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铅笔盒作文六年级

关注:31 发布时间:2021-11-27 08:24:23

【第1篇】铅笔盒里的笔作文600字-小学六年级作文

我们每个学生都有一个铅笔盒,每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外,我铅笔盒里的笔还能“说话”!去看看!

早上,我在学校的时候,书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说:“哎呀!捏死我!一点都不能去!”“那里没有时间,所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音:“谁!扰乱我的美梦!我不想‘活着’!”一路上,我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包,从里面拿出铅笔盒,然后拿出我最喜欢的钢笔,用了起来。在写字的过程中,钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔,说:“哈哈!看着我。有一天,我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊,嗯!”然后他白了他们一眼。突然,我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候,一支笔叹了口气,“唉!买了之后一次都没用过!即使你碰我!哎!”

下午,我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里,钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔:“你好,我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒,关于自动铅笔的事情就没有那么多了,原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。

我明白了,一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。

六年级:王文新

【第2篇】整理铅笔盒作文600字-小学六年级作文

中午,我看到我的铅笔盒乱七八糟,我找不到我需要的铅笔和橡皮.所以我决定自己整理这个铅笔盒。我先把铅笔盒里的东西都拿出来。这时,我看到这个铅笔盒也脏了。我想简单的清洗一下。

于是,我把铅笔盒拿到水龙头前,拿了块抹布。我打开水龙头,让水流下来。与此同时,我拿起一块抹布洗了洗。我把铅笔盒里里外外都洗了。洗了五分钟,看到文具盒里外都是新的,很开心。我想自己做。然后,我把抹布挤干,擦了擦文具盒。然后,我拿了几张餐巾纸,使劲擦文具盒。当我把文具盒擦干的时候,我发现了一大张空白纸,把它折叠成文具盒的形状,放在文具盒里作为衬垫。我看到我折叠的纸和铅笔盒一样大,刚刚好,我觉得我的手真的很聪明。我也觉得有些脏东西进不去。然后,我把铅笔、圆珠笔、笔芯等东西放在下层。我也拿了上层去洗,但是有一个地方洗不掉。我想了一会儿,想出了一个好主意。我立即跑进房间,拿了一张粘性纸,把它粘在那个肮脏的地方。现在看起来好多了。我看到一些钢笔脏了,我又打扫了一遍。然后,我把它们都放进去。这时,我看到这些钢笔整齐地躺在笔盒里,整齐得像一个队列。就在我得意的时候,不小心把文具盒拿在手里掉到了地上,里面的东西都掉了出来。我叹了口气说:“唉,又要重新整理了!”

这次,我收拾好铅笔盒,马上放进书包里。嗯,我放心了!

【第3篇】铅笔盒的自述作文500字-小学六年级作文

大家好!我是一个很受欢迎的文具——文具盒。

我的身体是长方形的,表面有一个可爱的卡通人物——米老鼠。米奇笑着伸出大拇指,仿佛在对我师父说:“好好学习,天天向上!”我的皮肤是粉红色的,非常漂亮。

我所有的孩子都活在我的身体里。圆珠笔摆放整齐,是我的女儿。还有一段可爱的胶带。他是我可爱的小儿子!他们很聪明,整天躺在我的身体里休息,一点声音也没有。我的好朋友统治者也是有秩序的挨着。

当主持人需要做作业时,我会命令可爱的女儿从圆珠笔里跳出来,帮主持人写出正确漂亮的字体;主人写错别字的时候,我会命令我乖巧的小儿子把错别字录下来,帮主人擦掉所有的错别字;当师傅需要画图的时候,我也会下达一个总的命令,搬出——把尺子、铅笔、橡皮、圆规,帮助师傅画出各种各样漂亮的图案.

上课时,我的主人经常从我身上拿出圆珠笔玩。这时,米老鼠会生气地对主人说:“别玩了!不要分散自己的注意力!”后来米奇还会继续笑着说:“好好学习,天天向上!”大师似乎明白了,立刻放下笔,认真地盯着黑板,听老师讲课.

……怎样?我有很多功能!我全身都是宝。如果你喜欢我,去商店买一个。

【第4篇】我的铅笔盒作文400字-小学六年级作文

我有一个漂亮实用的铅笔盒。在桐乡东兴商厦买的。

铅笔盒的外盖上有一群小动物。左上角有一只粉红色的兔子和一只黄色的蝴蝶。下面有一个红色的大气球,左下角有一只巴哈狗。这只狗头上戴着一顶绿色的帽子,身上穿着一件天蓝色的t恤。旁边有一只可爱的小猪。猪头上扎着两条小辫子,穿着一件红色里带黄色的小t恤。尾巴微微翘起,样子很可爱。有一只蓝色的小老鼠站在巴哈狗的左耳上。很可爱。它的尾巴又长又细。手里拿着一朵蓝色的花。右边中间有一个气球。它的顶色是黄色,身体是蓝色。里面有一只大象。大象穿着红色的t恤。它手里拿着一根绳子。绳子下面有一只小猫。小猫很漂亮,头上打着领结,身上穿着一件红色的t恤。大象旁边有一只大白兔。白兔戴着小红帽,穿着绿花连衣裙。它手里拿着一只黄鸡。小鸡手里拿着一封信,好像是邮递员。后面有两只蝴蝶和两朵花。

这个铅笔盒每天跟着我,给我保存学习用品。

看,这是我的铅笔盒,多漂亮,多可爱,多有用。

【第5篇】关于礼物的作文500字 一个铅笔盒

关于礼物的作文500字 一个铅笔盒

一个阳光明媚的下午,妈妈带我去银泰买衣服。

我们走着走着,一家外观精致的小店引起了我们的注意。我忍不住停下来问:“妈妈,我能进去看看吗?”“好,我在外面等你。”妈妈说。

当我来到这里,我觉得我生活在一个童话世界里。商店里所有的商品都是小猫主题的。它们精致美观,没有任何瑕疵。突然,我的眼睛被一个可爱的铅笔盒吸引住了。它太可爱了,在这么多商品中脱颖而出,我赶紧跑过去。这种商品似乎有魔力,让人越来越想买。我看了价格。耶稣基督!这个铅笔盒比平时贵十倍!妈妈太小气了,不会同意的。我不得不放弃这个想法。

很快,我就忘了这个可爱的铅笔盒。

日子一天天过去,今天是我的生日。这一天是我一年中最快乐的一天。

生日那天,我起得很早。突然,我看到床边有一个礼品盒,我好奇地打开了。礼品盒里有一个铅笔盒,这是我日夜思念的铅笔盒。礼品盒里还有一封信,上面写着:

贝贝:

我知道你喜欢那个铅笔盒,我也知道你没说要买,因为太贵了。我很高兴。你是个懂事的孩子。今天是你的生日,所以我买了这个你一直期待的铅笔盒。希望你喜欢。

——爱妈妈

看完这封信,感动的泪水在我眼中打转。平时我妈很节约,不愿意给自己买贵的衣服。但是我喜欢的东西在我眼里,在我心里,过了这么久也没忘记。她给我的不仅仅是一个铅笔盒,更是一种呵护和呵护。

这真是一个感人的铅笔盒!

【第6篇】铅笔盒里的对话作文500字-小学六年级作文

那天晚上,小明做完作业后,像往常一样睡觉了。

月亮从森林边缘升起,散发出寒冷的银辉。喜欢走在银纱里;明亮的月光透过纱窗照在书桌上。

“嘿!醒醒!”铅笔盒里的噪音打破了寂静的夜晚。主持文具师清了清嗓子,其他文具顿时静了下来。这时它开口了:“今天,我们来说说谁的功劳最大。”

还没等铅笔人讲完,观众就开始说话了:

卷笔刀先开口了:“我天天把主持铅笔人的头削尖,所以功劳最大。”

潘哥说:“现在老师经常让我们用笔写字,但是我们已经不怎么用铅笔了。所以,我的功劳应该是最大的。”

站在我旁边的修正带也开口了:“笔哥很有用,但是很难出错,就看我的了。这就是为什么我得到最多的功劳。

橡皮哥一个劲说:“别争了!别争论了!大家都别争了!”然而,没有人听他的。

第二天,他们发现橡皮哥已经跑了。说来也巧,这时候小师傅刚刚用铅笔写错了一个字,伸手去拿铅笔盒里的橡皮。但是我发现橡皮擦没了,小明就去翻书包了。我翻遍了书包,但找不到橡皮擦。小明急得大叫:“我能怎么办?这是怎么做到的?……。"

这时,笔友,卷笔刀,修正带.看着我,我看着你。他们都羞愧地低下了头。

【第7篇】铅笔盒里的音乐会作文600字-小学六年级作文

今晚突然听到文具盒里有声音,就去看看。

啊!原来文具在开“演唱会”。我看到pencil小姐拿着话筒说:“女士们,先生们,欢迎来到我们的《迎新春音乐会》。这个节目由我和潘先生主持,欢迎潘先生上台。”然后潘先生来宣布:“请欣赏我下面唱的歌。”虽然铅笔盒是黑色的,透过缝隙,你可以看到潘先生拿着吉他“啦,啦,啦.啊,啊,”看,橡胶夫人走上前来,送给他一束花,并请他签名。“让我们请观众以热烈的掌声欢迎铅笔女士跳舞!”我看到pencil女士迈出一个字步,把她纤细的身体扭到舞台中央,礼貌地鞠躬。然后,在优美的音乐伴奏下,她像蝴蝶一样翩翩起舞,赢得了观众的热烈掌声;“我们邀请今天的嘉宾dd水碧先生,他会告诉我们如何让主人喜欢和爱我们。欢迎。”水碧先生手里拿着一根拐杖和一把白胡子,坐在椅子上,缓慢而严肃地讲述着他的故事.“最后一个节目,请铅笔芯先生为我们表演杂技,欢迎大家。”铅笔芯先生一路小跑到台上,才看到他把几把椅子堆在一起,站在最上面,然后把椅子一把一把的堆起来,抬高了一点,让人觉得害怕。在一阵热烈的掌声中,铅笔芯先生结束了他的杂技表演。所有的演员都走上了舞台。铅笔先生和铅笔小姐热情而激动地说:“谢谢你参加这场音乐会。《迎新春音乐会》结束。欢迎下次再来。明年见。”

演唱会结束后,我也进入了甜蜜的梦乡。

【第8篇】铅笔盒奇遇记作文400字-小学六年级作文

这是我永远不会忘记的一天!因为这一天,我期待已久的新抚终于到来了!售货员把我从柜子里拿出来的时候,我激动得浑身发抖。迎接我的是一个梳着两根辫子的小女孩。从此,我成了小女孩的密友。

两年后,我变得疲惫不堪。感觉自己的人生走到了尽头,在等待最终的归宿。但我不知道小女孩拿出一盒卡通贴纸,精心为我设计了一件新衣服。我变得比以前更漂亮了,小女孩给了我第二次生命。

有一天,小女孩把我肚子里的铅笔和橡皮都拿出来了。我不想喝任何东西,所以我准备被扔进垃圾箱。

不料,小女孩轻轻抱起我,用手帕擦了擦,用小手摸了摸我,把我放进书包里。第二天,小女孩把我捐给了一个贫困山区的孩子。从那以后,我每天都出现在山区的学校里。虽然没有市里的学校好,但是我还是兢兢业业的为这座大山里的孩子们服务。在那里,我是最受欢迎的铅笔盒,孩子们用他们温柔的小手抚摸着我的铅笔盒。我在那里玩得很开心!

真心希望世界上的铅笔盒和我一样快乐!

【第9篇】铅笔盒作文500字-小学六年级作文

我有一个小铅笔盒,很精致。是我生日那天妈妈送的生日礼物,所以我很珍惜。

铅笔盒是天蓝色的。它就像一个漂亮的女孩,扭动着身体,她很不开心。她身边的几朵小花,让她更加艳丽光彩。文具盒在花园里是方形的,中间软中间硬,是淑女的风格。

铅笔盒分为上下两层,铅笔盒的“儿子”,小铅笔盒,住在上层。说实话,我儿子和妈妈有些像!

小文具盒的肚子比较小,只能装几块橡皮。小文具盒旁边有一些备用的地方,所以我在这里设立了最常用钢笔的家。一个大文具盒的容量真的不小!仔细看看。可以装7-8支笔。有自来水笔、钢笔、铅笔、自动铅笔和红笔。它们很有用,我写作业的时候,自来水笔就勇敢地熄灭了;当我要画画的时候,铅笔来帮我,铅笔出错的时候,橡皮人游过去仔细批改。铅笔盒里的东西不像和谐的大家庭吗?

铅笔盒上印有各种图案,如小熊维尼、米老鼠、小猫,活泼可爱的卡通人物让我陶醉

我喜欢我的彩色铅笔盒。铅笔盒虽然你很小,但是你肚子里的笔让我写得很好。有了这个漂亮精致的文具盒,我怎么能不努力学习呢?

王凯丽江东第一小学五年级

【第10篇】儿童诗《铅笔盒的烦恼》作文500字-小学六年级作文

铅笔盒有问题,

困扰他的是肚子里的文具。

听着,他们有多大声,

看他们的脖子有多高。

铅笔在他们的脚上跳来跳去,

橡皮擦瞪大眼睛观察敌情。

钢笔不耐烦了,第一个发言道:

“我的同伴们,我会写漂亮的字。

没有人比我更重要。请投我一票。"

铅笔用讽刺的语气说道:

“我也能写漂亮的字,

不仅如此,我下面的橡皮擦也能帮我改正。

你能使用一支钢笔吗?"

钢笔羞愧地低下了头。

这时,一直安静的橡皮擦开口了:

“虽然铅笔能写漂亮的字,

但我认为世界上每一个名人,

他们都犯过错误,改正后才成功。

没有我,我的小主人也不会取得这么好的成绩。"

橡皮擦说的没错,

很多文具的势头被压制了。

圆珠笔不甘示弱地说:

“如果我们没有写,

不会有你来纠正,

所以文具之王应该是写字的文具。"

就在每个人都在挣扎的时候,

铅笔盒开口:

“伙计们,每一件文具都很重要。

每一件文具都是主人的小帮手。

每种文具都有自己的用途。

让我们停止争论,好吗?"

听完铅笔盒,

文具沉默了,

铅笔盒露出会心的微笑。

六年级:童年de美

【第11篇】铅笔盒作文300字-小学六年级作文

今天我带了一个新铅笔盒到学校。你想看看这个铅笔盒是什么样子的吗?那我给你介绍一下!

我的铅笔盒是粉红色的。它有两层。在第一个封面的右边,一只唐老鸭正在拉黄色和粉色的气球。黄色气球上有红色的星星和条纹;蓝色气球上有一颗大红星、四颗黄色星星和条纹。当唐纳德看到下面有这么多彩色气球时,他的手和脚急忙跑了起来。唐纳德的头上有一排英语。左边,米奇和妹妹坐在热气球里下沉。米奇很兴奋,一手五指张开,一手竖起大拇指,仿佛在说:“小朋友,祝你天天学习!”听到这个消息我很高兴。我旁边的姐姐也竖起了大拇指。米奇在八号热气球里。在一个隐蔽的角落里,一只蓝色的气球摇摇摆摆地走了过来。为什么里面没人?

在下封面中间,就像第一个封面左边的图片一样,这里是第一个英文。一个大气球罩住了这些东西,里面的白星随风起舞!

里面有个放铅笔的地方,中间有个东西把铅笔和其他地方隔开。

你知道我的铅笔盒吗?

【第12篇】铅笔盒“丢了”作文400字-小学六年级作文

《叮零零》开篇。我正要拿出铅笔盒时,发现它“不见了”。“奇怪,是我的手把铅笔盒放进包里的。早看的时候还是看到的。”我找不到铅笔盒,所以我低声说。

“上课”,老师的声音让我立刻进入了上课状态,全班同学,我不得不借同学的钢笔、橡皮和尺子。下课后,我开始找铅笔盒。但是,我翻遍了书包的“天涯海角”,也没找到铅笔盒。我困惑地对自己说:哎,铅笔盒飞走了?不见了吗?”同桌看到我,开始帮我找地上那个“不见了”的铅笔盒。

找了个教训,还是一无所获。无奈,只好向同桌借学习用品。

很快,一个上午过去了,放学了。当我收拾好书包,检查抽屉里有没有剩菜时,我大吃一惊。抽屉里有一个铅笔盒,是我早上辛辛苦苦找的。原来,早上一到校,我就把铅笔盒拿出来放在抽屉里。我一放好就忘了。结果,我把铅笔盒放在抽屉里半天了。同桌看到我的铅笔盒,忍不住笑着说:“原来如此,你也有老年健忘症!哈哈哈……”

【第13篇】小学六年级作文:铅笔盒的自述

我是一个漂亮的铅笔盒,我的小主人对我很好。我是小主人的妈妈从店里买的,作为给小主人的生日礼物。我非常喜欢这个新家。

我的身体不是方形的,而是像一辆桥形警车。我身体的颜色大多是蓝色,但也有一些不显眼的黑色。我的尺寸是我主人的两倍。我里面三层,比其他普通文具盒多一个,容量大。我真的为自己感到骄傲。我在一楼放了一些钢笔、铅笔、橡皮等。我的二楼空间比较大,所以小师傅放了一些文具如刀、剪刀、双面胶等;三楼的师傅什么都没放,因为我底楼固定了一个有书的文具。

我有很多用途,除了可以放很多文具在身上,我还有两个特殊的功能,就是我还是一个卷笔刀和一个小书架。小师傅的铅笔头断了,我的“排气管”里就有一把刀,铅笔就可以在我的“排气管”里滚了。滚完之后,小师傅只需要倾斜我的身体,按下“红色警示灯”,铅笔灰就可以轻松倒出来了。小主人很快就会拿起削尖的铅笔继续做作业,为小主人节省时间。我的小书架藏在一楼。只要小主人打开书架,它就会神奇地站起来,小主人就可以把书放上去,悠闲地看书。

你以为我是小主人的好帮手吗?

【第14篇】铅笔盒里的笔作文600字-小学六年级作文

我们每个学生都有一个铅笔盒,每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外,我铅笔盒里的笔还能“说话”!去看看!

早上,我在学校的时候,书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说:“哎呀!捏死我!一点都不能去!”“那里没有时间,所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音:“谁!扰乱我的美梦!我不想‘活着’!”一路上,我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包,从里面拿出铅笔盒,然后拿出我最喜欢的钢笔,用了起来。在写字的过程中,钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔,说:“哈哈!看着我。有一天,我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊,嗯!”然后他白了他们一眼。突然,我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候,一支笔叹了口气,“唉!买了之后一次都没用过!即使你碰我!哎!”

下午,我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里,钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔:“你好,我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒,关于自动铅笔的事情就没有那么多了,原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。

我明白了,一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。

六年级:王文新

【第15篇】爸爸的铅笔盒作文400字-小学六年级作文

放学后,爸爸让我去爷爷奶奶家吃饭。我很开心。母亲买了一些礼物,匆匆赶到那里。

我来爷爷奶奶家,爸爸妈妈的任务就是洗菜做饭。我把我在学校的学习情况告诉了爷爷奶奶。我在一张熟悉的旧桌子前开始写作业。

过了一会儿,我所有的作业都做完了。这时,奶奶又来找我了。她笑着对我说:“琪琪,奶奶今天给你看了一个铅笔盒。”奶奶打开书桌底部的抽屉,一个生锈的铅笔盒出现在我眼前。奶奶说:“爷爷这是你爸爸三年级的时候从城里买的。它陪伴着你父亲从小学、初中到高中,也是他学习期间唯一使用的铅笔盒。”

我打开这个普通简单的铅笔盒,发现里面只有一支圆珠笔,一支钢笔和一堆黄色的成绩单。那是我爸爸小学初中高中的成绩单。小学的时候打开成绩单,我爸的数学成绩都在95——100之间,语文成绩也在903354100之间,初中基本也是这样。

看看父亲的过去,想想我的现在。我的脸突然变红了。同时也要感谢爷爷奶奶留给我这么珍贵的东西。

吃完饭,在回家的路上,我想:“以后一定要好好学习科学文化,比爸爸走得更高更远。”

小学其他年级同类作文

铅笔盒里的谈话

有一天中午,我正要上床去午睡。突然,我听到桌子上有什么东西在大声说话。我认真听着。哦!原来是一支铅笔,一块橡皮,一个卷笔刀和一个铅笔盒。他们在聊天。我趴在床上偷偷听。只听铅笔说:“小主人用完我,就放在桌子上玩。我的头发很平,一点也不精神。我的头发又平又秃,一点也不漂亮。有时候,我不小心摔倒在地上,浑身酸痛。我脱下漂亮的衣服,变得非常漂亮。”

这时,橡皮擦继续用铅笔说:“我们的小主人用了我之后,就胡乱扔了,我身上全是大包小包和泥巴,他也不收拾我,嗯?"

小卷笔刀插话道,“小师傅利用我之后,把我扔到一个小黑角落里,还不把我肚子里的垃圾清理干净,弄得我天天咳嗽,呵呵.呵呵……”然后他咳嗽了。

听完他们的对话,小铅笔盒可怜地说:“你也看看我。我越来越脏,小主人也不关心我了,真的。”

我听着他们的对话,翻来覆去,睡不着,羞愧地低下了头。

之后,我完成了作业,削尖了铅笔,清理了橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒。

有一天中午,我听到他们又聚在一起,说:“我们的小主人对我们越来越好了……”我开心地笑了。

(五年级,500字)

铅笔盒500字

在我的书包包里,有一个精致漂亮的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的,全身黑色,是双面的。盒子的盖子上有一只可爱的米老鼠,黑色的大耳朵,双手戴着白色的大手套,似乎在欢迎主人的使用。右下方有一个铅笔弯,可以随时随地为你削铅笔,有长铅笔和短铅笔两种。打开前面的盖子,里面有一个透明的小袋,可以用来插入课程。盒子是由白色和黑色组成的,放笔的地方好像是一条长长的隧道,笔就是穿过隧道的火车。在“隧道”的尽头,有一个小铅笔盒,似乎是“火车”的围栏,防止“汽车”倒塌。宽阔的“隧道”中间隔着一道“屏障”,大概就是“机动车道”和“非机动车道”的分界线。在“隧道”的右边,还有一个小盒子,可以用来装橡胶。这个盒子好像是汽车加油的地方。打开对面的盖子,都是统一的,只有黑色是大胆的肆虐。每当我想写的时候,笔就从铅笔盒里跳出来为我服务;每当我写错别字,橡皮擦就摇摇头冲进来,仿佛在教我不要写错别字;每当我要连接的时候,尺子就晃着身子,慢慢的来接我。

铅笔盒是我学习的好帮手,一直离不开它!

(小学五年级,)

我的铅笔盒

我妈妈在暑假给我买了一个漂亮的铅笔盒。

这个铅笔盒只有一层。内外都是粉红色的。只有一些装饰品是白色的。它长约19厘米,宽约9厘米。前面有一个突出的蝴蝶结,上面有一颗带白斑的塑料珍珠、小猫图案和英文单词gnimie。这个铅笔盒的拉链很有型。它有一个铁环,下面有一颗塑料珍珠。是不是很奇怪?我的铅笔盒就像一个家。粉红色的钢笔是妈妈,蓝色的钢笔是爸爸,还有一支粉红色的小手雷笔。呵呵,那是我女儿!

我的铅笔盒怎么样好看?

山东省东营市胜利十七中三年级:张奕琳

(三年级,200字)

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