【第1篇】风雨声中的她作文600字-小学六年级作文
时间像流水一样冲走了我的记忆。很多过往的事件都被它冲走了,但有一件事是我无法忘记的,就像半块巨石压在我的心上。尤其是风雨响起的时候,让我的心久久无法平静。
那是一个夏天的下午。马上就要放学了。突然,外面乌云密布,下雨了,刮风了。直到放学后,雨才开始下。
所以我最好的朋友在教室里等了一会儿。然而雨还在下,风还在吹。我和她决定赶紧回去。我们一离开教室,就把书包放在头上,一路奔跑。
但是,她记得吗?就在比赛进行到一半的时候,她不小心撞到了一个老太太的怀里。奶奶的黑伞掉在一边,篮子里的苹果撒了一地。我正要过去帮老人,一件我万万没想到的事情发生了。她没有道歉,而是对老人说:“喂,你怎么走路的?不能看!真的!”我立刻呆在那里,不敢接受这个事实。
风还在继续吹,雨还在继续下,黑布伞被风吹走了好几步,苹果上沾了很多泥。她又给我打电话,让我赶紧走。我突然觉得她站在我面前好奇怪。她不再是我认识的最好的朋友;她不是那个认真回答老师问题,热情帮助同学的人……她现在的一举一动都让我很失望。
她又叫我:“快去!”我没有理会她,而是迅速拿起一把伞,递给了可怜的老太太,帮她一个一个地捡起脏苹果。她看了一眼就跑了。我看着她消失在雨中,听着“呼呼”的风声,说不出的难受。
所以,每当听到风雨声,朋友们都会响起,想起风雨中的场景。我希望她能理解我当时的心情,多关心关心别人。
【第2篇】静听雨声作文450字-小学六年级作文
在炎热的夏夜听外面淅淅沥沥的雨声是一种独特的魅力。
下雨天,你静静地站在屋子里,开着窗户,静静地站在那里,一动不动,看着绵绵的细雨,听着雨声。雨有很多种声音,很美很美。也许是因为他们落在了不同的地方,不同的东西。雨没有声音,就像水一样,它没有形状,但是当你用不同的容器盛它的时候,它就会有不同的形状。雨是有情之物,每一滴雨都是年轻的生命。每当他们忘我地坠落滋养万物,他们就用透明的身体坠落在每一个需要他们的小角落,用透明的爱去爱世间一切与自己无关的事物。这种透明的爱是世界上最伟大的爱,是世界上最无私的爱,是世界上最难得的爱。
总之,不经意间,一个人在一个安静的房间里,去体验这个多风多雨的世界。不管是谁,不管是什么,只要是站在这个空间里。会毫无歧视地接受他们的洗礼。清理人类造成的污染,溶解世界的尘埃,把整个世界洗干净。
六年级:1340992797
【第3篇】小学生六年级作文:雨声,滴滴答
“下雨了!”我惊喜地哭了,我立刻振作起来。我喜欢雨。雨是大自然的精神。雨水赋予大自然巨大的生命力。
雨,“滴答,滴答”地下着,我仔细听着。雨有四种:春雨、夏雨、秋雨和冬雨。
春雨像一个顽皮的小女孩,小雨成群结队地落下,唤醒沉睡的大自然生物。
雨落在它的心满意足,似乎它已经决定把所有的新鲜从天堂带下来。雨越下越大,溅起一片晶莹的水花。
我觉得看雨是一种浪漫,一种解脱。心里总有一股力量。很长一段时间,我突然觉得很放松。
这是下雨的声音。听听这些精灵带给你的天籁之音,你会拥有一颗最纯净最美丽的心。
【第4篇】雨声微作文100字-小学六年级作文
风吹流苏,雨声微响,
柳色朦胧,雾越来越浓。
我不知道萧玉来自哪里,
但是看到一个湿脚印。
【第5篇】雨声作文350字-小学六年级作文
树在摇摆,草像一个路标,向我们指出风在哪里。发现的时候就在周围,后面是一缕缕的轻云淡雨,缓缓而来。
——滴,——滴,——点击。
就像进行曲,每一滴都有不同的调子。如果你仔细听,你会觉得雨更美丽。落下的雨,就像无数根轻盈的手指。此时,我在贝多芬的音乐中沉默。每一个键都像是一颗雨珠,时而快,时而慢,时而轻,时而重。雨声由近及远,由远及远,使得雨声更加无与伦比。
我不知道雨什么时候悄悄地消失了。风一吹,就像狗洗完澡淋雨珠,而聚集在草丛里的树叶把雨珠落下,发出清脆的声音。
点击——点击
啊!雨中的音乐真的很美妙,就像雨中的合唱。
丹霞小学六年级:马
【第6篇】聆听雨声
我对雨声极其敏感。我讨厌也喜欢。
说起来好听,就是!寂静的夜里,突然响起了一声闷雷,像是一段音乐的序幕。然后,风雨一起释放,就像一个黑人乐队在演奏无拘无束的音乐。风如主唱,雷如大鼓,雨滴落地,“滴”的声音如小鼓,在空中形成一个仙乐,从很远的地方传来。草在风中摇摆,接受了沐浴。那声音对我来说是摇篮曲。我躺在床上,听着大自然为我播放的音乐,渐渐入睡。醒来的时候已经是黎明时分,雨下的不易察觉。雨后只有新鲜的空气和草地上的露水是见证。
有时候星期天,我想找同学出去玩。但就在这时,突然刮起了一阵大风,雷公公重重地敲着他的大鼓,雷声铺天盖地向你袭来,仿佛在对你说:“哈哈~!我现在不能出去玩!”
雨是如此的“两面性”,既赏心悦目,又令人厌恶。
【第7篇】风声雷声和雨声作文700字-小学六年级作文
天阴了,像一个大黑锅扣在头上,人都喘不过气来。
高兴.高兴.高兴.一阵风吹来,像狮子一样咆哮。树干不停的晃动,各种颜色的塑料袋,小食品的包装纸,枯黄的树叶夹杂着废纸和干枯的木杂草漫天飞舞,风把沙子、灰尘等垃圾吹到空中又往下扔,让路人睁不开眼睛。
隆隆声,隆隆声.雷声大作,狂风大作。风回头怒道:“你这讨厌的雷!怎么这么大声!耳朵在抖。”雷说:“什么?我用力之前震到你耳朵了吗?我会试一试。在某个时候轰隆隆.隆隆作响.雷声更大了。风瞪着圆圆的眼睛,大声斥责雷:“你这个坏蛋,你这个坏蛋做了所有的坏事。你知道去年你毁了多少人的电器吗?“你没有弄坏琳琳电脑的网卡吗?电视新闻中报道的许多人死于雷击.这不就是你做的吗?”雷说:“你也不是什么好东西。沙尘暴每年给国家造成多少损失?我记得你去年掀翻了一艘在海上航行的船,造成多人落水死亡;你把路上的大树吹倒,行人车辆无法通行;你还拆掉了许多人的屋顶,使他们无家可归.你做的坏事少了吗?”
哇.雨女穿着透明的连衣裙走了进来,看到雷和风在闹,她说:“不要闹,不要闹,你们都是坏人,最喜欢我的人。我会清新空气,带走热量,带凉,给口渴的幼苗带解渴水。农民伯伯最喜欢我,叫我及时雨。聊天跳舞。
雷和冯听了雨声,气得鼻子里“哼”了一声。他们异口同声地说:“你在说什么?你还记得前年长江地区有多少房屋农田被洪水冲毁?让这么多人无家可归不是你的错!你做过哪些山洪泥石流?给国家造成了多大的经济损失?算过没有?”听到雷声和风声,雨停了。雨想了想说:“我们做了很多坏事,我们对不起人。咱们改改脾气,以后多做点好事,人家肯定会更喜欢咱们……”
【第8篇】风雨声中的她作文600字-小学六年级作文
时间像流水一样冲走了我的记忆。很多过往的事件都被它冲走了,但有一件事是我无法忘记的,就像半块巨石压在我的心上。尤其是风雨响起的时候,让我的心久久无法平静。
那是一个夏天的下午。马上就要放学了。突然,外面乌云密布,下雨了,刮风了。直到放学后,雨才开始下。
所以我最好的朋友在教室里等了一会儿。然而雨还在下,风还在吹。我和她决定赶紧回去。我们一离开教室,就把书包放在头上,一路奔跑。
但是,她记得吗?就在比赛进行到一半的时候,她不小心撞到了一个老太太的怀里。奶奶的黑伞掉在一边,篮子里的苹果撒了一地。我正要过去帮老人,一件我万万没想到的事情发生了。她没有道歉,而是对老人说:“喂,你怎么走路的?不能看!真的!”我立刻呆在那里,不敢接受这个事实。
风还在继续吹,雨还在继续下,黑布伞被风吹走了好几步,苹果上沾了很多泥。她又给我打电话,让我赶紧走。我突然觉得她站在我面前好奇怪。她不再是我认识的最好的朋友;她不是那个认真回答老师问题,热情帮助同学的人……她现在的一举一动都让我很失望。
她又叫我:“快去!”我没有理会她,而是迅速拿起一把伞,递给了可怜的老太太,帮她一个一个地捡起脏苹果。她看了一眼就跑了。我看着她消失在雨中,听着“呼呼”的风声,说不出的难受。
所以,每当听到风雨声,朋友们都会响起,想起风雨中的场景。我希望她能理解我当时的心情,多关心关心别人。
【第9篇】倾听雨声作文1200字-小学六年级作文
雨,宇宙中的精灵,挣脱了云的羁绊,壮丽地落在了地球上。在静谧的夜里,悄悄滋润万物,唤醒沉睡的大地。四季的轮换和四季景色的变化也带来了不同的雨景。
春天的雨总是那么寂静,“随风潜入夜,润物细无声”,似乎害怕惊醒春梦里睡着的一切;夏雨好心急,“雨满橘,青蛙瓜豆已行”,带给人惊喜,然后匆匆离去;然而秋雨却是那样的缠绵,像怨妇的眼泪在淡淡地流淌,就像那首“秋阴天晚飞,留干荷听雨”的诗,给人留下一丝缠绵,给人带来一种悲愤感。当时冬天最让人难忘的冷雨,夹杂着呼啸的北风,用绝望的声音把地上的一切都砰然一声,让人感受到了冷雨。
我,爱站着,听河边的雨声。在斜斜的细雨中,不带雨具,让蒙蒙细雨吹在身上。风斜着吹,雨小心地飘着。雨落在河里,就像一个回到母亲身边的孩子,他消失在他的怀里,太快了,他听不见一点声音,只有涟漪仍然表明它来了。毛毛雨吹在你的脸上,就像春风的感觉,凉爽,像一个孩子在你的脸上亲吻。在蒙蒙细雨中,张的“绿竹帽,绿蓑衣,斜风细雨无需回”的诗情画意映入他的眼帘,他自己的心也仿佛随着雨在跳动。谁能负担得起这副浪荡、儒雅、脱俗?
其实听雨的最佳时间是在黑暗中。远离尘世的喧嚣,把自己倾注在黑暗中,点燃一缕青烟,只有闪烁的烟火陪伴着你。这时候你会觉得一切都会逃得无影无踪,四周一片寂静,安静到可以听到自己的心跳。这时候如果下着毛毛雨,可以清晰的听到它打树叶和窗台的声音,很重。然后雨滴如玉珠般从窗台和树叶上落下,亲吻大地后砰然破碎,发出清脆的噼啪声。如果你用心听,你仍然能感觉到它对着草地低语,和树叶一起歌唱。一切都被安静的心感受到,然后心开始随着雨声轻声诉说,世界变得安静,心境变得异常广阔。
听了半天雨,好像真的能感受到雨的话语。最了解的是三月的小雨。如诗中所写“天界小玉酥如酥”,温柔地问人的心,滋润世间万物;最悲哀的是那年秋天的雨声,“幽窗听不到冷雨”,让人感到一种“飞花轻如梦,雨绵绵细雨愁”的悲哀。而雨打香蕉的声音总是显得那么低沉,有时又那么激昂,难怪鉴湖女子秋瑾也发出了“秋风秋雨愁人”的无奈之感。
不经意间,我突然意识到雨是无声的。它像一根细线或一颗玉珠一样从天而降。我听到的只有雨点打在树叶和窗台上的声音。但我想我还是听到了雨声。它从天而降,漂浮在空中。我真的听到了雨声,雨声在心里流淌,打在心里。就像一首小诗:
乍一看,不要走在云里,悄悄地顺着弯弯的小巷,随风送进朦胧。
娄头河,明天的某个地方。
为了问一下返程日期?害怕失去,温暖的蜡烛和春杯。
更无奈,空床梦,旧裳交谁缝。
雨一直在下。乱骑,暂留宫中。
满溢的夜铃声响彻恒泰。
谁能说从乱?然而,细雨霏霏吴彤。
悲伤,沉重的门必须关闭,这古老的心碎。
【第10篇】雨声作文300字-小学六年级作文
我耳鸣,
这是一个点击。
清晰快速,
匆匆忙忙。
连路边的小草都知道,
密集的声音,
突出了雨水拍打耳朵前面地板的声音,
有一种平淡、
窒息的压迫感。
雨随风而来,
再放手。
节奏感不清晰,
一直在我耳边回响,
爸爸.讲师:彭中成
【第11篇】静听雨声500字
在炎热的夏夜听外面淅淅沥沥的雨声是一种独特的魅力。
下雨天,你静静地站在屋子里,开着窗户,静静地站在那里,一动不动,看着绵绵的细雨,听着雨声。雨有很多种声音,很美很美。也许是因为他们落在了不同的地方,不同的东西。雨没有声音,就像水一样,它没有形状,但是当你用不同的容器盛它的时候,它就会有不同的形状。雨是有情之物,每一滴雨都是年轻的生命。每当他们忘我地坠落滋养万物,他们就用透明的身体坠落在每一个需要他们的小角落,用透明的爱去爱世间一切与自己无关的事物。这种透明的爱是世界上最伟大的爱,是世界上最无私的爱,是世界上最难得的爱。
总之,不经意间,一个人在一个安静的房间里,去体验这个多风多雨的世界。不管是谁,不管是什么,只要是站在这个空间里。会毫无歧视地接受他们的洗礼。清理人类造成的污染,溶解世界的尘埃,把整个世界洗干净。
【第12篇】雨声声作文500字-小学六年级作文
傍晚的闷热几乎让人喘不过气来,第二天清晨的凉风似乎预示着什么。一直到中午,都是阴天。
下午放学,突然发现下雨了。
起初,雨很薄,很密,也不大。我没带伞,在雨中跑着,跳着,走着,站着不动。雨水冲走了几乎所有的东西。她让整个世界看起来像镜子一样明亮。雨轻轻落下,仿佛故意不被听见。现在的世界很干净,雨水让它变得透明。在这样的环境下,人闲的可以把烦恼都抛到九霄云外,足以让所有的忙碌消失。毛毛雨甚至让微湿的发梢也觉得舒服。心情不再浮躁;心,安定下来。
回到家,雨下得更大了。懒洋洋地倚在窗前,看着窗外或微红,或新绿,带着别样的雨景,看着朦胧的烟雨里从长长的巷子里浮现出来的意境,突然觉得神清气爽。听雨协奏曲:有声音落在刚摘下的嫩叶上,有曲调落在新鲜、美丽、娇嫩的花瓣上,有雨滴从高处落到地上的歌声,有它缓缓流过大地的浅浅歌声。看到雨滴溅在窗玻璃上,留下痕迹,还有人懒洋洋地顺着玻璃往下滴。细雨敲窗的声音让我重新找回了久违的闲适与宁静。安静而遥远。
到了晚上,雨越下越少,渐渐停了。出了门,深深吸了一口气,身体里泛起一股罕见的清新涟漪。雨停了,但我的思绪并没有像这样骤然停止…
【第13篇】雷雨声作文300字-小学六年级作文
今天我和妈妈一起逛街,但是在回家的路上,原本晴朗的天空变得阴沉沉的,雨悄悄地来了。
我不知道雨什么时候爬到了人们的膝盖上,我们尽快赶回家。雨水打湿了地面,打湿了我们的衣服,打了一个漂亮的拍子。
雨越下越大,滴滴答答的声音越来越清晰响亮。
这时,街上的麻将声和人声都消失了,使得夜晚变得寂静而寂寞。雷声以其洪亮浑厚的男高音爆发,并开始长时间轰鸣,让我们不再孤独。但是因为他的吼声太大,供电局的机器坏了,降权了,全县的大街小巷变得又黑又暗。
我点燃蜡烛,拿出一本书。读书的时候,我听着雨声和雷声。宁静的夜晚,优美的节拍,浑厚而响亮的吼声,混合在一起,形成了交响乐。
雨静静地停了,雷声停止了咆哮。我听见雨珠凝结在窗上,树叶滴落下来,像催眠曲,仿佛催人快快入睡。
【第14篇】好久没有听雨声作文800字-小学六年级作文
好像很久没下雨了,所以中午的突如其来的雨真的让我大吃一惊。爷爷奶奶惊呼一声“下雨了”,赶紧去收湿衣服,我则靠在墙上,盯着窗外朦胧的夜色。
刚开始只是连续滴答。渐渐地,刷刷的雨声盖过了街上的其他声音,整个世界都淹没在这种神奇的音乐中。虽然雨很大,但并不觉得吵,反而给人安静的感觉。如同跳跃的音符,雨声自然谱写成曲子,能弹这曲子的琴和手,一定只有美妙的自然和沧桑。
历代写雨的诗很多,但无论是谁,写雨的诗往往很简单,表达了一种微妙的情感。李商隐的《夜雨寄北》就是最好的例子。雨本身就是一首诗。
看着窗外罕见的孤独,听着窗外的雨声,泥泞的道路,散落的鲜花,在雨中狂奔的路人,你的心会突然平静下来,想起生活中隐藏的事情。下雨天,静静地坐在家里,窗外的一切似乎都遥不可及,只为让人遐想,雨中渗透的遐想总是特别专注,特别遥远.
雨,大自然的精神,无形中限制了我们的行动,也无形中打开了人们的心灵。无论谁被雨包围,都容易产生一种孤独感。所以听雨的人往往是敏感而有思想的,他们独特的想象力融合了一种说不出的平静,凝结成一种无声的期待。
清凉的雨浇灭了世间的喧嚣,带来了一种和谐的宁静,给每个人都留下了空间。雨天不放量,身心会觉得格外清爽;看完雨很久没见面的朋友,会立马冲电话;伴随着雨,连文字也会一口气流完。这就是雨的魔力。
我喜欢雨,我喜欢隔着雨帘看大街,我喜欢听着雨,沉浸在自己的世界里。我记得那也是一个下雨的晚上,我冲向公交车,坐在靠窗的座位上。窗外,昏暗的灯光把整个城市渲染成一种诗意的温暖和一种温暖的孤独,但我的心是空的。窗户上蒙了一层薄薄的雾,用手指轻轻抹去,然后我看到窗外啪嗒啪嗒的声音。不一会儿,雾气又被掩盖了,就像画一样,用手指轻轻抹去。无形中,在往复的过程中,终于把心里的想法抽出来了。
六年级:苏津西_ _
【第15篇】风声雨声雷声700字
风、雨和雷
雷雨前很安静。鱼时不时从水里出来吐泡泡。天气闷热,让人烦躁。过了一会儿,乌云密布,云在空中翻滚,像大海一样汹涌澎湃。风吹得“呼呼”作响,到处都是沙子,塑料袋漫天飞舞。花草经不起考验,被风吹到地上。路上行人要用风衣挡脸,风吹在脸上,疼的像无数根针。大学生骑自行车,制服不了“婆婆的风兜”。它们像不倒翁一样上下翻转。闪电划破天空,雷声从天而降。然后下起了倾盆大雨。
开始下雨之前,闷热的空气中有一股寒意。雨“沙沙”地下着,雨一滴滴地下着,豆大的雨滴打在人身上。远处,红墙白瓦的房屋拥挤不堪,隐约可见一丝温暖。青山接踵而来,绿水弯弯向前。雷声震耳欲聋,闪电明亮。树在风中挺立,淋着雨水的洗礼,夜空一片漆黑,雷公公敲锣打鼓,云娃娃在空中玩耍,冯婆婆咳嗽,闪电叔叔放电,各种声音混杂在一起,“沙沙”奏出人性的交响曲。雨越来越小,小心翼翼地散落到世界各地。草愉快地喝着雨,花笑得满身露珠,树睁开了眼睛。鱼在水路里游,柳树在河边洗头,池塘里的青蛙跳起来抓害虫。雨渐渐停了,五颜六色的干雨伞消失在街上,人们的笑脸出现在他们面前。
雨后,太阳出来了,彩虹出来了,在蓝天上特别刺眼,特别耀眼。一天下来,地球上布满了绿色的笼子,一切都变得生机勃勃,充满了绿色。我爱风,我爱雨,我爱雷。他们听着大蓝的描述,他们把一切都复活了。他们带走烦恼,留下好运!
聆听雨声400字
我对雨声极其敏感。我讨厌也喜欢。
说起来好听,就是!寂静的夜里,突然响起了一声闷雷,就像一段音乐的序幕。然后,风雨一起释放,就像一个黑人乐队在演奏无拘无束的音乐。风如主唱,雷如大鼓,雨滴落地,“滴”的声音如小鼓,在空中形成一个仙乐,从很远的地方传来。草在风中摇摆,接受了沐浴。那声音对我来说是摇篮曲。我躺在床上,用心听大自然演奏的音乐,渐渐入睡。醒来的时候已经是黎明时分,雨下的不易察觉。雨后只有新鲜的空气和草地上的露水是见证。
有时候星期天,我想找同学出去玩。但就在这时,突然刮起了一阵大风,雷公公重重地敲着他的大鼓,雷声铺天盖地向你袭来,仿佛在对你说:“哈哈~!”!我现在不能出去玩!"
雨是如此的“两面性”,既赏心悦目,又令人厌恶。
(小学四年级,)
雨声
雨声
小霞从小就非常喜欢下雨。她喜欢听欢快的雨声。每当下雨,小霞就带着一把小雨伞,在雨中快乐地跳跃。淘气的雨珠在她的羊角面包上滚动。她当时好开心。
雨愉快地下着。12岁的小霞坐在沙发上,她的长发垂在脑后。她盯着窗外的雨,眼里带着忧郁。
母亲在旁边无助地看着小夏。“唉.”母亲轻轻叹了口气。从那一年起,小霞患上了一种严重的疾病,导致她的耳朵失聪。她过去很活泼,但现在小霞很少说话。下雨天,她总是看窗外。
"滴答,滴答,滴答."雨很小,但落在地上的声音仍然清脆欢快。不幸的是,小霞听不到你。
小霞躺在床上,看着窗外的雨,无法入睡。她多么想像以前一样听雨唱歌啊!
就在这时,窗外闪过一个人影。小霞震惊地拉过被子:“是谁?”影子摇晃着,慢慢靠近窗户。影子渐渐清晰,是一个小女孩,她的眼睛似乎是透明的,闪着雨露的光泽,她的头发似乎挂着晶莹的珠子,最奇妙的是,她的背上有一对小巧精致的透明翅膀,仿佛也是由余宁形成的。
“你是谁?所以呢?你在这里做什么?还有……小夏很好奇,发出一连串的疑问。小女孩挠着头,不知道从何说起。小霞不得不打开窗户让她进来。
小女孩似乎看出了小霞的难处,于是用手语说:“我叫水帝,我是雨精灵。因为今天下雨,我妈给我放了一天假,让我出来玩……”小霞饶有兴趣地听着,对——感到惊讶——这不是梦,是吗?
从此,水地和小霞成了朋友。每当下雨,水滴就会出来和小霞玩,给她讲雨精灵的故事。水地说,她的翅膀可以帮助别人实现一个愿望,但这需要付出代价。少侠好奇地问,水滴却沉默了。
少侠不知道代价是水滴的生命。想要实现一个愿望,就得付出生命的代价。
那天晚上,水滴偷偷溜出了家门。
她来到小霞家。小霞静静地躺在床上,睡得很香。
水滴似乎做出了一些重要的决定。她坐在小霞的床边,闭上眼睛,双手合十,嘴里默默地念着:“让小霞的耳朵好起来,让她听到雨声……”
话音刚落,水珠就变成了一颗晶莹的珠子,她慢慢地飘出了窗外.
(一年级,800字)
雨声、雨景
我喜欢雨的声音和景色。落下的声音好甜,就像风吹来的风铃清脆的声音,雨景如桂林山水一般壮丽…
雨声
一首歌《高山流水》,一首歌《平沙落雁》,一首歌《潇湘水云》,然后变成了大珠坠玉盘的琵琶声,然后变成了金哥铁马的古筝声,然后又来了一首歌《绿水》,然后来到了东南,一首歌《凤求凰》,美妙的音乐让人着迷,让人着迷…
雨景
有彩霞,有红云,有绿水,有青山,这不是世界上风景最好的桂林,也不是有微波的漓江,而是另一个如画的天堂。雨里的层层雾气,像雨的面纱,使人看不清它的脸,也使人纳闷。雨天的风景像绘画、诗歌和歌曲一样迷人。
我慢慢的闭上眼睛,静静的听着这动人的音乐,试着用心品味如画的风景。轻轻的,我感觉到风吹过我的脸,我的身体,我的心灵,此时看着美丽的风景,她还是那么美丽,比以前更幽默,更精彩;天快黑了,我还在回忆这美丽的雨,雨景…
美丽的雨声和如画的雨景真是世界奇观。我喜欢这美妙的雨,渐渐沉浸在雨声雨景中。
这场雨永远铭刻在我心中.
广西河池市金城江区五小学五年级黄子桐:
(五年级,500字)
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