幸福校园六年级作文

【第1篇】小学六年级作文：我心目中的幸福校园

我心目中的快乐校园是美好的，优雅的，书香的，有才华的。那就是我日夜居住的——城南汉英学校。

每天早上，来到这个美丽快乐的校园。值班老师已经站在校园门口，看到了我们活泼可爱的孩子，脸上挂着微笑迎接我们。往右看，那是我们的生物花园，绿草如茵，鲜花垂柳！向前看，那是我们的操场，“铃铃钟”！下课后，学生们在操场上玩游戏，快乐的笑声在操场上久久回荡。在两棵绿色笔直的梧桐树下，有许多学生在乘凉，欣赏鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课。学生们冲进教室，等待老师的到来。轻柔的脚步变得越来越安静。是老师来了。老师一进教室，每个人都大声喊老师。老师和蔼地说了声“同学们好”，开始上课。郎朗的朗读清脆响亮，一缕灿烂的阳光从窗口照在我们的脸上，照在老师的脸上，金黄而舒适！老师认真讲课，学生们聚精会神地看着老师，听得津津有味。在老师的辛勤培养下，我们德、智、体都得到了发展。学生们卓有成效的成绩在教室周围随处可见。快看！有学生写的精彩散文，也有精心制作的小报。下午放学后，同学们兴高采烈地排队准备回家，向这个美丽快乐的校园说“再见”。

我心目中的快乐校园总是充满了幸福和快乐。快乐的笑声、响亮的阅读声和欢快的歌声在我们的校园里荡漾。

【第2篇】我心目中的幸福校园600字

我心目中的快乐校园是美好的，优雅的，书香的，有才华的。那就是我日夜居住的——城南汉英学校。

每天早上，来到这个美丽快乐的校园。值班老师已经站在校园门口，看到了我们活泼可爱的孩子，脸上挂着微笑迎接我们。往右看，那是我们的生物花园，绿草如茵，鲜花垂柳！向前看，那是我们的操场，“铃铃钟”！下课后，学生们在操场上玩游戏，快乐的笑声在操场上久久回荡。在两棵绿色笔直的梧桐树下，有许多学生在乘凉，欣赏鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课。学生们冲进教室，等待老师的到来。轻柔的脚步变得越来越安静。是老师来了。老师一进教室，每个人都大声喊老师。老师和蔼地说了声“同学们好”，开始上课。郎朗的朗读清脆响亮，一缕灿烂的阳光从窗口照在我们的脸上，照在老师的脸上，金黄而舒适！老师认真讲课，学生们聚精会神地看着老师，听得津津有味。在老师的辛勤培养下，我们德、智、体都得到了发展。学生们卓有成效的成绩在教室周围随处可见。快看！有学生写的精彩散文，也有精心制作的小报。下午放学后，同学们兴高采烈地排队准备回家，向这个美丽快乐的校园说“再见”。

我心目中的快乐校园总是充满了幸福和快乐。快乐的笑声、响亮的阅读声和欢快的歌声在我们的校园里荡漾。

【第3篇】我的幸福校园1200字

人山人海的美丽黄河三角洲和滨州，闪耀着一颗璀璨的教育明珠——滨城一小学，是我深爱的幸福校园。

六年前，作为一个刚踏入校园的懵懂孩子，我怀着很多好奇和兴奋的心情遇见了她。六年来，老师的谆谆教诲，丰富的校园文化，家校融合，社区送温暖，阳光体育和书香门第.随着我的成长，滨城一小学以其深厚的文化底蕴和丰富的人力资源，在教育改革的大潮中乘风破浪。

走进滨城区，文化气息扑面而来，教学楼层的“为中华崛起而读书”口号，时刻激励着学生们孜孜追求；校园里的周总理雕像总是引导学生积极向上。学校以周总理精神为灵魂，以总理人格为精神基石，将精神风貌与校园文化相结合，大力开展一系列特色活动。让学生从自己做起，从小事做起，严格要求自己。在家长的全力支持下，他们开展了各种综合性的社会实践活动，促进了学生情感、态度和价值观的形成，使总理“读书为中华之崛起”的伟大精神、优秀品德和高尚人格成为学生健康成长和成才决心的永恒追求。

俗话说“身体是革命的本钱”，我们在精神武装的同时，也不能忽视体育锻炼。学校的老师和学生坚持每天锻炼一小时。每天大课间的早上和下午，学校的老师和学生一起去操场做练习。天气冷的时候，主要是“跑步锻炼”；天气转暖后，除了眼保健操和广播体操，中高年级还会做学校编的韵律操和诗歌朗诵操。为了增加运动会的群众性和趣味性，除了传统的田径项目外，还增加了踢毽子、跳绳、跑球等项目；为了激发学生参加体育活动的热情，学校在周二为学生安排了体育作业，并积极组织各种体育比赛，如跑步锻炼、广播锻炼、节奏锻炼、眼保健操、篮球比赛等。这促进了锻炼，掀起了体育热潮。“我运动，我健康，我快乐”，活动让我们胖子成为身体强壮、身体好、学习动力更强的优秀学生。

“最重要的是，一本书香之书能引向深远的目标，肚子里全是诗词书法。”。学校把创建“书香校园”列为一项重要行动，全体师生参与其中，奏响了阅读中外经典的优美乐章，使阅读逐渐成为一种习惯和生活方式。每天的晨读，下午的阅读，阅读课，让校园充满了书香气息。阅读演讲比赛、亲子阅读体验交流会、“书香少年”和“书香世家”评选活动、“我读书、我推荐”美国经典文学推荐活动、“阅读指导沙龙”、“诗歌阅读评分系统”等。促进了阅读习惯的培养，掀起了校园阅读热潮。

“说到阅读，人们往往认为阅读可以积累单词，增加知识，提高读写能力。但作为老师，校长希望读书不仅能给学生带来能力，还能给他们带来丰富的阅历，丰富的修养，优雅的气质，热爱生活的心。让阅读成为孩子的一种生活方式，成为生活的一部分。”校长刘春明说。很庆幸自己是在小学校学的，爱上了读书；爱上运动；懂得感恩；伴随着总理的精神，奠定了幸福生活的基础。

我爱一个小女孩，她是我们每个人的幸福校园！

【第4篇】幸福校园—合唱比赛作文400字-小学六年级作文

3月31日下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼身体，把太阳传播给大家；云姐姐在天空均匀地行走，晴朗的天空，洁白纯净的云，就像一幅没有墨水的画，衬托出我们快乐的心情。为了庆祝我们学校成立十周年，举行了一次合唱比赛。现在直播了！

在诺大的报告厅里，欢快的音乐跑进了我们的耳朵，三年级的妹妹跟着音乐唱着《叮当》。他们笑了笑，好像把自己的情绪传递给了我们，嘴唇不自觉地碰了一下。他们不仅歌唱得好，而且穿着漂亮，穿着白衬衫、黑裙子、黑丝袜和黑皮鞋。白色和黑色是两个极端。它们相互碰撞，却又美丽和谐。他们没有错。中间的小姐姐穿着橘黄色的连衣裙，就像中间插了几朵向日葵，真的是画龙点睛！

听，这是五年级学生唱的《每当走过老师窗前》，声音清纯，眼神中对老师的依恋很深，流露出对老师的不情愿和尊重。

啊！八年级的弟弟妹妹唱的是《雪绒花》。空灵干净的声音像天上的仙女一样征服了我们。真的是“这首歌应该只在天上。世界上我们能听到多少次？”耶！

这是校庆十周年，让我们兴奋不已。这是一场视觉和听觉的盛宴！

【第5篇】我心目中的幸福校园作文600字-小学六年级作文

我心目中的快乐校园是美好的，优雅的，书香的，有才华的。那就是我日夜居住的——城南汉英学校。

每天早上，来到这个美丽快乐的校园。值班老师已经站在校园门口，看到了我们活泼可爱的孩子，脸上挂着微笑迎接我们。往右看，那是我们的生物花园，绿草如茵，鲜花垂柳！向前看，那是我们的操场，“铃铃钟”！下课后，学生们在操场上玩游戏，快乐的笑声在操场上久久回荡。在两棵绿色笔直的梧桐树下，有许多学生在乘凉，欣赏鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课。学生们冲进教室，等待老师的到来。轻柔的脚步变得越来越安静。是老师来了。老师一进教室，每个人都大声喊老师。老师和蔼地说了声“同学们好”，开始上课。郎朗的朗读清脆响亮，一缕灿烂的阳光从窗口照在我们的脸上，照在老师的脸上，金黄而舒适！老师认真讲课，学生们聚精会神地看着老师，听得津津有味。在老师的辛勤培养下，我们德、智、体都得到了发展。学生们卓有成效的成绩在教室周围随处可见。快看！有学生写的精彩散文，也有精心制作的小报。下午放学后，同学们兴高采烈地排队准备回家，向这个美丽快乐的校园说“再见”。

我心目中的快乐校园总是充满了幸福和快乐。快乐的笑声、响亮的阅读声和欢快的歌声在我们的校园里荡漾。

广东省潮州市湘桥区城南汉英学校6年级林紫君：

小学其他年级同类作文

我的幸福校园

我的快乐校园

实验小学六(2)班许

幸福不是奢望，它存在于我的校园。

——铭文

同学问我：“什么是快乐校园？”我笑了，我的快乐校园就是这样的生活。

当早上一缕阳光照射在我们身上时，校园渐渐变得热闹起来。学生们陆续来到校园。渐渐地，窗外传来朗朗读书的声音。在操场上，学生们进行积极的体育锻炼。快看！他们多幸福啊，在这个幸福的大家庭里长大，追着我。在这个我们成长的地方，我们哭过，我们笑过，我们一起感动过，友谊和努力！我说：“这是个快乐的校园。”

当铃声响起时，学生们带着愉快的心情去上课。老师上课认真。响亮的声音、抑扬顿挫的语气和鼓励的微笑对我们来说是存在的。在这个有趣的过程中，可能会有不认真听课的同学，可能会有一些小插曲，但掩盖不了知识带来的快乐。在所有的比赛中，我们都很努力，流下晶莹的汗水，收获很大。在欢呼的声音里，在坚定的眼神里，在严肃的面孔里，无论结果如何，因为有支持和帮助，我们都很快乐。我说：“这是个快乐的校园。”

我记得二年级的200米赛跑。在裁判的命令下，我像离弦的箭一样冲了出去。在最后一个拐角处，我的脚滑了一下，鞋子飞了出去，突然一阵疼痛袭来。这时候，毛斯言跑过来帮我。虽然没进决赛，但是心里暖暖的。现在回想起来，只是一个小小的挫折。在生活中，我们会遇到更大更艰难的挫折。面对挫折，我们应该坚强起来，勇敢地走下去。朋友就像一本书。里面有很多值得学习的东西。朋友会在你失意的时候给你安慰和温暖。友情温暖人心，是挫折后的情感。我觉得这次挫折算不了什么，我觉得这是我的快乐校园！

“不经历风雨怎么看彩虹？”挫折让你成长。我的快乐校园有欢笑，有悲伤，有挫折，有起伏。但是，我喜欢我的校园。因为，这是我的——快乐校园！

（一年级，700字）

我眼中的幸福校园

我们的校园充满了幸福。在这个校园里，我们拥抱永恒的希望，敲打幸福的音符；在这个校园里，我们徜徉在知识的海洋里，感受着成长的快乐。

每天早上，快乐的小鸟唱歌，升旗台上五星红旗迎风飘扬。我们背着书包，系着红领巾。面对五彩缤纷的日出，我们兴高采烈地走进校园，像云雀一样飞往快乐的天堂。

我们走进教室，打开课本，早早开始阅读。随着风吹过树叶的声音，我们充满了安静优雅的校园。我们唱了一首好歌，现在很开心。

在课堂上，和蔼可亲的老师让我们学会阅读和写作，带我们感受新鲜的阳光，让我们可以在文学的海洋中游泳。他们教我们科学计算；他们教我们用五颜六色的魔笔画出五颜六色的人生；他们教我们要有礼貌，乐于助人。他们也是引领我们欣赏新时代科技和大自然魔力的人。我在校园里很开心。不仅老师照顾得很好，同学们也热情地帮助我。

课间休息是我们完全放松的时候。随着铃声的响起，安静的校园突然变得如火如荼。我们可以聊天，玩抓鸡、踢羽毛球、扔沙袋、跳橡皮筋的游戏。看着学生们充满活力的笑脸，似乎每一场比赛都是那么有趣，我们享受着这快乐的十分钟。

学校还不时开展各种有趣的活动：运动会、郊游、诗歌朗诵比赛.每一次活动都给我们留下了深刻的记忆，最难忘的是今年学校举办的体育节亲子活动。老师们精心准备了各种亲子游戏，家长和孩子都参与其中，相互配合。我们和父母一起，在操场上热情地跳着“小苹果”。我们跳绳，跑步，在操场上锻炼。我们喊出了我们的活动口号“我运动！我很健康！我开心！”看到我们的运动员积极配合冲刺，我们的拉拉队挥舞手臂，击鼓欢呼，气氛热烈。有趣的游戏里，他们又哭又笑又闹，掌声和笑声此起彼伏，非常热闹。整个校园沉浸在欢乐的气氛中。此刻我们太幸福了！

校园生活美好幸福。校园是知识的海洋，是幸福的花园。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长。我爱我们快乐的校园，我愿意把它变成校园的草和树。在园丁的浇灌下，我会为校园增色，让祖国更加美丽！

（五年级作文，）

我心中的幸福校园

我心中的快乐校园应该是空间开放、环境优美的。春天，万物发芽，孩子能看到生命的影子；夏天，又热又热，孩子们却让汗水洒满了操场；秋天，天高云淡，孩子们可以亲眼见证丰收的喜悦；冬天，风刺骨，但孩子们的笑声响彻云霄……在一个快乐的校园里，老师和学生总能在季节的变化中亲近自然，培养兴趣，增长知识，发展个性。

我心中的快乐校园是一个充满爱的校园。老师，爱我们的学生，宽容，用心感受孩子的成长和进步；热爱我们的工作，学习业务，在沟通互助中努力提升自己；爱我们的同事，互相关心，在他们的微笑中找到生命的意义；爱我们的学校，同甘共苦，共创辉煌的学校。学生，自爱的老师，亲密如朋友；像兄弟姐妹一样爱你的伴侣；爱父母，永远尊重孝道；爱身边的每一个人，让自己的心里充满幸福。

五年级：哈和真

（五年级，350字）