【第1篇】我和哥哥放风筝
今天天气很好。我打算和我哥哥一起去放风筝。
到了太子河公园,我打开风筝包,准备放风筝。
我放了些绳子,坐在长凳上。哥哥跑得比我快,所以我们的分工是:我拉绳子,哥哥跑。刚开始我哥跑的像风一样,我坐在小板凳上放了一条很长的线。我们兄弟姐妹真的很有默契,“耶!”我大叫,成功了!我很开心。以前和我爸一起放风筝,我爸牵线,我却放不下。相反,我累得大汗淋漓。
太阳要下山了,我和哥哥依依不舍地回家了。我今天真的很开心!
【第2篇】放风筝能手作文1000字-小学六年级作文
每年春天,我们社区居委会都会在体育场组织社区儿童放风筝比赛。我们非常喜欢这个活动。如果我们擅长放风筝,它属于丁小雨。
丁小雨个子不高,一双明亮的大眼睛在他长长的睫毛下闪烁。他一眼就能看出他是个聪明人。他自己做了风筝。今年,他种了一只大蜻蜓,明年,他又种了一只华。在比赛中,他连续两年获得冠军,在社会上很有名。
今年放风筝,我带头当他的助手。这次他做了一个彩色的“降落伞”。他一到体育场,就把风筝放在地上,拉了拉绳子。当他看到力度均匀时,他把它举在空中,观察丝带飘动的方向。然后他让我迎风举起风筝。他大叫:“放手!”可惜他没跑多远,风筝一甩,一头栽了下去。我赶紧跑过去。丁小雨用手指摸了摸线轴,拿起它,走过来思考。人到前面,线就完了。多整齐啊!
我着急,他却说:“没什么,修好就行了。”我看到他把风筝右边的丝带撩起来了,撕掉了。他只是从口袋里拿出一条宽丝带,插在风筝下缘的中间。他挤着眼睛看着我,很自信的说:“这个不会有问题的!”
正在这时,他的老对手梁光华和杨海斌带着风筝走过来,调侃说:“冠军,你敢参赛吗?”说完,他们就把“沙燕”和“蜻蜓”平稳地放了起来。我焦急地等待着他们的命令。用一个“放!”他边跑边放出线。彩色降落伞拖着长长的带子,像卫星一样直直地向上钻。正要赶上“沙岩”和“蜻蜓”,丁小雨突然停住了。我莫名其妙地问:“为什么不还清?”他一直用右手拉着绳子,对我说:“绳子长了就不行了。风筝只有很长的距离,没有高度。”说话间,他的手指拨弄着卷轴。我见他接了线,惊喜地叫道:“怎么,你不和他们比?”他连忙解释:“收线,收紧力道!”我抬头一看,没有!风筝在下降!梁光华和杨海斌在远处喊道:“降落伞,我们当然要下去!”但是就在他们得意的时候,丁小雨突然松手跑了,一边跑一边松手。风筝立刻有了足够的力量,把“沙岩”和“蜻蜓”远远甩在后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我太激动了,拍了拍丁小雨的肩膀问道:“你真的有一技之长。这是什么战术?”他对我说:“刚才封线是为了提高度。我放开线,风筝就被高空的风吹得越来越高。”我坚定地点点头,庆幸自己这次拜对了老师,学会了真经。
不用说,比赛的结果当然是丁小雨再次夺冠!
【第3篇】小学生六年级作文:放风筝
“草长莺飞二月,吹柳叶醉春。孩子早早放学回来,忙着在东风里放纸风筝。”看着风筝在天空游弋,我不禁想起了高定的村庄。风筝起源于中国。两千多年前的春秋战国时期,古人制作的可以在空中飞翔的木制风筝,后来变成了纸风筝,后来变成了今天的风筝。今天,我架起我的风筝,让它在风中游泳。
我想成为一个有着古老魅力的风筝,但我总是失败。于是,我去花店买了一只凤凰,五颜六色,英姿飒爽。
当我到达学校时,我和我的朋友们带着我们的风筝跑向操场。这时,东风正在上升。我赶紧抱起我的凤凰,让她自由的飞向蓝天。随着一声大叫,凤凰自由地飞向蓝天。环顾四周,天空中有风筝:金鱼形。蝴蝶型。鹰型。有各种各样的卡通人物。我的凤凰飞的还算高,但是张云翔的蝴蝶飞的最高,在五楼还是能看到的。
砰的一声,凤凰号撞上了一条大鱼。我想让他再飞一次,但他好像受了重伤,再也没有飞起来。我终于放弃了,开始欣赏别人风筝的美景。
……
半小时过去了,“好了,回去吧!”李小姐大叫,我玩够了,跑累了。上楼去。我和凤凰一起飞了过来。
【第4篇】放风筝的作文500字 只捡风筝多处行
放风筝的作文500字 只捡风筝多处行
"孩子们早早放学回来,正忙着在东风中放纸风筝."纸风筝,也就是现代风筝。想起放风筝的那一幕,天真烂漫,“天真烂漫”,那种属于活跃春天的无拘无束的心情。
冬天的脚步已经慢慢离开,春天的少女已经“奇迹般地跳伞”。武进的每个角落都是放风筝的好机会!当我走过新天地公园时,许多人在那里放风筝。抬头望去,茫茫“海洋”中漂浮着许多“小船”:鹰、兔、燕.这时,我看到鹰飞得很高,但燕子也不甘示弱,突然像响尾蛇导弹一样翱翔,最后,鹰飞得很远.
顺着牵风筝的线往下看,发现老鹰是个小女孩。小女孩看到自己的风筝不是最高的时候,有点像泄气的球。这时,她看到旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她:不能放弃!然后,小女孩似乎有了新的力量,拼命地拉长了线。这时,东风吹来,小女孩趁着东风把线掀起来。就像生机勃勃的春天一样,她的风筝飞得越来越高,终于赢得了“风筝宝座”。
很多边缘的成年人被迷住了,忍不住加入进来。看着那些早已做好放风筝准备的“老顽童”,在广阔的天空下,带着一群“小天使”嘻嘻哈哈地跑来跑去,仿佛他们就是那个生机勃勃、天真无邪的孩子。我看着手就痒,就让爸爸买个风筝加人。
没错,人生只有奋斗之后才是最轰轰烈烈的。朋友,无限的生命力在哪里?去新天地公园玩的时候,记得“多次旅行只捡风筝。”永远不会错过生命的活力。
【第5篇】放风筝110作文500字-小学六年级作文
我失望地低下头捡起来,把长长的线卷起来,它被损坏了。我把它放在我爸爸的自行车上。当自行车像脱缰的野马一样奔跑时,令人失望的风筝就成了自行车的尾巴,被刷在地上,一对翅膀弯了。我下了车,决定把它带到一个更宽的地方。
当我到达渡口边的沙滩世界和风筝的天堂时,我让我的“猫头鹰”在里面玩耍。它在任何地方都不灵活,总是像无头苍蝇一样在空中盘旋。一位老人坐在河边,耐心地给他的小孙子讲故事。当他看到我的风筝不能飞时,他说:“这只风筝没有尾巴。”听完,我失望地坐在沙滩上,看着天上飞来的长龙,看着精致的飞机,看着活跃的燕子。他们给我洗眼,同情那些担心无头苍蝇的同事。
我看到一群老年夫妇摆摊卖风筝。他们把一系列小雨伞放在空中飞行,吸引了很多生意。我走到一边,看了看。一只三角形的小旋转尾巴风筝引起了我的注意。我马上就买了。“猫头鹰”被我放到了一边。我开始了新的飞行。
我拿在手里,尾巴开始旋转。我拼命跑,把它举得高高的。渐渐的我放开了手,它飞上了蓝天。我坐在河边,手里拿着线轴,看着马上不见的线,用手暂停线轴的操作。它带着许多风筝在空中飞翔。我想松开线轴,但又舍不得离开。它带给我一种自豪感、自豪感和成就感。看着它在天上试着和别人比,我终于把风筝放在天上了!
【第6篇】第一次放风筝1000字
1月30日,我的父亲、母亲、兄弟和表弟去我的家乡汉川看望我的祖母。当我们到达汉川时,田野和草地的香味扑面而来,一望无际的田野出现在我们面前。
我一看到如此美丽的风景,脑子里就产生了一个想法:我想让田野更美丽,我想在田野里放风筝。我赶紧去房子里拿风筝,给大家打电话,又赶紧去房子后面的田埂,哦!在这么美的地方放风筝一定很开心吧!
表哥拉着风筝,我牵着线狂奔。风筝在风中漂浮。我赶紧放开线,然后拿着线把风筝拉了上来。我们都抬起头,看着风筝在风中飞舞。风筝后面的两条丝带像两只蝴蝶的翅膀在风中飞舞。风吹来,风筝在天空中缓缓飘着,身体上下起伏,仿佛在迎接我们。我的风筝还没放上去!“这时,爸爸跑过来帮我表哥放风筝。只有我妈妈、我哥哥和我还在看风筝。我一直在放线,直到它们都放好。
爸爸拿了一卷线,把它连到成品线上。风筝越来越高。直到太阳太强看不到风筝,我才让爸爸跑回家帮我拿了一副墨镜戴上。果然,我感觉太阳减弱了很多。我抬头看了看,嗯?我的风筝是怎么消失的?我很着急。我在无尽的天空中寻找我的风筝。我的眼睛急着巡天。突然,我的眼睛亮了。“哈!我找到风筝了,靠太阳!”风筝在太阳边摇摇晃晃,好像比太阳还美。爸爸戴上墨镜看了看。“你的风筝都在奶奶家。你真应该让风筝给爷爷奶奶带去新年祝福!”爸爸说。爸爸的话让我们笑了起来,这种无忧无虑的笑声回荡在美丽的乡村。我继续抬头看着风筝,一阵风吹过我的耳朵,让它变得凉爽。一眨眼的功夫,我就想眺望远方。路边有一排排低矮的房子,还有忙着过年的人。路过的人经常被我们的风筝吸引,露出惊喜的微笑。我们一直玩啊玩,直到看不到为止。中午,我们放下风筝,回家吃午饭。
“真有意思,真有意思!”回家的路上,表哥哭着说:“是啊,这次放风筝真的很开心!”!
【第7篇】放风筝作文200字-小学六年级作文
今天风很大,但有点雨,所以我强迫父亲带我去放风筝。
爸爸看着我,强迫我轻易屈服。我和我爸下楼,从车里拿出我的“蝙蝠将军”蝙蝠风筝。我把它放在一起。它突然变得活泼起来。
一阵风吹来,他似乎想活动一下筋骨,于是就飘了起来,飞得越来越高,可是风一停,他也慢慢地飞了下来。
我和父亲带他去了桥上。一阵风吹来,他振作精神,又飞起来了。但是我不知道风筝后面吹来了什么奇怪的风。我的蝙蝠将军只好认输,迅速从天而降。当他快要落地的时候,他不知道哪里来的力气飞起来了,却停不下来。
他终于失去了力气,不得不沮丧地倒在地上。
这个风筝真的很有趣。
【第8篇】放风筝作文600字-小学六年级作文
今天,阳光明媚,风在吹。爸爸说今天是放风筝的好天气,所以我们一家人高兴地去了城市广场。当我到达目的地时,我远远地看着。各种各样的风筝在蓝天上自由飞翔。它们五颜六色,上下左右。有些是机器猫,有些是绿蜻蜓,有些是华.
我们开始放风筝。我拿着风筝,爸爸拿着线轴,开始试着让风筝飞得高。但是跑前跑后,风筝从左往右跳。它总是从半空中掉下来,好像是在故意考验我们。太惨了!看着别人的风筝在空中飞舞。我没办法,就对爸爸说:“很简单,你为什么不能飞?”我会来的!“爸爸把风筝递给我,我就像刚才一样跑过去放,结果和爸爸一样,也没用!我连续弹了两次,都是一样的。我很着急。这时,旁边一个小哥哥看着我们的惨况,对我说:“让我来帮你吧,小哥哥。你左手举着风筝,右手握着线,风一吹,你就迎着风跑。“哦!就是这样!这位小弟弟边说边示范他的动作。看着风筝一点一点升上天空,我很感谢我的小哥哥,我觉得他真的很神奇。过了一会儿,风筝被树枝钩住了,父亲费了好大的劲才把它取下来。我们把它放在另一个没有树的地方。因为没风,好久没放了。突然刮起了大风,真的帮了我!爸爸喊放手,我赶紧放手,啊!我们的凤凰终于又飞上天了!慢慢地,我们终于掌握了如何放风筝。一吹起来就赶紧松手。凤凰风筝在空中飞翔,绿色的身体,彩色的图案,两条长长的尾巴,简直可爱极了。看着放风筝,我明白了一个道理。无论做什么,只要有耐心和信心,掌握一定的方法,事情就会做好,就会成功。
六年级:没变
【第9篇】放风筝作文600字-小学六年级作文
“太好了!太好了!”欢呼声来自六班。哦,原来王老师宣布周五要为五年级举行放风筝比赛,让班里每个小风筝迷都很开心!我们很期待。我们迫不及待地想周五的班会马上到来。
周五的班会终于到了。王老师让我们带着心爱的风筝在操场上排队。让我们风筝爱好者介绍一下我们的风筝。快看!它是一只美丽的“大蝴蝶”,旁边是一系列精彩的脸谱风筝,轰轰烈烈的“老鹰”和耀眼的“红金鱼”!我的风筝也不逊色。金三角上印着两只可爱的哆啦a梦,下面是一条红边和五条华丽的长尾巴。
风筝比赛开始了。我迅速捡起绳子,让张运芳拿走了风筝。为了加强风力,我在操场上顺着风跑。为了让我的风筝飞得最远,我拉着引线拼命跑,边跑边放线。真的希望飞的最高。看到美丽的风筝在自己手中飞入蓝天,一下子超过了几只风筝,我激动得又喊又叫,又跑又跳,开心得像只欢快的小鸟。轮到我接杨冷佳的线了。我一接过线,就跑了上来,就在拐角处。我以为风筝会飞得很好,可是线突然打结了,很伤脑筋。我别无选择,只能让风筝先落下来,解开线。经过我们的精心修理,三角形风筝复活了。穿越云雾在蓝天翱翔,哎!我心爱的“三角”稳稳的飞向天空,已经超越了所有的风筝和建筑,高高在上!别提心里有多高兴了。再看其他风筝:“金鱼”在碧蓝的大海中遨游,“蝴蝶”在美丽的花朵中翩翩起舞,“雄鹰”在天空中飞翔,无数五颜六色的风筝用不同的美点缀着天空。
我看着美丽的风筝和蓝天,仿佛风筝把我带到了神秘的蓝天!
【第10篇】放风筝_记叙文700字
春天脚步轻盈地向我们走来。
在一个阳光明媚的星期天,贝贝和菲菲拿了一只燕子风筝放在草地上。贝贝穿着白色的外套和橙色的裤子,一双红色的鞋子,头上戴着一根辫子,辫子上戴着一对漂亮的蝴蝶结。菲菲戴着一顶红色的帽子,一件蓝绿色的衬衫,一件棕色的羊毛背心,一条藏青色的裤子和一双白色的运动鞋。胸前鲜红的丝巾在风中飘动,他们是两个少先队员。他们来到一片绿色的草地,开始放风筝。菲菲拿着线往前跑,贝贝在后面抓着风筝。但是风筝不能飞,所以他们不得不停下来。“我不信,”菲菲说。“风筝不会飞。我们赶紧跑,再试一次。”于是菲菲拉着线往前跑,可是风筝还是没有飞上天。菲菲屁股坐在草地上,用手挠了挠头,突然拍了拍。他突然说:“哦,我明白了。老师说放风筝应该逆风。刚才我们顺风跑了。难怪风筝不会飞。”他们俩立刻重新组合,带着风筝在风中奔跑。
这时,风筝顺从地飞到了空中。贝贝拍着手,高兴地喊道:“菲菲,让风筝飞高一点!快!”菲菲说:“好。”菲菲手里的绳子越来越长,风筝越飞越高。这时,一只可爱的燕子从南方飞回来了。它长满了又黑又亮的羽毛,长着一对帅气而轻快的翅膀和一条剪刀尾巴,在天空中飞翔。突然,它发现这只“燕子”在天空飞翔。它以为是他的同伴!立刻飞了过去,大概是想和它一起去。它不是一只燕子,而是一只美丽的燕子风筝。
燕子唧唧喳喳,贝贝好像听到了它在说什么。她高兴地叫道:“菲菲,你看燕子好像在夸我们的风筝漂亮,飞得高!”菲菲笑着说:“对!我们的风筝真好看!”他们带着风筝,欢呼着奔向田野深处。
【第11篇】放放风筝作文300字-小学六年级作文
秋天来了,秋天来了。一片片落叶落在大地母亲的怀里,给大地母亲铺上厚厚的被子。草坪是金色的,从远处看像金色的海洋。
星期天,我爸爸和我的朋友们约好了在大楼后面的空地上放风筝。爸爸手里拿着风筝。我接过线,站在很远的地方,说“放手”。线一松一紧,风筝就在空中飞起来,像和小鸟做游戏,像和白云姐姐打招呼。我跑得很快,风筝飞得越来越高,好像撞到了云上。越玩越有意思。看着天上飞舞的风筝,我很开心。玩了一会儿,终于累了。爸爸听到我气喘吁吁的声音,叫我休息一下,我却跑不动了。
我休息了一会儿,立刻精神焕发。我又开心的玩了,心里觉得很开心。“已经玩了快两个小时了。”我听到爸爸在催我,然后我就不情愿的离开了放风筝的地方。
我喜欢放风筝。风筝带给我很多快乐!
【第12篇】有关放风筝的作文600字 放风筝
“呜!”“呜!”一阵柔和的春风风吹走了冬天的沉重,春天的轻盈,草的蓓蕾和我们手中的风筝。
快看!风筝、欢乐、童心在校园里飞扬。哇,原来我们周六(七月)要举行放风筝比赛!啊,好大的章鱼啊!不,它是一只高章鱼,那么是谁放的呢?是鲁先生的。老师就是老师。的确,出众的——可以把风筝飞得很高,比第二个高好几米。
嘿,那个糟糕的“奥特曼”是谁的?当然是我可怜的孩子!虽然我是菜鸟,但是我的风筝还不错。仔细算了一下,我甚至可以排第五!可惜距离第四名黄征还有很长的路要走!不过我也很满足,因为为了这方面的第五名,我经历了各种磨难和困难!——本来几次风筝都没放过,平时连碰都没碰,更别说经常玩了。但是为了不被同学嘲笑,我经历了一些磨难。起初,我带着风筝到处跑,在操场上跑了一圈,但没有成功。该死的风筝就是飞不起来,让我累得上气不接下气,手也很可怕。最后偷了老师的技能,风筝勉强飞了。我不禁高兴得跳了起来。但是好景不长。因为我天生笨,虽然风筝飞了,但总是几分钟就坠毁了。看到同学如此兴高采烈我还能落后吗?再难也要熬过来,就一直捡着跑……重复了这么多,终于找到诀窍了——。风筝要坠毁了,就逆风跑吧!就这样,我学会了放风筝,从菜鸟变成了大虾,开始喜欢放风筝。看我阎长阳可怜的“奥特曼”又进了一大步,几乎和第四名一样高.
美好的时光总是短暂的,这个快乐的体育课很快就会以一阵音乐结束,但风筝的故事并没有结束。我相信我的风筝会再一次悠悠的飞起来,我会再一次尝到摘心的苦与甜!
【第13篇】放风筝作文500字-小学六年级作文
今天阳光明媚,万里无云,但风很大。这是放风筝的好时机。
吃完饭,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是,我和爸爸妈妈带着我的“宝贝”一起冲向广场。
远处的蓝天上飘着小鸟,小鸟身上有一根线,连接着快乐的人。人们的脸上洋溢着微笑。我迫不及待的安装好风筝,找一个人少的地方,让爸爸牵着风筝,让爸爸在风大的时候把风筝扔出去。我飞快地向前跑,但风筝却一头扎到了地上。我有点抑郁,不过没关系。失败是成功之母。再试一次,你总会成功的。我精神一振,准备再次“起飞”。一阵大风吹来,我趁着风跑得快。在父亲的帮助下,我的风筝终于高高地挂在了天空。过了一会儿,它变成了最高的风筝。我要再次挑战巅峰,准备把400米线全部放出去。我妈不同意。“万米线断了怎么办?”“绝对不会。”我拍拍胸口,向妈妈保证。现在我妈要放弃了。
我松开手,线轴飞快地转动起来。有了风的力量,风筝如鱼得水,线立刻就用完了。我看着别人笨拙的动作,很自豪。我不想看到意想不到的事情,人们会有自己的命运。我的风筝被别人的线缠住了。我们的风筝绊倒了。我赶紧拿起线跑过去。我花了半天时间才把线解开。
天快黑了,妈妈让我回家,我只好慢慢把风筝收起来。我希望下次能再放风筝。
北京市延庆县第四小学六年级:李向宇
【第14篇】放风筝800字
今天,我们要出去放风筝!听到这个消息,全班立即欢呼起来,学生们三言两语地进行了讨论。此刻,我的心像一只小鸟,快乐地飞向大操场,仿佛看到蓝天白云中翱翔的彩色风筝。
当我们到达操场时,学生们已经迫不及待地跑开了。过了一会儿。我看到操场上,几只风筝像乘风破浪的船一样摇摇摆摆地飞向天空。快看!在蓝色的天空中,有跳舞的蝴蝶、飞翔的老鹰和心爱的蓝猫.风筝在春风的映衬下摇曳,蓝天五彩缤纷,令人眼花缭乱。
我不甘示弱,找了个迎风的地方,让同学帮我把风筝举起来。我回头看着风筝,心里默默念着,风筝,风筝,你一定要争取成功!别为难我!然后我回头喊了一声“放!”立刻向前跑。风筝好像听懂了我之前说的话,飘起来了。没多久,我的“蝴蝶”慢慢飞上天空,粉红色的翅膀上点缀着墨绿色的条纹,随风飘荡,仿佛在花丛中飞翔。我的风筝飞得更高更小,在高高的蓝天上自由飞翔。这时,一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来,仿佛在高兴地说:“我们一起飞吧!”我的蝴蝶摇着尾巴,似乎同意了。
远处,一只野性的“鹰”在高空盘旋,时而在空中跳跃,时而滑翔而下,灵活如燕,矫健如雕。在它旁边,一只巨大的彩色风筝,带着彩虹般的尾巴,像离弦的箭一样,冲向蓝天,仿佛在与白云竞争。
看着你的风筝飞入蓝天,家里有一种说不出的喜悦和兴奋,更不用说有多开心了!虽然所有的学生都气喘如牛,大汗淋漓,但他们红色的脸显示出骄傲和自豪,就好像他们在飞向天空而不是风筝。
“丁咚——”的钟声响起,以不同的反响结束了这次放风筝活动。然而,学生们似乎仍然想要更多。大家抬头看着蓝天,心想:明年,我们就来这里放风筝。
【第15篇】放风筝比赛中有我
秋天来了,所有的孩子都带着他们的风筝飞,这让我想起了我们学校组织的风筝比赛,一次快乐而美好的经历!让我深刻理解了用心做事的道理。
每周二下午,我去俱乐部学习放风筝和制作风筝。但是有一次上课,老师带我们去操场,拿着一个大纸箱。我很疑惑。我们不是学过画画和做风筝吗?看到盒力才知道要选风筝队员!我渴望尝试,哈哈,我一定会通过的!看着越来越多的人加入队伍,不仅有一丝担心,还轮到我给自己打气,鼓励自己,但还是很紧张!李老师教我怎么松手,怎么拉,怎么还清,还有一些飞行技巧。就是这么简单!刚才我还以为有多难呢!我只试过一次。正在看的李老师笑着说:“很好,真的很好,你还行!”听到这个消息,我知道我们的风筝队肯定会去比赛。果然,老师很快就谈到了比赛,但我不知道是哭还是笑。
比赛日到了,我们坐大巴去比赛现场,做了一些赛前准备。我第一次看到别人做的事。没过多久,我就吸取了教训。我上线准备听命令后使劲拉,然后迅速后退,风筝扑出,起飞了,但总是向左倾斜。我很快运用了放风筝的技巧,熟练地把风筝牵回来,使它处于稳定的状态。然而好景不长。风筝在空中慢慢飘,飞不起来。风向变了,我得弹一次,所以心情很低落。但在心里,我暗暗下定决心,要把它放得比以前更好!不要让老师失望!比赛又开始了。我像以前一样使劲往后拉,风筝平平稳稳的飞起来,比刚才玩的那个好多了。评委对我笑了笑,我知道我的表现很优秀,没有辜负老师的期望。果然,老师真的来了,夸了我几句!这几天的努力没有白费,我拿到了优秀证书!
这个比赛让我明白,只要用心,什么事情都可以做好。有句话说的真好:世上无难事,只怕有心人!
放风筝
春天来了,春天来了!孩子们脱下厚厚的棉衣,穿上漂亮的春装。春风温暖着他们的身体。老师决定带领学生在公园里放风筝。
公园里到处都是春景。——小草从大地母亲的怀抱里探出它的小脑袋,在大地上铺了一层绿色的地毯。五颜六色的花朵竞相开放。
豌豆配“小白鸽”,奇奇配“小灰燕子”.走进公园,发现公园里的许多孩子都在放风筝。
看,天空充满了兴奋:有彩色的飞机,凶猛的老鹰和美丽的美人鱼.豆豆迫不及待地拿出“小鸽子”,迎着风跑着放线,“小鸽子”慢慢飞向空中。
奇奇不甘示弱,对豆豆说:“我们比赛吧。”齐齐一边付钱一边往前跑,小灰燕子张开翅膀去追小白鸽。“小鸽子”回头调皮地说,“来,来,跟我来!”
“小燕子”气得脸红了,但它还是振作精神,努力飞翔。眼看就要追上去了,聪明的“小白鸽”拍打着胳膊飞得更高了。“小燕子”和“小白鸽”在空中互相追逐。
各种形状的风筝把天空装饰的很漂亮,豆豆和奇奇很开心。
二年级:吴爱倩
(二年级,500字)
放风筝的作文500字 放飞梦想
放风筝的作文500字 放飞梦想
杭州师范大学附属小学有一门独特的课程,就是亲密接触班。每当举办这个班,班主任都会带领学生开展课外活动,让学生感受大自然的风光,听鸟儿动耳朵,触摸植物的身体…
上周一下午,班主任余老师带领我们在吴山广场放风筝。虽然当时下着毛毛雨,但这并不能阻止我们放风筝的强烈愿望。
刚到广场,学生们组成几个小组,开始放风筝。看,一个学生迫不及待地捡起了风筝,而另一个学生紧紧地抓着绳子跑得很快。风筝摇摇晃晃,慢慢地飞起来,很快就升到了天空。真的可以用“飞得最快的团”来形容。一些学生慢慢地把风筝放起来。当然也有一些没带风筝的同学悄悄去附近的商店买风筝。
就这样,不知不觉,线头渐渐拉长,五颜六色的风筝越飞越高,大家都忙起来了!突然,一阵风吹来。不知道哪个同学的风筝失去平衡,像降落伞一样碎了,从天而降。
久而久之,天空中有些风筝飞得很高,像飞机一样自由地飞翔;有的风筝忽高忽低,飘忽不定,让人忍不住为主人捏一把冷汗;有些风筝根本不会飞。不知道他师傅技术是不是不够好。看着天空中的风筝,我真的觉得它们像是我同学的梦想。它们飞得越来越高,飞得越来越远.
我们的亲密接触课真的很有趣,让大家都很开心!
(五年级作文,)
世纪广场放风筝作文150字
春天到了,阳光灿烂。今天,林子琪和我去世纪广场放风筝。我们一起放风筝。风一吹,风筝就飞,但是在飞得很高之前就落下来了。我们又试了一次,但还是摔倒了。我妈帮我们一起飞,风筝终于飞上了天,飞了起来,摇摇摆摆地落下来,落在树枝上。我们拉绳子,把它拉来拉去,花了很大的力气才把风筝拉下来。
后来,我和林子琪去图书馆看书。
(一年级作文,)
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