作文桃花六年级

【第1篇】桃花心木开大会作文700字-小学六年级作文

红木是一种特殊的树，美观挺拔，生命力顽强！

桃花心木幼苗在主人的种植下都茁壮成长。但是主人很奇怪，他经常来水，但是他来的不规律，三天之后，五天之后，有时候十天才一次；浇水量不一定，有时太多，有时太少。他有时候早上来，有时候下午来，一点都不规律。

桃花心木苗见主人不定期来。他们决定举行一次会议。会上大家对师傅的做法都很怀疑，然后讨论了很多。主持会议的主席说：“大家安静。如果大师不定期的来这里，我们以后不是死就是活在这个世界上。让我们快速思考一些事情。以后怎么办？”这时，观众沉默了，仔细思考着这个问题。这时，一个红木小苗说：“我觉得有个好办法。不如我们在地下找水拼命扎根。长成百年老树不成问题！”话一停，就响起了热烈的掌声。大家都很赞同。有的高兴地点点头，有的高兴地摇摇头，不仅多么兴奋。这时，一棵懒树苗说：“这样不好。我有一个比他更好的办法，就是我们把根浮在地球表面。反正主人会给我们水的。主人不浇水，又要下雨了！”也就是说，那些懒树苗都动心了。“不，如果主人停止浇水，我们会更加枯萎。当我们遇到风暴时，我们会刮起风来，倒下。那时候，我们难过也没用。”第一棵树苗坚定地说。大家都点了点头，但那些懒树苗就是不听，不知道该怎么忏悔。

过了几天，主人看到一株株树苗的根在漂浮，就摇摇头表示失望。他很高兴看到其他人都长得又高又漂亮。桃木苗谢过师父，道：“师父，谢谢。如果你定期浇水，我们会培养一颗依赖的心，根会浮在地表，然后我们会更加枯萎。这是因为我们一开始就明白你的意思，今天才回来。谢谢各位大师！”主人听了心里很詹尼弗，很是高兴！

现在桃花心木幼苗长到了屋顶那么高，那么优雅舒适，显示出巨大的生命力！

【第2篇】独立与依赖——读《桃花心木》有感400字

看到题目《桃花心木》，我心想：写树的肯定不好看，所以没看这篇文章。但是无聊的时候就拿出来看。刚开始看的时候，被这篇文章深深吸引。太棒了！

这篇文章主要描述了作者看到了一个种植桃花心木幼苗的人。说来也怪，浇水的时间是不规律的，每次浇水的量都不一样。这个人告诉作者，他在模仿雨，因为雨下得不规律，而且是定量的。如果经常下雨，树苗就会变得依赖，不再自己寻找水源，而是独立生长。

“不要一直待在温室里，去经历世间各种新鲜事，从中锻炼自己，在困难中领悟真理。”生活就像打磨你的神器。不考验生活，不经历生活的打磨，永远成不了成熟的人，只能被生活打败。

【第3篇】桃花源作文400字-小学六年级作文

三月，我最喜欢的事情就是摘花，因为桃花没有牵牛花和美人蕉那么好胜，但是在那个安静的地方，桃花独特的美在默默绽放。因此，我喜欢花园。桃花源很美，我更喜欢夏天的桃花源。

刚刚进入桃花源，看到的是一片桃花林。桃花像小导游一样指引我们去哪里。桃花林中间有一条石头路，直接通向一个山洞。山洞里有许多小水池，还有一条河，鱼虾成群结队地在里面。即使在炎热的夏天，小水池里的水也非常新鲜凉爽。

走进去，仿佛到了另一个世界，眼前的山不再是普通的山，眼前的水不再是普通的水，眼前的树也不再是普通的树。真是挑！看，这里的水多么纯净，看，这里的书多么茂盛。

如果你再往里走，你会看到桃花林。这里的桃花很鲜艳，就像美丽的小天使。这里桃花不多。叠放在一起，不留空隙。

我爱桃花源。虽然桃花源不如西湖美，西湖能让诗人写诗，但不如桂林美。但是他用一种人们无法用语言描述的独特的美征服了我。我沉浸在这深深的花香中。祝这人间天堂——桃花源永垂不朽。

唐，重庆市酉阳县民族小学62班，6年级，唐

【第4篇】读《桃花心木》有感作文2100字-小学六年级作文

这是作文中仅有的两个技巧

—— 《桃花心木》读后感(颠覆传统版)

长沙市市长铁刘一办第一小学

邓诗琦

生活在不确定中的人，能够经得起生活的历练，养成一颗独立的心。

—— from 《桃花心木》

看完桃花心木，我唯一的感觉就是：如果是我，我会注意自己种树吗？没有！如果是，我会问植树者吗？我懒得问他！他种的树枯萎不关我的事！但是作家林清玄注意了，问了，写了这么好的文章。他为什么写得这么好？

第一，他关注生活，善于思考生活。说起来容易做起来难。虽然我们明白这个道理，但我们在生活中还是“大大咧咧”的人。学生们的作文中有多少是关于生活的？大部分都是虚构的，或者是从作文本上“借来”的。以后，我会一直提醒自己关注生活，思考生活。写出自己独特的文字。

第二，他的经历和红木一样。两个人都生活在一个不确定的环境中，需要找到自己的生活

“水源”。

林清玄有18个兄弟姐妹，排名第12。他小时候除了过年一直吃不饱。正常吃饭的时候，每个孩子只加三分之一碗饭，吃完就没了。孩子拿到饭的第一件事，就是吐一口口水，拌一拌，让他安心吃饭。不然他一眨眼就消失了，被弟弟妹妹带走了。

穷乡僻壤的教育条件自然不好。林清玄记得初中开始教英语，那个“冲进战场”的英语老师教了一个词“今天”。老师说很难记，你写两个字就很容易记，叫“丘”，然后昨天“还丘”，然后明天就是“土路”。这样你就会永远记得，时隔40多年，林清玄依然牢牢记得，“今天是一个土丘，昨天也是一个土丘，明天是一条土路。”后来有一天，一个美国人来到学校。林清玄上厕所，发现英语老师都在那里。因为“英语老师”都不会说英语，所以大家都躲了起来。

在这样落后的环境下，林青璇并没有放弃。他非常喜欢写作。

当我读一本书的时候，我觉得自己很珍贵，很不正常。我抱着它，枕着它，小心翼翼地读着。小学三年级后，他每天都要抱着一本书才能睡觉；你必须每天读一篇好文章才能睡觉。渐渐地，他树立了一个志向：长大后当一名作家。

林清玄小时候就立志要当作家。他父亲问他长大后想做什么。林清玄说他想成为一名作家。他父亲问他作家是做什么的。林清玄说，一个作家只要坐下来写了发了，人家就把钱发了。父亲很生气，当场打了他一巴掌，骂：“傻孩子，世界上没有这种好事。如果有这么好的事情，我先做，也轮不到你。”

林清玄长大后也有环游世界的野心。他五年级考试得了第一名，老师给了他一张世界地图。林清玄很高兴。有一天，他打开地图，正好翻到埃及的那一页，感受着世界的浩瀚，想象着埃及的金字塔、狮身人面像和埃及艳后。那天轮到林清玄给家里烧水了。他父亲出来问他在干什么。林清玄说他在看埃及地图。父亲过来一巴掌，看看地图，赶紧生火。父亲临行前，对林清玄说：“我向你保证，你这辈子都不会去远到埃及的地方。”

二十年后，林清玄出国时第一次去了埃及。他跑到金字塔下，买了一张明信片寄给了父亲。它说：“亲爱的爸爸，我正坐在埃及金字塔前给你写信。我记得小时候。你扇我耳光是为了保证我不能去那么远的埃及。现在我在这里写作。”林清玄一边写一边流泪。据说他父亲收到信，刚从外地回来。他爸回去跟他妈说：“哦，这不是一巴掌，一巴掌打埃及！”

其实林清玄很失望。那一年他失恋了。当时他难过得一夜之间头发都掉光了。他还制定了一个“美丽的自杀计划”。

所谓“美丽自杀计划”是这样的：林清玄来到台湾省最美的海滩花莲。他想跳进白色的海里，融入晚霞中。林清玄在准备“壮烈”的时候，看到一个和尚在海边的亭子里念佛。林清玄觉得有人看得很惨，准备两小时后再来“壮烈”。几个小时过去后，亭子里的和尚不停地换班和等待。林清玄好奇地问和尚为什么要值班。和尚告诉他，这里经常有自杀的人，他们来劝他们放弃自杀，放弃自杀的人后来很多都成了和尚。

生活中的这些挫折和坎坷，在林清玄心里翻腾了很久。

所以，植树人说：“种树不是种菜，不是种水稻，种树是百年基业，不像蔬菜几个星期就能收割。因此，树木本身应该学会在土壤中寻找水分。我浇它只是为了模仿雨。不确定是否会下雨。发生多少天了？上午还是下午？一次多少？如果不能在这种不确定性中成长，树苗就会自然枯萎。但是，在不确定性中寻找水源，拼命扎根，就不是问题了。”

林清玄一听这话，心底多年的感觉也立刻透了电：

“他的话很打动我。不仅是树，还有人。生活在不确定中，可以经得起生活的考验，培养一颗独立的心。在不确定性中，通过加深对环境的感受和感受，可以学会化少为多，努力成长。”

想着林清玄写《桃花心木》的过程，我体会到了写好文章的两个秘诀：

第一，关注生活，思考生活；

第二，结合自己的实际生活，感受生活。

有了这两个诀窍，你就不用担心你的作文了。

附件：

《桃花心木》的主要内容是写：左右。乡下老房子旁边的空地上种了很多红木树苗。种树人不定时定量给树浇水，而是模仿雨水，让桃花心木在不确定中长成百年老树。

文末提到人和树一样，都要活在你的不确定中。在不确定性中，他们可以加深对环境和情绪的感知，然后他们可以学会将少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。

【第5篇】第一棵枯萎的桃花心木苗700字

我是第一棵枯萎的桃花心木幼苗。我的绿色燕尾服不见了。现在，我穿着一件不能破的黄色外套。我知道，我没多少时间了。

我想念我亲爱的妈妈。很小的时候，妈妈去世了，有人找到了我和我的兄弟姐妹。然后，我们被一个高个子男人卡在了地上。现在我快死了，余生屈指可数。我一点都不想离开他们，离开这个满是朋友的天堂。风吹着我，我的刀尖发出沙沙的声音。我很难过，因为我无能为力。我很痛苦；但是我无能为力。

我想念美丽的蝴蝶。我记得刚来的时候，我对一切都感到陌生和恐惧。不小心看到很多小花在头顶飞过，五颜六色，美极了！突然，它落在我的肩膀上，对我说：“你好，我叫蝴蝶。以后我们就是邻居了。”我笑着点点头。是一只蝴蝶！我心想。我对它说：“你好，我们是红木苗，这些是我身边的朋友。”渐渐地，蝴蝶成了我的好朋友。蝴蝶跟我玩，我笑；蝴蝶离开了我，我在等待；蝴蝶告诉我它的小秘密，我听着；蝴蝶为我起舞，我欣赏…

我想念我的主人。我的主人很聪明。他关心我们所有人，但不会太宠我们。他的修炼方法被别人误解了，但他的师父给出了有利的解释，肯定了他的所有做法。虽然我快死了，但我仍然对我的主人充满敬意。他给了我一个甜美的春天，让我在短暂的生命中过得很幸福。

以前很漂亮，现在面目全非。我是第一个枯萎的红木苗，马上就要走了。在此，祝我剩下的兄弟姐妹们，茁壮成长，长成参天大树。我低下头，慢慢闭上眼睛.

【第6篇】桃花朵朵作文100字-小学六年级作文

萌芽中的可喜样品

花骨朵从他脑袋里爬出来

像个小女孩

一阵风碰到了它

桃花羞红了脸

抖抖身上的新衣服

桃花正在满山盛开

一片片花瓣娇艳

就像我刚刚化了妆。

粉红色是温柔和撅嘴。

好像在做鬼脸

新生的绿芽在旁边

衬托出桃花的容颜

看，美丽的桃花

在树顶跳舞

绽放出美丽的身影

点缀着春天更美丽

【第7篇】勇敢挑战生活的考验——读《桃花心木》有感作文800字-小学六年级作文

看到题目《桃花心木》，我心想：写树的人肯定不好看，所以没看这篇文章。但是老师让我们预习这篇课文的时候，我只看了一遍。起初，我被这篇文章深深吸引。这篇文章太棒了！

这篇文章是关于一个植树者的。为了把桃花心木长成百年老树，他用了科学的方法，但作者一开始并不了解。当植树者说出谜底时，作者突然意识到并实现了做人的哲学。

是的，每一次困难对我们来说都是人生的考验，每一次失败对我们来说都是下一次的经历。那些对生活没有把握的人，会培养出一颗独立的心，会把一点点滋养变成巨大的力量，努力成长。

君子之交，三代同堂。只要有长时间的磨炼，就会收获很多；只要你勇敢面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！

我羡慕在小虎队冒险的三只“老虎”，它们无拘无束，经历了无数次考验。我羡慕uta，一个14岁的德国孩子，一个人去欧洲旅行。我羡慕他.

虽然我羡慕的人不多，但是我能做到吗？全国小学生都可以吗？中国虽然跟它发展了，但是中国能跟美国比吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的青少年就像笼子里的鸟，他们由父母负责，浪费了他们的童年。这美好的时光是一个可怕的童年！

大家都听说过“穷人家的孩子要趁早当家”。为什么说穷人家的孩子早当家了？因为穷人家的孩子从小就开始独立生活，完全不依靠父母的心。就像红木树苗一样，只能靠找到自己必须有的水才能生存！

每当孩子想帮父母做事的时候，“去学吧！”父母都是这么说的。如果他们爱孩子，就要让他(她)锻炼，有一颗独立的心；如果你爱一个孩子，你应该让他或她面对困难，克服困难。要爱孩子，就要解开学习的锁，体验大自然中的生活；如果你爱一个孩子，你应该让他或她不要浪费他或她的童年。外面的世界美好而精彩；要爱孩子，就要让孩子去社会上明辨是非，明辨善恶，在社会上站稳脚跟！

父母，醒醒！让孩子在天空自由飞翔，让孩子在海洋自由遨游，让孩子在大自然母亲的怀抱中体验生活，感受生活！

【第8篇】独立与依赖 ——读《桃花心木》有感

看到题目《桃花心木》，我心想：写树的肯定不好看，所以没看这篇文章。但是无聊的时候就拿出来看。刚开始看的时候，被这篇文章深深吸引。太棒了！

这篇文章主要描述了作者看到了一个种植桃花心木幼苗的人。说来也怪，浇水的时间是不规律的，每次浇水的量都不一样。这个人告诉作者，他在模仿雨，因为雨下得不规律，而且是定量的。如果经常下雨，树苗就会变得依赖，不再自己寻找水源，而是独立生长。

“不要一直待在温室里，去经历世间各种新鲜事，从中锻炼自己，在困难中领悟真理。”生活就像打磨你的神器。不考验生活，不经历生活的打磨，永远成不了成熟的人，只能被生活打败。

【第9篇】我爱桃花作文700字-小学六年级作文

那是周六的晚上，我从芝罘区回到了家乡，——金闸，一个充满田园风味的地方。但是，金闸的春天虽然满山都是油菜花绿野，但我特别喜欢的是桃花。

星期天早上，我早早起床，就是为了欣赏醉人的桃花。

来到邻居刘奶奶的桃园，一股沁人心脾的香味扑面而来，让我神清气爽。我打开桃园的竹门，进入桃花的世界…

因为这几天连续不断的春雨，桃树上弥漫着薄纱般的雨雾，让我觉得自己进入了桃花源！

快看！这棵桃树就像一把打开的粉红色大伞。我想：这一定是世界上最美的伞了。桃花三五成群挤在一起，交头接耳。再仔细看，也不会看到桃树上只长了一朵桃花。但是，你肯定见过鹤立鸡群的花：菊花、玫瑰、葱花等。只有桃树长满了许多小巧玲珑的桃花，人们才能欣赏到美。如果是一朵花，再鲜艳芬芳，也永远不会美丽。我之所以赞美桃花之美，恰恰是因为桃花把集体之美团结在一起，展现出来。这种团结精神难道不值得学习吗？

桃花的精神不仅仅是这个！

看着这么可爱的花，闻着淡淡的桃花香味，不禁有了一个大胆的想法：桃花是什么味道？既然这么美这么香，那一定是甜的！

我轻轻摘下一片桃花瓣放进嘴里嚼着……啊！好苦，好苦！我立刻吐出来，嘴里带着苦涩的味道。我突然想到，桃花向大自然展示了它最美的一面，而它的背后却承受着一系列的痛苦，比如被风吹倒，被冰雪冻结，被闪电袭击。这种为社会做贡献，在幕后遮掩自己的精神难道不值得学习吗？

啊！桃花，我爱你羞涩的脸庞，你甜蜜的芬芳，但我更爱你团结无私的奉献精神！

【第10篇】桃花运(转载)作文900字-小学六年级作文

阿木在一家小加工厂工作。他每天都上网。他说上网是他生活的一部分，和吃饭工作一样重要。其实真正重要的是他还没有女朋友。加工车间只有三四个人，都是男的。上班的时候面对机器，下班的时候面对这些男同事。他经常抑郁，所以他把时间花在互联网上。

每天他上网回来都很晚。今天因为网吧降权，他提前走了回来。

他正无精打采地走在街上，一个女孩拦住了他。当他看到女孩时，他的眼睛突然亮了起来：女孩穿得很大方，看起来又漂亮又可爱。他只是不知道当他听到女孩说“你好！我不是本地人。两天前我来这里找我的朋友，但是我的朋友搬到了另一个地方。我不知道去了哪里，所以找不到。在这里，我是一个陌生人，我花光了所有的钱，一整天都没吃饭。能不能借我几块钱，让我吃饭？”说着眼圈就红了。

阿木一听，立刻幻想着，做梦。哦天哪！我幸运吗？救美是难得的英雄！一定要抓住这个机会。他记得许多英雄救美的故事。于是他兴奋地说：“对，对！我请你吃饭！”

女孩盯着他看了一会儿，说：“非常感谢。你给了我几美元做晚餐，我感激不尽。你怎么敢邀请我？”

阿木说：“没关系，没关系。我很乐于助人，而且我正好有空。”

女孩说：“你给我几块钱，我自己去，我不敢累你。”

阿木直起身来，站起身来，大方地说：“不客气，我们俩都不开心——天塌下来了，你累什么？走吧！”说要走。但是女孩没动，很着急，眼泪都快下来了。她说：“不，我真的不需要。”

阿木看到女孩决心拒绝，也许是因为她太不熟悉和不方便。她以为她会等到熟悉了再说。他叹了口气，遗憾地说：“既然这样，你就先拿着，不能太少。”说着，翻遍全身，找出五十块钱。女孩一看，脸上立刻露出了笑容。

阿木正要把它交出去，但他把它拿了回来。他有点不甘心，怕错过眼前的好机会，说：“我们一起去吧，你可怜，我带你去，会更安全。”他还没说完，女孩就抓起他手里的钱，迅速塞进了口袋。她立刻变了脸，骂了一句：“我没见过你这样？”？路娜剧？瞬间瘫痪折腾？狗和？胧剪纯停？杀戮者圣歌？对不起，可以吗？1只宠物。眨眼？葛线？埋葬船？洛奇。

阿木盯着她远去的背影，发呆了很久，喃喃道：“谁疯了！”

【第11篇】碧海金沙——桃花岛1200字以上

大家好，我是“八步豆”旅行团的导游。请允许我自我介绍。我叫陈，所以请叫我陈导！

桃花岛风景区位于中国最大的列岛舟山群岛的东南部，是金庸笔下的东邪黄的故居。桃花岛，东海环抱，气候宜人，起伏跌宕，山海雾霭，景色独特，是旅游度假休闲的理想胜地。

我们现在站在桃花岛上，第一站是桃花村。桃花村——位于桃花峪景区中心，面积约2平方公里。绿树成荫，清溪弯桥，环境幽静，是一个美丽的休闲休息场所。杏黄色的旗帜，红色的灯笼，英雄歌，让你感觉置身于武侠文化的世界；药师的好房子，精格居，蓉儿茶馆，让你领略到金庸小说中“情”、“缘”、“义”的真谛。

请排队跟我进去。看，那是手指峰。如你所见，手指峰——就像一个拇指从手掌中弹出，如一把倒插在海边的剑，一座孤峰屹立，一刀砍一斧劈，一座绝壁，一股凉风吹过。相传这里是黄练指法的地方，故名指法峰。当然，这个传说只是无稽之谈，但鉴于其险峻的地形，有必要有像黄那样的轻功。带着这样的想法，再看指峰的时候，感觉自己是一个仙风道骨的类型。

看，龙珠潭海边，两块高约3米的石头相互倚着，底部有个洞，看起来像个龙口。洞口有一个直径80厘米的石球，就像黑龙嘴里的珠子，是“东海明珠”。龙珠在龙的喉咙里翻腾翻滚，发出隆隆的回声，编织出一幅奇妙而神奇的“金龙吐珠”画面，被誉为“中国的一绝”。这是桃花岛12大景观之一。

桃花村有许多美丽的风景，如乌龟巡逻，害羞的观音和朱利安洞.今天就不一一看了。接下来，我们进入下一站，—— 《射雕英雄传》旅游城。

《射雕英雄传》旅游城位于金庸笔下桃花岛迷人的散花峰下，面积2.5平方公里。由宁波华东物资城市场建设发展有限公司投资建设，整栋建筑具有宋代风格和精湛的艺术，巧妙地结合了山、石、洞、水、林等自然景观，让您自然融入武术的意境，追求神奇多彩的武术生活。旅游城市主要有黄山庄、牛家村、东邪船厂、桂、八卦书店、书屋、冯墓、临安街、景城广场、南地寺、洞、大佛岩、亭玉居等景点。

旅游城市的“牛家村”是《射》书的开头。“杨铁心家族”导致了几代武侠学者的沉浮。‘沙漠蒙古包’再现了郭靖童年时的沙漠生活，现身体验山地搏击和弓箭射击；‘恶舟港’是黄、欧阳锋等门派的人出入桃花岛的划船场所，让你体验骑海船的苦乐，也可以在三花湖悠闲划船；去‘水榭’茶馆品茶，聊聊世界大事；去《回到云庄》看看各派的战斗场面，体会鹿庄地主为天下而战的能力；来“八卦书屋”搜索“武功秘籍”，领略各派著名英雄的信仰，研究武功秘籍，奠定“武功”和“义”的基础；进入九弯十八弯的‘八卦桃花阵’，山重水重，花明，迷藏，生命独特；去‘黄山庄’，探寻它苦心的归宿，暂时做桃花岛的神秘主人；装饰精致的“蓉儿闺房”芳香美丽，充满灵气，表现出侠女的柔软；去‘冯墓路’破机关，提供宝物，遇危取乐；人的痕迹

射雕英雄传到旅游城市，开启《射雕》之源，真的是易侠驻足游玩的好去处。2001年的金秋时节，来自大陆的新电视剧《神雕英雄传》开始在这个城市拍摄。参观完桃花岛，看了《射雕英雄传》旅游城市的整体布局，金庸先生开心地写下了标题《射雕英雄传到旅游城市》。

今天的旅行到此结束。请以同样的方式跟我回去。

【第12篇】《桃花心木》读后感作文400字-小学六年级作文

桃花心木——是一种特殊而美丽的树。它的美丽不是天生的，而是靠自己的行动赢得的，其中一半是由于植树者。植树者努力将它们播种在地上，每天定期定量浇水，树木在植树者的精心照料下每天都在生长。他们变得美丽高贵，气质非凡，却不具备树木应有的坚强性格。但本文中的桃花心木与其他树木不同，植树者并没有定期定量浇水。然而，他们在这种不确定性中不断寻找水源。哪怕是风雨交加，你也要想尽办法找个活下去的理由。还要学会强力用水，这样才不会枯萎。

正如文章所说：“不知道是不是树，人也是。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。在不确定性中，你可以学会将少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。”生活在不确定中的人经历的起起落落比普通人多得多。他们心理成熟，思维独立，学会判断是非。我们应该像他们一样坚强地面对困难和挫折，遇到困难，永不退缩。聪明人永远不会陷入困境，聪明人永远不会在困境中放声大哭。

如果不经历风雨，怎么能看到彩虹？

六年级：雨和烟

【第13篇】记事作文450字-桃花绽放

西湖边，路边，桃花暖花开。红如火，粉如霞，白如雪。路边的游人不禁驻足观赏这美丽的桃花，赞叹它绚丽多彩的模样。

“这里瓜子和李子仁很多，快来捡！”

“我这里也有很多！”

“看，那边有许多塑料袋。”

……

只见远处三个小女孩东张西望，慢慢向这边走来。他们看不到自己的脸和手里拿着的东西，只能看到鲜艳的红领巾随着春风飘动。三个小女孩走近后，发现她们和我年龄相仿，手里拿着一大包垃圾。一个女孩弯腰捡起一张废纸。当她抬起头时，一个小女孩的笑脸看起来像一朵刚刚盛开的白色桃花，她红色的脸颊是粉红色的雄蕊.

这时，另一个穿着粉色衣服的小女孩也蹦蹦跳跳地走了过来。她一只手拿着抹布，另一只手拿着水桶，正在擦去桥上的污渍。红脸上嵌着一张红樱桃嘴。耶！桃花盛开！

另一个女孩走了过来。她蹲下身子，把地上的泥和口香糖铲掉。她有一个尖尖的下巴，一张害羞的脸，一双像新月一样的眼睛，还有一个微笑。原来这是一朵含苞待放的粉色桃花。

小女孩们渐渐走开了，胸前的红领巾随着春风飘动，盛开的桃花在春风下竞相开放.我伸出手，从口袋里拿出红领巾，系在脖子上.

【第14篇】与张杨去桃花岛作文350字-小学六年级作文

昨天，我和张洋约好了第二天8: 15去古德体育场，但是第二天我不小心迟到了20分钟。

我和张杨坐上车，前往桃花岛。

刚跳下车，就看到到处都是粉红色。我和张洋高兴地跑了下来，一会儿闻着这桃花的香味，一会儿看着那桃花的美丽，上蹿下跳，非常开心。

时间渐渐流逝，我和张杨都饿了。于是我们跳上路，跑去买了8个烧烤，回到桃花，随便找了一棵树，爬上去，三次两次后坐在粗树干上。我们的食物被桃花包围着，充满了油，特别香，特别美。

渐渐地，灼热的气息随风飘散。我们看着桃花满岛，依然生机勃勃，依依不舍地回家了。

江苏省南京市六合区实验小学六班六年级刘玉婷：

【第15篇】桃花劫(三）作文500字-小学六年级作文

三天后，梅看到了海中的一个小岛。她看到岛上到处都是桃花，这是最盛开的季节。她站在船舷边，突然大哭起来。

桃花正中间，一个美女静静的站着。

“若菱，这是我妻子，她叫林茹。落花独立，微雨燕齐飞。她漂亮吗？”林焱烜骄傲地说道。梅若菱点点头：“她很美，她像桃花一样美，她像我妈妈一样美。”她没有说，有一天，我会如此美丽，我会站在桃花中间，让桃花在树荫下长满了树。

从那天起，桃花岛成了梅的家。她跟随林焱烜大师，和几个师兄弟开始在桃花林练习武术。

除了林如，林彦宣一生痴迷于武术，希望能有所发展。在梅，他看到了一个师兄弟不具备的武学资格。这是陶昕染了12年的她柔软身体的独特品质。那是一种女性的、女性化的、迷人的、朦胧的、略带困惑的资格。

桃花开了一次又一次，梅在桃花岛上度过了四年。她16岁。16岁的梅若菱就像冰和玉的皮肤。她很酷，不出汗。她有一张可爱的脸，像瀑布的黑发。风起时，她在桃花林中翩翩起舞。风吹着花，粉红色的花瓣随着长发飘动。

她回头，凝视，微笑。在她清澈如池的眼睛里，世界上只有一个人，他是` ` ` ` ` `。

小学其他年级同类作文

桃花会

夏天下午真的很热，脑子里感觉嗡嗡的。当我们在语文课上阅读枯燥的课文时，我们的心会感觉更热。

嘿！我们多么希望老师带我们到教室外面跑几圈。当你转过头只看到那些男生的时候，看了一会南窗和北窗，眼睛就是停不下来。老师似乎看出了我们的想法，说：“今天我带你去观察花草树木。”太棒了！我们跳了三英尺高，驱散了云层中的热气。过了一会儿，我看到男生像小鸟一样从教室里涌出来。他们没有排队。老师看到他们时没有生气。她只是放心地笑了笑。过了一会儿，我们来到了那里。哇！多么迷人的景象！我看见花对我们微笑，树对我们点头.

虽然那里的花很多，但总有一朵是我最喜欢的无数花中的一朵。是什么花？是桃花。可能有人会问，桃花颜色单一，个头小，香味淡，远不如其他的花。是的，桃花没有牡丹那么飘逸，但也是美丽飘逸；虽然没有月季花香，但也很迷人。“桃花公主”轻轻摇晃着身体向我们问好。我们深深地陶醉了，融入了其中。桃花的笑容最美，香气最迷人。很多桃花挤在一起，好像是在聚会，我们就给它取名“桃花社”！

去吧，去吧，那里的风景太美了，迷住了很多人，得到了应有的欣赏，桃花，再见，去和你的朋友们玩吧，美丽的桃花党，迷人的桃花党！

三年级：廖胜耀

（三年级，500字）

看桃花

今天，天空晴朗，阳光灿烂。我妈决定带我去后山看桃花。

路上，一路上，我们又唱又笑。最后，我们到达了后山。一踏进后山景区，就有一股淡淡的清香，沁人心脾。香味把我们带到了一片桃树林。粉色和白色的桃花立刻吸引了我们的目光。太阳下山的时候，粉白的桃花在原本黄黄的土地上覆盖了一层粉红色的薄纱，仿佛覆盖了正在打盹的土地。有的桃花含苞待放，仿佛这一刻或下一刻就会盛开；有的桃花绽放出甜甜的笑容，就像皇后穿粉色或白色；一些桃花正试图盛开。这时，它展开了一片花瓣。那时，它展开两瓣花瓣，为城市绽放自己的美丽。鸟儿在枝头欢快地歌唱，喜欢歌颂桃花，蝴蝶在桃花上翩翩起舞，喜欢邀请优雅的桃花翩翩起舞。这么好的天气看桃花多惬意啊！

啊！桃花如此美丽，与其听一百个字，不如看一件事。

（小学二年级，）

桃花依旧笑春风

美好的约定，清新的旋律，生命如桃花。

起初，天气温暖而寒冷。梦里花开花落，人生照旧。

草长，莺飞，柳拂，人生如春风。

桃花依旧在春风微笑。

——写在前面。

又是一个开始，似乎对未来的生活充满了向往。每当太阳下山，背着书包赶太阳，总会错过它的每一天，每一秒。因为，无论如何，我们都要度过这一天，去面对新一轮从地平线升起的太阳。

时间在肆虐，我们却始终没有机会留住它。更好的是，让笔尖在每张纸上摇摆，让普通的白色充满色彩。那些五彩缤纷的颜色是我们生活的写照。

就是这样一本书，虽然只是黑白的倒影，却写了一个不平凡的故事。

班迪特和我觉得可以用这样轻快的文笔和轻松的态度来勾勒出我们生活中典型的小人物。整本书给人一种清新的感觉，就像过年吃的什锦饭；恰当的心理和语言描述给这个辉煌的时代镀上了一层金。

小余、九江、罗先，美丽的名字，不经意间向我们传递了清晰的信息；一个个相遇、相遇、交友、流动的过程，让我们感受到希望的存在；《幸福如花》《仪式如梦拾锦》《旧演义》《我爱黑交换》。四个故事向我们展示了生活的美好和向往。

全书没有固定的故事情节，而是分为四节，每一节的故事情节和主要人物都不一样。但是，作业有一个很大的概念：我们的生活就像是杂七杂八的食物，有很多感觉等着你去体会。“它包含了甜与咸、酸与辣、长与短，以及各种短篇小说，就像一盒‘杂’。过年的时候，你会打开颜料盒，你可以选择你喜欢的，品尝一下，放好，再试一次。”

学会微笑着面对人和事。它们就像镜子。如果你对他们微笑，他们也会对你微笑。

我们，为什么不能在同学和同学之间多一些欢快的气氛，让冷色走到一边而感到羞愧；为什么不能告诉自己，我是阳光的，我是快乐的，我经过的每一个地方都是多彩的；为什么不能让温暖的午后阳光照进我们的心里，让梦想飞翔？

早上遇到同学，为什么不能用一个温暖的微笑拉近他们之间的距离？课后和老师交流时，为什么不能说一句普通的“谢谢”来表达自己的感受？在社会上，为什么不能用一点点行动打动别人？

其实我们要做的就是让自己变美。

（小学五年级，）