【第1篇】数学日记:智战难题作文600字-小学六年级作文
智力战问题
2009年9月5日星期六是晴天
周巷镇中心小学6 (2)班王敬之
今天我自学考数学。请先复习一下。”孙小姐和蔼地说。我害怕我会考试不及格。
试卷已经发了,试卷上有一个填空题。看到这个问题,我的心就像十五个水桶打水。抓耳挠腮抓耳挠腮。这个问题是这样写的:萧蔷12岁,他祖父的年龄是萧蔷的六倍。几年后,萧蔷被大学录取,他的祖父今年是他的四倍大。他多大了?
一开始不知道题目的意思,就把题目看了好几遍。果然,我有了主意,脑子就像算盘一样,数着数着。萧蔷今年12岁时,他的祖父是萧蔷的六倍。老师说“倍”要罚,也就是126=72岁。萧蔷今年被大学录取,他的祖父是他的四倍大。根据这个问题,萧蔷增加多少岁,爷爷增加多少岁,所以萧蔷和爷爷总是有相同的失常年龄。假设:萧蔷从12岁开始已经被一所大学录取x年了。那么可以列出方程12 x/72 x=4给出x为8,所以从萧蔷12岁到现在是8年。然后萧蔷在20岁时被大学录取。萧蔷被大学录取时,他的祖父是他的四倍。然后用204=80岁。我绞尽脑汁终于想通了!我心中的一块大石头掉了下来。沉重的感觉一下子放松了!我的心像蜂蜜一样甜。
通过这个困难,我知道当我遇到“路障”时,我不能轻易放弃。如果我勇敢地面对挑战,我就会成功!
【第2篇】数学日记作文500字-小学六年级作文
数学日记
21世纪2007年5月17日
很好
心情:很开心
星期五
随着新系统vista的发布,我的老蜗牛式机器应该完全被取代了。
在宽屏横行的时代,你不好意思告诉别人不是19还是22的宽屏。
看着电脑书,告诉我便宜多少,我也感动,但是22寸的又有多少?(思考!郁闷!)
让我们看看旧机器的阴极射线管有多大!经过查询,终于找到了关于英寸的最新信息(热泪盈眶)。1英寸等于2.54厘米。这个问题已经解决了,另一个问题从_ _ _ _ _ _ _。四边是一起量的吗?或者——关于这个问题,我咨询了我的数学‘教授’
量完老机,开始算22寸有多大。一寸是2.54 cm。
22寸就是22 2.54=56 (cm),好大!我试着画了一下(如果是一般屏幕的话),就像两条大毛巾并排,长38 cm,宽42 cm,面积约3842=1600(平方cm)。可以当电视用,打游戏就是一个‘酷’字!
掌握了方法,买显示器就不会错。数学应用于生活的方方面面。(怪不得是主客体。很重要!),所以以后一定要学好数学。
【第3篇】数学日记 诱惑陷阱
数学与我们的日常生活息息相关,尤其是在商品交易中,数学得到了充分的发挥。如果你不小心,你会误入歧途。
春节的时候,我和妈妈去“心城”商场闲逛。突然,我妈看到了卖棉衣的店铺限购时有折扣的牌子。妈妈想给爸爸买一件棉袄。当时我妈看中了一个,问服务员多少钱。服务员说这件棉袄是今年新款,原价680元。现在做活动的时候打八五折,或者150后参加活动,回50礼物。
我开始在脑子里想,680乘以0.75等于510。如果参加另一项活动,680元就可以从200元中拿到礼券,再加180元就可以买一条裤子。买一条裤子的钱是380元,礼券100元起退。加99元也可以买个电磁炉,最后50元起可以领礼券。加75块钱,可以买个电水壶。这是因为如果你花25块钱买两双袜子,赚够了150块钱,你可以从50块钱得到一张礼券…在我还不知道这个账号是怎么回事的时候,我妈只拿了那件外套来付账。我想问问我妈参加了什么样的活动,但是我没有一个可靠的依据。
回到家,妈妈让爸爸试穿棉衣。我又向父亲介绍了商场的活动,父亲说;“妈妈,是只猴子。”我问爸爸为什么。爸爸说:“商场服装里的商品进货价大概是销售价的40%到45%。打了七五折,他还有利润。他送的礼券超过150元。为了吸引客户多消费,如果真的需要什么东西,对客户是有利的。当你盲目的为哪些礼券买东西,哪些没完没了的礼券吸引你掉进商家的陷阱。”哦;我似乎明白商家的意图。难怪有人说“卖家永远比买家好”。
学好数学,用好数学,真的是一门学问。不同的岗位有不同的规划和发展的技巧和方法。我想把数学学好,应用到生活中。
【第4篇】动物王国(数学日记)700字
这一周我们数学课教的是周长的计算,也就是一周的长度。
那天晚上,我做了一个梦,梦见我来到了一个陌生的地方,那里有一扇大门,门上写着“动物王国”四个字。我好奇地走进去,哇!到处都是动物,熊猫,兔子,斑马……我看得入迷的时候,一只老虎向我走来,我吓得跑不动了。它冲到我面前,生气地说:“怎么了?你不想逃避。我是这里的国王。我不会让你走的。我只想建造一座新的城堡。我遇到了一个问题。听说你们人类很聪明。如果你能帮我解决问题,我就放你走。你要是不帮我,我就吃了你!”我一听,赶紧答应了。
过了一会儿,国王把我带到一块空地上,对我说:“你可以测量一下这块菜地需要多少栅栏。”我一听,啊!幸运的是,这不是数学课的范围。我赶紧看了看,原来是一方土地,然后测量了一下边长,是14米。数学课,老师说正方形四边相等,我就在心里算了一下:14*4=56,毫不犹豫地对动物王说:“需要56米的围栏。”。动物国王非常高兴,他又带我去了一个田野。他指着它,我明白了它的意思。然后我又看了一遍。原来是个长方形。测了一下,宽6米,长14米,然后按照老师的教学方法仔细算了一下:6 ^ 14=20,20*2=40。然后我对国王说:“一共40米。”国王一听,哈哈大笑,说:“是啊,是啊,你真聪明!其实这两个问题我们已经算过了,但是两个月后你只用了一分钟。好吧,我就放你走。”就在这时候,耳边响起了铃声,我睁开眼睛,意识到刚才的一切都是梦。铃声是一个闹钟,提醒我应该起床去上学。当我穿着衣服的时候,我想知道我在数学课上学到的知识如何在我的梦里使用。真的很有意思!希望下次去“动物王国”。
【第5篇】数学日记作文500字-小学六年级作文
五年级上学期,我们学习了小数的加减乘除。看似简单,其实和我们的生活息息相关,尤其是小数的四舍五入法,只有灵活运用才能不出错。
例如,我们5 (2)班去春游了。班上有60个人。我们需要租一辆货车。一辆面包车可以坐25人。我们应该租多少辆车?按照常规思维,如果6025=2.4(车),那么按照小数四舍五入的方法,不就需要两辆车吗?但是再想想,剩下的10个人走吗?根据实际情况,需要租三辆车。我们学校也有校服。一套校服需要2.2米的布。现在能做多少套266米的布?用2662.2120.909(套)按十进制四舍五入法,也就是121套,但是再来一套布不够,答案只能是120套。
小数不仅有趣,而且有奥秘。就这学期的单元测试来说,上面有一个真假问题,很多同学认为是正确的。题目如下:1.3除以0.3的商是4,余数是1。很多同学按照常规的竖式公式做计算,余数确实是1。然而,我们忽略了一个问题。在计算过程中,我们把被除数和除数扩大了10倍,所以余数扩大了10倍,真正的答案应该是把余数减少10倍,等于0.1而不是1。
看了这些例子,你觉得小数有意思吗?只有在学习中多动脑,认真审题,才能避免犯错。
六年级:出生骄傲212
【第6篇】数学日记作文800字-小学六年级作文
在六年的学习和生活中,我感到很轻松。但是,我从六年级开始就有点苦了。
六年级是小学最后一个学期。我对学习非常紧张。我的语文很好,但是数学有问题。我的数学成绩在班上是平均的。我的老师总是说,如果我努力学习,我会更好。数学老师对我们要求很高,我一直在努力按照老师的要求去做。记得有一次考试,我发挥不好,出了很多错。我去改错题的时候,景老师对我说:“杨景信,这次我可犯了很多错!”虽然老师没有直接批评我,但我知道在老师的心目中,我的数学成绩还可以,只是我没有努力。
在学习2单元——《圆柱体和圆锥体》的时候,我总是忘了圆锥体的体积要乘以三分之一,于是我试着去找要做的试题,然后我就记住了,再也没有错过。最后,景老师测试了我们在第二单元掌握的东西,我很高兴,因为我觉得我掌握得很好。但是,《轻松练习》发下来的时候,我傻眼了,因为我所有的错误都是申请题的数量。那一页,几乎没有勾号,我很难过。从那以后,我比以前更加努力地学习。在家里,除了每天完成学校作业,我还得做一些相关的练习。如果我解决不了问题,我会请我的好同学帮我解释一下……久而久之,我在以后的学习中就不会和以前一样了。
然而,在一些粗心的情况下,会出现一系列新的问题。做一些解比的题时,会有很多粗心的地方。比如我用比例解题,要么把前一项和后一项颠倒,要么列出一个没有意义的公式;方程中,如果方程两边都有一个未知的x,那么有时候我可能解不出来;有时我无法正确计算加减的公式。有时我看不到单位的区别,或者我放错了小数点.这些问题让我很关注。以后每当做完题,我都会再检查一遍。后来我养成了查的习惯,错题数量会减少!
马上就要毕业考试了。我觉得在考试之前,我应该比以前更好的复习,继续努力改正自己存在的问题,给自己在这个小学三年的生活画上一个圆满的句号。在毕业之前,我要衷心感谢景老师对我的贡献和帮助。毕业后,我要问候我亲爱的景老师和帮助我不断进步的同学们。
【第7篇】数学日记:千克和克作文400字-小学六年级作文
千克和克
森达实验学校三(1)班的李
星期天,我和妈妈来到奶奶家。
我一进门就发现奶奶手里拿着弹簧秤,好像要称什么东西。好奇的我立马跑过去,抓起弹簧秤大声说:“奶奶,我帮你称称!”
“不可能!你不会!”奶奶不解地说。
“放心吧,奶奶,我已经学会公斤和克了!”我一边说,一边拿起一袋蔬菜自豪地说:“称一下,1克!”奶奶笑着说:“谁会吃1克的食物?”原来我又把公斤当成克了,太大意了!
我跑去找我妈,让她说我多重。我妈笑着蹲在地上。过了很久,她放慢速度说:“你有25公斤。今年春天最多只能重4公斤。怎么能叫你?”她让我的脸又红又白。
同学们,数学在生活中的很多地方都用到。学不好就跟我一样闹笑话!
讲师:李文娟
【第8篇】数学日记一则作文200字-小学六年级作文
今天在奥数书上看到一个难题:小王和小李在一次比赛中投篮时,约定每个中学一杆得20分,一杆打偏扣12分。两人各打了10轮,总分208分。小王比小李多得64分。小王和小李各打了几枪?我觉得:叫两个人各打几枪,先要小王和小李的分数。根据条件,两人共得208分,小王比小李多得64分。可以发现小王得分(208-64)2=136(分),小李得分(208-64)2=72(分)。找到两个人的分数后,这个问题就变成了“鸡兔同笼”的问题。小王命中(136 1210)(12 10)=8,小李命中(72 1210)(12 10)=6。
从这件事我明白,只要我善于思考,任何问题都会迎刃而解。
【第9篇】数学日记作文300字-小学六年级作文
从实际出发思考问题
想想,他的错误在哪里?
[标题]一个大厅里有两根圆柱形木柱。柱底直径0.6米,柱高6米。如果要在他们的表面区域重新刷一层漆,那么刷的面积会是多少平方米?
看了这个问题,姐姐觉得很简单。她很快就把配方列了出来,弄清楚画出来的部分有多少平方米。仔细分析问题的含义,可以发现同桌的想法是完全错误的,错误的原因是没有结合实际思考问题。虽然木柱是圆柱形的,但就实际问题而言,涂漆部分不包括上底部和下底部。所以要求涂漆部位的面积是这两根圆柱形木柱的侧面。我觉得应该是长22 23.142=16.56(分米),宽222=8(分米)。原矩形铁皮面积为16.568=132.48(分米平方)。
第6类(3)
赵聪
【第10篇】数学日记作文200字-小学六年级作文
今天,我做完数学作业后,我看了我的数学书。当我读到第54页的问题10时,我想到了有多少种关系。
根据两个相关的量,你可以比较一下,比如我父亲的年龄和我的年龄之比;爸爸妈妈年薪比例和爸爸妈妈月薪比例。两个不相关的量无法比较。我的年龄比不上我父母的工资。你可以交换比率的前项和后项。
想了一会儿,我想出了三种,即我和父亲的年龄比为12: 43,父亲和母亲的年薪比为30: 29。爸爸妈妈月薪比30: 29。
想了想,我跟父母说了这件事。他们表扬了我。我很开心。我的心比蜂蜜还甜!
六年级:杀神佛
【第11篇】数学日记 周雨晴作文700字-小学六年级作文
今天是星期六。我一个人在家。醒来的时候已经八点半了。我立刻跳下床。这时候我妈打电话给我,跟我说了一件事。我花了五分钟来接电话。我赶紧换好衣服,刷牙洗脸。然后就直接去桌子上吃早饭了。我又花了十五分钟,15 5=20(分钟),8: 30 20=8: 50(分钟),12: 00-8: 50=3: 50(分钟),三个小时五十分钟就到了中午。当我走回小房间的时候,正好是九点,我忙着把它拿出来。这时候发现没有面了,就拿着30块钱去三里商场买面。
到了商场,看到有两种面条供我选择,一种是450克,一种是400克,是第一种面条价格的2/3,4.53=1.5(元),1.52=3(元),我一个人在家吃,一点就够了,就选了第一种。52=10(人民币),10 ^ 3=13(人民币),30-13=17(人民币),唉,没办法。我本想还剩下更多,现在只能剩下这么多了。
回到家,10;20分,我先准备了两个鸡蛋,然后去看电视。
时间闪到了12点,我赶紧记下下面的笔记,打鸡蛋。20分钟后,煮了一碗热气腾腾的面条。我狼吞虎咽地吃完面条,累了就去睡觉打个盹。
打了个盹,四点就醒了。我父母两小时后回来。我无事可做。突然我看到一堆没洗的衣服。我立刻冲过去,开始洗衣服。
每次洗一件衣服都要五分钟。有八件衣服。我把八件衣服平均分成两堆,82=4件。每堆有四件衣服。洗衣服花了我85=40(分钟)。我别无选择,只能用头皮把它们洗掉。
现在是洗完衣服5点,洗衣服40分钟,睡醒十分钟。爸妈回来早,看到我做的一切,都夸我能干!
这种“当一家之主”的体验是如此有趣,不仅增强了我的自立能力,也让我懂得了如何运用自己的数学知识更好地管理父母的财务。
【第12篇】六年级学生数学日记4作文500字-小学六年级作文
3月12日星期五
计算工资
中午,父亲下班回来,哼着小调,高高兴兴地踏进家门。我跟他打招呼,问:“爸,今天什么事这么开心?”爸爸说:“我这个月加薪了。”我问:“你现在一个月工资多少?”爸爸想了想,笑着说:“我工资比你妈高。我们的月薪加起来是2800元。月薪差100元。你说我一个月拿多少工资?”
听了父亲的话,我开始在纸上画一条线来帮助我理解:
通过观察和思考,我很快想出了答案,告诉了父亲。首先我妈的工资是和我爸一样考虑的,所以我爸和我妈的月薪是(2800 100)=2900元,然后月薪平均分成两部分,一部分是我爸的月薪。公式是:(2800 100)2=1450元。
爸爸一听,满意地点了点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有别的方法吗?”“还有别的办法吗?”我惊讶地说。怀着好奇心,我静下心来观察,重新思考。我发现这个问题的关键是要搞清楚谁是标准。不同的标准会导致不同的方法。所以我有第二种方法:以我妈的工资为标准,假设我爸和我妈的工资一样,那么他们的月薪之和是(2800-100)=2700元,然后把月薪平均分成两部分,一部分是我妈的月薪加100元,就是我爸的月薪。公式为(2800-100)2 100=1450元。
听完我对第二种方法的介绍,爸爸妈妈笑了…
【第13篇】数学日记:智战难题作文400字-小学六年级作文
智力战问题
2009年9月10日,星期五,多云
周巷镇中心小学刘(2)半堂
从六年级开始就没有接触过太难的数学问题,但是最近绞尽脑汁想出了一个公式!
问题是:每天草以平均速度生长的牧场。牧场可以喂15头牛20天,20头牛10天。那么,这个牧场每天生长的草,有多少头牛能吃呢?
我学了很久。你在一天吃多少草?不知道多少斤或者多少筐。我该怎么办?突然,我灵光一闪。不管能吃多少,我们假设是一个单位,就很容易解决了。假设一头牛每天吃的草量为1,可以计算出15头牛在20天内吃的草总量为15201=300,300是这个牧场原来的草量加上这20天新生的草量。也可以计算出,20头牛10天吃草量为10201=200。
但是,找到这些之后,怎么计算呢?经过努力思考,终于找到了办法:300-200=100。这不就是20天新长出来的草量和10天长出来的草量的差100吗,也就是说我妹妹每天长出来的草量是:(300-200)(2010)=10。
一头牛每天吃的草量是1,所以新长出的草每天可以喂10头牛。
通过努力思考,我把问题答对了,心甜如蜜,努力终于有了回报!
【第14篇】数学日记-凌霄可数学王国大冒险1200字
冬天过去了,春天来了。晴朗的天空和新鲜的空气。孙小圣和笨笨熊一起去新开的公园玩。大自然的风景真的很美!花儿五颜六色,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿在空中盘旋飞翔,大树长出绿叶,小草披着淡绿色的外衣爬上来;天空飘着洁白无瑕的云彩。它们在那里漂浮一会儿,在这里漂浮一会儿.春风轻轻的吹着,风吹来的“沙-沙-沙-沙”和“沙-沙-沙-沙”的声音,似乎是春天女孩的脚步声。河水清澈见底,鱼在我们体内游动,燕子从南方飞回。他跳来跳去,穿绿衣服的柳姑娘也随着微风起舞。这些都是春天的征兆,因为春天来了!
孙小圣和小雄本本来到动物王国新开的——“碧海公园”,这是对你脑力的考验。太阳烤焦了大地,但孙小圣和笨笨的热情并没有表现出任何退潮。“碧海公园”是智力公园,想去多久就去多久。“碧海公园”的娱乐项目与数学有关,只要你能正确回答问题,你就能得到你喜欢的相同奖励。“笨笨,我听小珂说,公园的“深海乐园”里有我最想要的psp游戏机!我们去看看吧!”说完,便把笨笨拖到了“深海天堂”!
过了一会儿,孙小圣和笨笨来到“深海乐园”,孙小圣迅速走到答录机前开始回答问题。问题:“1。有一个菜园,周围是一个等边三角形,防御标题是栅栏。一边15米长。这个等边三角形的周长是多少米?”等边三角形的三条边相等,不容易!看我的!孙小圣翻了两眼,“刷”了两下,在答题卡上写下了答案:153=45(米)。这个等边三角形的周长是45米。“答案正确,请选择奖品!”当机器的声音响起时,孙小圣向“颁奖室”走去。过了一会儿,孙小圣推出了一款全新的psp游戏机。面对孙小圣回答问题的笨拙,他问孙小圣:“萧声,你刚才是怎么这么快就计算出答案的?”有什么诀窍?”孙小圣笑了:“有什么诀窍吗?其实很简单。等边三角形的三条边相等,就取一条已知边三条边!”“哦,我明白了!那现在和我一起去“黑阳光”答题吧!"
黑色的门,黑色的窗帘,黑色.“黑色阳光”让人觉得“沉重”。笨笨来到答录机前,搓着手开始答题!问题:“广信小学有660名学生参加夏令营。在活动中,学生分成6对,每组分为10组。平均每组有多少学生?”“笨笨,这个问题一塌糊涂!660 .6 .10 .哎,我觉得你应该换个问题,我见过金星!”“660,6队,10组,让我想想.是的!”笨笨拿起笔,认真地写着。答:660610=11(名字)a:每组11人。分成6组,共660人,然后用110组10组=每组11人。“答案没错!”笨笨去了“奖品屋”,得到了一辆“牛宝”牌汽车的模型。
然后他们去了《一米希望》《绯红玫瑰》《有色玻璃之心》之类的地方,似乎想把那里的东西都搬走,才会放弃。这个时候,“碧海公园”的老板应该迫不及待地想他的奖品了吧!
【第15篇】数学日记作文200字-小学六年级作文
数学无处不在,周围有很多数学。数学缺一不可,否则会给生活带来各种不便。让我们一起寻找数学,一起探索数学。
“圆”随处可见。月饼盒、茶罐、药盒的底部不都是圆的吗?但它们作为一个整体被称为圆柱体。当你拿起这些圆柱体时,你可能会想,为什么要把底部做成圆形?为什么不做成长方形或正方形?我以前也质疑这个,现在可以帮你解决了!
当你用同样的材料做一个长方体、正方体、圆柱体,计算体积。我们会发现圆柱体体积最大,立方体体积第二大,长方体体积最小。这时我才知道,为了节省材料,我把这些盒子做成圆形,也加大了体积。
这是圆柱体的优点。
小学生数学日记:巧数木头
巧数木头
今天早上,我和爸爸去工地看一个叔叔。我叔叔在操场上数木头,木头刚好堆成梯形。看到我们来了,叔叔说:“你来得正好,请帮我数数木头!”我晕倒了。"
我仔细看了看,发现这堆木头里有个规律,下排总比上排多一根!那很简单。将最上面一行的数字加上最下面一行的数字,将得到的数字乘以木头的总行数,最后除以2,得到木头的总行数。我说号码的时候,舅舅和爸爸都满意地笑了。
小学五(2)班吴文冰
(五年级,400字)
关于数学的作文300字 数学日记
今天中午,我在家看中国地图的时候,爸爸问我:“你知道从北京到上海坐哪条铁路吗?”我回答:“坐京沪线。”爸爸又问:“你知道京沪铁路有多少公里吗?可以用地图测量吗?”
看着地图上蜿蜒的路线,我有点不解。怎么测量?我先用尺子试了试。不,计算弯曲不容易。我又换了绳子,太粗,不准。这个时候看到妈妈在缝衣服,拿到手就用棉线。我和爸爸一起量的。先把棉线沿着京沪铁路放好,把多余的部分剪掉,用尺子量一下这根棉线的长度是15厘米。爸爸说:“这个时候,我们要看地图的比例尺,我看是1: 900000”。按照这个比例,我算出京沪线的长度是1350公里。为了测试我们的测量是否准确,我又在网上查了一下数据。京沪线实际长度为1400公里。我问我爸,为什么两组数据不一样?爸爸说:“我们已经测的很准了,有点误差都是正常的。毕竟我们是用棉线在地图上测量的。”
(三年级作文,)
暑假数学日记四则1200字
7月20日星期一天气晴朗
今天做完数学作业,看了《数学大观园》里的《数学启示录》:古希腊国王向著名数学家阿基米德请教学习数学的捷径,阿基米德在纸上写下了两个数字:1111和1001。“1111”表示“独特”,“1001”表示“一致”。意思是:学习没有捷径,只能坚持不懈。
我觉得很有意思,就跟我妈找了几个这样的数字:
“23456789”表示“缺少食物和衣服(10)”
“7086”表示“7086”
“246810”表示“不匹配”
“999”表示“一千韩元”
数学真的很有趣。越来越喜欢了。
(二)乙
7月23日,星期四,天气晴朗
今天看了数学家高斯小时候的故事,看完之后很佩服他。
这个故事讲的是高斯二年级的时候,学完加法不久,老师问了一个问题:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=?高斯很快算出了答案。老师吓了一跳,问高斯怎么算。高斯回答说:“我刚刚发现1和10之和是11,2和9也是11,3和8也是11,4和7也是11,5和6也是11,11 11 11 11=55。我就是这么算的。”高斯长大了,成了一名伟大的数学家。
高斯年轻时,能把难题变成简单的问题。只有当他知道如何遵守和寻求规则时,他才能使规则变得简单。他的精神值得学习。
(3).
7月28日星期二,天气很好
今天,我读了数学家华的故事,从中我知道,他以坚强的毅力和崇高的追求,终于成为了数学大师。
华少年时特别喜爱数学,在数学方面成绩并不突出。19岁时,他的一篇优秀文章惊动了当时的著名数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的指导下,走上了学习数学的道路。华爷爷精心培养年轻一代,让年轻的数学家茁壮成长,让他们脱颖而出,工作之余也不忘给年轻的朋友写一些科普读物。
华爷爷告诫我们,善于“退”出复杂的问题,足够“退”到最原始的地方而又不失重要性,是学好数学的诀窍。以后学数学的时候会学会用这个招数。
(4).
8月7日星期五阳光明媚
今天妈妈给我批作业的时候,我发现了一个错误的问题:
30-7 4
=30-11
=19
我打了个x,改成了30-(7 ^ 4)
=30-11
=19
妈妈说:“你做错了。”我妈跟我说:在没有括号的加减混合运算中,要按顺序算,哪个先来。当然也可以先算后者,但是要加圆括号,一定要注意:如果第一次运算是加法,那么圆括号里的符号会保持不变;如果第一个操作是减法,就会改变。加号变成减号,减号变成加号。
嗯,这次我不仅纠正了错误的问题,还学会了另一种解决方法。数学真的很棒!
(小学三年级,)
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