六年级作文结尾讲解

【第1篇】运动会讲解词作文100字-小学六年级作文

也许流星并不罕见，

但是当它燃烧的时候，

留给世界最美好的回忆！

也许笑脸并不罕见，

但是胜利的喜悦，

世界总会有精彩的一刻！

如何在不经历风雨的情况下看到彩虹，

不经历困难怎么能成功？

运动员们，

不管你，

成功或失败，

掌声将永远为你响起，

鲜花将永远献给你，

胜利永远属于你，

运动员们，

加油！

【第2篇】未来世界的稀有东西讲解作文400字-小学六年级作文

自从人类摆脱了能源危机，世界已经完全改变了。我来说说2080年的中国。

当时，世界上最著名的科学家当然是马博士，他不仅让我们伟大的母亲——摆脱了能源危机，还制造了一些photoion m4a1、超高速摩托车、超人人体组装机器人等。但正因为如此，马博士断了很多能源商人的路，所以人们经常和他翻脸。现在来说说交警。那些交警简直酷毙了。连跨国公司和国家总裁都不如交警(只有10个交警比跨国公司和国家总裁强)。那些只是坐在汽车之类的小玩意上，交警则骑着超高速摩托车。不要怀疑会飞的摩托车可以买到。世界上只有19种飞行摩托车。马医生当然不会卖。他只会给自己想要的人。现在来说说人体组装机器人。先不讨论这个问题。我就想问，你看过刘德华的电影—— 《未来警察》吗？正是他的白色机械盔甲，也就是马博士制造的人类组装机器人。什么？你要听光离子m4a1的故事。不不不我不告诉你。哦，问我为什么，因为我不知道，连和马医生最亲近的人都不知道！

这是未来的世界。嗯，我也该回去了。时光穿梭不允许我停留这么久。再见。

【第3篇】客家民居（讲解）作文400字-小学六年级作文

女士们，先生们，你们现在欣赏的是客家民居，位于闽西南和粤东北的山区。它风景优美，群山环绕，游客络绎不绝。环顾四周，成千上万的土楼或圆形房屋映入眼帘，令人望而生畏。此外，客家民居也被称为“世界民居的奇葩”。

客家人大多生活在偏远的山区。为了防止土匪和当地人排挤，他们修建了营地房屋。建造他们房屋的粘合剂不是城市里的油漆，而是我们经常用作粘合剂的糯米和蛋清；不是用城里的钢柱钢管做脚手架，而是用竹片木条做脚手架。墙厚1米、高15米以上的土楼就建在那个基座上。大部分都有三到六层，一两百多间房子排列的像橘黄色的花瓣。他们气势磅礴，历经千难万险依然安然无恙，我们不得不佩服他们。

他们的文化特征更加鲜明。你看，圆房子是按八卦排的，代表好运。很多房子还刻有对联，如“承祖德勤节衣缩食，启迪后人读书修身养性”，都体现了先人对子孙和谐节俭生活的渴望。客家人的房子出奇的统一有序，没有乱象。

耶！朋友们，看到现代化的高楼，再去看看古老的客家民居，不仅是一种享受，也是一种知识的增长。

【第4篇】奔马图讲解作文400字-小学六年级作文

1941年，抗日战争处于敌我相持阶段。第二次战役我们输了，长沙被日寇占领了。当时正在办艺术展筹钱的徐悲鸿，听说国难临头，心里很着急。连夜画《奔马图》表达自己的焦虑。

徐悲鸿的奔马体态轻盈，无论是精神还是形体，无论从正面还是侧面看，都极其传神合体。跑步的马，头抬起，尾巴抬起，蹄子腾空，动作自由奔放，既让人有力量感，又刺激人的神似。飞奔的马只有一条腿站在地上，却能巧妙地保持平衡，解决支撑主体形象的问题。这种飞行中的即时图像令人难以置信，其高超的设计理念甚至在今天也令人惊叹。

最神奇的是飞奔的马没有笼头，没有鞍镫，没有缰绳。它跑得飞快，鬃毛被风吹了回来；它跑得太快，尾巴上的毛都被风吹散了，看起来很蓬松。它跑得太快，鼻孔大张着，一直在喘气。它好像飞出画纸，从假马变成真马，向我们跑来。这种微妙的艺术处理具有浓厚的中国画特色和风格。

徐悲鸿画的马给我留下了深刻的印象，因为它成了民族精神觉醒的象征：中华民族是不可战胜的。同时也象征着飞得很快的中国。

【第5篇】校庆讲解员_校庆活动记叙文500字

盼星星盼月亮，盼我们学校六十大寿。

11月19日，在校庆仪式上，我被派去做评论员。早上，我和礼仪队的同学早早来到保利大剧院，开始做了一天的讲师。

第一次做解说员的时候，既兴奋又紧张。我很兴奋，因为我有机会在我们学校见证书法和海报展览。让我紧张的是，我第一次尝试做解说员，向退休教师和领导解释，我所在的学校这几年开展了各种写作比赛和通关活动。虽然来之前花了很多时间聊天，但是到了这里就有点紧张了。

下午被安排在二楼的画展上，最后迎来了第一批客人，几个满头银发满脸皱纹的老奶奶，慈祥而微笑。他们是我们学校的退休教师。在老师的鼓励下，我也开始了我的第一堂课。一开始我很紧张，所以我的介绍是断断续续的，怕我奶奶作为新来的会给我出难题。但是，我一看到他们的笑脸和鼓励的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了乐趣，脸上的笑容也变得自然起来。在我知道之前，我已经介绍过我们江东中心的画了。奶奶频频点头，不时赞赏地看着我，让我很开心。我不敢相信我做了那么多以前不敢做的事，证明我的勇气提高了，我自信了，我和其他朋友都很骄傲。这对我来说将是一次难忘的旅行。

活动结束。我觉得我们笑的背后，一定有老师的精心策划。他们为我们安排了这么多活动，真是太好了。

小学其他年级同类作文

参加“小小讲解员”活动有感1000字

快乐暑假又开始了！期末考试一结束，我和父母就开始计划暑假。当然，学习和玩耍肯定是不可或缺的。我妈报了我的绘画班和书法班。我很开心。我最喜欢画画。爸爸答应带我去海边玩。冷静了几天，也打好了几天。但是计划没有变化快。爸爸看了《江苏科技馆第三小口译员》的网上招聘通知，没征求我的意见就给我报名了。我还清楚地记得，那天爸爸下班走进家门的时候，着急地喊了一句：“马琰，我帮你报名‘江苏科技馆小翻译’活动。你要为后天的海选做准备。”“我妈，我爸，你们别跟我讨论，我有点害怕。”我大叫。在家人的鼓励下，我终于同意试一试。听说海选会有才艺展示。看来我要充分发挥自己的唱功和讲故事能力了。为了保险起见，我准备了一整夜。可惜试演期间没有演出。试听只是考察我们的语言表达能力和现场应对突发事件的能力。我很幸运的通过了试镜，进入了特训阶段。培训共五天，主要培训内容有：讲师职业道德及讲解技巧、小型科学表演、科学原理、展厅练习等。在这五天里，我们从上午9点到下午4点在科技馆度过了这段时间。通过培训，我对讲师的工作有了新的认识，基本掌握了讲解工作的基本技能。老师把我们带进了一个科学大厅和一个神奇的世界。他们带领我们详细解释了每个展品，并告诉我们科学原理。通过这些解释，我开阔了眼界，增长了见识。周末，我参加了预赛。面对几位老师，我虽然有点紧张，腿都在抖，但还是流利地完成了“生态走廊”的讲解，独立完成了“神奇紫白菜汁”的科学实验。我顺利通过了预赛，一周的实训即将重新开始。通过这几天的训练和看解说词，在老师的言行中，我意识到作为一个小讲解员，应该有一种服务大众的热情。我感受到了科技的神秘和力量，增强了学习科技知识的兴趣。通过海选，五天训练，预赛，感觉自己长大了很多，自信心和吃苦精神更强了，知道了要想有成绩只能靠自己奋斗的道理。无论我能否成为梦想中的“小评论员”，我都会为之努力，心安理得。

（小学一年级，）

错过讲解试卷

记得我上完语文第四单元四天过去了，课后管理的时候老师还要讲解试卷。但是那天下午，我只需要打一针疫苗。

那天，我真的很着急。虽然我在班里得了第一分——98.5，但也犯了两个错误。我不能停止填补漏洞。我没办法，只好厚着脸皮去语文老师办公室，让她单独帮我讲解试卷。

毕竟是分开解释的，我就赶紧说了。很多问题只讲了答案，没有讲过程和解题方法，以至于有些问题我没听懂。老师居然对我说：“没关系，你考的这么好，不用担心。”

本来没去没去，但老天真是不给面子。老师讲解试卷的时候，还扩展了很多其他的题型，解题方法，解题思路等例子。据说这些题都是名题，期末考试可能要考！

就是这样。第二天交卷的时候，卷子上写满了红字，我的卷子只有苍白，没有笔记。更气人的是。组长好像不知道我没有参与讲解试卷，而是让我把他们昨天做的笔记再抄一遍在试卷上，一定要全部抄下来。不能减。

哦，对我来说真的太难了。不仅错过了讲解纸，还得记笔记。要知道，光是看同桌的字就头疼。但是没办法。我只能坚持下去，继续抄上面的笔记。看着同桌得意的眼神，真的很后悔。

(编辑：丹丹)

（五年级，500字）

我是小小讲解员

我是个小评论员

炎热的暑假，我参加了浙江自然历史博物馆的一个小讲师培训班，一度沉迷于当讲师。

我说的是恐龙场景。首先，我们在课堂上认真做笔记，从网上收集关于这些恐龙的信息，然后整理写好自己的解释稿，再看几遍，记在心里。我不禁在想：写一个解说稿这么复杂，做一个好的译员很难。

上课的时候老师带我们练普通话，背绕口令，给老师同学模拟讲解。

最后，我会去现场给前来参观的观众和朋友讲解。刚开始很紧张，声音有点颤抖，忘了自己在哪，真的很尴尬。慢慢的，在老师和观众的鼓励下，我放松下来，胆子也越来越大，每次讲解都更加流畅，声音也越来越大。

我一共得到了七条观众留言，通过了解说员考试，拿到了红色证书。这并不容易！下次我可以去自然历史博物馆当恐龙解说员！我也想学习每个场景的介绍。欢迎大家听我解释，给我宝贵的建议。

（四年级作文，）