描写鲁迅的作文六年级

【第1篇】小学六年级作文：怀鲁迅

你的名字将永远被记住，你的脸将永远浮在你的脑海里

你为祖国付出了一切。你为人民献出了生命

对敌人，你“冷眼看千人”，对人民，你“俯首甘为孺子牛”

你永远是我们的好榜样，我们将永远记住你

【第2篇】鲁迅的乐园——百草园作文1300字-小学六年级作文

因为看了鲁迅爷爷的一篇文章《从百草园到三味书屋》。我很想感受一下鲁迅《百草园》的欢乐和他小时候三潭映月的无聊，就缠着父亲带我去了。

百草园和三池映月都在鲁迅东路。其实我上学每天都要经过这条路，但是这个暑假已经放假了。到处都是工地，道路变得崎岖不平。最后来到了三个映月池，却因为装修被锁上了。还好我去过三池映月，前年暑假(初二)拍鲁迅的mtv的时候，印象很深。记得书店很小，房间又黑又闷，透过木窗的光线让人感到压抑。王先生的桌子上有一把尺子，专门用来惩罚像我这样淘气的学生。王先生上背部有一个平面，上面写着“三池映月”，意思可能是酸、苦、辣。至于甜，就不多了。平地下是松鹿的身影。上课的时候，老先生领读，我们跟着读。当这位先生摇摇头沉迷于文章时，我们趁机逃到后花园去玩。这位先生听到周围没什么动静，就会回来说：“大家都去哪儿了？”“哈！哈！哈！”这“疯狂”！

看着三池映月的两个上锁的黑漆竹门，我很失望。我手里拿着莲花形的码头，感叹它看起来老了，斑驳的像个老人。在我的面前，有几条小鱼在吴鹏船周围的河里上下翻腾。我情不自禁地坐在门前的木栅栏上，静静地看着他们，让时间静静地流在我的身边，让我的思绪飞翔，飞向快乐的百草园.

鲁迅书中的百草园很大，有挺拔的皂夹，有晶莹珍珠的青菜，有紫桑，还有更好的树莓，就是上半身刺，吃一两个也很开心。我不知道覆盆子是什么，可能是我经常摘的红珊瑚一样的野草莓吧。蝉的声音从远处的花园里传来，长而安静的歌声，非常好听。至于胖黄蜂和唱歌的油蝇，我对尖叫的“天子”并不陌生，因为我家住在山边。它们吸引我的注意力，每天陪我睡觉。

《白草花园》里有很多故事，其中的美女蛇不仅让鲁迅听了害怕，也让我读了有同感。每天晚上睡觉的时候，我都会忍不住去看那舞动的白色窗帘。会有什么改变？盆栽的和尚，摇曳的小树，摇曳的极光.但当它要变成美人蛇的时候，我会迅速翻身，用毯子蒙住头，虔诚地叫飞天蜈蚣。我只能在过不去的时候给父母打电话，还谎称上厕所。好像我和鲁迅的感觉是一样的。突然觉得鲁迅离我好近，可以牵着他的手一起去钓龙虾，一起去摘野草莓。

“萧逃走了，还愣着干什么？回家吧。”爸爸的软叫把我带回来，我就回去了？我不甘心，下定决心要去百草园。在我的坚持下，父亲抱着我或者扶着我去了鲁迅故居。天啊，两扇门都锁上了。结束了。现在不是时候！但这激起了我更大的好奇心，用力推门，从门缝往里看，想看些什么，但天已经黑了，里面什么也没有，唉，我只好回家了。

其实我心里已经有一个草药园了，就是我的快乐世界——窗外的鹿池山！有：春天像雪云一样铺满白花的梧桐林，繁华的狗尾草，静谧的石路，红色的蜡石榴花，三角形的“酸树叶”，缓流桥下的大爪龙虾，马尼拉草上的滑梯和秋千，最让我开心的山脚游泳池。在炎热的夏天，我可以享受我的“爬狗和翻水”。用来表示不高兴或烦恼

“山青水秀。

云淡天高。

这里风景优美。

经常让孩子开心。"

啊，百草园——是我心中的天堂！

【第3篇】畅游鲁迅故居作文500字-小学六年级作文

绍兴是个有名的地方。这里，一颗璀璨的明珠，带着它的光芒，照耀着绍兴。而他就是鲁迅。终于有幸在一个冬令营里近距离接触了鲁迅的童年生活。这样，让我对鲁迅有更好的了解，让我更充实。

我们在前面，三个水池映着月亮。有一种书香，浓郁的书香，我们沉醉其中。这是鲁迅小时候读书的地方。我们进教室的时候，有一张很显眼的书桌，就是鲁迅小时候用过的书桌。“早”这个词及其含义，我相信已经深深地印在我们鲁迅的脑海里。早在一切都应该是鲁迅成功的秘诀之一。

然后，我们来到鲁迅故居。鲁迅故居是鲁迅少年时与家人同住的地方。这座房子古色古香，历史沧桑，让我想起鲁迅在这里的笑与泪。

百草园是个神奇的地方！虽然没有奇异的花草，但我们一进入，似乎就有一股磁力吸引着我们，让我们陶醉。而且，你看，你看，不仅我们被迷住了，连蜜蜂蝴蝶都来娱乐了；你看，你看，不仅我们陶醉了，连蟋蟀都在叫！就像仙境一样。也许此时此刻，长妈妈正在为鲁迅讲一个惊心动魄的故事；也许在这里，鲁迅抓了几只蟋蟀；也许在这里，鲁迅先生有一个充实快乐的童年！

也许.

暗恋的季节，中国浙江杭州三墩镇中心小学六年级

【第4篇】读《我的伯父鲁迅先生》有感作文500字-小学六年级作文

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲三件事。第一件事是和舅舅聊了《水浒传》，第二件事是和舅舅聊了撞墙的事，第三件事是和爸爸叔叔一起帮一个马车夫。这些东西给我留下了深刻的印象，让我体会到了鲁迅的品质。

第一件事主要讲的是作者周野，他没有认真学习，只关注紧张动人的情节。当他叔叔问作者时，作者对张观戴笠大惊小怪，他叔叔说：“哈哈！还是我记性好。”大叔表面上是夸自己记性好，实际上是在骂作者不认真学习。以前买书只看封面好不好，看完插画再买。回到家，原来一点都不好。看了这个故事，心里愧疚。

第二件事，主要是关于“我”和舅舅在说鼻子。“我”对舅舅说，“舅舅，你处处像我爸爸，只是有点不一样。”大叔问：“有什么不一样的？”作者说：“爸爸的鼻子又高又直，你的鼻子又平又平。”大叔说他小的时候碰过几次墙，把鼻子压扁了。这句话表面上是大叔把鼻子撞在墙上，实际上是大叔在与反动势力作战时的残酷迫害。

第三个故事告诉我们要帮助别人。鲁迅救了一个马车夫，给了他一些钱。鲁迅的品质太高尚了，我们应该向他学习。

我要学习鲁迅的高尚品质，少为自己着想，多为别人着想，为别人开心。

【第5篇】小学六年级作文：鲁迅故里

在一个大热天，我和妈妈怀着对鲁迅先生的极大敬意，参观了鲁迅的故乡。我们沿着狭窄的石头路走到周嘉新泰门，新泰门位于东昌坊口的西侧。鲁迅在周嘉的新门度过了童年和少年时代，给人们留下了一条耐人寻味的线索。新大门朝南，蓝瓦粉墙。从鲁迅故居临街的两个黑色油石店面进入，经过一个小院子，是鲁迅家曾经放置交通工具的一个泥泞的露台，那里陈列着桥梁和屋檐。

从柜台桶侧门进去，有一口井。井里的水多清澈多凉爽。你一把手伸进井里，就会觉得浑身很凉，仿佛置身于一个冰冷的世界。井边有一棵小树，像一把张开的绿色雨伞，保护井免受风雨。

穿过长廊，你来到了唐明桂花城。这里种了两株茂盛的金桂，故名“桂花唐明”。桂花树下有一张大圆桌。据说鲁迅小时候常常躺在桂花树下的桌子上乘凉，听他的继母给他讲故事.路过桂花堂后，来到鲁迅的卧室和书房。有铁梨木床，桌椅.

穿过天井，保存完好的鲁迅故乡正对着两层两底。有一个接待室，鲁迅经常在那里接待朋友和同学。接待室里除了桌椅，还有一个皮躺椅，据说是鲁迅父亲生病时用来休息的原装东西。除了客厅，还有他母亲的卧室，他妻子的卧室.

突然想起鲁迅先生《从百草园到三味书屋》里的一段描述：我家后面有一个大花园，据说叫白草花园.好像里面只有一些杂草；但那时候是我的天堂.我想快点看到它，所以我漫步到药草园。百草园只是一个普通的菜园子，鲁迅却能把这样一个普通的菜园子变成一个多虫多瓜的瓜园。导游妹妹介绍：“鲁迅小时候经常和朋友去白草花园玩。他们经常在这哮天地里抓蟋蟀，看蚂蚁搬食物，冬天还经常在雪地里抓鸟！”听完介绍，我仿佛看到鲁迅先生和他的朋友们在这里玩耍，我也仿佛听到了他们的笑声和笑声。

经过百草园，我们来到鲁迅曾经读书的三个映月池。我在鲁迅的书桌右下角发现了“早”字，感觉怪怪的。后来听了导游姐姐的故事，才知道鲁迅先生有一次因为某种原因上学迟到，被校长严厉批评，于是他悄悄地用小刀在书桌右下角刻上了“早”字，以示鼓励。

我深深佩服鲁迅的精神。对鲁迅故乡的崇敬引起了对这位伟大的作家、思想家和革命家的崇敬。稷山常青，静水常青。鲁迅先生正直的态度和高尚的品德将激励我们努力学习，为中华民族的繁荣而不懈努力。

【第6篇】我心中的鲁迅先生作文200字-小学六年级作文

鲁迅死时才55岁，却写了无数本书：《阿q正传》，《狂人日记》，《彷徨》，《坟》，等等。但是被世人敬仰的鲁迅，总觉得自己做得不够。

鲁迅先生在日本学医时就认识到，中国人“不是身体有病，而是心理有病。”于是他决定拿起笔，通过自己的文章向全中国人民呼吁，于是有人说：“鲁迅先生的笔是对抗黑暗最有力的武器。”

人们称鲁迅先生为“国魂”，原因是鲁迅先生为大多数人过得更好。他是人民的牛和马，但他并不骄傲。他从来不骑在人民头上喊：“啊！我多伟大！”所以群众把他捧高了。

【第7篇】爱时间等于爱自己——读[鲁迅爱惜时间]有感700字

爱时间等于爱自己——读书【鲁迅珍惜时间】重庆、重庆、重庆、重庆、重庆、铜梁县八川镇第一实验小学六(4)年级游凡老师发了一份问卷，里面有一篇文章【鲁迅珍惜时间】。文章主要描写鲁迅生命的最后一刻，或者说快点为人民多做贡献。鲁迅的珍惜时间精神是不是很难，不值得学习？

第一次看这篇文章，突然想到美国著名作家富兰克林曾经说过：“你热爱生活吗？那么请不要浪费时间，因为时间是构成生命的物质。”的确，只有热爱时间才能丰富自己的生活。

时间就像弓箭。只要你全力拉起弓，这支箭就会射出去。一眨眼，箭就在你眼前消失得无影无踪。作为一个学生，你应该以优异的成绩回报父母。但是要得到这个优秀的结果，就要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

第二遍看完这篇文章，我想起了中国杰出的学者李大钊。他从小就懂得珍惜时间，所以有所成就。有一次，李大钊的爷爷不在家，留下李大钊一个人在家。我本来可以带爷爷离家去玩一会儿，但是李大钊在书房里抓紧时间认真做作业。窗户是开着的。这时，一只蝴蝶飞了进来，停在李大钊的作业本上，飞走了。过了一会儿，几只讨厌的麻雀飞了进来，在窗前的大树上唧唧喳喳地叫着。但李大钊却一本正经，连眼皮都不眨一下，两眼直勾勾地盯着自己的作业本，仿佛周围什么事也没有发生过。李大钊从小就花时间学习，因此成为中国著名的革命家和思想家。

时间是不可逆的。我们应该珍惜这段美好的时光，努力学习，长大后为祖国服务。做好自己正在做的就行了：“一寸光阴一寸金，一寸金难买一寸光阴”！

【第8篇】我心目中的鲁迅先生作文500字-小学六年级作文

1936年10月19日，是全国哀悼日。凌晨5点，中国伟大作家鲁迅先生逝世。

我记得我看过《风趣可亲的鲁迅》那篇文章，现在还记得。文章讲了两件事，其中一件是，一天深夜，鲁迅先生的邻居发生了口角，吵闹声越来越大，以至于鲁迅先生彻夜未眠。第二天，他精神病了。当鲁迅先生的女儿问他为什么不阻止时，鲁迅先生说了一句感人的话：“你阻止他们，他们心里一定有气。与其让三个人都睡好，不如我一个人睡。”这只是鲁迅一生中的一件小事，却也彰显了鲁迅的人格。他宁愿熬夜也不愿让别人好好休息。在我心目中，鲁迅先生是一个为自己考虑少，为别人考虑多的人。

我心目中的鲁迅是一个不向敌人低头，向敌人不屈不挠，对人民充满关怀，愿意把一切都献给人民的人。这正是他所说的；他就是这么说的。他在生活中也做了同样的事情。他一生处处为劳动人民着想，处处为他们着想，把他们的利益放在第一位。鲁迅先生一直在与黑暗势力作斗争，为未来劳动人民的幸福生活而努力！

鲁迅在我心目中是伟大的代表，是英雄的代名词，是人民的亲人，是中华民族的灵魂！六年级：罗

【第9篇】我心中的鲁迅作文400字-小学六年级作文

伟大——这是我对鲁迅的第一印象。因为他日夜忙于改变国家的命运。他是一个身材瘦小的文学巨匠。鲁迅幽默多情。在我看来，他是一个平凡而伟大的人！

鲁迅去世时，年仅55岁，却写了无数经久不衰的作品，如《阿q正传》、《狂人日记》等多部作品，被翻译成外文，广为流传。但是被世人敬仰的鲁迅，总觉得自己做得不够。

鲁迅先生在日本学医时就认识到“中国人的病不是身体上的，而是心理上的。”于是他决定拿起笔，通过自己的文章向全中国人民呼吁，于是有人说：“鲁迅先生的笔是对抗黑暗最有力的武器。”

鲁迅爱读书的精神特别值得学习。人们称鲁迅先生为“国魂”，原因是鲁迅先生为大多数人过得更好。他是人民的牛，是人民的马，但他并不骄傲，他从不骑在人民的头上大喊：“啊！我多伟大！”因此，群众把他捧得很高，很高。

鲁迅从来不突出自己的地位，炫耀自己的学识。他只是默默地接受了人们给他的荣誉和欣赏。

正如鲁迅先生所说：“有热，就有光。”鲁迅的文章永远是中国历史上最耀眼的光芒。

【第10篇】鲁迅先生

鲁迅先生学习了本单元的课文，给我留下了深刻的印象。我觉得鲁迅先生是最好的，是最善解人意的，是最受人民爱戴的，是最应该受到人民爱戴的。

说他好，他关心、同情劳动人民。我关心每个人，甚至陌生人。

鲁迅豪爽可亲。这是有目共睹的。

我还记得鲁迅最后的一句话：“忘了我吧，好好过自己的生活。”他为人民和公众而死。这能不让人更加佩服他吗？鲁迅先生恨黑暗如恨魔鬼，把一生献给了我们这个民族。他是一个更老更顽强的战士！

经常幻想如果鲁迅先生还活着会怎么样？我坚信它会受到人民的喜爱。

我很想见证鲁迅的真面目。哪怕只有一只眼睛！鲁迅先生虽然死了，但他的精神永远活在人间。我们应该发扬他的精神，歌颂他。

"冷冷地看着成千上万的手指，像蝎子牛一样低头."我会永远记得鲁迅的这句话。

我在此呼吁社会各界向鲁迅学习，学习这种可贵的品质和精神。亲爱的鲁迅先生，我真诚地向您致敬！

【第11篇】鲁迅作文200字-小学六年级作文

鲁迅大家都听过。他是我最尊敬的人。他生前是个坚强的大哥，后来，却是一无所有。他死了，死在火葬场，多少人捧着白菊花白玫瑰，还有一个短发女孩。我觉得她是鲁迅的侄女，站在灵堂中央，泪流满面，我不敢去看。这是家庭关系分离的悲哀。我只是一只站在路边的蚂蚁，不足以和站在大厅中央的大小姐相比。我沮丧地离开了，离开的每一步，都比失去一切更痛苦。鲁迅是个好人。他一生用笔工作，用笔创造了新中国。我崇拜他，敬佩他。谁不是！

蔡林霖金田小学6年级：

【第12篇】读《我的伯父鲁迅先生》有感作文400字-小学六年级作文

作者：郝龙飞

我看了课文；深有感触。虽然我不太了解鲁迅先生，但我被他的高尚品质所感动。

鲁迅是一个关心人民的人。文中一个赤脚拉人力车的师傅在寒冷的冬天拉人力车，脚不小心被玻璃刺破了。鲁迅和作者的父亲给司机包扎了伤口，给了司机一条领带和一些钱。

他关心下一代的成长，关心自己的丫环，爱人民，爱祖国。他痛恨国民党反动派，痛恨那些被判祖国、黑暗世界、旧社会的人。

他告诉我们：读书不能忘乎所以。就说我吧。我只看了那些有趣的段落。爸爸问我这篇短文主要讲的是什么？而我什么都不知道。

最让我感兴趣的是鲁迅说话很幽默。他简单的话里有很深的道理。显示了他对国民党反动派的极大仇恨。他真的是一个作家、思想家、革命家。我真的很佩服他。

每个人都应该学习鲁迅的爱国爱民精神。让我们一起保卫祖国，让祖国更加发达。

讲师：冯

【第13篇】鲁迅先生爱书的故事作文700字-小学六年级作文

鲁迅小时候爱买书，爱看书，爱抄书，爱把书当宝贝。

在进入“三池映月”之前，他读了一本书，里面没有他的第一任老师，——，一位远房叔祖的图片。老师曾经告诉他，有一张《山海经》的画，有一个人脸的野兽，一只三脚的鸟，一个有翅膀的人，还有一个没有头，两个乳房当眼睛的怪物.可惜一直没找到。这样有趣的书能吸引鲁迅。他念念不忘，却做梦，感动了保姆的长妈妈。龙妈妈不识字。走亲戚回来，想给鲁迅买这本书。她一见到母亲，就把阿宝书递给鲁迅，高兴地说：“哥哥，有一幅《山海经》的画，我给你买的！”

听到这个消息，鲁迅欣喜若狂，急忙拿起书，打开纸袋，读了起来。

这是鲁迅第一本心爱的书。后来他识字了，自己攒钱买书。过年有个习俗，大人经常给孩子一点钱，叫压岁钱。鲁迅拿到钱后，总是舍不得花，攒钱买书看。

鲁迅小时候不仅爱读书，还爱抄书。他抄了很多书。显然，抄书让他受益匪浅。他的记忆力很好，看了很久的书也从来不会忘记，这和他的抄书爱好密切相关。

鲁迅从小养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生，读过无数的书。从1912年到1936年，仅根据《鲁迅日记》上的“账簿统计”，他就购买了9000多本书。他的藏书总是被捆扎得井井有条。鲁迅一生穷困潦倒，他最大的财产就是他的珍贵书籍。

【第14篇】读《我的伯父鲁迅先生》有感作文900字-小学六年级作文

遗憾、钦佩、回顾、历史

-关于阅读《我的伯父鲁迅先生》的思考

不要抱怨自己是牛是马。这是我对鲁迅的第一印象。今天看了正文《我的伯父鲁迅先生》，对这位大作家有了更深的了解。他不仅是一位伟大的作家，也是一位革命者。

后悔

鲁迅原名周树人，鲁迅只是他的笔名。他一生中改了很多笔名。由于他发表的许多作品都强烈抨击当时的反动势力，他的作品很难以鲁迅的名义发表。他一生都在战斗，用笔对付敌人，用文字对抗黑暗势力。他对旧社会的不满在他的作品中随处可见。但是，这么伟大的作家早就离开我们了，为什么不让人后悔呢？

高度赞扬

“冷眼看千人，俯首为孺子牛”。后人对鲁迅先生有着无限的敬仰之情，他是文坛上一颗闪耀着伟大光辉的明珠。虽然他已经流星般的逝去，但是他耀眼的美已经深深的印在了人们的心中。但比起文学巨星，我个人觉得他更像是一个慈祥的父亲，帮助无数文艺青年打入文坛，成就斐然。女作家萧红就是一个代表。她把鲁迅当成父亲，鲁迅也把她当成自己的女儿，尽力去关心她。在鲁迅的指导下，萧红的文化慢慢升华，最终成名。萧红在文坛上不停地奔跑，在这些脚印下，人们清晰地看到，有一个老人，带着温暖的鼓励和辛勤的汗水。这就是鲁迅。

回顾历史

回望历史的长河，历史人物逐渐浮现在脑海：孙膑，忍辱负重，写下了中国名著——《孙子兵法》；司马迁，白活，在狱中创造奇迹——《史记》；相反，庞涓嫉妒，砍断了孙膑的膝盖，让他忍受了常人难以忍受的痛苦；同样，汉武帝在没有明辨是非的情况下把司马迁关进监狱，使他遭受宫刑。但这样的《孙膑》《司马迁》是中国的名著3354《孙子兵法》；司马迁，白活，在狱中创造奇迹——《史记》；相反，庞涓嫉妒，砍断了孙膑的膝盖，让他忍受了常人难以忍受的痛苦；同样，汉武帝在没有明辨是非的情况下把司马迁关进监狱，使他遭受宫刑。但是，这样的“孙膑”“司马迁”还少吗？在我们眼前就是这样一个人物，他就像一支火炬，点燃人们心中的巅峰之火，使人们成为有意识的“人”，站出来反抗黑势力和奴隶主。如果没有鲁迅，那么我们的一生都将在灾难中度过。虽然我不是很了解鲁迅，但是从人们崇拜他的程度来看，他对我们这些90后的影响真的很大！

【第15篇】我眼中的鲁迅先生作文700字-小学六年级作文

他瘦弱的身体就像大病初愈。他的头发直立，没有一根向下弯曲。他的胡子不仅浓密，而且很像隶书的“一”。有时候他笑的时候，连烟都拿不住。他就是鲁迅。

很多人眼里都有不同的鲁迅。在我眼里，鲁迅是一个憎恨黑暗社会，关心底层人民的作家。在我眼里，鲁迅和我们小时候一样，梦想着一个自由快乐的童年。

正文《我的伯父鲁迅先生》中，给我印象最深的是一个“医马车夫”的故事。那天晚上，鲁迅的侄女和父母去鲁迅家的时候，在路上遇到了受伤的司机。鲁迅得知后，帮司机疗伤。鲁迅侄女不解的是，这么冷的天，司机为什么不穿鞋。鲁迅深深叹了口气。鲁迅本来是一个留学归来的医生，但当他知道当时中国人最大的病是思想病时，他决定用张文来唤醒人们的灵魂。当然，他弃医从文的另一个原因是他非常关心底层劳动人民，痛恨当时的黑暗社会。所以鲁迅先生尽力帮助劳动人民。

鲁迅的《风筝》让我看到了不一样的。鲁迅小时候把弟弟的风筝弄断踩平，说弟弟玩不值钱的东西。鲁迅长大后看到一本书上说“游戏是孩子最常见的表现，玩具是孩子的天使”。这一刻，他的整个人像被灌满了铅，心里深感愧疚。他来到他哥哥家请求原谅，但他哥哥已经忘记了。我一直以为鲁迅那么出名，那么平易近人，是因为他小时候是一个宽容完美的孩子，没想到犯了这么久让他心虚的罪。

在我眼里，鲁迅先生是一个用笔战斗的斗士，也被称为中国的大师。鲁迅先生说：“冷眼看千人，俯首甘为孺子牛。”不管别人怎么批评指责，鲁迅都坚持为人民服务。在我眼里，鲁迅先生是一个有时无法用语言来比较的人。六年级：张兰李记

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我读鲁迅

鲁迅，著名作家——，常听人谈起。今天还看了鲁迅的张文—— 《热风》，真是名不虚传！我们要传承鲁迅文化，让鲁迅精神重塑中国人！

《热风》，有这么一句深情的话：“愿中国青年.能够做事情并畅所欲言。如果有一点热度，一点光亮，就像萤火虫一样。也可以在黑暗中给一点光亮，不用等火把的火。如果明天没有圣火，我将是唯一的光。如果有火炬火，太阳出来了，我们自然会服气。不仅不会有不公正，我们还会高兴地赞美圣火或太阳：因为它照亮了人类，甚至是我。”这段话包含了作者鲁迅对中国人民和社会的深切希望。

由于时代和历史的变迁，我们只知道鲁迅是中国以来最伟大的作家和“中国文化大师”。他用自己的作品作为匕首来对抗社会的黑暗。第一，社会发生了翻天覆地的变化。在社会主义时期，鲁迅的作品失去了价值和意义。

鲁迅本体意义的存在，主要取决于他留下的所有文本。阅读《鲁迅全集》是理解鲁迅智慧的基础，也是获得经验的起点。

鲁迅的每一个思想命题都有其现实针对性，都是在思想文化斗争的具体实践中进行的。要了解鲁迅思想形成、发展、转变的背景。解读历史上的鲁迅。

鲁迅留给我们的是历史，但他的意义不仅仅是属于当下，他还关心未来。他的作品和精神会和我们一起前进，我们要把这份宝贵的财富发扬光大，让鲁迅的作品能够与时俱进。

（五年级，500字）

鲁迅简介

鲁迅(1881-1936)是伟大的无产阶级作家、思想家和革命家。原名周章寿，后改名周树人。余婷这个词后来被改成了蔡羽。出生在浙江绍兴一个破落的封建家庭，青年时代受到进化论、尼采超人哲学、托尔斯泰博爱思想的影响。鲁迅在仙台医学院学医，后从事文艺，希望改变民族精神。辛亥革命后，任南京临时政府教育部、北京政府委员，任教于北京大学、女子师范大学。1918年5月，中国现代文学史上第一部白话小说《狂人日记》首次以鲁迅的笔名出版，奠定了新文学运动的基石。后来和《药》等著名小说一起被收入小说集《故乡》。评价鲁迅是伟大的无产阶级作家、思想家、革命家、批评家和作家，是中国和中华精神的领袖。鲁迅是20世纪中国的主要作家，中国现代小说、白话小说和现代文学的奠基人之一，新文化运动的领导者之一，左翼文化运动的支持者。

鲁迅一生的作品包括杂文、短篇小说、论文、杂文、译著近千万字，其中杂文16篇：《呐喊》；《热风》 ;《坟》 ;《华盖集》 (1926);《华盖集续编》 (1927);《而已集》 , 《三闲集》 (1930);《二心集》 (1932——1933);《南腔北调集》 ;《伪自由书》 ;《准风月谈》 ;《花边文学》(193433541936)等。散文集《且介亭杂文》和散文诗集《朝花夕拾》讽刺了当时社会的阴暗面。鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《野草》 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》 《狂人日记》 《阿q正传》。

（五年级作文，）

我心中的鲁迅

鲁迅十三岁时，父亲病逝。鲁迅家彻底毁了。他刻苦学习，在学校一个月考了四次，得了第一名，得了三等银牌，四枚三等银牌换了一枚二等银牌，四枚二等银牌换了一枚金牌。鲁迅用了三年时间换来一枚金牌。他很爱读书，但是他没有足够的钱，所以他想用金牌换一些书来读。他的想法得到了学校里那位先生的同意。鲁迅拿着他用金牌买来的书，乐在其中.

看完这个故事，我被鲁迅用金牌换书的做法震惊了。如果我当时拿了金牌，我绝对不会想到我会把金牌换成书。

上课学习的时候，鲁迅和“我”讲水浒，撞墙，救马车夫，鲁迅关心进步青年事务，这些都触动了我。鲁迅多为他人着想，少为自己着想的精神一定会继续发扬光大。

在我心目中，鲁迅少考虑自己，多考虑别人。他喜恶分明，不怕迫害，反对反动势力.鲁迅爱读书的精神值得学习。

（一年级，300字）