优点作文六年级

【第1篇】我的优点作文400字-小学六年级作文

我的优势

没有人是完美的，我也是，虽然我没有刘翔的速度，没有姚明的身高，没有达芬奇的绘画技巧，没有让我足够骄傲的优势。

小时候是个调皮的孩子，从来不爱看书。但学校为读书节举办读书比赛时，老师坚持让我参加，不允许我有任何选择。无奈之下，我只好服从。从此每天多了一个任务，——，让我怨声载道。

刚开始的时候，我听到客厅里有电视的声音，楼下传来小孩子玩耍和嬉笑的声音。我当时真的是哑口无言，吃黄连3354也说不出有多苦。但是我看了几本书，书的主人的命运影响了我无尽的想象力，我慢慢开始喜欢上了读书。离比赛时间越来越近了，我养成了每天按时看书的好习惯。

比赛结束，我没有拿冠，但是我笑了，因为我很努力。虽然没有得奖，但也收获了。我有读书的习惯，比一时的成功更刺激。

到现在，我还保持着读书的习惯。老师、同学、家长都说这是优势，但我觉得这是一把更接近我成功的金钥匙，会带领我一步步走向成功。感谢老师帮助我发展了这种闪耀的优势，我会一如既往的坚持下去。

【第2篇】我的优点与缺点作文400字-小学六年级作文

世界上每个人都有优点和缺点，我也不例外。

先说我的缺点。

第一，我很贪玩。我在外面玩得很开心，但我不知道怎么回家。只有妈妈叫我出去，我才会回家。第二：字写不好。考前看拼音写单词是我最头疼的事情。比如“珊瑚”我就加一个“草头”。“流浪”“我会写”“排”

看到我的缺点，你一定觉得我是个大大咧咧的人。但在你这么想之前，我们先来看看我的长处。

第一，我数学成绩很好，不管老师问什么，我都能第一时间想起来。每次数学考试我总是考90分以上。第二：我很自信，那次考试我考的很好。但是，有时候自信的感觉会出来捣乱，导致成绩不好。

以上是我的强项和弱项。以后我会努力改正自己的缺点，强化自己的优势。虽然你不可能成为一个完美的人，但是缺点少优点多是对的。

【第3篇】“优点缺点”大总结作文300字-小学六年级作文

时光飞逝，日月如梭。不知不觉，半个学期过去了。回顾这半个学期的每一点，学习的利与弊成了这半个学期最引人注目的亮点。今天开始复习这半个学期，复习伴随我度过半个学期的优缺点。

在学习中，我总是按时完成老师布置的作业。每天放学后，我开始探索大海。那些困难的问题就像探索中的坎坷，阻碍了前进的道路，阻碍了我们前进的步伐。但我没有放弃，反复琢磨。前方的路充满希望，克服了困难的问题，到达了胜利的彼岸。

上课的时候，我打开课本，结合老师题目的内容，理解学习内容，渗透知识，不自觉的巩固知识。每次翻开书，都感觉到一行一个字所蕴含的独特意义，激励我不断推敲，成为一篇好文章。

说到缺点，我是无心的。试卷上鲜红的标记和醒目的红叉是粗心的后果。我必须改正我的缺点，取得好成绩。

这半个学期，我会更加努力，争取成功。

福建省泉州市鲤城区西屿中心小学六年级俞新33，360

【第4篇】我的缺点和优点作文350字-小学六年级作文

每个人都有自己的优缺点，每个人都有自己的个人优缺点。这两句话虽然意思相近，但出处不同。

我没有很多优点，但是我有很多缺点。

优点，我有这些。我觉得挺自豪的。幽默细胞那是杠杆，当面尴尬，但在‘背后’很好玩；要乐于助人。如果我在路上看到一个老妇人，我会好心地帮助她。要有礼貌。当我在路上遇到我们村的人时，我会热情地迎接他们。

缺点很多。不听话，这是我最大的缺点，唉。我不知道我父亲让我做什么。不知道是不听话还是.学习成绩不是很好，应该算是个人缺点。

这说明人不能拿自己的优点和别人的缺点比较，相反，别人不能拿自己的优点和别人的缺点比较。俗话说，“脚短，寸长。”

做人不能这样，但要看内心。

六年级：朱晓燕

【第5篇】我的优点作文400字-小学六年级作文

我的优势

没有人是完美的，我也是，虽然我没有刘翔的速度，没有姚明的身高，没有达芬奇的绘画技巧，没有让我足够骄傲的优势。

小时候是个调皮的孩子，从来不爱看书。但学校为读书节举办读书比赛时，老师坚持让我参加，不允许我有任何选择。无奈之下，我只好服从。从此每天多了一个任务，——，让我怨声载道。

刚开始的时候，我听到客厅里有电视的声音，楼下传来小孩子玩耍和嬉笑的声音。我当时真的是哑口无言，吃黄连3354也说不出有多苦。但是我看了几本书，书的主人的命运影响了我无尽的想象力，我慢慢开始喜欢上了读书。离比赛时间越来越近了，我养成了每天按时看书的好习惯。

比赛结束，我没有拿冠，但是我笑了，因为我很努力。虽然没有得奖，但也收获了。我有读书的习惯，比一时的成功更刺激。

到现在，我还保持着读书的习惯。老师、同学、家长都说这是优势，但我觉得这是一把更接近我成功的金钥匙，会带领我一步步走向成功。感谢老师帮助我发展了这种闪耀的优势，我会一如既往的坚持下去。

【第6篇】春、夏、秋、冬的优点作文400字-小学六年级作文

春夏秋冬四季不可避免。春天是二月、三月和四月，夏天是五月、六月和七月，秋天是八月、九月和十月，冬天是十一月、十二月和一月。

春天是万物生长的季节。人们在春天播种，在秋天收获。植物最喜欢春天，因为它们可以吸收大量的土壤，也可以吸收大量的精华和水分。春天也有桃花，雨后出现美丽的彩虹。这就是春天的好处。在夏天，我们可以吃凉爽的冰棍、冰淇淋和视锥等。夏天可以穿时髦的夏装，穿清爽的发型，这是夏天的优势；秋天是水果成熟的季节！秋天是农民最喜欢的季节！这个时候是农民的收获季节，这个时候也是农民最幸福的时候，因为他们从春天到夏天培育的植物终于可以收获了，所以农民觉得很幸福，这就是秋天的优势；冬天，我的家乡湖南下雪。我们孩子最喜欢玩雪。我们经常打雪仗，堆雪人等等。

春天有优势，夏天有优势，秋天有优势，冬天有优势。这些都是春夏秋冬的优点。

广州市花都区新华镇新会学校六年级刘文凤：

【第7篇】发现优点作文400字-小学六年级作文

没有黄金，没有人是完美的，人生不可能有绝对完美的人。

生活不是没有美丽的风景，而是你没有一双发现的眼睛。也很欣赏人。不是别人没有闪光点，而是没有发现别人的优点。

曾经有一份报纸记载，一个初一新生，开学不久，就在全市航海模型大赛中获得了第二名。但他期中考试数学不及格，老师认为学生智力不差但注意力不集中。看完之后，不禁为学生惋惜，为老师发现的差而感叹！可能学生不重视学习，但可能几年后他会成为一名伟大的设计师，老师会后悔没有挖掘出这个潜在的宝藏。因为善于发现别人的优点也是一种天赋。

人就像浩瀚宇宙中的星星。每个人都有闪光的一面，但有些人不善于表露自己。如果发展到极致，就会变成一个自鸣得意，心胸狭隘的人。

善于发现别人的优点会对我们大有裨益。也许是因为你的发现，一颗隐藏的金子会闪闪发光；也许正是因为你的发现，你才会不断成长。然后，从现在开始，慢慢尝试去发现身边人的优点。

【第8篇】乐于助人是我的优点作文600字-小学六年级作文

每个人都有优点。有的人有爱学习，爱读书，爱生活的优点。

劳动~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~而我自己的优势就是帮助别人，一方面可以帮助别人，让自己

一直开心，一方面证明你个人内心是善良的。俗话说，善良有回报

你会因为经常帮助别人而得到报酬。

星期六早上，我和我的父母打算去公园玩。这是我对父母的恳求。

昨晚，他们同意了。我非常兴奋地跑下楼梯，突然来到我家门口。

我发现了一个钱包。我打开一看，里面有身份证，50元现金，还有一把火

门票。我看了看火车票的时间：2005年1月15日上午8点，又看了看手表。

今天是1月15日7: 40。啊！更糟糕的是，我绝望了，对妈妈说：“等等我。”

接下来，马上回来。”说完，我直接去了火车场，因为怕失去时间，那个人会担心

当我到达火车站时，我找了又找，突然听到一个女人哭了，我拿起钱包

身份证在房间里，看了看，嗯？是那个女人吗？我走过去问：“阿姨，

为什么哭？”阿姨悲伤地说，“我丢了一个钱包，不能回家了。

岁月流逝。"这时，阿姨哭得更伤心了。"别太难过了，阿姨，钱包里有什么？

姚？“我问。”一张身份证，一张火车票，50元现金。”阿姨的语气很低

就是这样。我赶紧掏出钱包问：“是这个吗？”阿姨赶紧打开一看，“怎么样

对，就是这样。”“你看看有没有缺东西。”“没有，都在。“迎合

阿姨高兴极了，站起来激动地说：“非常感谢！”我笑“不客气。

"

回来的路上，我很开心，因为今天我又帮了别人。就是这里。

我的实力——有帮助。

【第9篇】多看别人的优点，一切都会美好作文500字-小学六年级作文

关于阅读——中《学会欣赏别人》的思考

“我们必须学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得学习的优点。这样做，你会得到更多的朋友。”这是我读《学会欣赏别人》受益最大的一句话。

在一个温暖的中午，父女俩看到一位老奶奶穿着不合时宜的外套，围着围巾。我女儿觉得老太太很有趣，但我父亲注意到的不是她穿的什么，而是她看紫丁香和称赞老太太的方式。老太太非常兴奋，给了她一盒饼干。父女对老人发自内心的赞美让老人激动不已。一句简单的夸奖，不仅营造了父女和老人之间和谐的氛围，也让我感受到了春天的美好。它教育了我的女儿丽莎，我父亲的教导也让我受益匪浅。它告诉我要看看别人的优点，这样你才能交到更多的朋友。

友谊往往来源于真诚的欣赏。我曾经听过这样一个故事：有一个叫贝塔的小女孩，她很喜欢弹钢琴，但是学了很久，还是不行。贝塔失去信心，决定放弃，但她的朋友艾米丽经常鼓励她：“你又进步了！”正是艾米莉真诚的欣赏让贝塔重拾信心，最终成为钢琴家，塑造了他们纯洁的友谊。正是这种纯粹的友谊，让他们的生活如此幸福和充实，一切都来自于他们真诚的欣赏。

每个人都有他的优点。也许你还没有找到他们。一旦你找到了他们，你就应该真诚地、毫不吝惜地赞美他们。如果你想得到更多的朋友，往往需要你最真诚的赞美和欣赏。还是找找别人的优点吧。

【第10篇】我的优点--坚持1200字

我，说好，说坏不坏，半个小时想不出好的东西，但是坏习惯很多。我经常为此感到沮丧。再看看其他人，比如书法十，电子琴十，小提琴九，钢琴八，葫芦丝七。而我，辛辛苦苦考到现在，只考了一个语文刷七，也不知道考上了没有，但也不用考上五。唉，和别人比起来，我真的很小。但是最近，我发现了我的一个优点。这学期我突发奇想，决定写小说，于是就开始了。我拿出笔和纸，开始写。第一天晚上写了7、8页，又看了一遍。感觉很好，很开心。第二天，我想中午赶紧休息一下，多写一点。但是我一拿出来，同学们就围过来看，卷子很快就被抢走了。看到这里，我更开心了。没想到，我一个“文艺虾”写的东西居然这么受欢迎。

第二天，我拿着纸和笔来到学校，很多同学告诉我，他们也开始写小说了。哎，钱远写了《双园之战》，李若琪写了《肥皂打印机》，邓阳甚至开始写《武林外传》，苗秋梦也准备写玄幻小说。“好吧，让你写，我跟你对比。”中午，我抽出时间用纸和笔写字。这次只有几个“铁丝”来读，其他人都在忙着写。我数了一大半，坚定了写作的决心。我必须给你看，我的《少年小说》会成功的。三天过去了，班里大部分作家都消失了。有的人只写一个开头就觉得太累，有的人甚至只写一个题目。不过还是有几个积极分子很有兴趣的在写，我还是坚持，每天晚上花半个小时写。

一个星期过去了，班里写小说的人几乎都消失了，大家好像都很配合。一句话讲不出小说，几乎气馁。看着30页的稿纸，我很生气，很想笑，但妈妈说：“坚持就是胜利。”我必须写下来，也许这种坚持会成为我的优势之一。又是一个周六，我盯着稿纸，想了想妈妈的话，“考试在截止日期前就要到了，你最好快点写完这本小说。”我等不及了，我又拿起笔，写着“唰唰唰”直到深夜。最后，带着后记最后一个句号，我看完了，又看了整整60页，兴奋地给爸妈看。爸爸只看了三页，马上大声和我的题词说好

坚持是我的力量。虽然没有八年级十年级那么辉煌，但是可以帮助我克服无数的困难，很多的困难。我爱你！我的优点——坚持！

2007.12.29

【第11篇】有优点也有缺点的我

我有利有弊。但是我喜欢恶作剧，不知道这是优点还是缺点。

有一次，晚饭后，爸爸正要坐下。我把椅子拿走，爸爸扑通一声倒在地板上。我忍不住笑了。坐在我旁边的我妈又要开水龙头了，赶紧拿雨衣：“你怎么了，我爸吃的好……”我不知道这句话在我耳边“重复”了多少次，但我总是左耳进右耳出，我不认为它“属于我的家庭”。

长大后才知道恶作剧对自己有利，对别人有害，但还是恶作剧。但我的恶作剧是善意的。

有一天中午，我把同学书包一楼的两本书装进二楼。下午她说她的书不见了，我说不知道。过了一段时间，她发现了，我告诉她是我干的。我们都笑了。

小时候大概是懵懂无知，经常做一些伤害别人的事。但是等我长大懂事了，我会努力弥补这些错误。这就是我，一个有利有弊的人。

【第12篇】小学六年级作文：嗮优点

今天下午老师让我们“晒晒优点”。

同学们一张一张地拿出绩优卡，都一一清点。我也拿出功德卡数了数。有六张奖状。真不知道还有多少同学。讨论结束，老师统计了一下，发现一个同学考了14，另一个考了12。我听了很震惊。看来还是要努力啊。首先14张功德卡得主刘心语说“孙优势”。他讲完后，我发现他的优点是记忆力好，主动举手发言，早上好好学习……他有那么多优点，我想向他学习。其次是何的《优势秀》。他有很多优点。他的优点是记忆力好，主动提取…，他很棒！

我真羡慕他们拿了这么多奖状。以后，我会更加努力。我会多摘抄，多看书，认真清理，积极发言.我会赶上他们，不落后。虽然这次拿到了六张绩优卡，但我会继续努力，好好规划，拿下绩优卡，赶上其他同学。我会为自己加油，让自己振作起来，做出自己的优点。

【第13篇】我的优点700字

我个子不算高，但是长相很帅。最突出的是“好奇”。不管是中国的，外国的，古代的，现代的，我都会尽量问清楚自己感兴趣的问题。我上幼儿园的时候特别喜欢地球仪。为什么蓝色的球上有几个黄色的小块？父亲给我讲了“七大洲四大洋”之后，我还是没有上瘾。为什么在美国我们是白天，而现在是晚上？南京夏天那么热，哈尔滨却凉爽，昆明却一年四季都是春天？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，赤道，南极，北极。大一点的，可以自己看地图，问题比较多。举办奥运会的国家在哪里？为什么纽约不是美国的首都？为什么离爷爷家比离桥近？这些，我总是缠着爸爸帮我找答案。历史知识也是我的最爱，从盘古、汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》。《五代十国》中的后唐后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统？为什么八路军是国民党队伍？当我读到这些在电视和书上发现的问题时，我会问我的父亲，是谁告诉他，他是我的“字典”？汽车是我经常提问的焦点，因为我的理想是长大后成为一名优秀的司机。a照和c照有什么区别？你踩油门用右脚刹车吗？为什么卡车的发动机在前面，公交车在后面？红灯停绿灯的时候，黄灯做什么？公交车司机不认识路怎么办？全球定位系统真的准确吗？香港和日本的车靠左行驶。当司机会习惯吗？当我一步步理解了每一个问题，我很快就会成为一个“小字典”。你有什么问题为什么不问我？因为“爱问”是我的优势！(讲师：苏慧)

【第14篇】发现并放大你的优点800字

每个人都渴望成功，但总是苦于不知道如何踏上成功的道路。看到别人学习成绩好，有的唱功好，有的口才好，但好像和自己一样。他们很无助，很沮丧。这一刻，他们很容易变得气馁、沮丧、不思进取，陷入深深的自卑之中，无法自拔。从长远来看，结果肯定是无效的。一生中，是多么的难过。我们来看看下面这个故事，它告诉我们成功的按钮其实就在我们自己手里，就是——发现并放大了你的优势。

18世纪的一天，一个贫穷的年轻人流浪到巴黎，期待他父亲的朋友帮助他找到工作谋生。父亲的朋友问他：“你精通数学吗？”青年害羞地摇摇头。“历史地理怎么样？”年轻人还是害羞地摇摇头。“法律呢？”年轻人更加沮丧地低下了头。父亲的朋友们纷纷发问，青年们只能摇头告诉对方，自己好像什么都不是，连优势都找不到。“那就先写下你的地址。我得帮你找点事做。”小伙子羞于写下地址，赶紧转身离开，却被父亲的朋友拖住了。父亲的朋友很认真地说：“小伙子，你的字写得真好看。这是你的优势。你不应该仅仅满足于找工作谋生。”被鼓励的年轻人一点一点放大自己的优势。几年后，这个年轻人真的写出了一部举世闻名的杰作。他就是举世闻名的法国作家大仲马。

一位哲学家说得好：凡尘俗事，皆有丰富的金矿。是的，每个人都有自己的长处，甚至有些优点是别人没有的。如果我们愿意一点一点地去发现、挖掘、放大它，我们就会沿着它获得惊人的宝藏。大仲马只是从会写漂亮的文字开始，一点点放大自己的优点，最终成为一个享誉全球的大作家。什么对我们来说是不可能的？我们可能在很多方面不如别人，也可能此刻不知道自己的优势，但只要相信自己，不灰心，不灰心，不断发现和放大自己的优势，哪怕是微不足道的优势，总有一天我们会像大仲马一样等待成功的那一刻。不要犹豫，让我们从现在开始！

【第15篇】我的缺点与优点作文500字-小学六年级作文

不管他是谁，不管他是懒惰还是勤俭，都有他们的优缺点。我也不例外。

比如学习。我遵守纪律，敢于在课堂上发言。遇到不懂的问题，我会虚心请教同学，直到理解为止。尤其是我的弱点——数学。

说到“理解”，我一无所知。同学给我提问，我认真听，但有时候就是听不懂！语文课做卷子，理解成语，对我来说是一个悲哀的坎。四个成语有两个误区。同学都说我理解能力太差，所以经常抱怨自己为什么没有其他同学聪明。我不相信。入学考试遇到这个问题我可不想栽跟头！我开始在家里多看课外书，了解其中的含义。

果然，天助那些帮助他的人，现在我的理解能力加强了，不需要把这种锻炼看得好像身处险境一样！

我对自己没多大信心，缺乏自信，唉！我还在努力克服这个缺点！

学校里举行什么活动？如果我当选了，我可以推啊推。还有哪些原因？我怕输！知道自己有实力，却不相信自己.

正是因为人类有自己的缺点和优点，生活才多姿多彩；正是因为人类有自己的缺点和优点，才学会了合作；正是因为人类各有利弊，所以才会有各种各样的东西；试问，每个人都是完美的，那岂不是千人一面，多无聊啊！

弥牟中心小学六年级：杨慧琳

小学其他年级同类作文

闪光的优点

flash的优势

每个人都有优点，我也不例外。我的优点是记忆力好。

记得有一次，老师让我背一篇演讲稿：《感恩的心》，我很开心：老师很信任我！我马上背出来。

过了两三天，老师对我说：“下午要演讲，要加油！”听到这个消息我很高兴。呃，老师，我一定会不负您对我的期望！

我可以很开心，但是我有一点担心：最后一首歌总是唱的跑调，那怎么办？我相信我能做到！于是我又练了一遍。

终于，每一次努力都有回报，我会唱歌了！我激动地对老师说：“老师，我会成功的！”老师也兴奋地说：“嗯，我相信你能行！”

我成功了！我很高兴地说。老师还说：“你真棒！”

我成功了！

（一年级，300字）

优点放大镜

优点放大镜人有很多优点和缺点。没有人是完美的。我一直都很谦虚，但是今天，我要说出埋藏在心里的骄傲，夸夸自己！

我的强项是什么？去城西小学4 (6)班问：沈佳宜有什么优势？答案一定是——读书！

我妈总说书是我的生命，我离不开书。呵呵，确实。在家里，我上厕所的时候，吃饭的时候，睡觉之前都会看书。在学校，中午看书，写完作业，课间看书十分钟。反正我离不开两个字：读书。

上周老师给我发了一份《独立协作》。放学后，我手里拿着书边走边看。砰的一声，我可怜的头撞到了电线杆上，眼里满是金星。这才放下书回家。

我经常被大人叫“书小姐”，“书如命”，“啧啧，你女儿真爱读书！像我儿子，我都不看。”我听过很多赞美。至于我的阅读兴趣，我从两岁开始培养。小时候听故事，每天晚上甜甜的睡着。六岁时，我就能独立看书了。

因为厕所里的十分钟阅读训练，我读不快。半小时能消化一本1.2 cm厚的书，一小时能看一本3 cm的书，这样算下来一天能看17本左右。

每次向妈妈要书，妈妈总是说我的书可以卖。我的房间有一个超大的书柜，分为八个长格子，高20 cm。我发布过这几个系列的书：一个笑猫日记，一个调皮的马小跳，一个爱冒险的小王子套装，一个不平凡的阶级套装，一个爱美的天使，一个辫子妹的灵魂花园，一套历史套装，一部百科全书

我最喜欢杨阿姨、阳光姐姐、辫子姐姐余、饶和冰伯写的书。这些有趣的书给我带来了一些欢笑和欢笑。这些悲伤的书让我哭泣。我和书同甘共苦，就像和兄弟姐妹在一起一样。书籍已经成为我身体不可或缺的一部分。所以我的知识更丰富了，作文水平也提高了很多！

书籍成了我的精神食粮，迷茫时的良师益友和引路人！

（小学四年级，）

读《多看别人的优点》有感

在生活中，人们往往只看到别人的缺点，而看不到别人的优点。世界上没有完美的人。看完这篇文章，你会更好地理解这个道理：

在古老的森林里，有许多美丽的动物。其中孔雀最美，但它从来没有朋友，整天孤独。

一天，孔雀看见一只鹤在树下休息，于是他走了过去。鹤认为孔雀的羽毛很漂亮，所以他表扬了它。孔雀听了之后非常高兴，甚至更加骄傲。它嘲笑鹤丑陋的羽毛。

鹤一听，非常不高兴，立刻飞走了。孔雀在森林里走来走去，所以动物都避开它，因为它们被孔雀尖锐的话语伤害过。

你知道孔雀很漂亮，但是在诺大的森林里，它没有朋友，整天孤独。这是因为它刻薄，伤害了别人的自尊。

花园里有各种各样的花。玫瑰开出红色，散发着芬芳的香气，让其他花朵为之娇艳倾倒，不如暗暗叹息。

玫瑰旁边种的鸡冠花又细又长，感觉真的很丑。于是他用害羞又羡慕的语气对玫瑰说：“玫瑰！你的花真漂亮。虽然我长得不好看，但我会一直祝你漂亮芬芳。”

罗斯听到这些很高兴，但她并不骄傲，因为她知道自己有缺点。于是罗斯又称赞了鸡冠花的优点。

欣赏别人的鸡冠花和卑微的玫瑰成为好朋友。从那以后，花园变得更加美丽。鸡冠花用真挚的语言赞赏和赞美玫瑰，被它感动的玫瑰也谦虚地诉说着鸡冠花的优点。你看，懂得谦虚，懂得欣赏别人，根本不会让自己难堪，反而会加强朋友之间的友谊。

所以，希望你能向鸡冠花和玫瑰学习，用欣赏的眼光看朋友。你要学会取长补短，而不是刻薄挑剔。

（五年级，600字）