六年级竞选班长作文

【第1篇】竞选班长发言稿作文1600字-小学六年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！今天，我登上讲台竞选班长一职，我很高兴参加这次竞选活动。我相信，以我的智慧、勇气、信心和务实，一定会赢得广大师生的信任和支持！

虽然班长这个职位不容易胜任，但我还是想竞选这个职位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力助手！

我有足够的能力当班长。首先，我从一年级开始当班长，积累了足够的管理经验。其次，我的成绩一直在班里名列前茅，可以帮助一些不擅长学习的同学提高成绩。第三，我不仅成绩好，还会做一些活动，比如手抄报纸，这样我就可以为其他一些活动做贡献。当然我也有很多缺点，比如做事不积极。但是我相信，只要我努力，就一定能够改正这些缺点！

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬自己的优点，改正自己的缺点；我会和同学和睦相处，绝不会因为自己是班长就摆架子沾沾自喜。除了这些，我还会帮助我们班的中学生提高成绩，让差生迎头赶上。我会把一些学习不好的同学分成几组，选一个学习比较好的作为组长。每次考试后，哪一组总分和平均分更高，然后从各组组长中选出“金组长”进行角逐。

利剑不可擦亮，成功者不可争强好胜。今天我在这个舞台上唯一的目的就是竞选班长——。虽然很多人对班长这个职位虎视眈眈，但我相信我有资格胜任这个职位。

不敢大胆表达自己，这是劣势。但是，既然没有做过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。

班长要有责任心，愿意帮助和服务学生，这是师生之间的桥梁。做好老师的助手，做好班级工作，积极向老师反映学生的想法。

如果我成为班长，我会努力提高自己的素质，以优异的成绩回报老师和同学的关心。

如果我成为班长，我会努力帮助老师，帮助同学克服困难，服务同学，用我的行为赢得大家对我的信任。

如果我成为班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学的意见，开展丰富多彩的课外生活。

如果我成为班长，我会为学生创造一个“阅读角”，吸引他们的阅读兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵。如果我成为班长，我一定会让大家参加和以前不一样的活动，让学生的学习和生活不再枯燥。

既然是山，我就坚定；既然是浪，我就有前进的方向；既然是阳光，我就照耀大地；既然我是班长，我就当老师和同学之间的桥梁。

我做事公平诚实。在处理班级工作时，我会让每个学生做自己擅长的事情，发挥自己的优势。我会在班级的所有管理措施上做到公平公正，让每一项管理尽可能透明。如果同学有意见和不满，我会及时召开小组讨论，听取大家的建议，积极改正。我不会在课业上歧视任何学生。我相信“人各有所长”。只要大家一起努力，51班一定能再创佳绩。

我勤奋，有耐心。在任期内，他不会在学业上落后，还会在各方面做出表率。我的博客已经持续了四年多，取得了很多成绩，我相信这是有目共睹的。班里还是有很多优秀的学生。我会鼓励他们积极写博客，享受时事通讯的魅力。平时会经常在博客里评论同学的文章，让他们进步，在自己的博客上迎头赶上。“最重要的是从书本上学。”让我们分享阅读的快乐！让51班成为书多的班。

如果我赢了选举，我不会有特别骄傲的态度，但我还是会很亲切的和同学说话。我会及时制定管理方案，保证班级工作的正常开展。如果我竞选失败，我不会气馁。我会扬长避短，不断提升自己。我也会竞选班里的其他职位，让自己得到更好的锻炼，为自己的目标而奋斗！

谢谢，希望大家支持！如果你支持我，请投下你宝贵的一票！谢谢

六年级：好孩子论文

【第2篇】小学六年级作文：竞选班长演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

班长，顾名思义，是一班的班长。这次我要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认真管理这个班。

我妈曾经教导我：“阶级是社会的缩影。如果社会需要关心和爱护，不关心班级是每个学生义不容辞的责任！班长是负责督促学生履行这个责任的人。”

拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。而且我也不是不想当将军的军人！

我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优秀。我相信我能承担这个重要的任务！我坚信我能做到！

如果我当选为班长，我一定能履行我的职责。我要做老师的好帮手，做同学的好榜样！我将和我的老师一起管理这个班级。让学生上课认真听讲，积极发言，遵守纪律，课后玩得开心。我想帮助贫困生，给他们指导，复习，补习。我也想以身作则。教给学生好的习惯、好的做法和好的学习方法。带动大家成为老师眼中的好学生，家长心中的好孩子，同学心中的好伙伴。

如果这次能当选，我一定不辜负大家的期望。我会为大家创造一个安静健康的学习环境，让六年级一班成为“全市优秀班集体！”

曾经说过：“世上无难事，只怕有心人。”如果我没有当选，我不会气馁。我会继续努力，努力做班长！

【第3篇】竞选班长演讲稿作文600字-小学六年级作文

各位同学，各位老师：

大家好。今天竞选班长——这个位置，是班里的老将。我希望在我的领导下，我们班能更上一层楼。

我做了一届班长，有相当的经验，这是优势。首先，作为班长，我不能摆架子。我想成为同学心中的清官。如果你是班长，就要好好学习，这样才能成为大家心目中的榜样。如果有什么我做不好的地方，请帮我指出来，让我扬长避短，更好的为你服务。

如果我成为班长，我的目的是让大家学好，玩好。学好有两点最重要。第一，要帮助，同桌要互相帮助，互相监督。他们上课不说话，也不做小动作。根据我的经验，做好每一节课，比课后做一百道题要好。好学生要尽可能的帮助差生，让我们携手并进，不要放弃每一个学生，让我们的平均成绩考试成绩名列前茅。

第二点就是要互相赶上，让学习变得有趣和刺激。这种成绩赶超不仅仅是同桌之间的赶超，更是群体之间，甚至班级之间的竞争。这可以形成我们班学生努力学习的强大动力。

第二，玩。学生们玩一些有意义的游戏。我们现在是六年级学生。我们不能玩追你的游戏。我们班女生会跳橡皮筋，男生会打乒乓球，小鸡啄米等有益健康的游戏。

我希望你能和我进行更多的口头交流和辩论，或者在元旦的时候聚一聚，看看我们的才华，和我们一起娱乐。

我希望在我的管理层和你的老师的配合下，我们班会变得更好。

【第4篇】竞选班长(转载)作文400字-小学六年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天能站在这里，证明我有足够的信心和力量。我想竞选一年级14班的班长一职。我想竞选班长，原因有以下几点：第一，我小学当了六年班长，所以我知道如何帮助老师更好地管理我们班。其次，如果我当选班长，我会给同学们树立好榜样，搞好老师和同学之间的联系，时刻思考同学们的想法，为他们着急，为大家服务。三班长作为一个班级的领导，必须具备各种才能。我相信我是合格的。我的自信来自于我工作一丝不苟、兢兢业业的精神，来自于我愿意无怨无悔地为大家服务；同时，我有很强的组织协调能力，这一定会帮助老师带领我们班进一步进步。

同学们，请相信我，投我一票，给我一个服务同学的机会！我会以我的原则和性格经得起考验，赢得大家的信任。我相信，在我们的共同努力下，我们可以充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定会非常出色，我们的班级一定会进入一个新的征程！

请给我你宝贵的一票！相信我！我不会让你失望的！

谢谢大家！

【第5篇】竞选班长演讲稿作文350字-小学六年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我叫林妙龙。今天在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。

其实从高一开始，当班干部就是我的梦想。虽然我一、二年级没有当班干部，但是三、四年级就当了班干部。今年上了六年级，也想重新当班干部。

虽然上课很多问题都不举手回答，但每次都不够自信，怕被老师批评，被同学嘲笑。不过，我以后一定会改正这个缺点。

如果我这次成为班干部，我将成为老师和同学之间的桥梁。我的成绩还不错，也会帮助一些在课堂上遇到困难的同学和老师。我也会成为同学的好榜样，老师的得力助手。希望同学们给我投票。相信我，我能行！

如果这次班干部选举我没有当选，说明我还有一些不好的事情要做。我一定会改正这些不好的缺点，让自己变得更好，下次更加努力。

谢谢大家！

六年级：林妙龙

【第6篇】竞选班长演讲稿1000字

竞选班长演讲稿1000字

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫金，今年12岁。我站在讲台上最大的理想就是当“班长”——班长。显示器是一个多么理想的位置。当然，我也渴望成为名副其实的班长。在班干部这个岗位面前，我自信，胜任，负责。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”并不是指做事马虎。“三心”指的是进取之心、平和之心、包容之心；“第二层意思”指的是创意和诗意。因为有“进取”的心，我可以不断进步，自我完成，在保证优异学习成绩的前提下，高质量高效率地完成班级工作。带着一颗“平和”的心，我用一颗平常心对待成败。有了“包容”，我就可以豁达开朗，接受同学的意见，配合别人做好班级活动。

作为班长，首先我会严格要求自己，上课认真听讲，不轻举妄动，交头接耳，按时完成作业，搞好学习，积极参加各种活动，多读课外书，多学习知识，用自己的行动去影响身边的同学。

人无完人，金无足赤。出了事我可能没有老班长冷静；不是那些自信心强的同学做事大方，但这是我班锻炼的机会，我很珍惜。我相信世上无难事，只怕有心人，只要用心，一定会带领我们5班和2班做出成绩。虽然我以前比较内向，但是做事缺乏自信，胆子也不大。尤其是上课的时候，老师提问的时候，怕答错，回答的声音很低。但是现在我不想再像以前那样了。我想通过竞选班长的锻炼，把自己变成一个活泼开朗积极乐观的孩子。希望同学们相信我，让我有这个锻炼的机会。

如果我成为班长，我会严格要求自己，给同学们树立好榜样。在我们的共同努力下，我们将充分发挥每个人的聪明才智，让我们不断超越，飞向浩瀚的蓝天；我会把班级活动作为我有特殊优势和爱好的地方。把学习当成一种乐趣，在课堂上互相帮助；我会让那些不大胆不爱举手的同学积极向上；我也会让班上学习不好的同学像我一样，改掉坏习惯，正直、正直、爱学习；每周都会给同学推荐几本好书，比如：《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》，也会推荐几本笑话书，让同学远离那些对我们身体有害的“书”。

但是，如果我竞选失败，就意味着我还有很多不足。我会不断的修正自己，争取进步，永不气馁。我将在下一届连任。

如果你对我有什么意见，请大胆指出，我会接受并改正。请支持我，相信我，给我一个展示能力的机会。请投下你神圣而宝贵的一票！

【第7篇】校园男女战--竞选班长3作文600字-小学六年级作文

回到教室，老师宣布了这个消息。男生小声说老师偏心太明显，女生欢呼。

上课铃响了。

站起来！'

站起来！'

两个班长同时喊道。

啊！“班长是我！”周晨惭愧地说道。

我也是班长！你没听到老师说的话吗！'

我是同学选的！'

.

经过不断的争吵，王老师终于抓住了两个字之间的差距，钻了进去。她说：‘别吵了，好像只能有一个显示器。’教室里静悄悄的，大家都在等老师的选择。班长是谁？周晨，先让步！‘能不能先当个副班长？’

现在，男孩们不同意。班长本来是民主选举的，已经明确选周晨了。现在为了一个落败的人，投票选举出来的班长被换掉了。怎么可能？但是，没有人敢公开反对老师。这时，丁超走了出来。他是年级主任的儿子。因此，他敢于向老师报告学生不敢说的话。

老师，这太不公平了。周晨明明是我们选出来的。为什么听你的，把他辞退了？还必须考虑同学的感受。'

然而，宋雪有很强的工作能力和勇气。她当了4年班长，管理班级很好！王老师说。

那你怎么知道周晨管理不好？'

丁超的话让老师迷惑不解。王老师明明想说周琛太胆小，却说不出来。王老师想：“是啊，为什么他不能好好管理这个班呢？”最后王老师决定让周晨当这个学期的班长，最后解决了班里大部分人。

这一次，宋雪真的被打败了。老师只让她当了副班长。但是，副班长也叫班长！

【第8篇】小学六年级作文：竞选班长

亲爱的老师们，亲爱的同学们；今天站在这里我很自豪，因为每个人都给了我信任、机会和力量，我能够竞选班长。在这里，我要向所有信任我的老师和合同科学家表示衷心的感谢。在以后的学习生活中，我一定要用实际行动来回报大家的支持和信任。我们班聚集了最好的老师和最有潜力的学生。我觉得在这里学习很幸运。做班长对我来说是莫大的荣幸，也是沉重的责任。如果你能给我这个负担，我就好好为全班服务，为我们班打造一流的团队，让每个人都能感受到大家庭的温暖，给你留下人生最美好的回忆。如果我能成为班长，我将在带领大家丰富知识、锻炼能力、传播梦想、放飞希望方面起到表率作用。对此我充满信心，以为自己有一颗全心全意为大家服务的心。同学们，是雄鹰要高飞，是海燕要风浪搏击。让我们描绘一幅绚丽的画面，用我们的心编织一个多彩的未来。这就是我今天站在这里的原因。也许我还有很多缺点，但我会努力提高自己。也许我不是最好的，但我会尽力。最后，我想用一句话结束今天的发言；相信我没错。谢谢大家。

【第9篇】竞选班长演说词作文700字-小学六年级作文

亲爱的林老师，亲爱的同学们：

大家好！

再选一个同学当班长也不远了，你也该考虑任命一个能担当重任的人了。我认为现在把我放在候选人中是合适的，尤其是因为这可能有助于学生表达更清晰的声音。

我站在这里，与其说是自己上来的，不如说是同学把我放上去的。从高一的班长，高二的组长，高三四五的语文课代表，上学期的组长，得到了大家的关心和支持。

我之所以参加选举，不是为了满足我对权力的渴望或者别的什么，而是为了在为大家服务的过程中得到乐趣和锻炼。希望下次站在这里不会？长h？西野玩？舔一下？黄肱？?门上的金牌重新安装在我们的门上。我会努力让校长在大会上点名表扬我们班的全部或少数人。总之我会努力让61超越66，六年内成为一流！也就是说，当班长，我们班就获得了应有的荣誉。

当我期待继续我的班长生涯时，我的感情不允许我向我可爱的同学表达我深深的感谢。我要感谢你们所有人授予我许多荣誉，选择我作为一个好学生和健康的先进个人，并以坚定不移的信心支持我和我的同事，使我能够享受每一个机会，通过坚定不移的工作表达我对班级的神圣感情。

你坚定不移的支持使我能够克服主要的困难，也是有效执行各种计划的保证。

我相信这也是我以后工作的保证。我深深感受到了这种支持，我也永远不会忘记很久，如果我不能当选，我会做一个好学生，支持新班长的工作。

真心感谢！

蓬蓬

2010年8月11日

【第10篇】竞选班长演讲稿作文250字-小学六年级作文

你好，我叫周迪。我想成为我们6 (3)班的班长。虽然班长这个职位不容易胜任，但我还是想竞选这个职位。因为我相信通过我的努力，我一定会成为一名老师的得力助手。我认为这是我锻炼和学习的机会。只有参与，努力，才能彰显自己的价值。

如果你支持我，我会准备和你一起为你做以下事情：

第一，我会在学习上更加努力，告诉综合成绩优秀的大家，我能行！

六年级：周长笛

【第11篇】竞选班长作文700字

今天老班快步走过来，大着脸向我们走来，宣布一个消息：下午班会，竞选第一学校班长！消息一传开，班级好像要爆炸了，几乎所有人都在拉票！

说实话，我对这个班长的职位根本不感兴趣。第一，我知道自己的能力，当学习委员还可以；第二，我最好的朋友蔡，已经连续好几次竞选班长了。这次不用说了，肯定又是她。

下课后，我看到李腾飞也在为班长拉票，这真的让我笑了！说实话，李腾飞的学术成就连“四人领导”都算不上，竞选班长真是可笑！于是，我故意用了一种奇怪的语气：“啊！这不是天天让老班头疼的李腾飞吗？什么？连你都想竞选班长？真是一点自知之明都没有！劝你赶紧放弃，那时候不要投票，让自己无法来台湾！”李腾飞似乎是一个不同的人。他并没有像往常一样马上“回报”我的讽刺，而是一本正经地对我说：“我儿子已经决定改过自新，好好学习，争取每天当五(3)班的班长！”我原本以为李腾飞今天有点不对劲(准确地说是非常不正常)，这特别好笑，但当我听到李腾飞这么说时，我更想笑了.李腾飞平时很调皮，突然变得很严肃，看起来真的很调皮.(很搞笑)。

当我看到李腾飞终于认真对待这件事时，我不想攻击他的热情。我终于忍住了笑(谁让我这么善良的)，对李腾飞说：“那么.祝你成功！”说完这句话，我终于忍不住了，“扑哧”一声笑了出来！

(要知道，班长没那么好，还要为选举准备演讲稿！以李腾飞的作文水平.他的作文一直没及格！如果说它比任何人的作文都好，那就是我最好的朋友蔡。)

虽然这次很认真，但是她的同学大部分都投了蔡的票，班长的宝座肯定是属于她的！

李腾飞遭受挫折后，既没有沮丧，也没有失落。他还是和以前一样无忧无虑的“乐天派”，真的有点“没心没肺，无忧无虑”！

【第12篇】竞选班长演讲稿作文1400字-小学六年级作文

亲爱的老师，亲爱的朋友们：

大家好！

今天，我很荣幸站在讲台上发表演讲，我感到非常自豪。当然这也要归功于同学的支持和老师的关心鼓励！我今天站在这里是作为一个竞选演讲，下一个一定是就职演讲。

班长是很多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当。我不敢说我最合适，但我敢说我会努力！工作训练了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个职位”。所以，我相信我有能力担任这个职务。

首先，我有信心成为一名好班长。学习成绩还不错，五年级拿了第一，在集体有一定的威望和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责。如果我能当班长，那我就好好努力，严于律己，管好班级，提高学生的学习成绩，让我们班成为全年的领头羊。而且我性格好，不会轻易发脾气，绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗，热爱集体，团结同学，有爱心。因为我有很高的组织能力和协调能力，有了这个优势，我保证调动班委成员的积极性，让每个班委成员扬长避短，互相促进，取长补短，形成拳头优势。其次，我也有很强的适应能力。所谓“乱中不慌”，可以处理各种突发事件，将损失降到最低。第三，我相信为了班级的整体利益，我可以牺牲自己的隐私，必要的时候我可以“承受屈辱的负担”。最后，因为我平时和大家相处的都很好，人际关系也很好，这在客观上减少了对工作的阻力。

如果竞选班长，我会对自己提出严格要求，给同学们树立榜样。我相信在我们的共同努力下，每个人的智力都会得到充分的发挥，让我们整个班级形成一个团结进步的群体。

在我任职期间，我会督促大家好好学习和管理班级纪律。我会调动班委的积极性，让每个班委扬长避短，以身作则，形成办班优势。同时，我会用“法”来管班，最广泛地征求所有学生的意见。在此基础上，我将制定出班委工作的总体规划；然后严格按照计划进行，有明确的奖惩。为了提高学生的学习成绩，让学生组成“互助小组”，一个学习成绩好的学生会帮助一个学习成绩不好的学生。此外，我会组织一些活动来丰富学生的课外生活。

如果我竞选班长，我会把班级活动作为展示自己特长和爱好的地方，把学习作为一种乐趣，在小组中互相帮助。如果竞选班长，我会以旺盛的精力和清醒的头脑做好这份工作，互相帮助。如果我竞选班长，我真的会成为同学的好朋友，老师的好助手。马千里行知是不是好驹，人通过百事知是不是柱子。我会用实际行动证明我的能力。既然是花，我就开；既然是树，我就长成柱子；既然是石头，我就铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的航海家！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的光亮来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀来自班干部的领导和全体学生的共同努力。

我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字来修饰。如果我落选，说明我还有很多不足，我会继续提升自己。

班长是老师和同学之间的桥梁。他可以向老师提出合理的建议，向学生传达老师的困难。我会主动为同学服务，为老师分担烦恼。给我一个锻炼的机会，我会经受住考验，我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作将会非常出色，我们的班级将能够通过上一段楼梯！

请相信我，支持我，投我一票。我会做的。谢谢！

山东省济宁市邹城市邹城第一实验小学六年级刘德富：

【第13篇】校园男女战--竞选班长2作文800字-小学六年级作文

这些都是何玉水看到的。她是班上最不合群的女孩。她总是喜欢默默看书。她觉得宋雪太过分了，因为何玉水讨厌爱举报的人。她认为班长不应该这样。班长应该以身作则，有良好的素质，才能很好地管理班级。虽然王先生喜欢宋雪当班长，但王先生、何玉树还是悄悄在心里埋下了一个小计划。

就这样，7天之后，星期二，宋雪突然变得紧张起来。她怕周晨把班长带走。她也怕老师让他这学期竞选学校干部。在这种情况下，他10天的努力失败了。不仅班长不及格，她还怕男生趁机嘲笑她。她从小就沐浴在对张达的赞美之中。在生活中，宋认为越来越害怕，越来越害怕.

另一方面，周晨却充满了自信，因为男孩们一直受到宋雪的压迫。在周琛让他们投他的票之前，男生们已经在嘴里嘀咕了，“谁投宋雪谁就是猪！”

班会到了，先上台的是周晨。他满脸笑容，读了三个300帧。在最后一句经典的竞选口号“请为我投票”之后，宋雪带着挥之不去的恐惧走上了舞台。她仍然害怕。颤抖着看完竞选草案后，她摇摇晃晃地走下舞台。王老师对她的表现非常不满意。上学期，她面临着

到了投票的时候，王老师决定先把票投给宋雪。这时，宋雪看到了她眼中的一丝希望。是的，她显然比周晨更大胆。她为什么要害怕？宋雪不再害怕了，她又变了。

宋雪得到了王老师的一票，轮到学生投票了。老师指着周晨的名字说：‘周晨当班长举手，全班举手。王老师有点不高兴。就这样，班里50个人，加上她的票数，一共51票，周晨得了26票，只剩下25票。

不对！宋雪应该有25票。怎么只有24票？王老师一头雾水，决定再数一遍。但是次数都一样，学生手都酸了。突然王老师发现原来何玉水没有举手，她弃权了。王老师不得不遗憾地用宋雪的名字写了24个。

【第14篇】竞选班长发言稿作文500字-小学六年级作文

各位老师，各位同学：

大家好！

我很高兴参加这次班长选举。这是我第一次站在讲台上，我感到高兴和自豪。我叫xxx。我是一个温暖开朗的人，团结同学，热爱班级。我的缺点是：看不起太胖的人和穷学生，不喜欢听别人的意见和建议，不太喜欢说话，有点小家子气；以后我会努力改正这些缺点。我知道班长是很多同学向往的职位，需要一个有经验，有能力，有爱心的人。我相信我有这个能力。而我恰好是四到五年级的班长。不知道大家愿不愿意继续给我这个机会。让我在童年的记忆中留下为每个人服务的旺盛精力和做好这份工作的清醒理智的头脑，我会做到以下几点：

1.语文老师来教室之前，带领学生读5分钟古诗；

2.搞好班级卫生，督促值班学生打扫教室，保持黑板整洁，保持桌椅整洁；

3.监督学生每天佩戴红领巾和学生证，检查是否穿校服(个别日子除外)；

4、搞好班风、班纪，争取每周拿到红旗。

我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字来修饰。如果我落选，说明我还有缺点或者班级管理能力不够好，那么我会努力改正这些缺点，争取在下次选举中取得成功。

同学们，请相信我，支持我，投我一票！谢谢大家！

六年级：石兰蝴蝶

【第15篇】竞选班长演讲稿作文500字-小学六年级作文

亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

班长，顾名思义，是一班的班长。这次我要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认真管理这个班。

我妈曾经教导我：“阶级是社会的缩影。如果社会需要关心和爱护，不关心班级是每个学生义不容辞的责任！班长是负责督促学生履行这个责任的人。”

拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。而且我也不是不想当将军的军人！

我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优秀。我相信我能承担这个重要的任务！我坚信我能做到！

如果我当选为班长，我一定能履行我的职责。我要做老师的好帮手，做同学的好榜样！我将和我的老师一起管理这个班级。让学生上课认真听讲，积极发言，遵守纪律，课后玩得开心。我想帮助贫困生，给他们指导，复习，补习。我也想以身作则。教给学生好的习惯、好的做法和好的学习方法。带动大家成为老师眼中的好学生，家长心中的好孩子，同学心中的好伙伴。

如果这次能当选，我一定不辜负大家的期望。我会为大家创造一个安静健康的学习环境，让六年级一班成为“全市优秀班集体！”

曾经说过：“世上无难事，只怕有心人。”如果我没有当选，我不会气馁。我会继续努力，努力做班长！

xi市未央区第一实验小学六年级赵：

小学其他年级同类作文

竞选班长1000字

各位老师，各位同学：

利剑不可擦亮，成功者不可争强好胜。今天我在这个舞台上唯一的目的就是竞选班长——。虽然很多人对班长这个职位虎视眈眈，但我相信我有资格胜任这个职位。不敢大胆表达自己，这是劣势。但是，既然没有做过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。班长要有责任感，要乐于帮助和服务学生，要做师生之间的桥梁。做好老师的助手，做好班级工作，积极向老师反映学生的想法。

我相信；如果我成为班长，我会带着同学们一起快乐地学习，帮助那些学习上的“困难家庭”踢掉学习路上的绊脚石。请相信我，我能管理好我的同学，尽我所能让每一个同学“讲文明，爱学习”，尽我所能让我们班成为大家都爱的“优秀班”。尽我所能让我们班每周都拿到一面“流动红旗”。努力在学生之间架起友谊的桥梁

如果我竞选班长成功，我会以旺盛的精力和清醒的头脑做好这份工作。我将举办一系列活动，如背诵、演讲等。当然，我就不多说了。我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字来修饰。如果我落选，说明我还有很多不足，我会继续提升自己。

如果我当选为班长，我将与其他班干部团结一致，共同努力提高班级纪律、卫生和学习成绩，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动，增强学生的集体荣誉感。同时，我会动员和组织成绩好的同学，主动帮助成绩不理想的同学，让大家的成绩一起提高，因为学习是我们学生的主要任务。

我相信我有资格担任班长一职，我会以旺盛的精力和清醒的头脑努力工作，出色完成工作。如果我竞选失败，我不会沮丧。我就笑着去下学期，给自己充电，东山再起！当然，“输”就像沙漠里的暴雨，可能性很小。同学们，此时此刻，你们是否看到我身上升起了一股自信的气息？

我是一个活泼开朗的小女孩，内心积极向上，富有挑战性。我爱好广泛：游泳、下棋、毛笔……我下棋，非常冷静，面对问题，独立思考。

人们会相信你的。如果给我一个尝试的机会，我会努力把班级事务管理好。我知道作为班长，班里的事情很多，难免会影响学习。但是和在座的各位一样，我希望别人说出来的时候能佩服我们班。我们班最强！所以，相信我！相信我，同学们！我们班最好！

（小学五年级，）

竞选班长演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

和你一起学习，一起痛苦，五年了，彼此很了解。我知道我以前是班长。但这次不会像以前那样了。

如果我现在是班长，我一定会和班委、同学们一起做好班级的每一项活动，不让别的班超过我们。

如果我是班长，我会主动在班里组织几个学习小组。让小组里学习好的同学暂时帮助学习不好的同学。让班里的每一个学生都有优异的学习成绩，让班级总分永远排在全校第一。

如果我现在是班长，我会在师生之间架起沟通的桥梁。我为什么要桥接？因为我知道有些学生很难和老师交流，如果搭建了这个桥梁，我会给老师反馈，把老师的想法和学生分享交流。让师生相处更融洽。

如果我是班长，我一定会改掉以前的坏脾气，坏脾气。从而学会如何包容、帮助、理解他人。在大家面前打造全新形象。

不管结果如何，我的发言到此为止。是否投票由学生决定。但是，带着希望和诚意，我希望在一起五年的同学能投我一票。

谢谢大家！

春有侨心，五年级，李云英

（五年级，500字）

竞选班长事迹材料

赵，11岁，红山区第十七小学三年级二班学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；勤奋好学，各科成绩优秀；在班级工作中，她担任班长，能够出色地完成老师布置的任务，多次受到表扬。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在学生面前起着表率作用，是学生的好榜样。

第一，努力工作，成绩喜人

她从小爱读书，以“勤奋务实，永远争第一”为座右铭。在现实生活中，她也用这个鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学合理的学习计划，精心安排自己的时间，从不荒废自己的科目。就这样，他多次在学科考试中名列前茅，一度成为“常胜将军”。

她不仅喜欢读书，更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果。在课堂上，她认真听讲，积极与老师互动。她经常能听到她清脆悦耳的回答。难怪很多老师夸她是“能教好的好孩子”。

不劳无获。在过去的三年里，赵获得了多项大奖。2009年参加学校的计算通考活动，成绩优异。她参加了学校主办的首届以“认真写作，诚实做人”为主题的硬笔书法比赛，并获得优秀奖。《爱学之星》，期末考试成绩优秀；2010年参加年度数学计算能力竞赛，成绩优异。在学校举办的“世界读书日”上表现出色，获得“优秀少先队员”称号，获得“好习惯之星”称号，在第26届赤峰青年科技创新大赛中获得科学幻想绘画三等奖，期末考试成绩突出；2011年在《我的童话》活动中获得“好习惯之星”称号和“最佳剧本、最佳导演”称号，期末考试成绩优异。

第二，关心阶级，爱护公物

作为班长，赵知道要以身作则。除了带头学习，她还以班级大局为重，不惜牺牲个人时间。每当学校安排劳动任务，她都会配合老师，带领学生认真完成。有些脏活累活都是她一个人搞定，但是她没有怨言。她经常说：“为班集体争光，牺牲个人利益都无所谓！”

赵知道迟到和表现不好会扣分。在过去的三年里，她对自己要求很严格。她从来没有在班上抹过黑，也没有在班上扣过分。

同时她也很爱护班里的公物，把班里的一张桌子一把椅子当成自己心爱的宝贝，经常打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗、桌椅坏了，她会积极利用课余时间和其他班干部一起修理劳动工具、讲台、门窗、桌椅，从不计较个人得失。她被同学们誉为“新时代的伟人”。

第三，团结学生，乐于助人

赵有着强烈的集体荣誉感。她认为个人的进步是微不足道的，让所有的学生进步是一种莫大的快乐。她不仅和学习成绩好的同学谈心交流学习经验，还和其他班干部积极关心学习成绩差的同学。为了帮助后进生解决问题，他们总是不厌其烦地耐心细致地讲解。在她的热心帮助下，班里的几个贫困生在各方面都取得了很大的进步。

第四，老师的助手，同学们的榜样

无论在家里还是在学校，赵都能接受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光和雨水的哺育下茁壮成长。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。长期以来，作为班干部，她勤勤恳恳地为班级和同学工作，成为老师的助手，总是有条不紊地完成老师布置的任务。她处处以身作则，给同学们树立了榜样。专心听课，独立思考，认真完成作业。看到有些同学违反校规，就敢站出来纠正我。有的时候，有些同学为了小事吵架，总是主动劝阻，像个小老师一样，告诉他们“同学团结”、“大事化小，小事化了”的原则。犯错误的学生往往可以静下心来，静下心来承认错误，表达改正错误的决心。

这就是她——赵，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着自己喜欢的事情，就像踏上通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进。

（小学三年级，）