漂流作文六年级

【第1篇】《鲁滨逊漂流记》读后感作文1000字-小学六年级作文

小学三年级，看了笛福的《鲁滨逊漂流记》。这本书深深吸引了我，让我体会到罗宾逊惊人的毅力和不屈不挠的精神。

《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的著名文学作品。它表现出强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者以生动的细节写出虚构的场景，让人感觉身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上著名的文学形象。

这篇文章讲述了年轻的罗宾逊出海后遭遇风暴的故事。他是整艘船上唯一幸存的人。他逃到一个孤岛上，冰在那里生存下来，建起了自己的房子，有了自己的庄稼，甚至有了自己的奴隶。奴隶，名字叫“星期五”，是一个即将被敌人吃掉的土著(反映了英国资产阶级和奴隶制的黑暗)。后来，他们与野蛮人和叛徒激烈战斗。最后罗宾逊成功回到英国，故事也就结束了。

他在荒岛上生活了28年！多么惊人的数字！可见罗宾逊有多勇敢。当他第一次到达这个岛时，他很绝望。他说：“我整天为自己荒凉的环境痛心，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有得救的希望。我看到的都是死亡，不是被野兽吞食，就是被野人咀嚼……”但是，慢慢的，他独特的个性出来了，他对生活充满了希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观情绪中。做了一张桌子和一个小盒子；捕捉羔羊和幼犬；他种植小麦和水稻.就这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。同时，我也不禁反思自己：如果我住在一个岛上，我能活几天？一天？两天？我能怎么做呢？会砍柴？会打猎会做饭？我自己洗衣服笨手笨脚的！况且没人说话，多寂寞啊！我要窒息了！

他曾经说过：‘我的脾气就是下定决心做一件事，不成功就绝不放手。’我会尽我所能，只要我会划水，我就不会淹死，只要我能站起来，我就不会摔倒……‘哦，如果我是你，我可能会一直哭。更别说做事了。

罗宾逊不仅没有助手，而且从遇难船上返回的工具也不完整，缺乏生产经验。做任何事情都需要大量的劳动和很长的时间。他花了四十二天做一块木板。很多事情都是徒劳无功，失败了，但他从不灰心，总是总结失败的经验，重新开始。

经过努力，罗宾逊得到了可喜的回报。他最终成为一名海军陆战队员，拥有面包、陶器、种植园、牧场和两个更“豪华”的住宅.这些都不是经过许多努力和克服许多困难才获得的。

看着罗宾逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理，再大的困难，关键还是不要放弃，全心全意全力去做，才有可能扭转干坤。

【第2篇】《鲁滨孙漂流记》读后感作文700字-小学六年级作文

读完小说《鲁滨孙漂流记》，我被主人公深深打动，受益匪浅。

起初，罗宾逊背着父母的船出海，但船在风暴中遇难了。他在茫茫大海里漂流了很久，最后被海水带到了一个无人居住的小岛上。这个岛上没有人，只有一只狗和两只猫在他死的船上。他试图向来往的船只寻求帮助，但没有用。他用身边仅有的几样东西建造了一座“房子”，后来发现了一些面包、酒、衣服、子弹等。在失事的船上.就这样，他开始了长达28年2个月19天的漂流。在这么长的时间里，他不仅要克服孤独和寂寞，还要克服饥饿和疾病，他不能让来到孤岛的野人找到他。他总是乐观地面对眼前的一切，珍惜身边每一个让他得以生存的机会。面对困难，他害怕，逃避，但总是战胜了自己，获得了生活的希望。

看完这本小说，我真的被罗宾逊的坚韧和勇敢所感动。在如此困难的环境中，他从绝望中拯救了自己。最打动我的是他的毅力。罗宾逊活20多年的希望是毅力。我不禁想到了我们自己。应该向他学习终身学习吗？是否应该勇敢面对困难而不是逃避？

我记得在学习期间，我经常遇到一些困难。我没有试图克服它，而是与困难一起玩耍。有一次，我对一道数学题特别感兴趣，但一直没弄懂。如果要理解的话，需要花费大量的时间和精力，于是我安心的放弃了，但是后来我在考试中遇到了同样的问题。还是没解决。我后悔了。

比起罗宾逊，我们今天生活中学习上的困难还难吗？我必须改掉我的坏习惯。遇到困难我不会到处走，但会像鲁那样勇敢地与困难作斗争。

【第3篇】关于游记的作文700字 武夷山游记——九曲漂流

8月11日星期四多云多雨

久闻“武夷山天下第一”。今天终于和父母爷爷奶奶兄弟姐妹一起去武夷山度假了。真的是“耳闻不如目见”。一旦踏上武夷山的土地，就会感受到它的美景和细雨，更像是仙境。

午饭后，我们迫不及待地想去漂流。九曲河漂流是武夷山最经典的旅游。我们买了票，我和哥哥买了两把水枪，就兴致勃勃地坐在竹筏上，穿上救生衣，准备出发。只见摆渡人撑起竹竿，竹筏缓缓离岸，开始顺流而下。九曲河的水真的很绿，仿佛翡翠是一块一块做的；九曲河的水非常清澈，可以清楚地看到河底鱼的每一个动作；九曲河的水真的很凉。从水面飘来的风突然吹走了热量。九弯十八弯，蜿蜒自如，山峦起伏，时而感受溪水慢时的美，时而感受溪水快时的刺激。动静结合，动变化景，美不胜收，爷爷忍不住哼起了小曲。有点“人在碧波上航行，在画报世界里旅行”的感觉。

九曲河之美，不仅仅在于水美，还在于山奇。这里的山是最好的丹霞地貌，几千堵高耸的墙和一些不寻常的“雕塑”，既奇怪又美丽。比如有一块石头，很像悉尼歌剧院。我从摆渡人那里听说悉尼歌剧院的设计师们是受看到这块石头的启发。不敢相信自己的眼睛。原来著名的悉尼歌剧院是模仿武夷山的奇山怪石。真是大开眼界！一路上，我们还看到了一些像青蛙一样的山峰，一些像乌龟一样的，一些像树干一样的，一些像鹰的嘴一样的……栩栩如生，让人不知所措，真的名副其实！

武夷山不仅风景优美，而且文化传奇。朱著名的理学家来自武夷山。大汪峰和云雾山的神话故事，千古传诵。在我们漂泊的路上，也看到了一个让人感到不解的谜，那就是悬棺。据说国内外考古学家都无法合理解释古人在没有现代交通工具的情况下是如何把悬棺挂在高山上的。我也绞尽脑汁，但是想不通！我不得不佩服古人的智慧！

不知不觉，在不断的赞叹中，我们已经漂过了九曲河的九弯十八弯。再见，九曲溪，我会再回来的！

【第4篇】观后感700字 看《少年派的奇幻漂流》有感

看过很多电影，印象最深的还是电影《少年派的奇幻漂流》。

影片主角是一个叫“排”的男孩和一些动物，它们顽强地在海上生存。起初，派住在印度。因为印度经济很紧张，一家人打算移民去澳大利亚生活。旅途中途，海上起了大风暴，除了他，所有的船都幸免于难。后来，他坐在救生艇上，和一只老虎一起生活了半年，终于被成功救出。

我一直在想，这个孩子以前是怎么活到现在的？是运气吗？过了几天，我又在网上浏览了一遍这部电影，我知道是他的乐观精神和顽强的忍耐力。平时有多少人能真正乐观起来，面对困难？有多少人经历过生死的折磨？虽然我没有遇到像馅饼一样的困难，但我经历过一些困难。当时我在杭州旅游，在西湖边玩的时候，其他人都走了，只有我妈的同事和我还有他的孩子在这里。正当我玩得开心的时候，突然发现妈妈不在了！过了一会儿，他们意识到他们已经回去了。当我得知这个“坏消息”时，我突然坐在地上哭了。这时，我妈的同事说：“要不你先去我家吧？”“不用了，谢谢你。我自己回去。我.知道回去的路。”其实我不知道东方在哪里，西方在哪里，甚至太阳在哪里。“嗯，好吧，注意安全！”说完一句话，他就走了。

我迷迷糊糊的走在路上，时不时的找人借电话，想联系妈妈。但是，我妈手机没电了，打不通。最后我绝望了，因为这个难度一点都不简单。终于，我突然听到了一些脚步声，心中的乌云被驱散了。仔细看，真的是妈妈！我哭着跑到妈妈身边。妈妈说：“你可以克服这个困难。你真了不起。”

现在想想，简直不可思议。但是，这是真的。我的困难没有学校那么艰巨，但也很难过。如果当时我没有到那个路口，我真的找不到她！你知道吗，西湖和那条路差2公里！是我克服困难的决心帮助我走了这么远。

遇到困难时，要学习学校乐观向上的精神。记住这句话：困难如泉。看你强不强了。你强，它就弱，你弱，它就强。希望大家在面对困难的时候能想到这句话！

【第5篇】自立才是最强——《鲁宾逊漂流记》读后感作文500字-小学六年级作文

这个国庆，我带着好奇去图书馆看书。在图书馆里，有一本书引起了我的注意：《鲁宾逊漂流记》，我想起了著名的政治家、军事家拿破仑。他说过一句话：人生的荣耀不在于永不放弃，而在于能够反复跳跃。这句话和书中鲁滨逊的品质一模一样。

看完这本书，这个不听父母劝告的普通英国“不孝之子”深深地刻在了我的心里。在经历了各种困难之后，他用自己的聪明、勤奋和勇气克服了绊脚石和饥饿.似乎每一个困难都是磨砺鲁滨逊之刀的磨刀石。

“回山河无路，无路可走”这句话告诉我们，人把困难看做巨人。事实上，如果我们开动脑筋，难道所有的困难都不能被我们征服吗？

我一定要像罗宾逊一样。其实生活中还是会遇到很多困难。

我的自行车有明亮的颜色。但是一旦链子掉了，我就踩不动了。我知道七件事和六件事。——什么都不知道。但是，我想起了没有向困难屈服的罗宾逊，我的信心顿时大增。在大人的指导和自己的努力下，自行车终于修好了。我现在才发现，你越怕困难，困难就越多。相反，你克服了困难，它就不会因为你的精神而不敢欺负你。

哈哈！一想到罗宾逊，我的心里就充满了动力。我相信以后遇到困难没必要害怕。

【第6篇】读《鲁滨逊漂流记》有感_六年级读后感500字

我看过：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《母亲》，《童年》等书。今天看了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感触最深的是以下两点。

第一点，罗宾逊克服了困难。他是一个克服困难的勇敢的人。他喜欢航海和冒险。他去过世界上很多地方，遇到过很多危险，但他一点也不害怕。有一次，他坐船去南美，途中遇到大风暴，船翻了，同伴都死了，他自己被冲到一个无名的荒岛上。为了生存，他一点都不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难，活下去。这一点我很佩服。

第二，他是怎么活下来的？首先，他应该有个住处。他用木头和帆做了一个简陋的帐篷。接下来是食物的问题。首先，我去打猎，圈养山羊，在船上反复收割几粒小麦种子。第四年终于有了自己的粮食，可以吃羊奶羊肉了。但是在荒岛上，他孤独又寂寞。就像他在日记里写的，“我与人类隔绝，仿佛我是一个隐士”。他在艰苦的条件下在岛上找到了野人，下周五救了野人，教他说话，陪伴他。最让我印象深刻的是，他在困难面前，用在船上发现的东西写日记，做木工，修房子，全心全意的安排生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力很强。让我看了他的随笔和日记，感动了我。

不管是之前的名著还是《鲁滨逊漂流记》，它都给了我洞察力和战胜困难的勇气。

【第7篇】《鲁滨孙漂流记》读后感400字

自古以来就有“物竞天择，适者生存”的说法。耶！虽然我们现在是文明社会，但野外生存能力对我们来说很重要。《鲁滨孙漂流记》描述鲁滨逊在荒岛上生活了二十六年。

一个名叫罗宾逊的英国人被困在一个荒岛上。对普通人来说，只要等死就可以了，而罗宾逊则努力自己活下去。

读到这里，我很感动。无论我们在野外生存有多困难，我们都不能放弃对生活的渴望。对所有动物来说，如果没有对生命的渴望，它们就已经死了。

罗宾逊不仅仅是活了下来，他开始在荒岛上改善自己的生活，他反复种植少量的种子并收获食物。他圈养绵羊，生活也没那么糟糕。

我反思自己，抱怨自己的生活不够幸福。只有以鲁滨逊为镜，我们才能知道，我们的幸福生活不应该由任何人给予，而应该由我们自己的能力和双手给予。

在岛上生活了十八年后，鲁滨逊发现了野人，并开始防范他们。八年后，他遇到了野人。他救了一个野人，开始教育他。

由此可见罗宾逊的善良。另外，我也看到了罗宾逊的聪明。他教育野人的时候多了一个帮手，这样他就不会孤独了，生活也就轻松了。

几年后，一艘英国船反叛了。罗宾逊和星期五救了队长，他被队长带回了英格兰。

我和你一起上学，但我无法平静下来。我觉得我们应该向罗宾逊学习，学习他在野外生存的智慧、勇气和能力，最重要的是学习他对生活的渴望。

请学会在野外生存，不要因为无知和恐惧而失去宝贵的生命！

【第8篇】读《鲁滨孙漂流记》有感作文800字-小学六年级作文

今天看了英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，感触很深。我问自己：“没有人，没有基本的生活用品和住所，我能一个人在孤岛上生活二十七年吗？”在一艘破旧的废弃船上，仅靠一些吃的、枪的、弹药，不足以维持一两年的生活，在岛上还能活多久？"

但是鲁做到了，主人公鲁在一个荒岛上生活了27年。在他的航行中，他们的船被一场强烈的风暴击中，船被损坏了。除了陆，死在船上，无人生还。他是唯一一个漂流到无人居住的岛屿上的人，那里有大片的丛林、海滩和山丘，还有一些未知的植物和动物。当然也充满了孤独、无助和恐惧。卢知道，当事情发展到这一步的时候，他知道，他不能放弃，否则他会死的。他不得不依靠自己的知识和勇气继续他的生活，直到有一天他被拯救.他还救过一个年轻的野人，给他取名“星期五”，并把他当成仆人。用自己的文化把一个不同种族和信仰的人变成一个信仰上帝的基督徒。迪福说：“对危险的恐惧往往比危险本身可怕一万倍。”。的确：一个有着无畏和冒险精神的人，即使在恶劣的环境下也会成为胜利者和英雄。要有等待机会的勇气。如果罗宾逊第一次登上荒岛就绝望了，他永远也不会离开荒岛。因为机会往往在最意想不到的时候到来，我们不仅要有创造机会的勇气，还要有等待机会的勇气。更要敢于与命运抗争。卢被逼得走投无路，他没有放弃。"上帝会在这里关上一扇门，在那里打开一扇窗."我不能放弃，我必须去做。现在大部分孩子都是在温室里长大的，都是在父母的呵护下长大的，没有经历过多少挫折。我们也应该这样对待罗宾逊。我们应该敢于挑战世界而不被打败。压力越大，我们就越强大。这是我们的目标。我们应该在斗争、行动、挑战和追求中勇敢。只有这样，我们才能创造一个强大的自我，一个靠自己双手生活的自我。

这本书告诉我们，只有坚持才能胜利，只有努力才能让我们脱离困境，努力比信念更重要…

我的人生将随着这本书起航。在人生的航程中，我会勇往直前，永不放弃！

六年级：88273128

【第9篇】《鲁滨逊漂流记》作文1600字-小学六年级作文

英国小说家笛福的处女作《鲁滨逊漂流记》描述了传奇英雄鲁滨孙内漂泊到岛上，克服困难，艰苦奋斗的故事。他以自己的机智、勇气和乐观在岛上顽强地生活了二十八年，把自己的生活安排得非常充实和丰富。而且，在这个孤岛上的漫长岁月里，他在孤岛上种庄稼，盖木屋，吃苦，救了六个人。在陌生的环境中生活了28年。这是一般人做不到的。他还活着。但是渴望回归人间，这本书里的主人公在这个荒岛上生活了二十八年。二十八年！)，迷上了他，只想着如何走出这个鬼地方，却失败了，终于在1868年28年后回到了英国。

当我第一次读《鲁滨逊漂流记》时，它给了我很大的震撼。因为看罗宾逊在困难出现时的经历，可以想象他在孤岛上生活的艰辛，体会他不屈不挠的冒险精神，重新燃起战胜困难的熊熊烈火……

在他看来，世界上没有什么是人类无法克服的。只要人类充分利用自己的智慧和双手，一切问题都会迎刃而解。我们也是这样学习的，一定要相信自己有能力学好所有的科目，这样才会有学习过程中不断前进的动力。同时，做好每一件事之后，一定要精益求精。

在书中，也多次提到，“鲁相信上帝赐给了他第二次生命”，这可能是鲁滨逊得以活下去的精神支柱。

无论我们遇到多么糟糕的事情，我们都不能失去信心。因为你没死，和没活着的人比起来，你是多么幸运啊！把握现在，珍惜未来，不浪费一分一秒，这就是我们所能做的。

相信自己，你就会成功。如果说世界上有什么普通人的冒险经历值得公之于众，出版后会受到大众的欢迎，那么我认为《鲁滨孙漂流记》就是这样的冒险。

作者笛福先生写的这本书生动地反映了资产阶级在上升时期的精神，塑造了那一时期资产阶级的典型人物。正如马克思所指出的：“一方面，是封建社会各种形式的产物另一方面，他是十六世纪以来新发展的生产力的产物。“不同时代的读者可以从不同角度解读《鲁滨孙漂流记》。这部小说之所以风靡全球，经久不衰，并不是因为历代评论家的各种赞美，而是因为它在全世界有一代又一代的读者。据说《圣经》是除《鲁滨孙漂流记》之外转载最多的一本书。今天，这本书被认为是英国文学史上的第一部小说，已经成为世界文学宝库中不朽的杰作。

这本书介绍了主人公鲁，他在舒适的生活中出海探险。在遭遇一次海难后，他继续航行。当他在危难中漂流到荒岛时，他也克服了各种意想不到的困难。他以顽强的意志和科学知识在岛上生活了28年，最后获救回到家乡。

这本书有很多精彩的部分，但我觉得无非是两点：第一，作者的叙事语言通俗易懂。在书的第一段，作者用了很大的篇幅介绍鲁航海前是否想出海，是否不听父母的劝告，而是听从灵魂的指引。作者生动地描述了这些细致的心理描述。第二，故事引人入胜，将主人公过去30年的生活生动地展现在我们的读者面前，让我们真正看到一个年轻人的人生历程。《鲁滨孙漂流记》是人们看了之后觉得最有原创性和自我的一本书，不仅仅是因为它精彩的情节，更是因为它对我们现代人的启示。

看了很多遍，被这本书深深吸引。我发现它不仅仅是一本关于冒险的书，而是一种生活，一种人生选择。在我们的生活中，会遇到很多人生的交集，无论是通向光明还是黑暗，都是我们必须做出的选择。鲁选择了远航，这种生活让他有了一个无法回到的家，无人陪伴，但他也收获了一些东西，学会了生存，得到了友谊，但代价是浪费了近30年的生命。可能有人觉得他不值得，但是谁能说他这么不开心呢？人生是一个永远无法解答的难题，所以在选择人生道路的时候要做出真正的选择。

我要感谢作者笛福先生，因为他写的这本书为我们未来的人生选择提供了很好的启示。就像《圣经》说的“等待上帝，坚强勇敢，坚定意志，等待上帝！”我的人生也将随着这本书起航。在人生的航程中，我会勇往直前，永不放弃！

【第10篇】快乐的漂流之旅作文600字-小学六年级作文

我的家乡？贵州，有很多美丽的风景和有趣的地方，我最想做的就是在美丽的枞河中漂流。所以，今年暑假，我们一家人坐火车去了漂流城？石兵。

一到达坎宁安河，我们就怀着愉快的心情跳上橡皮艇，开始了我们的漂流之旅。

杉木河河水多变，时而平静，时而缓慢流动，有时沙滩上满是水。风平浪静的时候，河水清澈见底，可以看到五彩缤纷的石头。微风吹过，河水轻轻荡漾，石头上的图案仿佛旋转起来，仿佛进入了一个神秘的世界。还有像丝带一样的小鱼在河里悠闲地玩耍。那时候是我们下河的最好时机。环顾四周，有快乐的人撅着屁股收集石头，抓小鱼小蟹。抓到一只螃蟹，发现一定是蟹妈妈！为什么我们这么确定？因为它肚子下面藏着一大群半透明的蟹宝宝，像蓝色的小珍珠。螃蟹妈妈急了，八条腿无助地蹬着，仿佛在说：“放下我，放下我！我要照顾我的孩子！”别担心，蟹妈妈，我们只是和你玩一会儿。

当水流湍急时，河水变得像成千上万匹脱缰的野马，海浪不停地拍打着水中的大石头，发出“砰，砰”的声音。就像在公园里坐过山车一样，我们速度极快，熟练地在大石头和急流之间穿梭。最后，我们成功地穿过了一个又一个危险的海滩。每次穿过危险的海滩，我都会听到一阵尖叫。哦，原来是别人的船翻了，然后就听到“咔嚓”一声。原来是另一艘船撞上了大石头，船上的游客一下子变成了落汤鸡。热点让我们退缩。

到了最后，我大喊：“耶！我们成功完成了这次漂流之旅！”我的笑声在天空回荡.

【第11篇】龙颈河漂流记1200字

在一个阳光明媚的早晨，在鸟儿的歌唱下，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而浑厚。我和我妈，其他叔叔阿姨一起坐车去了龙井河，被誉为世界第一漂浮战士。

车子在蜿蜒的山路上缓缓行驶，四周是突兀的山脉，崎岖的岩石，形状奇特，绿色的衣服。人们第一眼就被美丽的风景陶醉了，把所有的烦恼抛到九霄云外，全神贯注地看着桂林的美景。经过这漫长曲折的山路，我们终于来到了龙井河的换鞋准备处。当我们准备好的时候，我们开车去河边。当我们离河还有很远的时候，我们听到了震耳欲聋的水声。我很兴奋，迫不及待地想尽快赶到那里。我真的希望我能长出一双翅膀，立刻飞到河边。水声越来越大，我也越来越激动。最后，当我们到达目的地时，我们穿上救生衣，戴上头盔，高兴地跳上了船。你首先看到的是一堵几乎垂直的石墙，以及一条水流奔腾向前的河流。我期待漂泊已久。

我们俩在一条船上，几乎没有偏差地被压倒性的河水从90度角冲了下去。我背对着水被冲了下去。因为是下坡，水流最急，船速最快。在船下来的那一刻，难免会在前端浮在水里。因为下坡时冲击力大，水和衣服相撞，水带着救生衣光滑的表面从我背上冲到头顶。这似乎是一个从山上冲下来的壮丽瀑布。因为这个时候水流跑的快，它飞出很远，所以在我。我们坐的船在航路上飞得飞快，我们坐的橡皮艇仿佛是一片漂浮在海上的树叶，东飘西荡了一阵子。过了一会儿，又出现了一个90度的下坡，但是我们成功了。每次过陡坡，船里的水就多，过陡坡就多倒一些。几个陡坡之后，出现了一个大陡坡。当我们穿过这个陡坡时，我和妈妈吓得魂不附体，不停地尖叫，仿佛我的灵魂已经飞出了我们的身体，只有我们的身体在船上。这时，前面很多中外游客翻了船，一些落水的游客爬上了周围的大石头；一些游客还在水里寻求帮助。一醒来就撞上了五六条船组成的“大坝”。这时，我们身后有几艘船。因为前面的船比我们坐的船高，后面的船在河水的冲击下拼命挤压我们的船，我们的船有一半被别的船压坏了，我的下半身被别的船压坏了。这时候船里全是水，我尽力支撑着。管理员来了，把卡住的船推开，让船队正常运行。经历了一次次惊心动魄的经历后，我们依依不舍地上岸了。

在这样一条急、险、美的河流里，人们感觉自己仿佛走进了一个连绵不断的画卷。漂流完了，我忍不住说：“下次一定挑战漂流。”

【第12篇】愉快的漂流作文500字-小学六年级作文

今天天气很好，蓝天上漂浮着许多白云。我们参加了清远一日漂流游。一路欢歌笑语，每个人激动的心情都无法用语言表达。在人们到来之前，他们的心已经到达了期待已久的漂流河流。

我们骑到了山顶。我和爸爸穿上救生衣，戴上头盔，坐了一艘小游艇。惊险的漂流开始了。船像柔软的棉花，坐在上面很舒服。船开始下沉。在第一个转折点，船迅速冲下，溅起层层浪花。这个角落并不令人兴奋。不知道什么时候到了最刺激的角落。这个拐角有12米的坡度。我和父亲抓着船两边的绳子，吓死我了。下山的路上，我的心早已飞走，全身像一条河。终于到了一个稍微温柔的地方。我拿起水枪，往里面注水。父亲拿起水瓢，扔了出去。就在组员们飘下来的时候，父亲泼出去的水正好溅到他们的脸上和身上。他们做了同样的事情，用同样的方法对付我们。幸运的是，我的水枪已经装满了水，我像冲锋一样向他们开枪。我和父亲互相配合，把他们打得一无是处。我欢呼雀跃。

惊险刺激好玩的漂流河让我兴奋不已。一天的游玩结束了，心里的快乐却像电影一样回放，让我很开心.

【第13篇】好玩的漂流作文400字-小学六年级作文

前几天大人说周三要去漂流，我就提前做了准备。

最后，在那一天，我们浩浩荡荡地出发了。我们跑得很快，过了一个多小时，终于到了浙东第一儿童水上乐园的——号四窗岩漂流。我们穿上救生衣，戴上竹帽(感觉有点农村打扮！)收起皮艇出发！

我和我妈都有一次皮肤中风，也是打架的最佳时机。上帝没有眼睛。不下雨的时候，这个时候肯定下雨。上帝用大罐子把水倒了下去。我和我妈是：不玩漂流，但是衣服湿了。于是我们放弃了战争，打算早点进入冲浪区，但我和妈妈并不熟，皮划艇一直在原地打转。这曹宇轩的父亲对我们发起了攻击，“唰”的一声，一场雨浇在我们的头上。我的肺气炸了，但我懒得跟他们打。我想和我父亲战斗。我觉得只有一个办法：拿绳子走。这种方法非常有效，我们立刻进入了冲浪区。看着前面几组哇哇叫，我也很担心。冲浪的时候闭上眼睛拉扶手，没有问妈妈准备好了没有。风在耳边拂过，水溅在脸上，雨打在头上。“扑通”皮划艇慢了下来，我揉了揉红红的眼睛。然后划起来。然后我们掌握了技巧，冲向终点。

我们有说有笑地下了船。啊！这个漂流真的让人流连忘返！

【第14篇】保护自己，学会生存——读《鲁宾孙漂流记》有感作文500字-小学六年级作文

最近我们上了《鲁宾孙漂流记》课，受益匪浅。让我懂得保护自己的知识，学会用智慧拯救自己，生存下去，这样我才能活的平和幸福！

罗宾逊喜欢航海和冒险。有一次坐船去南美，遇到大风，被吹到一个荒岛上。遇到了很多意想不到的困难，但是我用自己的智慧一个个解决了。这种精神让我十分敬佩，也让我明白，只有像鲁那样勇敢的活着，才能克服重重困难，迎来辉煌的明天。

以前喜欢抱怨别人，不知道如何保护自己，如何生存。读完《鲁宾孙漂流记》，我深深地意识到了自己的不足，罗宾逊的精神也坚定了我面对挫折和困难的信心和勇气。

我们生活在一个和平、宁静和幸福的世界里。但是我们不能轻视各种天灾人祸，必须学会保护自己。多想想为什么面对意想不到的事情，三思而后行。

把自己的命运归咎于别人是没有用的。正确的做法是像鲁滨逊一样勇敢面对一切困难，学会在困难的情况下如何面对。学会保护自己，学会生存！

喜欢抱怨的人不知道如何在逆境中生存，会坐以待毙。我们应该像罗宾逊一样勇敢面对这场风暴。我们应该行动起来，善于思考，用智慧到达成功的彼岸。

山西省太原市清徐县第二工人子弟学校六年级一班：后巷

【第15篇】读《鲁滨孙漂流记》读后感800字

看完这本精彩的小说《鲁滨孙漂流记》，一个高大的形象总是出现在我眼前。他是勇敢的探险家和航海家鲁滨逊。凭着顽强的毅力和永不放弃，他实现了航海的梦想。他住在一个孤岛上，为了找一个合适的地方住，他在岸上跑了一整天，在一块岩石下找到了一个住的地方。罗宾逊在山下搭了一个尽可能大的帐篷，里面放了几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子、木板和木筏材料堆成了防御工事的临时围栏。但是仅仅过了十天，突然发生了滑坡。罗宾逊不仅把掉落的松土搬了出来，还安装了天花板，天花板由柱子支撑，以避免再次发生滑坡。永不放弃，鲁滨逊奠定了人生的基础。

有一次，罗宾逊不小心掉进了角落里的玉米壳里，甚至长出了绿色的茎干。很快，长了几十个耳朵，真的是神的恩典。从那以后，一半的种子在雨季播种在罗宾逊，以获得更多的食物。在最差的试验中，大麦和稻穗的收成只有半桶。然而，经过这次实验，罗宾逊成为了一名农业大师。知道什么时候播种，现在他一年四季都知道播种两次，收获两次。永不放弃，罗宾逊对生活有定量。造船，鲁滨逊花了几年时间，无数次努力。砍树只需要几个月。但是因为他事先没有仔细思考，船离海太远，他无法把它弄进水里。现在，多年的心血都白费了，所有的希望都破灭了。直到周五，这种希望才再次升起！

鲁滨逊是个伟人，一个意志坚定的人，在这个荒岛上独自生活了27年。他敢于与恶劣的环境作斗争，努力工作，有序管理岛屿。他在逆境中锻炼自己，成就了非凡的事业。

这本书告诉我们，只有坚持才能胜利，只有努力才能让我们脱离困境，努力比信念更重要.我的人生将随着这本书扬帆起航，我将勇往直前，在航行中永不放弃。

小学其他年级同类作文

鲁滨孙漂流记读后感700字

很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，当时看的很快。非常有趣。这个寒假终于有时间认真读书品味了。

主人公鲁滨逊是英国人，生于17世纪中叶。他从小就喜欢并向往冒险的生活。长大后不顾父母阻挠一心远航，却不幸沦为奴隶。历经千辛万苦，他终于逃脱了，但却落得个荒岛。

罗宾逊并不气馁，依靠顽强的毅力和超人的智慧建造房屋、种植食物、圈养山羊、造船、烧制陶器、用树木条制作篮子。他救了自己，救了野蛮的“星期五”，教会了“星期五”很多文明。

后来，鲁滨逊凭借自己的情报解救了被歹徒劫持的货船船长，在荒岛上生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。

我也喜欢航海和冒险。从来没想过会遇到什么困难。一直以为自己会顺利回归，会受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵，想法太过理想简单，甚至愚蠢。

每个人的人生都不会一帆风顺，总会遇到困难。敢于挑战困难，然后走出困境，开拓新世界！让你的生活充满活力！我们在不断的挑战和解决困难中成长。

罗宾逊真的很棒！他一个个克服了困境，创造了生存的奇迹！与我们的研究相比，在荒岛上生存要困难得多。难道不应该向罗宾逊学习，克服学习中的困难，取得好成绩吗？

我喜欢罗宾逊的力量和智慧，他超人的智慧，以及他的乐于助人！我也喜欢星期五的活泼、敏感和认真。我很想看看罗宾逊和星期五是什么样子的！呵呵，那是不可能的，不过，聪明人的样子肯定和普通人不一样，你不觉得吗？

（小学五年级，）

《鲁宾逊漂流记》读后感100字

这是一个关于冒险和智慧的故事。年轻的英国水手鲁滨逊因为乘坐的货船在海上沉没，独自一人来到一个荒岛，开始了他的求生冒险。在一个远离文明世界的小岛上，鲁滨逊种植粮食，饲养牲畜，制作木船，拯救了一个土著人——“星期五”等。罗宾逊经历了许多磨难，最终回到了文明世界。看完这本书，我可以看出鲁滨逊体现了人类乐观向上、勇于进取、不屈不挠的精神。但是，这些可贵的精神和品质给了我们挑战自然的信心和勇气，我想向罗宾逊学习。

万欣怡4(3)

（四年级作文，）

漓江漂流

漓江漂流

早就听说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲天下”，别说山，最典型的水就是漓江；所以一到桂林就直奔漓江。

在杨堤码头，我们在木筏上携带水枪。随着突然响起的电池声，拉夫特叔叔带我们离开码头，顺流而下。一路上，舅舅还担任导游，一个个给我们介绍沿途的风景。

因为下了很久的雨，河水暴涨，颜色浑浊，没有书上描述的那么清澈宁静。这真是太可惜了。但是海峡两岸的山真的很美，姿态不一样，形象也不一样。看，墙上挂着鲤鱼，海豚出海，将军山，乌龟爬山，唐僧师徒.真的很完美，令人瞠目结舌，很有说服力。还有“九马画山”，是一个很大很平的岩壁。岩石以不同的颜色分布，形成一个像马一样的图像。据说一般人能看到三四匹马，六匹是学者，七匹是昙华朗。至于那些能看到九匹马的人，那就不可思议了，但是那个书生郎。我睁大了眼睛，直到花光了所有的眼睛，终于找到了七匹马。哈哈，我可以当一个花探索者！(告诉你一个秘密，我的母亲.发现.两匹马.嘘.)

我们的叔叔，一个椽子，是一个有趣而顽皮的人。一路上他发现我们是水战的对手。看到前面木筏上有个小孩拿着水枪，舅舅就“挑衅”他们：“要不要打一架？来玩个游戏。”结果，当人们看到我们木筏上的两个孩子每人拿了一把水枪时，吓得赶紧举手投降：“你不干，你们一个一个两个玩，太不公平了。看到对方投降，我们只能离开，却听到孩子的妈妈对他说：“我们要去找没有水枪的人打水！“——太神奇了，我们差点笑了！

最后遇到了一个对手，看起来比我们大。母亲们穿着雨衣躲在后面，而我们则冲在前面。三个水枪来来去去。他一个接一个地打了两局，但并不比我们差。大叔没带“武器”坐在船头淋湿了，决定跟我们打。“你有枪，我有炮！”说完，只见他拿起一个水桶，舀了一桶河水，直接用力朝对方扔去。“哇，——”对方逃不掉，立刻变成了落汤鸡。突然，两个木筏上的人笑了起来，似乎在笑，笑声传得很远.

漓江的风景带给我们美丽的享受，漓江上的水仗带给我们欢笑。我们的桂林漓江之旅真的很难忘！

（小学四年级，）