坐在客厅里听他们谈话。小弟向他保证：“真的！今天早上被老师打了，吐血了！”与此同时，我和妈妈盯着鸡蛋，以示惊讶。于是哥哥慢慢地说，今天早上，班主任公布了他们的期中考试成绩。他先表扬成绩好的同学，说他们是他们学习的榜样，然后批评成绩差的同学，说他们是班里的渣渣，坐在教室里五神六神。后来他说了一个同学，说一个同学，班主任气势汹汹，凶神恶煞，眼睛都快瞪出来了，就有可能把一个同学撕成碎片。然后，a同学的罪行会一一展示。原来是一个学生一个人拖着平均分6分的成绩下了班。班主任越讲越激动，因为班级平均成绩延迟一分，学校就扣老师100元奖金。这样班主任不但拿不到奖金，还会赔钱。最后他越看a越觉得a不顺眼，拳头像雨点一样落在a身上。老师打学生很正常，甚至可以说很自然，尤其是对一个差生来说。但是这一次班主任太生气了，他的工作人员有点重，没有一个学生敢阻止。直到一个女生手里拿着血尖叫，班主任才停止了辱骂殴打，a因为重伤被送进了医院。

“天啊！老师怎么能这样对待学生？这太不尊重学生了！”妈妈说。

弟弟顺着妈妈的话说：“可是他耽误了6分的班级平均分！六分！不仅老师丢了奖金，我们班也没被评为‘优秀班’。”

我想说的是：老师，请尊重差生！是的，他们确实成绩很差，但是我们不能因为他们成绩差而不尊重他们，对吗？

【第3篇】尊重值得我们看的故事作文300字-小学六年级作文

一个老人，在砍树的时候，一个女人扔了一个纸团，老人毫不犹豫的把纸团扔进了垃圾桶。女人又扔了一个纸团。他对儿子说：“孩子，你不好好学习，以后也会像他一样的。”。老人知道那个女人在教他的儿子。老人问那个女人他是谁。女方说：“我是这里的高级管理部门”。老人说：“我可以借用你的手机吗？”。女人很不情愿的把手机借给了他，女人对儿子说：“你看，他买不起手机，因为他没有知识。”。老人打完电话，看到这里的部门(也就是在这里工作的人)毕恭毕敬的对老人说：“有什么可以为总理效劳的吗？”。老人说：“现在把这个女人的职业去掉。”。说完，女人的位置就没了。老人对孩子说：“人不仅要学习知识，还要学会尊重他人”。

【第4篇】尊重作文400字-小学六年级作文

“尊重他人是一种美德，被尊重是一种幸福。”显然，尊重他人是一种非常重要的礼仪。尊重别人就是尊重自己，尊重别人才能让你温暖。

从小我就说：尊老爱幼，尊重他人.但是我们应该做什么来尊重呢？有的说要对别人有礼貌，有的说要关心别人，有的说要听别人的，还有的.这些人只尊重别人的一半，却不完全尊重别人。我觉得尊重别人从自己开始，你要做的就是让对方喜欢你，然后你要诚实守信，然后就是交心和礼貌。只有这样做，对方才能尊重你。

尊重，你不能让对方先尊重，你要主动尊重别人。尊重别人是中华民族的美德，尊重别人就是对别人有礼貌。真诚礼貌待人，你的朋友就遍布全世界。这样你就是长辈眼中的好孩子，同学眼中的好朋友，老师眼中的好学生。

我们是21世纪的好少年。我们应该学会尊重他人，成为有礼貌的青少年。让我们向成功迈进一步。我们应该尊重每一个人，从现在开始成为文明的青少年。

【第5篇】尊重与平等700字

记得一年前的冬天，我妈带我去了一个偏僻的村子，在那里住了几天，感受了一下生活。

汽车行驶了几个小时才到达目的地。之后我和妈妈选择了一个老农家住。当我走进通风的房子时，我发现旧农舍又脏又乱，甚至家具都不完整。房子很冷，没有暖气，床下挖了个大火坑。我坐在上面，好像要把人烧死。这时我有点渴，问妈妈要不要可乐雪碧。只给了我一碗冷水。碗又脏又破.这时，一个衣衫褴褛的小女孩似乎比我小。她粗糙的手里拿着一个崭新的茶杯，对我说：“姐姐，请喝水！这是我用平时攒的钱买的新杯子。没用过一次，舍不得给你用。”我无奈地端起杯子，喝了一口，不屑地放在桌子上。

天气很冷。还好带了毽子和跳绳，想出去活动活动。但是小姐姐一直跟着我，说要和我一起玩。我实在没办法，就答应了。我心想，你玩不了3360但我一定会输。可是没想到我踢了一百个羽毛球，她却踢了一百个。我觉得可能是巧合。然后，然而，她跳了130次。她还是不服气，就跟她比写。但我没想到的是，我们城市的孩子平时都用高档文具，而我的小姐姐却用很烂的字体写作业。没想到她作业里写的字写的很漂亮。后来才知道，小姐姐要爬两座山才能到学校。看着眼前的小姐姐，我又想起了自己，羞愧的低下了头。

经过这件事，我深深地体会到，穷和富并不代表什么。人是平等的。想要别人尊重你，首先要尊重别人！

【第6篇】我学会了尊重_小学记叙文900字

有人说尊重是一坛一等千金的红，喝它的酒之前就已经闻到了它的香味；有人说，尊重是一个兰芝，充满芬芳，感染着你、我、他；也有人说，尊重是一杯绿茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的轻盈，品味它的深沉温暖；我说，尊重是空气，不能一直流逝。

然而，我不知道什么时候“尊重”这个词一点一点从我的脑海中消失，直到有一天——

那天，我和几个伙伴一起走在路上，有说有笑，玩得很开心。青春的活力在我们的手势中蓬勃发展，阳光洒在我身上，温暖而有点飘动。然而，就在这时，一个环卫工人来了。她看上去很年轻，戴着一顶很酷的帽子，穿着略显泥泞的橙色制服，一双被泥土熏黑的白手套，一个黑色的塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，鄙夷地对朋友说：“好吧，看来我真的要好好学习了！如果我想在街上捡垃圾，我必须羞愧而死。”“不，如果我是你，我就直接撞墙！”小秋似乎也同意。“哈哈哈.”我真的笑了。

环卫工人的手停在空中，很快又摔倒了。她抬头盯着我。她的帽檐使她的眼睛变得深邃，仿佛她永远也看不透它。我也微微抬头盯着她，不甘示弱。我看到她嘴唇微微动了动，我就想说点什么，但她什么也没说，只是撇了撇嘴给我看，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找垃圾的痕迹。“哼”我笑了起来，但我觉得心里不是滋味。

我和朋友们走在路上，环卫工人的不屑不断出现在我们面前。突然，我觉得自己像一只脏苍蝇在胸口嗡嗡作响。突然觉得后悔。我后悔自己这么狂妄地践踏了别人的尊严！

方圆先生说：不要无知地嘲笑别人，不要肤浅地歧视别人。如果一个人总是给别人嘲讽，最终会失去尊严。是的，一个不懂得尊重别人的人，不是无知就是没教养。想想，谁失去了宝贵的尊严？是我，天真的我。

康岩说：尊严是山，尊严是水。我一直嚷嚷着要尊重，要尊严，却没发现只有尊重才能换来尊重；只有不嘲笑别人，别人也不嘲笑自己，才是尊严。

突然想向环卫工人道歉。我想告诉她：“谢谢你，因为你，我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的，别人给你多少你就给多少，就像空气吸进去又吐出来一样。

从那天开始，我真的学会了尊重。

【第7篇】一位不值得我尊重的长辈_小学写人作文700字

在我心里，有很多人值得我尊敬。在祖国最前线奋斗的战士，伟大的科学家，无私的老师，底层默默无闻的工人。他们都在自己的岗位上闪闪发光。牺牲自己帮助别人的人。都值得我尊敬。但也有一些人不值得我尊敬。今天我要说一个不值得我尊敬的长辈。

我们住在同一个社区，同一个单位。他的年龄好像五六十岁。我们小区的孩子都叫他爷爷。但之后我就再也不想叫他爷爷了，因为我觉得他的德行根本不足以让我叫他爷爷。

他是早年创业的暴发户。所以演技和说话都有暴发户的味道。记得有一次，我和其他朋友刚放学下楼，看见一个清洁工的爷爷在捡垃圾。可能是因为年纪大了或者太累了。好像清洁工爷爷很累，腰站不直。一只跌跌撞撞的手搭在了车的侧面。我们都很担心爷爷。但就在这时，一个声音在我们耳边响起：“喂，那个老头。别擦我的车。你丢不起一辈子垃圾。”我和朋友都皱起了眉头。回头一看，原来是暴发户爷爷。他接着说，老头，你现在捡垃圾是因为你太瞎了。清洁工爷爷说了几次对不起就走了。我看着清洁工爷爷的背影，心里难受极了。一个默默无闻，在底层兢兢业业的老人，当众被骂被侮辱。是一种怎样的悲伤。毕竟，我和我的朋友没有为清洁工爷爷说话。我们都感到羞愧。

从那天起，我心里就烦透了那个暴发户爷爷。虽然我妈经常跟我说要尊重爱护长辈。但是这位前辈值得我尊敬吗？值得我爱吗？他不尊重一个默默奉献的老人，那么他值得我们尊重吗？从那天起，我一辈子再也没叫过他爷爷。

【第8篇】学会尊重作文600字-小学六年级作文

一句温暖的话，一个善意的微笑，一个友好的举动，都可以表达我们对他人的尊重。

尊重别人是一种美德。一位外籍教师参观了学校的图书馆。他一进去，脸就红了，走了出来。原来他的鞋子走路声音太大，干扰了学生的学习。然后，他做出了不合理的举动。他脱下鞋子，赤脚走了进去。校长被眼前的一切惊呆了：他经常去图书馆视察，每次说话走路，到处的学生都要抬头看看发生了什么。他从来没有想到这会打扰学生的学习，这给校长上了一堂深刻的课。这种行为看似不合理，实则是发自内心对他人的一种尊重。

尊重是春风，是清泉，是给人温暖的镇静剂，是振奋人心的强心剂。

有一个寺庙的长老，擅长做蛋糕。做出来的蛋糕香甜可口，生意兴隆。一个衣衫褴褛的乞丐也来买一个大蛋糕。长辈们亲自挑选了一个大蛋糕给乞丐品尝。乞丐非常感动。吃完后，他拿出自己仅有的三便士给了长辈，长辈居然收下了。门徒们非常惊讶：既然是慈善机构，为什么还要募捐呢？老者道：“难得他这么有上进心，只好收下这三文钱。在这种自信的鼓励下，他将来一定会成为一个伟大的设备。”弟子们不这么认为。很多年后，一个商人来感谢这位长者，他就是那个买了大蛋糕的乞丐。这就是尊重的力量。

“不尊重别人，首先就是不尊重自己。”爱、包容、理解汇成一片汪洋大海，叫做“尊重”。人们生活在如此广阔的海洋中，享受着身心的愉悦，创造着一个又一个奇迹。人们可以在这里生活，没有精神障碍或交流障碍，每个人都互相尊重。

六年级：孙新阳

【第9篇】尊重作文450字-小学六年级作文

我觉得尊重是自上而下的。当我们抬头时，尊重自然产生，但我们经常会遇到抬头甚至蔑视。这个时候我们还能感到被尊重吗？

尊重是一种情感，动物也有，但动物的尊重仅限于自下而上，意义卑微。你看看东非草原的狮子，西伯利亚的狼，就知道日常生活中尊重无处不在。对动物的尊重是为了集体生存，这显然是在权力之下，但必须勉强遵守。

我们必须承认，今天的社会有不同的层次，它一直存在。只是我们描述的无阶级社会还没有到来。客观来说，尊重已经成为当今社会的潮流，不顺应潮流的人会被潮流淘汰。即使被淘汰的是闪亮的金子。

为了顺应潮流，融入社会，我们必须尊重上级。尊重上级是指下属必须服从上级，尊重和礼貌地迎接上级，绝对听从上级的指示。而且不能有什么怨言，这样的人一定前途无量。

但是，我始终相信，尊重对方才是最重要的，无论是同级还是上下级之间。因为互相尊重，才有凝聚力，才有战斗力！

鼎湖水坑一小学六年级：祁智楼

【第10篇】应该尊重别人的劳动作文400字-小学六年级作文

劳动不仅伟大，而且神圣。在各种意义上，劳动创造了人类、历史、物质文明和精神文明。9000年来，中国劳动人民辛勤劳动，用双手和智慧创造发明，改造自然，为全人类和世界做出了巨大贡献。

劳动力高低不分。工作是劳动，农民是劳动，教书是劳动，保护和美化环境也是劳动。比如太阳还没升起的时候，那些被称为“地球美容师”的——清洁工就已经忙碌起来了；他们孜孜不倦，默默奉献给人民。当人们吸着新鲜的空气，走在干净的路上时，他们感到极度的詹妮弗，但他们已经悄悄地消失了。但是，有些人不仅不尊重清洁工的工作：随便吐痰，乱扔果皮纸屑，有时还出言不逊，故意侮辱别人，嘲笑别人，取笑别人。这种人不仅不尊重别人，还侮辱别人。真是不道德的人。

努力就会有收获，努力就会有结果。这一成就是劳动的结晶。任何一种劳动都可以创造财富，都可以为人类做出贡献，所以任何一种劳动都应该受到尊重，劳动的成果更应该珍惜。

【第11篇】尊重没有贵贱之分作文600字-小学六年级作文

我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街上，坐着一个老乞丐。他的脸又脏又破，脸色又黄又瘦。他旁边有一根长棍子支撑着他走路。他面前是一个有许多缺口的碗，看起来很破旧，很脏。但是街上来来往往的人那么多，只有5%的人给他一毛钱。但是老乞丐并没有生气，也没有高兴，只是静静地坐在那里。只是无论什么时候给他钱的人离开，他都会默默的看着那个人的背影，仿佛心存感激。此时。一个非常富有的人似乎是一个大老板。大老板从钱包里拿出500块钱，放在碗里。他对老乞丐说：“唉！为什么现在乞丐这么多？真的是上帝不显身！”老板的话似乎被老乞丐听到了。老乞丐脸上并没有露出失落的神色，而是顺手把500块钱甩到了一边，震惊了路人！老乞丐说：“请把钱拿回来！你的钱我一个都不要！”老板憋着气问：“为什么？”“因为你的钱没有用！虽然我是乞丐，但我有尊严！所以请你尊重我？”“但是他们只捐了1根头发，甚至有人没有给你。我给了你这么多，你为什么不接受？"看，老乞丐说他只收满满的善款。朋友们，听了我的故事，你们有什么感受？你觉得是乞丐做的对，还是老板做的对？我个人觉得老乞丐做的很对，因为每个人都希望别人尊重自己，从别人那里得到足够的尊重，那为什么乞丐不能呢？即使地位低下卑微，他也有被别人尊重的权利，别人也应该平等地尊重他。朋友们，从现在开始不要排挤嘲笑任何人，要知道尊贵和卑微的尊重是没有区别的！

辽宁省锦州市太和区大学中心学校六年级刘小溪：

【第12篇】“尊重”的使用说明书

姓名：尊敬

成分：一颗善良的心，同情心，温柔，正直，一个老师。

性状：本品为任何颜色的药丸，味微苦后变甜。

生产日期：人类出现的日子

有效期：直到人类灭绝那天

厂家：人心

功能指示：对于任何原因引起的人与人之间、国与国之间的冲突都有很强的分解吸收功能；对“不良社会风气”病菌也有一定的抑制作用。

用法：

首先，你必须同时带着“微笑”。“微笑”有助于消化孤独，减轻压力，控制悲伤、后悔、流泪等病菌的繁殖。

二、服用时一定要用“共情汤”咽下去。“换位”的想法有利于“为对方着想”的细胞繁殖，有利于人与人之间的交流和接触，可以扑灭心中的无名之火。

第三，带着“慈悲”和“善良”会帮助身体吸收“尊重”。

第四，自尊自信也是本品的添加剂，同时服用更有利于药物吸收和健康。

注意：狭隘、卑劣等类似药物容易“尊重”化学反应，请勿混用。

专家建议：此药由天然药物精制而成，无毒副作用，无病治病强身。

【第13篇】尊重没有贵贱之分700字

我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街上，坐着一个老乞丐。他的脸又脏又破，脸色又黄又瘦。他旁边有一根长棍子支撑着他走路。他面前是一个有许多缺口的碗，看起来很破旧，很脏。但是街上来来往往的人那么多，只有5%的人给他一毛钱。但是老乞丐并没有生气，也没有高兴，只是静静地坐在那里。只是无论什么时候给他钱的人离开，他都会默默的看着那个人的背影，仿佛心存感激。此时。一个非常富有的人似乎是一个大老板。大老板从钱包里拿出500块钱，放在碗里。他对老乞丐说：“唉！为什么现在乞丐这么多？真的是上帝不显身！”老板的话似乎被老乞丐听到了。老乞丐脸上并没有露出失落的神色，而是顺手把500块钱甩到了一边，震惊了路人！老乞丐说：“请把钱拿回来！你的钱我一个都不要！”老板憋着气问：“为什么？”“因为你的钱没有用！虽然我是乞丐，但我有尊严！所以请你尊重我？”“但是他们只捐了1根头发，甚至有人没有给你。我给了你这么多，你为什么不接受？"看，老乞丐说他只收满满的善款。朋友们，听了我的故事，你们有什么感受？你觉得是乞丐做的对，还是老板做的对？我个人觉得老乞丐做的很对，因为每个人都希望别人尊重自己，从别人那里得到足够的尊重，那为什么乞丐不能呢？即使地位低下卑微，他也有被别人尊重的权利，别人也应该平等地尊重他。朋友们，从现在开始不要排挤嘲笑任何人，要知道尊贵和卑微的尊重是没有区别的！

【第14篇】尊重他人是一种美德700字

尊重是一种美德；尊重是一种信仰；尊重是一种品质；尊重是一种修养。生活中总有尊重，不缺尊重。还有人说：助人为乐！但我想说：尊重别人，开心，尊重自己！

生活充满了尊重，身边有很多尊重。我记得有一次，我在公交车站等车的时候，终于上了车。我赶紧挤了上去。我把手伸进口袋，但一分钱也没碰。我该怎么办？这时，汽车启动了。司机冲我笑了笑，示意我在后面找个座位。我也赶紧走到后面坐下。司机对我非常尊重。如果他找我要钱，会有多尴尬？

不仅生活中有尊重，故事中也有尊重。我给你讲讲：每个商人看到一个卖铅笔的破破烂烂，都觉得可怜。他想都没想就把10块钱塞到卖铅笔的手里，然后想都没想就走了。走了几步，他突然觉得这样做不对，于是赶紧回来道歉，解释忘记拿笔了，希望他不介意。最后他一本正经地说，‘你跟我一样是个生意人。’一年后，在一个商业和贸易聚集的温暖而盛大的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员遇到了这位商人，感激地自我介绍道：“你可能很久以前就忘记了我，我不知道你的名字，但我永远不会忘记你。又是你给了我自尊和自信。我一直以为我是卖铅笔的乞丐，直到你对我说我是你这样的商人。一个像乞丐一样的铅笔推销员可以成为一个风度翩翩的推销员，因为这个商人尊重并鼓励铅笔推销员.这说明了尊重的巨大作用。

看，生活和故事中都有尊重。尊重是对他人的鼓励；是对别人的一种敬佩；是对别人的信心！没有高低之分，要尊重别人！

【第15篇】尊重是公平正义的基石作文500字-小学六年级作文

这几天在徐老师的指导下，我认真看了《让世界充满爱？?同心共建和谐社会》这本书，我觉得是最离谱的。

《尊重是公平正义的基石》讲述了五个16岁和17岁的年轻人把一个蓬头垢面的乞丐拖到山上，毒打他，把他拖到铁轨下，然后逃跑的故事。最后，乞丐在去医院的路上死了。

这时我想起了去年在东北发生的两件事：一次，我在公交车半路上，一个走路发抖的老太太拄着拐杖走了过来，碰巧没有空座位。她布满皱纹的脸显示出焦虑和无助的表情。我立刻起身说：“奶奶，坐这里！”老妇人先是惊呆了，然后反应过来，颤抖着坐了下来。就在刚才，她焦虑又无助，禁止他们的是满足和幸福.

还有一次，我看到一个乞丐在角落里打盹，累了。他没有睡午觉，反而被称为“与火炉依偎的猫”，连被子都掉了。我赶紧过去，给他拉了被子，跟他说了几句：“睡觉后盖好被子，别冻着了。”他匆忙离开了.

徐老师曾经说过：“学会尊重人是做好学生的开始，不尊重人的学生就不是学生。”所以，我们要从生活的每一点做起：“尊重是公平正义的基石”！

小学其他年级同类作文

尊重师长

尊重老师是每个学生必须具备的礼貌。老师带领我们走向正确的道路，学生的每一次进步都渗透着老师的心血。所以要对老师有礼貌。

尊重老师，首先要学会尊重老师的工作，把每一课都教好，按时完成老师布置的作业。这样，老师传授的知识就会开花结果，硕果累累。这是尊重老师最好的行动，也是对老师最大的精神安慰，让老师觉得值得为我们付出。

古人云，一日为师，一生为父。一个人永远不会忘记他的启蒙老师。我们的成长过程就像一场接力赛。没有小学老师的第一棒，你进不了中心，但以后会很难前进。

老师的题目是，如果在教学中出现了一些错误，要积极热情地建议大家不要在下面嘀咕。有些同学故意借此机会出丑。这种思维是完全错误的。

上课不要戴围巾，不要戴帽子，夏天也不要只穿背心，这样对老师极其不尊重。还有一点就是，有事要去办公室和老师商量。进去之前要喊个报告。只有得到老师的同意，你才能进入。如果老师说话时站着，你就不能坐着。你应该站着和老师说话。说话的时候要看着老师的眼睛，要真诚，这样老师和你说话会更和谐。

以上例子都是对老师的尊重，这种方式很多。关键是看你有没有这个想法。

（五年级，500字）

一个值得尊重的人700字

小区门口，有自行车修理摊。摊主七十岁了。他又黑又矮。小区里的老老少少见到他都会亲切地打招呼。他不仅修车技术好，而且很便宜。谁把自行车弄坏了，谁是第一个想到的人。

他是一个天真烂漫的男孩。有时候，孩子们的自行车坏了，或者他们的球瘪了。他将免费为他们提供服务。

我记得我五岁的时候，我最喜欢的小球是扁的，我就跑到他的车库里，轻轻地对他说：“爷爷，我的小球是扁的，请帮我充气！”他听着笑着回答：“好的。”然后他戴上老花镜，仔细地透过球看，找到充气孔，拿起充气管准备充气。谁知道他的充气针太粗，针插不进充气孔，空气充不进去。他向我道歉说：“对不起，我的充气针太粗了，不能充气。明天再来吧！”

第二天，我又去了他的车库。他从口袋里拿出一根小充气针，放在充气管上给我的小球充气。不一会儿，小球就肿了起来，用手使劲压，很有弹性地拍在地上。我捡起小球，高兴地跳起来玩。事后我才知道他去别的修车摊买了一个跟我小球充气孔一样大的充气针，花了5块钱！后来我拿了5块钱还给他修车摊。他坚持不收钱，眯起眼睛说：“以后你的球平了就来找我。我准备了各种类型的充气针。”他边说边给我看了一盒充气针。多好的修车爷爷啊！我现在想到这些，心里就暖暖的。

春天去了秋来，又一个五年过去了，他仍然一如既往地为社区的居民服务。他的童心，他的信实，他的善良，值得敬佩！

（小学五年级，）

尊重别人，也是尊重了你自己

生活中，我们每一个人都渴望得到别人的尊重，哪怕是社会最底层的一个微不足道的小人物。

我记得很多年前，我在一家商场购物，路过一条路，一顶帽子就在我面前飞过，落在我脚下。帽子看起来又旧又脏，我看见一个老拾荒者颤抖着穿过街道，试图穿过马路去拿他的帽子。我犹豫了一下，还是拿起脏帽子向对面晃了晃，表示要给他看。当我过马路把帽子递给老人时，我清楚地看到了他眼中的感激，听到他一遍又一遍地对我说：“谢谢你，小姑娘，你活得很长！”。“小姑娘，你长命百岁”，大概是一个缺乏词汇的拾荒者口中最真诚的感谢和尊重。

我不知道“尊重”这个词里隐藏了多少深厚的友谊，但我从这里知道，无论你有多高，多卑微，只要你尊重别人，别人就会以百倍的尊重回报你。这是一个交心的改变，这是做人最起码的品德。

世界是巨大的，相似的人很多，却没有相同的人。社会各阶层的人，由于经历不同，性格不同，价值取向不同，社会影响不同，接触群体不同，对尊重的理解也不同。

很多时候，在我们的生活、学习、工作中，只注重尊重比自己高的人，而忽略了细节和小的方面。众所周知，世界上的一切都是流动的，不会是静止的。也许有一天，拾荒者会成为你的老板，也许有一天，你的老板会成为拾荒者.

三人行必有我师。“一个真正懂得尊重别人的人，不仅会尊重上级和父母，也会尊重下属和身边每一个卑微的人，因为每个人都有他的优点，所以不是一个理解和提高的过程。

尊重他人不仅体现在言语上，也体现在行动上。尊重他人需要的是真诚，而不是虚伪。要尊重别人，需要一颗心去感染对方，给对方带来快乐。那么，从中获得快乐的不就是你自己吗？

让我们用原本纯真的天性对待身边的每一个人，学会尊重别人，给我们的生活增添弹性和厚度，让别人更尊重你。

尊重别人，也尊重自己！

（小学四年级，）