六年级自由作文

【第1篇】呼唤“自由”作文400字-小学六年级作文

自由是我心目中最重要的词。现在的小学生大多需要自由，讨厌被父母照顾。

比如像我一样渴望自由，喜欢自由的天空；我喜欢在这片天空中旅行。

我，一个整天被父母照顾的孩子，妈妈叫我每天回家做作业。我终于完成了作业，让我读英语。听完磁带，我洗了个澡就睡觉了。每当我在房间里做作业，听到楼下有别的孩子在玩，心里就酸酸的。为什么我这个年龄的孩子能快乐的度过童年，为什么我不能？

从上小学开始，我的自由就在我的生活中渐渐永远消失了，以前的自由生活也逐渐变成了学习。

自由！不是每个人都有吗？为什么我拿不到？自由！每个人都有必要。我爸妈不知道吗？

爸爸妈妈！我必须有自由，请给我自由，自由！我需要你！请让自由再次回到我身边！在我这个年纪，我非常非常需要自由！

【第2篇】感悟自由作文600字-小学六年级作文

鲨鱼可以在河里游泳；鹰可以在天空中翱翔；野兽可以在丛林中奔跑……但我在世界上感受到自由，寻找属于自己的世界！

我喜欢一个人。无聊到听听风声，自由的时候看看天空，陷入一种逍遥的方式。

我渴望自由。我经常站在窗前，仰望天空中的云。有时，云随风轻轻而缓慢地移动；有时，在晴朗的天空中，只有一点点云丝在蓝色的“天海”中飘动，并在短时间内消失；有时，云会来回浮动，好像在互相玩耍.看着这变幻莫测的“云海”，我想变成一只飞上天空的鹰，和云朵一起玩游戏，让我忘记所有的烦恼：一会儿飞上天空，一会儿绕着云转圈.这一切都那么容易，我觉得这就是自由。

我渴望自由。时不时的闭上眼睛，把自己置身于一个虚无的世界。用心迎接一位特别的客人。风既没有美也没有香，只有无形的身体四处飘荡，是全世界的家。我静下心来感受风，仿佛听到了它的声音。突然，一朵小蒲公英出现在我的幻想世界里，随风飘向四面八方。我仿佛闻到了蒲公英淡淡的香味：它飞过群山，穿过郁郁葱葱的丛林，穿过江河湖泊……最后在草原上定居下来。我幻想如果我能变成那个蒲公英，那就是自由。

我渴望成为一朵云，一只鹰，甚至是一朵柔弱的蒲公英。我觉得他们有种说不出的味道。今天的父母，为了让孩子多学点鞋，最终成功，不惜代价让孩子多学点知识。甚至在三岁时，他们就被送到启蒙教育班.虽然父母用心良苦，但我们的学生呢？背着沉重的书包，里面不仅有书，还有父母的希望！这个像泰山一样沉重的希望能承载在我们年轻的肩膀上吗？

我向往自由，能快乐的学习生活。

【第3篇】帮蜻蜓找回自由作文300字-小学六年级作文

帮助蜻蜓找到自由

秦皇岛市教师进修学校附属实验小学三(2)班任长航

有一天，我在楼下玩的时候，不小心看到一些小朋友往杯子里塞东西。我跑去看他们在抓蜻蜓。

他们跟我说要把蜻蜓送给蚂蚁，我突然想起来老师说“蜻蜓飞的速度和世界女子100米短跑冠军一样，和奔驰火车差不多。”我把这些知识告诉了孩子们，他们说：“我不相信蜻蜓能飞得这么快。”我说：“不信你可以试试。”他们打开杯盖，放出蜻蜓。

我对孩子们说：“对不起，我可能让你们太失望了。但是，蟑螂是益虫。它们可以吃蚊子、苍蝇等讨厌的东西。”那些孩子低着头离开了。

就这样，我帮助蜻蜓找到了自由。

【第4篇】我的自由作文800字-小学六年级作文

父母常常感叹：“现在的孩子被作业和班级束缚，就像失去了自由一样！”是的，我们被束缚了。但不影响我们的自由！自由一定是没有作业，没有学习，没有压力吗？不是！在阳光下放风筝是自由；在午后的微风中舒舒服服地看书是自由；在夜空中享受月光的触摸是自由！自由是一个微笑和每一个动作。

在阳光下和风里放风筝是自由。清晨微湿的风是最柔软的丝。它轻轻抱起茫然睡眼惺忪的阳光手，在空中翩翩起舞，洒下一串喜悦。这时候心里会莫名的开心，恨不得把这种情绪爆发出来。一群人，或者一个人，随着风和阳光的歌声翩翩起舞，尽情奔跑！累了，难过了，迷茫了的心会和风筝一起飞向天空，自由飞翔！什么是自由？自由就是在太阳和风里放风筝！

在午后的微风中舒适地阅读是一种自由。下午，风疲倦地放开阳光的手，歪歪斜斜地靠在一边，睡着了。太阳也懒洋洋地斜靠在蓝天上，小鸡一点一点地啄米。下午总是充满慵懒的味道。这个时候，来到温暖的阳台，搬个躺椅，找本有吸引力的书，投入躺椅，世界就只剩下阳光和书。空气中弥漫着淡淡的墨香，伴随着温暖的阳光。躺在椅子上，任心徜徉，放空身心。就这样，静静地呆了一个下午。什么是自由？自由是在午后的微风中惬意地阅读。

享受夜空中月光的触摸是自由。太阳已经悄悄地消失了。夜幕降临，给天空蒙上了一层黑纱。月亮独自漫步在广阔的夜空中，孤独的星星伴随着月亮，闪耀着晶莹的孤独。月亮的光和太阳的光不同，月光冷而暖，仿佛能穿透人的内心，渲染孤独的情绪。这个时候，最好是静静地坐在大石头上，仰望嵌在夜空中的明月。让淡淡的月光放大情感.什么是自由？自由就是享受夜空中月光的抚摸。

自由，不是微笑，不是一举一动吗？自由一定是没有作业，没有学习，没有压力吗？当然不是，因为——

在阳光下放风筝是自由；

在午后的微风中舒舒服服地看书是自由；

在夜空中享受月光的抚摸也是一种自由。

我的自由是每一个微笑和每一个动作。

【第5篇】渴望自由,呼吁独立作文600字-小学六年级作文

自由是每个人都想拥有的自由空间；自由想象；自由飞翔；自由交流；自由的生活，自由的思想！

家是我们每个人的港湾！厌倦了海上漂泊，回到港湾停下！港湾有你的亲人，朋友，家，这也是我们最熟悉的地方，也是我们最渴望拥有的地方！同样，有一个漂亮的家也是不够的。我们也需要一个自由的空间，让我们可以自由想象，为我们编辑未来。独立是另一个故事的开始，不是人生的结束，而是前一个故事的结束！

一个家如果没有自由，就会变得像个大笼子。我们将是笼中之鸟，无法自由的飞向蓝天，无法看到外面的世界有多大，长大渴望自由也是我们的权利。我不想做笼子里的鸟，但我想做天空中的鹰。独立是我的责任，也是我的义务。如果我的家是免费的，它将是丰富多彩的，我的家将是免费的。

自由是我继续生活的动力，也是我面对生活中各种困难的灵感和克服困难的勇气。

我想学会独立，想办法面对困难，克服困难，做好自己的事情，有时候还想帮家里做一些力所能及的事情，因为毕竟父母从小就把我养大，时间长了独立会让我变得坚强。希望自己能变得坚强，独立，不被别人压倒，这样既能保护自己不被别人欺负，又能保护父母！

在独立的过程中，我要学会原谅和包容别人，就像天空原谅了云彩，我才有彩霞；土地只有容忍种子，才能有大丰收；河流在变得广阔之前，先包容溪流；人生容忍遗憾，然后才有成功！

我渴望自由，呼吁独立。

【第6篇】自由的启示作文500字-小学六年级作文

自由的启示

看着窗外树梢上唱歌的麻雀，思绪飘到了四年前…

我抓了一只麻雀，把它放在笼子里。

我把笼子放在靠窗的餐桌上。

几只麻雀飞到了窗前的富贵树前，叽叽喳喳地觅食，在树枝上叽叽喳喳地唱歌，来回跳跃。我不时用小黑眼睛奇怪地看着屋里的麻雀，似乎在问：“你们真的不出来吗？”

关在笼子里的麻雀不停地飞出来，甚至检查它纸板笼子里的桌子。

但它还是飞不起来，笼子在地上不停地晃动。麻雀似乎一直在努力挣脱束缚。

窗外的麻雀变成了黑影，从窗口飞走了，“叽叽喳喳”的声音也渐渐远去，而地上的笼子却没有晃动，就静静地呆在那里。

我赶紧跑去打开笼子，但麻雀再也没动过，也没叫过。它的眼睛睁得大大的，望着窗外的自由世界。

因为一时的贪欲，我剥夺了它的生命自由。也许这样的小事只是岁月洪流中的一粒微尘，但这是麻雀短暂的一生，而这一生还有大部分时间是在监狱里度过的……真的很残酷。

如果我们被关在比自己大几倍的笼子里，你会怎么想？

看着窗外的麻雀，我再也不想抓它们了。

福建省漳州市相城区漳州市雨城中学玉兰校区6年级：刘忠良

【第7篇】守望那一片自由作文1200字-小学六年级作文

你说，你渴望自由，你不喜欢克制。你还说，我们去别的城市吧。我答应过你。然而我违约了。

我知道我对不起你，我知道你不能原谅我，但我还是想对你说对不起。对不起，我不能放弃我的家人，我的朋友和一切，所以我选择放弃你。

我记得你告诉我你没有自由。你生长在一个非常富裕的家庭，你的父母强迫你学习一切。你就像一个万能机器人，什么都能做。但是你说你不开心。

我之前跟你说过，我说我真羡慕你，家境好，什么都懂，不像我，傻的什么都学不会。你冲我笑了笑，轻轻拍了拍我的头，对我说：“晴，你真笨。你羡慕我。我能羡慕什么？”真羡慕你。你就像一只可爱的小鸟。你可以在广阔的天空中自由飞翔。而我只能在这个笼子里静静的看着外面的世界，慢慢的度过那些无聊的日子。”“苏朗，你.”“不用担心。"他又对我笑了。"总有一天，我会走出去，杀死一个属于我的小世界！"

又过了一个月，你拿着两张火车票开心地跑来找我，说：“晴晴，你看，我买了两张火车票！”天啊，这家伙苏朗，如果他父母知道，他不会想死的！“你打算怎么办？”我有点惊讶地看着这个男孩。“嘻嘻，我说我总有一天要出去，杀了一个属于我的小世界。难道你忘了？”“我当然没有忘记！只是……”只是真的没有想到而已。我以为他只是随口说说。“苏朗，你可以走了，但你会放弃你的家人、你的朋友和我吗？你知道你离开的时候父母该有多难过吗？”我吼他的时候，他愣住了，停在那里想了很久。最后他抬头对我说：“我已经下定决心，不会再改变了。晴儿，我真的希望你能和我一起去，好吗？”他的眼睛像一条清澈的小溪。看着这个男生，我真的受不了，因为我愿意为他付出生命。我只能和他一起去，因为我不能放弃他。

但是有一天，我毁约了，我想了想，还是舍不得养了我这么多年的父母，舍不得我可爱的朋友。

火车开了，我哭了。其实我不是故意的。我真的受不了你，真的。

苏青，苏朗，你们应该猜到了。我们其实是亲生兄弟姐妹。我们的父母死于车祸。那一年，我们只有六个月。而我们被不同的人领养，误成了最好的朋友。

两年后.

我在苏朗和我以前坐的秋千上听音乐，突然看到前面有一双熟悉的球鞋，是苏朗生日那天跑了五家店买的。

“晴，我回来了。”一样的声音，一样的样子，是他，真的是他！“苏朗！”我扑到他怀里，那一刻，眼泪止不住。“苏朗，你不要.恨我吗？”他对我轻轻一笑：“傻，你是我妹妹，我凭什么恨你？”

黑龙江七台河市勃利县齐欣小学六年级：杨888

【第8篇】渴望自由————还我个自由空间作文900字-小学六年级作文

渴望自由——给我一个自由的空间。

也许，我已经长大了。

“自由”在我的字典里似乎是一个时髦的词。长大后，我意识到自由在我的字典里从来就不存在。随着年龄的增长，对自由的渴望越来越强烈。现在我终于长大了，意识到自由对我有多重要。

这几年爸爸妈妈好像伪装的很好。

翻着熟悉的日记，感觉好像有人动了我的笔记本。但是，谁会这么弄巧成拙呢？不.我连想都不敢想了，我决定用实际行动证明。

我在日记里放了一个发夹。我不敢把头发做得太长，因为怕我妈发现。我上过学。上课一个字都没听。走在回家的路上，我期待：永远不要让父母翻我的日记。但是回到家就傻了。我精心设计的头发不见了，脑子一片空白，精神快要完全崩溃了，我最信任的人就是最不信任我的人！

晚上坐在饭桌前看着丰盛的菜肴，却没有胃口。我妈见我没精打采的，给了我一根鱼翅，安慰我：“怎么了？”小超，快，快吃，今天的菜真好吃！”我心想：“黄鼠狼对鸡不好。”我妈说：“快点，快吃，吃好了就能长大.”我想：“假猩猩。”爸爸见我没动筷子，心里憋不住火，冲我吼道：“你吃不吃，不吃，以后别再吃了！”我听着，大声对爸妈说，“你们看我日记的时候有没有考虑过我的感受？你为什么剥夺我的自由？”爸爸用食指指着我：“我们是你的父母，我们有权利控制你。”我反驳道：“你小时候没有自由，就想剥夺我童年的自由？“爸爸生气了，打了我一巴掌。我哭了，推开椅子，怒气冲冲地回房间。

我趴在床上大哭起来。泪水浸湿了床单，我觉得好委屈。我的眼泪越来越多，心里不停的在想：“为什么大人总是能控制我们，为什么要侵犯我们的隐私，我们也有自己的秘密，为什么父母一定要知道？”

我不想做一只笼中鸟，我想做一只自由的白天鹅，在自己的蓝天上飞翔！爸爸妈妈，请给我一个自由的空间。

【第9篇】关于实验的作文800字 自由落体的鸡蛋

关于实验的作文800字 自由落体的鸡蛋

“嘿嘿嘿，”学生们提着大包小包走进教室。你今天要去春游吗？不！我们带着自制的“护蛋器”！不要低估我们。据说有了这个护体，我们的蛋就从高楼上扔下来了，没有任何问题。

降落伞永远是最好的。买了一个小降落伞，降落伞下面有一个装着——个鸡蛋的“金钟罩”。在“金钟罩”里面，还有几个用软纱布缝制严密的防护门。就这些吗？不不！还有一种独特的保护作用：“保护胶囊”，把鸡蛋紧紧地包裹在里面。有了这些保护，你肯定万无一失？不，不，我要经过严格的实验和考试。所以在家测试过几次，每次都毫发无伤，很奇怪！看完这次，我决心要赢。我坐在“金蛋”的宝座上！

吴新瑞的鸡蛋保护装置也有一个降落伞，是双层的。根据我多年积累的科学知识，这个保护器完全不符合空气动力学。周卓的鸡蛋就像包子，只是外面有一层保护膜。我认为光是这件薄外套不会有什么好结果。

似乎等了一千年，终于到了验证的时刻！心里烦透了，好奇。我等不及要跳出来看热闹了。我挑了一个人少的地方。我心一硬，松开了手，降落伞像一朵五彩的烟花一样打开了，在空中慢慢摇曳，最后缓缓降落。自我感觉良好，赶紧下楼去看。它没有让我失望，我完好无损地躺在那里。长叹了一口气，跑到三楼参加总决赛。

在最后的鼓励下，我怀着极大的野心穿过走廊，依然寻找着一个空旷的空间，轻轻张开手，降落伞依然那么稳，缓缓降落。我兴奋又紧张地跑下楼梯，心想：三楼还会安全吗？要是没坏就好了！我紧张地跑到一楼，看到鸡蛋似乎没有碎。我顿时得意起来，满心欢喜地跑回教室。

来到教室后，我一遍又一遍地看着鸡蛋，一点也不担心。鸡蛋上有一条不易察觉的裂缝！蛋清正从里面悄悄滴出来！哦天哪！怎么会这样？降落伞不都落地好吗？一个接一个的镜头从我脑海中闪现。突然，我想起降落伞落地时，倾斜着撞到了地面。墨菲？

虽然我的保护者没能保护好彩蛋，但我还是很开心。因为是我自己设计的！我体会到了自己做这件事的快乐！真的希望这个游戏可以一直玩下去！

【第10篇】我要自由

每当我看到鸟儿在空中自由飞翔，每当我看到鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么不能像小鱼一样快乐地游泳？是因为我是人吗？不，我是小鱼小鸟一样的人生，我也需要自由。我不想当笼中鸟，瓮中之鳖！我渴望自由！我要自由！

在生活中，我没有自由。早餐我妈让我吃鸡蛋面条牛奶，我却喜欢面包。我打不过我妈，就把营养早餐一份一份吃了。

我没有学习的自由。一个周六的早上，我一起床就想打开电视，因为我妈妈不在家。但是当我正要打开电视的时候，我看到电视边上有一张纸条，上面写着：“快把妈妈布置的作业做完。看到这张纸条，我差点没晕过去，但我没有违抗这个“圣旨”，因为我妈的命令就像师父的一样。俗话说，“我不能违抗老师的命令，所以我不敢违抗。我开始清理敌人的——作业。我花了半个小时消灭了敌人。于是我冲到电视机前，想把它重新打开。但是后来那个该死的电话又响了，我不情愿的拿起了电话。只听见电话那头传来妈妈的声音：“女儿，写完作业，看作文本，不看电视，不玩电脑。”说完，便挂了电话。听了妈妈的话，我“晕倒”在床上。我去书房，随便拿了本书，边看边漫无边际：真的是……可是我该说什么呢？终于看完了作文书，想打开电视。我听到门开了。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。嘿！为什么我不能像鸟或鱼一样无忧无虑？

每当我看到鸟儿在空中自由飞翔，每当我看到鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么不能像小鱼一样快乐地游泳？为什么上学要背着很重的书包做作业？为什么做完作业要和父母核对？是因为我是人吗？不，我是小鱼小鸟一样的人生，我也需要自由。我不想当笼中鸟，瓮中之鳖！我渴望自由！

在生活中，我没有自由。早餐我妈让我吃鸡蛋面包牛奶，我喜欢水粉，打不过我妈，就一口把我的营养早餐吃了。

我没有学习的自由。一个星期天的早上，我跳下床，连嘴都没洗，饭也没吃，因为妈妈不在家，想开电视。但是当我正要打开电视的时候，我看到电视边上有一张纸条，上面写着：于飞，快点完成妈妈布置的作业。看到这张纸条，我差点没晕过去，但我没有违抗这个“圣旨”，因为我妈的命令就像师父的一样。俗话说，“我不能违抗老师的命令，所以我不敢违抗。我开始清理敌人的——作业。我花了半个小时消灭了敌人。于是我冲到电视机前，想把它重新打开。但是后来那个该死的电话又响了，我不情愿的拿起了电话。只听见电话那头传来妈妈的声音：“女儿，写完作业，看作文本，不看电视，不玩电脑。”说完，便挂了电话。听了妈妈的话，我“晕倒”在床上。我去书房，随便拿了本书，边看边漫无边际：真的是……可是我该说什么呢？终于看完了作文书，想打开电视。我听到门开了。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。嘿！为什么我不能像鸟或鱼一样无忧无虑？我渴望自由！

【第11篇】自由为话题作文1000字

“抗议！”

"抗议无效。"

我就像法庭上的检察官，检察官自然是我妈。在我的一再抗议中，我回应了我父亲这个“不公平”法官的永恒“无效抗议”。唉，有自由有那么难吗？

于是我开始寻找自由。

周六早上，我匆忙出门，去学校拿作业。

来到小区楼下，微风徐徐，两株“参天大树”的枝条随风轻轻摇摆，洒下一片树荫，心情变得明朗起来。树荫下一排木椅上蹲着三只猫，一只大猫和两只小猫。我记得有四只小猫，一只出生就死了，一只被一个阿姨带走了，留下了两只小猫。我眯着眼睛，盯着那只猫，突然想起了三年前

那天韩来我家的时候，我们坐在猫的旁边聊天。当时只有两只大猫，都是黄毛白毛的。大一点的叫着“喵”。那双灵动的眼睛盯着我手里的一袋薯片，又看了看我，仿佛在乞求什么。我明白，就是吃薯片。我倒出几块放在那排木椅上，它敏捷地跳上木椅。我和韩相视一笑，看着他毛茸茸的小脑袋一动。很快，就只剩下一点残渣了。于是，它心满意足地跑开了。

小时候的我，自由得什么都想不到，什么都不做。我在木椅旁玩到天黑，看着花草在风中摇曳，听着鸟儿的鸣叫。现在呢？现在我只有窗外一片狭窄的蓝天。

看我的手表。差不多是我妈妈送我回家的时候了。我跑去学校。

从教室旁边的走廊往下看，有一个宽阔的椭圆形塑料操场。操场？记得五年级以后，老师不让我们课间下楼，上课的时候在操场上尽情奔跑是我遥远的记忆。

顺着操场往下看，红色跑道旁边有一排树，前面是讲台。旗杆上的红旗还在风中飘着。

我记得前年初夏的一个下午，我们像往常一样在准备运动会。但是“玩”的念头一直在我们脑海里回荡，于是我们忍不住去玩“贴膏药”的游戏。大家互相追逐，操场上空回荡着一串笑声。跑啊跑，大家都没力气了。这时，素有“黄鼠狼”之称的郝，在我们面前放了一个长着风韵的屁。大家顺势坐在操场上，笑得上气不接下气，停不下来.他拿起书包回家的时候已经五点了。

【第12篇】我渴望自由1000字

现在，我们小学生都是免费的。有人可能会问我：你为什么向往自由？所以，我现在慢慢给你解释。

自由是每个人都需要的，我也是，自由对我来说有很多种，1。我太累了，不想学习，希望出去玩玩。2。困在家里，不能出去玩。3。父母请了家教，每天放学，还要补课。就像一只被困在笼子里的鸟，他们想飞，却飞不出去。即使它们飞出去了，也会再次被猎人抓住.

自由悄悄地来了，却被父母赶走了。太无情了！自由离我很远。我记得，这学期一开学，我就被迫去上英语辅导班。我知道英语是我最讨厌的，所以我接受了。因为没听老师讲，所以满脑子幻想自己像只小鸟，被关在鸟笼里，不能飞。它让我想起了一句一句的歌词：我是一只小鸟，但我想飞，永远飞不起来。有时候我觉得我是一只小鸟，但是我飞不高。也许有一天我爬上了一根树枝，成了猎人的目标。我飞向一个年轻的天才，发现自己很无助。每周看着老师熟悉的脸，听着听不懂的英语，一句话：“简直是噪音污染！”

那是一个暑假。我应该放松一下，去玩。毕竟我读书这么久了，妈妈还是把我养在家里。她宁愿让我玩电脑也不让我出去玩。我听朋友在阳台上玩，心里真的很不爽。我闭上眼睛，想象着在楼下和朋友一起玩。终于，我度过了一夜。

听着，我没有自由。我还不如做一只鸟。虽然我被关在鸟笼里，没有自由，但我不会担心，不会想，不会责怪父母，不会.我期待自由，自由！记得来的时候悄悄告诉我，不要让我爸妈再把你赶走，加油，我的自由在哪里？你知道我在等你吗？知道我多么需要你的自由。你知道我为什么渴望自由。你喜欢我吗？如果是的话，你我真的是同病相怜。如果不是，我真的为你高兴。反正我就是想自由。期待自由的到来，我不会让你再离开我。我决定和你交朋友。不会的，比朋友好的朋友永远不会吵架。但我还是要和父母商量，让他们把你从你的自由中赶走，让我的自由回到地球。

【第13篇】我不自由作文300字-小学六年级作文

人们都说童年是金色的，快乐的，自由的……可是我的童年呢？——灰色，不开心，自由！

每天做完作业后，不是练琴就是听英语，甚至周六周日都没时间玩。连我最喜欢的动漫都不能看。周六，我完成了作业，打开电视，正在看《蓝兔七侠传》。我妈回来说：“作业做完了吗？”我说“搞定”。“你的英语作业做完了吗？你读过吗？你背了吗？你练过钢琴吗？这些东西我还没看完，但是我敢看电视。帮我关掉电视，告诉你好好学英语。但是你不读书也不练习。老师明天能听讲座吗？”母亲一回来就开始唠叨。但是我无奈的进了房间，拿起了我的英语书。

每次看到别的孩子在那里追着打，心里都酸酸的。我就像笼子里的鸟。没有自由，我多么渴望自由！

我想大声对妈妈说：“妈妈，童年是金色的。我知道你对我好，但我要金色的童年，我要自由！”

【第14篇】一片自由的天空——读《我要做好孩子》有感作文1100字-小学六年级作文

2012年2月3日，我从山东省图书馆借了《我要做好孩子》。我妈想在我一年级的时候给我买这本书，我拒绝了。现在，我已经借了，肯定会受益匪浅。

现在看完了，感触很深。主人公金玲是一个和我一样压力的六年级毕业生。她的数学成绩不算突出，但语文作文很优秀。每次数学几乎从来没有给我妈赵带来惊喜。有一次几个好学生做错了，班主任问小胖，是谁惹了小胖，是谁陷害了金陵和海和尚。于胖哥说，好孩子名字一提，好孩子就不给他抄作业。金陵听了之后，发誓要做个好孩子，做个正义的人。很快就是6月28日的小升初考试了，金玲就要考上外国语中学了。她勇敢地走进考场，开始了紧张的择校考试.

看的时候感觉金陵在页面上，感觉金陵和——差不多，是班里的“重量级”。数学不如语文，语文作文很好，能让老师开心，亲切。唯一不同的是金陵是中学生，我在班里比较突出。可能是因为我和英雄同岁，对金陵比较了解。况且我和金陵一样粗心，数学是三科中最差的。我觉得我是现实生活中的金钟罩。

得100分的不一定是好孩子。他可能作弊了。好孩子的定义不是“三科满分”那么简单。你不能因为另一个人是个好孩子就包庇他。那是什么样的男孩？一个好男孩必须德才兼备。怎么能只因为他的分数就对他进行评判？

金玲把蚕带回家，因为她同情被朋友遗弃的蚕。母亲惠子拒绝养蚕，因为金陵即将开始小规模的促销活动。她强迫金陵把小蚕扔进垃圾桶，金陵为可怜的小蚕哭泣。心地善良的欧子心软了，她把小蚕拿出来。小蚕把桑叶全吃了，卖桑叶的爷爷没来，金陵只好偷桑叶。不想偷去老师的老师家。老师的老师——老师每天放学让金陵去她家，孙就来辅导金陵。惠子发现金玲这几天回家晚了，决定去看看。她发现孙，一个优秀的老师，曾经指导过金玲！惠子去送了一份礼物，但她没有考虑这件事，而是添加了混乱。孙老师对说：“我同意金陵。如果有第三个人知道这件事，咨询就结束了。”金陵也失去了一个很好的辅导机会。

其实有些事情大人是不需要插手的。虽然我们的孩子没有那些大人大，但是他们怎么会知道一些事情而不告诉那些大人呢？为什么成年人“自己做决定”，认为自己是对的，但有时候却错了。

爸爸妈妈曾经说过，我整天在课堂上想着电脑。但我没有。他们没学过读心术为什么还要装专家？家长们，请给我一片自由的天空，或者不要再去揣测我的心思，那样会经常框住我的孩子。

给我们一片自由的天空，让我们自由的成长，应该算是“沉默胜于声音”！不要担心，不要猜测，真相迟早会比你自己的透彻得多。

山东省济南市历城区王舍人实验小学六年级杨青青：

【第15篇】我的自由作文400字-小学六年级作文

我的自由

对于即将上学的孩子来说，自由几乎成了一种“奢望”。在家做作业不无聊吗？

要是你每天都自由自在就好了。所以我想保护自由，只是为了防止它丢失。你可能会想：“自由会失去吗？自由不跑。”其实自由有时候就像个孩子，喜欢到处乱跑。人家不理他，他就跑了。有一次临近考试，准备考个好成绩，就加紧复习。考完试，我得了98分。这时，我准备放松一下。结果我突然发现，自由没有了。我赶紧找了半天才在路边找到。这是一场虚惊。

后来我很重视，所以我的自由从来没有跑掉过。有一本书，说是专门的。我忘了它的标题。我只记得我看过。与孩子的自由无关。完全是成年人的自由。应该改名为《大人眼中的自由》。

让开，拉回来。

以后我会让自己和别人自由，我会让别人下楼去玩，给他们带来自由。

我真的希望我们所有的孩子将来都自由快乐。

小学其他年级同类作文

爸爸请给我一个自由吧400字

爸爸，我知道我没有妈妈。我也知道你忙得没时间照顾我。但是，我真的很想下课和同学一起玩，就是你天天让我去“贝尔教育”，我都快疯了！我真的好像没有一只自由的鸟，爸爸，你知道吗？现在连鸟儿都自由了.

我的成绩不是很好，但是我尽力了。你还记得你跟我说的话吗：只要能考90分以上，你就约我去贝尔教育，可你怎么能？语文考了93分，你还不信。我真的很难过，你知道我的心有多脆弱。我怀疑我是你女儿！

还有一次，如果我真的考不上，你应该鼓励我的，但是你说“你肯定考不上，不用说了。”但是如果你没有什么可以证明的，我就拿不到。我一直在努力，但你就是不知道，我真的真的。爸爸，我真的很努力。我每节课都很努力。

爸爸，我真的不想去“贝尔教育”。我知道我很想拥有自由。我真的很想有自己的空间！爸爸，这次请原谅我。

熊，小学五年级(红谷滩)

（小学四年级，）

渴望自由

“我是一只小鸟。我想飞，想飞，但是飞不高。”每当我在耳边想起这样一首歌，我就想：我只是一只笼中鸟吗？看着天空中自由自在的小鸟，真羡慕。要是我有自由就好了。

自由，可以让我自由发挥，没有任何束缚；自由可以把我从父母的唠叨和责骂中解救出来；自由能让我像快乐的小鸟一样在天空中飞翔；自由.嘿，自由，你为什么跑得这么快？你为什么不过来？啊！我抓住你的尾巴了。但是，父母的唠叨让我很不情愿的放开了你的尾巴。自由，所有的孩子都需要你！如果孩子没有你，生活会很惨淡。我要呼吁，我要呼吁所有中国人：我们所有的孩子都需要自由！

风，不知何故，又吹走了我的自由。我记得一件事。有一次，我刚从外面学习回来。回到家，我迫不及待地坐在沙发上，拿起遥控器，打开电视，津津有味地看着。过了一会儿，我妈妈过来了，看见我在看电视。她很生气，对我说：“快点做作业，你怎么会看电视！”我说：“我刚学习回来。看一会儿电视，放松一下。为什么不呢？”母亲无言以对，只好拿出自己的“老小米”说：“快考试了，赶紧复习，还有什么好放松的？”听了这话，我只好放下遥控器，以为又要去做操了。这个烦人的作业压得我喘不过气来。我生气地走进房间，砰的一声关上门。写着写着，朋友们的笑声和笑声不断传入我的耳中；我的朋友们嬉戏的场景不断出现在我的眼前.最后我趴在桌子上睡着了，梦见自己玩的很开心.这时，一阵凉风把我吵醒了，我忍不住对自己说：“如果我真的有自由，那该多好啊！”妈妈，我希望你能实现我的小愿望！

哎，为什么父母不能给孩子一点自由的空间？我渴望自由，渴望蓝天，渴望所有的孩子拥有属于自己的广阔天空。

（一年级，700字）

自由的晚上200字

一天晚上，我妈出差回来晚了，我就看电视。我想看什么就看什么。没有人和我抢遥控器，也没有妈妈唠叨的声音。太舒服了！

越看越有意思。广告放在这个站的时候，我换了一个站。我不小心瞄准了钟，大叫：“哇！九点了，我要睡觉了。”但是我还不想关电视，又看了一个小时才慢慢关了电视爬上床。

当我躺在床上的时候，我对自己说：我希望我能每天都这样。

（小学三年级，）