关于学习的作文六年级

关注：51 发布时间：2022-01-11 17:00:39

【第1篇】学习电子琴过程作文400字-小学六年级作文

学习电子琴的过程

我从幼儿园开始学电子琴，学了六年。这段时间，我也吃了不少苦。

说到学电子琴，容易吗？我要对你说一句话：难。一个天生唱歌跑调，没有乐感的人是很难的。但是我就是唱歌跑调，没有音乐感。这六年，我尝过酸、甜、苦、辣。五味瓶。

当我开始学电子琴的时候，我比别人慢。老师刚开始的时候，不想收我。是我的坚持感动了老师。有一次，我在学钢琴的时候，老师让别人听我讲，我没有弹好。我听的时候那个同学嘲笑我。我心里酸酸的，想哭，但是没有哭。我不想让别人觉得我懦弱。从那天起，我改变主意，好好学习电子琴，把它弹得比别人好。

经过一段时间的练习，我的水平已经上升到了五级。听老师说五年级是个转折点，一定要好好学习，好好练习。我是一个很听老师话的孩子，所以近一个月每天要玩一个多小时。那段时间手腕练肿了。坚持了一个月，水平迅速上升。连老师都夸我进步，我心里甜。

从这件事里，我尝到了人生的一个道理：“你要努力吃，才能成为大师。”学习不是成全了这句话吗？

关于学习的作文六年级

【第2篇】乘着学习的翅膀作文100字-小学六年级作文

清晨，学生们沉浸在复习的声音中。

他们品着浓茶，回味无穷。

早上，学生们沉浸在老师的讲课中。

他们游走在知识的海洋中。

中午，学生们尽情玩耍。

他们在笑声中获得了奇妙的知识。

晚上，学生们伏在课桌上努力学习。

他们驾驭着学习的翅膀。

【第3篇】学习！学习！再学习！500字

仔细想想，我小学六年学到了什么？

上课分心，下课被打扰，回家处理作业，周末疯狂玩电脑。没有任何学习上的想法，可以说小学生活是行尸走肉。(虽然现在也一样)有时候我觉得是给父母学的。考不好就炖腰带，考的好就拿奖。老师有时候会带一节课出去，即使没有课，也要让我们知道我们为什么学习。但是我总是左耳进右耳出。

周五晚上想了很多，把老师和家长在脑子里说的话翻出来，又看了一遍。正如哈默尔先生所说，“总是把学习推迟到明天”。但是明天永远不会结束。为自己学习，小学老师说：“大脑像铁。不用的话会生锈。生锈了就来不及用了！”

老师按等级看分数的时候，总是想领先，但是总是在看完的时候看我。在侃侃，当你看到别人站起来说话时，你会嫉妒得要死。其实他们可以，我也可以，我总听到家长会后老师对我妈说：“她不是傻就是不小心。”老师并没有对我失去信心。放弃是什么感觉？"

时间是世界上最快的、最慢的、最长的、最短的、最平凡的、最奢侈的、最容易被忽视的、最令人遗憾的。挤出点时间学习！让我的坏习惯随着我剪的头发消失。

【第4篇】学习中的酸甜苦辣作文700字-小学六年级作文

每个人的人生都不一样，但本质都是一样的，所以每个人都要学习，但每个人在学习上都有自己的起伏。酸酸的，我不太喜欢这种味道。一天，我和同学在教室前面踢足球。因为用力过猛，把教室的玻璃打碎了。下课后，老师要开始‘表扬’我：‘刘清波真好！把玻璃踢出来，那我就奖励他！“擦黑板一周，”可惜老师的话里有褒贬之意，心里真的酸酸的！甜甜的，我喜欢这个。本来准备周日写作业的，不记得叫了多少遍了，写了两遍还是五遍。不管怎么样，写五遍。第二天到了学校，看到同学写了两遍，觉得自己运气不好，但偏偏老师表扬了我。这一刻我感受到了甜甜的味道。苦，我也不喜欢。有一次，我走路的时候，一个同学在跑步，他却打我，我气极了。当我抓住他，正要打他的时候，他虚情假意地叫了起来，把老师带向了我。老师说‘你干什么，打人，你胆子真大啊……’老师让我无法解释，我只好写检讨！辣，也不好。有一天，我在教室里做作业，因为没做完，后来组长来了。她让我交作业，但我没有交。她生气了，冲我大喊大叫。我受不了，只好给她了。这个组长真辣！这就是我学习中的起起落落！

【第5篇】《小学生皮皮的高效学习法》之方法篇读后感

这个寒假，我看了《小学生皮皮的高效学习法》的方法。这本书主要讲如何提高学习效率，如何记忆，如何预习和复习，如何抓住课堂40分钟，如何学好所有的课，如何应对所有的考试，等等。俗话说“遇到的人不难，做一件事难的人就不难”，是因为他不了解和掌握关于它的规则和方法，掌握了与之相关的规则和方法的人在做的时候也不会觉得难。

请跟我进入“方法海洋”——。

首先要认真审题和例题；一公斤铁和一公斤棉哪个重？如果不仔细审题，一定要掂量掂量！家里的铁锅拿起来有点重，被子盖起来要轻很多！但是都是一斤！一定要认真考虑！如果遇到难题，可以参考方法复习问题，保证正确率；

1.解题前先看题：先看题，一定要搞清楚自己知道什么，想要什么，然后在纸上列出已知条件和想要什么。

2.解题中的阅读：这种阅读是用来寻找解题突破口的。阅读时，列出主题信息中涉及的知识点。

3.解体后阅读：再次阅读标题、分析过程、公式和解决方案。这次阅读的过程重点是思考，思考自己的解答是否符合问题的意思，然后用笔计算过程。

我们不是智商问题而是方法问题！

【第6篇】学习作文400字-小学六年级作文

说到学习，谁是学生不想泼苦水！然而我是最倒霉的一个。尤其是开学的时候，我不喜欢完成作业。别说我了，连爸妈都跑来跑去给我找家教。很难找到导师。我很痛苦。放学后我甚至没有一点空闲时间。我整天被关在监狱里学习，被导师看着，努力做作业。说起来，真的是活该。嗯，每天完成作业多好啊！不用写检查，也不用被打。但是，我这次真的很倒霉，比别人可怜！三毛虽然无家可归，但每天都很开心。但是我呢，好像每天都被关在学习笼子里。我父亲要么给我找论文做，要么给我找作文写。原来他只要求我做一个合格的公民，但是我爸爸出院后，我考了95以上的两篇论文后，他要求我进班里前15！相比之下，我是个差生，父亲让我来十五。差别太大了！连绕地球300圈都太近了！“爸，我知道你想让我好好学习，我也能理解。但是，用“15强”这个词来形容我太难了！即使是班里最差的学生孙的父母，对孩子也没有那么严格。

这是出于我对你——爸爸的看法，也是我内心真实的感受。

【第7篇】学习的作用作文500字-小学六年级作文

相信在座的大部分同学都有过这个疑问！

至于为什么会有这样的疑惑，那是因为中国所有的教育制度不可能无一例外的完美。在我看来，中国教育是一个巨大的失败。因为我们从来没有找到“边学边学”的感觉，也从来没有像范仲淹那样有学习的欲望。这让我们在学习过程中起到了学习的作用。只是为了考试吗？

其实学习的目的不是“考”——。但由于种种原因，古代圣贤的教育模式已经转变为“应试教育”。它真正的作用是更好地发展自己。就像汽车是人类腿脚的延伸，——让人走得更远，望远镜是人眼的延伸，——让人看得更远，电脑是人脑的延伸，——让人计算得更快。这些都让我们的生活更简单，更方便。另一方面，学习的用途是塑造性格；它会培养你掌握新事物的能力，就像现在学习新知识一样快；会让你处理问题的毅力像现在学习中解决难题一样坚定；会让你对生活的态度像现在学习一样认真；它会让你在学习中遇到挫折时，也能像你一样冷静地面对挫折。

如果没有学习，人类就不会从动物中解放出来，更不会有今天的人类。人类只有不断提高自己的学习能力，才能与自然和谐相处，更好地发展自己。这就是自然和人类历史可以告诉我们的，学习对于每一个活着的人的真正作用。

甘肃省武威市凉州区武威六中一中魏松

【第8篇】我在学习上的融会贯通800字

对于我们小学生来说，学习是一件非常重要的事情，我们每天都必须面对。通过近五年的小学学习，我对学习有了很多新的认识。在我看来，要想在学习上做好，不仅需要一定的天数，还需要在学习上“勤奋”。“勤奋”就是勤奋，凡事都要勤奋。每一个成功的人，在成功的路上都会有无尽的汗水；每个收割者的背后都是他们的勤奋和努力。

以我为例。这学期第一单元英语听写，王老师提前发信息告诉家长，希望家长督促我们做好复习，所以我很重视。听写的前一天晚上，我一吃完饭，就坐在桌前，先把所有的单词和句子拼出来。然后让我妈帮我背一遍。最后，我一遍又一遍地背错单词和句子，直到我认为我已经掌握了它们。第二天早上，我起了个大早，又背了一遍课文。上学的路上，我一直念叨着单词和句子。我听写得了86分。可能是我太骄傲了。第二单元：记忆。我觉得没必要那么认真背单词。背的前一天晚上刚看了这本书，然后觉得已经掌握的不错了。但是第二天，我写不了很多英语单词，听写也不理想。回国后想了很多，也有了一些感触：学习没有捷径，不劳而获；只有依靠勤奋，我们才能不断进步。当然，勤奋不仅仅体现在学习上，我们做什么都要勤奋。

我还记得那是四年级。那年冬季铁人三项，老师要求双人飞行。看着同学们在练习中熟练地“飞”到“飞”，心里痒痒的，于是也认真练习起来。在“老师”——陈昊宇的帮助下，我不仅很快掌握了双人飞行的技巧，而且在成绩上也取得了很大的进步。有一次下课后，我和陈昊宇比赛，最后我比他多跳了10级。陈昊宇惊讶地说：“你的双人飞行技术比我好得多。怎么练的？”我笑着说：“是辛苦了！”“没错，就是辛苦”！正如著名科学家阿尔伯特爱因斯坦所说：“天才=99%的勤奋1%的灵感。”是的，只要我们有努力和汗水的决心，我们就会得到幸福和收获。

【第9篇】向雷锋叔叔学习作文500字-小学六年级作文

书上说雷锋一直维持着很简朴的生活，从不乱花一分钱；有一次，雷锋做完运动后，大汗淋漓。他拿出三毛钱买汽水，但看到开水来了，就去喝了。当你看到一些牙膏皮从地上掉下来时，你会把它们捡起来，放进你自己的“储蓄箱”。攒到一定程度后你就卖掉，卖出去的钱全部上缴。

看到这一段，我不禁想到，我以前经常缠着我爸妈给自己买饮料，一直不屑白开水，以为是穷人喝的。但是现在我明白了，我很尊敬的雷锋叔叔，不仅帮助别人，而且过着简朴的生活。我暗自心想：从现在开始，我不再讨厌喝白开水了，也不再缠着父母买饮料了。

我继续想：我总是把满满一碗米饭倒进垃圾桶，但我不变色。看到地上扔着一毛钱和一个两角五分的硬币，就随便路过，心想：谁要这点小钱？更别说牙膏皮和螺丝钉之类的小东西了。最多踢几脚，我就不看了。但是看完这一章，我明白了积少成多的道理。不要低估一毛钱和两毛钱。如果全国人民每人每天省这么多，那是多么可观的一笔钱啊！

就在我做梦的时候，一支圆珠笔掉到了地上，把我吵醒了。当我拿起圆珠笔的时候，我突然想到：这不是“雷岳峰”吗？在这种情况下，我们可以写一篇文章，号召同学们学习雷锋的节俭精神，把雷锋的“钉子”精神带入学习！弘扬雷锋精神。

【第10篇】读书与学习1000字

夜深了，我还在津津有味地看着一本《读者》的书。这时，父亲走进我的房间，目光落在读者身上，有些失望地对我说：“哦，我还以为你在学习呢。我在看杂志。时间不早了。睡觉。”我有点恼火，问：“看杂志不学习？”“看杂志怎么能说是学习呢？看杂志，看小说等。都是消遣，它们对学习没有任何影响。”.经常听到一些同龄人抱怨“父母不让我看课外书，说看那些书是浪费时间。与其花时间看这些课外书，不如多做练习册，多读课本。”突然有点生气。看课外书是消遣还是浪费时间？我们真的有必要整天埋在书堆里，吃着枯燥的课本吗？但是，我觉得课外书带来的帮助是课本无法比拟的。不是吗？穿梭在美丽的文章之间，接受洗涤心灵的话语，净化心灵，在那宁静中不断提升自己的道德品质。我们能在悲伤的文字背后看到的，是作者赤裸裸的内心世界。在感受中，在体验中，回忆的话语带给自己感动。而这些都是对灵魂的补充。为什么要剥夺我们这么小的权利？我们是天生的学习机吗？

读书和学习是两个意思相同的词。但是读书就是学习，学习不等于读书。读书是为了享受生活，品味生活。而什么是学习呢？是不是每天不停“刷”说永远也不会做完的练习？是不是埋在《奥数举一反三》，《英语阅读60篇》，《创新作文》之类的书里.每天？也许在大人眼里，这是唯一的答案。但在我眼里，答案不止如此。学习是为了追求一个人生高度，学习是为了丰富人的思想。读书应该是没有目的的，因为正是在这种随机性中，我们变得成熟，开始懂得思考和感受；学习没有束缚，学习是快乐的，因为学习可以激发我们对知识的渴望。当我们爬上一座又一座高峰时，我们的思想和精神也会随之改变，我们会感受到前所未有的快乐。读书学习…读书学习…

【第11篇】学习雷锋精神争当现代少年1200字以上

雷锋是一个普通人，但他做了一些不寻常的事情。

雷锋叔叔对自己没有兴趣。他经常出去讲课，无论走到哪里都做好事。有这么一句话，“雷锋出差千里，好事成火车。”一天，雷锋叔叔坐火车出差。公共汽车上有很多人，所以他给老人让座。看到列车员辛苦的工作，他不顾自己的疲劳忙起来，大汗淋漓。出了车站，雷锋叔叔远远地看见一个女人抱着一个孩子站在那里，就上去问车票丢了。他二话没说，用他的零用钱给那个女人补了一张票。小姑激动得连他叫什么都不知道。雷锋笑着回答：“我叫解放军！”

雷锋叔叔总是花时间学习。连看电影前的一小会儿，雷锋叔叔都要看书，一刻也不放过。有人问过雷锋叔叔：“你这么少时间还看书！”雷锋叔叔说：“时间短吗？我看了三四页。时间虽然短，但是可以一页一页数下去，积少成多！不快点我做不到！时间就像流水，不能让它白白流走。”雷锋叔叔就是这样一个爱学习，一分钟不浪费的人。

再看看雷锋叔叔当时的学习环境，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里，有专门的老师教。这么优越的环境，不好好学习不应该脸红吗？

在我的脑海里，有一件很印象深刻的事情。那天，我和妈妈去银行存钱。小银行很挤，我和妈妈排了很长的队才轮到我们。当我们走到柜台时，一位老人绊倒了。一开始我以为他还有东西留在那里拿回去，没等他站稳，他就说：“怎么转账？”我不高兴：“明明是我们先来排队的，等了这么久，让他先创业。”这么大了，不明白为什么先来后到这种地步吗？“可是，我妈好像让他走了，什么也没说，就让她去了一边。妈妈的行为让我更加惊讶和愤怒。我妈看到我的表情，悄悄把我拉到一边，笑着对我说：“你是不是有点不开心？”我用力点头，说出了我的想法。我妈的脸立刻严肃起来，对我说：“你错了。虽然我们排第一，但他毕竟是个老人！而且这么仓促，还跌跌撞撞的，肯定有重要的事情！尊老爱幼是中华民族的优良传统，是道德的体现，一定要让他，尊重他。”我点点头，回头看了看老人：他弓着背，脸上布满了皱纹，就像一棵千年老树的树皮。他右手有两条裂缝，手里拿着一支钢笔，左手戴着厚厚的手套。想到这里，我为自己刚才的所作所为深感惭愧！我对我的母亲有一种钦佩的感觉。不一会儿，老人的事情就办好了，我们被叫过去了。他向我们解释：“真的很抱歉，我家里有急事，你们要急着等！”我尴尬的说：“没关系！这没什么！"

一个阳光明媚的下午，它突然好像被黑色的窗帘拉上了。过了一会儿，开始下雨了。还好我妈叫我带把伞防晒，现在不是用来防晒而是我用来挡雨的。我们班一个住的很远的同学没带伞。她急得像热锅上的蚂蚁。我告诉她：你没带伞吗？把我的伞给你！”她连忙对我说谢谢，“不客气！“虽然被雨水冲走了，但我很开心，因为我做了一件好事！

虽然我们不能像雷锋叔叔一样伟大，但我们可以学习雷锋叔叔的精神，做一个新时代的好少年。

【第12篇】小乐学习记作文200字-小学六年级作文

小乐一大早就起来了，动作很快，但是没吃早饭就去上学了。但是，现在还早，你为什么这么着急呢？到了学校才知道迟到了。但是现在还很早。哦，六点半开始上课，小乐家住的很远，所以即使早，也只会晚。

下课了，嗯？怎么没人出来？

哦，原来老师还没下课！只好拖厅了！在你被允许下课前按门铃。

放学后！这通常是一个快乐的时刻，但你不能因为可笑的音乐而快乐，因为你不能像山一样高完成作业！

好难过！！！

六年级：谢宝军

【第13篇】六年学习，感恩的六年(转载)作文300字-小学六年级作文

六年是漫长而短暂的一天

六年是充满感激的一天

六年的拔节训练

你教育了我，养育了我。

六年风雨

你温暖我，甜蜜我

是你用了巧妙的剪刀

把我塑造成一朵红窗花

是你利用了春天的阳光

充满了我想变绿的渴望

它是你灵魂的港湾

让我找到航行的方向

这是你的园丁之手

花园浇灌我的心

杨灿把每个角落都染得明亮

你照亮了每一个生命。

春风吹绿了每一片草地

你把每个人的心都吹绿了

天空唤醒了每一只鸟

你唤醒了每一颗心

送你一束美丽的花

向你表达我的敬意

送你一首动人的歌

给你带来一点甜蜜

送你一串渴望的音符

愿你梦想更美好的未来

在这感恩的日子里，

无数颗感恩的心一起为你歌唱

【第14篇】向红军战士学习——读《红军的故事》有感作文600字-小学六年级作文

最近看了一本书《红军的故事》。这本书主要讲述红军二万五千里长征的故事。在第一次内战的非常时期，红军表现了红军战士为崇高理想和克服各种困难和障碍而不屈不挠的努力的革命品质。

看完之后，我有很多感想：在硝烟弥漫的岁月里，红军战士用自己的生命和鲜血谱写了壮丽的歌曲，为中国人民的解放事业做出了不朽的贡献。我们钦佩他们的事迹。比如黄公略，在反“围剿”斗争中，领导红军英勇作战，屡立战功；比如周逸群，他和贺龙开辟湘鄂西苏区，创建工农武装。

比起红军战士，我们今天的生活太幸福了。他们常年睡在野外，而我们睡在温暖的床上；他们吃杂草和树根，而我们吃鸡、鸭、鹅和鱼。他们步行到达目的地，而我们乘交通工具到达那里。我们的条件比他们好那么多，为什么不能做得和他们一样好呢？

其实原因很简单，就是我们现在不够努力。如果我们没有设定目标，我们会为之奋斗。如果我们努力争取，我们会和他们一样优秀，甚至比他们更优秀！所以一定要努力超越他们，成为新一代的英雄。而做好每一件事都是成为英雄的前提。当我们在追忆现代生活的美好时，请不要忘记，旧红军为解放做出了贡献。正是他们的努力解放了中国人民，让我们过上了美好幸福的生活。

从这些故事中，我汲取强大的精神力量，磨砺意志，努力拼搏，勇于开拓，让自己成为有用的物质，为中华民族的伟大复兴贡献自己的光和热。

【第15篇】小学六年级作文：爱学习，爱劳动，爱祖国

“我的祖国，母亲！我深爱的祖国就像蜜蜂离不开花，孩子靠妈妈……祖国！我深爱的祖国。我为自己是龙的传人而骄傲！”看完这首激昂铿锵的诗，我又陷入了沉思：如何热爱祖国？怎样才能表现出我们的爱国主义？

琅琊山壮士五人，英勇牺牲救军；屈原，因祖国毁灭而悲愤跳河；鲁迅，一生以笔为武器战斗；说到这里，我又迷茫了：爱祖国就要付出自己的生命吗？

国庆节那天，老师让我们做些热爱祖国的事情。一些有想法的学生愉快地与同桌分享他们的想法。“什么是爱国？”当我有最多的想法时，我突然失去了理智。“卡其，什么是爱国？”我试着向其他学生寻求建议。“尽你所能就是了，现在我们和平快乐地生活着，没有机会在战场上与敌人战斗，但这并不意味着我们没有机会热爱祖国，没有能力热爱祖国。所以，只要我们尽自己所能回报祖国，就是对祖国母亲的爱。”卡其布认真的说道。没有任何想法，我突然有了一个好主意.

耶！现在我们生活在一个和平的时代，没有子弹，没有炮弹，所以我们要努力学习，努力工作，做一些力所能及的小事来回报祖国。