六年级作文的名字

【第1篇】我的名字作文200字-小学六年级作文

大家好！我叫程嘉诺。我九岁了。别看我的名字，但一言难尽。我来给你说说吧！

“程嘉诺”这几个字让我又气又骄傲。我很生气“成”和“橙”发音一样，是学校其他同学取外号时用的。我的外号叫“橘”，我很骄傲自己的名字里有“诺”字，所以不知道自己的名字好不好。

我有许多昵称，如程诺，加诺和诺诺，但家里的父母喜欢叫我诺诺。他们觉得这个外号很可爱。我的名字是妈妈给的，意思是遵守诺言。

……怎样？听了我的介绍，你很喜欢这个名字吗？其实我也挺好的。你喜欢我吗？然后交朋友！

【第2篇】我的名字谁做主作文1000字-小学六年级作文

从我出生那天起，我妈就给我起了个特别的名字，——陈一利。据说一个好的名字可以带来好运和良好的人际关系。拥有一个好名字是每个人的梦想。我总是很高兴我妈妈给了我一个这么好的名字。一开始是这样的。从上学开始，看到我名字的老师都会脱口而出：“这个名字很特别。”他们也会特别羡慕和赞美的看着我，让我心里窃喜。但是好景不长。要知道，学校里总有一些人想办法取笑别人，取笑别人。我一直很受欢迎，所以高一高二都很安全，但是从高三开始，我的苦日子开始了。我的艰难岁月和我的名字有关。

有一天，不知道哪个同学大声说：“妈妈。”经常看鬼故事，知道木乃伊的意思是木乃伊，所以听到这个词就叫了一声“啊”。没想到旁边一个同学说“你算什么，哈哈哈！是你。”我气得差点和他打起来。我很严肃的警告他，不能这样给人起外号。但是怎么才能禁止昵称呢？我的外号传遍了整个学校，只要认识我的人叫我“妈咪”，甚至还有人加紧“翻新”，给我起别的外号，比如“咖喱饭”、“伊利奶”、“鲤鱼”。对于这些昵称，我皱眉头，哭笑不得，越来越不喜欢这个名字。回到家，我时不时向父母抱怨一句：“真的！为什么给我起了这么一个名字，让我起了个篮子的外号。”我妈总是耸耸肩，不以为然地说：“谁说一个字代表美，一个字代表理。”我气愤地说：“这有什么用？”我妈好奇地问：“我问你，你想取个什么样的名字？”听到这个问题，我惊呆了。我忍不住走向我的房间，边走边想。“啊！”头真的被撞了，我抬头一看，原来是一堵墙。这个肿块让我的眼睛闪闪发光，但这个肿块让我想出了一个好名字：陈亚。我只想去找我妈想想：不行，不够好。于是，我又往回走，“啊！”我的头又被击中了。第二次成功让我想出了一个完美的名字：——陈亚新。我高兴得差点跳起来。这位小姐是个天才，优雅意味着优雅，心意味着真诚的爱。我立刻跑到妈妈面前，说了我的“完美名字”。我妈撇着嘴说：“等你长大了，自己改名字吧。现在接受你的命运吧！”唉！我妈明明让我想一个完美的名字。想起来了，她不让我改。谁负责我的名字？

福建省福州长乐市东江6级：是水是泪

【第3篇】我的名字叫菠萝作文450字-小学六年级作文

嗨，我叫菠萝。我在水果学校学习。我是六年级二班的同学。我有一个又大又圆的黄色脑袋，上面长满了小刺。是用来对付敌人的。学校里很多同学都被我欺负过。前天给父母打了一次电话！我头上有一些奇怪的绿叶。因为这个，同学给我起了很多外号：黄头、绿叶、鞑靼……唉，我只能用这样的省略号，不然三天三夜也说不完。

先讲个故事：南方是我菠萝的故乡。有些南方人种菠萝，吃不完就挂在家里当调料。这房子闻起来很香。好吧，这个故事很有趣。现在你知道我有多香了。之所以这样，是因为奥兰治先生总是找我谈话。表面上，他想让我成为他的调味品。

尝过我的人都会对我垂涎三尺，西瓜校长也不例外。每次我都要避开他，因为第一次见到他校长就盯着我看，口水直流。我限速跑，西瓜校长在后面追。西瓜校长虽然比我胖，但一点也不比我跑得慢。我被他追的很惨。幸好我逃过一劫，不然我会损失一块肉。……怎样？你知道我现在有多好吃吗？

你对我有个大概的了解！是不是已经流口水了？那就赶紧试试！

【第4篇】名字的来历作文900字-小学六年级作文

一个暑假的日子，我突然心血来潮问我妈：“你怎么给我起名叫杨天阳？”我妈当时正聚精会神地看着她《康熙王朝》，没回头说：“你去问你奶奶。”奶奶笑了，看了爷爷一眼，“你可以取很多名字。你出生的时候，家里人看书翻字典，希望给你起个好名字。有一天，你爷爷说，叫杨嘉根……”"?这名字多难听。”我跳到爷爷身边，揉着他的身体抱怨。爷爷也笑了：“呵呵，因为你是你们老阳家唯一的男性恐怖分子。但是这个名字被一致反对，说是太土。”“这不好，你应该‘开枪’！“我继续抗议，心里想，幸好我没有这样的名字，不然同学们每天都得笑话我。”然后你爷爷给你起了个好名字。”奶奶看着爷爷，笑着说。我连忙问：“那叫什么？“爷爷就是喝茶不说话。”叫杨八斗。”“哈哈哈哈”这时候连我妈都笑了。我尴尬地拍了拍爷爷的背。”太可怕了，太可怕了！”爷爷回答解释道，“多好的名字啊！南朝大文豪谢灵运称赞三国诗人曹植。他说：“世界上只有一块石头，曹子建垄断了八场比赛。”我给你起这个名字，是希望你将来能学会富有和有才华，有才华的人。”“反正就是不好。"

和爷爷打了一会儿架，妈妈接着说：“后来我跟爸爸姓，跟妈妈姓，‘杨景子’。而《西游记》的作者吴的名字，只差一个字。这个名字真的用了一段时间了。有一次我们去医院看你，报告了这个

名字，医生以为是个女孩。所以又要换了。没有什么适合改变的，要么这个难受，要么那个难受。”我急忙问：“那我现在怎么叫这个名字？”妈妈说：“有一天，我突然在电视上听到‘天洋’牌洗衣机。我觉得一起读挺好的，就叫‘杨天阳’。"

嗯？我叫洗衣机好久了！我沮丧地坐着，不再说话。唉！我觉得我的名字有很多深刻的含义。看人名是多么有意义。我闷闷不乐地看电视。妈妈说：“每天，名字只是一个代号，名字的意义更深。后天不努力，以后岂不是一事无成？”听了妈妈的话，我还是有点不服气，但转念一想，哈哈！我名字的由来还是很有意思的。

【第5篇】小学六年级作文：名字的由来

我的名字很简单。我姓孟明乐，是我。

、和“孟”都继承了父亲的姓氏。至于音乐，意义重大。从小，“乐”就是“开心”的意思。当我问父母我的名字是不是代表我很幸福，很幸福的长大，父母笑着回答说：“有这个意思，但远不止这个。再想想。”

“远不止这些？”我带着疑问在字典里查“了”这个词。乐的传统汉字是“乐”，意为快乐、幸福，也意为使人快乐，如乐于助人。原来“快乐”不仅让你快乐，也让别人快乐。

知道了幸福的意义，首先我要做一个幸福的人，快乐的成长，快乐的学习生活，努力工作。在困难面前。愿意上进，积极克服。对于积极的事情，要乐于去做，不要厌倦去做。保持乐观的心情，每一天，每一年。乐观对待生活的每一点，做一个快乐的我。

其次，在和自己开心的同时，也要做一个让别人开心的人。给大家带来快乐，让大家一起快乐，才是最幸福的。帮助别人，帮助有需要的人，让别人得到方便和快乐。虽然我做不到和大作家范仲淹一样的“先天下之忧，后天下之乐”，但我可以从小事做起，尽我所能让别人开心！比如尊老爱幼，帮灾区捐衣服，帮父母做点家务，帮同学……玩得开心，何乐而不为呢？

我的名字，孟乐，看起来很简单，但它有如此广泛的含义，我喜欢我的名字。

【第6篇】“下辈子，别改名字”作文1300字-小学六年级作文

“葇，是我。你没事吧？”

“好”。

“我试过，但做不到。我用了一年的时间来遗忘，努力工作，用香烟让自己产生幻觉，用酒精麻醉自己，甚至试图用死亡威胁自己。我尽了最大的努力，但你仍然刻在我的心里，柔软，让我再次爱你。”

“邱，我已经有爱人了。别再做傻事了。放弃吧。”

这时，身后传来爱人的声音：“柔，你看见我的袜子了吗？”

就这样，约好了再说，拜拜”。她很快挂断了电话，然后有一个嘟嘟嘟的电话。

第二段

我们最后一次见面是在咖啡馆

"柔，还记得我们初次见面的那家咖啡馆吗？"

“秋，你真笨，我们曾经相爱过，那是快乐而愉快的一天。但是爱情是世界上最忠实最不可靠的东西。久而久之，爱情淡了，相爱的人散了。如果很难介入，原本的美好就会变成一种束缚，变成你我被困的牢笼。我将无法呼吸。你愿意看到我不自由吗？”

“我明白了。然后照顾好自己，不要老是吃止痛药治关节痛，让他帮你，邱终于哭着流着泪说。”

“平时多吃点，你太瘦了，没别的，就是忍不住担心你的身体。他欺负你，记得告诉我。”

这时柔也很难过，声音呜咽：“你也一样，你要好好照顾自己，你不想看到你曾经爱过的人变坏，知道吗？”

秋的声音是一种哭的感觉，想停却停不下来：“终于，我能再吻你一次吗？”

“是的”。柔和的声音也是深沉而美好的。

“再见”。秋哭着冲了出去。

第三段

秋天割了他的手腕，整个人泡在浴缸的温水里。伤口在温水里感觉不到疼痛，血流不止，无力的感觉是“软软的，别挂，这是我最后的呼唤。”

“他对你好吗？”

“为什么这么问？”

“我要走了。”

“去哪里？”

“不知道，我对那个地方也很陌生。”

“葇，我记得有人说，通往心脏的血在无名指上。你知道我多么想付出这辈子的一切，牢牢系上你的无名指！”

“邱，你是个好人，好情人，好男人。我能怎么做呢？真的不知道是幸福的开始还是结束。可能是我太在意自己的感受了。”

“葇，还记得那次你发烧没退，是我带你去医院的吗？我永远不会忘记，你靠在我的肩膀上，泪水夺眶而出，悲伤地说，这辈子我要陪着你。”

“怎么会忘记呢？我还记得，我害怕我会这样死去。你吻着我的眼泪，抚摸着我的头发，说如果我死了，你也不会活着。然后我们讨论了怎么死。最后，你傻到说要砍。”

“柔柔，我真的很抱歉。我做过一些事，但我不会后悔。有些承诺只能在下辈子兑现。”

rou听见邱有气无力地说话：“邱，你怎么了？你没事吧？”

秋天温柔却倔强，我听不到温柔的声音。“这辈子，我注定要非常努力地去爱。希望下辈子做个洒脱的诗人。”

rou突然一惊，声音立刻紧张起来：“邱，你别吓我，你不会真的做傻事吧！”

秋此时几乎没有了意志，下意识的说：“柔，答应我，下辈子不要改名字，这样我找你会容易些。”

柔哭得很伤心。“你为什么这么笨？你怎么这么笨……”

邱用尽最后的力气：“别哭，我最爱的人。”

轻柔的哭声渐渐远去，秋天的生命即将结束。

【第7篇】说说我的名字作文400字-小学六年级作文

每个人都有自己的名字。我叫杨。我觉得我的名字很有意义。

我出生在龙年的初夏早晨。我属于陈龙和早晨的谐音。俗话说，一年的计划在春天，一天的计划在早上。我妈大概是想让我珍惜早上的时间，每天都有个好心情。

“好”字寓意深刻，寓意如火如荼，无边无际。我查了资料，相传东夷族首领西夏王元昊、太昊、少昊都被尊为太阳神，昊字为天顶红日。伟人毛爷爷说：少年如早晨八九点的太阳。梁启超先生说：少年强则国强，少年富则国富。说明青少年就像太阳，预示着希望，是祖国未来的象征。爸爸也希望我从小就关心祖国，有远大的志向。

当然我还有一些外号。我妈开心的时候就叫我“贝贝”“乖乖”；爸爸心烦的时候叫我“小麻烦”；我帮表哥的时候，她叫我“帅哥”；我在姥姥家闹的时候，姥姥叫我“皮王”……但是因为我有一对大的诱人的花，在家里大部分都亲切地叫我“大耳朵图图”。孩子们，请介绍一下你们的名字。

【第8篇】真理，你的名字作文700字-小学六年级作文

当时间像灿烂的阳光一样静静地流过我的每一寸肌肤，当时间和风雪的颜色染遍我们青春的额头，我每分每秒都在不知疲倦地书写你的名字和真理。其实你很单纯。

我曾经问过一滴水，这是一个多么勇敢的人，富尔不屈不挠地向着东方走去；多么聪明的人，将智慧与仁爱融于白山黑水之中，成为一条流经苏轼的大江，汇成一个接屈原的冷水池，夜夜梦见世间每一个疲惫的过客？是谁，富二代的鸿运，化秦砖瓦为汉瓦？g沃土，滋养着每一个华夏子孙的精神家园，是你，真相。被捕后表演了《周易》，钟聂表演了《春秋》，屈原被驱逐出境被分配了《离骚》，失明了《国语》，他的孙子把他的脚修好了《兵法》，他就没有了蜀而传到了人间，而韩非囚禁了秦和《吕览》和《说难》。正是因为你热爱清浊的世界，也正是因为你不断地解读真理，祖先们创造了中华文明最纯粹的部分。真相，你的名字很简单，就是坚韧。是对你的坚守，至死不渝，中华文明在你手中灿烂绽放。

我曾经问过一粒沙子，爱是如何留住你的，在沙漠里白雪皑皑的沙滩上，我写下了胡赋中的冷漠与确定；你有多美，让你度过青春，坚守“一花一世界”的宝藏？当古风吹散了诗情，褪去了柔情，当敦煌的微笑随着古风中的胡杨木一起褪去，谁把一个民族的痛苦化作西天的余晖？多悲壮，多美好。是你。真理和正义是你们的名字。你坚信，在东方这片古老的土地上，秦煌汉武的后裔会带着鲜红的笑容写下你古老的名字。当我们墨一样的眼睛映出你清澈的容颜，敦煌在中国，敦煌学也在中国！真理，当你的深刻和高昂被你点燃，像歌曲一样照亮我的青春时，你的名字是如此简单却又如此丰富。

真相对你来说太简单了。在花广场的愤怒中，有一个对你的呼唤响彻云霄。黑暗寒冷的巴士底狱里，有你足迹的后续。在浩如烟海的作品中，有对你拙劣经典的追问。真相，你的名字很简单。我会把你的名字写在我的头上。我想跪下来拥抱你。我可以想象幸福就在那里！

【第9篇】小学六年级作文：尊重，从写对别人名字开始

又是作文课。朱老师走进教室，从讲台上拿出一叠白纸，发给每个孩子一张。这张白纸什么都没有，只有一片空白，连味道都很普通。我想：“这只是一张白纸，我应该用心写吗？”不可能。一定要考吗？更不可能。“这张纸到底是干什么用的？学生们被第二个和尚迷惑了，不知道陈先生葫芦里卖的是什么药。朱老师对大家的疑惑一笑，说：“男生写女生名字，女生写男生名字，看谁写得快准确。”大家一听，才恍然大悟。

“开始！”在朱先生的命令下，一场写名字的竞赛开始了。所有的学生都迫不及待地拿起笔来写。我提起笔，写在纸上。“张飞吃豆腐易如反掌。太简单了！我过了五关六将！”正当我的思绪升起的时候，笔尖慢了下来，渐渐停了下来。一辆路虎挡住了我的路。如何写“张玉玺”的“xi”？这个小问号在我身边左蹦右跳。我在“大脑词典”里苦苦寻找，一切都是徒劳。我完全不记得了。周围同学的笔在白纸上挥舞，我却只能听到他们努力的刷刷声。陈老师也劝道：“都两分钟了……”，而我急了。大颗大颗的汗水顺着我的头流下来，我却懒得去擦。哎，对了，你可以看看他的语文书！乍一看，人们把中文书藏得如此之好，以至于连一个角落都看不见。像胶水一样粘在桌子上。这时，我不能有一双透视的眼睛，透过书桌看。是的，你可以问陈晓宇，他什么都精通。然而，当我再次看到朱先生严肃的脸时，我不禁退缩了。“还有十秒！”朱老师的声音又在我耳边响起。我急得跳了起来。我急中生智。跳过就好。想着，我吁了口气，然后写了下来。

学生们也在如火如荼地竞争着，有的写一个，站起来看看，正在寻找目标；有的回去看看闪耀的星星名单里的学生名字；其他人都在努力工作，好像进展得很顺利.

“时间到了！”朱老师的声音又响了，同学们都不写了。“现在宣布你的名字。”激动人心的时刻终于到了！我瞪着两个铃铛那么大，眼睛不眨地盯着黑板。我都没想抖睫毛。朱老师拿起粉笔在黑板上写下：“章鱼嗨”“陈若”“周琦o”“王一刀”.看到就笑了。先是嘴角微微上扬，然后“扑哧”一声笑了起来。

看看那些名字写错的学生。他们有的笑得死去活来，有的神情严肃，甚至露出愤怒的眼神。以周其哲为例。当他看到陈先生在黑板上写“周琦o”字时，就像变了一个人。他不笑了，表情很开心，变成了愤怒。他的嘴撅得可以挂一个小油壶了，眉头紧锁，脸红的“直”喘着粗气，一副不高兴的样子。朱老师请“周琦o”谈谈自己的心理感受，纠正一下自己的名字。他上到“o”其实很容易理解，周是我姓，启是开的意思，哲学是哲学，也就是打开哲学的大门."

听了同学的话，我陷入了沉思。是的，我们的名字不能随便改，因为这是父母的希望。思考了又思考，我在心里认真的说：“尊敬，请以一个好名字开始！”

【第10篇】名字的由来作文300字-小学六年级作文

我叫刘可欣。看到这个名字一定觉得太好写了。虽然笔画不多，却蕴含着全家人的爱。

二姨给我起了这个名字，因为我的兄弟都在我之上，所以我家特别喜欢女孩子。记得刚懂事的时候，听我妈经常跟我说你一姨二姨小姨怎么对待自己的姥姥姥爷，怎么孝敬老人。我从我妈那里知道她很喜欢女生。听妈妈的话。我出生的时候，全家人都很幸福，我终于是个女孩了。我二姨说：“就给他一颗交换功课的心，就像她的名字一样。”

和我的人一样，我的名字在家里由家人照顾。我的童年在幸福中度过。我很喜欢我的名字。我想成为一个让父母开心的孩子。

刘可欣洛阳白马小学五年级

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【第11篇】名字引发的绰号作文500字-小学六年级作文

说到我的名字，我真的很生气。它给了我很多昵称。

第一次上幼儿园的那天，有个外号陪着我。刚到学校的时候，我很激动。当我把书递出去的时候，老师叫我：“卢沙莎，上来拿书。”然后同学们哄堂大笑，连老师都偷偷笑了。上课时，我的“邻居”总是对其他同学说：“看，我旁边有一堆沙子！”从此，“沙”这个外号陪我上了一年级。

我一年级的时候，一个新同学特别调皮，我就叫他“淘气鬼”。他吹胡子瞪眼说：“你是个‘红豆包’！”学生们一听，哄堂大笑。以后同学一看到我就叫我“豆沙包”。我气得向老师投诉，老师居然说：“孩子在开玩笑！别当真！”我心里又气又委屈，怎么能当笑话？

到了四年级，同学们似乎都很“聪明”，不再叫我“豆沙”，而是叫我“青豆沙”，说我姓“青”，还有个“沙”，所以就叫我“青豆沙”。

更讨厌的是，升到五年级后，我成了组长，我一个同学说组长“臃肿”。有一次，他问我：“作业什么时候交？”一时冲动，我用尽全力狠狠地扇了他一巴掌。上课时，老师看到他脸上的五个红色指纹，问原由。结果，我.

唉，我讨厌的名字！

【第12篇】我的名字作文600字-小学六年级作文

我名字的秘密是什么？

我姓罗明魏川。为什么要姓罗？我想我说大家都不知道我爸姓罗，我姓罗。据说会代代相传。这是想改变都改变不了的！

说到罗人物，很多作家都姓罗。比如：罗贯中，罗马人。洛林，等等，等等。似乎也许这意味着我将来可以成为一名作家！当我无法与他们现在相比时，我不禁感叹：“哎，罗曼的出口是一章，卫川的出口是肮脏的，与张某相比，没什么可说的。”看来以后要更加努力提高作文水平了。

至于卫川这个词，我问过我妈。本来我的名字不是罗伟川，是罗嘉诚。我妈希望我以后能像李嘉诚一样有钱，但是听一位先生说我的生日缺水，她想到了一个四川人的性格，既能体现水的存在，又能体现学无止境，不生不学不流。川川川听起来真好听。然后我叫罗川，但是我妈不这么认为。我妈觉得：“孩子很调皮。给孩子打电话去洛川饭店怎么办？以后我孩子一定怪我。”灵机一动，想到了一个很棒的词。我妈希望我以后成为一个伟大的人，决定叫我罗伟川。哦，我妈妈真的很想我。

卫川，卫川，易读，深刻，好听。这个名字真的激励了我，可能会影响我一生。总的来说，这个名字意味着我应该从小就有志向，努力学习，做什么都持之以恒，知道学习没有止境，深入学习自己不懂的东西。这是我的名字。

【第13篇】名字的故事liyinuo作文500字-小学六年级作文

我们每个人都有自己的名字。你喜欢自己的名字吗？先介绍一下自己的名字。

我不需要解释我的姓。我父亲的姓是我的本姓。算命先生说我五行缺木，所以我第二个字就在“木”字旁边。说到这里，我忍不住问父亲，“木”字旁边是“一一”？父亲冲我笑笑，说我知识太少。“易”在古代是在“木”字旁边。我被“信守承诺”这几个字深深打动，因为父母让我最后一个字是“承诺”。我爸妈说我名字的最后一个字是“诺”，只是因为我不觉得“诺”字俗气。而且我很爱“诺”字，我这辈子也是信守承诺的。和朋友玩的时候，我们经常约时间。虽然有时候是小事，但无论天气如何变化，无论天气如何恶劣，我都会信守诺言赴约。有时候会遇到同伴不去赴约的情况，会在大风中等待。这样做很傻，但是如果不赴约，我会觉得不舒服，好像犯了大罪一样。我爸妈给我起的名字叫“诺”，但我就像条件反射一样，我必须遵守诺言。

这就是我名字的由来。

不知道你背名字的时候会是什么愿望？我这辈子只有一个梦想，就是考上军校。别担心，如果你想知道我的梦想和我的名字有什么关系，请继续阅读。在父母的愿望里，父母只允许我当女兵。如果考上军校，可能会成为特警什么的，办案，随时会有生命危险。我觉得父母希望我足够勇敢，不要太孩子气。

我不知道你的名字。有什么故事？告诉我们。

【第14篇】名字的蕴意作文800字-小学六年级作文

每个人都有自己的名字，不仅包含着美好的含义，还隐含着长辈对晚辈的爱和殷切期望。例如，我的朋友徐成龙的名字涵盖了他父母最喜欢的儿子成龙的思想。所以名字不仅仅是区分的代号，还涵盖了很多文章，所以每个名字都有很长的故事。让我告诉你我名字的故事。

一个阳光明媚的下午，一声稚嫩的哭声从洛阳飘出，全家人开心的时候都在为我的名字发愁。

“我刚刚查过，这孩子属于五行之命，金圣水，我看上面有一个“辛”字！很好，很吉祥。爷爷先开口了。同意！全家一致同意，但为了第二个字绞尽脑汁。

“梅花有面对霜傲雪，不怕严寒的珍贵品质。在我看来，它叫‘冯’！”“绝不！”奶奶一边洗水果，一边被妈妈嫌弃，声音还没变。‘梅这么老套，重名率高！“月亮晶莹剔透，纯净透明。我想它叫冯心悦。”爸爸忍不住说了些什么。“我们这样做吧，”查字典的阿姨说。“天下又叫‘干坤’。‘干’字代表男人，‘坤’代表女人。不如叫它‘冯心坤’。”"寓意听起来不错，但名字太孩子气了。"爸爸说。“快来看，”爷爷兴奋地说，却看到爷爷在纸上写了一个“人”字，说，“这个“人”字的意思是温柔细腻，充分表现了姑娘细心优雅的性格。”“嗯，真不错。”我妈赞许地点点头，于是我的名字，冯心曼，就这样诞生了。

我的名字也给我带来了很多快乐！有一次我慢慢吃的时候，我妈骂我说：“你看，怪不得你叫冯鑫‘满’。越来越慢了！”我没心没肺地笑了笑，说：“那你为什么不叫我冯心快？”然后我和我妈哈哈大笑起来。于是我就有了冯心的“快”这个外号。

这就是我名字的精彩故事。我叫冯心曼，我对自己独特的名字和深刻的含义感到无比自豪。

六年级：冯心曼

【第15篇】我的名字我知道作文500字-小学六年级作文

从我出生起，我就有了自己的名字：——宋。

在我的班上，我的同学经常互相叫绰号。看，我还有两个外号。你是宋朝的栗子，因为“栗子”和“立”是谐音，其次是宋朝的荔枝。同理，“立”和“立”是谐音。但是“站着”可不是闹着玩的。它代表胜利和成功。每个人的名字都要有特定的含义。给别人起绰号是不礼貌的。说白了就是不尊重别人的名字。名字包含着每一个父母对孩子的希望，他们被钉在名字上。

我叫宋。我妈为什么给我起这个名字？其实是有原因的。

姓，我爸姓宋，所以我也跟着姓宋，也没什么好说的。但是：“然后站”这个词可以注意。《礼记中庸》里有一句话：凡事都要提前做，但不能提前。这句话是什么意思？他的意思是，做任何事情，你都要做好成功的准备，否则你会失败，你要做你有把握的事情。我妈妈希望我成为一个成功的人，一个winner。但前提是要做好准备。只有知己知彼，才能百战不殆。走向胜利的终点。

有些人喜欢算命和读字。其实这些都是不真实不科学的结果，网上那些读字计算器更不合理。根本不允许他。有的人只是碰巧是对的，有的人是相信的。其实你输入几次就会发现他只是现代信息技术编出来的程序。只是根据名字的笔画算出来的。人生之路是自己完成的，命运永远掌握在自己手中。

宋，鄯善小学6年级，

小学其他年级同类作文

我喜欢我的新名字

我有了一个新名字：“十万个为什么”，是柴老师给我起的。很喜欢：)不过我想学知识，以后不仅会提问，还会回答。

（小学一年级，）

我的名字

我的名字

我叫什么名字？哈哈，当然是“陈毅”啦！

我姓“陈”，跟我爸一样，因为我妈说女生一般都跟我爸很亲，所以我跟我爸姓。哈哈！

其实我出生的时候有很多考生的名字，比如“薛敏”，取自“学而不思则罔，思而不学则殆”，希望自己能敏感一点。但是我爸爸说我有一个长辈，他的名字也有“民”字。于是我的名字一个个被排除。最后爸妈商量后决定叫我“陈毅”。“易”来源于“天真无邪的女孩”，意思是希望自己温柔可爱！

我喜欢看书。我几乎每天都想读一本书。我不停的看！有一天我无聊，拿起我爸妈给我订的《不上补习班的第一名》看了看。看完觉得很有道理，就看了好几遍，嘻嘻！

呵呵，这就是我，还不错！

讲师：佐佐

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（二年级，350字）

他的名字叫“老师”800字

2007年7月下旬，一位老师带领学生在崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测量海流了。科研项目需要收集大量数据，必须在涨潮和退潮期间连续24小时测量水流。37的高温，变幻莫测的风浪“磨炼”.老师早就习惯了，因为他是“地理人”。

只是那一天，潮水来得太快太突然。狂潮充满了令人心寒的恐怖和深刻的神秘，肆无忌惮地来到岸边。大家顿时慌了。老师看到后，马上把学生转移到安全的地方，但发现身后还有一个学生被潮水挡住，在水里拼命挣扎。他立即回到水中，迎着汹涌的潮水向遇难的学生游去。但是，潮水几次把他冲上岸，消耗了一些体力。他很尴尬。

但是长期从事地理研究的何宝根，并不是不知道其中的危险。潮水暴涨的时候，他哪里有勇气选择回头？生死只在一线之际，他为何能如此坚决？因为他叫“老师”。

做了23年老师的何宝根，和蔼可亲，可敬可爱，讨人喜欢，性格开朗，在很多同学心中暖心，所以大家都亲切地叫他“宝贝老师”，同时同学们也在他心中扎根。作为老师，每个学生都被视为自己的孩子；作为一名教师，如果学生有任何困难，他们都渴望帮助。所以在生死只在一线的那一刻，他还在想着学生，哪怕放弃自己的生命。他用自己的行动，诠释了“老师”这个崇高的称号所承载的责任。

老师不是一个肤浅的专业名称。根据讲台上的剧本，如果一个学期后你不能叫所有学生的名字，你就不会叫他们老师；整天忙于自己的前途，却顾不上听学生的声音，也不叫老师；我只知道怎么教育学生，却和他们没有关系，更别说是老师了。

“宝贝老师”，希望你下辈子当老师。

（小学五年级，）