漂流六年级作文

【第1篇】读《鲁宾逊漂流记》有感作文300字-小学六年级作文

《鲁宾逊漂流记》是吴唯佳三代传下来的书目。这是一本男生必读的书。吴唯佳的传记不仅仅是一本书，而是一种精神品质和面对困难无所畏惧的传统精神.

当我们翻开书的时候，仿佛一股巨大的气息突然涌入我们的身体。真本教女生凡事不要流泪，教男生要有不怕困难的精神！

危险并不可怕，可怕的是对危险的恐惧，因为一个有着无畏和冒险精神的人，即使在恶劣的环境下，最终也会成为胜利者和英雄！

生活中，危险无处不在。看你怎么处理，怎么处理。有人说他住在野生动物成群的地方会吓死，我就不会。既然上天让我活着，我一定会好好活着，坚强起来！活着！

江苏省盐城市响水县实验小学六年级潘：张智成

【第2篇】漂流记作文1100字-小学六年级作文

2017年，27岁的我成为了一名航海家，航行了很多地方。这一天，我们驾驶着我的“同伴”开始了新的航程。

最初几天，天气很好，船运行平稳。但是到了第7天，就出事了。整个天空一片漆黑，我们的心悬了起来……可怕的事情发生了！海面上的风突然加大，掀起一波又一波的巨浪，船体剧烈摇晃。我们立即收起了最大的桅杆，但没用，船沉了。

我们分开了，我被海水冲到了附近的一个岛上，那里荒芜人烟。我断定这是一个无人居住的岛屿。

在岛上走了一次，才发现生存的希望不大。这里没有食物，淡水量很少(只有2、3吨左右)。现在湿透了，没衣服换。我只有一个切纸刀，一袋泡过的小麦，饼干和一小块帆布。

第二天，我在岛上找到了一些结实的木块，搭建了一个临时居住的小帐篷。后来在岛上，我用木头和帆布做了很多日用品，还造了一个更大的小屋和一个小木船。

在岛上住了一个多月，渐渐习惯了岛上无人居住的生活。突然有一天，我在离岛不远的地方发现了一艘失事的船。我想一定又有人被杀了。现在我真的很想在那艘船上冒险，也许能找到有用的东西。

我决定冒险登上那艘船。我花了大约半个小时到达那里。这艘船损坏得很严重。现在卡在两个暗礁之间，无法前进。我抢过船，却隐约听到一个声音，还有生物活着！我迅速爬上船.船舱里非常安静，只有一只小狗轻轻地呻吟着，似乎很饿。大家都淹死了，场面很可怕。我敢肯定是在暴风雨中，因为海水不断涌入船舱，所以淹死了人。

我在船上发现了一些烹饪容器，还有面包、水和一些衬衫，并把它们带走了。因为逆风，我花了一个小时才安全回到岛上。

然后就更奇怪了。在岛的另一边，我发现了许多果树和山羊。我用刀子收割葡萄和橘子，然后带回来。然而，进行到一半时，果实腐烂了。我该怎么办？啊！没错！可以擦干再回去，这样可以储存很多食物。我一上手就小心翼翼的剪掉，擦干，顺利的带回家。而且我还在这里设了陷阱，抓了很多山羊。

我也用化学知识把海水净化成美味的淡水；用带来的小麦播种，我收获了许多食物.

默默无语，在岛上一年多了，生活还可以。这时，我更渴望回到家乡。在业余时间，我找到了许多树，做了一艘有足够食物和淡水的大船。第四天，我顺风，离开小岛，在海上航行。十几天过去了，我找到了一条船，刚好是回家的。我坐在上面，成功回到了祖国，完成了漂流。

当我回到家的时候，我的父母非常想念我。两年后，我们终于团聚了！多幸福啊！

你会问，我以后会怎么样？我告诉你，我会继续我的航海生涯，周游世界。

【第3篇】鲁滨逊漂流记给我的启示

《鲁滨逊漂流记》的启示

今天看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，给了我很深的启示。

这部小说主要讲述了一个名叫鲁滨逊的英国人漂流到一个荒岛上。他没有惊慌，而是冷静地回应，自立了。我盖了房子，种了粮食，养了山羊，过着好日子。后来，他救了一个野人，名叫“星期五”。就这样，鲁滨逊在岛上生活了二十八年零三个月，才乘货船回到英国。

罗宾逊乐观自强的精神打动了我。在孤岛上，他首先想到的不是绝望，而是如何生存，如何安慰自己，保持乐观的心态，这是大多数人做不到的；盖房子的时候树桩很重，很难开进去。有时候一个人开车要两三天，但罗宾逊没有放弃，坚持了下来，最后活了下来。他的精神是生存的基础，罗宾逊有很多值得学习的地方。

再来看看我们。2000年后，我们大多数都是独生子女，在家里都是“小皇帝”、“小公主”。我甚至很长一段时间都不敢出门，即使父母不在，我也不知所措，无法照顾自己，也无法做基本的家务，更别说住在孤岛上了。看完这本书，我突然意识到，我以后要靠自己，而不仅仅是父母。因此，我们必须从现在开始锻炼自己的独立能力，做好自己的事情，成长为国家的栋梁。

读这本书让我受益匪浅。

【第4篇】如果我是他——读《鲁滨逊漂流记》有感作文300字-小学六年级作文

当我一本正经地翻过最后一页，曲折地看完这个故事时，我真的被它震撼了，那是一种精神上的震撼。如果我是罗宾森，一个问号会让我无法自拔.

如果我是他，当船在风暴中失事时，我还会像他一样继续向往航行而不向命运低头吗？不，如果让我选择，我不会接受充满艰难曲折的生活，因为我没有那个信心。

如果我是他，当我一个人在荒岛上的时候，我不会放弃自己，不会像他一样重新燃起生活的希望。不，面对突如其来的灾难，我不能像他一样与时俱进，积极自救，因为我没有这个能力。

“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信自强、自尊自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊是靠他的诚实、善良、勤奋、智慧和毅力去创造和发展的。我觉得我应该向他学习，为了学校，为了父母，为了自己。

【第5篇】快乐的漂流作文600字-小学六年级作文

早上五点左右，天空刚好有微弱的光。我妈妈把我从睡梦中叫醒。这是为什么？哦，我明白了。今天去漂流吧！

匆匆洗完，就上车了。

不一会儿，我们来到了江西桃花溪漂流的地方——。我们穿上救生衣，走进水里。我和我爸妈是一条船上的。我们很开心。所有的人都在为水而战。我拿起水枪，抽出一点水，对准一个叔叔的后脑勺。我一喷，水立马喷到他头上，他没反应过来。看看他的烂摊子。我和爸爸妈妈都笑了。别提我们有多幸福了！

啊！我们该飘了！一个叔叔用竹竿钩住了我们的船。船立即向下飞去，溅起“田涛”的浪花。这时候的我们，已经是惶恐不堪，不知所措，浑身上下，头发都湿透了，太可怕了！我觉得“惊心动魄”这个词很适合我们。漂浮在下面，我们恐惧的心终于慢慢稳定下来。突然，又来了一个大浪。我抓住旁边的绳子，闭上眼睛，冲过去，终于下来了。但最终，我们还是在这么大的一块岩石上。船一转，我们都有点晕。终于，第一次彩车完成了。我们玩了一会儿，又该重新开始了。这里比以前更令人兴奋。我们慢慢地往下漂去。一个大浪过后，我准备放手，却是一层一层的，像生日蛋糕。我的脸和眼睛立刻被水花“占领”。真的很有趣！但是我们在玩衣服的时候，上帝没有这样做。下起了倾盆大雨，我不禁瑟瑟发抖。我别无选择，只能上岸。谁告诉我我感冒了？就这样，我结束了我快乐的漂泊…

大家都上岸了，我们准备回家。回家的路上，不知道为什么，总会想起漂泊的快乐时光…

【第6篇】小纸片漂流记作文600字-小学六年级作文

一闻到清新的空气，我们都很开心，冯叔叔唱起了欢快的歌曲：“我是一张快乐的小纸片……”这场精彩的二重唱给大自然增添了不少乐趣，大家都很兴奋。渐渐地，冯叔叔被歌声迷住了，他一松手，我们就摔倒了。我们慌得大叫：“冯叔叔，快来救我们！冯叔叔……”但是冯叔叔患有轻度老年耳聋，现在正陶醉在歌声中，他什么也没有注意到。我很紧张，心想：“怎么办？我这样摔下去非死不可！”我在天上翻了几个筋斗，重重地摔了一跤。不过，不用担心，我的小纸片很幸运。它落在小草弟弟的身上，我心里的一根紧绷的弦终于松开了。突然，小草的弟弟喊道：“哦，嘿，是谁压在我身上，给我造成了痛苦，还替我挡住了阳光。”我不好意思的说：“不好意思，我的名字是一张小纸条。”小草的弟弟生气地说：“别唠叨了，走开！”“不过，冯叔叔现在还没有来这里……”就在我忍不住的时候，峰哥来了，把我从尴尬中解脱出来。他说：“小纸片，你想去哪里？冯哥陪你。”我想了想，说：“我想去河里洗个澡。”由于我和弟弟冯不知道我们家不能接触水，这让我很失望。就在我遇到那条河的时候，大姐冯把我从危险中救了出来。她说：“傻哥哥，你不能碰水。真的很危险！以后不要这样了。嗯，我要回家了。你打算在哪里定居？”稍微沉思了一下，我说：“去废纸回收站，不然我会影响城市的美观。”

一眨眼，我就去了废纸回收站。和姐姐冯挥手告别后，我落在了准备处理的废纸堆里。过了一会儿，我开始了新的生活.

【第7篇】《鲁滨孙漂流记》读后感作文450字-小学六年级作文

我们学了《鲁滨孙漂流记》后，我受益匪浅。今天又看了一遍《鲁滨孙漂流记》的原著，对罗宾逊有了更详细的了解。

本文叙述了一个叫陆的人在一次航行中遇到了大风，他被大浪冲到了一个不知名的荒岛上。他在这个荒岛上生活了二十八年，克服了许多困难，终于回到了英国的故事，表现出他的无畏、聪明、足智多谋和坚强、无畏、勇敢和乐观，以及坚强的生存精神。

我读到“他喜欢航海和冒险，所以他去过世界上很多地方，遇到过很多危险，但他一点也不害怕，希望周游世界。”在这句话里，我意识到鲁真是一个勇敢的人。正是因为他遇到了很多危险，仍然无所畏惧，才可以在荒岛上呆上二十八年。

看了这篇文章，我觉得：真是勇敢。他勇敢、聪明、足智多谋、坚强、无畏、勇敢、乐观。遇到这么大的困难他不会退让，但是遇到一点小困难我们就放弃了。我们应该向鲁学习，敢于战胜困难，学会生存。

六年级：你真的离开了吗

【第8篇】《鲁滨逊漂流记》读后感作文1000字-小学六年级作文

小学三年级，看了笛福的《鲁滨逊漂流记》。这本书深深吸引了我，让我体会到罗宾逊惊人的毅力和不屈不挠的精神。

《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的著名文学作品。它表现出强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者以生动的细节写出虚构的场景，让人感觉身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上著名的文学形象。

这篇文章讲述了年轻的罗宾逊出海后遭遇风暴的故事。他是整艘船上唯一幸存的人。他逃到一个孤岛上，冰在那里生存下来，建起了自己的房子，有了自己的庄稼，甚至有了自己的奴隶。奴隶，名字叫“星期五”，是一个即将被敌人吃掉的土著(反映了英国资产阶级和奴隶制的黑暗)。后来，他们与野蛮人和叛徒激烈战斗。最后罗宾逊成功回到英国，故事也就结束了。

他在荒岛上生活了28年！多么惊人的数字！可见罗宾逊有多勇敢。当他第一次到达这个岛时，他很绝望。他说：“我整天为自己荒凉的环境痛心，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有得救的希望。我看到的都是死亡，不是被野兽吞食，就是被野人咀嚼……”但是，慢慢的，他独特的个性出来了，他对生活充满了希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观情绪中。做了一张桌子和一个小盒子；捕捉羔羊和幼犬；他种植小麦和水稻.就这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。同时，我也不禁反思自己：如果我住在一个岛上，我能活几天？一天？两天？我能怎么做呢？会砍柴？会打猎会做饭？我自己洗衣服笨手笨脚的！况且没人说话，多寂寞啊！我要窒息了！

他曾经说过：‘我的脾气就是下定决心做一件事，不成功就绝不放手。’我会尽我所能，只要我会划水，我就不会淹死，只要我能站起来，我就不会摔倒……‘哦，如果我是你，我可能会一直哭。更别说做事了。

罗宾逊不仅没有助手，而且从遇难船上返回的工具也不完整，缺乏生产经验。做任何事情都需要大量的劳动和很长的时间。他花了四十二天做一块木板。很多事情都是徒劳无功，失败了，但他从不灰心，总是总结失败的经验，重新开始。

经过努力，罗宾逊得到了可喜的回报。他最终成为一名海军陆战队员，拥有面包、陶器、种植园、牧场和两个更“豪华”的住宅.这些都不是经过许多努力和克服许多困难才获得的。

看着罗宾逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理，再大的困难，关键还是不要放弃，全心全意全力去做，才有可能扭转干坤。

【第9篇】读《鲁宾逊漂流记有感》(转载)作文500字-小学六年级作文

《鲁宾逊漂流记》讲述了一个人背着父母秘密出航，在一个小岛上探险的故事。

书中的鲁滨逊是一个勇敢的人。他在一艘船上，但是一场风暴使他漂流到一个荒岛上。虽然他在一个荒岛上，但他并不累。他把船上的东西都搬到岛上，自己盖了一个小房子，找了个山洞，把所有的东西都放进去。他还抓了很多羊给自己吃。他不仅住在岛上，还养了许多动物，都是他自己吃的。他还每天写日记，记下一天发生的所有事情。他很少生病，但即使有几个生病了，他也顽强地度过了。罗宾逊也很珍惜这个机会。只要他所在的岛上有船，他就会确认是不是能送自己回家的船。又一次，一次偶然的机会，他得到了一个叫“星期五”的奴隶，因为那天是星期五，接受这个黑人奴隶显示了他极大的善意。面对敌人，他毫不留情，这是抢劫。虽然很残酷，但他还是能感受到罗宾逊强大的自卫能力。罗宾逊在一个荒岛上住了很多年。当他在这里住了很多年后，他终于来到了一艘大船上。在他打倒船上的坏人后，他带着在岛上找到的财宝和船上的其他人。当他到达家乡时，他带了一些人和食物到岛上。从此，他的岛让人居住。他成了一个岛的主人。

罗宾逊顽强的生存能力和永不放弃的精神值得我们学习。

【第10篇】越困难，越顽强——读《鲁滨逊漂流记》有感作文500字-小学六年级作文

越难越顽强

关于阅读——中《鲁滨逊漂流记》的思考

当我合上《鲁滨逊漂流记》这本书的时候，罗宾逊深深地扎根在我的心里。

这本书主要描述鲁滨逊在一次航行中遭遇可怕的风暴，除了他没有人生还。他漂流到一个荒岛上，在那里与各种各样的东西搏斗，在那里生活了二十八年。哦，二十八年，我无法想象一个人如果和外界断绝联系二十多年会是什么样子。

罗宾逊很不幸。当他第一次来到这个岛时，没有食物或衣服供他使用。但他很幸运，因为他是唯一的幸存者，他还有生活的希望。小船漂浮在海面上，让他没有熄灭生命之灯，而是“应付”了很久的各种坏事。通过自己双手的辛勤劳动，他终于在岛上创建了自己的王国。也许只有他才能体会到其中的苦涩。他试图在岛上找到新的食物；尽量自己做一道菜当饭吃；捍卫自己的食物…我体会到了他与生俱来的倔强和永不放弃的精神。同时，他既聪明又勇敢。面对未知的蛮族部落的进入，他采取了一系列措施，帮助一个蛮族逃脱，成为自己的奴仆。他在困境中支撑的信念是“为了离开这个孤岛，我会活下去”。我觉得这一切都体现了一种人类的生存本能。在更困难的时候，人会有更顽强的意志力从怀抱中挣脱出来。

鲁滨逊是所有人的榜样，他时刻提醒着人们：任何时候都不要放弃，只要有一线希望就去追求。

【第11篇】鲁宾逊漂流记心得体会作文500字-小学六年级作文

鲁滨逊漂流记的经历

建兰路小学六年级一班

naqige

罗宾逊从小就痴迷于航海，他天生喜欢冒险。尽管他的父母反对并劝阻他去航海，罗宾逊还是在19岁时离开了家，开始了他的航海生涯。然而，他所有关于航海的幻想和梦想都被风暴冲走了，他遭遇了海难。但幸运的是，他被巨浪送到了一个无人岛。从此，鲁滨逊一个人创造了自己的世界。他以一个山洞为栖息地，开始在这里丰衣足食地生活。罗宾逊首先建造房屋来保护野生动物。然后为了生活方便，他做了很多。

罗宾逊勇于冒险、勇于面对困难的精神打动了我。他从小就没有放弃。他想住在一个孤岛上，那里缺少很多东西。于是，他开始制作器皿，种植小麦和水稻，饲养了许多牲畜。渐渐地，他的生活比以前好了很多。这些都是普通人做不到的，罗宾逊用自己顽强的毅力做到了。试想一下，如果我自己处在这样的环境中，不知道该怎么办，在岛上呆不了二十七年。

他用双手创造了一切，我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。无论做什么，都不能失去意志，不能害怕苦难，要用心去表现，因为成功在你手中，只有努力才能成功！

讲师：张

【第12篇】《鲁滨逊漂流记》读后感1200字

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公在岛上漂泊，克服困难，努力工作的传奇故事。小说真实，自然，传奇。主人公在孤岛上种庄稼，盖木屋，吃苦，生存。然而，渴望重返人间的他，却迷上了如何走出这个地狱，却失败了，28年后终于在1868年回到了英国。

翻开书的第一页：“我想把这本书献给那些一直依赖父母和学校的年轻朋友。”当我从扉页读到这句话的时候，对这本书有一种莫名的厌恶。任性、女人味、依赖性强、动手能力差确实是我们大多数人的缺点。但是我们不愿意承认。难道我们也希望做得更好吗？但是为什么身边的人总是给我们戴这个帽子呢？当我一本正经地翻过最后一页，曲折地看完这个故事时，我觉得自己真的被震撼了，那是一种精神上的震撼。一个问号忍不住在脑海里挥之不去，如果我是罗宾逊…

如果我是他，当船在风暴中失事时，我还会像他一样继续航行而不向命运低头吗？不，如果我有选择，我不会接受充满困难和挫折的生活，因为我没有那个信心。

如果我是他，当我一个人在荒岛上，说不要天天这样，说土地不灵，我会不会像他一样放弃自己，重新燃起希望？不，面对突然的

灾难，我不能喜欢他，因为我没有那种能力。如果我是他，我会不会像他一样勇敢的站出来，看到野人和自己的同类开派对，只用一个助手就能和他们打起来？不，我宁愿远离，祈祷他们永远找不到我，因为我没有这个胆量。

我不得不承认我的软弱和无能。从出生到背书包，父母和学校为我们的成长铺平了道路。我年复一年心安理得地走在这条平坦的路上，没有挫折，没有风暴，还整天抱怨这个抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活的苦涩，我是幸福的。然而，当我开心的时候，我没有意识到我可以吃东西，穿暖和的衣服，背着书包去上学，每天都受到家人的照顾。社会关怀是莫大的幸福。我们需要像罗宾逊一样有努力工作的精神。在他看来，世界上没有什么是人类无法克服的。只要人类充分利用自己的智慧和双手，一切问题都会迎刃而解。我们也是这样学习的，一定要相信自己有能力学好所有的科目，这样才会有学习过程中不断前进的动力。同时，做好每一件事之后，一定要精益求精。

“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分百相信这句话。这287页向我展示了鲁滨逊自信自强、自尊自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我罗宾逊是靠着他的诚实、善良、智慧和毅力去创造和发展的。他的精神值得学习！

【第13篇】小学六年级作文：读《鲁宾逊漂流记》有感

二十八年，一个惊人的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨逊，在海上漂泊了二十八年！

这是我看完这本书最大的感触。

1659年9月30日，一个人在一次航行中遇到了可怕的风暴，把船弄翻了，除了他没有人生还。他被困在一个孤岛上。以他惊人的毅力和勇气，二十八年后，他凭着自己的智慧逃出了孤岛。这个人就是那个倒霉又幸运的罗宾逊。

在荒岛上生活了28年！多么惊人的数字！可见罗宾逊有多勇敢。当他第一次到达这个岛时，他很绝望。他说：“我没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有希望，我面前只有死亡，没有被野兽吞噬，也没有被野人咀嚼……”但是，慢慢的，他独特的个性走了出来，对生活充满了希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观情绪中，开始全心全意的安排自己的生活。做了一张桌子和一个小盒子；捕捉羔羊和幼犬；种植小麦和水稻；他还学会了制作粗糙的面包.就这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。

罗宾逊仍然是一个坚定的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事都要付出很大的劳动和很长的时间。制作一块木头需要40天。他做的很多事情都是徒劳无功，失败了，但他从未灰心，总是总结失败的经验，重新开始。努力工作带来了可喜的回报。他最终成为一名海军陆战队员，拥有面包、种植园、牧场和两个更“豪华”的住宅.没有一个是经过很多努力和克服很多困难才获得的。

看完之后，我不禁反思自己：如果我住在一个岛上，我还能活几天？一天？两天？我能怎么做呢？会砍柴？会打猎会做饭？我自己洗衣服笨手笨脚的！况且没人说话，多寂寞啊！我要窒息了！可见罗宾逊有多乐观！我觉得人要学习他那种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强的活着，哪怕只有一线希望，也要为之奋斗，永不放弃！我们要有志向，有毅力，有爱心，像鲁滨逊一样工作，用自己的双手创造财富，赢得最后的胜利！

【第14篇】绍兴漂流感悟作文800字-小学六年级作文

我有一种鸟一样的心态，就是能在空中自由飞翔。它能让我飞得更高，所以我看得越远。所以，我的第一站是绍兴。第一次在绍兴漂泊，在这里学到了很多在学校学不到的东西。我应该学会耐心和宽容。当然，细节还是要自己慢慢了解。如果你自己理解，你永远不会忘记这种感觉。

今天，我来到绍兴。下了车，跟叔叔阿姨打招呼，围过来问路上怎么样。有什么不适吗？在这里不要觉得奇怪.我的第一反应是：这些大叔大妈们太热情了！

走着走着，我们来到了一个看起来崎岖但清澈的湖泊。我问我妈：“我们在这干嘛？”我妈告诉我：“这是最好的漂流地点。”哇！漂流！这是我梦里一直想做的事。众所周知，我的胆子挺大的，自然敢去尝试漂流。

我们坐在竹筏上，闻着竹绿的味道，穿上橙色的救生衣。绿色的竹筏，橘黄色的救生衣，碧蓝清澈的河水，五颜六色的蝴蝶，美丽的鲜花，还有一望无际的商旅景象，真是一幅优雅的田园风光！我还在幻想中。突然，竹筏动了，它震动了我的心。没想到坐在竹筏上会这么可怕。刚才那种大胆的沉默消失了，恐惧的气息包围了我。竹筏顺流而下。看着木桨造成的水花，看着水流把竹筏向前推，我想起了和同学相处不好该怎么办。

木桨引起的水花，是人与人之间互相帮助而不解决问题时的挫折；当前推竹筏是为了帮助别人成功。联系到我的生活，我想起了史晓燕和我一起克服困难的情景。那天，我和史晓燕被一道奥数题困扰，但我们想不出解决办法。后来沈老师稍微拨了一下，我俩都恍然大悟。然后，木桨是我和史晓燕，水花是我和她绞尽脑汁思考试题的过程，水流是沈老师，竹筏前进是我们能做这道题时的喜悦。

和同学相处，不就是这样吗！如果学生作业有困难，那么我应该像流水一样帮助他们。如果同学很孤独，我会像突然启动的竹筏一样给他们一个突然袭击，让他们笑逐颜开。如果同学离我“千里之外”，我会尽全力去救他们，像竹筏木桨一样，成为我最好的朋友！

绍兴的漂泊给我带来了一生的启迪。我会永远记得这段辛苦的经历，永远不会忘记.

【第15篇】《鲁滨逊漂流记》读后感_六年级下册语文第四单元作文900字

我一直珍藏着——鲁滨逊漂流记。

放弃是一种想法，坚持是一种难得的想法，难得的精神。

古人云：十步不能跳；当你生气时，你不会放弃你的工作。坚忍不拔，朽木不可雕也；坚持不懈，石头是可以雕刻的。

不知不觉间，一片汪洋突然出现在我们面前，远处出现了一座孤岛。在这个安静的岛上，只有鸟儿在歌唱，山羊在飞翔，树木在生长，花朵在散发香味。渐渐地，在波涛汹涌的海面上，出现了一只小船，并划了起来。风掀翻了他的船，只有他一个人漂流到这个荒岛上。

这个方向舵支架是——

他敢于对抗恶劣环境、热爱生活、热爱生活的精神，使他顽强地生活在这个孤岛上。一个声音不断在他脑海里回响：“放弃吧，这样活着有什么意义？没人会来救你。”但是坚持的信念很快就战胜了这个想法。最后，他从绝望中拯救了自己。

这个故事让我想起了现在的一些人，他们中的一些人只是因为遭受了一点挫折就产生了自杀的念头。和罗宾逊相比，我们现在的生活环境是如此丰富多彩，所以我们应该珍惜自己的生活，钦佩自己的生活。遇到困难和挫折时，不要轻易放弃自己宝贵的生命。试想罗宾逊当年遇到了多少困难，我们现在的小麻烦是什么？尽管千千的生活中有成千上万的困难，但也有许多美好的事情和幸福。只有挖掘和体验那些美好的事物和快乐，才能获得更多的快乐。

然而，这个故事让我想起了成功的人，他们都有坚强的意志和不屈不挠的精神。就像一些有成就的科学家和企业家一样，他们不可能一夜成名，但他们可以通过一定时期的努力克服各种困难，坚持下去，以显示自己的才华。

虽然有些人生活贫困，挣扎着谋生，但他们勇敢地肩负起生活的重担，不屈服于命运，最终能够度过难关，享受更美好的生活。但是，也有一些人遇到困难和挫折就退缩，或者满腹牢骚，抱怨生活。他们甚至觉得前路茫茫，失去了活下去的勇气，所以很多人都草草的失去了生命。相比之下，坚韧和懦弱差距很大。从这个角度来说，那些成功的人也有对生活的热爱，对相遇的坚定，对一切的执着和坚持。

其实生活本身就是一幅画，有人画出了春天的生机；夏天的阴影；秋收；冬天的希望。但是有些人在春天画孤独。夏天焦虑；秋天的荒凉；冬天的悲哀。一幅画的颜色完全取决于艺术家对生活的态度。我们应该学习鲁滨逊的精神、思想、爱和对生活的渴望。

小学其他年级同类作文

愉快的漂流

愉快的漂流广东顺德碧桂园中学高五(5)班曾赵主今天阳光明媚，蓝天白云。我们参加了清远一日漂流游。一路欢歌笑语，每个人激动的心情都无法用语言表达。在人们到来之前，他们的心已经到达了期待已久的漂流河流。

我们骑到了山顶。我和爸爸穿上救生衣，戴上头盔，坐了一艘小游艇。惊险的漂流开始了。船像柔软的棉花，坐在上面很舒服。船开始下沉。在第一个转折点，船迅速冲下，溅起层层浪花。这个角落并不令人兴奋。不知道什么时候到了最刺激的角落。这个拐角有12米的坡度。我和父亲抓着船两边的绳子，吓死我了。下山的路上，我的心早已飞走，全身像一条河。终于到了一个稍微温柔的地方。我拿起水枪，往里面注水。爸爸拿起水瓢扔了出去。就在组员们飘下来的时候，爸爸泼出去的水正好溅到他们的脸上和身上。他们做了同样的事情，用同样的方法对付我们。幸运的是，我的水枪已经装满了水，我像冲锋一样向他们开枪。我和父亲互相配合，把他们打得一无是处。我欢呼雀跃。

那条惊险刺激又好玩的漂流河让我兴奋不已。一天的游玩结束了，心里的快乐却像电影一样回放，让我很开心…

教官：曹少武

（五年级，600字）

《鲁宾孙漂流记》读后感

暑假的时候我妈带我去乐买了一本《鲁滨孙漂流记》。

回到家后，我立刻拿着书，跑到我的房间专心看书。这是一本非常好的书。接下来我给大家讲讲书的内容：罗宾逊1632年出生在约克一个体面的家庭。他从小就想有一天出海，但父母坚决不同意。罗宾逊18岁的时候，也就是1651年9月1日，他未经父母同意就和朋友们出海了。不幸的是，他们很快就遇到了风暴，船上所有的人都掉进了海里，罗宾逊和船被卷进了一个荒岛。从那以后，他过着艰苦的生活。

当他醒来时，他没有带任何工具或食物，所以他记下了他能或需要的一切。他用从船上取下的一块布搭了一个帐篷，就住在这个“城堡”里，——年后他称之为“城堡”。他认为岛上没有人居住，所以他自称为岛上的“国王”。有一天，他遇到一只野兽，他立刻用猎枪把它打死了。如果是我，我会被这个畜生吓个半死。后来，他在岛上发现了野生椰子树、桔子树、柠檬树和酸橙树。他摘了许多带回家，并在岛上带回了一只鹦鹉和一群山羊。从此，他的生活再也不孤独；直到他在岛上住了21年，遇到了一群爱吃人的残忍野人。他们正要吃掉一个野人。孙膑看到后非常生气。他带着手枪冲了上来，一下子把所有的野人都杀了。他营救了被俘的囚犯，并把他们命名为“星期五”，因为那天是星期五。罗宾逊之后的生活变得很幸福；星期五成了他最忠诚的仆人.

我真的很佩服这个勇敢聪明的罗宾逊！他在这个荒岛上已经住了二十三年了！

（四年级，600字）

漂流记

漂流

今天我们去博罗响水漂流。

这次漂流很有趣。首先我们坐大巴到山顶，两个小时的漂流之旅开始了。那个抓住漂口的大叔，坏到开始对我打水。然而我却无法反击，因为在我伸手入水之前，一个三米高的落点给了我一个下马威。我喝了一口水，马上拿起桨，飞快地划着。因为我和爸爸有点小分歧，船时不时的在转。

突然，一个五米高的落点突然闯入我的视线。我惊呆了，紧张而恐惧地对父亲说：“爸爸，前面有个五米的落点，怎么办？”

爸爸提醒我：“坚持住。”

落点在这里，70度的坡度来了。嗖的一声，船冲了下来。我没有抓住，尖叫着掉进了水里。我呛了几口。我想：我的人生完了！这时救生员把我捞出来跳舞。我像新生婴儿一样呼吸新鲜空气。

就在我还在为掉进水里而震惊的时候，我父亲又撞上了一块石头，我们的船砰的一声倾覆了。多亏了李？姚和他们的帮助。不然我又要喝水了。

这次漂流真的很有趣。虽然觉得有点晕，但是感觉很开心。太棒了。

（五年级，400字）