六年级的作文桃花心木

【第1篇】读桃花心木有感作文400字-小学六年级作文

关于阅读《桃花心木》的思考

《桃花心木》讲述了一个桃花心木种植园主不按规定给树苗浇水，但树苗长成大树的故事。这篇课文不是简单的树木写作，而是人类借助树木生长的隐喻，极大地启发了我。

植树者希望桃花心木幼苗学会在不确定的生活环境中找水，生根发芽，茁壮成长。我不希望树苗靠自己浇的水，却经不起风浪。桃花心木，能生根发芽，会长成百年老树。

人也一样。一个人的一生不可能一帆风顺，人生处处都有考验。我们应该接受生活的挑战，无论遇到多少困难和曲折，都不要退缩，学习生存和发展的技能，培养一颗独立的心。

现实生活中，我们依赖父母吗？你整理书包了吗？衣服脏了你自己洗吗？父母不在家可以自己做饭吗？你打扫自己的房间了吗？我们应该能做所有这些事情。如果我们太依赖父母，我们就会成为一个生活能力很差的人。是不是要靠父母一辈子？

“不经历风雨怎么能看到彩虹？”"阳光总是在风雨后出现."只要我们能经受住生活中不可预知的起起落落和艰辛，经受住生活中起起落落的考验，我们就会成为一个真正的强者。但是，它需要一颗独立的心来为你加油！

【第2篇】独立与依赖——读《桃花心木》有感作文400字-小学六年级作文

日历翻了一页又一页，挂历也换了一个又一个。小时候愿望近在咫尺，我们也渐渐长大了。然而，虽然我们都长大了，但我们的心长大了吗？我们有一颗独立的心吗？我不禁问自己。

从小到大，我几乎是在父母的婴儿期长大的。小时候，我不明白为什么我做不了这种好像没有工作权的事情。那时候我真的很无知。

而现在，一切都变了。

不知道是独立还是什么，但我搬进了自己的小世界，一个人躺在床上，感觉自己像个成年人。我问自己，为什么感觉这么奇怪？但总是找不到答案。饭桌上，先给父母摆好菜；天黑了自己铺床；我洗脚的时候会帮父母倒水洗脚.当我钻进一个人的被窝时，我总会想起《桃花心木》，但我有一些眼睛。问爸爸妈妈：“这就是所谓的‘独立’吗？”“是的，”爸爸妈妈开心地笑了。“我们的女儿真的长大了！”

桃花心木不会枯萎，和桃花心木一样，我也逐渐长出了自己的线条。即使遇到风雨，我也不会害怕.

我想我看过红木和我自己！

【第3篇】读《桃花心木》有感作文500字-小学六年级作文

关于阅读《桃花心木》的思考

洪田县马洪小学六年级的林继梅

年轻的时候，我们都有一颗依赖的心，我们都有自己依赖的对象，我也不例外。

从小我奶奶就很爱我，把我当掌上明珠。无论我想要什么，她都会满足我。在奶奶的帮助下，我在奶奶的怀里咿呀学语。是她教会了我如何做人，她把我哄进了梦想的天堂。睡着的时候不小心踢到了被子，奶奶又帮我盖上了.

现在，我上六年级了，但除了依靠奶奶，我什么也做不了。奶奶60多岁了，身体也不再硬朗。每当看到奶奶用虚弱的身体干活，我就很想上前帮帮她，可是我做不到。所以我经常这样安慰自己：“我们孩子需要大人的照顾。我还年轻，长大了，我会再帮奶奶一次。”

今天我们学习了林清玄写的《桃花心木》，我终于明白了一个道理：无论发生什么，都要自己克服，自己解决。不能只想着依赖别人，培养一颗依赖的心。学习上，不能一遇到一些问题就想着抄袭别人；生活中，遇到一些挫折就不能放弃，就失去了对生活的热爱。现在回想起来，为什么我以前那么无知？会用这个来掩饰他们的依赖！我太无知了。奶奶，只有你才会这样纵容我。

以后我脑子里肯定不会有依赖别人的想法。我想培养一颗独立的心，好好孝敬奶奶。

指导老师管先兰

【第4篇】读《桃花心木》有感作文700字-小学六年级作文

读《桃花心木》，感觉日常生活中会发生很多意想不到的事情，有些事情很难过；有些事情很刺激；然而，有些事情可能会启发人们的生活。如果很远的话，我们来谈谈近的。我们刚刚学完《桃花心木》，那篇课文给了我人生的启发。文章主要讲：林清玄在作者老房子附近有个空地，租给一个高个子，红木的。奇怪的植树方法让作者林清玄深感不解。有一次，林清玄终于忍不住向植树者说出了自己的疑惑。当植树者说出谜底时，作者突然意识到并实现了做人的哲学。

耶！每一次困难对我们来说都是人生的考验，每一次失败对我们来说都是下一次经历。生活在不确定中的人，会培养一颗独立的心，会把一点点的滋养变成巨大的力量，努力成长。

大家应该听过“穷人家的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人家的孩子早当家了？因为穷人家的孩子从小就开始独立生活，完全不依靠父母的心。就像红木树苗一样，只能靠找到自己必须有的水才能生存！

而我们大多数00后的孩子都应该伸出手拿衣服。我从书上知道，外国孩子到了18岁，父母就让他们“自由成长”，把他们推向社会，不理他们。如果我们是中国孩子，我们可能会抱怨父母或对他们大喊大叫。为什么不利用骂人的时间想想为什么外国孩子能做到，我们中国孩子不行？那是因为外国孩子从小就开始过着不确定的生活，从小就开始“打水长身体”。他们之所以能培养出一颗独立的心，是因为他们对自己的总生活始终没有把握。我们为什么不试试？从现在开始，要帮助自己培养一颗独立的心！我们要学会像鸟儿一样在天空中自由飞翔，让全世界的人都知道，没有父母的陪伴，我们也可以独立飞翔！

广东省佛山市南海区石楠小学附属六年级五岳：

【第5篇】读《桃花心木有感》作文500字-小学六年级作文

今天我们班有一篇课文—— 《桃花心木》。这篇课文是由著名作家林清玄写的。表面上看，课文讲的是树。其实是关于树的生长作为人的生长的隐喻。

《桃花心木》讲述了一个植树者不定期浇水的故事，从中作者领悟到了一个道理。让我感触最深的是“不仅树，人也一样。生活在不确定中的人能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心”，因为这句话告诉我人生的哲理：人和树一样，必须学会生活在不确定中。树木只有在不确定的情况下学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定性。只有他们能够经受住生活中起起落落的考验，才能成为坚强有效的人。

生活中，家家户户都有“小皇帝”和“小公主”。他们成了家里最喜欢的人，父母看着一切，父母为未来铺路。我们已经长大了。虽然我们不能帮助爸爸妈妈分担经济困难，但我们唯一能做的就是让爸爸妈妈不要担心我们。我们应该学会照顾自己，自己解决困难，不要依赖父母。

看了这篇文章，我明白了人要自立，克服依赖，学会在艰难的环境中生存。从而学习生存和发展的技能。愿我们每个人都有一颗独立的心，克服对他人的依赖。提升自信，驶向成功的彼岸。

六年级：优雅梦幻蝶舞

【第6篇】《桃花心木》读后感作文1000字-小学六年级作文

开学以来，我学了一篇很有特色的文章，名字叫《桃花心木》。看了之后，觉得这篇文章很有启发性。真的是学无止境，意在言外！主要描写种植红木，让树苗找到自己的水源，克服依赖，学习独立精神的人。想到这，我不禁想起一件难忘的事，唉.我不应该。

“太糟糕了，明天是星期一，该我值班了，谁来叫醒我？”我被迫无奈地说。生病的母亲头晕目眩地说：“放心吧，我还能支持你起床！”听完，我松了一口气，若无其事地上床睡觉。这一刻我心里想：虽然我这么依赖生病的妈妈，但是太残忍了，太肆无忌惮了。但是，我从来都不是一个自力更生的孩子，所以我要处处依靠别人。想了想，还是回去睡觉了。今天清晨，天色昏暗，雾气蒙蒙。我睡眼惺忪地睁开眼睛，发现妈妈没有来叫醒我。“时间到了吗？”我半信半疑地走出客厅，看了看时间。突然，7点多的惊讶出现在我眼前，比我昨晚预想的要长得多。这时，我大踏步跑回房间，用手和脚穿衣服穿衣服。于是，我就胡乱往学校跑。在跑步的路上，我心想：为什么妈妈忘了叫醒我？她是吗.心里有很多问号，想着解决。不知不觉已经是7点15分了，我赶紧跑回学校，放下书包，把作业妥善的交上来。这时，我拿起扫帚，大步走向值日生的地方打扫……我终于熬过了困难时期，打扫完了脏地方，正准备回教室。但是当我经过其他教室，知道已经7点半了，我心里想：这次一定很惨。这时，全班通常都回来了，班主任黄老师已经到了教室检查学生的早读。都是我的错，我处处依赖别人。于是，我忐忑不安地走回教室，耳边响起了一阵读书声。还看到黄老师坐在讲台上批改作业。他对我笑了笑，然后继续工作。我安全地坐下来，仔细阅读这本书。

“铃铃贝尔……”下课后，我的搭档和蔼地对我说：“你还记得我们学的那篇《桃花心木》吗？它教会了我们一个道理，就是要学会独立，培养一颗自立的心。所以，你不要处处依赖别人，那只会让你永远长不大！”她的话让我意识到。感觉自己是个没有独立能力的孩子。这时我心里想：是的，我不能事事依赖别人，但我要锻炼一颗坚强独立的心。所以，上完这一课，我再也不会把工作托付给别人，尽我所能做好自己的事。

虽然我明白自力更生的道理。但是，我不明白我的好朋友怎么会知道我这次是靠别人做生意的。也许她才是我真正的知己！

【第7篇】读《桃花心木》有感作文300字-小学六年级作文

今天我们又学了一篇课文，名字叫《桃花心木》。在目睹桃花心木在风暴中成长后，作者理解了植树者的思想，突然体会到了“学会在不确定中生存”的人生哲学。

植树者说的话让我很感动。是真的。只有能自己生根的树才会活得好。人是不是不一样？别人不能靠，只有靠自己才是最现实的！

其实每个人的人生都会遇到挫折和坎坷。我们不能逃避困难。我们必须勇敢地接受风雨的考验，迎接困难的挑战。靠自己而不是靠别人是可行的。不要向往一帆风顺的生活，不然经不起风雨。努力就会受伤。但是，只要用心，就能把自己微薄的力量发挥到极致，激发出巨大的能量。只有你能经受住生活中起起落落的考验，才能成为栋梁之才。只要你努力，尽力，就会有回报。

希望大家深入扎根，希望大家独立。

科尔沁旗赤峰市天山镇天山实验小学(第一学校)六年级：梵高

【第8篇】读【桃花心木】有感800字

看完桃花心木这篇课文，我想起了我的老师。正文用桃花心木的生长比喻成人的成长。老师如春蚕，牺牲自己，给别人温暖。像粉笔一样，它给了我们知识，但我们牺牲了自己。老师就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。桃花心木的手只有在植树机的影响下才能长成参天大树。正如植树者所说，树应该在土地上找到自己的水源。如果它不能在这种不确定性中生长，树就会自然枯萎。

没有枯萎的桃花心木。所以，他们学会了成长，找到了水源，拼命的成长。汲水成长。正是因为他们没有被这些意料之外的坎坷曲折和艰辛击倒，才能够长成参天大树。

枯萎的桃花心木是因为它没有克服这些挫折、曲折，也是因为它没有努力。所以，它本来可以长成百年老树，却枯萎了。正是因为这样，失去了最好的机会。

看完这篇文字，我突然意识到，人应该经历更多的坎坷、磨难和波折，这样才能为我们永远不会被阻挡的后路做好准备。只有这样，我们才能展望未来，像蓝天上的鸟儿一样飞得更高更近。这样才能对未来做长远规划，而不是像一些弱小的毛毛虫一样懒惰。

看完这篇文章，文章最后几个字的意思一目了然，就是告诉我们，一定要经历更多的坎坷、波折、磨难。这样才能长成参天大树，就像红木一样。这样才能激发我们内心的潜能。比如父母不在的时候，我们要努力自己去做，因为失败是成功之母；还有，如果这次成绩下降，要想想是不是粗心，是不是因为题太难，找到这些原因后及时改正。不能靠别人，说别人没教好，因为我们在找原因，这样才能彻底走出失败的阴影。

我们应该向植树者学习，学习他的精神，照他说的去做。这样才能让我们长大后无愧于心。

【第9篇】《桃花心木》读后感作文300字-小学六年级作文

所有的学生一定都读过《桃花心木》。你又把植树者的话记在心里了吗？

文章中有一句话让我很感动：“不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。”是的，我们也许经不起生活的考验，经不起各种挫折，但是面对挫折，我们不能退缩，我们必须向前一步，排除这个“拦路虎”。

爱迪生有句好话说：“我不会允许自己在任何时候、任何情况下气馁。”这句话告诉我们，面对失败和挫折，只要不灰心，把失败当成前进的阶梯，我们就会一步一步走向成功。

看了这篇课文，我明白了，我们不能从小养成依赖的坏习惯。如果我们有这种坏习惯，风一吹就倒。要从小培养一种坚强不软弱独立的好作风。只有这样，才能迎难而上，不退缩，面对挫折，勇往直前！

六年级：1483200461

【第10篇】第一棵枯萎的桃花心木苗700字

我是第一棵枯萎的桃花心木幼苗。我的绿色燕尾服不见了。现在，我穿着一件不能破的黄色外套。我知道，我没多少时间了。

我想念我亲爱的妈妈。很小的时候，妈妈去世了，有人找到了我和我的兄弟姐妹。然后，我们被一个高个子男人卡在了地上。现在我快死了，余生屈指可数。我一点都不想离开他们，离开这个满是朋友的天堂。风吹着我，我的刀尖发出沙沙的声音。我很难过，因为我无能为力。我很痛苦；但是我无能为力。

我想念美丽的蝴蝶。我记得刚来的时候，我对一切都感到陌生和恐惧。不小心看到很多小花在头顶飞过，五颜六色，美极了！突然，它落在我的肩膀上，对我说：“你好，我叫蝴蝶。以后我们就是邻居了。”我笑着点点头。是一只蝴蝶！我心想。我对它说：“你好，我们是红木苗，这些是我身边的朋友。”渐渐地，蝴蝶成了我的好朋友。蝴蝶跟我玩，我笑；蝴蝶离开了我，我在等待；蝴蝶告诉我它的小秘密，我听着；蝴蝶为我起舞，我欣赏…

我想念我的主人。我的主人很聪明。他关心我们所有人，但不会太宠我们。他的修炼方法被别人误解了，但他的师父给出了有利的解释，肯定了他的所有做法。虽然我快死了，但我仍然对我的主人充满敬意。他给了我一个甜美的春天，让我在短暂的生命中过得很幸福。

以前很漂亮，现在面目全非。我是第一个枯萎的红木苗，马上就要走了。在此，祝我剩下的兄弟姐妹们，茁壮成长，长成参天大树。我低下头，慢慢闭上眼睛.

【第11篇】《桃花心木》读后感

所有的学生一定都读过《桃花心木》。你又把植树者的话记在心里了吗？

文章中有一句话让我很感动：“不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。”是的，我们也许经不起生活的考验，经不起各种挫折，但是面对挫折，我们不能退缩，我们必须向前一步，排除这个“拦路虎”。

爱迪生有句好话说：“我不会允许自己在任何时候、任何情况下气馁。”这句话告诉我们，面对失败和挫折，只要不灰心，把失败当成前进的阶梯，我们就会一步一步走向成功。

看了这篇课文，我明白了，我们不能从小养成依赖的坏习惯。如果我们有这种坏习惯，风一吹就倒。要从小培养一种坚强不软弱独立的好作风。只有这样，才能迎难而上，不退缩，面对挫折，勇往直前！

【第12篇】《桃花心木》给我的启示

人一出生，就在母亲的怀抱中长大。就像温室里的花，每天生活在没有生命考验的世界里。从今往后，这朵花就是要走向自然之美。

从前，有两株报春花，一株住在花园里，一株住在温室里。主人每天都很好地照顾这些樱草花，给它们浇水和施肥。花园里有很多。只是，下雨的时候。还有生命危险吗。

时间过得很快。有一天，主人出差去了一两个多月，几个人两三个星期就回来了。现在这些温室里的花，没有主人的照顾，会慢慢死去。“一寸光阴一寸金，一寸金难买。”随着时间的推移，这朵花的叶子和花瓣一片一片地凋谢。

而住在花园里的许多春花依然那么美。在大自然的衬托下，显得格外迷人。“不要为穷人变节，不要为了羞耻而改变主意。”不幸的是，生活在温室里的花朵最终变成了泥土。“敢于面对困难的人，他们的生活是坚强的；敢于挑战逆境的人会茁壮成长。”而且花园里住着那么多茉莉花，它会不停地抽水，不停地生长，”；走过寒冷的冬天，就能感受到春天的温暖！”我不知道有多少个冬天。

人就是要经得起生活带来的考验。没有人敢说我的未来会是什么样子。因为没有人知道明天的生活会给我们带来一些挑战。

如果你战胜了生活带来的诸多考验，那么你就是敢于面对困难的人，所以生活是强大的；敢于挑战逆境的人会茁壮成长。“迎春花不会因为没有水而干枯，而是会通过汲水而生长。

【第13篇】勇敢挑战生活的考验——读《桃花心木》有感作文800字-小学六年级作文

看到题目《桃花心木》，我心想：写树的人肯定不好看，所以没看这篇文章。但是老师让我们预习这篇课文的时候，我只看了一遍。起初，我被这篇文章深深吸引。这篇文章太棒了！

这篇文章是关于一个植树者的。为了把桃花心木长成百年老树，他用了科学的方法，但作者一开始并不了解。当植树者说出谜底时，作者突然意识到并实现了做人的哲学。

是的，每一次困难对我们来说都是人生的考验，每一次失败对我们来说都是下一次的经历。那些对生活没有把握的人，会培养出一颗独立的心，会把一点点滋养变成巨大的力量，努力成长。

君子之交，三代同堂。只要有长时间的磨炼，就会收获很多；只要你勇敢面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！

我羡慕在小虎队冒险的三只“老虎”，它们无拘无束，经历了无数次考验。我羡慕uta，一个14岁的德国孩子，一个人去欧洲旅行。我羡慕他.

虽然我羡慕的人不多，但是我能做到吗？全国小学生都可以吗？中国虽然跟它发展了，但是中国能跟美国比吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的青少年就像笼子里的鸟，他们由父母负责，浪费了他们的童年。这美好的时光是一个可怕的童年！

大家都听说过“穷人家的孩子要趁早当家”。为什么说穷人家的孩子早当家了？因为穷人家的孩子从小就开始独立生活，完全不依靠父母的心。就像红木树苗一样，只能靠找到自己必须有的水才能生存！

每当孩子想帮父母做事的时候，“去学吧！”父母都是这么说的。如果他们爱孩子，就要让他(她)锻炼，有一颗独立的心；如果你爱一个孩子，你应该让他或她面对困难，克服困难。要爱孩子，就要解开学习的锁，体验大自然中的生活；如果你爱一个孩子，你应该让他或她不要浪费他或她的童年。外面的世界美好而精彩；要爱孩子，就要让孩子去社会上明辨是非，明辨善恶，在社会上站稳脚跟！

父母，醒醒！让孩子在天空自由飞翔，让孩子在海洋自由遨游，让孩子在大自然母亲的怀抱中体验生活，感受生活！

【第14篇】读《桃花心木》有感作文250字-小学六年级作文

作者林清玄与植树者的对话给了我很大的启发。植树机虽然简单朴素，但也蕴含着深刻的道理。让我明白了人是有适应能力的，环境是可以培养和造就人的。一个人能吃苦，从中锻炼他对失败的忍耐力，逐渐培养他独立的性格。种树是百年传承，不吃青菜几周就能完成。这句话说的是：人的好习惯和好性格不是一时形成的，需要坚持，需要坚持，同时又养成坏习惯，这也是原因。本文作者林清玄的协会在写了一段与植树者的对话后告诉我们，植树和育人是同一个道理，都需要经历磨难。

我们都应该从困难中学会如何做人和做事。

六年级：李雅琪

【第15篇】不经历风雨怎能见彩虹——读《桃花心木》有感作文400字-小学六年级作文

俗话说：“不经历风雨怎么见彩虹？”是的，不仅是人，还有树。自从看了这篇文章《桃花心木》，对“不经历风雨怎么见彩虹”这句话有了更深的理解。

本文主要描述了树木种植者对桃花心木的不规则浇水，这表明人们应该自立，克服依赖，学会在困难的环境中生存。在这篇课文中，有一句话让我感触颇深：“不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。”是的，只有经受住生活中起起落落的考验，你才能成为一个坚强有效的人。

比如《喜羊羊与灰太狼》，相信大家一定看过。在内心，灰太狼并没有每次失败都气馁，而是无论怎么努力都被聪明的喜羊羊打败了。灰太狼就像红木一样。他能经受住生活中起起落落的考验，成为一只坚强的狼。我肯定他以后会吃羊的。

我记得李志说过：“事物不经过锻炼是很难成为工具的；人不能割，永远成不了大人。”他说的多么有道理，是的！我们要独立，要经得起生活的考验。

小学其他年级同类作文

读《桃花心木》有感700字

在我看过的文章中，《桃花心木》是最难忘的。众所周知，普通的植树者经常每天给树浇水，用各种可能的方法除草和培土。树也变得依赖，不自觉的寻找水源。然而《桃花心木》，熟知的植树人却采用了一种不同寻常的植树方式——模仿“下雨”。他每三两天给树浇一次水，没有花太多精力照顾它们。然而，树木学会了深深扎根和求水，它们比其他树种的树长得越来越高。因此，我认为我们也是如此。只有经受住了生活挫折的考验，克服了依赖，才能坚定地站在社会上。

如果把树人的环境当成生命，把树苗当成人，我们会发现，一个人如果在舒适安逸的环境中成长，从来没有经历过困难和挫折。可想而知，这个人根本没有独立生活的能力，只是被父母“养大”而已。从这个角度来说，一个人在艰难的环境中成长，必然会经历更多的风浪，更有可能成功。现在，我们身边有很多这样的例子。

我们班很多同学都是独生子女，习惯了在家娇纵，经常严重依赖父母。这也是因为父母“抱”他们惯坏了他们，强调他们要听话，要做好孩子，让他们在社会上缺乏锻炼和磨砺成长的机会。在父母眼里，这些人永远是孩子，所以拒绝让他们经受考验。不想让他们做任何有风险的行为，自然就不能有锻炼自己的机会。所以，如果这种认识被延迟，就会制约孩子的成长。

愿世界上的大人不要把孩子抱得太紧。放开你的手！让孩子们在艰苦的环境中磨砺翅膀，从雏鹰成长为真正能在天空中翱翔的雄鹰。

（小学四年级，）

读桃花心木一文有感

今天是星期天，我打开电脑。突然网上一个醒目的标题把我吸引到了—— 《温总理这些事请您放心》，我赶紧点开了。原来这三年温总理在陕西眼泪汪汪担心的是三件事。

首先是佛坪县沙巴小学的重建。2002年6月8日，陕西佛坪发生了一场前所未有的灾难。一夜之间，大雨倾盆而下，河水暴涨，巨大的泥石流几乎摧毁了这里的一切。到处一片漆黑，受害者流离失所。此时此刻，我们的爷爷***，站在高温下，踩着泥泞，来到佛坪查看灾情，指挥救灾。他卷起裤腿，靠在树枝上，从一个村子到另一个村子去看望群众。在被洪水摧毁的沙巴小学，温爷爷含着泪和同学们一起大声朗读：“我是中国人，我爱中国，我要克服很多困难，为重建家园而努力学习”。后来温总理离开了佛坪，但山区学校的重建和小学生的学习一直是温爷爷心中关心的问题。

第二件事是华县洪灾后灾民安置。2003年，由于渭河洪水，陕西省华县遭遇百年不遇的特大洪水，淹没农田和村庄，当地数十万人无家可归。华县国道两侧，到处都是救灾帐篷。这时，冒雨来到花县的正是我们的文爷爷。他走进受害者康天恩的临时帐篷，请求帮助，并指示当地政府“尽快为受灾群众盖房子”。

第三件事是关心铜川遇难矿工家属的生活。2004年11月28日，陕西省铜川市陈家山煤矿发生瓦斯爆炸，166名矿工遇难。2005年元旦，温总理在百忙之中冒着零下10摄氏度的严寒，前往慰问矿工家属。他来到遇难矿工牛铁奇的家，紧紧握住牛铁奇妻子的手说：“我来晚了，我来晚了。”当得知牛铁奇大学毕业后一直在煤矿工作，每年被评为先进工作者、优秀党员、矿井副总工程师时，总理去世时才37岁，不禁流下悲痛的泪水。他把牛铁起10岁的儿子小牛津紧紧地抱在怀里，说：“孩子，你有个好爸爸，你一定要坚强，你是个男人，你以后一定要养活这个家。”总理还说：“以后有困难，可以告诉我，写信，打电话。”“虽然你失去了亲人，但北京有你的亲人，我是你的亲人。”后来，牛铁起的妻子和牛津给首相写了一封信，告诉他，他们已经从悲痛中站了起来，有信心克服困难。请放心。首相也亲自给他们写了回信。

这三件事是陕西省近年来的三大灾难，每一件都让我们的总理流泪，牵动着我们敬爱的温总理的心。今年3月，北京将举行“两会”。铜川陈家山煤矿的四年级学生牛津，佛坪沙坝小学的小学生孤儿，花县下庙镇的村民康天恩，都有很多肺腑之言要对温总理说，要记者把他的信交给温总理。

下面是佛坪沙巴小学小学生写给温总理的信：

亲爱的文爷爷：

您好！

当我们得知您在百忙之中一直在照顾我们灾区的小学生时，我们感到非常温暖。

新学期又开始了。在你们和各级政府的关心下，我们的学校已经建成，是这里最好的。我们过得很幸福。在这个美丽的春天，我们经常在电视上看到你忙碌的身影。请放心，我们会努力学习，克服很多困难，不辜负文爷爷对我们的关心和期望，努力成才，为我们家的建设而努力学习。

祝文爷爷身体健康，万事如意！

沙巴小学所有学生

2005年2月28日

牛津给温总理的信是：

亲爱的文爷爷：

您好！

你给我们的回复已经收到了，我也看了。感谢您对我们的关心和照顾。今天是2月27日星期日。我做完作业，给妈妈包了饺子。上次你来我们家，连一口水都没喝。这次我和妈妈想请叔叔给你带这19个新鲜的饺子，这是我和妈妈亲自给你包的。希望你能吃。

新学期开始了。这学期我一定要好好学习，不辜负你的期望。我会永远记得你对我说的话：“孩子，好好学习，别人花一个小时，你花两个小时，你要加倍努力。”我也想给你一点建议。希望你在百忙之中注意休息，照顾好自己。祝你身体健康！

陈家山煤矿小学4班牛津

2005年2月27日

华县下庙镇老人康天恩请人代写了一封信。他激动地说：“温总理，你让政府给我盖房子。请放心，这里家家都盖了新房，家家都修了路。你来华县时在帐篷里牵我手的照片，还有去年10月受你委托来看我的回良玉副总理的照片，我都端端正正地挂在我新家最显眼的地方。我想告诉总理，我们的生活很好，请总理放心……”

看完这篇报道，我激动得忍不住泪流满面。文爷爷，你真是人民的好总理。那里的人有困难，那里就有你的身影；你是那么平易近人，和蔼可亲；你一直关心的是人民的温暖和温暖，你记得的是人民的幸福。这真的是“总理心里有人民，人民心里有总理”。尊敬的温总理，您已经在人民心中树立了一座伟大的丰碑！

2005年3月5日

（五年级，1400字）

读《桃花心木》有感600字

学完第三课的课文《桃花心木》，我感触良多。本文讲述了作者关于种树人的诸多疑问：种树人不按规矩给树浇水，水量不同，有时多有时少。作者忍不住问植树者，才知道植树者想让树独立。

植树者说的话让我心里很有感触。让我们知道育人为人的哲学。只有经得起风雨，经得起风风雨雨，经得起曲折，经得起磨难的人，才能变得强大，才能有所作为。人只有在艰苦的环境中经受考验才能生存。只有找到克服依赖的方法，他们才能生存。种树也是一样。浇水只能暂时保护树木，但如果树木能找到水源，就能有百年传承。人也是如此。生活中，父母总是为孩子铺好所有的路，却不顾后果，只让孩子学习，却从没想过这是把孩子扔进火坑。我们不应该依赖父母，面对挫折也不应该放弃。只有经得起考验，才能知道一切。大海不可能永远平静，人也不可能一路顺风。贝多芬、鲁迅、爱迪生、罗丹、牛顿.所有人都遭受了挫折，但他们都活了下来，他们都成了伟人。生活总是要经历磨难才会有趣。

温室里的花经不起风雨的考验，屋檐下的鸟也飞不到广阔的天空。只有自力更生，面对挫折不放弃，独立自主，才能成为人才。

我们自立，不怕挫折。我们要做一个独立的人，绝不做温室里的花，屋檐下的鸟。

（小学四年级，）