六年级下册作文实验

关注：51 发布时间：2021-10-03 08:12:31

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【第1篇】吸水实验作文450字-小学六年级作文

吸水实验

山东省临沂县师范小学五年级六班

东千里

周六在《应用文摘》看到一个小实验，叫“吸水绳”。我决定尝试这个实验。

我首先按照书上说的找到了材料：一小杯干土，一杯水，一根棉绳。材料很简单。

我按照书上说的：先把水倒进干土里，用小棍子搅拌，让水完全渗入土里，干土就成了土。然后把绳子的一端埋在土里，另一端放在空杯子里。我一个一个来。但是，没有效果。我又看了一遍书，上面有一行字“两三天后就可见了。”我想这需要一些时间。

过了两天，我再去拜访的时候，发现空杯子里有一些水，绳子上布满了小水珠，顺着绳子流进了空杯子里。

我成功了，我做的吸水小绳成功了！后来才知道，绳子是棉线做的，可以吸收土壤里的水分，让绳子充满水分。水满了，杯子的摩擦力会把水吸到空杯子里，随着时间的推移，摩擦力会逐渐增大。

我太高兴了，兴奋得跳了三尺高！因为，我不仅做了实验，还明白了道理。

六年级下册作文实验

【第2篇】科学实验作文600字科学带来的快乐——记一堂别开生面的科学课

科学实验作文600字科学带来的快乐——记一堂别开生面的科学课

这一天，陈先生对我们说：“后天我们要上实验课，请同学们准备蚯蚓。”听到这个好消息，我高兴得跳了三英尺高。放学后，我直接去渔具店买了一盒蚯蚓。

终于，期待已久的实验班来了！我拿起一个盒子、一本书和一个铅笔袋，蹦蹦跳跳地去了科学教室。陈老师说：“谁都知道蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境。让我来证明这个教训……”经过一些实验，我们开始了实验！首先，我们小组做了一个关于黑暗的实验。我们先在纸箱的一边打了一个小洞，然后把蚯蚓放在纸箱的透光处，开始观察。我看到小蚯蚓没有在阳光下奔跑，而是悠闲地躺在那里，仿佛在享受日光浴！它一边晒一边扭屁股，仿佛在说：“我待在箱子里，它哪里打扰你了？它不仅打扰了我的午睡，还把我放在这里。好在我这里还不错，还有阳光。”看到这种情况，我又气又好笑。我完全疯了。我换了一条蚯蚓，原来的放在盒子里，放进土里。新的看到光就受不了。好像在说：“救命，我受不了这个东西，我要跑到黑暗里去！”接下来我试了五条蚯蚓，都跑进了黑暗里，于是得出了结论；蚯蚓真的很喜欢黑暗的环境。下一个湿度实验开始了！这次我吸取了教训，拿了五条蚯蚓，准备了一个盒子。在里面，我们放湿土和干细沙。我们把蚯蚓放在盒子中央，开始观察。我看到这些蚯蚓只有一条跑到沙地上，另外四条直接钻进湿土里，另一条钻进沙子里，后来跟着大部队进了湿土里。

做完实验，我们组去其他组看情况，只看到邵组的蚯蚓缠成一团，像希腊神话中美杜莎的毛，组的蚯蚓钻进了箱子的洞里.大家都很开心。

最后下课铃声结束了热闹的课堂，但我探索科学的快乐和激情并没有停止！

【第3篇】有趣的实验作文400字-小学六年级作文

上周我们上科学课的时候，老师告诉我们这周我们再来上课的时候要带几样东西：蜡烛、一些玉米粒和一把铁勺子。这个小组至少要准备一份。

我们都很好奇为什么要带几样东西。这节课之前，我们都在聊天，都很兴奋。铃响后，老师微笑着走进教室，走上讲台，对我们说：“今天老师要带你们做一个有趣的实验。”

老师先带我们上了讲台。她先点燃蜡烛，然后在一个小铁勺里放了几颗玉米粒，然后用手站在上面等着。我们都屏息以待地看着这些小玉粒会发生怎样的变化。过了大概七八分钟，一个同学突然喊了一声：“玉米粒裂了。”我们都向四周看了看，果不其然，几颗玉米粒相继裂开，就像普通的爆米花一样。太有意思了。

之后，我们被分成小组自己做实验。实验过程中，每个人都非常兴奋。实验结束后，有人拿起“实验品”尝了尝。虽然不是很好吃，但还是有一些甜味。这真是一个有趣的实验。

【第4篇】小实验作文250字-小学六年级作文

科学无处不在。只要我们敢于探索，它自然会出现在我们面前。现在我来说说我的小实验。六年级的时候，是一个下午。当时老师布置了一个作业，叫我的小实验。放学后，我立即跑回家。想了又想，才知道自己被煮了。虽然失败了几次，但最终还是成功了。第一次，我在那里放了一些砖生火，然后在杯子里放了水，然后开始生火。没想到把杯子烧了，这次就用蜡烛烧了，成功了，然后哈哈大笑起来。毕竟这是我自己做的一个小实验。

六年级：西瓜三明治派

【第5篇】我的一次实验作文300字-小学六年级作文

我有很多爱好，比如画画，唱歌……我最大的爱好是做实验。

有一次，我把大蒜一颗一颗弄碎，用棉花固定好根，放在茶盘里，倒了点水，静静的等着蒜瓣发芽。一个小时，两个小时，为什么什么都没发生？奶奶笑着说：“傻孩子，怎么这么快？”放心吧！"

听了奶奶的话，我就不管了。过了两天，发现蒜苗长出来了，是淡绿色的，很漂亮。几天后，蒜苗长高了很多。最有趣的是，蒜苗长得笔直，像绿色的树苗，更绿，更受欢迎。

有一天放学，桌子上多了一道菜，就是绿蒜苗，真香！闻闻味道，口水就出来了。但是我不想吃，那绿色的，笔直的蒜苗出现在我面前，我就炒了，可惜。但是，我的实验成功了，我还有成就感。

六年级：潘伟贤

【第6篇】小实验600字

今天，我做了一个特别的小实验。

这个实验的名字叫“镜前蜡烛”，是模仿大科学家爱迪生小时候做的一个科学实验。首先，我在房子周围逛了逛，发现卫生间是做实验最好的地方，因为白天很黑，有一面大镜子。于是，我拿着蜡烛和打火机，拿着化妆镜和破床单，和妈妈像探宝一样进了卫生间。

我们轻轻关上门窗，开始了神奇的探险之旅。妈妈先用床单把镜子盖好，然后砰的一声点燃蜡烛，把蜡烛油倒在脸盆架上，小心翼翼的装好蜡烛。黄色的烛光在黑暗中闪烁，发出“嘶嘶”的燃烧声。我越来越好奇，仔细盯着它。这时，我妈问我：“你觉得这里亮吗？”我皱起眉头，想了一下，说：“还不错！不要太亮。”这时我妈打开床单让我把化妆镜拿起来放在蜡烛前，对着大镜子，然后问我：“你现在感觉怎么样？”我上去，东张西望，仔细观察，肯定地回答：“比以前亮多了。”

妈妈高兴地说：“正是，实验成功了！”她摸着我的头继续说：“我告诉你为什么。这就是反射原理。没有镜子的时候，很多光被墙吸收。有了镜子，光线会被反射回来，不会被墙壁吸收，所以会感觉亮很多。”

听完之后，我终于意识到，我激动地拉着妈妈的手说：“我一定要多做实验，多观察，将来成为爱迪生那样的大科学家！”

【第7篇】小实验里的大道理作文500字-小学六年级作文

河北省保定热电厂儿童学校6 (1)班逢蒙小实验真相今天，我在家完成作业，很无聊。我想起了书上介绍的实验，就开始了。我拿出一个小灯泡和一个电池，用一根细线把它们连接起来。小灯泡

点亮，但不是很亮。我灵机一动，又加了一块电池。嘿，它亮了很多。受到鼓励，我一个接一个加了电池，小灯泡每次都亮。正当我高兴的时候，钨丝嘶嘶一声断了。

这是怎么回事？我很疑惑，就问爸爸。爸爸说：“你可以看到它们的壳。”我赶紧去看电池，才看到上面写着1.5v，我又去看灯泡，上面写着2.5v，我才知道一个小灯泡能承受的电压是1.5v，但是我刚用了5节电池，也就是7.5v，是它能承受的电压的5倍！小灯泡虽然不断过载，但经不起强电，最后钨丝烧坏了。

这时，我陷入了沉思。这根钨丝的命运就像一些孩子。有的家长给孩子报了很多兴趣班，比如钢琴，国画，书法等等。很多同学早上7: 30走，晚上8: 30回来。家长布置的作业把孩子逼进了“近视”。

在这里，我要给想看成龙的孩子，想看凤凰的女儿的家长们一声呐喊：不要让孩子超载！

【第8篇】有趣的蚂蚁实验600字

暑假的一天，我做了一个蚂蚁喂食的实验。这个实验是为了测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是一点废糖、一只死昆虫、一片树叶和一些锯末。一张白纸。

我摘了一片绿叶，刮了些锯末，找到了一颗稍微有点变质的糖果。至于死虫，我先抓了一只蚱蜢，杀了它。又千方百计弄一张60乘60厘米的白纸，把材料放在纸上，去抓蚂蚁。

我最后抓了30只蚂蚁放在纸上，它们却爬来爬去跑到一边。我不想让他们走，然后把他们抓回来继续观察。多么不死心的一群蚂蚁，他们一次又一次地跑到一边。我真的很生气，就去抓了一大窝蚂蚁。他们都很害怕，四处爬行，弄得一团糟。我想蚂蚁过一会儿会寻找食物的。我只需要静静地等待。不料，蚂蚁一点也不领情，还是爬出了纸。我的耐心有限。我发脾气了。这些小蚂蚁真的很小。他们没有表达我的感情。哼，他们得狠心。所以我在糖上粘了一只小蚂蚁，看看你能做什么。哟，蚂蚁挣脱了。我又把它放在糖上，它又挣脱了。就这样，它掉了，我又把它放上去，又掉了，又放上去.我的机器甩回去后，终于没力气了，但腿和脚还在踢。我惊呆了，拿了下来。

虽然实验没有成功，但是小蚂蚁们永不屈服的精神给它留下了深刻的印象。

【第9篇】实验让我长知识作文300字-小学六年级作文

俗话说“实验是知识之母”，确实如此。也带给我很多乐趣。

星期天早上，我在家看书，发现了一个有趣的实验。我觉得挺有意思的，就做了这个关于物体起伏的秘密的实验。书上说，把铝片放在水里，看看会不会沉。然后把铝片弯成盒状，放入水中，看看铝片会不会下沉。

我拿起一盆水，又找了一块铝片，放入水中，铝片突然沉入水底。然后，我把铝片弯成一个盒子，放进水里。我预计这次盒状铝板不会下沉。哇！奇怪的是盒状铝片没有下沉。我太激动了。为了证明实验的结论，我在水中放了一个凹形橡皮泥，凹形橡皮泥没有沉入水中。现在我可以明白物体起伏的秘密了。秘诀是：如果你试图改变一个沉入水中的物体的形状，使它在水中占据更大的空间，它的浮力会增加，所以它可能会浮在水中。

通过今天的实验，我不仅知道了物体沉浮的秘密，也知道了做实验可以增长知识的道理。

【第10篇】小学生六年级作文：我的第一次科学实验——神奇的液体

我做过很多异想天开的科学实验，最让我感兴趣的是用液体做的实验。

首先，我轻轻地打开水龙头，让水一滴一滴地流进透明的玻璃杯。我想：哈哈！第一步这么顺利，接下来的几步就更不顺利了！然后我打开花生油瓶，让油往杯子里倒一点点，然后用筷子搅拌，水油融合在一起，但是过了一会就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：哎！不然我倒点酱油看看会怎么样。我往杯子里倒了点酱油，搅拌了一会儿，酱油和水融在一起了，但是花生油还在一楼。我想：为什么会这样？我最喜欢的蜂蜜？我倒点蜂蜜怎么样？然后，我把蜂蜜和这些液体混合，搅拌。一开始是溶在一起的，没多久就变成了三层：花生油、酱油和水、蜂蜜。

我想：为什么不同液体混合在一起会出现这种现象？我想不通！为了明白这个道理，我拿了一杯“奇怪”的液体给爸爸，问：“爸爸，你看，为什么我搅拌这些液体，它们就不会融合在一起呢？”爸爸仔细看了看液体，然后笑着对我说：“孩子，你觉得这些液体的重量有什么区别？”

我把它拿到面前，仔细看了看液体，心想：重量？液体和体重有什么关系？我又满腹疑问了？爸爸看到我这样说：“最轻的液体永远在顶层，较重的在中间层，最重的在底层。”

啊！这杯“神奇”的液体让我明白了液体的不相容性与重量有关，也让我明白了只有通过实验才能解决“谜题”。

【第11篇】记一次有趣的实验作文700字-小学六年级作文

你见过红栀子花吗？没见过？呵呵！我家有这么漂亮的栀子花！什么？你问我是谁种的。怎么种的？呵呵，慢慢听我说.

午饭后散步，我在狭窄的小路旁边偶然发现了栀子花，哟！又香又白又讨喜！洁白如雪的花瓣在绿色的叶儿映衬下格外可爱，而且它们还是野生的。手痒就摘下来了，回到家脑子里突然有了这么一个奇妙的想法：用红墨水养栀子花会怎么样？我骄傲地笑了，我的心像一条狗的尾巴抓着我的心脏。

我迫不及待地把花插在红墨水里，绿茎浸在红墨水里，看起来很美。我小心翼翼地把他们带到上露台，让他们接受阳光浴。光线照在花瓣上，就像一层金色的薄纱，充满阳光特有的生命力，不缺乏高贵的美。我下去打了个盹。上来的时候变成了浅浅的深红色。是红墨水给它盖上了粉红色的面纱。我不禁大吃一惊：“太好了！”

于是日复一日，我不曾离开，嘴里还念念有词：“栀子花，栀子花，在心里祈祷，为了你的美丽，我的实验成功！”

“辛！你的栀子花红了！”我在楼下看书的时候，突然听到妈妈的尖叫声。我二话没说就把书扔下了。一个踉跄差点把我撞倒，一口气冲到阳台上。

果不其然，这时候的栀子花就像一个害羞脸红的少女，娇艳欲滴。我又惊又喜，生怕落下最后培养出来的“红姑娘”，只好心里暗暗庆幸。

快看！红栀子花就是这样诞生的！强烈的好奇心是异想天开的刷子！只要有强烈的好奇心，只要敢于实践，只要不断创新，打破不必要的刻板印象，生活就会处处充满惊喜！不要害怕失败，勇于实践，最后一定会成功！

广西柳州市刘备区白沙小学六年级：

【第12篇】我的一次科学实验作文400字-小学六年级作文

今天，我想完成老师交给我们的任务，完成一个科学实验。我选了一个科学实验叫：穿孔纸盛水。

我准备了实验材料；一个圆柱形的杯子，一个指南针，一个纸板，一桶水和一个纸杯。万事俱备，只欠东风！

我先拿来一个水桶，装满了水。然后他从文具盒里拿出指南针，从书柜里拿出一张纸板，用指南针的尖尖在纸板上扎了几个小洞。然后，我拿出一个圆柱形的水杯和纸杯。将水杯平放在地上，放入先用纸杯准备好的水桶中，捞出倒入水杯，倒满水。最后把卡在水杯顶部的孔里的纸板，用三个手指按住纸板不松手。另一只手抓住杯子，让杯子倒立，慢慢放开手掌。放下手后，卡纸奇迹般地吸附在杯口。哇！我完成了一个科学实验，“穿孔纸能盛水”。做完实验，我上网找水。为什么不能滴在打孔纸上？为什么卡纸掉了？原来纸之所以不会掉下来，是因为大气压作用在纸上，产生一个支撑力，一个向上的支撑力。孔不漏水的原因是水的表面张力，在纸张表面形成一层薄薄的水膜，使水不漏出来。

只要你有阿明瑞的心和勇气去尝试，就有可能完成你从未做过的实验。

【第13篇】科学实验（转载）作文800字-小学六年级作文

"56, 57, 58 ."科学课的铃声响起了温柔的哭声。

理科老师依旧拿着备课书，备课资料，课本走进教室。不同的是，今天，他送了我一个大塑料桶。塑料桶放在一边，透过微微发青的皮肤，我清楚地看到里面组装的三脚架，还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯，当然还有瓶盖里的火柴。“今天，让我们成为科学的现实……”“我，我，我！”在老师说出“考”字之前，学生们条件反射般地举手。但这一次，我们变好了。不到5秒钟，右臂闪电般地搭在左手上。“嗯，好，这次好，好，那一个，那一个，那一个还有你，去讲台上观察实验！”站在我面前的理科老师指着我的额头。我习惯性地拿着一张纸和一支笔走向讲台。只见理科老师把组装好的三脚架拿到讲台上，拿出铁沙网盖，盛有热水的烧杯自然立了起来。当点燃的酒精灯放在烧杯下面时，温度计浸在水中。“现在的温度是27摄氏度！”我拿起毛笔写了下来。“现在37摄氏度！”

天啊，才一分钟，度数就涨这么快。我想，炒股的人如果能看到这个实验，一定会想：如果股市的“温度”就像温度计的温度，那该多好啊！7分钟后，我看到烧杯里的水开始向上呼吸，表面略有波动，温度为68摄氏度。接下来的一分钟，温度上升的越来越慢，只上升了3摄氏度。这时，水中有一些微小的浮渣自下而上，由水分泌出来，随水而出。还有几个小气泡，很小。三分钟又过去了，期间温度计上升了11摄氏度！这时候从水里冒出来的气泡越来越急，有点旋转，似乎要急着争取什么。五分钟后，温度是89摄氏度！这时，看着水的深度，你可以看到从底部卷起的层层涟漪，这些涟漪相当模糊，就像一层层的淤泥。这时观察烧杯水的刻度，比之前少了1厘米！原来1厘米的水被水蒸气顽皮地举到了空中！当温度达到90摄氏度时，学生们惊奇地说：“它爆炸了——”。这时下课铃响了，但几乎把我吓疯了。

实验到此结束。说实话，我是多么想看到学生的表情，老师的眼神，当温度达到100摄氏度的时候实验会是什么样子

【第14篇】科学实验作文600字-小学六年级作文

科学在生活中无处不在，它不仅给我们带来了便利，也给我们带来了很多乐趣。不信我举个例子。

有一次去食堂买零食，阿姨给我找了一枚五毛钱的硬币，我连看都没看就放进了口袋。我回家后会拿出这枚硬币。耶！这枚硬币的表面很暗，你甚至看不清上面的字。你能花这笔钱吗？我试着用水洗，但是洗完之后硬币还是原来的样子或者原来的样子，没有损坏。我别无选择，只能浪费一点。扔掉。就在我准备往垃圾桶里扔硬币的时候，突然听到一个声音在喊：“孙子，别扔硬币！”我一看是奶奶，就对他说：“你别还给我，我有个好办法让它焕然一新！”说着，奶奶拿着五毛钱的硬币，神神秘秘的把我带到厨房，把白色的硬币放在盘子里，放了点醋，淹死了他。过了一会儿，奶奶拿出五毛钱硬币，用卫生纸擦干净。五角硬币已经完全变了。它是金色的，闪闪发光，就像新的一样。这是怎么回事？我问奶奶。奶奶说：“我在书上看到这个，书上没说怎么回事？”于是开始查阅书籍。我在书里找到了答案。原来镍币变黑的原因是因为硬币表面的镀铜在空气中被氧化，形成黑色的氧化铜。醋里含有的醋酸和氨基酸可以和氧化铜发生反应，把氧化铜去掉，五毛钱硬币就变得和原来一样新了。我很开心，因为我学到了一些科学知识！

你看，生活中科学无处不在。只要你愿意仔细观察，认真思考，你就能学到更多的科学知识，成为一名小科学家！

六年级：2354568068

【第15篇】有趣的一次实验作文400字

放假的某一天，无聊在家踱步。我边走边说：“我无聊。我很无聊。今天怎么这么无聊？”。电脑上的游戏很无聊，书又看完了。无聊死了，无聊死了.”“哦，你能停一会儿吗？“我爸越来越没耐心了。”当然.不！”“好了好了，我给你点乐子。嗯，先去厨房拿个鸡蛋。“好，我去拿。”我高兴地去厨房拿鸡蛋。

过了一会儿，我带了一个鸡蛋。对我爸说“一定很好玩，不然呵呵……”“你得再弄一个鸡蛋。”“那你刚才不是叫我带两个吗？”我爸摸了摸头上的冷汗，说：“嗯，这次鸡蛋要用锅煮，和上次不一样。”我半信半疑地去了厨房。

“喂，烧开水。”我对自己说。说着，把锅拿了下来，放在水池里。咦，水好像溢出来了。啊，刚才分心了。大量的水资源被浪费了。我把锅放在煤气炉上，手里拿着水。过了一会儿，水烧开了，我把鸡蛋放进去。过了一会儿，鸡蛋熟了。

我拿着两个鸡蛋跑向我爸，问：“那我该怎么办？”“你把鸡蛋放在地上，四处看看。是生的还是熟的？必须煮熟，转快。”我试了试，煮的时候转的很快。我带着疑问问爸爸，为什么熟鸡蛋比生鸡蛋转得快？爸爸笑了，只给了我一个谜一样的微笑。我清楚地知道意图。——只是想让我知道为什么。

我打开电脑搜索这个问题。答案很快就找到了：如果是液态，蛋黄会上浮，这样重心就不再在一个点上，造成偏转，转不快。对于固体来说，重心是固定的，所以可以称之为快速旋转。

哦，我明白了。这个实验真的很有意思！

小学其他年级同类作文

我的课余生活小实验

今天下午放学回家，我做完作业你想玩什么？让我们做一个小实验。于是，我做了一些神奇的“水”。它的配方是：某物(机密)加水2: 1，打浆后再加入某物。我同时做了几种颜色的水。

一开始只有两个小瓶，装不下。之后我跑进厨房拿了几个小瓶子。我把红色的水放进搅拌桶，然后是8滴绿色的水。摇完水桶，里面突然“噼啪”一声，两种颜色的水混合在一起，变成了黄色。我赶紧拿了个小瓶子，把水倒在搅拌桶里，小心翼翼地倒了下去。第二次，我往搅拌桶里倒了几滴黄水和几滴绿水。当我摇动搅拌桶时，两种颜色的水变成了白水。我拿了一个小瓶，迅速把白水放进去。就这样，我做了八小瓶神奇的水，最后我把它收了起来。再看废水盆，几乎都是废水。“不会吧，短短十分钟就失败这么多次？”

通过这个小实验，我明白了失败是成功之母的道理。

（一年级作文，）

有趣的实验

一个快乐的暑假，我和爸爸在家无聊，出去散步。看到一个上了年纪的阿姨在市场卖花，就买了一朵百合和一朵姜花，买了一瓶红墨水做实验。

爸爸教我把姜花斜着剪，然后用红墨水涂上去。一开始花没变。又过了30分钟，姜花的颜色逐渐变成粉红色。最后姜花的颜色变成了红色。

我以我父亲为榜样，用蓝色墨水写了百合花。一个小时后，百合花慢慢变成淡蓝色。又过了30分钟，百合花才完全变蓝。爸爸教我的实验真的很有趣！

在这个实验中，我学到了一个重要的道理：每一朵花都有输送水分的能力，每一朵花输送水分的速度都不一样。

下次爸爸教我的实验让我更加期待。我真的很喜欢这个实验！

四年级：婷婷

（四年级，350字）

读《我是实验王》有感

《我是实验王》是一部科学漫画。描述了明小学实验社和高王小学发明社的pk惯性定律实验竞赛。在实验中，突然发生了一件意想不到的事情。黎明明小学精心设计的实验被破坏了，但幸运的是他们发现了惯性定律的秘密。最终，明小学队化败为胜。