六年级写作文方法

【第1篇】学习方法作文500字-小学六年级作文

六年来，在父母和老师的关心和细心教育下，我学会了做人，尊重长辈，礼貌待人。其中，我最大的收获就是学会了语文学习方法，对其他科学的学习和理解大有裨益。由此我知道了方法的重要性，因为有一句名言：“不求方法，事半功倍；讲究方法，事半功倍。

每个新学期开始，我都会给自己定一个目标。因为，目标是方向和动力，向着自己设定的目标努力前进。每次新课前，我都要认真预习课文。查字典，把你不懂的问题都记录下来。如果第二天上课听不懂，就问老师或者和同学交流。有些同学可能会害怕，但孔子是“不耻下问”的，更何况我们是在“问问题”。如果连这点勇气都没有，就不配做小学生！

比如我在准备《索桥的故事》的时候，“关于索桥有什么值得学习的故事吗？”我总是想不通这个。所以我录了下来，准备明天上课问老师。上课的时候，我总是不认真听讲。现在上课，我不小动作，认真听讲，积极发言。下课后，我认真填写大小练习册。

现在，我的学习成绩有了很大的进步，书法也很工整。我还是要继续好好学习语文等课程。学习方法很重要，上课认真听讲，完成作业也很重要。同学们，让我们一起努力，采用正确的方法解决生活中的各种问题。

河南省周口市西华县后渚小学六年级：赵

【第2篇】我发现了辨别生熟鸡蛋的方法作文800字-小学六年级作文

生鸡蛋和熟鸡蛋在外观上没有区别。如果不小心把它们混在一起了，有什么办法把它们分开吗？把鸡蛋一个个敲开，你无法判断哪个是生的，哪个是熟的。

一天早上，我在家看书，爸爸在厨房里忙着。我不知道电话什么时候响了。我父亲出来接电话，对我说：“琳琳，我父亲有急事。我想马上去上班。我妈妈不在家。你应该看好门。另外，奶奶昨天不小心在篮子里放了一些熟鸡蛋，所以篮子里既有生鸡蛋，也有熟鸡蛋。可以分开吗？如果可以，那就太好了；如果没有办法，就不要动。”爸爸说完就匆匆离开了。

我来到厨房，看着篮子里的鸡蛋，想起了刚才父亲说话的语气。我想，“这能打败我吗？”于是我拼命在脑子里搜索所有关于鸡蛋的知识；眼睛拼命寻找区分生鸡蛋和熟鸡蛋的线索；鼻子拼命地嗅生鸡蛋和熟鸡蛋的不同气味。唉，花了好大力气才分得出哪个是生的，哪个是熟的。

我很沮丧，准备继续读书，但是一想到父亲说的“忍不住就别碰”又让我好胜心大增。我对自己说：“这小东西能打得过我吗？”你说我没办法，我只好分开。于是，我倒了杯水，坐下准备休息，然后继续分。坐下的时候，捧水的手不小心抖了一下，杯子里的水也跟着抖了一下。于是我把杯子放在茶几上，发现杯子里的水还在抖。我看了看水，然后看了看鸡蛋。我灵机一动。这杯水给了我很大的启发：我可以利用惯性把煮熟的鸡蛋分开。

所以我先把鸡蛋放在茶几上，然后快速旋转，然后用手按住鸡蛋，然后鸡蛋就会停下来。蛋停了之后，马上放开手指。如果鸡蛋不动了，说明鸡蛋熟了；如果你继续旋转，鸡蛋是生的。

这是惯性造成的。生鸡蛋是液体，熟鸡蛋在烹饪过程中变成固体。生鸡蛋的蛋壳虽然不动，但是里面的液体并没有停止，所以放开手指，液体会随着它旋转蛋壳；煮熟的鸡蛋不是这样。因为煮熟的鸡蛋里有固体，蛋壳不动，里面的固体也不动。

爸爸回来了，他努力了，成功了。

通过这件事，我不仅发现了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，也让我明白了世间的一切，动动脑子就心满意足了。

【第3篇】水仙花和它的栽种方法作文800字-小学六年级作文

记得有一个寒假，我去南方外婆家过春节。奶奶的客厅里有一盆水仙花，很醒目：它的根须侵在水里，一尘不染；它的叶子是绿色的，茂盛的，生动的；它的花朵精致美丽，芬芳醉人。

“我也想养水仙花。”我对我妈说。所以，去年春节前，我妈让人从福建带水仙球茎来。

这个水仙球茎不小，中间一个大块茎，两边四个小块茎，有点像妈妈拉着四个孩子。在块茎上方，出现了黄色的嫩叶芽。

我赶紧找了个透明的玻璃盆，装上清水，小心翼翼地把水仙球茎放进去，然后铺上一些彩色雨石，让花球牢牢地立在盆里。

当水仙球茎遇到水时，水似乎唤醒了一个沉睡的仙女。很快，块茎下出现了像水稻一样的根芽。过了几天，小根芽长成又白又嫩的根。与此同时，嫩叶带着极大的热情长大，骄傲地迎着我幸福的目光。一片片剑叶挺拔，密密麻麻。叶子下端是绿色的，越往上越绿，叶子尖端越绿，几乎要流出来了。才过了十天，眼睛就已经绿了！我很开心，每天给水仙花换水，特意把水仙花捧在太阳下，心里期待水仙花早点开。

大约二十天，水仙花的叶子已经长到一英尺多高了。有一天，我惊喜地发现，茂盛的绿叶里长出了花荚，藏在叶子中间，花蕾紧紧地裹在里面。花荚长得很快，每天都能跳到一些花上。没几天，花蕾爆开了花荚，冒了出来。首先芽是绿色的，然后颜色逐渐变浅，最后变成白色的芽。花开了，外层的花瓣向外延伸，内层的花瓣紧紧合拢在一起，整个花长时间盛开。一，二，三.打开白色的花瓣，吐出黄色的雄蕊。我走近花，突然，我闻到一股清新的香味，里面有一点甜味。

现在，水仙花摆在我的书桌上，生命力非常顽强。只要一盆水就够了，但它可以开出美丽的花朵，溢出优雅的香味，在死气沉沉的冬季盛开，为我们的生活增添绿色的生命。它要求更少，付出更多。看着纤细的水仙花，我想了很多。

【第4篇】谈谈我的学习方法作文500字-小学六年级作文

与士兵作战时注意战略和计划；学习要讲究方法。我的学习方法主要包括：

第一，培养兴趣

一位名人曾经指出，学习和兴趣是最重要的。从某些人的心理可以看出，兴趣真的很重要。每当我开始讨厌某个科目的时候，我就努力去思考这个科目的优点，培养喜欢这个科目的实力。

第二，提高学习效率

有一次，一个作家说：心、眼、口、手。在学习和作业中，哪一个“到”是不可或缺的；其中，“知心”最重要。你没有用心听讲，用心体会。就算你是三头六臂，也别提你是怎么学的。

学习前要预习。预习不是单纯的看，而是把自己懂的和不懂的写、写或画出来，让自己在课堂上专心听讲。这不仅会提高自主学习的能力，而且更容易记住你所学的东西。根据科学家的调查，学完之后，你学到的东西会很快被遗忘。r？后退速度？初始减少？最后保持在一定水平？去吧。所以要及时复习所学。

第三，动作清晰。

一位名人曾经说过：总是学习不好好休息的人，再聪明也会变傻。当我们学习累了，可以适当放松，找点乐子，可以放松大脑，让心情珍妮弗。但是不能沉迷于乐趣而放弃学习

第四，勇于探索。

做好以上三个步骤，我们就在享受生活和阅读课外书的过程中，自己获取知识和实践。

.这是我的学习方法。其实说起来很复杂，做起来很简单。希望你能像我一样积极探索，探索出一套好的学习方法。

【第5篇】凑也是解题的好方法作文700字-小学六年级作文

在我们的日常学习中，很多学生甚至老师都觉得一起做题不好。但我不这么认为。只要你掌握了它的技巧，其实是个好方法。下面的例子可以证明。

比如“一顿晚餐有三种饮料，每两个人喝一瓶椰子汁，每三个人喝一瓶果汁，每四个人喝一瓶可乐。这顿晚餐一共喝了65瓶这三种饮料。多少人参加了晚宴？”虽然这个题目不难，但是有些同学却找不到解决的办法。在这种情况下，我们可以用这个方法：参加晚宴的人数应该是2、3、4的公倍数，并且[2、3、4]=12，那么参加晚宴的人数就是12的倍数。这12个人分享饮料：12 2 12 3 12 4=13(瓶)。而65 13=5，说明参加聚餐的人数是12的5倍，那么参加聚餐的人数就是12 5=60(人)，所以这个问题很容易解决。

遇到“十个连续三位数的最大值不超过130，这十个数的和是77的倍数。十个数是多少？”我们在做这样一个题目的时候也可以用这个方法：因为十个连续自然数的和必须是5的倍数，而且我们知道这十个数的和是77的倍数，所以这十个数的和必须是77 5=385的倍数。由于这十个连续的数字是三位数，最大不超过130，所以这十个数字之和大于1000小于1300。用实验的方法，找一个位数为0或5，同时可以被11和7整除的数，结果只有1155，那么这十个数之和就是1155。根据等差数列的特点，当有偶数时，中间两个数的平均数等于1155 10=115.5，第五个数是155，第一个数必须是111，第十个数是120。这样，这个问题就用这个方法解决了。

从上面的例子中，不难看出，一起学习并不是一种既费时又解决问题能力差的方法。关键是用好。一起学习不仅可以帮助你，还可以为你解决很多问题。我们平时用的电灯，不就是大发明家爱迪生，经过1600多种矿物，6000多种植物制成的吗？

【第6篇】有趣的学习方法作文600字-小学六年级作文

有趣的学习方法

演讲者：苏陶博六(8)班

我叫苏。我11岁。我在市一小学6 (8)班读书。我最喜欢跳舞、唱歌、打鼓和画画。我以前是学科班长兼组长。

各位老师，各位同学，大家好，我今天演讲的题目是《小学生怎样才能学的更有效》。

大家都知道我们孩子的使命是好好学习，将来报效祖国，但是我们都很努力，成绩却一直没有提高。这就在于我们学习方法的“好”与“坏”。我给大家介绍一个好的学习方法。

我们晚上都有作业。我们写作业的时候，把它当成战场。钢笔是你的士兵。书中的标题是敌人。答案是克制敌人的最好办法。没时间上厕所，没时间喝水，也没时间上战场玩。这要看我们几分钟就能干掉敌人的时间了。……

学英语的时候可以把几个读音相近的单词放在一起，比如：等等(等等。)，手表(见)，周(周)。当你学会等待(等。)，你会学到几个单词像watch(看)和week(周)。这就是“学一个可以学更多”的英语方法。早上大声朗读背单词，在家尽量用英语交谈，多读英语书，这样可以增加词汇量，不怕考试看题。

学语文一定要多看书，多积累，多预习多复习，多做阅读题，这样写作文就没什么可写的了。学习新单词时，使用象形符号。比如“腐”和“腐”可以看作是“去广场”(光字头)、交钱(中间是“付”)和买肉(肉字头)，这样可以快速记住生词。

相信你用这些方法一定会提高分数，不信你试试？

【第7篇】谈谈写人的几种基本方法作文1800字-小学六年级作文

写人的几种基本方法

_ _ _ _小学生写作指导

博谷峪小学孙李嫣

写人的张文是张文，他通过描述人的活动来反映人的特征。性格有四个特点：一是品质的特点，比如诚实、尊老爱幼、守纪律等等；二是技能的特点，比如技艺精湛，才华横溢，等等；第三是情绪特征，如快乐、焦虑、痛苦、愤怒等；第四，性格特征，如热情、开朗、天真、陶琪等。

写人的张文总是通过描述事物来反映人的特点。这就要求人物一定要写好，就是人物要写活，让人们看完文章后，能看到这个人的样子(动作和神态)，能听到这个人说的话，知道他在想什么。那么我们该怎么做呢？下面是一些写好文字的基本方法。

首先，通过人物的肖像描写，写出一个好的人物。

人像描述，也称外貌描述，是描述一个人物外貌各个方面的特征。人物画像，包括身材、外貌、衣着、举止、风度等等。成功的肖像描写具有鲜明的特征和生动的形象，能够反映人物的精神世界，使读者从外向内了解人物的性格特征和思想品质。

比如小学语文课文《金色的鱼钩》中，作者对老班长的画像是这样描述的：“厨子快四十岁了，高高的个子，驼着背，方脸，高颧骨，脸上有皱纹，两鬓灰白。因为他年纪大了，跟谁都很亲近，大家都叫他‘老班长’。”这幅画像描写得非常生动，几笔勾勒出一个历尽艰辛饱经风霜的红军老战士的动人形象。随着事情的发展，作者反复描述了老班长在不同情况下的外貌变化：“眼睛充血非常厉害”；“收敛笑容，眉头拧成心结”；“脸上的皱纹散开了，嘴角露出了一丝微笑”；“我很瘦，眼睛深陷”。作者在《做还是死》中揭示了老班长崇高的革命品质，给战友以生命的希望，把死亡的危险留给了自己的自我否定。

描述人像，一个要精准，一个要深刻，三个要鲜活。精，就是用极其简洁的语言，勾勒出一个人外貌的主要特征。深，就是通过对画像的描写，让读者看到人物的内心世界。因此，有必要根据人物特征和表达中心思想的需要，有选择地、有重点地进行描述。活着，就是用形式表达，造词造句，活着，留下清晰难忘的印象。

第二，通过人物的语言描写。

要活写一个人物，离不开写他的语言。书写文字的语言是语言描述。书写文字的语言应该与文字的思想和文字密切相关。一个人不知道每天要说多少话，但是一篇文章里的话是绝对写不全的。因此，有必要围绕文章的中心来写人物语言，表现人物的思想品质，表达人物的个性特征。

描写人物的语言往往需要描写人物的对话。对话一般指两个人或几个人的对话。因此，在写人物对话时，往往会添加一些描述性或描述性的词语，以说明说话者是谁，描述人物在对话过程中的表情和动作，增强人物语言的感染力，反映人物的思想性格。

第三，通过人物的行动来描述和表达人物。

一个人物的行动，既是一个人物的具体表现，也是矛盾冲突的集中反映。写人的时候，把人物的行动写得具体生动，人物的思想品质会鲜明突出。描述角色的动作，也叫动作描述，是指描述角色的动作行为。人的行为是d

描述一个人物的行为，一要表现人物的思想品质，二要使人物的行为与人物所处的环境紧密匹配，三要选择合适的词语，四要尽量体现人物的年龄和性格特征。

第四，通过人物心理描写来刻画人物。

心理学是指人的内心活动。心理描写是指作者在一定环境下围绕客观事物对人的思想、感情、联想等思想活动的描写。心理描写可以深刻地揭示人的精神世界，表达人的思想感情，勾画人的性格和心理反应。心理描写一般包括人物心理活动、心理状态、梦境的描写。描述心理活动主要有两种方式：一种是让人物的内心独白直接揭示自己的感受，表达自己的真实感受；另一种是作者从侧面客观地描述和分析人物的心理活动，表达作者的真实感受。描写梦境或幻觉是为了牵制人物的感情，表达人物的理想和愿望。比如《卖火柴的小女孩》，作者写了五次点燃火柴造成的幻觉，把黑暗悲壮的现实和五彩缤纷的幻觉形成了鲜明的对比，强烈地表达了小女孩的心理和愿望。

心理描写不能孤立进行，要结合人物语言和动作描写。

【第8篇】学习方法作文400字-小学六年级作文

学习可以丰富我们的知识，可以让我们成为国家的栋梁，也可以让我们“不出门就知道世界上发生了什么”。在我一、二年级的时候，因为我有我的学习方法，我获得了无数的奖项。

我数学很好，最容易出错。我喜欢口算，但是口算错了！做一个计算，看到一个简单的公式就可以用嘴算，最后算错了。奖励也比以前少了很多，都是粗心大意造成的。现在我不会在这里了，我会很小心的！上课认真听讲，上课勤讲，作业认真写：不要偷懒算题目，勤勤恳恳工作；要小心，动脑子。所以不要像我一样懒。另外，你可以学数学，但是我得奖了！语文对我来说是最难的，每次扣n分，屁股都要遭殃！现在我得出一个结论：先审题，不要慌，抓住要点，冷静思考；范畴范围和中心，不偏离大方向。写作文的时候，只要保证不跑题，快速思考，选材料，不费事开始，第一行尽量早写。开门见山最清楚，心不慌。专注身心，要避免半毁文章。结尾尽量新颖好，开头结尾尽量完整不长。抢第一卷不是英雄，好文章是没有错误的。

学习和爬山一样。有很多种方式，比如走路和坐公交车。感觉不一样。这是我的学习方法。如果有什么不妥的地方，请指教！

【第9篇】自学语文的一般方法作文400字-小学六年级作文

郭娜临泽沙河中学

自学是我们学习汉语的主要方法之一。我在研究每一篇课文之前都是这样做的。

首先，先读课文。主要任务是理解和熟悉文本内容，消除语言障碍。首先，查字典，向学生学习单词；第二，正确流利地阅读课文；三是理清课文大意，写下课文难点。

其次，精读课文。主要任务是通过对单词、句子、段落、文章的学习和思考，深刻理解文本的内容、中心和布局。首先，审题，通过对题目的反复理解来理解课文的主要内容和中心思想。二是分节(层)，概括每一段(层)和文本的大意，了解作者的写作思路，了解文本的层次结构，进一步了解文本的内容。三是理解重点段落和关键词。边看课文边思考，看每一段写的是什么，怎么写的。反复了解文章内容和作者的写作意图，从中吸取营养，不断提高阅读能力。

最后总结巩固。主要任务是总结阅读经验，学习文章的思想内容和表达方式，进行适当的阅读和写作练习，巩固自学成果。

讲师：宋启彪

【第10篇】我的“老师”的教学方法作文600字-小学六年级作文

说起我的“老师”，教学方法就是一箩筐。我必须被说服。

一：说一两件事

原因：写错了。

“啊！你写错了。赶紧换。”我的好朋友吴又开始对我的作业指指点点。俗话说，走遍天下不讲理。这个显而易见的事实，我知道我错了，所以我得愿意改正。换完之后我潇洒的甩了下笔记本，然后在椅子上睡着了。就在周公向我招手的时候，她甜美的声音响起：“又错了，赶紧改。”“我的小祖宗，饶了我吧！我们中午去吃快餐好吗？”我哭了。她凶狠地瞪着我，一个字一个字地教我：“如果我现在不纠正你，继续这样犯错，会导致可怕的灾难。那你就不要哭，不要冲妈妈吼。”我很不服气，反驳道：“我是‘错字王’，改不了。”“不要强词夺理，我是为了你好。”她振振有词地说。我不得不让步。

结果：给了我很好的培训，但是没写错别字一般。

二：边学边玩，边学边玩

原因：学校布置的作业

那天我们去了乡下，反正我没来，她就拉着我。一路上，她理直气壮地对我说：“我是为了你好。的确，你整天泡在书里，学到了很多知识。但你想让大脑得到休息，让疲惫的身心得到放松，改变生活方式吗。中学玩，学玩对你有害。而且如果做完作业，岂不是两全其美？”我无言以对，从心底佩服她。那天写的周，记住了一个“a”，她做出了很大的贡献。结果：我对学习更感兴趣，更有动力，更善于学习。

你觉得我老师的教学方法好吗？

【第11篇】学好语文的方法作文1000字-小学六年级作文

学习语文无疑是阅读、作文和一些基础的单词短语，很容易掌握。在我看来，学好语文并不难，难的是深入理解文章。在我六年的学习中，我掌握了许多学习方法。接下来我就来说说。

学好单词很容易，轻松掌握——读、写、背只需要三步。阅读意味着理解这个单词的发音。比如“山”，我们需要知道它的声母、韵母、声调，这些都是非常必要的。写作就是在写作过程中把一个单词的各个部分都写下来。比如“剑”由“门”和“天”组成。默写的时候可以这样想：“天”存在于“门”中，“天”在“门”中间。“健”字自然出现。记住，就是用有趣的方式记下单词。如“冢”，可以理解为“一家之主”被砍掉，即死了，“冢”的意思恰好是“坟”。一家人死了，不是要一个个埋进坟墓吗？通过有趣的方法，让人久久难忘。这个方法值得一试。

进入中高年级，单词已经成为最基础的知识，大家认为难的两个方面接踵而来：阅读分析和作文。同样，阅读分析也需要一定的读、说、记、想的方法。读书就是带着感情大声朗读。从阅读中，我们可以进一步了解作者想表达的思想和感受。说，就是看完之后，用最重要的词组成一个可以概括全文的句子，这个句子往往与中心相呼应，这样就可以很容易的找到中心。背诵，把一些重点段落背下来，一般文章和重点段落会说明中心。如果关键段落能背出来，那么这篇文章的中心也就背出来了。思考，当然是思考，思考这篇文章里的疑惑，这些疑惑都明白了，对这篇文章的理解也透彻了。

写作，说白了就是特别长的一段话，只是在要表达的思想感情上加上“砖”和“瓦”，这样理由更充分，感情更完整。在我看来，写作只需要三点：词汇量大，情绪饱满，不跑题。这三点最重要。单词可以构成句子，句子可以构成段落，段落可以构成章节。感情一定是真情实感，否则文章就像一道没有调料的菜。即使厨师被公认为世界上的神厨，这道菜还是很无聊。偏离中心是作文中的禁忌，是跑题。跑题的文章就像是原料不对的菜。比如题目要求你做“鱼香肉丝”，你却做了“酸辣白菜”。即使“手艺”也好不到哪里去，调料多了，“色、香、味”全了，也只能得个——的零分，无关紧要。所以，审题很重要。

同学们，以上是我在六年的学习生涯中学到的。不敢说好用，但绝对实用。反正我成绩就是这么来的。

六年级：枫叶红

【第12篇】凑也是解题的好方法作文700字-小学六年级作文

在我们的日常学习中，很多学生甚至老师都觉得一起做题不好。但我不这么认为。只要你掌握了它的技巧，其实是个好方法。下面的例子可以证明。

比如“一顿晚餐有三种饮料，每两个人喝一瓶椰子汁，每三个人喝一瓶果汁，每四个人喝一瓶可乐。这顿晚餐一共喝了65瓶这三种饮料。多少人参加了晚宴？”虽然这个题目不难，但是有些同学却找不到解决的办法。在这种情况下，我们可以用这个方法：参加晚宴的人数应该是2、3、4的公倍数，并且[2、3、4]=12，那么参加晚宴的人数就是12的倍数。这12个人分享饮料：12 2 12 3 12 4=13(瓶)。而65 13=5，说明参加聚餐的人数是12的5倍，那么参加聚餐的人数就是12 5=60(人)，所以这个问题很容易解决。

遇到“十个连续三位数的最大值不超过130，这十个数的和是77的倍数。十个数是多少？”我们在做这样一个题目的时候也可以用这个方法：因为十个连续自然数的和必须是5的倍数，而且我们知道这十个数的和是77的倍数，所以这十个数的和必须是77 5=385的倍数。由于这十个连续的数字是三位数，最大不超过130，所以这十个数字之和大于1000小于1300。用实验的方法，找一个位数为0或5，同时可以被11和7整除的数，结果只有1155，那么这十个数之和就是1155。根据等差数列的特点，当有偶数时，中间两个数的平均数等于1155 10=115.5，第五个数是155，第一个数必须是111，第十个数是120。这样，这个问题就用这个方法解决了。

从上面的例子中，不难看出，一起学习并不是一种既费时又解决问题能力差的方法。关键是用好。一起学习不仅可以帮助你，还可以为你解决很多问题。我们平时用的电灯，不就是大发明家爱迪生，经过1600多种矿物，6000多种植物制成的吗？

【第13篇】养成良好的学习方法1000字

亲爱的家长和老师：

大家好！时间依然像箭一样飞逝。转眼间，树干上的年轮多了，我们也渐渐长大了。过了一个学期，匆匆走过。在这一学期的学习中，我获得了更多的经验和体会，我将借此机会与大家分享。首先是调整学习态度和进度。“态度决定一切。”只有我们认真负责地对待我们的学习，我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，要适当休息。其次，要多读书。书是知识的源泉，学习离不开书。上课前预习一下书上的内容，了解一下大概的知识点，以免跟不上老师上课的节奏。课后，再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量把知识点都记住。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，把知识框架理解清楚，找出每个知识点之间的相互关系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，把书再翻一遍，看看有没有记住里面所有的概念性的东西，把所有不清楚的知识都记得清清楚楚。"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。"平时多读书，对学习很有帮助。第三，要注意听课。课堂是重要的学习方式，所以保持听力效率是关键。带着问题听课，积极跟着老师的思路去思考，在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点，记下老师讲的主要内容，课后多读多想，不完整的部分补上。第四，关于错误的话题。对于之前的错误，可以设置一个错题集，收集记录所有的错误，多复习，想想当时为什么错，怎么改正，避免以后考试出现类似的错误。第五，最好课后适当准备一些参考资料。《教材全解》可以用来在准备和复习的时候更好的掌握书的内容。练习的时候可以多看看课外辅导资料。另外，如果时间允许的话，可以参加一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的，课堂上老师也没有提到的东西，有利于在补习班的帮助下丰富自己的知识，更好的巩固自己的知识。"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."每个成功的人都不仅仅依赖运气。

【第14篇】小学六年级作文：换种方法战争

另一种方式的战争。第一，可以减少伤亡。每个人都是生命。减少死亡人数不是很好吗？第二，不需要制造一些子弹，枪支之类的东西就可以保护资源。况且地球上的资源是有限的。至于另一方面的战争，我的想法是这样的

在“战争”之前，双方要互相沟通，然后用锤子、剪刀、布胜负，任何一方都不携带武器。别以为我在开玩笑，我是经过深思熟虑才得出这个结果的。锤子、剪刀、布，能赢也能输，没有人员伤亡，一举两得。

换个方式上战场岂不是很好？

【第15篇】谁的教育方法好作文300字-小学六年级作文

拿到分数后。

当我看分数的时候，

它吓了我一大跳。

为什么这么说，

因为我考的很差！

我沮丧地回到家，

等待爸爸妈妈的批评。

我发现，

爸爸专心读书，

妈妈在做饭。

我悄悄把分数告诉了父母。

爸爸还在那里，专心读书，

再看，妈妈脸上有一种愤怒的表情。

爸爸什么也没说，

但我母亲愤怒地说

你考试怎么考得这么差."

再看看这位小姐，我，

我吓得抬不起头来。

幸运的是爸爸在那里，

我不怕有爸爸。

爸爸是我的守护神，

确实如此，

妈妈说，

爸爸接着说：

这孩子这次考试不及格，

下次考的好就可以了！"

我喜欢听这个，

小何委员，你说，

谁的教育方法好，

谁的教育方法很精彩？

小学其他年级同类作文

南瓜煎饼的制作方法200字

今天奶奶教我做南瓜派。奶奶说：“先把南瓜去皮，然后把南瓜切丝，放在小盘子里。然后挖三勺面粉，加一个鸡蛋搅拌一会，再加点水搅拌，使其不稠不稀。然后把锅烧一会儿，加点油。然后将搅拌好的面条、鸡蛋、南瓜丝放入锅中，慢慢绕圆，然后加入一些油和蒸汽，直到可以翻转。

按照奶奶的说法，真的成功了！

（小学二年级，）

我读书的方法

今天，我和妈妈去购物了。虽然我不想去购物，但我是自愿来的。为什么？因为我能看到我最喜欢的书。

到了商场，我跑到“书城”，我妈去看衣服。因为一到那里，我就看书，别的什么都不做。

我已经到了“书城”。虽然我拿到了书，但我仍然不放心。因为这里的工作人员对只看书不买的人很烦，对第一次看书的人情有可原，对第二次看书的人受不了，第三次也不会让他们看书。所以我想像《窃读记》中的作者一样隐藏自己。但是我的方法和作者的不一样，不是去人多的地方，而是去人少或者没有人的地方。

我拿着书走到大人看小说的地方，因为那里一般没有我这样的孩子，所以工作人员不会来这里。我有时候会去买学生电脑的地方，因为我可以伪装成一个选择学生电脑的人。这两种方法都经过了尝试和检验。

这是我的读书方式，很有用。

十六中五年级：我要奖学金

（五年级，400字）

我的学习方法

第一，记忆宝盒。晚上睡觉前，我会复习老师今天说的课文。老师今天给我们讲了什么课文？看完这篇课文，我明白了什么？课文中有哪些生词我写不出来？在脑海中逐一回答这些问题，既节省时间，又复习课文。真是一举两得。

第二，早读课堂。人们常说：“春天是一年，早晨是一天。”早上空气清新，不吵不闹，是回忆的最佳时间。打开课本，复习旧课文，预习新知识。鸟鸣伴我，花香是我忠实的听众。在这个美丽的早晨，早早看书是非常不愉快的。

三、新词集中营。每天，我们都在学习新知识，每天，我们都会遇到许多我们不知道也不会写的新单词。我有自己的方法来处理这个新单词。我找了个小本子，取名“新词集中营”。遇到写不出来也不认识的字，就送去集中营。每天都抽出时间训练他们。不要告诉我每隔一段时间会有多少批字被送出集中营。

四、考试错题连连看。每隔一段时间就要考试，试卷上总有错题。我把每张试卷上的错题都改正在一本小书里，然后分类。有灵活的，死记硬背的，单一的，马虎的.把所有的问题都写在笔记上，然后放在一个小盒子里，每次画哪个笔记就把问题写出来。非常有效。不信可以试试！

5.成语大接龙。在阅读课外书和语文课本中，我们总能学到很多不同的成语。有人物，有事物，有场景……那些好的成语我都积累了，还时不时读一读。闲暇时，我和父母一起玩成语接龙游戏，全家人都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了很多成语故事。酷！

六、每天都有好的单词和句子。无论在生活中还是在学习中，我们都会听到或看到很多好的单词和句子。我总是把它们写在摘录上，并反复阅读。久而久之，积累了很多好词好句。

……怎样？你觉得我学习“六法”好吗？如果你觉得可以引用，就用吧！希望看过我文章的朋友好好学习，天天向上。拜拜。

（五年级，800字）