关于创新的作文六年级

【第1篇】敢于梦想敢于创新作文800字-小学六年级作文

最近，***提出了“中国梦”。我们要敢于创新，多问为什么，为什么要这样做。事实上，中国梦的道路上没有先例，也没有法律，只要我们有自己的想法，实现它。不要因为过去的不开心而迷失自己。

比如你打翻了一杯牛奶，不要为它哭泣，也就是说，我们不应该因为过去的错误而沮丧难过，而应该抓住更好的机会，重新努力，把他做好，弥补他的错误，这应该是伟大的哲学家萧伯纳说的“为什么这样做，为什么不做？”如果你放弃了以后的机会，却总是自责自卑，那么你不可能成功！因为你放弃了以后的机会，去担心自己的短期错误，这才真正回应了韩信的那句话：“小不忍则乱大谋。”

创新和挑战同样不可或缺，学会创新也是必不可少的生存技能。比如袁隆平爷爷如果没有他的异想天开，我们人类可能就没有多少口粮了。要不是他的创新，我们随时都可能忍着饿死的机会，但是袁隆平爷爷面临着很多困难和崎岖的道路，袁隆平爷爷却坚持了下来。

中国梦不就是实现人民的梦想吗？只有人民的梦想实现了，中国梦自然就实现了。我们应该让梦想飞翔，让它们给我们插上看不见的翅膀，飞到我们美丽梦想的深处。只要你有梦想，你怕什么？难吗？我们应该像鹰一样与天空战斗，挑战我们自己的记录。不要像那些笼子里的任何珍贵物种一样。事实上，他们总是井底之蛙。不可能知道外面的世界有多美好。这不就是成语“前程似锦”的道理吗？

放弃该放弃的，不要尝试太久，然后再放弃，你在那里的努力就白费了。你不妨争取一下。如果你赢了，总比半途而废好得多。当然，你也不要梦想不切实际的东西，比如人类世界的针灸。一切都是空谈。我们是中国人。中国人是《聊斋志异》中龙和中国人的混血儿。我们有一个像龙一样的灵魂，所以我们应该为国家做出巨大的贡献。

抓住未来的机遇，总结过去的教训，放下梦想，坚持自己的道路，在中国梦面前平等，学会自己创新。这才是真事！

六年级：何

【第2篇】创新与成功作文500字-小学六年级作文

有人说成功的公式是：“天赋，勤奋，机会=成功。”但我不这么认为。根据这个公式，我们可以得到以下三个公式：成功-勤奋-机会=天赋，成功-天赋-机会=勤奋，成功-勤奋-天赋=机会，但是这些公式存在吗？显然，她不存在。所以，我觉得成功的公式应该是：创造=成功。

人们总说神童是“神”。其实这种神就是创造力。什么是创造？创造就是想象新的方法，建立新的理论，做出新的成就或事情。那么什么是成功呢？根据字典的说法，成功意味着得到预期的结果与失败相反。人们普遍想象的成功是表面的成功，一种是完全满足物质需求的成功，另一种是精神上的成功。俗话说，人穷志高。只有精神上的成功才是真正的成功，成功的必要条件是创造和创新的能力。

有多少人能有创造力和创新，那么又有多少人能真正获得成功呢？我们现在最需要的是创新的能力，这种能力可以展现自己，改变自己，提升自己。

那么，可能有人会想，怎么才能有创新和创造的能力呢？其实这并不难，创新只能在于自己。你只需要升华一个极其普通的东西，把普通的东西变成非凡的东西，抛弃旧的观念，建立新的理论。这才是真正意义上的成功。

人类作为地球的主人，目前应该学会创新和创造。只有这样，世界才会美丽。

【第3篇】勇气＋创新＝成功作文1500字-小学六年级作文

创新是荆棘中的一束花。如果你想摘它的香味，千万不要称之为尖刺的危险。创新是一股没有尽头的清泉。如果你想让它变得甜美醇厚，就不要称之为睡在风中的辛劳。创新是陡峭山峰的无限风光。要攀登创新的险峰，需要有涉水过山河的勇气。一个有着创新思维的不同的人，虽然他们总是与众不同，被别人称为“疯子”，但最终总能站在成功的巅峰。莎士比亚曾经说过：“推陈出新是我坚定不移的诀窍。”是的，只要你有创新的思维和不怕困难的勇气，你最终会达到成功的最高点！

如今，社会正在发生巨大的变化。每个人都看到创新的重要性，但不是每个人都有创新的行动。根本原因是人没有创新的勇气。在大多数人眼里，一提到创新，就会想到爱迪生，伟大的发明家，炸弹之父。我们经历了多少孤独？而这些创新的人经历了无数的孤独和寂寞.以炸弹之父诺贝尔为例。最终由他的弟弟和父亲诺贝尔制作。在制作过程中，两次实验无情地夺走了父亲和哥哥的生命，但诺贝尔从未放弃。在无数次失败后，他终于在孤独和寂寞的鞭策下发明了炸弹，被人们誉为炸弹之父，证明了勇气创新=成功！

所以，创新，就要耐得住寂寞，耐得住寂寞。王国维曾说：“人生第二大境界是什么？就是衣服越来越宽，不会后悔，人会为伊拉克尴尬。”歌舞繁华的城市诞生了什么重大发现？在丰厚的奖励中做出了什么伟大的姿态？孤独和寂寞带来清醒的头脑，同时也带来身心健康的折磨。很多人受不了这种孤独和寂寞，有自杀倾向。只有真正有创新精神的人才有勇气保留那些孤独和寂寞。就拿俄罗斯著名作家列夫来说？托尔斯泰，加油！他60多岁的时候就疯了，十几年后才康复。他就是受不了孤独和寂寞。他原本是名门望族，因贫穷而痛不欲生。

要创新，就要克服之前路上的困难和障碍。近半个世纪前，我国第一批核物理专家做出了无与伦比的创新，奖金短缺，数据空白，技术零，设备差，没有电脑。他们手工计算了中国第一颗原子弹的数据。他们忍受着荒凉的折磨，忍受着风沙雨雪的折磨，他们在前进的道路上克服了一个又一个的困难。谁不能说他们不是一个伟大的群体？

耶！勇气创新=成功，这个公式证明了一个活得像疯子的人会比别人更有创新精神，为什么不在生活中为此付出代价？就在上次，“小石头吉祥物”给我们学校设计了吉祥物。学生要么画老虎、龙，要么画蝴蝶。都是一样的，只是我平时被称为“疯学生”，下课就疯了，真的！他们一点创意都没有。这个奖有1000多个奖项，足够我在学校门口的小吃店烧烤200天，一天只要5块钱。我不能像他们一样！所以周五晚上，我现在不玩了，就把自己关在书房里设计吉祥物！嗯，既然是小石头，那我就以石头为基础。应该画什么？我又陷入了沉思。“下面是给你的消息。努力成为一名“五心少年”。"听着新闻联播的声音，灵感油然而生。他们的同学希望学校像一条龙。我为什么不优先考虑“五心少年”？以“点”字为原型，我也在我们学校写出了“化石为金，养石成玉”的想法，于是我努力了，重新开始创作。这个创新真的给了一生巨大的财富！

没有鱼可以活，但是需要创新，需要笔和纸，但是没有思考就活不下去。没有烟酒可以交朋友，但是没有真心就活不下去。赚钱可以没有利润，但不能没有勇气。如果说创新是一棵幼苗，那么勇气就是浇灌它的阳光和雨水。只有勇气才能长出一棵高耸的创新之树。让我们用创新来推出大陆，打造自己的美好未来。

重庆市南岸区丹子石小学六年级王

【第4篇】小学六年级作文：创新与生活

***爷爷曾经说过一句话：“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族是很难屹立于世界民族之林的。”

爱迪生是一位伟大的发明家，他一生中发明了电灯。他试验了1600多种材料。许多专家认为电灯的未来是暗淡的。一些著名的英国专家甚至嘲笑爱迪生的研究“毫无意义”。也有人报道：“爱迪生的理想破灭了。”面对失败和一些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退缩。他明白每一次失败都意味着离成功更近一步。经过13个月的努力，6000多种材料试了7000多次，终于有了突破。

1879年10月21日后来被指定为电灯发明日。

“45小时还是太短了，它的寿命必须延长到数百甚至数千小时。”爱迪生对自己提出了更高的要求。

爱迪生经过进一步实验，发现炭化日本竹丝是最好的灯丝。因此，他开始大规模生产电灯。从那时起，电灯就被用于普通人的家中。

我用毛笔练习写作。但是由于没有时间清洗刷子，刷子很快就僵硬了。几次下来，几十元一刷就报废了。为了解决这个问题，我把毛笔放在墨水盒里，但是我不小心。毛笔滚了下来，把我的书、桌面和地板都弄脏了。不方便不卫生。我该怎么办？我以为毛笔因为缺水变硬了，于是灵机一动。根据“毛细现象”，我把笔杆固定在瓶盖上，然后插入盛有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样问题就很容易解决了。

我们也要学习祖先的科学经验，我们也要向他们学习，但不要迷信权威。在日常生活中，要积极开动脑筋，多实践，培养自己的动手能力和创新意识。我们必须牢牢抓住打开新世界大门的“金钥匙”。只要我们敲开创新的大门，就会像鲁迅先生说的那样：“这个时代属于我们！”做一个勇于创新的人。

【第5篇】以创新为话题的作文1200字

继承与创新

在生活中，如果你想成功，创新是必不可少的。但是，没有传承，创新就会成为没有根基的水源。这样，很难成功。只有懂得发扬自己的特色，勇于创新，善于继承前人的传统，我们才会更成功。

创新不是所谓的闭门造车，也不是主观臆造。而是要注意继承前人的优秀成果，在别人正确理论的指导下创新才会更有意义。17世纪伟大的英国科学家牛顿发现了万有引力定律和三大运动定律，其创新并不丰富。但当有人问他为什么会取得这样的成绩时，他说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然这只是一句谦虚的话，但是仔细想想，如果没有伽利略在夜间观星，如果没有第谷研究天体运行规律几十年，牛顿总结天体运行三定律似乎会有很大的麻烦。可见继承和创新是密不可分的，创新只有在继承中取其精华，去其糟粕才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师，用他一生的心血写出了一部辉煌的杰作《资本论》。他的创新精神激励和造就了一大批有志之士为社会进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一张桌子和一把椅子见证了他苦心思索之后的顿悟，然后他的努力见证了他的前无古人后无来者的理论。但是，如果没有他在翻看前人著作时的专注，没有他在提取素材时的认真，没有圣西门和傅立叶的乌托邦理论，他是不会成功的。甚至可以断言，没有他们，《资本论》可能不会这么快完成，我们可能要在黑暗中摸索前进。可见继承中的创新往往事半功倍。事实上，在没有进一步证明的情况下，指引我们走向繁荣的邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻见解雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目创新往往弄巧成拙，惹人发笑。你没看到郑国仁，他是邯郸学步的孩子。他总是想学习别人的步法，这样他就可以走得和本地人不一样。看似创新，实则动机不纯，方法不对，不知如何继承，倒向了爬回去的尽头。几年前的小品《如此包装》也说过这个道理，本来鞠萍是一个值得继承的艺术，但是“导演”坚持“创新”，强行让原创流行音乐与民族艺术兼容，结果可想而知。“创新”创造的“四个不同”，让我们谈了很多年。如果你没有抓住要点，很容易犯同样的错误。

继承和创新是雨和水的关系。没有传承，就像鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；但只有水没有鱼似乎只表现出传承没有创新，死气沉沉，毫无生气。鱼和水只有结合在一起，才能变得有生命。就像创新和传承完美结合一样，也会结出成功的果实。

创新很重要，但传承也很重要。如果你想成功，继承和创新是必不可少的。“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”没有传承，就是无源之水，没有创新，就是死水。只有在继承的基础上创新，才能真正做到“清晰”。

【第6篇】小学六年级作文：锐意创新——我的小发明

老师经常说我应该多向雷锋叔叔学习，但我想了想也没有头绪。最后父亲给了我一个启发，不如学习雷锋的创新。我要做个小发明什么的。我要开始了。我抓起父亲的工具箱，拿出钳子、锤子、螺丝刀等等。然后拿出我的破旧车模看看有什么可以用的。我想利用一切可以利用的东西。相信自己，我能行！

首先我用螺丝刀拧开各个部位的螺丝，转啊转，浪费力气，最后拧开生锈的螺丝！我把它的外壳拆开，发现里面有一个比较大的装置，真是意外之财！爸爸走过来对我说：“这是个小发动机。爸爸的摩托车上也有一个，但是比这个大几倍。它可以使一个物体旋转或启动。”我想，既然有这个功能，为什么不玩个小电风扇呢？不花钱，不使用废物，一举两得！首先，我切下牙膏的纸板，放在发动机上。之后买了个小三转电池，两根线。首先，我用胶带把电池和导线粘在一起，然后导线的另一端粘在发动机上。然后导线通电，电风扇里的发动机获得能量，转动。啊！啊！啊！我很高兴我成功了。相信雷锋叔叔发明成功后一定会很开心很自豪！

学习雷锋的好榜样。我给身边的朋友看了。他们都说很棒。我很自豪地说，这是向雷锋学习，努力做先锋的结果。他们还认为，“我们应该向雷锋学习，做先锋。小红说我想向他的乐于助人学习。肖磊说，我想学习他对党和祖国的热爱。”

【第7篇】创新作文400字-小学六年级作文

革新

作文是每个学生都必须学习的东西。作文通常占考试的30%左右。因此，作文是一门教师非常关注的学科。

写作就是把你看到听到的艺术加工成漂亮的文章。作文有很多种，最常用的是记叙文。叙事是为了记住人。一篇好文章，只有主题好，灵感好，才能写好。但是现在有些老师总是让我们背作文，考试时用评分的作文来写。为了高分而写作的本质是创造。如果所有的作文都是按照老师的方法写的，不是所有的作文都一样吗？虽然得高分是对的，但这样做是错的。

创新是人类进化的基础。没有创新，就没有现在的科学世界，一切还是蛮荒时代。没有创新，就不会有那么多科学家和发明家。我想对老师说，写作不是为了拿高分，而是为了赞美真善美；批判恶、恶、丑的表情。

希望大家都能写出创新的文章，做创新的事情。创造新社会，新生活。

【第8篇】创新在我身边600字

科技进步，正是因为创新，才能不断改进和发现。

看看世界伟人：25岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻牛顿的“绝对时空”理论，提出“光量子”理论，为后来的量子科学奠定基础；哥白尼推翻了当时统治人们大脑的《天体运行论》。他根据自己对宇宙和星系的认识建立了《地心说》。哥白尼的《日心说》被重重困难验证，成为新的权威。

在日新月异的现代，科学技术日新月异！每隔一段时间，我们总会听到发明或开发了什么新技术。最震撼的当然是当代的传播产品。

回到古代，人们通过邮寄、漂流瓶、篝火传递信息，时间长，容易出错；近代，莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话，通信方式开始有了新的转折。在现代，中国已经有了邮政系统。即使人在千里之外，也可以用它互相传递信息、发送商品，无疑使交流更加方便；如今，电子计算机和智能手机已经成为必不可少的通信产品，人们可以快速获取信息，看电视电影，甚至可以从互联网或手机上购买商品。通常人们用qq、微信告知自己的情况，了解身边发生的事情；在中国新年期间，人们通过手机互相发送信息。对古代人来说，这简直是天方夜谭。

正是因为科技工作者的研究和创新，科技才能发展到今天，才能给人们带来轻松和方便。科学没有尽头。让我们不断探索发现，享受创新的乐趣。

【第9篇】我尝到了创新的乐趣(转载)作文500字-小学六年级作文

创新？听起来好像这个很棒的词汇和我们小学没学完的“小逗号”关系不大。众所周知，校园里到处都是创新的杰作。未来xx的著名科学家迫不及待的要展示他们的绝对才华！(灯光，掌声，鲜花.)

好了，我们不废话了。假设我们的科学家看到了校园里掀起的创新之风，禁令有些痒，于是他一头扎进了创新风暴，再也没有任何回头的迹象。我和校友联手打造了一系列“优秀”的物品，折腾了很久，却让一切空无一物。我想想，不可能让所有的想法同时产生，但是从一个地方开始，并不难。于是，我和我的校友手里拿着几个小铁钩子，左弯右弯。锤了一会儿，美观实用的挂钩就从锅里出来了！

这个钩子在厨房里使用。它的形状是弯曲的f波。很漂亮，也很好用。虽然很简单，但是真的让我们花了不少脑筋。我们在这些小挂钩上做了大量工作，您可以看到：

刘洋一手拿着电线，一手拿着锤子，面对着图纸，弯啊弯。偶尔会敲两下锤子。我坐在刘小唯旁边修改设计，同时帮助刘洋对准直角等等。“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，

嘿！做完这个勾，真的很伤人的手和腰。不做科学家不知道做科学家有多难，但做了这个小小的发明创造，我感受到了科学家的味道。这种创作和加工，虽然累，也苦，但让人发自内心的甜蜜。

我们这些未来的小科学家已经尝到了创新的快乐。

【第10篇】我尝到了创新的乐趣作文400字-小学六年级作文

我尝到了创新的快乐

发明只是用事物表达自己新奇想法的一种方式。这些发明出来的东西的质量和价值，对社会的贡献，代表了一个人的智慧。

有一次，我在写作业的时候，把笔帽放在桌子上，轻轻一推。它没有在摔倒时停下来，而是又翻了个身。我很快完成了作业，并研究了它。原来笔帽的“头”比“脚”还重。摔倒后，轻侧站了起来。只要用力一推，就可以再翻一遍。利用这个原理，我试着做了一个小玩具。

先用硬纸卷，粘上，变成纸管。再拿一个玻璃珠或者小钢珠放在纸管里，这样玻璃珠就可以平稳的滑动，但是不能从纸管的两端出来。最后，在纸管上画出自己喜欢的图案。我在上面画了一个人。因为它擅长翻身，所以我把它命名为“翻身”。我把“脚蹼”放在斜坡上，轻轻一推，才看到它用力翻了个身，直到斜坡尽头停下来。当“脚蹼”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它可以不断翻转。

我们这些未来的小科学家已经尝到了创新的快乐

【第11篇】写一篇家乡的变化作文600字 强富美高 创新实干

常州是一座有2500年历史的文化古城。它位于美丽富饶的长江金三角地区，地理条件优越，历史文化悠久，有许多灿烂的古代遗迹。同时也是改革开放中崛起的新兴工业城市，经济发达，科技创新。这里的人们勤劳、朴实、热情、充满活力，共同努力创造幸福生活。

其实常州之前并不发达。但改革开放后，经济迅速发展，申报园林城市，创建了一批生态自然村，设立了国家高新区。她利用自己的优势，成功与国际接轨，成为国际化大都市。现在常州有万达、沃尔玛、五岳广场等很多便利的大型购物中心。市内所有公园免费开放，道路两旁都是青翠的樟树。市民幸福指数不断提高。

常州的交通特别发达。曾经，因为公交车数量少，人们很拥挤。公共汽车是老式的，椅子破旧，公共汽车站的秩序很差。如今，快速公交已经成为城市中一道美丽的风景，公交线路纵横交错，车站密集，设施齐全，人性化设计，全新的车辆，车内有空调，只需在车站等几分钟。人们出去非常方便。人们的素质得到了极大的提高，排队有序，文明谦和，因此被评为全国文明城市，大家对这种生活和出行方式都很满意。近年来，龙城的创新人士正在修建地铁，以使龙城的交通更加顺畅和环保。这条地铁从南到北贯穿常州，大家出门都能上地铁。这条地铁很可能在2017年完工，我们拭目以待。

城市需要激情和动力。希望美丽的常州在g20峰会后永远焕发青春活力，也希望创新务实的市民能在强大、富裕、美丽、创新务实的城市龙城创造新世界。

【第12篇】创新的收获作文450字-小学六年级作文

今天妈妈给了我一个艰巨的任务：让我把家里的废品变成宝！这真是令人心碎，不信，请看：

在家里，我“五关六战”，整理了一些破布：牛奶盒，牙刷.真的很刺眼！我翻箱倒柜找了半天，结果竟然是这些。我“咯噔”一下倒在床上，心里不停的咒骂：什么破玩意？这时，我想出了一个绝妙的主意：用牛奶纸盒做一个袜子盒！我迅速准备好了材料：剪刀、牛奶盒、透明胶水。我把牛奶盒的盖子切下来放在一边，然后用彩纸装饰纸箱，装饰盖子，在上面剪两个洞，把另一个盖子放进去，就大功告成了。为了防止袜子盒子难看，我又把丝带剪短了。一阵风吹来，丝带像风中的仙女一样舞动。真的很漂亮！我忍住激动，打电话给妈妈检查。我妈很开心，夸我。很高兴整理一下思绪！现在我告诉你一件事：无论做什么，都要认真去做，既能提高自己的动手能力，又能提高自己的思维！

嗯，创新不是造出来的吧？

浙江省嘉兴市新代六年级徐星月：

【第13篇】低碳生活科技创新700字

低碳生活，科技创新现在燕山的天气热，二氧化碳整天弥漫在我们身上。环境越来越差，干旱威胁着我们。我们砚民今天一定要保护好我们砚山。为了让砚山明天更好！远离二氧化碳，进入低碳生活。

在世博园区，“环保”的概念几乎在世博园区得到了充分的展示。没有白炽灯泡，有led节能灯，白炽灯泡排放的二氧化碳量比白炽灯泡少几倍。科技让我们走进低碳生活。看看现在的砚山，汽车喇叭声已经把安静的街道弄得一塌糊涂，还有汽车尾气！二氧化碳立即进入我们的生活。科技制造的交通让我们的生活变得很糟糕。就像前面的例子一样。技术对我们是好是坏？科学技术对我们既有益又有害。我们应该让科学技术对我们有益，但不有害。只让科技创新，怎么创新？例如，汽车可以用电来启动我们的汽车，而不需要燃烧石油。还有骑自行车的能力，既环保又健身。电脑可以防止它产生辐射，这对我们的身体非常有害，尤其是对我们的眼睛。光对我们的伤害很大，不管是什么灯，都会发出二氧化碳。只有led灯排放的二氧化碳更少。晚上睡觉的时候。人已经很累了。当时，人们吸收了灯发出的二氧化碳。危险离我们更近了。

应该种植更多的树，这样它们可以帮助我们吸收有害物质，如二氧化碳、辐射和二氧化硫。但是今天，为什么我们发现我们周围的植物越来越少？那是因为有人找投资项目，砍树做家具。有了钱，危险离我们更近了。金钱可以买回永久健康吗？“走进低碳生活，进行技术创新！”让我们下定决心，明天保护我们美丽的砚山！

【第14篇】童年的创新玩意作文900字-小学六年级作文

我清楚地记得那天早上停电的时候。我父母把我留在家里，因为停电了，所以我觉得很无聊。躺在床上烦得我流泪。哭一分钟是不够的，我可以隐藏我“珍贵”的眼泪(这是我的性格)。我含泪的眼睛看到了厕所扫帚，于是我想起了“打高尔夫”。我立刻化悲痛为喜悦，立刻拿起扫帚拔了头。然后去厨房拿勺子，想尽办法把勺子粘在扫帚柄头上。头疼的是不管用什么工具都没用，只好硬插。“不要怪我无情，勺子先生。”我一直在胸前画十字。第一，我用尽全力把勺子强行塞进竹洞，“高尔夫球杆”就完成了。然后又是一个麻烦。我不知道用什么做球托，也找不到圆的东西做球。于是我开始了地毯式搜索。我设法找到了水晶座，水晶是“球座”。经过努力，我发现科学实验的地球仪是一个“高尔夫球”。突然，一个被妈妈抛弃的纸巾盒映入我的眼帘。是的，我以为是“高尔夫球洞”。虽然有点荒唐，但也可以用。

好了，开始游戏吧。我拿起所谓的“球杆”，挥向所谓的“高尔夫球”，掉进所谓的“洞”。“是的，它成功了！”我高兴得跳了起来。第二次开始，我把“洞”往后放了一点。当然强度也要加大。嗖的一声，我抡起球杆，球立刻飞了出去。球落地的时候，就像敲鸡蛋一样。云伸芽？握紧你的桨！骄傲？"电话铃响了。"你好你好。妈妈？”电话里传来妈妈的声音：“你不是来餐厅吃饭的吗？”我赶紧说：“哦，好的，要5分钟！”我立刻扔下“高尔夫球”，匆匆锁上大门，以刘翔的速度向餐厅跑去。

在回家的路上，我告诉妈妈我在家打高尔夫。妈妈听到后笑了。但是回到家，我妈就不是那个样子了。她立即傻了眼(因为房子像偷来的东西一样乱)，冲进我的开阔地。她一边拿起钥匙，用颤抖的手打开她的放钱抽屉，一边用沉重的语气说：“你为什么把房子弄得这么乱，门还没关，好像有东西被偷了？下次在家可不能这么乱。”这时，我才注意到，我把“杰作”弄得满地都是。我一边笑一边收拾我的“高级玩具”。后来。我创新的东西也受到我妈妈的称赞。

当童年悄悄来临，它也会悄悄离去。就像我们的时代，一去不复返了。但是，上帝还是很在乎我们，让我们拥有回忆，让我在回忆中微笑。

【第15篇】我是创新小达人600字

2088年，我已经是一个伟大的科学家了。

最近开发了一个智能建筑。这栋楼有五层，每层有80多个教室！为了方便学生，大楼配备了幻影移位器。学生一进学校，一想到自己的课，机器就会自动运行，学生马上被吸到座位上。

夏天，烈日炎炎，大汗淋漓；冬天，北风吹口哨，让你冻得发抖。然而，当你走进这栋楼的教室时，你根本没有这种感觉。你知道为什么吗？我告诉你，就是这些普通的窗户起了作用。不要小看这些窗户，它们可以利用太阳能调节室温。这时你可能会说：“切，不是太阳能空调吗？”那你就大错特错了！它是真正的“高科技”，窗户本身就含有氧分子，由于光合作用可以释放氧气。这样不仅可以调节温度，还可以给房间输送氧气，保持空气新鲜，可以有效预防“空调病”。

这栋楼的安全性也很难能可贵。整个建筑是由非常轻的材料制成的。整栋楼的重量只有十公斤。但它坚如磐石，坚不可摧，可以预防8级地震和10级海啸，非常安全。即使遇到无法抵抗的灾难，它还有最后的杀手锏——，可以飞进空间站，在灾难结束前不会飞回来。而且空间站期间，教室里的桌椅都可以吃，营养丰富，味道鲜美。最重要的是，它能持续生长，足够一个大胃王吃十年！它可以让整栋楼的人在灾难结束后安全返回地球。

这是我2088年的最新研究好吗？很酷吧？是不是很刺激？

小学其他年级同类作文

不敢“创新”的创新

你看这个题目就知道你是想让我们写“创新”。我觉得你看论文的时候已经基本统一了答案，比如写创新给了多少分，就算不写创新也会有偏差等等。我估计上海7万多考生中至少有6万人会按照你的“创新”思维写这篇文章，剩下的不写“创新”的，就当“创新”扯远了！

不要愚弄我们。小学六年，中学三年，高中三年，老师换了一茬又一茬，有的家长换了好几茬。哪个老师和家长(无论我们个人与否)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的和听的都是该做什么，该做什么不该做什么，怎么根据阅卷老师的喜好答题！现在阅卷老师是以前应试教育的杰作。所以这些阅卷老师对创新的理解是一个：按规矩做题就能得高分。

在这样的情况下，你要求我们做这样的题目，不是为了让我们在毕业期末考试中继续撒谎，不说出自己的心声吗？继续按照自己的思路写文章？

语文作文应试教育最大的非创新就是会有类似八股的标准答案。谁要是敢创新，再上一座山，不落俗套，呵呵，那你就乐观了，一定要做。不然中国学生中会有无数不听话的学生。到时候，你唯一的手段就是给这些敢于冒天下之大不韪的学生以毁灭性的打击。现在看来，很喜欢创新的韩寒，以七红灯为例毕业了！

在这样一个“创新与恐怖”的教育体系下，你想出这样一个话题来“调和”我们，表明你有“创新”的主动欲望。谁信？有多少真正能发自内心的在高考中写出好文章？

板桥同志离我们太远，他的“创新行为”是幸运的。他原本是画竹子的著名画家。权威就是权威。他的板桥风格的成就(财主办公室经常放“很难混淆”)我从左到右看都不好看。水平和我幼儿园的毛笔差不多。其实大家都能看到“竹”的味道。看来中国应该有大熊猫了！我就是创新不起来。我只是觉得王羲之字写得好，不喜欢歪七扭八的“板桥体”。我只是想在欣赏水平上“创新”，但我相信你不会让我这么做的。

纵观我在这个世界上出生以来的18年，我看到的是，想要创新的人不太会生活，模仿山寨的人(越喜欢越好)生活的很好。美国的高科技在中国马上可以变成低技术，模仿的结果让我们迅速致富。我们电视台抄袭国外综艺节目不花钱，一个个火起来，不创新，一个个赚了不少钱！没有创新的模仿让我们过了30年的好日子！

好了，话够多了。我只想说，在这个模仿快乐、创新、痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”并不是在忽悠我们。你试图用“非创新”的方式写“创新”，这是不是很讽刺？当然，如果我敢用0分写这篇文章，我争取的是我不要70分。凭借我们的实力，我们仍然可以在剩余的数量、外在、全面和身体上达到一个分数线。至少，写完这篇文章，我这几年的委屈都发泄出来了，感觉好多了！

（一年级，1100字）

创新就意味着成功

创新意味着成功

恩格斯说：“人类的历史就是创造的历史。”创新是历史的动力，是一个民族进步的灵魂，是当今知识经济的核心和标志。

重庆将“鸳鸯火锅”誉为中国最简单的创意和最赚钱的革命。有一次，几个重庆人设宴招待北京客人。新鲜的毛肚让人拉肚子，辛辣的“红汤”却让客人难以忍受。主人在招待客人之前要用清水把做好的菜洗干净，客人们忍不住要尝尝“红汤”里的美味。然后，突然触动了店主廖昌光的灵感。为什么不在火锅里调出两种汤？他在火锅中间加了一个弧形隔断，给了一个很美的名字——“鸳鸯火锅”。他的小名让他的酒店出名，一年赚100万，现在他的餐饮集团总资产已经达到16亿。

创新不等于发明。创新是生产要素的重组。任何变化都可能包括微小的技术进步或重大突破。日本的科研并不领先，但他们用现有技术开发的卡式录音机、随身听、家用相机、傻瓜相机，在全球热销，这是创新的回归。

（一年级，400字）

第一，我们的意见要新鲜。一篇难得的好作文一定要克服雷同，有自己独特的见解，不能随大流，也就是说要学会思考，这一点很重要。

第二，要在题材上打动读者。生活中，很多东西都可以是我们写作中的作文素材，但只有小说题材才能更好的吸引读者，所以选材也很重要。

第三，思路要巧妙。我们需要动动脑筋。想写一篇令人耳目一新的文章，就要巧妙的去发现平凡事物中闪耀的美。

第四，语言新鲜度很重要。我们作文里的语言要生动。使用动词可以使你的文章生动活泼，给文章增添很多色彩。

第五，写作文要大胆。有人可能会问，大胆可以乱涂吗？当然不是。大胆是指别人不敢写的东西。你敢写。比如你在这里做了坏事，别人不敢写，你可以写。

当然，这五个方面只是起到辅助作用，更重要的是多练习，多体验，从而提高自己的写作水平！

（五年级，300字）