人教六年级下考试作文

【第1篇】人教版六年级下册三单元作文：我的理想（5）作文500字-小学六年级作文

我记得有一首诗—— 《理想》，是这样说的：“理想是一块石头，敲出一个火花，理想是一团火，点着一盏熄灭的灯，理想是一盏灯，照亮黑夜的路，理想是这条路，指引你到明……”这说明理想有多重要。很多人都有自己的理想。我的理想是做珠江电台的dj。

我的理想不算惊天动地，但每个人的理想都和一些人和事有关。而我的理想是在2004年形成的。

那时候我上小学五年级，同学们经常聊哪个dj嗓子好，哪个dj最红等等。其中有一个同学说要给电台打电话，让我听听。就是那天晚上，我第一次接触到了收音机。所以，我知道很多电台。就这样，我遇到了珠江电台的程朗，后来越听越喜欢。听他的节目成了每天的必修课。

记得那一次，我考砸了，成绩一直名列前茅。受不了打击，一整天都很压抑。所以那天晚上我给程朗发了一封邮件，告诉他我的悲伤。没想到他会看。他还说了很多安慰我的话，鼓励我加倍努力。我的心温暖了一整夜。

从那天开始，我意识到dj是很神圣的。可以缓解无聊的人，让他们重新快乐起来，或者让孤独的人不再孤独，或者分享男孩女孩成长的各种心情，让他们不再迷茫.

总之，dj在我心中的形象是那么美好，那么高大。希望自己能成为一个能为人解决问题的dj。

【第2篇】人教版六年级下册三单元作文：我的理想（9）作文500字-小学六年级作文

动物是容易满足的人。吃饱喝足，活下去就够了。不像人类，除了吃、喝、住，还有很多梦想。

我有许多梦想：成为科学家、发明家、歌手和演员。但是我做的一切似乎都有点尴尬。我最大的梦想是实现我现在的愿望，开一家玩具公司，有很多玩具和很多孩子分享快乐。

我是一个非常非常喜欢玩具的女生。不知道为什么。我对玩具非常着迷。每次妈妈答应给我买东西，我除了玩具什么都不要。有了玩具，我似乎有一种说不出的兴奋和喜悦。每次去绍兴，路过那个可爱迷人的玩具店，都有一种无法控制的冲动。我努力克制自己，不进去，不进去，但还是控制不住自己。心里控制不住自己。整个人好像走火入魔了，脚忍不住跨了过去。直到我妈带着十八般武艺把我拉出玩具店，我才忍不住渐渐淡去。

从那以后，我在心里许下了这样一个愿望，长大后一定要开一家玩具公司，让和我一样喜欢玩具的孩子都能如愿以偿。而且，这种玩具可以在大人不花钱的情况下，通过唱一首歌或背诵一首诗来获得，从而挽救那些孩子的玩具梦不被大人残忍地击碎。

这是我的愿望，我的梦想。我不希望很多孩子得不到玩具就心痛。

【第3篇】人教版六年级上册五单元作文：我与陈明续写3作文500字-小学六年级作文

陈明和我继续写3

陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的小木船去玩的时候，陈明不小心把我的弄坏了。在争执中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓起他的小木船，举过头顶。突然，我不想强迫它落地。突然，传来清脆的声音，小木船抛锚了。我气得又踩了一脚。陈明立即把我拉开，指着小木船说：“你，你为什么扔我的小木船！”我走到他面前说：“你先把我的小木船弄坏了。”他怒容满面，气呼呼地看着我说：“我的小木船你得赔。”我说：“为什么要我付钱？我还没让你付钱呢。”我们又吵起来了，越吵越凶。旁边的同学跑过来喊道：“别吵了！”他讲完后，学生们把我们分开了。下午，我一直盯着陈明。

放学后，当我回到家，我告诉了我父亲这件事。我父亲还说我犯了错误，我和陈明是好朋友。然后，我仔细想了想：这件事我也犯了错。我应该向陈明道歉，退一步说，友谊是无价的。

第二天，我来到学校。我低下头，慢慢走向陈明的办公桌。陈明也站起来说：“昨天的事我真的很抱歉。”陈明拍拍我的肩膀，和蔼地看着我。我抬起头说：“陈明对不起你，但我错了。”陈明笑着说：“没关系，最重要的是我们还是好朋友！”我说：“对！友谊无价。”我低声说：“那你的小木船呢？”没关系，就忘了一件事！"

陈明和我像以前一样是好朋友。

【第4篇】人教版六年级上册三单元作文：诚实(c)与谎言(作文500字-小学六年级作文

(字典家族正在进行一场辩论，诚实和谎言是对立的。)

c:“说谎有什么好赞的？让几个辩手把老实人当‘傻子’了？”

h:“我先给你举个例子：某个别酒店下水道堵了，老板让两个服务员帮忙打开下水道。老板是个胖子。他蹲一会儿就得起来喘口气。每次起床，他的脸都会变红。下午1点到5点，水路开通，不知道起床多少次。两个打工的姑娘也很累。其中一个爱干净，反复洗手，怕客人闻到异味。当她感觉差不多的时候，就用毛巾擦擦手，扔到水槽里。一个没注意，毛巾被冲进下水道——下水道又堵了。她失声大喊，“毛巾掉进下水道了！”老板脸还是那么红，喘着气说：‘回家吧！“你回家吧，”对方辩解说，如果打工女不出声，老板问了，她说不知道，然后买了一个放回去，那么她辛辛苦苦找的工作就不会丢了。"

c:“但事情并不都像对方的防守朋友说的那样。如果你犯了错误，你必须撒一次谎。那为什么要谈‘诚实’呢？”

h:“请不要忘记‘善意的谎言’！”

c:“对方辩友，那么‘狼来了’的故事怎么解释？”

h:“农夫在田里。狼怎么会偶然而来？此外，农民正在紧张地工作……”

【第5篇】人教版六年级上册一单元作文：假如我是大自然中的作文500字-小学六年级作文

如果我是大自然的一员(1)

天下有暴雨，有雷雨，有毛毛雨，而我是秋雨。

当我来到田野时，树叶和树枝摇晃着，发出“沙沙”的声音。许多小动物躲在自己的地下洞穴里，有些甚至探出头来看雨。树上的果子又被秋雨冲洗了一遍，变得水灵可爱。过了一会儿，我被一阵风吹走了。再见，可爱的田野，我在心里说，发出两声雷鸣，告别了田野。远处，我看见田野里有一道美丽的彩虹。吹啊吹，我来到了城市。城里人走在街上有说有笑，逛街买东西，有的人匆匆忙忙的往马路上赶，学生三五成群的回家。我发出雷声，然后下雨了。有些人拿起很久以前准备好的雨伞，不慌不忙地走回家。有些人惊慌地跑回家，有些人躲雨.这时，街上撑着各种花伞，雨滴滴落，发出“叭，叭”的声音。真的很好。这个时候我真的觉得自己是钢琴家，这个城市的一切都是一把钥匙。一阵风把我吹到了一个干旱地区，那里酷热无比，于是我忘我地把剩下的所谓“货物”都奉献给了这座城市。(商品是雨滴，没有雨滴，秋雨就消失了。)一天下来，我很高兴地想到我终于做了一件好事。我消失了，但我很快就变成了一场秋雨，四处飘荡.

【第6篇】人教版六年级上册八单元作文：我学“工艺制作”作文1000字-小学六年级作文

每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。

下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。

做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？

【第7篇】人教版六年级上册五单元作文：同学留在我心中的印作文900字-小学六年级作文

同学在我心中留下的印象

也许在我沉默的时候，生活带给我很多，带走了很多。有值得挽回的，也有该放弃的。也许我不敢正视这些问题，因为我厌倦了自己的身体，我真的没有力量去对抗任何事情，我要从我命中注定的身边拿回我应得的。经过一次又一次现实的洗礼，我对生活的了解太少了。在生活的字典里，似乎只有无情、残忍、无助，根本没有美。我变了吗？没有，我没变。我这辈子只是给自己插了一把尖刀。

也许年龄在飞奔，成熟在逼近灵魂。求知欲越来越强，付出总是和回报不成正比。以前我是把学业放在第一位的，因为那时候我还有理由有实力去追求，我相信光的使者就在前方，所以我与命运抗争。最近才发现自己一直装不出来背，命运还是注定要安排的。来来回回，终于一无所有，被知识迷惑，产生了错觉。就好像我做的每件事，每件事都变得超过，每件事都不再有成果，

感觉自己很孤独。在生活面前，一切都是勉强修改的，就像勉强活着，勉强学习，勉强让自己开心。慢慢的开始相信，相信人生的意义很细微，对感情的追求开始学会放弃。初中毕业，选择了中专，步入中专。我觉得一切都很美好，一切都和我想的一样。几年后，我会毫无遗憾地走进社会，接近我的理想。但是每一件好事都活在我的业余时间里，但一切都违背了它，一件一件地离开了我的计划。努力不会有结果。不管我怎么反抗，我还是会回到最糟糕的地方。也许这是我来到这里的唯一经历。我付出的结果是没有结果。因为这个原因，我开始生活在家人的不理解中。好像只有眼泪可以发泄，一片漆黑的天空，只有我一个人支撑。我好累，却不敢大胆开口，因为一切都是自己的选择。也许我能接受的是面对，面对所有的无奈。

在生活和命运中，每个人都想赢，但总有输家。我要专注于后者，面对自己，面对生活。可能现在输的很惨，摔的很重。我把所有的青春都赌在了学习上，把梦想丢在了一棵不知道会枯萎的小希望树上。知道前面没有光，我就留下来等——(中专毕业证)。

也许我应该去——。也许我应该离开——，有一段等待的想念，知道自己生命前的路不值得等待，但面对无奈只能选择留下。也许我真的是一个赌命运的赌徒，但那不是金银，不是珠宝，而是无价的青春。

【第8篇】人教版六年级上册五单元作文：范老师留给我的深刻作文600字-小学六年级作文

范老师给我留下了深刻的印象

我觉得独特的外貌气质会给人留下深刻的印象。然后是语言，然后是行为。但是，你通常在最初的七秒钟就给人留下第一印象，永远不会有第二次给人留下第一印象的机会。所以遇到陌生人一定要把握好。祝你成功！在我们的生活中，我们经常会遇到新的面孔，并在以后的生活中加深理解。我的数学老师范老师给我留下了深刻的印象。

那是我刚进入二年级的第一天。一张陌生的脸映入我的眼帘：大大的眼睛，浓密的黑发，50多岁的年纪，我的第一印象，她是多么善良，还有

艾，从她的样子我就知道她一定是个好老师。

范老师很好进，很照顾学生，给我们上了很认真很幽默的课。在课堂上，我们既兴奋又放松。她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析难题。我们边听故事边学知识，真是一举两得。

转眼间，一年过去了。我成了老师的好助手，每天收集作业，管理好同学，然后帮范老师批改作业.很忙，但我很开心，因为.

三年级的时候，学习下滑。范老师经常找我聊天，问我为什么，我也不知道为什么。我不敢直视她的眼睛，所以很惭愧。但是范老师给我的是鼓励，不是一句批评。我想我得向她道歉。因为范老师对我很好，很关心我，她慢慢给我讲解我不懂的题目。下半场，我恢复了最佳状态。因为我把范的鼓励变成了动力，努力加油！范老师太阳穴上的头发是白的，因为她烦我们。心里酸酸的，有种说不出的滋味。

我爱范小姐，爱她无微不至的无私奉献！范老师，我对你的印象会越来越深！

【第9篇】人教版六年级上册八单元作文：一件艺术品作文300字-小学六年级作文

艺术品

我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。

瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。

这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”

从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！

它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？

瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”

【第10篇】人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事作文1500字-小学六年级作文

人与动物的故事

这是一个偶然的机会。我的朋友给了我一个鸟蛋。当时我不知道这是什么鸟蛋，但我心里有一个强烈的愿望：我要把它孵出来，直到长大！

我把它放在一个温暖的地方，用棉花做了一个简单的鸟巢。努力是有回报的，过了几天，一点点生活终于诞生了。你不知道我破壳而出的时候有多惊讶多开心！我挑了一些很小的食物喂给他。这个小家伙真的能吃，能连续吃很多。我按照朋友教的方法精心喂养调整。几个月后，小鹦鹉不仅学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”等日常常用表达，还从游手好闲者那里学会了“还嘴”和“去你妈的”、“杀了你”等一些词汇。久而久之，小鹦鹉学会了摩托车发动机的声音，锤子的声音，还有健康歌曲里的“扭脖子，扭屁股”几个字。

就这样，我和鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它都会落在我的肩膀上，用嘴“梳头”，欢迎我回来。早上，它总是把我从睡梦中叫醒。它经常喊：“懒猪，起来。”

有一次，我放学回家，在屋里发现了钥匙。我非常焦虑。就在我郁闷的时候，鹦鹉飞到我的肩膀上，用尖尖的嘴角啄我的脸。调皮的说：“有办法，有办法！”然后他就消失了。我知道靠鹦鹉是不可能的。我得自己想办法。我想了很久，终于想出了打碎玻璃的办法。当我举起石头时，突然鹦鹉飞到我的肩膀上，拍打着翅膀。我仔细一看，它嘴里叼着一串钥匙。我喜出望外。这一次，鹦鹉帮我度过了难关。

还有一件事我永远不会忘记。我记得那次，我在池塘边玩的时候，只有我一个人在。我不小心掉进了池塘。池塘里的水很深，但我碰巧是个旱鸭子。我拼命挣扎，却爬不上岸。我绝望了，以为这次完了。令我惊讶的是，我的父母来了，把我拉了上来。后来我才知道，是我的小鹦鹉及时飞到我爸爸身边，用嘴把他爸爸拖到池塘里，才把我救了出来。

因为这只可爱的鹦鹉，我的同学们经常来和我一起玩，这让我的生活更加有趣。

有一天，我正在和我的小鹦鹉玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃地说：“孩子，你一定要把鹦鹉放回大自然！”我问我妈：“为什么？”我妈跟我说：“鸟和人经常住在一起，而不是住在大自然里，这样不仅会导致生活不好，还会缩短寿命。”

听了妈妈的话，心情很矛盾。我应该把它放回大自然还是留在我身边？一连几天不去想茶和饭，晚上也睡不着，不知道怎么办。鹦鹉看到我不开心的样子，好像知道了什么，和我一整天一样不开心。经过几天的深思熟虑，我终于做出了一个决定，就是把它放回大自然。做出这个决定后，我觉得轻松多了。因为我有多爱！我怎么忍心让它不开心，缩短它的寿命？

一天早上，我把鹦鹉捧在手心里，脸贴近它的头。和它在一起那么久，关系那么融洽，我是多么舍不得放手啊！当我松开手的时候，我的心是多么的沉重，也就是那一刻，我第一次因为担心而流泪。小鹦鹉没有马上离开，只是用小爪子挠着脸，好像也很难过，在和我一起哭！我看了一遍又一遍。最后，它扇动翅膀飞到了空中。我一直看着它，直到它消失在丛林深处.

第二天早上，就像和平日一样，被一个熟悉的声音吵醒。当我睁开眼睛时，小鹦鹉正在做鬼脸！“嘿，我的小鹦鹉怎么会在这里？我昨天不是带你回大自然了吗？”我心想。我和鹦鹉玩了很久，到了下午，我又放它走了。但是没多久就飞回来了。看来这个小家伙被卡住了。

后来听同学说，动物有感情。如果你抚养他们，他们就会依恋你，感激你。它会一直跟着你。从那以后，我再也没有赶走它，我们比以前更友好了。

【第11篇】人教版六年级上册二单元作文：我自豪，我是中国人作文1000字-小学六年级作文

我骄傲，我是中国人

有人说爱国人士出国了。其实不是。要知道，在国外，我们代表中国，我们所有的言行都代表一个国家。我自己的根，我自己的血，是属于中国人的血！几千年来，中国经历了许多起起落落，近代历史的屈辱，而现在中国人民正在一步一步努力，我们也在一步一步走向辉煌。让我们重新站起来，这只“东方雄狮”！

这种感觉可能没话说，但不言而喻。我想留学生和中国人，作为中国人的后代，一定会团结起来阻止那些西方人看不起我们！在一些西方人眼里，我们是劣等民族，就让他们去面对墙吧。强烈的个人主义和太多的自由思想让他们无法理解中国人的内心感受。

很多西方媒体充斥着侮辱、贬低中国等不负责任的报道，让我感到无能为力，渺小。在别人的土地上我们还能做什么？但是，这绝不会扼杀一个人的爱国精神！我们要让他们看到真相，我们不能粗鲁，不能冲动，我们可以用我们的行动和我们的事实来证明我们说的和做的是对的！中国人最好！

当时脑子里装了好多图。第一次想起心跳的感觉，因为看了北京申奥。我记得那是在仲夏，我上五年级的时候，在我姑姑家，电视机前有很多人，我的表弟，表弟，我的父母，都在焦急地等待着结果的宣布。

晚饭前我们都去超市买了很多吃的，然后阿姨跟我说如果北京成功了，今晚就可以大吃一顿了~哈哈，太过瘾了！所以无论如何，一定要赢在北京！看着电视机前俄罗斯的场景，奥组委工作人员从左到右来回走着，我的心在摇摆。我深吸了一口气。上帝，这太痛苦了.电视屏幕看不下去了~

“萨马兰奇上台了！”不知道谁叫了一声。这时，大家的议论渐渐平息，等待最后的结果。直到最后一个字"北京"被宣布，整个家庭沸腾了。我激动得说不出话来。我二话没说，抱住了旁边的表哥。他们拥抱了很久，在那里跳来跳去。当我看到阳台外到处都是烟花时，电视机内的每个人都高兴地挥手跳了起来。剪了几张子图，人群中很多人流下了激动的眼泪，爆发出喜悦的泪水.我终于意识到了现在.我想，眼泪不仅是为了申奥成功而流的.

第一次感受到爱国主义的感觉，发自内心的真实感受。

可能是我的话比较匮乏，说不出什么特别的感悟或者理由，因为太激动了。可耻的是那些藏独分子，他们永远无法改变的是他们血液中的中国血统！我不能死！他们的无知，他们的愚蠢，因为他们的行为，我们应该团结起来，一起战斗！

【第12篇】人教版六年级下册四单元作文：在逆境中不要悲观失作文600字-小学六年级作文

前不久看了英国作家丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我深深地被鲁滨逊漂流记这个孤独而顽强的冒险家吸引住了，不由自主地感受到了。故事主要讲述鲁滨逊漂流记放弃安逸的家庭，未经许可出海航行。有一次，他漂流到一个无人居住的小岛上，但凭着自己的生存技能和坚强的意志，他独自在一个荒岛上度过了28年。

被困在荒岛上的鲁滨逊，在岛上做了一个“日历”，每天写日记，这是他不屈不挠的意志的表现。他这样做是为了证明他还活着，活得很清楚，没有消失在时间的长河中。他没有失去踪迹，因为他漂流到了一个荒岛上，展示了他坚强的意志，反映了他是一个不屈不挠、渴望生活、勇敢面对现实的人。

在荒岛上，他通过努力创造了自己的生活。没有房子，他自己盖；没有食物，他尝试打猎，种植小米，驯养山羊，晒干野葡萄干；他还摸索着用围巾屏风制作桌椅、陶器和面包。面对人生的困境，罗宾逊的行为表现出一个硬汉的毅力和英雄品质。由此可见，他不是一个随遇而安，被动等待生命的人，而是一个意志坚强，对生存有执着信念，务实肯干，热爱创造的人。正是他的精神品质使他能够抓住生存的机会，创造物质条件。

当罗宾逊遇到困难时，他也通过做笔记，以“借”和“贷”的形式记下自己的命运和不幸。从这件事可以看出，罗宾逊是在鼓励自己，而不是气馁，对于各种负面的东西都能感受到产品极端的一面。

看完《鲁滨逊漂流记》，我大为震惊，得到了很大的启示：一个人不应该在逆境中悲观失望，而应该努力看到积极的因素，从而改变自己的被动局面。

【第13篇】人教版六年级上册七单元作文：壁虎作文400字-小学六年级作文

今天在我家的墙上发现了一只壁虎，我就抓住它放在一个透明的罐子里。

我仔细观察了这只壁虎。它有一个三角形的头和一条长尾巴，又尖又细。它的四只脚像青蛙。它的身上感觉又冷又可爱。我发现它非常擅长爬墙。它可以紧紧地贴在墙上，以抓不住耳朵的速度奔跑。我觉得是因为它爬墙的时候脚黏糊糊的。我一看，一只小蚊子飞进了罐子里。没想到壁虎的敏捷度这么高。突然，我张开它的大嘴，伸出它神奇的舌头把小蚊子卷进了嘴里。小蚊子一下子成了壁虎的美餐，然后我真的看到了壁虎失落的脸。后来看到壁虎的尾巴又长又细，觉得好笑，就一只手抓住它的尾巴。但我一抓，它就碎了，我以为它会死。我观察了几天，发现了一个神奇的变化。壁虎就像是九死一生。它不仅没有死，它的尾巴又长了起来。我觉得很奇怪，就问爸爸。我终于把这个问题问到底了。原来这是壁虎的逃跑招数。如果有人抓住它的尾巴，壁虎就会弄断它的尾巴，迷惑别人，迅速逃跑。

这是我可爱的壁虎。

教官：廖惠杰评论：捕捉老虎的习性，详细描述

【第14篇】人教版六年级下册三单元作文：我的人生理想作文400字-小学六年级作文

人生在世，为何贵？懂得人生意义的人，一定是个不平凡的人。每个人对生命的定义都不一样。有人追求金钱，有人追求名利，有人追求贡献.

年轻的时候，没有想过人生的意义。只要每天有有趣好吃的，我就开心。随着年龄的增长，对原本一年的追求已经变成了“过去式”。我现在小学毕业，以后上中学，上大学。用汗水书写你辉煌的一生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功奖励父母热切的期待.

如果我将来是一个富人，我会把我所有的资产捐给中国的福利事业，让每个人都幸福。

如果我以后是打工仔，我会用双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。

如果我以后是军人，我会一辈子？我捍卫国家主权，为和平事业做出贡献。

如果以后我是篮球明星，我会努力在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受…

总之，我会带着我对生命意义的理解，让资本化的生命放射出最耀眼的光芒。

【第15篇】人教版六年级上册三单元作文：甜蜜的善意慌言作文400字-小学六年级作文

我记得有一次，我家三口人围坐在餐桌旁吃饭。我们晚餐吃了一盘可乐鸡翅。我们三个人分了四个可乐鸡翅，还剩一个。我看着鸡翅，默然不语，继续埋头吃饭。吃了很久，鸡翅还是静静地躺在盘子里，没人动。我又看了看鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，吃谁？

我对妈妈说：“妈妈，你每天里里外外都很忙。你做所有的家务。你吃这个鸡翅。”

妈妈笑着挥挥手说：“这鸡翅今天不好吃，有点苦。想吃就吃。”

我又对爸爸说：“爸爸，你每天都要忙着工厂的事情，也很辛苦。你可以吃这个鸡翅。”

爸爸说：“我也觉得有点苦，请你‘毁掉’它。”。

我又问：“你确定你不想吃？”“嗯，”我赶紧伸出筷子，拿起鸡翅。没想到是普通的鸡翅。我还以为它有1000磅重。我把鸡翅放在碗里。我父母深情地看着我。我慢慢张开嘴，啃着鸡翅。感觉鸡翅不苦，但是特别好吃。啊，我突然明白了，是我爸妈找借口，故意留他们给我吃。

我永远不会忘记父母的良苦用心。长大后一定要用自己的实际行动回报父母。

小学其他年级同类作文

人教版四年级下册第四单元

你还记得1937年8月28日吗？那天，日本侵略者轰炸了上海南站。中国人的脸上又一次写下了“耻辱”二字，又有多少人因此失去了宝贵的生命？一个只有三岁的孤儿的父母就是其中的两个不幸的人。

那天，母亲带着孩子来到火车站给丈夫送饭，丈夫是上海火车站的抗日游击埋伏，随时可能有生命危险！吃到一半，一个大叔满头大汗的跑过来。“车站附近发现了一大群鬼子！准备，准备！他们这次要在这里爆炸了！所以，这个行动只能成功，不能失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下面的洞里拔出武器，匆匆出发了！这时候的孩子还是什么都不懂，很开心的在妈妈身边玩石头！过了一会儿，候诊室里传来一阵枪声。“突然”，一颗炸弹从远处飞来，我妈脑子一片空白。在生命的最后一刻，她把孩子扔到了远处一片柔软的草地上。孩子，安然无恙，但是，妈妈，被炸成碎片了，尸骨无存！孩子坐在废墟旁，但他的母亲不见了。在他面前，只看到熊熊大火和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通”一声坐在地上，边哭边喊：“爸爸！妈妈！”看着已经成为废墟的火车站，他只能哭。

他被一个大妈收留，渐渐长大，成为一个八路小街为父母报仇。

他厌恶战争，渴望和平，期待和平！他希望有一天，世界上没有战争，只有欢乐，只有和平！

（四年级，500字）

人教版四年级下册第八单元

失望回家放下书包。然后，书店老板“阴森”的笑容在我脑海里重放。“哦，不幸的是，最后一本书刚刚售出。”

可悲的是，等了一个月，我得到了苦涩的笑容。

哥哥回家后，看起来更苦了。“天啊，我一本书都买不到，那我就没得上奖。”

我在黑暗中笑了。哎，这个男生好像跟我一样“相思”。我忍不住笑了。

妹妹突然放下报纸，问：“哦，对。我让你买的书你给我买了吗？”我立刻不笑了，表情严肃地说：“先生，我很痛苦，书不见了。”妹妹听到这些，很难过。“店主(也就是姐姐的妈妈)昨天给我钱买的。你看，书卖完了，掌柜一定觉得我腐败了。”说起来，比窦娥的仇恨还仇恨。

突然，远处飘来一个阿姨的声音。“我家娃娃喜欢在教室内外看。哎，这个终于有货了。”

我们听了，就飞走了。

跑到书店，我们再也不管什么礼貌，“啪”的一拍桌子，“大爷，我们要在教室内外！"

我清楚地看到我叔叔的眼镜掉了5厘米。

我们拿着这本像天书一样珍贵的杂志，一路跳回家。一个小姐姐忍不住好奇地问：“这是什么书？”

哥哥带着神秘的神色小心翼翼地走近她，说：“地球上的人都知道。”

（四年级，500字）

人教版四年级上册二单元

在我的童年，我遇到了许多小伙伴。许思静是我最喜欢的小伙伴。

小时候她给我留下了不好的印象。自满，骄傲，对别人的轻视，让大家真的很讨厌她。最后她转学了。时间一天天过去，我们都忘了她。没想到，暑假的某一天，太阳火辣辣的，我只好躲在家里不敢出门。“丁，丁”电话铃响了，我急忙去接。一个陌生、熟悉、真诚的声音响起。“陈炳乾，你好，我是许思敬。我之前错了，请原谅。”突然，什么东西无声无息地掉了下来。没想到许思静这几年变化这么大。我含着泪说：“没关系。如果你犯了错误，你会是个好孩子。我们还是好朋友。”“杜”电话挂断了。我痛苦地离开了电话。我多么想和许思静再通一次电话，但她毫不留情地挂了电话。

我不仅喜欢她改错的性格，也喜欢她助人为乐的精神。有一次，我和她一起去旅游，沿途的风景很美，很迷人。这时，我们看到一个孩子在路上玩耍。许思敬说：“我们快让孩子们离开马路吧！”我说：“别管她，我们走。”她艰难地继续往前走。突然，一辆车从孩子们后面开来。孩子们没有注意到，他们还在玩。许思静听到哨声，知道孩子们有危险。她突然转过头，看到了汽车、孩子和他们之间的距离。她冲过去，跨过栏杆，一步飞了出去，抱着孩子冲出了马路。在场的人都称赞许思静，说她是少有的爱帮助别人的独生子。听到表扬，许思静微微笑了笑，说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的。”他们听了她的话，也赞不绝口。但是上帝没看多久。就在今年金秋和黄澄澄季节即将来临之际，许思静在一场车祸中失去了宝贵的生命。上帝为什么要这样对待她，为什么，为什么？许思静虽然死了，但她的品质在我心中生根发芽。这些品质永远激励着我前进！

（四年级，700字）