六年级我的班主任作文

关注：91 发布时间：2021-09-23 10:48:22

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【第1篇】我的班主任老师作文500字-小学六年级作文

花香离不开园丁的辛勤劳动；绿草如茵，离不开春雨的无私奉献；我们的成长离不开老师对我们的关心。

我喜欢我的班主任，王老师。她的头发很长，她不太喜欢化妆。给人一种清水出芙蓉的感觉。

我们班曾经是年级最差的班，任何文明班，任何阳光班都没有我们的位置。但是自从王先生上了我们的课，他已经“清理”了我们的坏习惯。有时候，我亲自给我们拖地，真的对我们有好处。

同学上课不认真听讲，老师会一直盯着他(她)，不愿意说话。我们也会沿着老师的眼睛找到“害群之马”，让他(她)的脸火辣辣的，从来不敢认真听讲。

记得有一次，老师把一个同学叫到办公室两次，那个同学放老师鸽子。老师真的生气了，气冲冲的进了教室，抱起同学就走了。看到老师，我们气得脸都红了，头发都要竖起来了，连大气都不敢出。过了一会儿，那个同学低着头走进了教室.

从那以后，我们班没有人敢惹老师生气，因为我们真的很怕老师不理我们。毕竟是最后一年。谁不想给老师留下好印象？考个好成绩？

接下来的几个月，我们班赢了阳光班，文明班，坏习惯被“清理”了，可以说是喜出望外了！

花以醉人的芳香回报园丁，草以浓浓的绿色回报春雨。我们无法回报老师。下面给成绩突出的老师一些思考。

六年级我的班主任作文

【第2篇】我的班主任1000字

我的班主任黄老师——是我见过的最和蔼可亲的老师。每一刻，她脸上都带着微笑，让人第一眼就觉得亲切。而且她的讲课生动有趣。我举个例子：语文课上，黄老师做的课件经常让我们边玩边学。黄老师在阅读课文时，也会借助图片或文字内容，使课堂气氛变得活跃起来。

黄老师虽然很瘦，但是在讲课的时候总是精力充沛，声音洪亮生动，坐在最后一排的同学都能听得很清楚。

为了让我们管好自己，黄老师让班里的每一个同学承担一定的职责，比如组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管家、护花使者、卫生卫士、美术帮工、文明卫士、数学助手、常规卫士、安全员、整理委员、早读老师、节俭卫士、道路队长、领队、红花社长等。

在班会上，黄老师指定主题后，要求各组每周轮流召开主题班会，要求内容生动有趣，知识面广。主办方自己主持。

作业方面，黄老师的“老三”是：1。阅读；2。写，3。记住。读书就是看书，看故事；每天写单词锻炼我们的写作能力；每天背一个成语，丰富我们的语言表达能力，提高我们对中国文化的理解。在期中期末考试之前，我们宣布停止写单词，开始快速复习，这样才能取得好成绩。

黄老师每学期写的评语生动优美，总结了我们的特点和优势，看完很受鼓舞。

每次家长会，黄老师都做了认真的准备，总结了一个学期以来课堂上的学习兴趣、学习方法、行为习惯等问题，写了近万字的《家长会问卷调查结果分析报告》、《报告》，针对性很强，很多家长都以此为榜样教育孩子。

黄老师不仅是一位好老师，而且在教育孩子方面也很成功。她女儿很优秀，现在是中科院博士生。她学习好，一生能挣很多奖学金，所以生活中一般不需要家里的钱。

黄老师是老教师了，估计教完我们这一届可能退休。黄老师在教我们这一届的时候，获得了安宁区“优秀班主任”的称号，拿到了证书，戴了一朵大红花，真的让我们佩服。

黄老师是一位可敬的老师，我非常喜欢她。

【第3篇】我爱我的班主任(转载)作文900字-小学六年级作文

我是城关六小学六(1)班的学生。我的班主任是一位美丽温柔的语文老师。她有一头卷发，浓眉如柳叶，小嘴如樱桃，两腮如苹果。她三十出头，眼睛亮亮的。

她对我们很严格。只要你上课不看书不耍花招，她就会严厉批评你。但是，下课后，她这么严格的时候，会问我们一些电脑方面的知识。而且，我们和她聊得很好，好像一下子成了老师的小老师。这一刻，你会觉得她很温柔。杨老师严厉又温柔，我们都很喜欢她。她教学生的单词，这让我们更加欣赏和钦佩她。

记得有一次，老师说明天考试，今天回家学习，我却把老师的话当耳边风，一只耳朵进一只耳朵出。我没有去复习。结果考试的时候很多题都是空的。两天过去了。龙以98.5分获得第一名，钟得76.5分。原本还“叽叽喳喳”的我，一下子愣住了。怎么得的76.5分？不敢相信自己的耳朵。不知不觉，下课了，老师叫我去办公室。我害怕在暴风雨前遇到雷声。

我走进办公室，老师把我叫到她面前。我的小心脏“扑通”“扑通”跳了起来。这时，她用温柔的眼神看着我，和蔼地说：“你回家认真学习了吗？说实话，不要撒谎。”我正要说的谎又被咽了下去。我结结巴巴地说，“我没有.没学习。”老师叹了口气，说：“钟，考试快到了。你应该努力。虽然你很聪明，但是你要复习功课，否则你聪明了，在任何方面都不会成功。”我赶紧辩解：“我没时间复习功课。”老师说：“时间就像一个装满水的海绵，怎么才能让水出来呢？”“挤。”老师说：“对，时间是挤出来的。不挤出来怎么有时间？”听了老师的话，我羞愧地低下了头。老师用温柔的声音说：“这次我做不到。下次我会努力的。世上无难事，只怕有心人。”我很自信的对老师说：“老师，你放心吧，我下次一定考90分以上。”我很期待那一刻，因为昨晚我花了很多时间学习。考完试，老师就像耶稣一样决定期末考试成绩。我想老师会念我的名字：最后，钟得了92分。“我突然跳了三英尺高。因为我实现了我说的，我也在语文这个科目上取得了很大的进步。这一切都是老师给的。她教我的那些话，让我深受教育。

啊！这就是我们温柔敦厚的杨老师。我爱她。

【第4篇】我的班主任作文600字-小学六年级作文

我的班主任，我最喜欢的人是老师。我从小就喜欢读书，所以喜欢放学后上语文课，所以对语文老师有一种独特的感觉。我的班主任是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，40岁左右。她的头发乌黑发亮，皮肤略黑，可能是过度劳累的原因。小眼睛总是发出柔和的光，微笑让学生感到亲切。同学们都甜甜地叫他：“郭老师！”笑是美好的。但在我心目中，郭老师的笑容是最美的。以前我以为老师是最让我害怕的人。但是郭老师几乎每节课都面带微笑的面对我们，让我突然明白，老师并不可怕，反而让我们觉得和蔼可亲！我喜欢听她的讲座。但是郭老师有时候会生气。记得有一次在阅读课上，郭老师刚走出教室，同学们就开始“闹天宫”:有的站起来说话；有的在教室里随意走动；就连坐在座位上的学生也发出了“活泼”的声音。教室里真的挤满了人。这时，郭老师又走进了教室。当学生们看到郭老师的笑脸突然变得严肃时，他们安静了下来，教室突然变得鸦雀无声。朱老师厉声说道：“谁叫你这么大惊小怪的？”学生们沉默不语，没有回答。她以一颗坚强的心说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事。不过，如果你有那么多时间制造噪音，还不如拿出书来读，这样可以节省时间，提高学习效率。”啊，这是郭老师对我们的期望。她希望我们成为有用的材料！我总是用这句话激励自己。以后一有时间就会看书，学很多课外知识。来自世界各地的学生，谁不想当这么好的老师？愿郭先生甜美的笑容永远留在他的脸上！每当看到她慈祥的笑容，我就想唱首歌，唱出我对郭老师的爱！

六年级：刘锦桃

【第5篇】夸夸我的班主任作文500字-小学六年级作文

我的班主任姓张，他的名字叫张志老师。他又高又瘦，直鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣服很得体，温柔好看。

张老师教美术，画画水平高！画出来的画很传神，写出来的书法可以称之为飞龙凤。他的口才不逊色，讲了很多道理。告诉你一个秘密，老师也会武功！真的可以称之为“文武双全”。难怪大家都喜欢他！

但是，我们最欣赏的是老师的幽默。他经常让我们“在黑暗中”大笑！下面，让大家玩得开心！

有一次，在一次班会上，张老师语重心长地教育我们：“同学们！你们都是五年级的学生，好好学习，不要整天在学校“混日子”突然，学生们听到一声巨响。原来是两个学生为了一块垃圾脸红。这时，老师平静地说：“家庭财产分割怎么办？如果这是钱，你还抢！太少的话一个人去两斤！”说完，同学们笑得前仰后合，花儿飘动！有同学笑着嘀咕：“他们所谓的“家财”原来是垃圾！”听到这里，我笑得更疯狂了！面对这样疯狂的我们，张先生总是不屑一顾，一本正经。

……怎样？我幽默完了，大家的胃都好吗？去医院就不亏了！

这是我的班主任！

【第6篇】我的班主任孙老师作文900字-小学六年级作文

老师是“妈妈”，老师是“园丁”，一点都没有错。六年级三班班主任孙老师就是这样一位既像“妈妈”，又像“园丁”的老师。

孙小姐个子不高，瘦瘦的，戴着一副紫色的蕾丝眼镜，头发又短又黑，笑脸上有酒窝，弯弯的眉毛和弯弯的眼睛，看上去和蔼可亲。

在课堂上，孙老师是一个严格的老师，他对我们非常严格。他认真教我们，教给我们知识，我们认真听，尽情吸收。下课后，孙老师就像我们的妈妈一样，在生活中照顾我们，和我们开心地聊天、玩耍。孙先生就像一片广阔的土地，我们只是小草，在肥沃的土壤里茁壮成长。孙老师就像蓝色的大海，我们是小鱼，在知识的海洋里游泳；孙先生就像一片广阔的蓝天。我们只是鸟儿，在你温暖的心里飞翔…

要说孙小姐是“园丁”，我们是“幼苗”，孙小姐每天都很照顾我们。有一次阅读考试，成绩不理想。孙老师让我去办公室，我很紧张！我慢慢站起来，迈着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室，我走到孙小姐面前，低下头，准备听孙小姐骂。孙老师没有说我，只是用平常的语气问我：“周，你有没有想过你这次没有通过考试的原因？”我低下头，没说话。孙老师继续说：“我不批评你。我知道你最近很活跃。当每个人都犯了错误时，不要气馁。下次努力，回去工作！”我走出办公室，仔细想了想孙先生的话，暗暗下定决心好好学习。下次这样类似的事情就不上演了，很多活动不能作为理由。

孙小姐不仅是个好园丁，还是个好母亲。有一天中午，景书正带了一个饭盒。只吃了几口，她就不吃了。她刚刚被进门的孙老师看见了。“你为什么吃得这么少？是不是不舒服？”孙老师关切地问。“不，我就是不想吃！”景书正说。“米饭不好吃吗？不吃没好处。我们下午必须上课。要想下午有个好头，中午一定要吃饱！去拿吃的，听老师的，多吃点！男人，振作起来！”孙老师鼓励他。在孙耐心的劝说下，景书正拿着饭盒开始结巴。看到这，孙老师安全地离开了教室。

既是园丁又是母亲的孙老师是一位好老师。她对我们的爱是无私的，伟大的。我爱孙小姐！

【第7篇】我的班主任段老师作文400字-小学六年级作文

在我上小学的五年里，有几位老师教过我，其中段老师给我的印象最深。

段小姐中等身材。她有黑色的头发，黑色的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，健谈的嘴里有两排洁白的牙齿，小耳朵上戴着一副眼镜。

记得有一次，我在同桌那里看到一支很好的钢笔，我很想用，但是又怕她不借给我。同桌没注意的时候，我把笔塞进了笔袋。第二天听说同桌的钢笔不见了，老师问了问身边的同学，沉默的看了我一眼。她说：“握笔的学生一定是个爱写字的学生。写好就是为自己以后找到出路。我脸红了，低头看着老师和同学。下午，我早早来到学校，偷偷把笔放回同桌的铅笔盒里，留了张纸条，上面写着：“对不起，我弄错了。“第二天，老师把纸条收起来，再也没提过。

我很喜欢我的班主任段。喜欢吗？

山西省祁县实验小学五年级范传超

【第8篇】我爱我的班主任1000字

我是城关六小学六(1)班的学生。我的班主任是一位美丽温柔的语文老师。她有一头卷发，浓眉如柳叶，小嘴如樱桃，两腮如苹果。她三十出头，眼睛亮亮的。她对我们很严格。只要你上课不看书不耍花招，她就会严厉批评你。但是，下课后，她这么严格的时候，会问我们一些电脑方面的知识。而且，我们和她聊得很好，好像一下子成了老师的小老师。这一刻，你会觉得她很温柔。杨老师严厉又温柔，我们都很喜欢她。她教学生的单词，这让我们更加欣赏和钦佩她。记得有一次，老师说明天考试，今天回家学习，我却把老师的话当耳边风，一只耳朵进一只耳朵出。我没有去复习。结果考试的时候很多题都是空的。两天过去了。龙以98.5分获得第一名，钟得76.5分。原本还“叽叽喳喳”的我，一下子愣住了。怎么得的76.5分？不敢相信自己的耳朵。不知不觉，下课了，老师叫我去办公室。我害怕在暴风雨前遇到雷声。

【第9篇】我的班主任作文1500字-小学六年级作文

生活中最难忘的是学校，它不仅是每个人获取知识的摇篮，也是支撑我们幼儿生活的老师。其中整天陪我们度过童年的班主任应该是最深情的，印象最深刻的。班主任的关心、鼓励、信任和尊重像春雨一样滋润着我们的心，激励着我们进步，保护着我们的成长。对我来说，最难忘的是傅小姐。我永远不会忘记她那张充满善意却又严厉的脸。

四年级的时候，我们班换了一个班主任，傅老师——。一开始我想“我进高三的时候，班主任会不会很严厉，会不会老是打人？”带着一连串的疑问，我忐忑不安地走进教室。

傅老师站在讲台上。她中等身材，精力充沛，乌黑的头发扎成马尾，明亮的眼睛闪着智慧的光芒，让人感觉更加亲切。它让喜欢撒谎的学生感到害怕。她微笑着向每个学生问好。她灿烂的笑容就像一个强大的定心剂，突然让我下定了决心。当她自我介绍时，她说她叫傅。我不禁在想：傅先生的讲座会不会像彩虹一样绚丽多彩？

果不其然，傅女士的讲课总是生动活泼。她说一口流利的普通话。她的阅读总能给我们的文本带来一个美好的境界。最让我印象深刻的是，她给我们读《白桦林的低语》的时候，她高音的音调，把白桦林的美，森林人默默的奉献给我们工作，让我们身临其境。即使是枯燥的说明文，她也能读得惟妙惟肖，让我们感受到阅读的乐趣，把我们带入一个快乐的阅读世界。让我们爱上五颜六色的中国人。

傅老师不仅上课活泼，下课也一直关心我们。记得那次给傅老师送文件的时候，不小心被门槛绊倒了，手蹭到了水泥地上。我一抬手，就看到手上皮肤被抓伤了，红色的肌肉在外面流血。傅老师看到我，二话没说就把我带到医务室。我请卫生老师给我的伤口消毒。回到教室后，傅老师取消了我那天的值班，让我回家休息。再回家的路上，我一直在想傅老师的表情。那一刻，我觉得傅老师就跟我妈一样。

当然，傅小姐不是蜜罐，还是泡一天吧。到了认真的时候，她对我们从来没有礼貌过。我们四年级的时候，傅先生刚刚成为我们的班主任。当时我们班很多同学上课拖拖拉拉，动作不大。我记得有一次，傅先生要去开会，让我们上自习课。傅先生走后，我们班就像放羊一样。有些学生在座位上说话，有些学生在玩玩具，有些学生在大声说话，有些学生甚至在走廊里追逐打闹。班级很乱。有些学生想学也学不会。过了一会儿，傅老师回来了，看到我们这么狼狈，很生气，双手叉开，严厉的眼神像是被射到了，眉毛高高扬起，上下牙在嘴唇里不停地“打架”。她恨铁不成钢的态度真的吓坏了我们的心，大家都沉默了一会儿。然后，傅老师很认真地对我们说：“纪律就是学习。几个短句就决定命运了。大家羞愧地低下了头，心想，以后没有老师的时候绝对不会乱说。

加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。在这个不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！你慈爱而严厉的形象将永远印在我的脑海里，我一辈子也不会忘记你对我们的关心和鼓励。你的教诲是灿烂的阳光，照耀在我心中，让我青春绽放。让我们的路越走越宽！

【第10篇】他，我的班主任作文2000字-小学六年级作文

—— ——班干部眼中的老师

广东省连州市浦东小学张卉zhdj159

2007年5月20日，他是一名小学高年级语文老师。他努力工作，刻苦学习，无私奉献，全心全意投入到自己十几年的平凡岗位上，树立了有自己个性的人民教师形象。在多年的工作实践中，我坚持用真诚的爱打动每一个学生，打开学生心灵的大门，修复扭曲的心灵，牢牢抓住每一个学生，把他们抱在怀里，细心呵护，呵护备至。

作为班主任，他非常重视孩子的思想教育。培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的思想感情，培养学生关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤奋、勇敢、正直、合群、活泼等良好的品德和人格，养成文明礼貌、遵守纪律的行为习惯。

作为班主任，他牢牢抓住学校的移动红旗竞赛，培养学生的集体荣誉感、责任感和良好习惯。尤其是卫生工作是一个难点。一些学生经常忘记他们的责任，放学后早早回家。有的同学懒得动手，以至于刚掉了几个移动红旗，他都没换掉。他说，拿红旗不是最终目的，培养学生的劳动意识和责任感才是最重要的。他坚持，督促，最后他们再也不想做好，慢慢发展成了不忘做，做好，做好，培养了一批负责任的孩子。该班还多次被评为文明班。

作为一名班主任，他经常关心其他科目的学习。他经常对孩子说，一定不要偏心，因为偏心就像偏食一样，影响身体发育，会严重影响你的身心发展，影响你综合素质的提高，影响你以后的学业。有些学生不自觉地从事数学工作。如果他教语文，他会给周围的学生打电话，催他学完；有些学生对英语不感兴趣。她会跟他聊很久，告诉他现在孩子学英语不容易，就像现代文盲一样，以后你会觉得很不方便；教语文，他经常对孩子们说，不要以为副科就不要考了，要掉以轻心，上面的知识可以很丰富，不好好学习，就是很大的损失；作为一名语文老师，他鼓励孩子们在完成语文课的作业后，阅读其他的书籍，如社会、思维、自然等。为了减轻学生的课业负担，她经常问孩子英语作业布置多少，数学作业布置多少，以此来调整语文作业量。他不布置机械复制作业。他经常对孩子们说：“要有意识。你被要求复制的所有作业都被分配到你这边。你只需要把错字纠正几次。你需要在节省下来的时间里多看看课外书。”

作为一名班主任，他和学生混在一起。有时候，他还是个孩子，是学生的好伙伴。他和学生没有距离，无话不谈，给他的班主任带来了很多方便。他知道有些学生沉迷于电子游戏。他及时联系还蒙在鼓里的家长，和家长一起分析研究教育对策，劝家长不要给孩子额外的钱，同时千方百计丰富学生的课余生活，促使孩子从玩游戏转向丰富多彩的活动。鼓励他们参加踢毽子、跳绳、拔河等比赛。鼓励他们投身于学校文化和艺术活动，并指导他们训练、排练和比赛.当她看到黄同学在跳绳训练中是多么的投入和积极时，她松了一口气，笑了。他对黄说：“你周末在家能做这个吗？”黄说：“我会练，我不会再打游戏了！”从此同学把心思转到各种活动上，最后忘了打游戏。

他经常和孩子们混在一起，所以孩子们很信任她，也愿意听她的，因为他从来不会无缘无故地骂孩子们。从来不做作业的徐宝良开始做作业；一个从来不写作文的黄姑娘，也能写几笔；不爱思考的黄小子也知道上课要主动发言.

作为一名语文教师，他可以全身心地投入到教学实践和研究中。除了认真准备课外活动外，他还在课后认真反思，写反思随笔，把值得研究的课文整理成课堂记录，与同学讨论。特别注重学生语文素养的提高。每次学习一篇课文，都要精心设计一个小练习让学生进行创作，既加深了对课文的理解，又锻炼了学生的语言运用能力。孩子们亲切地称这个练习为“创意天堂”。他特别注重培养孩子的阅读和写作能力。尽一切可能激发孩子的阅读兴趣。在他的班上，学生只要完成作业，就可以拿出课外书；每周至少有两节课的课外阅读指导；为了提高学生的写作能力，激发学生的写作兴趣，作为一名语文老师，他经常与孩子进行活动和交流，凡是要求孩子写的作文，他都必须写。孩子写好草稿后，他自己的水文会和孩子的典型习题一起供孩子阅读学习，并对孩子的习题提出修改建议。经过生动的自我改变，孩子们满意的练习暴露出来了。

虽然他已经三十七八岁了，但是他的积极向上的精神丝毫不亚于二十多岁的年轻人。他注重更新知识，吸收新的教育教学理念，努力掌握现代教育技术，关注和参与教育教学研究，努力提高自身素质，适应时代潮流。他已经大专毕业，投身于新课程标准培训的洪流中，现在已经完成了全部课程。

他是一位优秀的人民教师。曾被连州市评为先进教育工作者。他的积极向上的精神和勤奋的工作作风都影响和熏陶着孩子。

【第11篇】我的班主任作文1000字-小学六年级作文

一个人坐在石阶上，微风吹过，回想起那年小学毕业考试我们和班主任一起学习生活的场景，不禁感慨万千！

这些东西给我的印象最深。

那是新学期的第一个早上，我迈着轻快的步伐走进熟悉的教室。坐在熟悉的座位上，心里总有一种莫名的激动和兴奋。也许是即将到来的班主任带给了我这样的心情。坐在这里，我没有时间和同学打招呼。我脑子里更多的是关心这个神秘老师的到来。过了一会儿，铃声照常响起，我努力挺直腰板，让自己看起来更有精神。这时，一个同学喊老师来了。因为受不了好奇心的驱使，我伸长了脖子，希望能看到老师的一丝痕迹。急促的脚步声在我耳边响起，到来的是我期待已久的班主任。她是一个中等身材的女人，脸上略带红晕，给人一种亲近善良的感觉。

老师走上讲台，拿起桌上的粉笔，迅速在黑板上写下三个工整优美的大字“洪小艳”，给人一种赏心悦目的感觉。我一直记得的是洪老师上课时说的话。“伟人达到并保持的高度不会飞走，而是在同伴熟睡时一步一步爬上去。别人承受不了的痛苦，别人吃不了的痛苦，是为了收获别人收获不了的东西。”老师说的是我一直在鼓励和激励自己的动力。

那是临近毕业考试的一天，因为那天下午和同学发生了冲突，所以不忍心听老师说什么。下课后，老师走过来拍拍我的肩膀说：“跟我去走廊。”我低着头跟着老师。老师和我聊了几句，问我是不是和同学有矛盾。我心里纳闷，老师怎么会知道。我没反应，洪老师也没问怎么回事。他反而对我说：“那些活得不宽容别人的人，不配被别人宽容。但是谁能说不需要包容呢？”之后老师意味深长的看了我一眼就走开了。老师说的对，人生的道路上有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。我们不需要太在意谁对谁错。乌云过后总是阳光明媚。抬头一看，身边的风景还是那么美。

和洪老师在一起收获太多了。和她在一起不仅收获了知识，也收获了一些为人处事的原则，让我受益匪浅。

桃李芬芳，体现了果树对土地的深情。老师，虽然我们已经离开了，但我仍然能感受到你独特的气息。老师，谢谢您的教导和对我的关心，我一定不辜负您的好意！

【第12篇】我的班主任作文700字-小学六年级作文

秋叶呈现出一种荒凉空旷的气氛。于是我独自走在这条铺满落叶的小路上，脚步沙沙作响。秋天，天空总是很快变暗。在有点黑暗的天空中，月亮似乎只轻轻擦了几下。我不禁看到了办公室和灯光.

熟人

一年级的时候，我妈拉着我的小手来找你报名。看到你的时候，我还是有点害怕，就赶紧抓住妈妈的手。

你笑着和妈妈说话，我看着你。你真好。

写作

初三的时候，我们遇到了写作的问题，不知道该怎么办，但是你一如既往的淡定。当然，生活变了。你经常让我们阅读精选的作文，然后在课堂上教我们一些写作技巧。你总说要多观察，多积累，才能写出好作文。

通常，当你批改作文时，打电话给我们并给予个人指导。看，在我们美丽的文字下，你鲜艳的红色波浪线永远不可或缺。

阅读

四年级的时候，我喜欢读书。经过你的介绍，《安娜卡列宁娜》《悲惨世界》《王子复仇记》.一本又一本的世界名著丰富了我的书柜，丰富了我的课外生活，我的作文也开始有了味道。当然，我要感谢你让我品味名著，领略语言文字之美。有时候，你鼓励我读完之后写下自己对人物的看法、做法和理解。因此，它构成了一种阅读感。

比赛

五年级的时候，我参加了镇上的小学生作文比赛。我充满信心，我渴望在孟郊进入大学后能有“一日赏春风，一日看长安花”的乐趣，但在这次比赛中，我只获得了三等奖。知道我只拿了三等奖，你不满意，却让我去找问题。

部分

五年就这么匆匆过去了，老师！明年，我们将离开母校。希望我们的记忆盒能珍藏这么多回忆。

【第13篇】我的班主任老师_六年级写人作文600字

我最钦佩的人是我的班主任韩先生，他有许多优秀的品质。我们班所有的学生都非常喜欢他。他不仅教会了我们很多数学知识，也教会了我们很多做人的道理。

韩先生是一位中年男教师，中等身材，方脸上戴着一副方眼镜，眼睛明亮，智慧之光明亮。他迈着大步走路，给人一种阳光健康的感觉。

听韩先生讲话真的很荣幸。开始上课的时候，他总是提醒我们上一节数学课学到的东西。然后熟练介绍本课内容。他特别喜欢问问题。当我们回答正确时，他的脸上会露出满意的笑容；当我们答错了，他会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩先生的课堂上，我们都急于回答问题，学习的动力特别大。当我们完成作业后，他会指导我们做一些数独游戏或拼图游戏来开发我们的大脑。

韩先生不仅数学教得好，而且班级管理也很好。在班会上，他经常选择一些有意义的话题给我们讨论。记得有一次班会的主题是“如何在课堂上自律？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，举手后老师叫你才可以发言；有人说上课不能搞小动作，有人说上课不能发呆，要多思考.最后，韩先生总结道：“大家说的很好，但是大家都知道“你说的是真的，你做的是真的”，所以不要光说不做。说“没有规则，就没有方圆”，我们必须严格遵守这些课的规则！开完班会，我们班的纪律性有了很大的提高，上课效率也有了很大的提高。

有人说老师如春蚕，吐出的银丝是衡量人生价值的标尺；还说老师像园丁，盛开的桃李是对你的最高评价。我想说，韩先生，你就像一个神奇的巫师，把顽皮、好玩的我们变成了追求智慧的孩子！

【第14篇】我的班主任作文900字-小学六年级作文

我的班主任

有人曾说：“教师是人类灵魂的工程师。”为什么我们老师不这样？是老师在我们走进校园的时候，从一开始就教给我们知识；从我们的无知开始，老师就一天天地教我们做人。其中，我的语文老师，——张，是我最敬佩的一个，也是最接近我们的人。

张老师教了我们两年半。她总是有一种特殊的吸引力，不断地吸引我们，激励我们。让我们徜徉在书海中，享受学习。正是因为这种吸引，我们才不厌倦学习。张老师很和蔼，但无论做什么都是百分百认真的。虽然她对我们的要求不高，但张老师总是告诫我们：“凡事谨慎，做好。要么不做，要么态度端正，不能半途而废。”可能有些同学会觉得张老师吹毛求疵，故意找茬，但其实如果张老师没有孜孜不倦地教育我们，我们怎么会有认真做事，不马马虎虎的态度呢？

记得有一次，轮到我班升旗主持。我被选为主持人。我不提我有多开心。接下来的一周将是严格的训练。张老师很关心这件事，她对我们的要求比平时严格多了。下课后，张老师马上让我写《班级介绍》。我煞费苦心写了出来。修改了很多次，满意了，就给了张老师，张老师给我修改了几次，用红笔圈出缺点。我佩服张老师的认真！然后，我们开始训练。张老师教我们说话要抑扬顿挫。而且要昂首挺胸，眼神坚定，不要紧张。张老师注意到了每一个小细节。从背诵演讲稿到举手敬礼，从上台到升旗，她一遍又一遍亲自指导，绝对不含糊。我们不敢稍有不慎，把该记住的都学得一清二楚。直到下周一，升旗仪式即将开始。我们心里七上八下。面对成千上万的学生，谁不会紧张？张老师没有说话，只是用她明亮的眼睛看着我们，仿佛在对我们说：“不要害怕，不要紧张，这只是一个小小的考验！”我们立刻不再紧张了。后来升旗仪式很成功，我们悬着的心放了出来，老师表扬了我们，心中充满了喜悦。

“操一颗心，不取半草。”这就是张老师孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量，促使我们不断前进，到达理想的彼岸。亲爱的张老师，我们将永远记住您！

第6类(13)

张淑敏

讲师：张老师

【第15篇】我的班主任作文250字-小学六年级作文

永平二中六班有个漂亮聪明的女生。她是我们的班主任，陈老师。她教了我们三年，虽然脸上没有笑容。

我的班主任长着黑色的长发，鼻子上戴着红色和黑色的眼镜。不管她病得多厉害，她都会来教书的。有一次她因为朱某某在脸书里骂她，她用三根藤条完成了课。她过完节，我们全班在道德节哭过之后慢慢平静下来。

现在，每当我想到离开班主任去上中学，我总是感到难过。

有这么漂亮聪明的班主任我很开心。