小学六年级作文语言

【第1篇】教育=语言 行动作文500字-小学六年级作文

晚上，我和妈妈听说98岁的太公来义乌住在姑姑家。我和妈妈马上去超市给太公买东西。很多人说：“我们年轻人，未来的路还很长。我们尝不出什么山珍海味，但八九十岁的人享受一次福报，就会少一些。”

我和妈妈为太公调了一个大西瓜和一串葡萄，高高兴兴来到汽车站等车。天气有点干燥寒冷，所以我和妈妈站在那里静静地等待。不知不觉，一个小姨走了过来。她一手拿着盒子，一手拿着羊肉串，一直吃着。我和妈妈都没理她。她吃完后，扔掉盒子，走到树下。我看了看，心想：我这么大了，一点教养都没有，白白长这么大了。又摇了摇头。

十分钟后，车还没来。女人拿出一根冰棍。垃圾桶在她左边，但她把包扔在了地上。我和妈妈再也受不了了。我妈用普通话看着垃圾桶上的字，用白话文对我说：“这些字写得好，但是没人会！”我走过去，捡起袋子，扔进垃圾桶。那个女人只是看了我一眼。

车来了，我们一个接一个上了车。汽车在下一站停了下来。一个孕妇上了车，但是已经没有座位了。那个女人又看了我一眼。我马上站起来给她让座。孕妇马上谢过我，我连忙说没关系。到了车站，我下了车，那个女人又看了我一眼。不知道她是讨厌我还是感谢我。但我希望她能应付变化。

【第2篇】哭声也是一种语言

我家隔壁有一户人家，几个月前生了个小姐姐。我喜欢也讨厌这个小姐姐。

周六或周日，我会和这个小姐姐一起玩。有一次，我带了一束花和小姐姐去玩。我拿着花逗着正在睡觉的小姐姐。她的手颤抖着，仿佛要伸出手去，把那朵大红花拿在我的手里。从她的眼睛里，我们可以看出她有多喜欢大红花，有多想长大和我一起读书、玩耍、做作业。她的笑声充满了幸福。

但是到了晚上，她立刻变得让我讨厌。就在我津津有味地读这本书的时候，她哭着扫了我的兴；正当我进入甜蜜的梦乡，她的哭声把我从睡梦中惊醒…

我妈跟我说孩子哭是有原因的，可能饿了，可能生病了，可能要尿尿……你小时候不也是这样吗？

听了妈妈的话，我才知道，哭也是一种语言！小姐姐，你哭吧，把你想说的话哭出来，我再也不恨你了！

【第3篇】老师语言的力量作文700字-小学六年级作文

第6类(2)

李玉新

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。

这是一个老师职业生涯最恰当的写照。曾经有过恋爱的心情，曾经充满诗和书，曾经优雅舒适，曾经激情演讲.最后都在毕业典礼的啜泣泪水中蒸腾。如果我们的人生是在教育和被教育的过程中成长，那么所有的教育成果都离不开同一个名字：老师——。

老师是园丁。

老师在楼梯上。

教师是人类灵魂的工程师。

我四年级的时候，老师教我怎么让梅花香不翻不冻。

当时我以为是指：没有寒冷，你得不到梅花香。到了三四年级才知道是什么意思：没有冬天的彻骨寒冷，我得不到梅花的香味。直到今天，我才真正知道它的引申意义：不努力做任何事，你都感受不到成功的喜悦。

这句话让我重新认识了自己，看到了自己的长处和短处，所以我现在很喜欢美术，一个一个画画好，写生也是一种积极的态度。今晚我画了《神秘的男子》，超越了我之前画的最好的一张画，我又一次打败了自己。是老师的话包围了我，激励我学习。

记得有一次，我参加全国美术比赛，被老师选中。从那以后，我经常在家练习画画。我画了一个又一个，保留好的，扔掉不好的，用了很多很多的画纸。然而，即使那些认为自己画得很好的人也不那么满意。此时，我真的觉得好难，我真的好想放弃！但我想起了老师的一句话：不翻个身，不冻，怎么让梅花香起来？是的！如果就这么放弃了，多可惜啊！这句话时不时告诉我，不努力什么都做不了。于是我更加努力，不仅画的更仔细，还主动问老师，是不是没看懂。最后，我曾经画了一张令我满意的画。我交了这幅画，获得了中国二等奖。我太高兴了，换句话说，我不能使用它。

我永远不会忘记这句话，因为它让我遇到的所有困难、挫折和磨难都消失了。它会伴随我一生，让我克服生活中的一切困难。

【第4篇】我与语言文字规范标准沾早作文700字-小学六年级作文

我熟悉语言和写作的标准

读了惠的《旗》，有一件事让我感动，读了经典，才知道小我和语言的规范和标准早就接触到了。

早晨的太阳，像牛车的轮子一样大，像铁水一样鲜红，用它明亮的光线坐在东方的山脊上，用它的手掀起轻纱雾。我熟悉语言和写作的标准

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

春雨连绵不断，细细的雨丝织成一张巨大的网，从云层垂到地面。远处的黑山，近处的粉桃花，青杨，柔柳枝，都笼罩在这无边的网中。这张网是春姑娘巧织的围巾，覆盖在天地与山川之间。表姐刚来的时候，穿着格子衬衫，补了几块补丁，一双沾满泥巴的白色凉鞋。她走路时不敢大声说话。我们都说她土气。但是现在，我们不敢说表哥。看她穿着一件漂亮的外套，一条紧身牛仔裤，一双闪亮的高跟鞋，脖子上戴着一条闪亮的金项链，肩上披着长长的黑发。回到家里有说有笑，像生活在蜂蜜里。食物，给老师的信，我的理由

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。更让人感动的是大妈下雪天的画。去年，我去姑姑家过年。一天，下了一场大雪，她带我和她住在一起。公园变成了银色的世界，我们仿佛来到了北极。但是阿姨不怕冷，就选了场景开始画。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手冻得发红。我心疼地拉了拉她的裙子，轻声说：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是眯着眼睛看风景，看着画，在纸上来回挥动画笔.

深蓝色的天空中挂着许多小星星，仿佛刚刚沐浴在银河之中。

【第5篇】懂鸟兽语言的人作文800字-小学六年级作文

从前，有一个商人，他不仅能赚钱，还能听懂鸟和动物的语言。他和妻儿住在一个村子里，犁了十几亩地，开了一个磨坊，养了一头水牛和一头驴。有一天，水牛跑到驴住的地方，看到驴被刷的干干净净，悠闲的躺在干草上。他羡慕地说，‘驴哥，你的命真好。驴同情水牛，就劝我说：‘牛哥，我有个好主意。明天早上，当农夫带你到地里时，你会跳起来。如果他想打你，你就不能躺在地上。给你草料，你就不吃。只要你饿一两天，就不允许你在地里干活。我不想让这个商人听到这段对话，所以他决定随大流。喂水草的农夫发现水草不吃东西，以为它病了，就去报了商人。商人悄悄地命令水牛休息，并带着驴子去耕田。农夫整天牵着驴耕田，水牛非常感谢铝小弟的服务。驴是哑巴，分不清是不是吃黄连的苦。但是第二天驴被带去耕田，它累得没有四肢。你休息够了，该工作了。我听我主人说，如果你不起来，他会杀了你的。水牛信了，吃了一夜，嚼了一夜，没让嘴闲了一夜。然而，他们的谈话被商人听到了。第二天，商人骑着他的驴子和他的妻子出去工作，水牛让他笑了。他妻子不知道丈夫为什么笑，只好问。我不想让她受委屈，但我不能说出全部真相。于是，商人让儿子派法官和证人，邀请亲朋好友和邻居，然后说，‘乡亲们，我能听懂鸟兽之语，但不能透露，否则我的人生就完了。但我老婆让我说，为了满足她的要求，我宁愿死，”乡亲们赶紧劝，但商人的妻子坚持，商人。“我们的主人要死了，”你胡说八道，人活得健康。那只狗把消息全告诉了。女人的哭泣并没有让人同情。他们没有这么残忍的妻子，为了一点点好奇，宁愿让丈夫去死。妻子怕挨打，只好向丈夫告白。当人们看到商人没事时，他们安心地离开了这个地区。从此商人的妻子再也不敢要这种东西了。

【第6篇】母爱也是一种语言作文900字-小学六年级作文

人们说：“母爱伟大，母亲善良。”但是我妈不一样，对我很严格。在我幼小的心灵里，母亲永远不会和“可亲”二字相处。

记得有一次，不小心被凳子绊倒了。我看着正在批改作业的妈妈，心想她会像其他妈妈一样，冲过来帮我，一直安慰我。然而，事情出乎我的意料。我妈不但不帮我，还轻描淡写的说：“我摔倒了，爬起来了。每当我遇到事情，不要向别人求助。”我听了这话，眼眶湿润了，脑子里浮现出一连串的问号：这是我妈吗？她不在乎我会不会摔倒。我是她亲生的吗？想到这，我伤心地哭了，大叫：“妈妈，好痛！”我觉得我妈这次心应该软了，一定会拉我的。我偷偷看了看，妈妈还是无动于衷。我不得不自己起床，走到奶奶的房间。“奶奶，我妈是哪里人？”“胡说！你整天小脑瓜子里有什么奇怪的问题？”奶奶好奇地问。“但是，刚才我……”“哦！原来是这样的。傻孩子，你妈想培养你独立的能力！”这时候我才隐约明白妈妈的良苦用心。

从那以后，我年轻的时候，总是想着先解决自己的问题。在这样的环境下，我长大了，上了小学。我母亲的严厉再次渗透到我的学习中。

三年级语文考试我还记得很清楚，考了98分，很开心。放学后，我兴奋地跑回家。一回到家，我就迫不及待地拿出试卷递给妈妈。母亲看到鲜红的98，脸上微微笑了笑。看到这一幕，我仿佛听到了母亲的赞美，脚下有点飘飘然。但是当我妈继续往下看的时候，她的脸立刻由晴转多云，生气地说：“怎么回事？”题目要求划掉不正确的答案，但是你在正确答案下面画一条横线。你不识字吗？这样的低级错误也是可以犯的，不能沾沾自喜！去，给我倒影！”听了妈妈的话，我脸红了一阵，眼泪直打转在眼眶里。眼泪慢慢的越积越多，越积越满。终于，我爆发了，顺着脸颊流了下来。从此以后，我再也不敢漫不经心地看问题，尽量减少粗心的错误，不敢带着一点成绩到处炫耀。

现在经常听到老师亲戚朋友夸我学习进步大，自理能力强。我知道这一切都是因为我严厉的母亲。我意识到母爱是一种不同的语言，一种需要身心共同倾听的语言。

【第7篇】规范语言文字作文700字-小学六年级作文

文字是我们精神文化中不可忽视的瑰宝，也是古代文人总结出来的精华，所以汉语言文学成了我们文化的代表作。

从刚入学的第一天起，老师就一直提醒我们不要写错别字，要写好字，写规范字，强调从小就要注意握笔的姿势和汉字的多用途，把错别字当成学习的绊脚石，要随时改正，不要让错别字或其他字成为我们未来阅读生涯的污点。

我刚学汉字的时候，在妈妈的严格管教下，我的字体经常被老师拿来在同学中做模型。学生们争相阅读和相互学习，并获得了许多表扬和荣誉。但后来我把荣誉变成了退步，作文中也经常出现错误。比如我总是把“曰”字写成“日”。在老师的评论中，我被严厉批评，作文质量也明显下降。我妈回到家兴致勃勃的跟我说，汉字是中国名门的宝贝，我们不能玷污！语言是生活中必不可少的一部分。如果你这么粗心，如何在以后的学习中用好汉字，在以后的生活中与人交流？听了妈妈的话，我惭愧了好久。我决心改正这个错误。为此，我买了一本专门的笔记本，叫《纠错本》，里面记录了我作文中的所有错别字，比如把“墓地”写成“幕地”。自从拿到改错本，错别字和其他文字就少了，老师的评语也充满了赞赏，脸上也露出了久违的笑容。

老师总是对我们说：“文字就像人，文字代表一个人的性格、外貌和品质。别人已经从你的文字中了解了你，所以文字是一个人的外在表现，文字是知识的外衣，是内在的品质。只有写好字，才能成为更好的人。”

言语是我们通往智慧之门的金钥匙，是一座横跨海洋通往智慧城堡的桥梁，是一对飞向智慧阁楼的翅膀，是采摘智慧果实的梯子。所以要说好普通话，写好规范字，做一个文明的中国人。

陈硕阿克塞县小学6 (2)班6年级，

【第8篇】中国汉字作文600字 最动听的语言

汉字历史悠久。从最初的甲骨文到现在的文字，音、形、意全面而完美结合。汉字成功融入了中国孩子的智慧，成为我们中国人的骄傲！一横就是一个字；一横一竖，就是一个字；一横，一竖，一左，一si，就是一个字。这个简单的笔画构成了千千的一万个汉字，赋予了汉字丰富的含义和独特的魅力。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的，但这些汉字的含义是不同的。每当你看到这些汉字，你就会认为这些汉字会有自己独特的性格。比如“嗨”这个词总是让人发笑；“愤怒”这个词总是让人的心无法平静下来；“丧”字总让人皱眉；“乐”永远是幸福的微笑；“无忧无虑”这个词出现后，我的心似乎不再被禁锢，像一只小鸟，在天空中自由飞翔……每一个汉字都是中国孩子智慧的结晶，不仅音节洪亮，形式完美，而且寓意深刻。在汉字中，一个错误就会变成一个笑话。我记得有一次，好像是在二年级。我写伞字的时候，总喜欢写一竖一竖的作为竖钩。于是被老师叫到办公室。老师对我说：“曾倩，你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造一把‘新伞’吗？”当时听到老师说这句话，才意识到自己的错误，惭愧，一定要认真写汉字！大家肯定都看到了《汉语桥》！在这个节目中，一些外国人的汉语说得很好。我真的很惊讶，即使是外国人也能说一门好语言。我们呢？所以，如果我长大了当语文老师，我会让我的学生写方块字，说地道的中文。我相信在不久的将来，全世界都能听到外国人说中文！

【第9篇】语言禁忌作文300字-小学六年级作文

我们的家乡在山里。自从上了小学，就很少回去了。我对家乡的了解几乎为零。今天听爸爸讲了很多我们家乡的事，觉得很好奇，很新鲜。

其中给我印象最深的是家乡语言的禁忌。爸爸说，在我们老家，孩子一出生，一定不能说“出生”，因为“出生”这个词的意思是生疏、遥远，意味着孩子长大后会和父母疏远，所以孩子一出生就要说“收到”。另外，孩子和大人出去做客，一定不要叫孩子“客人”，因为“客人”这个词有短暂的临时含义，会给孩子带来厄运。还有很多其他的语言禁忌，真的很有根据。

看来我们家乡的语言文化真的是博大精深。以后回老家，一定要注意自己说的话。

【第10篇】爱的语言作文100字-小学六年级作文

不在话下

你什么时候也想过你需要爱

我以前不知道什么是爱

以为你是接受爱情的人

现在我终于知道了

爱是一句话，妈妈，你辛苦了

只是一个关心的微笑

只是拥抱

只是累了之后送上来的一杯茶

爱是一种不经意的关心

你的嘴角经常挂着微笑

是我们孩子的心愿！

【第11篇】我与语言文字的故事

从小父母就教导我，语言反映一个人的修养。语言是人与人之间沟通的纽带，人与人之间沟通的桥梁，人与人之间的共同结晶。作为一名光荣的小学生少先队员，要把普通话说好，把规范汉字写好。

简单的笔画构成了千千神奇的汉字，赋予了神奇的语言独特的魅力。“一个字抵一千块钱”这句话是真的，就像我之前看的那篇文章，说“乌鲁木齐”写的是“鸟鲁木齐”。有了这个差价，18万元的商品变成了一堆废品，18万元就这样浪费了。古人说“一句话抵一千块钱”。现在看了这个“一个字抵一千块钱”，觉得写字一定要慎重，不然不仅会闹笑话，有时还会造成严重后果。有同学认为这根本不算什么，错别字很多。现在，我深刻体会到了“一句话抵一千块钱”的重要性。如果我们年轻，我们会这样不规律地写作；不重视错别字的重要性；如果你不努力学习，你将来会犯严重的错误。所以请不要低估我们汉字的水准。

“太姥山”是福鼎的名山。但“太姥山”的“晒”能打败游客。记得有一次去太姥山，想看看名山的风采。路上听游客们对太姥山赞不绝口。其中有一个年轻人的话让我哭笑不得：“年纪太大了真的很奇怪。”路人似笑非笑，年轻人不解。原来，太姥山的“姥”读的是穆而不是老。是复调的。这个年轻人羞愧地低下了头，因为他的语言不标准。标准的发音有多重要！

大家肯定都看到了《汉语桥》！有些外国人汉语说得比中国人好！连外国人都会说中文，何况我们？

文字是我们不可分割的一部分。有哪些东西是和错字读写分不开的？千万不要让错误误导人，不要被错误蒙蔽双眼，不要把错误发扬光大。文字和表情都不是死板的符号，而是性格独特的精灵！所以要写好，说标准普通话！

【第12篇】小学生六年级作文：规范语言文字

文字是我们精神文化中不可忽视的瑰宝，也是古代文人总结出来的精华，所以汉语言文学成了我们文化的代表作。

从刚入学的第一天起，老师就一直提醒我们不要写错别字，要写好字，写规范字，强调从小就要注意握笔的姿势和汉字的多用途，把错别字当成学习的绊脚石，要随时改正，不要让错别字或其他字成为我们未来阅读生涯的污点。

我刚学汉字的时候，在妈妈的严格管教下，我的字体经常被老师拿来在同学中做模型。学生们争相阅读和相互学习，并获得了许多表扬和荣誉。但后来我把荣誉变成了退步，作文中也经常出现错误。比如我总是把“曰”字写成“日”。在老师的评论中，我被严厉批评，作文质量也明显下降。我妈回到家兴致勃勃的跟我说，汉字是中国名门的宝贝，我们不能玷污！语言是生活中必不可少的一部分。如果你这么粗心，如何在以后的学习中用好汉字，在以后的生活中与人交流？听了妈妈的话，我惭愧了好久。我决心改正这个错误。为此，我特意买了一个小本子，名字叫“本”，记录了我作文里所有的错别字，比如把“墓地”写成“幕地”。自从有了本，错别字和其他文字就少了，老师对写作的评价充满了欣赏，脸上也露出了久违的笑容。

老师总是对我们说：“文字就像人，文字代表一个人的性格、外貌和品质。别人已经从你的文字中了解了你，所以文字是一个人的外在表现，文字是知识的外衣，是内在的品质。只有写好字，才能成为更好的人。”

言语是我们通往智慧之门的金钥匙，是一座横跨海洋通往智慧城堡的桥梁，是一对飞向智慧阁楼的翅膀，是采摘智慧果实的梯子。所以要说好普通话，写好规范字，做一个文明的中国人。

【第13篇】我的梦，语言梦，中国梦作文600字-小学六年级作文

什么是梦？

简单来说就是自己的理想，但是梦想的真谛不一样。在生活困苦的孤儿心中，梦想可能是父母温暖的怀抱；在乒乓球冠军邓亚萍眼里，梦想是执着的信念，不懈的努力一定会成功；在清洁工的心里，梦想可能是用自己的汗水洗掉人们心中的尘埃；在许多医生或护士的心目中，梦可能是一张手术台或听诊器，时刻关注着每一个病人，希望早日康复.

梦想与我们同在。

梦想是一盏灯，指引我们进入梦想。

梦想是一座山。只有当我们努力攀登时，我们才会尝到成功的甜蜜。

梦想也是强大的，是生命的动力。

上帝没有让我们有翅膀，而是给了我们一颗飞翔的心，一个思考的大脑，让我们有一双“看不见的翅膀”。

想想吧。如果没有埃克特领导的团队，我们现在从哪里得到电脑？如果没有牛顿，我们要花多长时间来建造一个反射式望远镜？如果没有爱因斯坦的质量和能量公式，我们需要多长时间才能发现关键的秘密？这些都是科学家的贡献。

我的梦想是成为一名科学家。刚才那么多例子不是科学家努力的结果吗？通过不懈的努力，美国发明了原子弹，虽然它诞生在美国，但发明者不是中国的钱学森吗？这说明中国不比美国差，只要我们努力，坚持，就一定会成功。

《中国梦，我的梦想》，我的梦想是一个小小的梦。如果我们团结在一起，我们将有很大的力量，形成一个伟大的“中国梦”。让我们朝着目标出发吧！

六年级棉花糖姐妹：颜

【第14篇】大自然的语言，丰富多彩作文100字-小学六年级作文

在大自然中保持安静，倾听大自然。

但是语言也很多啊！

白云在你头顶缓缓飘过。

高高飘浮。

这是大自然告诉你的。

明天一定是个好天气。

低头看地上的蚂蚁。

他们好像有急事。

快走。

这是大自然告诉你的。

赶紧回家带伞，马上就要下大雨了！

按自然语言真的是丰富多彩啊！

【第15篇】数字语言作文700字-小学六年级作文

有一天，小华正在做作业，突然遇到一个难题。他想了想，坐了下来。就在他稍显惹眼的时候，一道银光隐约闪过，小华站在路边。他似乎进入了一个陌生的世界。

他扰乱了他的头脑。怎么回事？突然，一个陌生的外星人出现了，说了一个陌生的词“98”。一向胆小怕事的小华，不忍心去注意意思。她捡起裤子，向前跑去。突然，她被一块小石头绊倒，擦伤了皮肤，流了血。小华正忙着用衣服擦掉血，但血还在不停地流。然后一个老人走过来笑着说：5808。小华想不通这是什么意思。这时，小华的守护神小姚及时出现，向小华解释了一切：“刚才，外星人居然跟你打了个招呼，但是这个友好的老人却说，‘让我来帮你吧’，因为人和外星人朋友的感情越来越好了，但是他们只能在电脑上交流。后来，伟大的语言学家q博士发明了通用语言。数字语言。”小华突然意识到，他对小姚的感谢就像是在梦中醒来一样。老人刚要离开的时候，小华居然说了一句意想不到的话：“7187(请不要离开)。”原来小姚在小华身上装了一个非常精准的翻译。小华对老人说：570753(我请你吃午饭)。”老人友好地同意了。他们在餐厅谈笑风生。小华关切地问：“7678(你吃饱了吗？)老人回答：“786(满)。”小华那天学了很多数字语言。

但是好景不长。一道金光把小华送回家。他忘记了所有的数字语言。他也努力回忆自己写过的数字语言，但都记不住。他决定偏爱数字语言。花了他二十年的数字语言终于活了过来。每个人都试着和外星人朋友交谈，真的很有效。原来未来的q博士是小华，那段闪光的经历是他的理想。后来他又回忆起那段经历，忍不住说了出来。人要从小树立理想，努力实现，对理想有坚定不移的追求，最终会实现的。

小学其他年级同类作文

车的语言

我觉得车也有语言！不信就听我说！

火车是一个强壮的人。看，火车在“隆隆”前进。他在说“哼”“哼”。火车里壮汉太多了吗？

警车是警卫。让小偷紧张，让人放心。“哇”和“哇”的声音意味着“来抓他。”

救护车是一个善良的小女孩。一个人病了。她总是匆匆忙忙地跑到医院，抱着病人，边跑边喊“呼娃”“呼娃”。你明白吗？那是她在叫“快点”。

可笑的是，大卡车看见小汽车，就叫爸爸；当一辆汽车看到一辆大卡车时，它叫爸爸；当一个小的看见一个大的，它就叫哥哥。交警叔叔要管！

其实汽车语言有很多，关注一下就会发现。

初三：梦想天使2003

（三年级，350字）

幻想之国的logo语言

天空中的梦幻国度，曾经有很多优秀的刺猬。然而，他们最喜欢做的事情就是睡一整天。然而他们很努力，却很牛逼。不信你来看看。

“喊，喊。”听着，刺猬又在睡觉了。没有办法。天上掌管规矩的是一个白胡子老头，天天闲逛，没事就喝酒聊天。有一天，他觉得无聊，给了指示：如果有人发明了新东西，我们会奖励它，一盘香蕉。这时刺猬疯了，天天问：“找到了吗？”找到了吗？除了这句话，只有“是或否”。“一只名叫美帝的刺猬，呆在家里玩电脑游戏，把掌管天堂幻想国度的首领当回事。第二天，卫青的美术老师让刺猬在幻想的国度里画紫色的花。当刺猬迷茫的回到家，他给莎拉打电话，意识到自己要在水晶里画紫色的花。他很苦恼，就去了仙女花园，在喷泉旁边遇到了一只和他不是一类的动物。他很好奇，走过去一看。“啊”的声音传遍了整个幻想国度。负责的秦赛爷爷从8000里外赶到这里，东看看，西看看，找了半天，也看到他有人影。他收到了，认为一定发生了什么事，非常焦虑地离开了。刺猬醒来后，睁开了眼睛。”哇！”一只大兔子慢慢的大步走了过来，手里玩着这两颗像变魔术一样的星星，两个突出的牙齿在笑，两只脚在地上“砰！砰！砰！嘿！”“哈哈哈，小刺猬，别怕。我是一只非常善良的兔子。我没有恶意。小刺猬心想：“哦，你真好，就是不相信我！如果你没有恶意，我就承认我有恶意。兔子想尽办法讨好小刺猬，但是美帝从来没有上当。兔子终于生气了，大叫：“你这小子，听见我说的话了吗？说实话，我是黑星帝国的掌门人。我的任务是找到一种秘密武器，标志的新技术。我命令你赶紧开始寻找logo语言的位置，不然呵呵，你绝对不会活着离开黑暗帝国。”小刺猬被兔子吓坏了，突然站起来，拍了拍屁股上的土，跑开了。跑了很久，他发现自己站着不动。他低头看着坑下的自己，兔子用魔法让自己安定下来。”呜呜呜呜。“刺猬在哭。兔子虚伪地说：“可爱的小刺猬，只要你听话，你就会得到报酬。“从此，刺猬的旅程开始了！

“嗨，青蛙。嘿，梅花鹿，嘿.哎，乌龟，你知道logo语言吗？”

“呵呵，你可以问对人了！那是我‘发明’的东西。”

“是吗？太好了，你能告诉我他的信息吗？”

“是的！我告诉你，logo语言创立于1968年，是美国家科学基金会资助的专项，在麻省理工学院人工智能实验室完成。logo起源于西方拉丁语，原意是思想。一位名叫佩尔伯特的心理学家在研究儿童学习时发现了一些与他的想法相反的教学方法。放假出去散步的时候，偶然看到一个像乌龟一样的机械装置触发灵感，于是他最终利用自己广博的知识和智慧完成了logo语言的设计。

绘画是标志语言中最重要的功能。佩珀特博士希望通过绘画来培养学生学习计算机的兴趣和纠正学习观念。在之前的logo语言中，有一只乌龟，它有两个重要的参数：位置和方向。乌龟根据程序中的logo指令或用户的操作命令在屏幕上执行某些动作。现在，图中的乌龟换成了一个小三角形。logo语言是儿童学习计算机编程的最佳语言，因为它是儿童的编程语言，可以使儿童的认知和技能得到极大的发展。logo语言有很强的针对性，因为对于孩子来说，“画画”比“文字处理”更有活力，充分发挥想象力去创造，而文字处理比较枯燥，不适合孩子。logo主要用于“画”，采用“龟画”的方式，适合孩子的特点，能充分调动孩子学习语言的兴趣和热情，达到寓教于乐的目的。在logo语言中，其绘制方法与现在使用的绘图软件不同。主要区别在于logo语言的基本绘制方法可以采用孩子容易理解的语言和命令，如前进、后退、左转、右转、回家，而不是坐标。这个很适合孩子的知识水平，让没接触过坐标的孩子更容易。用logo语言绘图时，学习者需要了解一些常见的几何特征以及距离、角度、度数等概念。

“嗯，就这样。再见，我得走了。”

“再见！”

“兔子，我回来了！你的东西！”

“谢谢，你回家吧！我得到了我想要的。”它咬断了牙齿。

回国后，这是马上把真相告诉冲锋队，冲锋队派人痛打黑星帝国。最后，最好的科技创造者属于小刺猬美帝。完美的结局。

（五年级，1700字）

微笑时最祥和的语言

心胸狭窄是很容易的

如果心是一尘不染的，

心胸将会无限宽广

微笑是最平和的语言

别人站的远，我们就走进去，距离就缩了

如果别人是陌陌，我们会很热情，慢慢的互相温暖

只有主动

只能收获水果

（一年级，100字）