铅笔盒作文六年级

【第1篇】铅笔盒里的笔作文600字-小学六年级作文

我们每个学生都有一个铅笔盒，每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外，我铅笔盒里的笔还能“说话”！去看看！

早上，我在学校的时候，书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说：“哎呀！捏死我！一点都不能去！”“那里没有时间，所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音：“谁！扰乱我的美梦！我不想‘活着’！”一路上，我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包，从里面拿出铅笔盒，然后拿出我最喜欢的钢笔，用了起来。在写字的过程中，钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔，说：“哈哈！看着我。有一天，我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊，嗯！”然后他白了他们一眼。突然，我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候，一支笔叹了口气，“唉！买了之后一次都没用过！即使你碰我！哎！”

下午，我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里，钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔：“你好，我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒，关于自动铅笔的事情就没有那么多了，原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。

我明白了，一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。

六年级：王文新

【第2篇】整理铅笔盒作文600字-小学六年级作文

中午，我看到我的铅笔盒乱七八糟，我找不到我需要的铅笔和橡皮.所以我决定自己整理这个铅笔盒。我先把铅笔盒里的东西都拿出来。这时，我看到这个铅笔盒也脏了。我想简单的清洗一下。

于是，我把铅笔盒拿到水龙头前，拿了块抹布。我打开水龙头，让水流下来。与此同时，我拿起一块抹布洗了洗。我把铅笔盒里里外外都洗了。洗了五分钟，看到文具盒里外都是新的，很开心。我想自己做。然后，我把抹布挤干，擦了擦文具盒。然后，我拿了几张餐巾纸，使劲擦文具盒。当我把文具盒擦干的时候，我发现了一大张空白纸，把它折叠成文具盒的形状，放在文具盒里作为衬垫。我看到我折叠的纸和铅笔盒一样大，刚刚好，我觉得我的手真的很聪明。我也觉得有些脏东西进不去。然后，我把铅笔、圆珠笔、笔芯等东西放在下层。我也拿了上层去洗，但是有一个地方洗不掉。我想了一会儿，想出了一个好主意。我立即跑进房间，拿了一张粘性纸，把它粘在那个肮脏的地方。现在看起来好多了。我看到一些钢笔脏了，我又打扫了一遍。然后，我把它们都放进去。这时，我看到这些钢笔整齐地躺在笔盒里，整齐得像一个队列。就在我得意的时候，不小心把文具盒拿在手里掉到了地上，里面的东西都掉了出来。我叹了口气说：“唉，又要重新整理了！”

这次，我收拾好铅笔盒，马上放进书包里。嗯，我放心了！

【第3篇】铅笔盒的自述作文500字-小学六年级作文

大家好！我是一个很受欢迎的文具——文具盒。

我的身体是长方形的，表面有一个可爱的卡通人物——米老鼠。米奇笑着伸出大拇指，仿佛在对我师父说：“好好学习，天天向上！”我的皮肤是粉红色的，非常漂亮。

我所有的孩子都活在我的身体里。圆珠笔摆放整齐，是我的女儿。还有一段可爱的胶带。他是我可爱的小儿子！他们很聪明，整天躺在我的身体里休息，一点声音也没有。我的好朋友统治者也是有秩序的挨着。

当主持人需要做作业时，我会命令可爱的女儿从圆珠笔里跳出来，帮主持人写出正确漂亮的字体；主人写错别字的时候，我会命令我乖巧的小儿子把错别字录下来，帮主人擦掉所有的错别字；当师傅需要画图的时候，我也会下达一个总的命令，搬出——把尺子、铅笔、橡皮、圆规，帮助师傅画出各种各样漂亮的图案.

上课时，我的主人经常从我身上拿出圆珠笔玩。这时，米老鼠会生气地对主人说：“别玩了！不要分散自己的注意力！”后来米奇还会继续笑着说：“好好学习，天天向上！”大师似乎明白了，立刻放下笔，认真地盯着黑板，听老师讲课.

……怎样？我有很多功能！我全身都是宝。如果你喜欢我，去商店买一个。

【第4篇】我的铅笔盒作文400字-小学六年级作文

我有一个漂亮实用的铅笔盒。在桐乡东兴商厦买的。

铅笔盒的外盖上有一群小动物。左上角有一只粉红色的兔子和一只黄色的蝴蝶。下面有一个红色的大气球，左下角有一只巴哈狗。这只狗头上戴着一顶绿色的帽子，身上穿着一件天蓝色的t恤。旁边有一只可爱的小猪。猪头上扎着两条小辫子，穿着一件红色里带黄色的小t恤。尾巴微微翘起，样子很可爱。有一只蓝色的小老鼠站在巴哈狗的左耳上。很可爱。它的尾巴又长又细。手里拿着一朵蓝色的花。右边中间有一个气球。它的顶色是黄色，身体是蓝色。里面有一只大象。大象穿着红色的t恤。它手里拿着一根绳子。绳子下面有一只小猫。小猫很漂亮，头上打着领结，身上穿着一件红色的t恤。大象旁边有一只大白兔。白兔戴着小红帽，穿着绿花连衣裙。它手里拿着一只黄鸡。小鸡手里拿着一封信，好像是邮递员。后面有两只蝴蝶和两朵花。

这个铅笔盒每天跟着我，给我保存学习用品。

看，这是我的铅笔盒，多漂亮，多可爱，多有用。

【第5篇】关于礼物的作文500字 一个铅笔盒

关于礼物的作文500字 一个铅笔盒

一个阳光明媚的下午，妈妈带我去银泰买衣服。

我们走着走着，一家外观精致的小店引起了我们的注意。我忍不住停下来问：“妈妈，我能进去看看吗？”“好，我在外面等你。”妈妈说。

当我来到这里，我觉得我生活在一个童话世界里。商店里所有的商品都是小猫主题的。它们精致美观，没有任何瑕疵。突然，我的眼睛被一个可爱的铅笔盒吸引住了。它太可爱了，在这么多商品中脱颖而出，我赶紧跑过去。这种商品似乎有魔力，让人越来越想买。我看了价格。耶稣基督！这个铅笔盒比平时贵十倍！妈妈太小气了，不会同意的。我不得不放弃这个想法。

很快，我就忘了这个可爱的铅笔盒。

日子一天天过去，今天是我的生日。这一天是我一年中最快乐的一天。

生日那天，我起得很早。突然，我看到床边有一个礼品盒，我好奇地打开了。礼品盒里有一个铅笔盒，这是我日夜思念的铅笔盒。礼品盒里还有一封信，上面写着：

贝贝：

我知道你喜欢那个铅笔盒，我也知道你没说要买，因为太贵了。我很高兴。你是个懂事的孩子。今天是你的生日，所以我买了这个你一直期待的铅笔盒。希望你喜欢。

——爱妈妈

看完这封信，感动的泪水在我眼中打转。平时我妈很节约，不愿意给自己买贵的衣服。但是我喜欢的东西在我眼里，在我心里，过了这么久也没忘记。她给我的不仅仅是一个铅笔盒，更是一种呵护和呵护。

这真是一个感人的铅笔盒！

【第6篇】铅笔盒里的对话作文500字-小学六年级作文

那天晚上，小明做完作业后，像往常一样睡觉了。

月亮从森林边缘升起，散发出寒冷的银辉。喜欢走在银纱里；明亮的月光透过纱窗照在书桌上。

“嘿！醒醒！”铅笔盒里的噪音打破了寂静的夜晚。主持文具师清了清嗓子，其他文具顿时静了下来。这时它开口了：“今天，我们来说说谁的功劳最大。”

还没等铅笔人讲完，观众就开始说话了：

卷笔刀先开口了：“我天天把主持铅笔人的头削尖，所以功劳最大。”

潘哥说：“现在老师经常让我们用笔写字，但是我们已经不怎么用铅笔了。所以，我的功劳应该是最大的。”

站在我旁边的修正带也开口了：“笔哥很有用，但是很难出错，就看我的了。这就是为什么我得到最多的功劳。

橡皮哥一个劲说：“别争了！别争论了！大家都别争了！”然而，没有人听他的。

第二天，他们发现橡皮哥已经跑了。说来也巧，这时候小师傅刚刚用铅笔写错了一个字，伸手去拿铅笔盒里的橡皮。但是我发现橡皮擦没了，小明就去翻书包了。我翻遍了书包，但找不到橡皮擦。小明急得大叫：“我能怎么办？这是怎么做到的？……。"

这时，笔友，卷笔刀，修正带.看着我，我看着你。他们都羞愧地低下了头。

【第7篇】铅笔盒里的音乐会作文600字-小学六年级作文

今晚突然听到文具盒里有声音，就去看看。

啊！原来文具在开“演唱会”。我看到pencil小姐拿着话筒说：“女士们，先生们，欢迎来到我们的《迎新春音乐会》。这个节目由我和潘先生主持，欢迎潘先生上台。”然后潘先生来宣布：“请欣赏我下面唱的歌。”虽然铅笔盒是黑色的，透过缝隙，你可以看到潘先生拿着吉他“啦，啦，啦.啊，啊，”看，橡胶夫人走上前来，送给他一束花，并请他签名。“让我们请观众以热烈的掌声欢迎铅笔女士跳舞！”我看到pencil女士迈出一个字步，把她纤细的身体扭到舞台中央，礼貌地鞠躬。然后，在优美的音乐伴奏下，她像蝴蝶一样翩翩起舞，赢得了观众的热烈掌声；“我们邀请今天的嘉宾dd水碧先生，他会告诉我们如何让主人喜欢和爱我们。欢迎。”水碧先生手里拿着一根拐杖和一把白胡子，坐在椅子上，缓慢而严肃地讲述着他的故事.“最后一个节目，请铅笔芯先生为我们表演杂技，欢迎大家。”铅笔芯先生一路小跑到台上，才看到他把几把椅子堆在一起，站在最上面，然后把椅子一把一把的堆起来，抬高了一点，让人觉得害怕。在一阵热烈的掌声中，铅笔芯先生结束了他的杂技表演。所有的演员都走上了舞台。铅笔先生和铅笔小姐热情而激动地说：“谢谢你参加这场音乐会。《迎新春音乐会》结束。欢迎下次再来。明年见。”

演唱会结束后，我也进入了甜蜜的梦乡。

【第8篇】铅笔盒奇遇记作文400字-小学六年级作文

这是我永远不会忘记的一天！因为这一天，我期待已久的新抚终于到来了！售货员把我从柜子里拿出来的时候，我激动得浑身发抖。迎接我的是一个梳着两根辫子的小女孩。从此，我成了小女孩的密友。

两年后，我变得疲惫不堪。感觉自己的人生走到了尽头，在等待最终的归宿。但我不知道小女孩拿出一盒卡通贴纸，精心为我设计了一件新衣服。我变得比以前更漂亮了，小女孩给了我第二次生命。

有一天，小女孩把我肚子里的铅笔和橡皮都拿出来了。我不想喝任何东西，所以我准备被扔进垃圾箱。

不料，小女孩轻轻抱起我，用手帕擦了擦，用小手摸了摸我，把我放进书包里。第二天，小女孩把我捐给了一个贫困山区的孩子。从那以后，我每天都出现在山区的学校里。虽然没有市里的学校好，但是我还是兢兢业业的为这座大山里的孩子们服务。在那里，我是最受欢迎的铅笔盒，孩子们用他们温柔的小手抚摸着我的铅笔盒。我在那里玩得很开心！

真心希望世界上的铅笔盒和我一样快乐！

【第9篇】铅笔盒作文500字-小学六年级作文

我有一个小铅笔盒，很精致。是我生日那天妈妈送的生日礼物，所以我很珍惜。

铅笔盒是天蓝色的。它就像一个漂亮的女孩，扭动着身体，她很不开心。她身边的几朵小花，让她更加艳丽光彩。文具盒在花园里是方形的，中间软中间硬，是淑女的风格。

铅笔盒分为上下两层，铅笔盒的“儿子”，小铅笔盒，住在上层。说实话，我儿子和妈妈有些像！

小文具盒的肚子比较小，只能装几块橡皮。小文具盒旁边有一些备用的地方，所以我在这里设立了最常用钢笔的家。一个大文具盒的容量真的不小！仔细看看。可以装7-8支笔。有自来水笔、钢笔、铅笔、自动铅笔和红笔。它们很有用，我写作业的时候，自来水笔就勇敢地熄灭了；当我要画画的时候，铅笔来帮我，铅笔出错的时候，橡皮人游过去仔细批改。铅笔盒里的东西不像和谐的大家庭吗？

铅笔盒上印有各种图案，如小熊维尼、米老鼠、小猫，活泼可爱的卡通人物让我陶醉

我喜欢我的彩色铅笔盒。铅笔盒虽然你很小，但是你肚子里的笔让我写得很好。有了这个漂亮精致的文具盒，我怎么能不努力学习呢？

王凯丽江东第一小学五年级

【第10篇】儿童诗《铅笔盒的烦恼》作文500字-小学六年级作文

铅笔盒有问题，

困扰他的是肚子里的文具。

听着，他们有多大声，

看他们的脖子有多高。

铅笔在他们的脚上跳来跳去，

橡皮擦瞪大眼睛观察敌情。

钢笔不耐烦了，第一个发言道：

“我的同伴们，我会写漂亮的字。

没有人比我更重要。请投我一票。"

铅笔用讽刺的语气说道：

“我也能写漂亮的字，

不仅如此，我下面的橡皮擦也能帮我改正。

你能使用一支钢笔吗？"

钢笔羞愧地低下了头。

这时，一直安静的橡皮擦开口了：

“虽然铅笔能写漂亮的字，

但我认为世界上每一个名人，

他们都犯过错误，改正后才成功。

没有我，我的小主人也不会取得这么好的成绩。"

橡皮擦说的没错，

很多文具的势头被压制了。

圆珠笔不甘示弱地说：

“如果我们没有写，

不会有你来纠正，

所以文具之王应该是写字的文具。"

就在每个人都在挣扎的时候，

铅笔盒开口：

“伙计们，每一件文具都很重要。

每一件文具都是主人的小帮手。

每种文具都有自己的用途。

让我们停止争论，好吗？"

听完铅笔盒，

文具沉默了，

铅笔盒露出会心的微笑。

六年级：童年de美

【第11篇】铅笔盒作文300字-小学六年级作文

今天我带了一个新铅笔盒到学校。你想看看这个铅笔盒是什么样子的吗？那我给你介绍一下！

我的铅笔盒是粉红色的。它有两层。在第一个封面的右边，一只唐老鸭正在拉黄色和粉色的气球。黄色气球上有红色的星星和条纹；蓝色气球上有一颗大红星、四颗黄色星星和条纹。当唐纳德看到下面有这么多彩色气球时，他的手和脚急忙跑了起来。唐纳德的头上有一排英语。左边，米奇和妹妹坐在热气球里下沉。米奇很兴奋，一手五指张开，一手竖起大拇指，仿佛在说：“小朋友，祝你天天学习！”听到这个消息我很高兴。我旁边的姐姐也竖起了大拇指。米奇在八号热气球里。在一个隐蔽的角落里，一只蓝色的气球摇摇摆摆地走了过来。为什么里面没人？

在下封面中间，就像第一个封面左边的图片一样，这里是第一个英文。一个大气球罩住了这些东西，里面的白星随风起舞！

里面有个放铅笔的地方，中间有个东西把铅笔和其他地方隔开。

你知道我的铅笔盒吗？

【第12篇】铅笔盒“丢了”作文400字-小学六年级作文

《叮零零》开篇。我正要拿出铅笔盒时，发现它“不见了”。“奇怪，是我的手把铅笔盒放进包里的。早看的时候还是看到的。”我找不到铅笔盒，所以我低声说。

“上课”，老师的声音让我立刻进入了上课状态，全班同学，我不得不借同学的钢笔、橡皮和尺子。下课后，我开始找铅笔盒。但是，我翻遍了书包的“天涯海角”，也没找到铅笔盒。我困惑地对自己说：哎，铅笔盒飞走了？不见了吗？”同桌看到我，开始帮我找地上那个“不见了”的铅笔盒。

找了个教训，还是一无所获。无奈，只好向同桌借学习用品。

很快，一个上午过去了，放学了。当我收拾好书包，检查抽屉里有没有剩菜时，我大吃一惊。抽屉里有一个铅笔盒，是我早上辛辛苦苦找的。原来，早上一到校，我就把铅笔盒拿出来放在抽屉里。我一放好就忘了。结果，我把铅笔盒放在抽屉里半天了。同桌看到我的铅笔盒，忍不住笑着说：“原来如此，你也有老年健忘症！哈哈哈……”

【第13篇】小学六年级作文：铅笔盒的自述

我是一个漂亮的铅笔盒，我的小主人对我很好。我是小主人的妈妈从店里买的，作为给小主人的生日礼物。我非常喜欢这个新家。

我的身体不是方形的，而是像一辆桥形警车。我身体的颜色大多是蓝色，但也有一些不显眼的黑色。我的尺寸是我主人的两倍。我里面三层，比其他普通文具盒多一个，容量大。我真的为自己感到骄傲。我在一楼放了一些钢笔、铅笔、橡皮等。我的二楼空间比较大，所以小师傅放了一些文具如刀、剪刀、双面胶等；三楼的师傅什么都没放，因为我底楼固定了一个有书的文具。

我有很多用途，除了可以放很多文具在身上，我还有两个特殊的功能，就是我还是一个卷笔刀和一个小书架。小师傅的铅笔头断了，我的“排气管”里就有一把刀，铅笔就可以在我的“排气管”里滚了。滚完之后，小师傅只需要倾斜我的身体，按下“红色警示灯”，铅笔灰就可以轻松倒出来了。小主人很快就会拿起削尖的铅笔继续做作业，为小主人节省时间。我的小书架藏在一楼。只要小主人打开书架，它就会神奇地站起来，小主人就可以把书放上去，悠闲地看书。

你以为我是小主人的好帮手吗？

【第14篇】铅笔盒里的笔作文600字-小学六年级作文

我们每个学生都有一个铅笔盒，每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外，我铅笔盒里的笔还能“说话”！去看看！

早上，我在学校的时候，书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说：“哎呀！捏死我！一点都不能去！”“那里没有时间，所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音：“谁！扰乱我的美梦！我不想‘活着’！”一路上，我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包，从里面拿出铅笔盒，然后拿出我最喜欢的钢笔，用了起来。在写字的过程中，钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔，说：“哈哈！看着我。有一天，我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊，嗯！”然后他白了他们一眼。突然，我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候，一支笔叹了口气，“唉！买了之后一次都没用过！即使你碰我！哎！”

下午，我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里，钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔：“你好，我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒，关于自动铅笔的事情就没有那么多了，原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。

我明白了，一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。

六年级：王文新

【第15篇】爸爸的铅笔盒作文400字-小学六年级作文

放学后，爸爸让我去爷爷奶奶家吃饭。我很开心。母亲买了一些礼物，匆匆赶到那里。

我来爷爷奶奶家，爸爸妈妈的任务就是洗菜做饭。我把我在学校的学习情况告诉了爷爷奶奶。我在一张熟悉的旧桌子前开始写作业。

过了一会儿，我所有的作业都做完了。这时，奶奶又来找我了。她笑着对我说：“琪琪，奶奶今天给你看了一个铅笔盒。”奶奶打开书桌底部的抽屉，一个生锈的铅笔盒出现在我眼前。奶奶说：“爷爷这是你爸爸三年级的时候从城里买的。它陪伴着你父亲从小学、初中到高中，也是他学习期间唯一使用的铅笔盒。”

我打开这个普通简单的铅笔盒，发现里面只有一支圆珠笔，一支钢笔和一堆黄色的成绩单。那是我爸爸小学初中高中的成绩单。小学的时候打开成绩单，我爸的数学成绩都在95——100之间，语文成绩也在903354100之间，初中基本也是这样。

看看父亲的过去，想想我的现在。我的脸突然变红了。同时也要感谢爷爷奶奶留给我这么珍贵的东西。

吃完饭，在回家的路上，我想：“以后一定要好好学习科学文化，比爸爸走得更高更远。”

小学其他年级同类作文

铅笔盒里的谈话

有一天中午，我正要上床去午睡。突然，我听到桌子上有什么东西在大声说话。我认真听着。哦！原来是一支铅笔，一块橡皮，一个卷笔刀和一个铅笔盒。他们在聊天。我趴在床上偷偷听。只听铅笔说：“小主人用完我，就放在桌子上玩。我的头发很平，一点也不精神。我的头发又平又秃，一点也不漂亮。有时候，我不小心摔倒在地上，浑身酸痛。我脱下漂亮的衣服，变得非常漂亮。”

这时，橡皮擦继续用铅笔说：“我们的小主人用了我之后，就胡乱扔了，我身上全是大包小包和泥巴，他也不收拾我，嗯？"

小卷笔刀插话道，“小师傅利用我之后，把我扔到一个小黑角落里，还不把我肚子里的垃圾清理干净，弄得我天天咳嗽，呵呵.呵呵……”然后他咳嗽了。

听完他们的对话，小铅笔盒可怜地说：“你也看看我。我越来越脏，小主人也不关心我了，真的。”

我听着他们的对话，翻来覆去，睡不着，羞愧地低下了头。

之后，我完成了作业，削尖了铅笔，清理了橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒。

有一天中午，我听到他们又聚在一起，说：“我们的小主人对我们越来越好了……”我开心地笑了。

（五年级，500字）

铅笔盒500字

在我的书包包里，有一个精致漂亮的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的，全身黑色，是双面的。盒子的盖子上有一只可爱的米老鼠，黑色的大耳朵，双手戴着白色的大手套，似乎在欢迎主人的使用。右下方有一个铅笔弯，可以随时随地为你削铅笔，有长铅笔和短铅笔两种。打开前面的盖子，里面有一个透明的小袋，可以用来插入课程。盒子是由白色和黑色组成的，放笔的地方好像是一条长长的隧道，笔就是穿过隧道的火车。在“隧道”的尽头，有一个小铅笔盒，似乎是“火车”的围栏，防止“汽车”倒塌。宽阔的“隧道”中间隔着一道“屏障”，大概就是“机动车道”和“非机动车道”的分界线。在“隧道”的右边，还有一个小盒子，可以用来装橡胶。这个盒子好像是汽车加油的地方。打开对面的盖子，都是统一的，只有黑色是大胆的肆虐。每当我想写的时候，笔就从铅笔盒里跳出来为我服务；每当我写错别字，橡皮擦就摇摇头冲进来，仿佛在教我不要写错别字；每当我要连接的时候，尺子就晃着身子，慢慢的来接我。

铅笔盒是我学习的好帮手，一直离不开它！

（小学五年级，）

我的铅笔盒

我妈妈在暑假给我买了一个漂亮的铅笔盒。

这个铅笔盒只有一层。内外都是粉红色的。只有一些装饰品是白色的。它长约19厘米，宽约9厘米。前面有一个突出的蝴蝶结，上面有一颗带白斑的塑料珍珠、小猫图案和英文单词gnimie。这个铅笔盒的拉链很有型。它有一个铁环，下面有一颗塑料珍珠。是不是很奇怪？我的铅笔盒就像一个家。粉红色的钢笔是妈妈，蓝色的钢笔是爸爸，还有一支粉红色的小手雷笔。呵呵，那是我女儿！

我的铅笔盒怎么样好看？

山东省东营市胜利十七中三年级：张奕琳

（三年级，200字）