优点的作文六年级

【第1篇】善于发现别人的优点作文400字-小学六年级作文

善于发现别人的优点

曾经听过一个小学老师上公开课的故事。他在黑板上写了五个问题，然后让一个学生在舞台上做。

39=(27) 49=(36) 59=(45) 69=(54)

79=(62)

当学生写完最后一道题“62”的答案时，台下的大部分学生都大声喊道：“老师，他错了，最后一道题错了……”

我想当然的认为老师会马上纠正这个同学的错误，但是没想到他会说一些让我记忆犹新的话。他说：“最后一个问题是错的，但是为什么大家只说他答错了，而不说他前四个问题都做对了呢？”我们似乎很容易发现别人的错误，忽视别人的正确."

在当今社会，每个人都非常渴望完美，但他们喜欢挑剔别人，不能容忍别人或自己犯一点点错误。一旦犯了错，哪怕再大一点，也要怪别人，找自己的“刺”。其实如果你不马上责怪别人犯错，而是给予鼓励，让别人增加信心，注意下次不要犯错，反而会获得经验，弥补对方的长处。为什么不两全其美呢？

我们要善于发现别人的长处，互补对方的短处。这样才能变得更好更强。

【第2篇】我的缺点与优点作文500字-小学六年级作文

不管他是谁，不管他是懒惰还是勤俭，都有他们的优缺点。我也不例外。

比如学习。我遵守纪律，敢于在课堂上发言。遇到不懂的问题，我会虚心请教同学，直到理解为止。尤其是我的弱点——数学。

说到“理解”，我一无所知。同学给我提问，我认真听，但有时候就是听不懂！语文课做卷子，理解成语，对我来说是一个悲哀的坎。四个成语有两个误区。同学都说我理解能力太差，所以经常抱怨自己为什么没有其他同学聪明。我不相信。入学考试遇到这个问题我可不想栽跟头！我开始在家里多看课外书，了解其中的含义。

果然，天助那些帮助他的人，现在我的理解能力加强了，不需要把这种锻炼看得好像身处险境一样！

我对自己没多大信心，缺乏自信，唉！我还在努力克服这个缺点！

学校里举行什么活动？如果我当选了，我可以推啊推。还有哪些原因？我怕输！知道自己有实力，却不相信自己.

正是因为人类有自己的缺点和优点，生活才多姿多彩；正是因为人类有自己的缺点和优点，才学会了合作；正是因为人类各有利弊，所以才会有各种各样的东西；试问，每个人都是完美的，那岂不是千人一面，多无聊啊！

弥牟中心小学六年级：杨慧琳

【第3篇】善于发现别人的优点作文400字-小学六年级作文

善于发现别人的优点

曾经听过一个小学老师上公开课的故事。他在黑板上写了五个问题，然后让一个学生在舞台上做。

39=(27) 49=(36) 59=(45) 69=(54)

79=(62)

当学生写完最后一道题“62”的答案时，台下的大部分学生都大声喊道：“老师，他错了，最后一道题错了……”

我想当然的认为老师会马上纠正这个同学的错误，但是没想到他会说一些让我记忆犹新的话。他说：“最后一个问题是错的，但是为什么大家只说他答错了，而不说他前四个问题都做对了呢？”我们似乎很容易发现别人的错误，忽视别人的正确."

在当今社会，每个人都非常渴望完美，但他们喜欢挑剔别人，不能容忍别人或自己犯一点点错误。一旦犯了错，哪怕再大一点，也要怪别人，找自己的“刺”。其实如果你不马上责怪别人犯错，而是给予鼓励，让别人增加信心，注意下次不要犯错，反而会获得经验，弥补对方的长处。为什么不两全其美呢？

我们要善于发现别人的长处，互补对方的短处。这样才能变得更好更强。

【第4篇】乐于助人是我的优点作文700字-小学六年级作文

每个人都有优点。有的人爱学习，有的人爱读书，有的人爱工作。而我自己的优势是什么？晒自己的优点有点尴尬，每个人都有。有人爱学习，有人爱读书，有人爱工作。而我自己的优势是什么？晒自己的优点有点太尴尬了，不过这是老师的命令，厚着脸皮夸吧！我自己的优势是帮助别人。一方面，我可以帮助别人，让自己快乐。另一方面，我证明你个人内心是善良的。俗话说，善良有回报。如果你经常帮助别人，你会得到报酬。

我记得去年我在街上的时候，一个炎热的晚上，我和妈妈路过广场，看到一些头发凌乱、衣服肮脏的乞丐。一个女乞丐手里还抱着个孩子，惨不忍睹。我忍不住停下来，把手伸进口袋，想给孩子几块钱。我妈见我关心乞丐，赶紧警告我：“现在好多乞丐都是骗子，小心被忽悠！”我觉得我妈说的也是真的。他们的年龄不大也不小。他们中的一些人正值壮年。他们为什么不找份工作，挣钱养活自己？想到这，我不再理他们，抬腿就要走。突然，后面传来一个女孩的耳语：“妈妈，我饿了！ "我转过头往里面看。刚才看到那个小女孩紧紧地抱着妈妈，她一直喊饿。我忍不住找理由认为他们不是骗子。也许他们出来乞讨是因为在家里遇到了意想不到的麻烦。可能……我把所有零花钱都给了女孩的妈妈。我妈没有怪我，只是说：“你这孩子，心软！”

，但这是老师的命令，那就厚着脸皮夸吧！我自己的优势是帮助别人。一方面，我可以帮助别人，让自己快乐。另一方面，我证明你个人内心是善良的。俗话说，善良有回报。如果你经常帮助别人，你会得到报酬。

六年级：爱exo

【第5篇】自己的优点

她是一个很普通的女孩。她热情开朗，有点胆小。她喜欢动物，经常哭。

有一天，阳光明媚，她走在路上，唱着小曲，跳着舞。真是开心。突然，一只小狗从那么远的路上飞了过来。奇怪的是小狗跑在她后面。小狗不停地蹭她。

她看着那只沾满泥巴的小流浪狗，它把她的新衣服沾满了泥巴，已经够脏了。她环顾四周，想看看这是谁的狗。她抱起狗，走回家；路人用嘲讽又疑惑的眼神看着她，脸上是羞涩。她想：‘她怕什么？怕什么？只是流浪狗吗？”她脸上的羞涩消失了。大步向前。当她回到家，“我回来了，我有一个朋友，”她喊道什么朋友？“妈妈说。”一个狗朋友。“什么狗”爷爷出来了。“流浪狗，”她轻声说。“什么”一个沉重的声音从父亲嘴里冲了出来。她不相信地挠了挠头。他说：“为什么流浪狗不能？为什么？为什么？”她静静地闭上眼睛。汪汪汪正在挠她房间的门。她仔细一想才知道，她刚进来，没把狗放进去。她穿上鞋子，打开门，狗跑了进来。她看着狗肮脏的身体。她捡起来，去了洗手间。水在流动。她拿起盆子，装满水，把狗放进盆子里，洗了个澡。

她恳求父母把狗给她，她道歉了。她刚才说的不对，请原谅。

这个天真善良爱狗的女孩是于静雯。

【第6篇】多看别人的优点，一切都会美好作文500字-小学六年级作文

关于阅读——中《学会欣赏别人》的思考

“我们必须学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得学习的优点。这样做，你会得到更多的朋友。”这是我读《学会欣赏别人》受益最大的一句话。

在一个温暖的中午，父女俩看到一位老奶奶穿着不合时宜的外套，围着围巾。我女儿觉得老太太很有趣，但我父亲注意到的不是她穿的什么，而是她看紫丁香和称赞老太太的方式。老太太非常兴奋，给了她一盒饼干。父女对老人发自内心的赞美让老人激动不已。一句简单的夸奖，不仅营造了父女和老人之间和谐的氛围，也让我感受到了春天的美好。它教育了我的女儿丽莎，我父亲的教导也让我受益匪浅。它告诉我要看看别人的优点，这样你才能交到更多的朋友。

友谊往往来源于真诚的欣赏。我曾经听过这样一个故事：有一个叫贝塔的小女孩，她很喜欢弹钢琴，但是学了很久，还是不行。贝塔失去信心，决定放弃，但她的朋友艾米丽经常鼓励她：“你又进步了！”正是艾米莉真诚的欣赏让贝塔重拾信心，最终成为钢琴家，塑造了他们纯洁的友谊。正是这种纯粹的友谊，让他们的生活如此幸福和充实，一切都来自于他们真诚的欣赏。

每个人都有他的优点。也许你还没有找到他们。一旦你找到了他们，你就应该真诚地、毫不吝惜地赞美他们。如果你想得到更多的朋友，往往需要你最真诚的赞美和欣赏。还是找找别人的优点吧。

【第7篇】小学六年级作文：嗮优点

今天下午老师让我们“晒晒优点”。

同学们一张一张地拿出绩优卡，都一一清点。我也拿出功德卡数了数。有六张奖状。真不知道还有多少同学。讨论结束，老师统计了一下，发现一个同学考了14，另一个考了12。我听了很震惊。看来还是要努力啊。首先14张功德卡得主刘心语说“孙优势”。他讲完后，我发现他的优点是记忆力好，主动举手发言，早上好好学习……他有那么多优点，我想向他学习。其次是何的《优势秀》。他有很多优点。他的优点是记忆力好，主动提取…，他很棒！

我真羡慕他们拿了这么多奖状。以后，我会更加努力。我会多摘抄，多看书，认真清理，积极发言.我会赶上他们，不落后。虽然这次拿到了六张绩优卡，但我会继续努力，好好规划，拿下绩优卡，赶上其他同学。我会为自己加油，让自己振作起来，做出自己的优点。

【第8篇】春、夏、秋、冬的优点作文400字-小学六年级作文

春夏秋冬四季不可避免。春天是二月、三月和四月，夏天是五月、六月和七月，秋天是八月、九月和十月，冬天是十一月、十二月和一月。

春天是万物生长的季节。人们在春天播种，在秋天收获。植物最喜欢春天，因为它们可以吸收大量的土壤，也可以吸收大量的精华和水分。春天也有桃花，雨后出现美丽的彩虹。这就是春天的好处。在夏天，我们可以吃凉爽的冰棍、冰淇淋和视锥等。夏天可以穿时髦的夏装，穿清爽的发型，这是夏天的优势；秋天是水果成熟的季节！秋天是农民最喜欢的季节！这个时候是农民的收获季节，这个时候也是农民最幸福的时候，因为他们从春天到夏天培育的植物终于可以收获了，所以农民觉得很幸福，这就是秋天的优势；冬天，我的家乡湖南下雪。我们孩子最喜欢玩雪。我们经常打雪仗，堆雪人等等。

春天有优势，夏天有优势，秋天有优势，冬天有优势。这些都是春夏秋冬的优点。

广州市花都区新华镇新会学校六年级刘文凤：

【第9篇】我的优点作文400字-小学六年级作文

我的优势

没有人是完美的，我也是，虽然我没有刘翔的速度，没有姚明的身高，没有达芬奇的绘画技巧，没有让我足够骄傲的优势。

小时候是个调皮的孩子，从来不爱看书。但学校为读书节举办读书比赛时，老师坚持让我参加，不允许我有任何选择。无奈之下，我只好服从。从此每天多了一个任务，——，让我怨声载道。

刚开始的时候，我听到客厅里有电视的声音，楼下传来小孩子玩耍和嬉笑的声音。我当时真的是哑口无言，吃黄连3354也说不出有多苦。但是我看了几本书，书的主人的命运影响了我无尽的想象力，我慢慢开始喜欢上了读书。离比赛时间越来越近了，我养成了每天按时看书的好习惯。

比赛结束，我没有拿冠，但是我笑了，因为我很努力。虽然没有得奖，但也收获了。我有读书的习惯，比一时的成功更刺激。

到现在，我还保持着读书的习惯。老师、同学、家长都说这是优势，但我觉得这是一把更接近我成功的金钥匙，会带领我一步步走向成功。感谢老师帮助我发展了这种闪耀的优势，我会一如既往的坚持下去。

【第10篇】“优点缺点”大总结作文300字-小学六年级作文

时光飞逝，日月如梭。不知不觉，半个学期过去了。回顾这半个学期的每一点，学习的利与弊成了这半个学期最引人注目的亮点。今天开始复习这半个学期，复习伴随我度过半个学期的优缺点。

在学习中，我总是按时完成老师布置的作业。每天放学后，我开始探索大海。那些困难的问题就像探索中的坎坷，阻碍了前进的道路，阻碍了我们前进的步伐。但我没有放弃，反复琢磨。前方的路充满希望，克服了困难的问题，到达了胜利的彼岸。

上课的时候，我打开课本，结合老师题目的内容，理解学习内容，渗透知识，不自觉的巩固知识。每次翻开书，都感觉到一行一个字所蕴含的独特意义，激励我不断推敲，成为一篇好文章。

说到缺点，我是无心的。试卷上鲜红的标记和醒目的红叉是粗心的后果。我必须改正我的缺点，取得好成绩。

这半个学期，我会更加努力，争取成功。

福建省泉州市鲤城区西屿中心小学六年级俞新33，360

【第11篇】我的优点与缺点作文400字-小学六年级作文

世界上每个人都有优点和缺点，我也不例外。

先说我的缺点。

第一，我很贪玩。我在外面玩得很开心，但我不知道怎么回家。只有妈妈叫我出去，我才会回家。第二：字写不好。考前看拼音写单词是我最头疼的事情。比如“珊瑚”我就加一个“草头”。“流浪”“我会写”“排”

看到我的缺点，你一定觉得我是个大大咧咧的人。但在你这么想之前，我们先来看看我的长处。

第一，我数学成绩很好，不管老师问什么，我都能第一时间想起来。每次数学考试我总是考90分以上。第二：我很自信，那次考试我考的很好。但是，有时候自信的感觉会出来捣乱，导致成绩不好。

以上是我的强项和弱项。以后我会努力改正自己的缺点，强化自己的优势。虽然你不可能成为一个完美的人，但是缺点少优点多是对的。

【第12篇】有优点也有缺点的我

我有利有弊。但是我喜欢恶作剧，不知道这是优点还是缺点。

有一次，晚饭后，爸爸正要坐下。我把椅子拿走，爸爸扑通一声倒在地板上。我忍不住笑了。坐在我旁边的我妈又要开水龙头了，赶紧拿雨衣：“你怎么了，我爸吃的好……”我不知道这句话在我耳边“重复”了多少次，但我总是左耳进右耳出，我不认为它“属于我的家庭”。

长大后才知道恶作剧对自己有利，对别人有害，但还是恶作剧。但我的恶作剧是善意的。

有一天中午，我把同学书包一楼的两本书装进二楼。下午她说她的书不见了，我说不知道。过了一段时间，她发现了，我告诉她是我干的。我们都笑了。

小时候大概是懵懂无知，经常做一些伤害别人的事。但是等我长大懂事了，我会努力弥补这些错误。这就是我，一个有利有弊的人。

【第13篇】我的优点700字

我个子不算高，但是长相很帅。最突出的是“好奇”。不管是中国的，外国的，古代的，现代的，我都会尽量问清楚自己感兴趣的问题。我上幼儿园的时候特别喜欢地球仪。为什么蓝色的球上有几个黄色的小块？父亲给我讲了“七大洲四大洋”之后，我还是没有上瘾。为什么在美国我们是白天，而现在是晚上？南京夏天那么热，哈尔滨却凉爽，昆明却一年四季都是春天？于是我慢慢明白了地球的自转和公转，赤道，南极，北极。大一点的，可以自己看地图，问题比较多。举办奥运会的国家在哪里？为什么纽约不是美国的首都？为什么离爷爷家比离桥近？这些，我总是缠着爸爸帮我找答案。历史知识也是我的最爱，从盘古、汉武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》。《五代十国》中的后唐后汉是什么意思？为什么乾隆不是康熙的儿子？孙中山为什么要让袁世凯当总统？为什么八路军是国民党队伍？当我读到这些在电视和书上发现的问题时，我会问我的父亲，是谁告诉他，他是我的“字典”？汽车是我经常提问的焦点，因为我的理想是长大后成为一名优秀的司机。a照和c照有什么区别？你踩油门用右脚刹车吗？为什么卡车的发动机在前面，公交车在后面？红灯停绿灯的时候，黄灯做什么？公交车司机不认识路怎么办？全球定位系统真的准确吗？香港和日本的车靠左行驶。当司机会习惯吗？当我一步步理解了每一个问题，我很快就会成为一个“小字典”。你有什么问题为什么不问我？因为“爱问”是我的优势！(讲师：苏慧)

【第14篇】我的缺点和优点作文350字-小学六年级作文

每个人都有自己的优缺点，每个人都有自己的个人优缺点。这两句话虽然意思相近，但出处不同。

我没有很多优点，但是我有很多缺点。

优点，我有这些。我觉得挺自豪的。幽默细胞那是杠杆，当面尴尬，但在‘背后’很好玩；要乐于助人。如果我在路上看到一个老妇人，我会好心地帮助她。要有礼貌。当我在路上遇到我们村的人时，我会热情地迎接他们。

缺点很多。不听话，这是我最大的缺点，唉。我不知道我父亲让我做什么。不知道是不听话还是.学习成绩不是很好，应该算是个人缺点。

这说明人不能拿自己的优点和别人的缺点比较，相反，别人不能拿自己的优点和别人的缺点比较。俗话说，“脚短，寸长。”

做人不能这样，但要看内心。

六年级：朱晓燕

【第15篇】乐于助人是我的优点作文600字-小学六年级作文

每个人都有优点。有的人有爱学习，爱读书，爱生活的优点。

劳动~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~而我自己的优势就是帮助别人，一方面可以帮助别人，让自己

一直开心，一方面证明你个人内心是善良的。俗话说，善良有回报

你会因为经常帮助别人而得到报酬。

星期六早上，我和我的父母打算去公园玩。这是我对父母的恳求。

昨晚，他们同意了。我非常兴奋地跑下楼梯，突然来到我家门口。

我发现了一个钱包。我打开一看，里面有身份证，50元现金，还有一把火

门票。我看了看火车票的时间：2005年1月15日上午8点，又看了看手表。

今天是1月15日7: 40。啊！更糟糕的是，我绝望了，对妈妈说：“等等我。”

接下来，马上回来。”说完，我直接去了火车场，因为怕失去时间，那个人会担心

当我到达火车站时，我找了又找，突然听到一个女人哭了，我拿起钱包

身份证在房间里，看了看，嗯？是那个女人吗？我走过去问：“阿姨，

为什么哭？”阿姨悲伤地说，“我丢了一个钱包，不能回家了。

岁月流逝。"这时，阿姨哭得更伤心了。"别太难过了，阿姨，钱包里有什么？

姚？“我问。”一张身份证，一张火车票，50元现金。”阿姨的语气很低

就是这样。我赶紧掏出钱包问：“是这个吗？”阿姨赶紧打开一看，“怎么样

对，就是这样。”“你看看有没有缺东西。”“没有，都在。“迎合

阿姨高兴极了，站起来激动地说：“非常感谢！”我笑“不客气。

"

回来的路上，我很开心，因为今天我又帮了别人。就是这里。

我的实力——有帮助。

小学其他年级同类作文

优点

太阳很久以前就离开了工作，它只在天空留下了灿烂的红色光芒。一位老人正在推一辆车，后面坐着一个小女孩。这个小女孩住在我家旁边。只要是这个时候回来的孩子，一定是她。这个小女孩是我们班有名的穷学生。她的名字叫潘新。她的考试拖累了我们班。学生们看不起她，老师讨厌她，甚至附近的孩子也不喜欢和她说话。她又丑又不卫生，上课也不听。老师每天都在找家长，但潘新就是没有自尊，所以她说很多次都不听。大家已经对她彻底失望了。但我觉得对一个人来说重要的是她的内心，而不是她的外表和智慧。

有一次因为生病没去上学，也没有老师的电话。我不知道要留什么作业，所以很着急。幸运的是，我离潘新的家更近了，我立刻跑向她的家.

我正要去她家，却被告知潘新已经和她父亲出去了。我赶时间，所以潘新什么时候回来？但是我只能回家。我想等她回来我就能拿到作业了。

我打开电视，好无聊。这时，一阵急促的敲门声把我吵醒了。我立刻跑去开门。我连看都没看，就漏了一句：“是谁？”好吵，真的。”“是我。”潘新满头大汗地对我说，我留下来了你为什么这么快就来了？你怎么知道我在找你？”我说。潘新没有多说什么，只是给我留了张纸条，就跑下楼去了。我拿起纸条一看，是老师留的作业。看着潘新的背影，我说不出话来，因为我曾经看不起她。

希望读者能理解班上的差生，他们也有优势。毕竟学生一定要善良。

（二年级，600字）

读《放大你的优点》有感

关于阅读《放大你的优点》的思考

今天看了一篇文章，叫《放大你的优点》。看完文章，我感慨万千。

文章讲述了一个贫穷的年轻人流浪到巴黎，希望有人能给自己找一份工作谋生，但他什么都不擅长。他父亲的朋友发现这个年轻人的字写得非常漂亮，年轻人受到了表扬，不断放大自己的优点，写出了世界闻名的作品。那个年轻人是谁？他是法国著名作家大仲马。

其实大种马的成功来自于自信，自信就像一个放大镜，放大你的长处，自卑就像一把泥土，掩埋成功。以前我和大仲马一样，以为自己什么都不是，体育白痴，不擅长音乐，这似乎没有什么优势，但是一次美术课程改革改变了我。上课的时候美术老师要求画龙，但是大家都不知道怎么画。这个时候有同学让我帮他画。我没带艺术专辑。出于无聊，我同意了。我参考了美术书，仔细画了一下。当我把画交给同学时，得到了意想不到的好评。同学说：“哦，你画的真好。真的像一条龙。”同学们的话深深的启发了我，让我发现了深埋的好处。只要你仔细观察画中人物的细节，仔细画这幅漫画，研究别人画的优点，原来我也能画得很好，原来我也有值得称道的优点。受到鼓舞，我充满自信。从来没有学过画画，一点一点放大自己的光。我不断学习画中人物的表情和动作，掌握技巧，积累经验，画出值得称赞的作品。

每个人都有难以想象的优势和潜力。有些人因为自卑而忘记了自己的优点。即使微不足道，也要努力放大。让它光芒四射！

（五年级，600字）

做一个善于发现他人优点的人记事500字

人只能看到别人身上的缺点或者突出的闪光点，而有些潜在的优点却很难发现。但是有时候，也许当别人的缺点暴露出来的时候，你可以从另一个角度找到他/她的优点！

记得上周美术课上，石老师让我们画一个“渐变效果”，可以从一个物体慢慢变换到另一个物体。我们画画的时候，石老师会时不时的“视察”，看到满意的作品就放在讲台上给大家看。陈立杰的“夸张”使她的作品脱颖而出。当然，这次她的作品也展出了。

一排整齐的图案整齐的排列在白纸上，应该是不错的作品！但细看内容，不禁哭笑不得：第一个图案，——，石老师的漫画形象，蓬头垢面的爆头，猥琐的表情，一点也不像石老师温柔善良的形象，但是图片下面明明写着：石老师；第二个格局，——，成了“石头老湿”；然后是“石老石”、“石脑石”、“石老池”.各种有趣的单词不会重复。但这些话虽然有趣，却换了石老师，最后变成了“石老石”，对应的图案是一坨“香”的“金屎”！这是对老师明显的不尊重！但是石老师展示的这幅不尊重老师的画，也引起了大家哄堂大笑。最让人惊讶的是，石老师在展示这幅画的时候，始终保持着微笑。

真的不懂。如果其他老师看到他/她的学生这样做，他们会大发雷霆，永远不会微笑。但是石老师.不过听了石老师的话，我清楚地明白了：“陈立杰的画真有创意！还不错！”

呵呵，原来石老师看到的只是作品的原创！

其实善于发现别人的优点也是一种乐观的态度，因为别人的缺点而激怒自己也不是很好。

善于发现别人的优点，不仅让你保持乐观，也让对方很开心，这是一种两全其美的好品质！

（三年级作文，）