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吊兰六年级作文

关注:81 发布时间:2022-01-28 17:24:29

【第1篇】歪吊兰作文400字-小学六年级作文

芦苇

阳台窗户的一角,有一盆吊兰。

看起来好茂盛啊!很多植物,结实,绿叶欲滴,就像一个肌肉发达的强人,每天把自己一尘不染的叶子展现在窗外的阳光下。

夏天到了,多美的季节啊!吊兰也意识到他要做的很多事情:伸出结实的长枝,喂饱即将悄悄展开的小白花。

小白花真好看!在娇嫩的花心上,黄色的花粉似乎是一双小眼睛,四周是嫩而不能嫩的小白花瓣。数到——!还剩六瓣!每个花瓣的顶端好像都有一点绿色。多可爱啊!

强壮的长枝自由生长,中间长枝。长长的树枝向四面八方伸展。突然,我的目光停留在许多伸向太阳的长树枝上。因为有窗户挡着,伸不出去,自然就倒在窗户上了。他们被塑造并注定要这样继续下去。不像那些不争太阳的长枝,它们比争太阳的长枝更茂盛。小花一朵朵开着,自由自在地生长着。他们是直男,变得更强壮了。

我不知道有多少春秋会这样下去.

吊兰六年级作文

【第2篇】我家的吊兰花作文200字-小学六年级作文

我家有一盆墨兰,很漂亮。我很喜欢。

它的长叶子很绿很茂盛。小吊兰长在长长的茎上,随风摇摆,就像小孩子坐在吊篮里玩耍一样,很美。所以叫“吊兰”。

它也有很强的生命力。去年冬天,它的叶子冻黄了。我以为它就这样冻死了,但今年春天,它长出了新的绿叶,开出了小白花,散发出淡淡的香味。

我家的兰花不仅漂亮,而且生命力如此顽强。我不仅更喜欢它,也学到了它顽强的精神。

【第3篇】吊兰作文500字-小学六年级作文

虽然没有牡丹那么艳丽、细腻、芬芳,那么诱人,但却有着淳朴的美。它的叶子细长柔软,从叶腋抽出的细茎上有小植物,从盆里垂下,像一朵大绿花一样展开。它淡绿色的叶子上有深绿色的条纹,好像穿着花裙子。

吊兰在春夏之交开花。我家有很多花草,但我最喜欢的是蜘蛛植物。

虽然没有牡丹那么艳丽、细腻、芬芳,那么诱人,但却有着淳朴的美。它的叶子细长柔软,从叶腋抽出的细茎上有小植物,从盆里垂下,像一朵大绿花一样展开。它淡绿色的叶子上有深绿色的条纹,好像穿着花裙子。

吊兰在春夏之交开花。花是白色的,雄蕊是金色的。他们看起来像一个害羞的小女孩,藏在长长的树叶里。花开的时候,整个房间都会弥漫着一股沁人心脾的香味。

吊兰的生命力还是很顽强的。我记得有一次,我妈让我给蜘蛛植物浇水,然后匆匆跑出家门,我却对我妈的话充耳不闻。一周后,我想起了吊兰的锅。它还在,那纤细娇嫩的绿叶一点也不枯萎,却依然表现出它勇敢豪迈的姿态和顽强的生命力。

听妈妈说吊兰也能净化空气,是天然的空气净化器。长花茎里有几片短叶。如果你把它们捡起来,把底部埋在土壤里,你就可以种植一种新的蜘蛛植物。

我赞美蜘蛛植物。

【第4篇】美丽的吊兰作文800字-小学六年级作文

我见过很多植物,虽然没有什么珍稀植物,但是像观音莲花;向日葵;有各种各样的植物,如蜘蛛植物。我最喜欢迷人的蜘蛛植物,那我为什么喜欢呢?慢慢听我说就好!

吊兰的叶子很长,很多,很密。它的叶子的颜色从顶端到内部更绿,从内部更白。看它的年龄就得看它的茎。它的茎越多,就越老越成熟。它的茎像竹子一样长,每一节的末端都有一个尖端。它可以重新长出茎和根。

远远的看着风中漂浮的成年吊兰,新长出的吊兰会像仙女下凡,在风中摆好姿势。突然,你会觉得自己像个仙境。如果你走过一盆吊兰,你会发现那些墨绿色头发的小叶子弯着腰,好像在向你敬礼,说“你好,你好!”如果一盆吊兰的几根断了,我们即将对它失去信心,它似乎在说:“不要对我失去信心。虽然我没有玫瑰那样鲜红美丽,但我们的生命力是它们的十倍以上。”几天后,他们的伤口会愈合,他们优雅美丽的风格会恢复。

有时,为了让孩子们玩耍,让他们开心,让孩子们打碎蜘蛛植物或.蜘蛛植物似乎悲伤地说,“你毫不犹豫地杀了我的孩子。我们在你眼中是多么渺小。虽然我们不像你们人类那样活动,但我们也有生命。”还有几个叶绿素好像在说:“它们其实是杀人不眨眼的冷血动物。连动物都不如。没有我们这个动植物大家族,它们还是活不下去。我们从阳光中呼出的氧气难道不是人类生存的重要原因吗?”我想:为什么新的邪恶人类这么残忍?如果大吊兰是他们的孩子,他们会怎么样?

如果你在蜘蛛植物旁边放一盘花,你会感觉到鲜艳的花朵。如果没有蜘蛛植物,只有一盆光秃秃的花。这些花在我们心里不也一样小吗?这时,你就会想到“红花需要绿叶帮助”这句话的真正含义。

事实上,动植物在我们的生活中与人类密不可分。我们应该和动植物和谐相处,一起快乐。

我爱吊兰!

我爱我心中的蜘蛛植物!

【第5篇】神奇的吊兰700字

我家有很多花草,比如像姑娘一样娇嫩的含羞草,像小绿伞一样的伞竹,有男子气概的常青树。但最让我觉得惊艳的是不起眼的蜘蛛植物。

这种蜘蛛植物是我妈妈暑假送的小礼物。我妈刚买的时候,我很喜欢。我每天给它浇水,一周内给它施肥。不久后,我妈给我报了一个美术培训班,我就不忍心照顾蜘蛛植物,把它放在阳台的一个小角落里。一个月后,培训班结束了。来到阳台,发现其他花草都奄奄一息,没有丝毫气息。我觉得这些花草都是无精打采的,吊兰也该枯萎了!走到脚下,看到吊兰细长的叶子更绿了,两个枝干上长满了小吊兰。我妈说是小蜘蛛植物。只要把蜘蛛植物插在土里,当它的根扎在土里的时候,就会从树枝上剪掉,蜘蛛植物就可以自力更生了。

几天后,我打算用一些土壤种植小吊兰,因为当时我太忙了。我在土上得了吊兰后,没有用土埋,就忙着别的事。开学的时候去看小吊兰,小吊兰居然长了根。我把它从树枝上剪下来了,这样就有了另一种蜘蛛植物。

在一个双修的日子里,我让姐姐给吊兰浇水。给它浇完水,姐姐就出去玩了。我去看吊兰的时候,水从花盆里流了出来,花盆里除了泥和吊兰,都是水。我想:怎么办!现在泥薄了。如果倒了,泥浆也会流出来。哎,小蜘蛛植物只能靠自己了。于是,我把蜘蛛植物放在窗台上,想让太阳晒干水。下午去看蜘蛛植物的时候,盆里没多少水。一阵风吹来,蜘蛛植物摇晃了几下,仿佛在说:“小主人,你放心,我没事,你看,我精神了!”

如果吊兰能理解我,如果吊兰能和我说话,如果这些都是真的,那么我一定会问它你为什么这么神奇。

【第6篇】吊兰作文400字-小学六年级作文

母亲爱养植物,尤其是吊兰。

吊兰没有兰花的优雅,也没有牡丹的奢华,但却有着淳朴的性格。手指宽度

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叶子是绿色的,有光泽,看起来像涂了蜡,在绿色的叶子边缘有白色的边缘,因此得名芦苇。浓密闪亮的绿叶一年四季不败,永远显示着生机和活力。默默无闻的净化房子里的空气,点缀绿色。

五月和六月是吊兰的开花季节。在绿叶的衬托下,洁白的花朵干净优雅,而花瓣则渗透着一丝绿色,像白玉一样晶莹剔透。吊兰的花期很长,所以你可以在吊兰的茎和叶上看到各种形式的花:有些害羞等待释放,绿色的花蕾清新可爱;有的刚开,藏在里面的雄蕊若隐若现;盛开的花朵白嫩,像婴儿的笑脸一样甜美纯洁。败花怎么办?虽然花已经枯萎,但在同一个地方,一个黄色的小吊兰,非常可爱。

妈妈的工作很忙,她照顾了很长时间。多日之后,盆中的土壤干燥开裂,土壤坚硬无水。然而,蜘蛛植物仍然保持着它的绿色姿态,在微风中轻轻地摇摆着它的绿叶。我想:我们不需要蜘蛛植物那种不屈不挠的精神吗?

我爱蜘蛛植物的质朴,我爱它顽强的生命力!

【第7篇】歪吊兰作文400字-小学六年级作文

芦苇

阳台窗户的一角,有一盆吊兰。

看起来好茂盛啊!很多植物,结实,绿叶欲滴,就像一个肌肉发达的强人,每天把自己一尘不染的叶子展现在窗外的阳光下。

夏天到了,多美的季节啊!吊兰也意识到他要做的很多事情:伸出结实的长枝,喂饱即将悄悄展开的小白花。

小白花真好看!在娇嫩的花心上,黄色的花粉似乎是一双小眼睛,四周是嫩而不能嫩的小白花瓣。数到——!还剩六瓣!每个花瓣的顶端好像都有一点绿色。多可爱啊!

强壮的长枝自由生长,中间长枝。长长的树枝向四面八方伸展。突然,我的目光停留在许多伸向太阳的长树枝上。因为有窗户挡着,伸不出去,自然就倒在窗户上了。他们被塑造并注定要这样继续下去。不像那些不争太阳的长枝,它们比争太阳的长枝更茂盛。小花一朵朵开着,自由自在地生长着。他们是直男,变得更强壮了。

我不知道有多少春秋会这样下去.

【第8篇】(原创)我家的吊兰作文500字-小学六年级作文

我的蜘蛛植物

苏州实验小学东校区刘(2)浩宇

吊兰是一种小型绿色观赏植物,不仅可以净化室内空气,还可以供人们观赏。本来想弄一盆吊兰,没弄来。终于在去年春天,我拥有了一盆属于自己的蜘蛛植物。

那是2009年春天的一个下午。天下着毛毛雨,我父亲的一个朋友要搬家了。他让我父亲帮忙,我也跟着去了。突然,我看到叔叔家附近的小竹林里有一株垂死的吊兰。吊兰的绿叶已经枯萎了,只有核心还是绿色的。我跟我爸说要拿回去,我爸就对叔叔说:“你还想要这盆吊兰吗?如果你不想要,就给我们。”大叔说:“好吧,我给你。”

我们把这盆吊兰放在阳台上。我经常在上面喷洒一些水,然后给它施肥。大概过了一个星期,吊兰终于长出了绿叶,小小的生命在我的细心呵护下终于露出了笑脸!

有一次,我把它放在阳台外面,突然下起了大雨。屋前的大树被风吹得左右摇摆,树枝被大风吹断,而我的蜘蛛植物却在风雨中毫发无损。雨停了,我感到好奇,跑到阳台上看看是什么让蜘蛛植物在暴风雨中如此坚不可摧。哦,是它的根抓住了整个花盆的土!

现在在我的精心呵护下,我的蜘蛛植物长得又肥又壮,特别有魅力。2009年夏天,一束干净的白花出现了。

【第9篇】观吊兰作文300字-小学六年级作文

我的阳台上挂着一盆吊兰,很漂亮。来我家的客人看到了,赞不绝口。

吊兰的枝条嫩绿,叶子“细而长”。每片叶子中间也是绿色的,但边缘是乳白色的。从根部到叶尖,蜘蛛植物像小女孩的脸一样光滑。浇水时,水滴总是很快滑落。

春天的时候,叶子里会冒出细细的白嫩的枝条,柔韧下垂,很像维吾尔族姑娘的小歧视。

夏天来了,白花像桂花一样盛开,散发出淡淡的香味,让我阳台上的空气清新多了。

你知道吗,蜘蛛植物虽然向人们展示了它的美丽,但它对人类的要求并不高,每天只有一点水就足够了。每当口渴时,淘米水是它最好的饮料;养乌龟的水是最好的滋补品

我喜欢我家的蜘蛛植物。

【第10篇】吊兰作文700字-小学六年级作文

老师说要带我们练习描述植物,看了看这盆吊兰,这就是我们今天的主题:——一盆吊兰。

首先,我大致看了一下这盆吊兰。灰色和棕色的花盆里长满了茂盛的吊兰。从吊兰的中部向外伸出几根又长又嫩的茎,每根茎下有几根或一根可爱的小吊兰。远远望去,一盆吊兰就像一个生生不息的家庭。

看盆栽的吊兰,最显眼的是生长最茂盛的大吊兰。它周围的叶子看起来很硬,但实际上只需一点点努力就可以折断。叶子越向内,越柔软。在蜘蛛植物的中心,长出的小叶子像婴儿的皮肤一样光滑柔软,柔软可爱。芦苇的叶子也是针状的,叶子顶端很薄,越往下越厚,直到根都一样。它的叶子的颜色由白色和绿色组成。图案中间多为白色,两侧有绿色线条;还有一面是完全白色的;一边全是绿色.有各种各样的装饰图案,很漂亮。

从大蜘蛛植物的根部长出的细而嫩的灰色茎就像大蜘蛛植物的毛发。茎的交界处会长出小吊兰,有的茎上长满了小吊兰;有的只有一株小蜘蛛,茎中间只长一两片小叶子;有的只有几片小叶子,但还没有长成小吊兰,真的很讨喜。小吊兰的叶子很软。我拿起一个小吊兰,发现像是餐厅厨师用西瓜皮做的水果拼盘。看起来很可爱。它的叶子虽然颜色比较淡,但是很古朴典雅,让人觉得很清高。小蜘蛛植物下面是它的胡须。老师说只要遇到合适的生活环境,就会在那里生根发芽,然后和小蜘蛛植物一起脱离大蜘蛛植物,成为新的小生命。这就是蜘蛛植物繁殖和延续后代的方式。

最后看吊兰,发现这盆吊兰好像是阿呆姑娘的发饰。你看,大吊兰的叶子是头顶,挂着的小吊兰是用来装饰头发的装饰品。一阵风吹来,蜘蛛植物在摇曳,一群戴姑娘在我眼前载歌载舞。

这盆吊兰真好看!

安徽六安寿县寿县实验小学六年级梁亚青:

【第11篇】吊兰作文500字-小学六年级作文

家里总有些盆花,没时间去看,不知道有什么花。

今天突然很想看看养的花,很感兴趣。到了阳台,只看到一盆吊兰,聋了,拉着我的头。我开始觉得它枯萎了,就拿了杯水倒了,它还是没有站起来。我想了想,用手把花的根摸向叶子和茎干。它非常柔软。我突然明白了,对了,如果一朵花的根到茎是柔软弯曲的,一端向同一个方向生长,那么这就是花的生长方式。我看着墨兰,心想,这花是天生弯的,还是后来各种原因形成的?想了想也想不出来。这时,妈妈说:“尧尧,我已经检查完了。你有电脑吗?”我说:“我想查一下这个蕙兰的生长方式和花的特性。”之后我就去电脑前仔细查了一下。

经查,原来吊兰也叫桂兰、钩兰、折鹤兰,西欧也叫蜘蛛草或飞草,起源于南非。它也被称为“天上的花”。据研究,吊兰具有吸收有毒气体的功能。一般一盆吊兰放在一个房间里,可以完全吸收空气中吸烟和建筑材料散发的有害物质,起到净化空气的作用。吊兰的根和全草可入药,具有清肺、凉血、止血的功效。吊兰属多年生草本植物,枝条细长下垂,夏季开小白花,雄蕊黄色,可盆栽观赏。

原来我们家这盆吊兰有这么多功能,真期待它绽放的样子。

三年级六班,尧尧:

【第12篇】吊兰作文300字-小学六年级作文

虽然没有牡丹那么艳丽、细腻、芬芳,那么诱人,但却有着淳朴的美。它的叶子细长柔软,从叶腋抽出的细茎上有小植物,从盆里垂下,像一朵大绿花一样展开。它淡绿色的叶子上有深绿色的条纹,好像穿着花裙子。

吊兰在春夏之交开花。花是白色的,雄蕊是金色的。他们看起来像一个害羞的小女孩,藏在长长的树叶里。花开的时候,整个房间都会弥漫着一股沁人心脾的香味。

吊兰的生命力还是很顽强的。我记得有一次,我妈让我给蜘蛛植物浇水,然后匆匆跑出家门,我却对我妈的话充耳不闻。一周后,我想起了吊兰的锅。它还在,那纤细娇嫩的绿叶一点也不枯萎,却依然表现出它勇敢豪迈的姿态和顽强的生命力。

听妈妈说吊兰也能净化空气,是天然的空气净化器。长花茎里有几片短叶。如果你把它们捡起来,把底部埋在土壤里,你就可以种植一种新的蜘蛛植物。

我赞美蜘蛛植物。

【第13篇】吊兰700字

一盆不起眼的蜘蛛植物是什么样子的?我来告诉你。

首先,叶子里面又宽又细,最后变得像针一样细。它会挠你的手,颜色是绿色的,哪个艺术家用钢笔仔细画的,啊!很精致!如果下小雨,会有细小的雨滴挂在蜘蛛植物上,晶莹剔透,就像仙女不小心把自己的钻石项链打碎掉在了蜘蛛植物上,非常漂亮!现在是时候谈谈吊兰的茎了,它长在叶子的臂弯里,就像一个婴儿在摇篮里伸出一个精致的小脑袋。颜色也是翠绿色,软中等带钢,手感顺滑。

小吊兰最重要,它生在茎的末端,比大吊兰小很多,但看起来和大吊兰一模一样。简直就是大吊兰的孪生兄弟,好玩。小吊兰也像一个小篮子和鸟巢。远远看去,就像是大吊兰垂下的瀑布。如果小吊兰长得很密,就像一个小绒球从大吊兰上飞下来。太可爱了!

让我告诉你一点关于花的知识。夏末花开,每朵花有六片花瓣。你记不记得这个小知识?雄蕊金黄色,像小逗号。如果用手摸,会粘在手上的花粉上,像抹在沙堆上一样,让你陶醉。花瓣像煮熟的豆腐一样娇嫩,仿佛微风轻轻一吹,就会落下来。比林黛玉还精致。

最后,我告诉你另一个小知识。吊兰还能吸收二氧化碳,吐出氧气,对人类有益。

吊兰不需要清澈的泉水,只是普通的自来水;吊兰不需要肥沃的土壤,只是普通的土壤。吊兰虽然比不上玫瑰的芬芳,却比不上牡丹的高贵。但它永远会默默无闻地把自己交给人类!

我爱吊兰,我要向吊兰学习奉献人类的精神!

【第14篇】吊兰作文300字-小学六年级作文

虽然没有牡丹那么艳丽、细腻、芬芳,那么诱人,但却有着淳朴的美。它的叶子细长柔软,从叶腋抽出的细茎上有小植物,从盆里垂下,像一朵大绿花一样展开。它淡绿色的叶子上有深绿色的条纹,好像穿着花裙子。

吊兰在春夏之交开花。花是白色的,雄蕊是金色的。他们看起来像一个害羞的小女孩,藏在长长的树叶里。花开的时候,整个房间都会弥漫着一股沁人心脾的香味。

吊兰的生命力还是很顽强的。我记得有一次,我妈让我给蜘蛛植物浇水,然后匆匆跑出家门,我却对我妈的话充耳不闻。一周后,我想起了吊兰的锅。它还在,那纤细娇嫩的绿叶一点也不枯萎,却依然表现出它勇敢豪迈的姿态和顽强的生命力。

听妈妈说吊兰也能净化空气,是天然的空气净化器。长花茎里有几片短叶。如果你把它们捡起来,把底部埋在土壤里,你就可以种植一种新的蜘蛛植物。

我赞美蜘蛛植物。

【第15篇】美丽的吊兰_六年级状物作文600字

轻轻吹来,杨柳随风摇摆,美不胜收。挂在墙上的吊兰树枝也随风起舞。绿色细长的叶子边缘是白色的,更有女人味。吊兰,它的带状绿叶四处伸展,像一个绿色的花篮,像一个头上戴着草帽的印度人,像一件绿色的小裙子在周围展开,非常漂亮。底部深绿色的老叶子被太阳晒得垂下来。这些叶子似乎在练习跳舞。看,风一吹,他们就在练习弯腰!有些叶子又年轻又强壮,看起来又绿又亮,骄傲地站着,像强壮的战士。有些叶子是绿色透明的,就像翡翠一样,柔嫩可爱。夜幕降临时,看到剑尖上有晶莹的露珠,很可爱。

吊兰的外形很美,像一个苗条的女孩,墨绿色的细而长的叶子无精打采地耷拉着,像一群做错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹来,所有耷拉着脑袋的树叶在风中摇摆。

吊兰的茎非常纤细,长约503,335,460厘米,从叶子中脱颖而出。在茎上一小簇叶子的底部,有一个又粗又短的东西,就是吊兰的根。这根一旦卡在土里,就会迅速生长,又长出一盆新的吊兰。

吊兰的花瓣是白色的,每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜,中间点缀着黄色的花蕾。低头闻一闻,淡淡的香味让人神清气爽。绿叶衬托着白色的花瓣,既美丽又优雅。哇,真像一个下凡的“花仙子”!吊兰还可以吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,从而净化空气。

吊兰虽不像牡丹那样美丽高贵,也不像月季那样艳丽,却是默默无闻地献给人的。它的绿色充满活力,它的尽职尽责令人钦佩。

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姥爷家的吊兰

我爷爷的阳台上有一盆吊兰。它生活在一个黄色底座的满是灰尘的花盆里。它的叶子郁郁葱葱,叶子的两边有一条金黄色的边,使叶子显得更有活力。

这一年,它成了母亲:茂密的叶子里诞生了细细的藤蔓,藤蔓上长出了一簇簇新的小吊兰。银白色的花均匀地长在细细的藤蔓上,像可爱的小蝴蝶,让阳台看起来如此美丽。花盆里的土很软,给它一个很好的生长环境。有时候,你松土的时候,花盆里会溢出一股淡淡的土香味。我喜欢这种充满活力的蜘蛛植物,它给人美丽和芳香。

(小学二年级,)

观察吊兰

今天我家来了个新成员,——。

吊兰的绿叶特别醒目。只要摸到大胖叶子,就会觉得无比幸福,仿佛置身仙境。

吊兰最明显的特点之一就是“重生”。它可以长出一株植物,然后死去。这样他才能“长生不老”。但是为什么会长生不老呢?

我赶紧去问爸爸。爸爸说:“吊兰的再生能力可以说是第一!”

"为什么吊兰的再生能力很强?"我总是问问题。

“吊兰适应性强,对阳光、温度、湿度、土壤、肥料要求不高。而且只要有小的出生,就能繁殖。”

“哦。”

发现就是这样,只要你仔细观察,克服每一个难题,最后都会得到回报。

安徽省铜陵市长江路小学303号

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(四年级,300字)

我的吊兰

罗阿姨去年给我们培育了这种吊兰。我把它泡在一瓶水里,放在阳台上。一周后,它发芽了,我把它种在一个大花盆里。我和妈妈每天都很照顾它。

吊兰生长缓慢,蚜虫逐渐增多。妈妈从花市买了很多种农药。喷洒后蚜虫安然无恙,但吊兰叶片发黄。我和妈妈不得不担心。

有一天,我在洗葡萄的时候,发现了四只瓢虫。我不忍用水冲走,就把这些小的放在花盆里种吊兰。过了几天,我惊讶地发现吊兰叶子上的蚜虫都不见了。几只瓢虫消失得无影无踪。

我妈笑着对我说:“你创造了一个小生态环境。”

(四年级,200字)

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