六年级争论作文

【第1篇】文具们的争论作文400字-小学六年级作文

深夜，人们睡着了，周围一片寂静。突然，王刚的书包里传来一声巨响。原来文具盒里的讲座开始了，演讲的主题是“谁的技术很棒”。

第一个发言人是钢笔女孩。我看见它穿着花衣服，挺胸站在舞台上，说：“我最有能力，王刚用我写作业。”笔还没写完，橡皮哥就抢着话题得意地说：“我比你强多了。每次王刚写错一个单词，我都会把它擦掉。”这时，统治者的弟弟急于抓住他的耳朵，用他的长腿走到桌子上。他放开嗓门说，“王刚的各种图形，甚至直线，都得由我来衡量。是我能力不大？”冷静的还是铅笔妹。她慢条斯理地说：“王刚从一开始学写字就利用我。没有我，他写不出来？”当你说一句话，我说一句话，演讲会就变成了辩论。

这时，铅笔盒的母亲说：“孩子们不要争论，你们都有自己的技能，但是没有任何人你们都做不到，或者为什么王刚把你们都带走了？”总之文具陷入了沉思，周围又恢复了平静。

重庆市彭水县韩第二小学六年级：花剑

【第2篇】手指们的争论作文100字-小学六年级作文

手指的论点

一天晚上，我正在睡觉，被一场争吵吵醒了。我伸长脖子仔细听着。原来我的十个手指在争论。

我假装睡觉，却听他们在说什么！原来他们在讨论谁的贡献大的问题！

拇指哥先开口了，语言中带着怨恨：“如果说有谁做出了很大的贡献，那就是我们，我们最能吃苦。小提琴演奏时谁握着琴身？水就要喷出来的时候，谁用尽力气反抗？血快出来的时候，谁使劲压？我们都是这样，你知道吗？

食指兄弟接着说：“我们是受害最深的，拇指，你说你是受害最深的，可是你看，我们的头上还蒙着纱布！什么危险的事情，我们都要去试探，去冒险，我们觉得小师傅对我们兄弟太不公平了！数数看谁的伤疤最多！

钟志哥怒道：“哼，我们功不可没！虽然没什么效果，但是很帅，也给小主人留了面子。

无名指的姐姐说：“我们不能说它管用，金银首饰只能戴在手上。你们哪个手指能戴？”

小指哥调皮地说：“小主人只能用我的耳朵，当然我们最大的功劳！”

十指相争，然后就打起来了。

我没办法。我跳起来喊道：“别打了。在我心里，你们都有最大的功劳，因为你离不开任何人。团结起来才能形成拳头。”

十根手指羞愧地低下了头。

我明白了：张开你的手

这是一朵花

人的一生

注定美好

闭上你的手

是水果

忍受各种困难

收集天地精华

【第3篇】嘴和鼻子的争论作文500字-小学六年级作文

有一天，嘴和鼻子发生了争执。争论的主题是“谁最有用”。

听完这个话题，我嘴里先开口了：“我最有用，因为我师父吃什么都要经过我。如果食物不经过我，我的主人就不会想吃饱，所以我是最有用的。”听到这里，我很不高兴，说：“我应该是最有用的。我不闻食物，你能吃山珍海味吗？”另外，主人不需要我呼吸，他能活吗？所以，我是最有用的。”听到这里，我气愤地说：“我们还是分开吧。在一起很吵。最好分开！”鼻子一听，“你分了，谁怕你！"

从此口鼻分离。有一天，主人买了一条鱼做红烧，正在做的时候，到了放酱油的时间了，但是鼻子就是帮不上忙，主人只好随意拿了一瓶，最后拿了一瓶醋，不小心把整瓶都倒进去了！煮熟的鱼吃起来酸酸的，主人只好饿着肚子，肚子向嘴里抗议。鼻子很高兴。

有一次师傅生病了，嘴里不愿意吃药，不吃药鼻子就堵了。师傅每天都要用热毛巾捂住鼻子，嘴里乐开了花。然而过了几天，师傅不吃了，嘴里有股怪味。

这一切都是眼睛看到的，眼睛说：“你是你主人的器官。你为什么要和我争论？”口鼻感觉很有道理，编的。

现在，师傅的病不仅好了，还能吃山珍海味了。现在他们认识到一个道理：团结的力量大于个人的力量！

【第4篇】文具们的争论作文500字-小学六年级作文

潘姐姐第一个开口说话，只看到她穿着白裙子，抱着胸口，兴高采烈地走在台上，清着嗓子说：“我的技术最棒，我的小师傅经常在做作业的时候用我。”大家听了都不服气。统治者的弟弟匆匆挠了挠耳朵，迈开长腿，走上讲台，开声说道：“不，我才是最有能力的！不管小师傅是想画直线还是画图，他总是需要我的。”尺子弟弟还没说完，铅笔哥就抢过话题，轻蔑地看着尺子。他得意洋洋地说：“我是最棒的，因为我的小主人要写铅笔字，我经常被利用。”“你是个粗心的年轻人。幸运的是，我可以帮助你。不然你的脸去哪里？”小橡皮妹妹此刻看起来像个傲慢的人。

“不，是我的能力。”

“不，是我的能力。”……

谁都不服谁，满脸通红。只有铅笔盒妈妈最安静，默默听着孩子的抱怨，不时点头。看到大家都要打起来了，她站起来认真的说：“小朋友，你的技术很棒，你的师傅需要大家做作业，他很喜欢大家。可是，你有没有想过，为什么小主人总是带着你呢？”大家听完都使劲摇头，文具盒的妈妈又开口了：“那是因为你不可或缺。只有有了你们的良好配合，才能发挥出最大的力量，让小师傅顺利完成任务。”大家听了这话，都觉得文具盒的妈妈说得对，就不吵了，各就各位，随时准备为小师傅服务。

【第5篇】五指的争论1000字

自从丰子恺先生上一次发表散文《手指》之后，他的五指一夜成名，风靡全国。现在，资凯先生的手指受到了所有手指的赞赏，他们的名气越来越大。五指心中的骄傲正慢慢占据着他们善良的心。有一天，我不知道从哪里发来了一本书，上面写着：亲爱的手指……大家都很疑惑，因为它没有告诉是给哪个手指的，五指之战开始爆发了。

拇指先开口，他说：“我之所以称之为拇指，是因为我是最努力的工作者，座位方面我是第一，敬慕书一定是给我写的。”食指说：“别自恋，就你。不要以为下辈子会有人佩服你。要想好看没风度，最多排第二。敬慕书一定是给我写的。”中指也抢过话题说：“喂，你没我高，给我打一架，等你高了再说吧！”无名指虽然是个小女孩，但她在为工作而战。她愤怒地喊道：“如果你想和这位小姐打架，你还差得远呢。你美不如我，接庞也还是不如我。我是大师的小心脏！”小指头哭着说：“你比我大，比我高，还欺负我。就连你也为我的铁杆粉丝给我的信争论不休，呜……”食指不耐烦的说：“坚持，坚持，小心引来狼……”就这样，五指不停的和我说话，甚至打架。中指拉着无名指的头发，无名指拉着食指的耳朵，拇指的鼻子被小指一拳打出血来。中指惨了，胳膊肿了，大家都被打得鼻青脸肿。正在休息的丰子恺先生被吵醒了。他感到手隐隐作痛。当他看到的时候，天哪，它在流血。他不得不迅速包扎。这时，他看到了桌子上的赞美书。他拿出信，嘴里念着：“亲爱的……”这时，他所有的手指都竖起了耳朵，想听听他们是谁的“粉丝”，却听到资凯先生又念了一句：“亲爱的……”每个人的心都提到嗓子眼了。凯子先生说：“亲爱的五指主人，我是你忠实的读者……”大家都低头尴尬地说：“原来是写给师傅的，真是无聊的挣扎。”五指连忙向主人道歉，两人又亲密地挤在了一起。

从此五指和谐相处，齐心协力为大家写出精彩的文章。

【第6篇】五指的争论

自从丰子恺先生上一次发表散文《手指》之后，他的五指一夜成名，风靡全国。现在，资凯先生的手指受到了所有手指的赞赏，他们的名气越来越大。五指心中的骄傲正慢慢占据着他们善良的心。有一天，我不知道从哪里发来了一本书，上面写着：亲爱的手指……大家都很疑惑，因为它没有告诉是给哪个手指的，五指之战开始爆发了。

拇指先开口，他说：“我之所以称之为拇指，是因为我是最努力的工作者，座位方面我是第一，敬慕书一定是给我写的。”食指说：“别自恋，就你。不要以为下辈子会有人佩服你。要想好看没风度，最多排第二。敬慕书一定是给我写的。”中指也抢过话题说：“喂，你没我高，给我打一架，等你高了再说吧！”无名指虽然是个小女孩，但她在为工作而战。她愤怒地喊道：“如果你想和这位小姐打架，你还差得远呢。你美不如我，接庞也还是不如我。我是大师的小心脏！”小指头哭着说：“你比我大，比我高，还欺负我。就连你也为我的铁杆粉丝给我的信争论不休，呜……”食指不耐烦的说：“坚持，坚持，小心引来狼……”就这样，五指不停的和我说话，甚至打架。中指拉着无名指的头发，无名指拉着食指的耳朵，拇指的鼻子被小指一拳打出血来。中指惨了，胳膊肿了，大家都被打得鼻青脸肿。正在休息的丰子恺先生被吵醒了。他感到手隐隐作痛。当他看到的时候，天哪，它在流血。他不得不迅速包扎。这时，他看到了桌子上的赞美书。他拿出信，嘴里念着：“亲爱的……”这时，他所有的手指都竖起了耳朵，想听听他们是谁的“粉丝”，却听到资凯先生又念了一句：“亲爱的……”每个人的心都提到嗓子眼了。凯子先生说：“亲爱的五指主人，我是你忠实的读者……”大家都低头尴尬地说：“原来是写给师傅的，真是无聊的挣扎。”五指连忙向主人道歉，两人又亲密地挤在了一起。

从此五指和谐相处，齐心协力为大家写出精彩的文章。

【第7篇】图形的争论作文800字-小学六年级作文

姚明刚刚画完美术老师布置的作业，满意地放在桌子上，蹦蹦跳跳地出去吃饭。这时，图中的人影开始说话。

那个明明画成轮子的圆先说：“你们这些破人物，一切都是浮云！我是最有用的。连“宝马”“奔驰”都是废铁，车也不再……”我骄傲地站了起来。

听到房子屋顶的三角形，我觉得很不公平，生气地说：“你这个胖杂种，你好胖。”整天被压在下面简直要命！看看我，我的角色很棒。没有我这个屋顶，主人温暖的家就不再温暖。如果下雨，房子会变成一个“水库”！”它也跳下来，用尖角戳圆。

当椅子脚的直线更难受的时候，它故意抖了几下，对着圆圈和三角形大喊：“我一整天都在椅子下面，说它管用，我能让我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我还是很棒的，整天被碾压骨折，却默默无闻。反正我没有功劳，努力过，所以我的作用最大！”

波浪线匆匆震动着河水，听到他们三个的话，先是轻蔑地笑了笑，用眼角斜眼看着他们，说：“你们是什么东西？”和我在一起，小主人只有早上起来才能听到我优美的歌声。当他看到我清澈的河水时，他会感觉更好.你比我差多了！"

“什么？”三角形，圆形，直线同时用愤怒的眼神盯着它。“我的角色很棒！”“我作用大，你们都是浮云！”四个图形你说一句话，我说，互不相让，却打了起来。回来的时候看到画一塌糊涂，难过又疑惑地说：“怎么回事？”四人又把事情原委说了一遍，求明确评论。听清楚后，我忍不住笑了：“其实你很有用处。没有你，我的《美丽、温馨的家》就不再美好温暖，你就不可或缺。”

四个人听完都脸红了，回去坚守岗位。此刻的画，才是真正美丽温暖的家。

六年级：1018990709

【第8篇】手指的争论作文500字-小学六年级作文

手指纠纷

我们每个人都有十个手指，永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结，但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用，吵了起来。

拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事最多，也是最难的，所以做最有用的手指最适合我！”

食指笑着说：“哈哈，你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活，而我做的却是所有你不敢尝试的冒险，大师能写出来是我的功劳，所以我是最有用的手指。”

中指听了，说：“两个粗野的人，一点文化都没有。即使你很努力，功劳也是我的，而且我做事很机智，我最酷，所以我最有用！”

无名指说：“你这个流氓中指，站着就是看不起人，我是贵族，因为主人的首饰在这里，我可以给主人打扮，所以我最有用。”

小指听了，说：“你这个无名氏，这里该你说话了！论资历和才能，我觉得谁也不敢认第一，我的工作最细致，所以我最有用。

后来他们说话就打起来了。最后，他们兴致勃勃地说：“别打了。其实你们都有自己的长处和短处，一定要团结一致才能强大！”

【第9篇】马路上的争论作文800字-小学六年级作文

“我想我们明天去拜访林小姐时，应该把钱留着，多买些花和水果。林老师高兴了，病也快好了。”香香缓缓说道。

露露马上反驳：“不，你不能。我们在路上发现了这个。我们不能花这笔钱。你有没有想过如果这是一个阿姨丢的钱，家里很穷，孩子生病了，急需这笔钱治病怎么办；如果这个时候老太太赔钱了，她就要去买鞋了。现在她赔钱，买不到鞋。回到家，媳妇说她，怎么办？”

现在是下午。香香和露露在路上捡到50块钱。他们正在争论如何处理这件事。

“那你说呢？”香香继续说道。

“我觉得这笔钱应该交给公安局失物招领处。”露露很认真的说：“就像我刚才说的，不管谁赔钱，他们都会着急。如果你教失物招领处，在人多的地方贴告示，很有可能找到失主……”

“找不到主人怎么办？”香香打断了露露。

露露接着说：“我不是要说吗？如果找不到主人，我们将申请把这50元钱捐给慈善机构和贫困山区。”

“嗯，你真的有一颗慈善捐赠的好心。”香香漫不经心地说：“捐钱是一件大生意。你在乎什么？我明白了，你应该想想我们的林老师。她太累了，没法给我们拿个好成绩。”

露露态度鲜明地说：“去拜访林老师是一定的，送她鲜花和水果也是必要的。但是在我们班，已经从40块钱收了不少钱了。再说了，如果林老师知道她送的礼物是用我们在路上捡的钱买的，吃了好吃的水果就不甜了，看着漂亮的花就不漂亮了。还有，刚才你说付出爱是给成年人的，这是完全错误的。没上过《思想品德》班吗？给予爱是每个人的事。我们应该向贫困学生捐款，向受灾人民捐赠物资。我们要从小培养这种思想，要不断发扬这种品德。还记得那句歌词吗？只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的世界。”

香香的脸渐渐变红，他们沉默了一会儿。先开口的是香香：“走，露露，我们把钱给警察叔叔。”“好，”露露高兴地说。

他们把长长的背留在路上.

【第10篇】花的争论会作文700字-小学六年级作文

推特，推特.听着！谁在说这件事？我悄悄走近花的王国，小心翼翼地拔了一丛草找出来。我深深地吸了一口气，那么多的花争着我自己的美丽和高贵。

“我不怕冷，性格坚强，别人都说我漂亮，很多诗人都给我写过诗！”大无畏的梅花首先露出了自己的招牌。

“大家都说我清纯善良，哪个窗户冬天没光顾，梅花姐姐你太高了！看那个！看那个！我受欢迎！”听了梅花的吹嘘，从不服输的水仙摇着袖子轻蔑地说。

“你错了，人家说我的香能飘千里，你的香对我来说太微不足道了！我是最好的花！”刚到的桂花气喘吁吁地说。

“我一年到头都在开花，没有人没有注意到我。我的美是世界公认的！”随着桂花的到来，四季娇小的花朵冲到了辩论赛现场。

“我们是春天的使者。春天因为我们而变得美丽。没有我们的“装饰品”，春天会变得无聊。春天的花，双手合十，吹胡子瞪眼，对四季的花说。

“好的，好的。所有人，停止争论！我们荷花家虽然腰大腰粗，但在夏天却是一道独特耀眼的风景。你既不胖也不美，怎么能和我们比！”莲蓬头拿着荷叶，把他肥胖的身体移向中心。

“我最漂亮！”“我是最纯粹的！”“我最香！”“我的寿命最长！”“我们最美，别以梅花为荣！”“我家最好！”.这些花在争吵，扭成一团。

我转身离开，边走边想：美并不重要，只要能体现自己的价值，每个人都有自己的长处和短处，何必搞得那么复杂！

我的眼睛慢慢从绿色变成了彩色。我从花的王国走回小区。我一转身，看到角落里的草地静悄悄的。它们并没有更漂亮或更有争议，但它们仍然吸引了人们的注意力。模模糊糊地度过争吵继续。这个毫无意义的论点永远不会得到回答。

【第11篇】小学六年级作文：文具们的争论

深夜，人们睡着了，周围一片寂静。突然，王刚的书包里传来一声巨响。原来文具盒里的讲座开始了，演讲的主题是“谁的技术很棒”。

第一个发言人是钢笔女孩。我看见它穿着花衣服，挺胸站在舞台上，说：“我最有能力，王刚用我写作业。”笔还没写完，橡皮哥就抢着话题得意地说：“我比你强多了。每次王刚写错一个单词，我都会把它擦掉。”这时，统治者的弟弟急于抓住他的耳朵，用他的长腿走到桌子上。他放开嗓门说，“王刚的各种图形，甚至直线，都得由我来衡量。是我能力不大？”冷静的还是铅笔妹。她慢条斯理地说：“王刚从一开始学写字就利用我。没有我，他写不出来？”当你说一句话，我说一句话，演讲会就变成了辩论。

这时，铅笔盒的母亲说：“孩子们不要争论，你们都有自己的技能，但是没有任何人你们都做不到，或者为什么王刚把你们都带走了？”总之文具陷入了沉思，周围又恢复了平静。

【第12篇】五官的争论战作文700字-小学六年级作文

五感之辩

安徽省阜阳市北城小学6 (1)班雪梨

一天，一个小女孩的房间里传来一声巨响。原来小女孩的眼睛耳朵鼻子嘴巴都在争谁最重要。

眼睛最傲慢，第一个说：“我是主人脸上最重要的器官。有一次一位诗人称赞我，写道：‘感谢眼睛，我们可以看到自然界的一切，看到世界上的美丑之别，看起来悲伤而快乐。“多棒的眼睛！”听听，你们所有人！是的，没有我，主持人看不到五彩缤纷的世界；看不到亲人慈祥的面容；我看不到多变的词语.所以我是主人脸上最重要的器官！"

耳朵等不及眼睛看完，就抗议道：“你是哪个葱？整天看电视玩电脑，得了近视，还把眼镜腿强加在身上，天天腰疼。还有，没有我，主人听不到和谐美妙的声音，听不到亲人的呼唤，所以我是主人脸上最重要的器官！”

你的嘴说话像机关枪一样：“你太害羞了，不敢在这里吵架。争辩是我的老本行，谁也打不过我！是我给人类带来了这么多的便利。没有我的世界会多么单调！人类将再次生活在一个寂静的世界里！还有，还有，如果我没吃硬的，你哪来的营养，又不饿死？所以我是大师脸上最重要的器官！”

他的鼻子气得冒烟：“你天天吃好吃的，喝辣的，我却24小时值班。你可以听，可以吃，可以看。主人一睡，你们都是一肚子的丑，而我却要做单调的运动——呼吸。你们都感觉到自己的良心了，大师脸上最重要的器官是谁？”

他们的噪音唤醒了沉睡的大脑。大脑认真地对他们说：“你们是一个集体，不能没有一个。如果你少了一个，对我们的主人来说就不完整了。只有大家齐心协力，才能通过合作为大师效力。”

听完大脑的教导，其中几个低着头沉默不语，若有所思.

(导师：聂志勇)

【第13篇】成绩单上的争论作文1100字-小学六年级作文

月亮出来了，吵闹的老师白天渐渐安静下来。

月光透过方形窗户洒进教室，照亮了讲桌上一张密密麻麻的纸。

这就是今天考试的排名。

“嗨！过了一天终于有机会说话了！”总在成绩单上的“21”最先开口。“嘿嘿，大家说话！今天的考试真的引起了轩然大波！看，我们家比上一次强了十几倍！我们应该为她庆祝！”《21》很得意。

“哼！21个人都不敢炫耀！什么了不起！”排名4的恨不得插队。“莉莉在我们家已经排前五了，他还没有你幸福！骄傲的家伙！看谁高！”说完，便转头看向一旁。

“21”的话被忍住了，心里很难受。我只是小声说：什么，我们不应该夸夸我们的进步吗？你骄傲！但声音很快淹没在热烈的讨论中。

……

我心中的“12”:“我家小当家是典型的“浪男”，座位也是上上下下，一点都不稳。唉，我师父什么时候才能稳定？”

“哈哈哈！学习成绩不好！”“4”笑了，眼里充满了骄傲和不屑。“你怪谁？”“4”一个高飞的表情面对模式。

这句话好像是在往水里扔石头，立刻引起了强烈的反应。尤其是排名中下游，我受不了“4”那种趾高气扬的态度，大家都吵起来了，搞得一塌糊涂.

“冠军‘1’才是王道！”不知道是谁喊的，大家立刻静了下来，注意到了上面的“1”。

这个“1”真的不是吹的。每次都能看到他高高的站在我的上方。“1”小姐慢吞吞地说：“大家都在争论排名，那你知道排名代表什么吗？”

大家都不知道，都安静下来听“1”。“排名反映了这次的考试成绩，也反映了少爷的学习状态。但是排名不代表一个人的成就。他有失败的时候，当然也有成功的时候。排名不是衡量一个人的尺度！”

“我们会说‘53’。小杰的作文一直是班里最好的。昨天老师朗读了。他的成绩不知道两位数。”

这句话立刻得到了大家的共鸣。“是的！在我们家红红的文艺演出上，我们比不上任何人！年年获奖！”“是啊是啊，我们小刚篮球打得很好！我中奖了！”“是的！…………"

……

就在刚才，“4”突然红了，支支吾吾：“我，我家丽丽考试好，别人好像.不太好……”成绩单上的排名气氛逐渐缓和，大家都在认真讨论小师傅的变化和发展，打算把这些话告诉小师傅.

慢慢的，吵闹的老师安静了下来，排名也渐渐的睡着了.

六年级：监狱女孩

【第14篇】喋喋不休的争论作文500字-小学六年级作文

一天，一支铅笔和一把尺子吵架了。“我的功劳比你大。”铅笔说。统治者并不自卑，“我比你强！”它喊道。两个人就这样吵了起来.

“统治者，统治者，你有什么资格说自己做出了很大的贡献？”“哼”统治者不屑一顾。“你只顺着人家的手，在纸上听写，简直是偷懒。”“你敢这么说我。”显然，铅笔生气了。“你只能用你的尖角去衡量别人。真讨厌。而我有红烛精神，永远面对死亡。”说他们谁也不理谁。

有一次，小主人想画一个三角形，找到了一把尺子和一支铅笔，然后画了出来。“哇”马上就完了。但就是“畸形”。铅笔生气地说：“别动，让我画平！”尺子反驳道：“你画得再好不过了，因为我还摆着姿势不动，好像是白画了！”两个人又吵架了。后来，烟雾变得更浓了，他们立即打了起来。“好孩子，别打了。”文具盒的岳父在一边说话了。你能伸出橄榄枝吗？”“好的。”铅笔盒厉声说道：“铅笔是画蓝图的工具，尺子也是。你们两个缺乏异步。“终于把愤怒变成了浆糊。两个好朋友又复合了。

虽然尺子和铅笔的故事即将结束，但社会对名利的追求是无止境的，永远是他们想要的。名气真的那么重要吗？为什么不能像这个例子一样，为了名利抬起高贵的头，不再向虚荣低头。

【第15篇】玉佩和鹅卵石的争论作文500字-小学六年级作文

河岸两边，有许多鹅卵石静静地躺着。我不知道有一天哪个人在河边钓鱼时不小心把他的玉佩掉了。

“哎哟，”玉佩叫道，“我掉在哪里了？我想回家。”

“这是河岸，如果你想回去，会有人来接你的。否则，永远留在这里！”她喧闹的生活唤醒了她身边的鹅卵石。

“你是谁？离我远点，别碰我的衣服。我生来就是要被权贵们穿的。我怎么能像你这样是一块铺路石呢，乡巴佬？”玉佩轻蔑地说。

pebble说这话的时候并没有生气。她非常热情地说：“你怎么能这么说呢？不管你是铺路石还是玉佩，你都是为人民做贡献的，没有高低贵贱之分！”正所谓“既然上天给了人才，就让它就业吧！”！"

“哼！”玉佩很不服气。“你为什么这样教育我？我可以和受教育程度高得多相比。如果我天生贱，我会找一千个理由。反正……”

玉佩的话还没说完，就听到远处“轰隆隆”一声，原来是一辆大铲车，把玉佩和鹅卵石铲进自卸车，运到镇上。

“只要我跳，我就自由了！”玉佩高兴地喊道。

“不行，跳下去就死了！”卵石叫道。

“什么不能，我，什么不能，你！就做个铺路石吧！”

说完，然后一个纵身跳了下去，偶然，从对面的一辆车上，玉佩被压死了。

“唉，如果你早点听我的，你就不会……”卵石难过地说。

后来鹅卵石有幸成为工艺品，挂在橱窗里，受到人们的称赞和欣赏。

小学其他年级同类作文

《战争论》读后感200字

《战争论》 读后感200字

19世纪最伟大的军事理论著作，堪比《孙子兵法》。《战争论》是军事思想史上第一部自觉运用德国古典哲学的辩证方法系统总结战争经验的著作，具有重要的军事艺术价值。这本书不仅奠定了现代西方资产阶级军事科学的基础，也是马克思主义军事科学重要理论的来源之一。

作者克劳塞维茨是普鲁士军事理论家，现代西方军事理论的奠基人。他研究了1566年至1815年的130多个战争案例，总结了自己的几次战争经验，并在此基础上撰写了一部体系庞大、内容丰富的军事理论著作——《战争论》。

《战争论》首次将西方军事思想综合成具有记忆联系的理论体系，初步揭示了战争的复杂性、记忆的运动规律和整体运行机制。在此基础上，战争上升到战略层面、战术层面等系统内容。

这是一本值得一读的书，所以我会为他做广告。可惜没有广告费，哈哈。

《战争论》 读后感200字

我以为《战争论》会是一本很军事的书，就是会有战争传说，战争分析之类的。反正看起来应该挺费劲的，因为毕竟是战争上的经典

但乍一看，这本书很棒。我很难把它想象成一本战争书。真的，是一本关于哲学和修养的书。也许叫孙子兵法。

一遍又一遍的抄写书上的一些单词，超级经典。哲学家书上很多未解决的问题都在这里解决了。当然，书还是会涉及到老工作，但大部分都是作者对战争感知的哲学思考，颇有启发。

《战争论》 读后感200字

对我来说，能深刻影响一个人一生的书不多，但这本书显然是其中之一。

简单的事情往往是最深刻的。这个道理前人已经验证过很多次了。我第一次看这本书已经快一年了。这一年里，我还是时不时的看，因为太经典了。克劳塞维茨用一个简单的例子揭示了战争的本质。战争是一场斗争，一场为了某种目的的斗争。同时，一切手段都是为了这个目的。就这样，那些看似无法理解的战争事件，为什么军队要求绝对服从，哪怕是错的？回顾之前接受的教育，所谓的正义与邪恶只是宣传手段，战争带着一种超越人的意志运行，就像一个巨大的绞肉机不断吞噬人的身体。

（二年级作文，）

森林里的争论600字

一只猴子和一只狮子在争论是人更强壮还是狮子更强壮。

狮子先说：“我们狮子是最强壮的，人类在衣食住行上都不如我们强壮。”

猴子莫名其妙地问：“这个怎么说？”

狮子回答说：“先说衣服。人类天生没有皮毛。不像我们，有着厚厚的皮毛，他们穿的衣服只是一个幌子。其实拉着就断了，还伤了动物蚕。

猴子说：“是的。”

狮子回答说：“我们再吃吧。人类吃太麻烦了。荤菜要煮，有些东西不能一起吃。太挑剔了。”不像我们，不管是肉还是菜，直接吃就好了。我都不挑苦的。什么都可以一起吃，比人类方便多了。"

猴子一听，甚至说：“对，对。”

狮子说：“我们再活一次吧。人们整天住在芦苇房子里。一点点火就能把房子烧成灰烬。不像我们。每天住在山洞里很舒服，也很安全。”

猴子问：“那怎么办？我没见过狮子开车！”

狮子说：“我们不会开车，但是人类开车是因为他们跑得太慢，用汽车作为辅助工具。我们这些跑得快的动物根本不需要汽车。”

正在这时，猎人带着一只猎狗走过来狂叫“王——王”。狮子说：“坏了。猎人来了。我得逃命。”

猴子问正在逃命的狮子：“你不是说狮子比人强吗？”

"但是人类知道如何理性地使用温顺的动物来对付凶猛的动物."远处传来狮子的回声。

（小学三年级，）

文具盒里的争论300字

一天晚上，铅笔盒里有很多噪音。仔细听。哦！原来铅笔、橡皮、钢笔、修正纸比其他的功能更强！

铅笔说：“师傅没有我是不会写字画画的，所以我才是最重要的！”这时橡皮开口了：“你犯了错，没有我怎么改正，还是给我老板的位置！”钢笔反驳道：“现在大师在练字期，你还是可以用的。”还是给我老大的宝座！”修改论文，喊道，“吵什么？“你的笔写错了字就不用用我了，把这个宝贝给我！”他们的争论唤醒了沉睡多年的铅笔盒。铅笔盒教会了他们：“你有自己的优点和缺点，没有一个是完美的。让我们一起为大师服务！不要真的当老大。”

从那以后，他们四个人一起为他们的主人服务。

（小学四年级，）