六年级作文兴趣

【第1篇】我对英语感兴趣儿啦1000字

“好，非常好！”每当我在英语课上流利地读英语单词，或者用英语准确地回答正确的问题，并得到老师如此美丽的赞美，我特别高兴，因为我学会了一个新的英语单词，掌握了一点英语知识，成功地向英语王国迈出了一小步。

但是回顾过去，我就是这样一个幼稚无知的孩子。那时候我不喜欢学习，不知道学习有什么用。尤其是英语，一看到26个字母就头疼。英语课上，老师念“a”的时候，我就大大咧咧的念着小和尚的经——。我想，这不就是我们高一时候学的拼音吗？怎么读成这样再变成那样？真的很让人困惑。转念一想，反正也就40分钟，算了吧。还在抱怨“英语”，为什么要发明这么难读，这么难写，这么难记的“英语”。“中文”多流利啊！因为这个原因，我没有受到父母的批评！

是一个偶然的机会让我爱上了英语，对英语产生了兴趣。这是一个无聊的星期天。我真的无事可做。当我看到桌子上放着英语书时，我只是翻了几页。突然觉得英语国家的人很聪明，发明了英语。这26个字母有的像蝌蚪，有的像鱼，有的像小椅子，有的像小门，有的像……光是这26个字母就能拼出几千个英语单词，成为世界上这么多国家的共同语言，真是不可思议！就因为我对英语有好感，我就把我的想法告诉了父母，他们顺势引导我，告诉了我很多学习英语的好处，坚定了我学好英语，探索英语奥秘的决心。

渐渐地，我发现学习英语有很多乐趣，只要用心学习，学习英语有很多简单的方法。比如有些单词虽然很长，但都是由几个简单的英文单词拼凑而成。只要掌握简单的单词，就能掌握长单词；一些英语单词可以组合成一首儿歌。还有，如果你学音标，就像学汉语拼音一样，不管英语单词多长，你都可以拼出来，倒着读。

希望以后有机会和外国人交流，让外国人竖起大拇指说：“中国人很好！”。我希望长大后，我能去国外旅游，向外国人学习先进的技术，用我的知识和技能来建设我们伟大的祖国。

为此，我决心从现在开始，一定要学好英语。我也希望我的朋友能像我一样对英语感兴趣。

【第2篇】我的兴趣爱好作文600字 格斗中的芭蕾

击剑是骑士最喜欢的运动之一，在格斗中有芭蕾的美誉。练了两年击剑，爱上了！

击剑分为三种剑：花剑、重剑和佩剑。我练花剑。与其他两种剑相比，花剑更轻，适合儿童练习。它是最古老的一种剑，具有很强的观赏性和竞争性，在击剑运动中有着悠久的历史。

我最喜欢上实战课。每次实战课前，我都会做充分的准备活动和配速练习，以防在激烈的运动中受伤。我记得我学击剑不久，参加了一个实战比赛，和申时诚打了一架。首先，沈世成持剑出击。我后撤防守，同时做了一个打击动作。我小心翼翼地为他的每一次攻击辩护。过了几次，他好像有点着急，突然冲向我。我看到了发现他错误的机会，直接捅了他的胸口。灯亮了，裁判举手示意我得分。第二剑，我和沈世成同时出击。他直刺过来。我做了一个惊人的移动刺。白光亮起。裁判示意比赛继续。我们的比分交替上升，比赛进入白热化阶段。沈世成听到裁判的命令后才迅速冲向我。我站在同一个地方，猛刺了一下。没想到刺中得分。我暂时领先，最后经过激烈的竞争，以一剑之微的优势赢得了比赛。赛后握手的时候，我们的手心都是汗，我们在头盔下相视而笑。

通过练习剑术，我的身体更加灵活，我的力量更加强大，我变得善于观察，我的毅力更加强大，更重要的是，我输了不会哭，但我会静静地坐在一边，学习别人的优点，让自己变得更强。

我喜欢格斗中的芭蕾，因为它不仅能让我更健康，还能让我更快乐。

【第3篇】特殊的兴趣800字

兴趣是一个人对某种技能不可或缺的东西。如果一个人不喜欢学习，你要在他的学习中找到兴趣，培养他的兴趣。比如一个人不喜欢学中文的时候，不知道顿悟的悟字怎么写，就要改变思维方式。想想孙悟空这个名字，我们最熟悉的动画角色，中间有个开悟的字。想想这个悟字是什么，最后写下孙悟空的名字，这样就可以了。这种开悟是顿悟。

如果一个人不喜欢学电脑，你应该先教他玩和写电脑游戏。比如扫雷，这个很难玩的，主要是考验我们的智商能力。首先，让我们熟练地玩扫雷，然后我们可以玩其他游戏，然后我们可以玩其他东西，我们可以对计算机感兴趣。之后，让我们学习绘画，这是一个有趣的工具。它需要很多基本的计算机技能，主要是让我们控制我们的鼠标。在练习鼠标的同时，让我们学习一些计算机知识，这可以让我们对计算机越来越感兴趣。当绘图工具可以熟练使用时，一个讨厌电脑的人就会变成一个喜欢电脑的人。

当我们学习数学时，老师也应该运用培养兴趣的方法。比如我们在忙着算题的时候，给我们讲了一些关于数学的笑话和知识，然后告诉我们如果想听更多这样的笑话和知识，一定要在我们表现非常好的时候给我们这样的奖励。

一个人讨厌背古诗。我们先让他把古诗读好，告诉他意思，然后编一个故事，让他记住故事的情节，然后一个字一个字给他讲解，让他熟练地背诵古诗。

另外，最重要的一点是从小培养兴趣，那时候一个人可以叫爸爸妈妈(一般一岁)。古人迷信，认为一岁就可以“赶周”，准。有一个有趣的问题。有些有见识的人，比如孔子这样的圣人，早就注意培养孩子的兴趣了，最重要的是从小培养兴趣。

所以，兴趣对于一个人学习某种技能是不可或缺的。

【第4篇】阳光下成长（兴趣小组）作文700字-小学六年级作文

“哇，好帅！”嘿，那边怎么这么吵？当然是打篮球啦！因为打了个“三分球”，被同学夸了一顿。其实在那之前，我也没那么优秀。我曾经是篮球界的傻瓜。站在篮球场上，只能捡球，一无所知。如果你问我为什么现在这么好，那是因为我们学校开设了篮球兴趣班，所以我的篮球技术进步很大。

既然有兴趣小组，听说有篮球兴趣小组，就踊跃报名，终于拿到了名额。我心里很高兴。第一次来兴趣小组，我进行了严格的体能训练。这种体能训练真的让人抱怨。很多同学都想放弃！第二节课，老师让我们走“三大步”。我当时对篮球一窍不通，像擀面杖吹火——。我都不知道“三大步骤”是什么。经过一个老师的讲解，我才知道因为不懂篮球，走不了“三大步”，被老师批评了。当时我就在想：当初为什么来篮球兴趣小组？不，我要做好……当我知道怎么走到“三步”的时候，我会更加勤奋地练习，不仅仅是在学校，回家的时候还会在村里的篮球场上练习，不仅是雨天，刮风的日子，甚至是晚上！经过我不懈的练习，我终于在学校得到了老师的表扬，得到了体能训练。现在张飞吃豆芽——易如反掌。听了老师的夸奖，我并不骄傲，反而更加勤奋。现在我是我们团队的中心，我已经成为团队中不可或缺的人物。因为我篮板多，同学们都戏称我为“板王”。

现在我的篮球技术越来越好，感谢我们学校办的兴趣小组。如果不是利益集团，我可能还是那个站在操场上的傻孩子。感谢兴趣小组，它不仅让我的篮球技术成长，也让我明白，直到最后一刻，我都不会放弃。我一定要记住，我的生活中有很多“队友”，我一定不能在危机时刻忘记“传球”。是篮球给了我力量，我会在篮球场上成长。如果篮球是阳光，那么我就是在阳光中成长的少年！我爱篮球！为篮球而战！

【第5篇】法官的女儿——兴趣篇作文900字-小学六年级作文

。

女儿还在襁褓中的时候，全国都在唱一首叫《大花轿》的歌，经常在电视上播放。也许是节奏欢快的原因。每当电视播放这首歌，我女儿就歪着小脑袋聚精会神地看。放出来后女儿就哭了，哄也没用。家里人很迷茫。下班回家，我把女儿塞进怀里说：“你的宝贝女儿，哭个没完，你自己哄吧！”

我当时是爸爸，经常出差，自然就亲了女儿。心情很好，随口哼了几句。结果女儿马上不哭了，我不哭了，她又哭了，…反复几次后，我终于找到了女儿哭的原因，我立刻动员家人。

所以，女儿的童年是在唱歌中度过的。直到现在，我女儿有时候也会大声唱一次。但是，你不能指望她不合拍。你想想，几个破锣还能教发音。

我女儿会走路，所以我给她买了一个玩具电子琴。结果女儿经常用电子琴狂按，嘴里咕噜咕噜，默默唱歌。客人来的时候，女儿也郑重地搬出电子琴来表演。

上幼儿园的时候，阿姨问：“谁想学电子琴？”女儿把小手高高举起，大喊：“我家电子键盘多。”妻子去市里给女儿买了一个更好的电子琴。从那以后，我女儿正式对音乐产生了依恋。

我女儿5岁那年夏天，听了《二泉映月》和我讲的阿炳的故事，所以她不想学二胡。我领着她去辅导班报名，对她说：“要坚持。”

女儿执意如此。为了学二胡，女儿可以在一两天内出其不意地完成假期作业，回家后再练习几次。从嘶哑开始逐渐平稳地停了下来。随着女儿在小学和班队活动的增加，我试图阻止她，但女儿不同意。她说：“爸爸，我一定要学，一定要学二胡。再说学二胡也是休息。你不是说过吗？音乐可以是陶器.醉人的感情。”

从去年开始，我女儿参加了各种表演。作为最年轻的演员，我女儿赢得了许多人的称赞。前不久，女儿在市县举办的青少年器乐比赛中获得少儿组二、三等奖。女儿亲自把证书放在书柜里，和我的奖牌奖杯证书放在一起。她问我：“爸，你什么时候说我的证和你的一样多？”

嘿！你看，她的野心不小！

小何的朋友，对不起。是我爸写的。之所以发，是为了让大家了解我。

【第6篇】我的兴趣作文300字-小学六年级作文

看到我这么喜欢收集照片，我妈特意给我买了一本精致的相册，很厚，能装1000多张照片。相册上还印有米老鼠等卡通人物。于是，我把收集到的照片一张一张选出来，把缺角的照片放在一边，然后把好的照片放进相册。我还用金油笔在上面写了四个字“纪念相册”。

有一次，我去姐姐家玩。我一来到姐姐家，就被客厅里的一张照片吸引住了。照片是我家和我姐去张家界的时候拍的，放在我姐家。于是我跑去问姐姐：“姐姐，你能给我这张照片吗？”姐姐看着我说：“好吧，你拿去吧”。我太开心了！这张照片太难忘了！我迫不及待地想把照片放进我的“纪念相册”。

哈哈，我就是这样一个喜欢收集照片的人，嘻嘻.

【第7篇】英语兴趣班作文500字-小学六年级作文

终于可以上兴趣班了！我很激动。这一天，我怀着极大的兴趣来到学校，感到非常高兴！最让我感兴趣的是可以在兴趣班上课。

到了学校，看到时间还早，就准备了点东西，耐心等待。“丁零零……”上课开始了，大家都赶去英语兴趣班的教室。来到教室，老师还没到。于是，我们静静地等着老师来上课。过了一会，老师进来了。他一进教室，就用英语和我们说话。聊完之后，老师让我们和他一起玩游戏。他想用游戏测试我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏规则，然后开始玩。我们每个人手里都拿着一张卡片。老师说一张卡片，说那张卡片的同学上去写一个字。第一个学生慢慢走上来，快速写了一个字。老师马上签了第二张卡片。然后另一个学生上去写单词。老师的嘴又张开了，我心里暗暗许愿：“上帝啊，请救救我吧！别让老师举报我的牌子！”可惜没多久老师就给了我这个号码。我不得不慢慢站起来，犹豫不决地走上去。来到黑板前，心里很紧张，害怕出错。最后写了字，然后又看了一遍。我看到完全正确。我心中充满喜悦，骄傲地看着下面的学生。他们都为我高兴。他们中的一些人上去犯了错误，他们痛苦地倒下了。

我们组的另一个学生走上前去，正确地写了一个单词。老师给我们组加分。我们都鼓起掌来。一些学生也兴奋地欢呼起来。

【第8篇】记一次兴趣课作文400字-小学六年级作文

记得兴趣班吗

兴趣班，大家都喜欢！根据自己的爱好选择自己喜欢的小组，兴趣小组全部由专业老师授课。

上周五的兴趣班让我难忘。因为喜欢练字，所以加入了书法兴趣小组。在课堂上，我想展示我的才华，用印刷体写好单词。这次，我被难住了。平时只写草书字都是我的错。就在我心烦意乱的时候，一个高大的身影出现在我面前。原来是老师。老师见我没写方便字：“你怎么没写？别怕，写不好没关系，慢慢写。”之后我就抓住我的手，教我慢慢写。渐渐的，我学会了书法，写出了优美的文字。看着这些文字，我不禁骄傲起来。

从这个兴趣班我了解到，你不要只学一个方面，要觉得很好学，要学的全面，就像你学练自行车一样，一定要专心。学习不是一天两天。比如我们国家很多孩子都上不了学，有的上不好学，让父母很担心。看过《暖春》的人都会知道，里面的主人公小花爷爷上山给她剪柳条，自己编的，在城里买的。对于她学习来说，入学的时候成绩不怎么好，后来老师帮她补习，成绩稳定。考试第一甚至在作文比赛中获得第一

同学们，时间一去不复返。努力就会有回报。

【第9篇】小学六年级作文：兴趣

有人说：“世界上有两种人，一种是有用的人，一种是无用的人。”

其实不然，所有有用的人不一定都是优点，没有缺点。没用的人不一定是缺点，而是没有优点。

记得《最小的星星也闪光》讲过一个孩子。他是班上最没用的学生。有一天，老师在上课。突然，全班都笑了。原来他在画一个老师。

于是，老师让他下午去他家玩，他躲在网吧被爸爸带回来。在和父亲的对话中，老师得知她是单亲家庭，父亲卖杂志。因为喜欢漫画，所以去学画画，画的也不错。所以，每个人都有自己的兴趣。父母为什么要安排？

孩子有一两个缺点，但不是“没用的人”或“傻逼”。孩子最想要的不是荣誉和成就。是兴趣和知识。

可能有人说过“知识增加兴趣，兴趣带动知识。”

知识只是一个可以用的东西，但如果你有兴趣，那就是一个实用的东西。

对学习失去兴趣，就不想学，知识也没用。但是如果你对学习有兴趣，你会找到一种方法，如果你不能。可以说兴趣是引领学习的好方法。失去兴趣，生活会变得无趣，学习就更不用说了。

但是要有一定程度的兴趣，比如烟，酒等。但不要碰它。这需要父母的帮助。这些利益不会帮助我们，反而会伤害我们。

比如一个人因为对烟酒感兴趣，走上了犯罪的道路。

所以家长要正确看待孩子的学习兴趣，不要包办，还要防止孩子犯罪。

【第10篇】兴趣坚持成功作文600字-小学六年级作文

每当我打开作业本，看到老师给我的“红色五角星”，脑海里就会浮现出小时候练字的场景。我3岁的时候，妈妈教我写自己的名字。我每天每周都写。当我写第三个月的时候，妈妈高兴地告诉我：“杨晓飞，你这么小就能写出这么好的字。真的太神奇了！”听了妈妈的话，我的脸上爆发出笑声。

时光飞逝，三四年过去了。那时候我已经上小学一年级了。我妈问我：“你愿意学书法吗？”我毫不犹豫地回答：“是的，我愿意！”我妈接着问我：“你有没有耐心去学习，不半途而废？”“既然你让我学，我也喜欢学，那我就耐心学，永远不做逃兵。”

我妈带我去了一个“颜真卿书画班”。老师让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢多写单词，比如班级，年级，牛奶，妈妈……写硬笔书法(钢笔书法)一段时间后，我开始写软笔书法(毛笔书法)。老师首先让我们拿出毛笔，教我们如何拿笔。老师下去给我们纠正拿笔的错误姿势。让我们保持一个位置不动。过了一会儿，我的手因疲劳而颤抖，我的腰因疲劳而麻木，我的腿因疲劳而虚弱，豆大的汗水从我的脸上渗出。我站着不动。发现身边的同学都一个个放弃了。老师只是喊停。拿我给同学做个榜样。老师一次教我们一笔。教我们如何完成、开始、交付、返回和接收笔。

经历了一次次的失败，汗水和泪水，我看到了一次次的成功。参加了很多学校和县的比赛，获得了很多奖项，证书，奖杯。

“不冻，梅花香。”这样写一句话。做一个好学生尤其如此。

【第11篇】兴趣是最好的老师400字

刚进西湖职业高中的时候，我无法融入这个环境。毕竟职高和初中差别很大。我们每个同学都一样，从零开始。专业知识我一窍不通。在我们学习之初，我们只是不知所措，不知所措。只是按照老师的指示去摸索自己，就像一个宝宝在学习新的东西，渐渐发现自己很快乐，甚至投入到学习中。我喜欢阅读、思考和锻炼。因为爱思考，对专业越来越感兴趣，所以成绩在班里也很好。上学期还拿了一等奖学金。

我是一个热爱运动的人。我喜欢在业余时间和同学一起做各种运动。我也是学校运动训练队的一员。在团队中，我和团队成员相处得很好。虽然运动训练队的生活很辛苦，但我一直坚持，因为我喜欢出汗的味道，我喜欢挑战自己的毅力。我相信，一天的坚持等于加毅力去吃苦，加毅力是走向成功的一步。当然，一份努力就是一份收获，我在所有的运动会上都取得了不错的成绩，也获得了校园体育明星的荣誉。

【第12篇】我的兴趣作文300字-小学六年级作文

看到我这么喜欢收集照片，我妈特意给我买了一本精致的相册，很厚，能装1000多张照片。相册上还印有米老鼠等卡通人物。于是，我把收集到的照片一张一张选出来，把缺角的照片放在一边，然后把好的照片放进相册。我还用金油笔在上面写了四个字“纪念相册”。

有一次，我去姐姐家玩。我一来到姐姐家，就被客厅里的一张照片吸引住了。照片是我家和我姐去张家界的时候拍的，放在我姐家。于是我跑去问姐姐：“姐姐，你能给我这张照片吗？”姐姐看着我说：“好吧，你拿去吧”。我太开心了！这张照片太难忘了！我迫不及待地想把照片放进我的“纪念相册”。

哈哈，我就是这样一个喜欢收集照片的人，嘻嘻.

【第13篇】如何培养小学生的读书兴趣(转载)作文2800字-小学六年级作文

兴趣是通往学习天堂的向导。只有当你有了学习的兴趣，它才能带领你遨游在知识的天堂，让你忘却疲劳；兴趣是学习的老师，在兴趣“老师”的吸引和引导下，获取丰富知识的过程得以加速；兴趣是成长的前提。成为人才的人都有一种提前喜欢某件事的心理倾向，尤其是小学时对某件事的兴趣。如果他们不受客观因素的干扰和限制，他们往往可以在未来改变从事某些职业和专业活动的兴趣。因此，我们必须注意培养学生的阅读兴趣。

那么，如何培养学生的阅读兴趣呢？

学生可能每天都有阅读的经历，但仍然缺乏阅读的兴趣。阅读兴趣不能在阅读活动之外产生，但阅读活动不一定能产生兴趣。因此，如何培养阅读活动的兴趣是一个值得研究的问题。

第一：确认阅读的目的

只有明确了读书的目的，才能对自己的行为负责；而且目的明确，容易评估自己的成绩。当一个人达到预期的成就时，兴趣就会自然产生。首先，根据阅读喜好选择阅读材料。比如有的同学喜欢故事性强的故事；有的喜欢漂亮的字；有的喜欢景物描写；有的喜欢人物描写；有些喜欢哲学的。当你课后开始阅读时，你可以选择你喜欢的任何东西。当然首先肯定是有用的书。在阅读材料的选择上，不要随大流，随大流。人们喜欢读的东西不一定适合你。比如大家都说《三国演义》好看，但你可能对书中的文字不感兴趣。如果你用头皮去看，不但没有效果，反而会失去兴趣，别人还会嘲笑你附庸风雅。这个时候你不妨看看这个白话《三国》，既理解了原文《三国演义》的内容，又增加了阅读古代小说的兴趣，一举两得。你一时读不了原著，绝不代表你傻。即使是有一定文化素养的成年人，也有大把的人接《红楼梦》睡觉。

第二：读你能理解的书

每次阅读，我不一定事先知道为什么要读，但是在阅读的过程中，文章的哪些方面触动了我，或者与什么有关，又明白了什么道理或者原理，这就是“德”，也就是这次阅读的收获。这就是我们前面提到的文章的特点和大意。

阅读是读者和作者之间思想交流的过程。如果你不理解你读的书的内容，读者和作者就不能相互交流。内容再有价值，也不会引起读者的兴趣。

而且书的难度要适中。太难读的读者会没有兴趣，太容易读的会让人觉得陈腐，不会引起读者兴趣。

第三：展示你的阅读体验

注意阅读积累，摘读“花”。读书不积累是老熊断棍子的做法，手里永远只有一根。当然，积累的方式有很多。比如给书做标记，写简短的评论，体验，或者把主要内容记在笔记本上。名人是这样阅读的，他们阅读的书上的标记和注释的复印件就是例子。这样做，就好像我们把自己认为最清爽悦目的花摘下来，放在花瓶里。这些“花”成了我们欣赏、观察、比较的对象。这样做久了，就有了“摘”和“花”的经验，再做一些研究。我们的阅读欣赏能力会逐渐提高，兴趣也会更强。阅读体验是一种满足感。展示你的阅读体验，会有利于你寻找阅读体验的兴趣。你的阅读体验有很多种表达方式。比如是一种参与大家讨论，表达自己观点的方式；是一种用书信与人谈论学习的方式；是课堂提问或回答问题的一种方式；是在报刊杂志上投稿和发表作品的一种方式。

只要你能展示你的阅读经验，你就能从阅读中获得以下两个好处：

第一，为了展示你的经验，你会在阅读的时候好好思考，重新组织书中的数据，并带入系统内存。

第二，体验的表现是一种被社会认可，被他人称赞的行为。在小组中的经历和表现会因他人的关注而提高自己的自尊，也会增加自己未来的阅读兴趣。

当然，阅读兴趣的培养不是一蹴而就的。它需要一个过程，一般需要经过以下三个阶段。

(1)直观兴趣阶段

(2)有意识的兴趣阶段

(3)潜在兴趣阶段

培养阅读兴趣，首先要经过“知”的阶段，也就是说，要经过培养直觉兴趣的阶段。

直观兴趣阶段对于有阅读兴趣的人来说几乎是一个不存在的问题。但是对于没有或者缺乏阅读兴趣的人来说，要认识到培养阅读兴趣的重要性。

他们不仅要真正明白知识就是力量，而且在这个快速发展的时代，如果不积累知识，就会在工作中不断碰壁。让他们知道很多知识都储存在书里，只有通过阅读才能获得前人的经验。要诱导他们结合个人爱好，读那些有用的书，吸收书中的知识，让他们尝到“开卷有益”的甜头，产生浓厚的阅读兴趣，形成阅读的习惯。而且要坚持下去，一段时间后就能成为“知者”，完成对阅读直觉兴趣的培养。

但是由于直觉兴趣的不稳定性，很容易起起伏伏。如果不及时鼓励和坚持，很可能来来去去。

所以，你也要做一个“好人”，把阅读兴趣从直观兴趣阶段转化发展到自觉兴趣阶段。从直觉兴趣到意识兴趣的转变需要一个过程。因为有意识的兴趣是爱好和志向的结合。

有意识时期的阅读兴趣，已经是一种有明确目的的兴趣了。它不仅伴随着感性的阅读爱好，还包括情绪控制下的记忆和联想，从求知向思考前进。这时，阅读的兴趣就有了自觉性和主动性。

比如一个对技术非常感兴趣的人，拿到一本相关的技术书，必然会很快看到。

带着亟待解决的问题，他会产生浓厚的兴趣，分析书中的理论是否成立，数据是否准确，在实践中是否可行。并且，自觉主动地向更深层次发展。

试想，当你的阅读兴趣达到了“最好”的阶段，进入了有意识兴趣的境界，你还会“厌倦”书本吗？

进入阅读兴趣“最佳”阶段的人，一般对阅读有着自觉的兴趣，进入了相对稳定的阶段。

然而，如果把“好的”和“幸福的”相比较，还有很长的路要走。

一个“好人”只有读书的激情，学习的精神，对读书的自觉兴趣。

“快乐的人”，经过一段时间的探索，有了深刻的体会和收获，把读书当成了自己生活的一部分。拿起书的时候我是如此的陶醉，达到了阅读兴趣的最高阶段，——潜在兴趣阶段。

那些进入潜在兴趣境界的“快乐的人”，不仅对阅读感兴趣，而且有意识地驱赶，在热爱阅读和自我意识的基础上，有强烈的意志和追求快乐。

当你对阅读的兴趣达到了“迷恋”的程度，你就不会觉得阅读是一种辛苦的劳动和负担，反而会觉得阅读是一种享受。

如果一个人对阅读产生了潜在的兴趣，他就会像一个饥饿的人一样阅读。

知道的人，好的人，享受的人，是每个读者要读好一本书必须经过的三个阶段。只要你完成了这三个阶段，你的兴趣就会依附于你，你就会携手前进。

现实生活中，有些对读书不感兴趣的人，读书的时候都在装腔作势，不是因为凳子太硬，就是因为光线不好。

读书不好的人总是有各种各样的原因。比如春天不是看书的日子，夏天太热让人困，秋天冬天就要到了，不如明年再住。其实读书是一年四季咸咸的活动。

大量事实可以证明：

合适的阅读方法可以帮助培养强烈的阅读兴趣，进而有助于提高阅读效率，为你积累更多的知识财富。

【第14篇】我最喜欢的兴趣班

每个周六早上，我们可以选择自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，所以报了“读写”班。

是王先生给我们上课的。她拿着厚厚的一摞材料，快步走进教室，拿起一支粉笔说：“大家好，今天我们要练习写字，写美丽的风景……”

老师教我们写作的方法和技巧。然后给我们一个题目，说“不如自己写写笔，把你心中最美的风景从此写出来？”

在我的眼前，我看到了家乡和乡村清澈的河流，金色的稻田，硕果累累的果园，还有奇怪的大石头.突然灵光一现，一口气举起了笔！

我的分数是班里最高的！老师把我的作文作为范文读给全班听。老师一边大声朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。心里充满喜悦，感觉有点高.

下课后，老师心疼的摸着我的头说：“你真棒，有点超乎我的想象！记住，下节课，把你的‘秘密’告诉同学，好吗？”我有点不知所措，还没来得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看到她转过身来，对我轻轻一笑。哦，那是老师第一次对我笑，好开心，好灿烂，好甜…

那一刻，我心里暖暖的。老师，原来你那么信任我，那么喜欢我！老师，我永远不会忘记您给我的帮助和鼓励！你对我做的每一个简单的动作，你说的每一句平凡的话，我都会永远记得我内心最深处…

一趟普通兴趣班居然让我收获这么多！

【第15篇】我的兴趣作文400字-小学六年级作文

我对钢琴最感兴趣。我从小就非常喜欢弹钢琴。每次上音乐课，心里都在想什么时候能学会这首歌。

我最大的爱好是弹钢琴。只要看到钢琴，我就能忘记一切。每次上街，我最喜欢的地方就是音乐室；每次过生日，我最大的愿望就是学几首流行歌曲给朋友们听。我的书柜里装满了音乐书等等。好书开阔了我的视野，让我懂得了很多音乐知识，学到了很多音乐，成为了班里的“音乐大王”。

我花了多少时间买了这架钢琴？一个暑假，我和朋友去了超市。看到这架钢琴，我问售货员：“阿姨，这架钢琴多少钱？”阿姨说：“5098元。”“啊，这么贵！”不过我很喜欢这架钢琴，就回家跟我妈说给我钱买。然而我妈拒绝了，她说要我做家务。10块钱的一天，我不得不帮妈妈做。三个半月下来，攒够了钱。我去超市买了这架钢琴，回到家就插上插头慢慢学，直到学会。

在我生日那天，我会给他们播放生日歌。不管谁过生日，我都会玩。

小学其他年级同类作文

亲子活动和兴趣班的选择

期待，期待，我们班一年一度的亲子活动终于到了。周一老师发了周六我们去阜阳蔡家坞的亲子活动清单。

那一天，我们可以爬山，挖竹笋，自己造纸，和同学、父母等一起玩游戏。我心中窃喜。

我期待那一天的到来。我想象着那天绿油油的山坡上盛开着五颜六色的杜鹃花，地上发芽的竹笋迎接着我们，我们用胖乎乎的小手神奇地做出光滑平整的纸片。我也想象着我们在春光明媚、桃花柳如花的乡村。我和父亲一边聊着过去和现在，一边谈着诗和赋，一边欣赏着无边的美。这是一件幸福的事。想象，想象.我不提心里有多开心。

我突然想到星期六我有一节英语课。想到这，我的心情就像从天而降。英语是我的最爱，亲子活动也是一件开心的事。我真的很难选择。我犹豫，我想，我讨厌兴趣班。如果不上兴趣班就太好了！这时我的鼻子酸了。这时我想起了父亲曾经对我说过的话：“鸟要高飞，人要学习”或者说学习很重要，于是我选择了学习，放弃了这种亲子活动。

周六上英语课的时候，老师说我又进步了，心情比去参加亲子活动还开心。

(家长注意：4月16日是孩子班去阜阳蔡家坞进行亲子活动的时间。因为我们没有上兴趣班，老师要求写一篇关于亲子活动的作文，于是孩子们写了这篇作文。)

杭州市路小学二年级：闫

（四年级，500字）

上兴趣班

又到周六了，该上兴趣班了。可是，早上谁送我去兴趣班的？

说实话，我当然希望是父亲送我来的。因为现在越来越冷，我不想坐在妈妈的电瓶车后面吹冷风。所以，我妈起床后没多久，我就早起了。迟到也没关系。不过，现在我爸爸每个周六都值班，所以我爸爸会早点去。如果我晚一点，爸爸就会自己去。我别无选择，只能早起好好吃早饭。

然而，由于我行动迅速，我赶上了我父亲的公共汽车。最后爸爸把我送到兴趣班，我就不用吹冷风了。

（四年级，250字）

兴趣不专一的我

我叫郭燕汐，是一所市属小学四年级一班的学生。我将在今年六月过十岁生日。我是一个外向的女孩。我有长长的黑发和水汪汪的大眼睛。我很讨喜，但是我有一个问题，就是兴趣不专一。

记得去年郭老师的二胡专班要招生。爷爷问我愿不愿意去。我听了三英尺高。我拉着爷爷的手说：“我愿意，我愿意，爷爷马上给我报名！”爷爷开玩笑说：“你开始拉二胡，就停不下来。”我点头同意了。

刚开始，我兴致很高，对学习从不厌倦。星期天，我一做完作业，就练习拉二胡。我放弃了所有玩游戏的时间，拉二胡的技术也越来越高。但是好景不长。我越来越不喜欢拉二胡，也找不到在连刚开始的那种兴奋。我不是根据分数随机拉的。老师批评我：“你不傻，就是不专一。你再这样，来的比你晚的同学，学的比你好。”但我还是没变。三个月后的一天，爷爷板着脸对我说：“二胡课我给你退。”听到这里，心情一落千丈。

还有一次，舞蹈课老师让我们表演“翻前桥”。我在排队。向前看，有三个人向我走来。我迅速跑到队列的后面。轮到我的时候，我又跑到后面去排队。老师严厉批评了我。我妈知道后，看到我不肯吃苦，退了舞蹈课。

到目前为止，我没有坚持学习任何东西。我妈经常跟我说：“一瓶不满，半瓶撞。”

哎，不专一真的错过大事。我必须改掉这个坏习惯！

高四：郭

（四年级，500字）