六年级小学实验作文

【第1篇】有趣的“吸尘器”实验作文700字-小学六年级作文

一个暑假的日子，我拿着遥控器在家里看电视节目，突然注意到电视上正在播放一个实验：我看到一个大姐把一枚硬币放进一个装满水的盘子里，然后问身边的几个孩子：“孩子，你能不碰盘子里的水就拿到硬币吗？”

我看到孩子们渴望尝试。然而，不管他们怎么努力，他们的手都会碰到盘子上的水。

“让我来！”一边的姐姐终于开口了。我看到她先把点燃的蜡烛放在盘子上，然后把玻璃杯放在蜡烛上。这时，玻璃就像吸尘器一样，立刻把盘子里的水吸进玻璃里。然后大姐姐轻松的接过了硬币。被旁边的小朋友惊呆了，很佩服大姐姐！

“我不信，我不信！”我看完摇头。

“不信我们一起做这个实验吧！”表姐建议。

“好！”我连连点头。我和表哥很快找到了必要的材料：蜡烛、硬币、盘子、眼镜、打火机和水。

我先把硬币放在盘子里，表哥往盘子里倒水，让水刚好淹没硬币。我拿了一支比杯子短的蜡烛，站在盘子上，然后小心翼翼地点燃了它。我表哥又把玻璃杯放在蜡烛上了。慢慢的，我发现蜡烛的火焰越来越小，最后熄灭了。盘子里的水奇迹般地被杯子吸了进去，我成功地拿到了硬币。

实验成功后，我问：为什么火焰熄灭后杯子会吸盘子里的水

？直到查了网上的资料才明白真相：在实验中，我们看到蜡烛很快熄灭了，杯子里的水涨了，硬币从水里出来了。是因为蜡烛燃烧时需要消耗氧气，当火焰熄灭时，说明杯中的氧气已经耗尽。这时，杯子内的气压远小于外界空气的气压，于是水就被外界的气压压入这个封闭的空间，这和吸尘器吸入灰尘的原理是一样的。

哈哈！今天又学了一门科学知识。我要好好学习，长大后成为祖国的栋梁！

【第2篇】大气压的实验作文400字-小学六年级作文

老师神秘地拿来一盆水，一个杯子，一根线纸板。不知道我会做什么实验。学生脱口而出：一定是往杯子里倒水，然后把纸盖在杯子上，把杯子倒过来，就不会掉了。听到才知道。只见老师倒满水，拿纸板盖好，然后按住纸板，然后迅速把杯子倒过来说：“你觉得水会倒出来吗？”大家异口同声地说：“不行！”但是我觉得水那么重，纸板那么轻，怎么可能不漏出来呢？我盯着老师的一举一动，看能不能有所作为。老师说：“谁来试试？我就把他头上的杯子放大，看能不能倒出来。”但是大家都很害怕。这时老师的手慢慢移开了，水也没倒出来。它仍然滴水不漏。我很困惑。

老师说：“这里面有秘密。这是科学原理。”老师说：“杯子装满水的时候，没有空气，但是杯子外面有空气。空气处于压力下，不断向上推动纸张，所以纸张不会脱落。我才意识到。

顾问

叶雪金

【第3篇】一次有趣的小实验作文300字-小学六年级作文

邹平县开元小学六年级二班

今天老师布置了一个作业，让我们回家做一个小实验。

有两个装水的瓶子，一个装冷水，一个装热水，热水瓶里装的是一些红色颜料。准备工作完成后，我拿了一张塑料透明纸，把它吸进冷水瓶的瓶口。我轻轻地把瓶子倒过来，扣在热水瓶嘴上。然后我小心翼翼的抽出塑料纸，红色的营养物质向上飘，两瓶都变成了红色。

然后我把热水瓶放在上面，冷水瓶放在下面。红色颜料还在热水瓶里，并没有让两瓶都变红。

这是怎么回事？查了资料，终于想通了。原来是热量在向上流动，热水瓶在底部，热水和冷水相互对流，两瓶都变成红色；热水在上面，所以不会流下来，所以热水瓶还是红色的，而冷水瓶还是透明的。

这个实验虽然把我的手染红了，但是很有意思，让我增长了见识。

【第4篇】一次有趣的小实验作文300字-小学六年级作文

邹平县开元小学六年级二班

今天老师布置了一个作业，让我们回家做一个小实验。

有两个装水的瓶子，一个装冷水，一个装热水，热水瓶里装的是一些红色颜料。准备工作完成后，我拿了一张塑料透明纸，把它吸进冷水瓶的瓶口。我轻轻地把瓶子倒过来，扣在热水瓶嘴上。然后我小心翼翼的抽出塑料纸，红色的营养物质向上飘，两瓶都变成了红色。

然后我把热水瓶放在上面，冷水瓶放在下面。红色颜料还在热水瓶里，并没有让两瓶都变红。

这是怎么回事？查了资料，终于想通了。原来是热量在向上流动，热水瓶在底部，热水和冷水相互对流，两瓶都变成红色；热水在上面，所以不会流下来，所以热水瓶还是红色的，而冷水瓶还是透明的。

这个实验虽然把我的手染红了，但是很有意思，让我增长了见识。

【第5篇】科学小实验作文800字-小学六年级作文

科学实验

宝本小学

3六班

唐一

炎热的夏天在人们的期待中到来。家家户户都开了冰箱，我家也不例外。而且冰箱的表面是铁的，所以我经常在冰箱上玩磁铁，把磁铁一个个叠起来，形成李天王的宝塔。

今天闲着无聊的时候，玩的兴致很高。像往常一样，我一个接一个地挂上磁铁。然而，发生了一个小事故。我把一块磁铁放在另一块磁铁上。因此，它似乎是一股强大的力量。

我把磁铁弹在地上的时候有点惊讶，但是被我的猜测给打消了。“这应该是不小心放错地方了吧？”我对自己说，然后，我把它放在刚刚吸的那一边。一股力量其实阻止了我装上磁铁，但我坚持一路做下去。我费了好大劲才把磁铁装上，最后两个stone把它吸了上来，可是一松手，就莫名其妙了。我决心把这件事追查到底，做一个小小的科学实验。

首先我拿了两块磁铁，随机找了一边。磁铁其实很吸，这让我很好奇为什么：就是吸不出来，现在吸出来了。我觉得干海绵吸的是知识的源泉，我更渴望知道答案。我迅速把两块磁铁翻过来，紧紧地吸在一起，毫不费力。然后，我翻了个磁铁，力又回来了，但还是吸不进去。我脑子里有几个小问号。为什么有时候磁铁吸收不了？我在想：可能他们太累了，发挥不了作用。我安慰自己，但是没有用，求知欲更强。我刚才重复了实验，证明我的异想天开是瞎猜的。

郁闷的时候想到一句名言：书是人类进步的阶梯。我为什么不在书中寻找答案？通过很多起起落落，我发现了一个科学道理：同性相斥，异性相吸。当磁铁的两面性质相同时，就会被排斥；有一种由铁推动的力量。当双方不是一个性质的时候，就会互相吸引。

揭开磁铁之谜，不禁感叹：科学实验，动手思考，细心观察，探索奥秘！

【第6篇】有趣的一次实验作文900字-小学六年级作文

梁嘉明

五年级的一天，我们像往常一样看理科书，等着老师给我们上理科课。过了一会儿，老师进来了，她清了清嗓子，对我们说：“同学们，今天我们做个实验。”突然，所有的学生都欢呼起来，因为这是我们的第一个实验。

我们悄悄跟着老师到了理科实验室，才看到它好宽，有两个教室那么大。我看到实验设备在桌子上等着我们。老师先给我们看，她熟练地拿了起来。我看到学生们在聚精会神地看着，眼睛盯着老师做的每一个动作。老师讲完后说：“开酒精灯的时候注意，不然会爆炸。”

我们组的人都怕酒精灯打死他们，所以不敢带头。这个时候，我们不得不猜测和决定。“石头，纸，剪刀。”哈哈，黄宇恒输了。他说：“你没说输了就先做。”他这么不要脸？看到他平时那么强势，我还以为他胆大呢！没想到，这么胆小。

然后，我们要重新开始。“石头，纸，剪刀”和“啊——”我忍不住大喊。我输了。我想开始做。我以为：我不能依赖我的皮肤。我是班长。我做不到。我必须成功。

我面前的实验材料是：铁架，酒精灯，试管夹，玻璃，玻璃片，火柴。我把铁架子拿在面前。我用玻璃杯倒了500 ml左右的水，在铁架上放了个网，把玻璃放在网的上面，用试管夹夹住玻璃片。这时，我开始点亮酒精灯。我该怎么办？我该怎么办？我的心像十五桶水——七起七落。但我不能退缩！我心里是这么想的。我终于决定坚持下去。我小心翼翼地划着火柴。这时，我看到我们组的人都离我很远。我知道他们害怕爆炸。“请不要这么胆小，”我对他们喊道。虽然我这么说，但我其实很害怕。我从下往上慢慢点上了酒精灯。我小心翼翼地把它放在铁网下面。

3分钟后，我看到其他只是比我们慢的人都有雨滴。但是为什么我们组没有雨滴呢？为了保险起见，我们请教了老师。老师说：“你放这么多水，当然拉不动。”就这样，我们被老师骂了。然后，我们吸取了上次失败的教训。这次，我们只放了200毫升水。“成功了，成功了。

这个实验让我明白了：科学是神奇的，只要我们敢于大胆实验，大胆思考，那么我们就会成功。

【第7篇】蚂蚁复活的实验作文500字-小学六年级作文

蚂蚁复活实验

北京大兴枣园小学六年级二班王汉海

去年暑假的一天，我做了一件很有意思的事，就是把蚂蚁冷冻起来，看看它们能不能活下来。

那天，我在客厅看电视。我看到登山者被深埋在雪中。几十年后被后人发现，缓慢解冻后送医院存活。“这不是死而复生吗？”我很惊讶。我不相信这种事。我还想做一个实验，就是把蚂蚁冷冻起来，看看解冻后能不能存活。

我在外面抓了一只蚂蚁，然后从冰箱里拿出一些冰，放在碗里。它惊慌地在冰上爬来爬去，很快就冻成了一团，再也不动了。这和人被冰雪掩埋是一个道理。我把冻死的鬼放进冰箱，继续冷冻。大约半个小时后，是时候做我的实验了。我拿出碗，从里面拿出冰。蚂蚁一直一动不动，它的心脏一定停止了跳动，它已经冻死了。随着温度逐渐升高，突然，我看到它的触角动了。太神奇了。它变成了苏醒。我把它放在阳台晒太阳。我在旁边观察了一下。它真的活了。它似乎有了力量，开始到处爬行。它的勇气似乎一下子笑了很多。

这个实验不仅有趣，还告诉我冷冻动物解冻后可以复活。但我还是不知道它的科学道理和科学依据，也不能说。所以，我认为，只有努力学习，成长，才能揭开这个谜，揭开这个世界的一切奥秘！

指导员周推荐郭训民

【第8篇】记一次有趣的小实验作文600字-小学六年级作文

记得一个有趣的小实验吗

从小就很好奇，特别是飞行方面。我最想在天空滑翔，所以我很喜欢飞行。

那是中午，我无聊地拨弄着面前的金布。玩的时候突然想到：为什么不用这种布做降落伞实验？我立即找到四根同样长度的绳子，把它们绑在布的四个角上。它被捆住了，我试着拉了四根绳子。在确定没有问题后，我找到一个小玩具，把四根线都绑在玩具上。一切准备就绪，我兴奋地爬到更高的柜子上，站起来，抓起我的降落伞和伞兵，一挥手，我以为这个降落伞一定会掉下来，但意想不到的事情发生了，伞兵们竟然直线下降，最后没能安全着陆，壮烈牺牲。我惊呆了：怎么可能，如果实验错了，我不假思索就跳出柜子，抓起伞兵，左看右看，一点问题都没有。想了很久，终于得出结论，玩具有偏见。于是，我立刻换了一个更轻的玩具，把绳子绑在玩具上，又做了一次实验，结果伞兵最后惨了。不知道还有没有问题。这时，一阵微风吹来，我灵机一动：肯定是风力不足。于是，我再次扛着伞兵来到顶楼。就在一阵风吹来的时候，我迅速扔下伞兵。嘿，上帝！降落伞一打开，伞兵们就悠闲地降落在地上，安全着陆。我欢呼一声，冲下楼，抱起伞兵，兴奋地大喊：“我成功了！成功！”

虽然这只是很久以前做的一个小实验，但是却深深的印在了我的脑海里。每当我遇到困难时，降落伞和伞兵总是出现在我面前，促使我克服各种困难。生活中，困难就像春天。你强他就弱。你弱，他就强。所以，只要你在困难面前不低头，无论困难多么强大，你都只能被打败！

六年级：123z456y789t

【第9篇】大气压的实验作文400字-小学六年级作文

老师神秘地拿来一盆水，一个杯子，一根线纸板。不知道我会做什么实验。学生脱口而出：一定是往杯子里倒水，然后把纸盖在杯子上，把杯子倒过来，就不会掉了。听到才知道。只见老师倒满水，拿纸板盖好，然后按住纸板，然后迅速把杯子倒过来说：“你觉得水会倒出来吗？”大家异口同声地说：“不行！”但是我觉得水那么重，纸板那么轻，怎么可能不漏出来呢？我盯着老师的一举一动，看能不能有所作为。老师说：“谁来试试？我就把他头上的杯子放大，看能不能倒出来。”但是大家都很害怕。这时老师的手慢慢移开了，水也没倒出来。它仍然滴水不漏。我很困惑。

老师说：“这里面有秘密。这是科学原理。”老师说：“杯子装满水的时候，没有空气，但是杯子外面有空气。空气处于压力下，不断向上推动纸张，所以纸张不会脱落。我才意识到。

顾问

叶雪金

【第10篇】兴泰实验学校校运会作文700字-小学六年级作文

邢台实验学校第四次校运会的到来，迎来了同学们一遍又一遍的欢呼声和欢呼声。揭开了学生心中已经解开的谜团。

周四上午，校运动会开幕式上，操场上人声鼎沸，头顶一片蓝天。领导和嘉宾都坐在主席台上，旁边，五位主持人并排站着。首先，庄严的国旗，以及我们学校的校旗和校规，来到主席台上迎接。然后就是学校的仪仗队。像兄弟姐妹一样，不怕困难，一起努力。然后是五颜六色的旗帜在风中飘扬。红色代表热情，黄色代表努力.然后每个班都有学生。每个班走路都很整齐，口号很响，脚步声像枪声。各班上课时，仪仗队奏起响亮的国歌，升起国旗。张角在运动会上解释了几项要求。最后，于学校宣布：“邢台实验学校第四次校运会开幕。”观众纷纷鼓掌。

早上，男孩和女孩接力赛，一个又一个年级，运动员用他们的努力克服了许多困难。它们是友谊第一，竞争第二。下午跳高，参加比赛跑步.周五比赛跳绳，把球夹在后面，两人三尺，拔河.领奖台上一张接一张的有奖卡：金、银、铜。我们班有九枚金牌，八枚银牌和十几枚铜牌。下午3: 50学校运动会闭幕式。首先，奖杯会颁发。首先，将颁发等级奖。六年级分最多的是我们班，所以六年级的奖杯是我们班的。这个奖杯是我们班参加比赛的运动员和学生的心血！然后是全校前三。虽然我们班没有，但也不能证明我们班不努力。最后，张对学校表示感谢，于宣布：“邢台实验学校第四次校运会闭幕。”学校其他的都已经公布了！在这个操场上，有许多激情、斗争和战争。这个操场上有多少血泪汗水啊！校运动会结束了，请允许我说几句话：“胜利在于努力。我们明年今天见面。再见，校运会，但是明年有多少人要走？”包括我在内，我知道下次校运会我不会在这个学校学习了。再会，邢台实验学校运动会！

广东省深圳市龙岗区邢台实验学校六年级吴：

【第11篇】一次有趣的实验作文600字-小学六年级作文

今天阳光明媚，心情和这晴天一样愉快。这是为什么？因为王先生今天要给我们做实验。

“叮”的一声铃响，学生们静静地坐着等待老师的到来。在我们耐心等待的时候，王先生径直走进了教室。他手里拿着这张白纸和一本字典，在黑板上写下了这样的话：“一张纸撑起一本字典”，然后对我们说：“今天我给你们做一个有趣的实验，名字叫‘一张纸撑起一本字典’”“啊，一张轻如鸿毛的纸撑起一本厚重的字典，这是不可能的！”学生们沸腾了，发出了许多质疑的声音。

实验开始了。王老师先把一张纸放在两个墨水瓶上，然后拿起字典轻轻放好。啊，实验没成功，纸塌了。这一刻，我心里很高兴，因为这证明了我的观点是正确的。然而，这次失败并没有打败王先生。相反，王先生更有信心，对我们说：“这个实验会成功的！”“哦，这个实验显然不能做。王老师还是坚持。如果实在不行，王老师怎么下台！”我心里暗暗叫苦。老师看到我们皱着眉头笑眯眯的，小心翼翼的把纸沿着扇子折好，然后把纸放在两个墨水瓶之间，然后轻轻地把字典放在上面。啊，奇迹出现了，一张纸居然举起了一本字典，太不可思议了！学生们都不由自主地大吃一惊。

其实像应用这个小实验原理之类的东西在我们的生活中也很常见，比如鸡蛋的薄壳结构，悉尼歌剧院，人民大会堂…

这个实验让我明白了一个道理。一定要善于观察，善于思考，这样才能发现问题，解决问题。

【第12篇】参观足球机器人实验室作文600字-小学六年级作文

2014年1月16日下午，我们刚刚考完语言号期末考试。我约了我们假期团队的成员去参观浙江大学玉泉校区的足球机器人实验室。

在路上，我们假期团队的所有学生都很兴奋。陈琪说：“机器人足球一定很有趣！”“真有意思。我曾经在杭州低碳博物馆看过他们的展览比赛。”我笑着说。一路上，同学们一直说个不停。不知不觉已经到了浙大玉泉校区。

到达足球电动机器人实验室后，我们假期团队的学生一起合影留念。浙江大学机器人足球队队长热情接待了我们，并向我们详细介绍了足球机器人的相关原理。足球机器人主要有三块电子板、九个轮子、两个电容、一个针发射器和一个外壳。三个电子板中，一个是接收队友位置、敌人位置、球和球门位置的相关数据；第二块是控制针发射器的力量，也就是投篮的力量；第三种是控制自己球队的阵型、策略和特殊运球投篮技术，另一种是控制车轮，掌握移动速度。足球机器人的九个轮子可以使机器人身体快速旋转和移动360度。两个电容平时充满电后，可以产生240伏的电压，使得机器人有很强的力量进行大力射击。队长还说，这个足球机器人运球和投篮技术都很厉害，非常敏捷。在全球高校机器人足球比赛中，浙江大学队夺冠。

我们每个同学都觉得大哥们设计的足球机器人真的很神奇！在参观结束时，队长还要求我们每个人亲自操作足球机器人，这真的很棒！这次团队活动让我们受益匪浅。

六年级：19751009

【第13篇】一次科学实验作文700字-小学六年级作文

科学很有趣，成功的喜悦会让你更加热爱科学！

我又一次偶然做了一个小实验，借助互联网的力量，我搞清楚了它的秘密。相信大家都会做这个实验！做这个实验，我们不需要什么专业的仪器，只需要生活中我们都有的三样东西：打印纸、眼镜、剪刀。我发现了这三件事，先把纸剪到和杯口差不多大，然后把杯子装满水，再用我们的剪纸盖住杯口。我好像很“着急”，想快点看到结果，就把杯子倒过来，但是水全洒了，我没精打采的。我苦苦思索，是什么原因？我反复实验观察。哦，我才知道是因为我太着急了，没有把手按在杯口，导致水全洒了。于是，我吸取了上次失败的教训，重新尝试。哎，没想到。奏效了！我很高兴。

我终于成功了，迫不及待的想给我爸看，但是我爸还没回来，我就等的很辛苦。十分钟，十五分钟，二十分钟，二十五分钟.时间在流逝，它“走”得如此之慢，一分钟仿佛就是一个小时。两个小时后，父亲终于回来了，我神秘的动作引起了父亲的注意。我小心翼翼地给我爸看，生怕出什么差错。演出结束后，父亲表扬了我，说我善于发现，心里充满了喜悦。

演出结束后，我很想知道为什么杯子里的水没有溢出来，但过了一会儿，我就全忘了。这次老师让我们写这种类型的作文，我想起了当时发现的。于是我上网查了一下，结果出乎我的意料。我一直以为是纸，结果是空气：水没有溢出来是因为杯子里没有空气，只有纸的外面有大气，被杯子口的大气封住了。这样水就不会溢出来了。

科学真的很有趣！如果我们成功了，当然会很开心，但是如果我们失败了，不要灰心。我们会继续努力，一定会成功的！

作者(李昕亮)

【第14篇】我的一次科学实验作文400字-小学六年级作文

今天，我想完成老师交给我们的任务，完成一个科学实验。我选了一个科学实验叫：穿孔纸盛水。

我准备了实验材料；一个圆柱形的杯子，一个指南针，一个纸板，一桶水和一个纸杯。万事俱备，只欠东风！

我先拿来一个水桶，装满了水。然后他从文具盒里拿出指南针，从书柜里拿出一张纸板，用指南针的尖尖在纸板上扎了几个小洞。然后，我拿出一个圆柱形的水杯和纸杯。将水杯平放在地上，放入先用纸杯准备好的水桶中，捞出倒入水杯，倒满水。最后把卡在水杯顶部的孔里的纸板，用三个手指按住纸板不松手。另一只手抓住杯子，让杯子倒立，慢慢放开手掌。放下手后，卡纸奇迹般地吸附在杯口。哇！我完成了一个科学实验，“穿孔纸能盛水”。做完实验，我上网找水。为什么不能滴在打孔纸上？为什么卡纸掉了？原来纸之所以不会掉下来，是因为大气压作用在纸上，产生一个支撑力，一个向上的支撑力。孔不漏水的原因是水的表面张力，在纸张表面形成一层薄薄的水膜，使水不漏出来。

只要你有阿明瑞的心和勇气去尝试，就有可能完成你从未做过的实验。

【第15篇】一次有趣的实验作文300字-小学六年级作文

有趣的实验

秦海轩

星期天，我自豪地对邻居家的孩子说：“我可以做个纸锅烧水。”她睁大眼睛笑着说：“怎么可能？”“不信，我给你看。”

我先准备了实验材料，最后找到了蜡烛，铁丝和一张普通的纸。我先把纸折叠成方形盒子，然后把铁丝做成架子。一切准备就绪，我就开始做了。

我先点了蜡烛，然后把架子放在铁架子上。她定睛一看，焦急地问：“火会烧着纸吗？”“当然不是”。我骄傲地说。她左顾右盼，低头看着纸箱的底部，生怕它会碎。终于，五分钟过去了，仿佛漫长的一个世纪。附近的孩子们好奇的伸手进去，嗖的一声缩了回去。她说：“好热！”她好奇地问：“水为什么能烧开？”我像个小老师一样说：“水的沸点是100度，纸可以承受水的压力，所以这个实验可以成功。”她点了点头。

啊！科学太神奇了。我热爱科学。

小学其他年级同类作文

《超凡同学系列-实验室幽灵事件》有感

暑假读书活动买了一本书《超凡同学系列——实验室幽灵事件》。在这本书全新的封面上，有一个女学生即将从楼梯上摔下来。她身后是一个短发女孩，紧锁着眉头，双手放在额角上。

翻开书，新的第四页记录了超常生的数据文件。封面短发女生是班长：叶静茹。激动之下，我翻开了故事的第一页……直到最后一页。

故事的主人公是程，因感动来到“高启南中学”。但是“高启南中学”有一批特长生。刚上任的贾校长并不知道特殊班的具体情况，把安排到了一个特殊班。特殊班的学生显然不喜欢小萌。一天放学后，孟晓和许昕一起完成了作业。小萌正和徐昕以及他们一起回家，她准备给妈妈打电话。许昕让小萌先回家，但小萌无奈地走出了教室。到了地下大堂，我决定打电话给我妈，回教室继续写报告。打电话给母亲后，小萌走过二楼时，听到了远处钢琴教室传来的音乐。出于好奇，她去了音乐教室。音乐停了，门好像锁上了，她伸手推开音乐教室的门。小萌上气不接下气，冲到三楼。突然，后面传来一声巨响。乍一看，这是一个生物实验室。小萌看到一个人体模型的头从实验室的窗户飞向空中。吓坏了的小萌，她差点从楼梯上摔下来。幸好叶静茹及时救了她。这一章讲述了封面的故事，让我对这个故事的内容理解得更清楚了。让我更有兴趣去读。越来越期待下面的文章。

看完整本书，我口干舌燥，肚子饱饱的，就好像刚刚把书上的知识全部读完，慢慢消化了一样。

本书其余三章是：1。小萌交朋友时遇到的所有怪事；2.小萌的好朋友李玉婷偷了丙班的班费，栽在小萌，小萌很生气，也很遗憾；3.转学生军是一个超能力很强的人，因为司徒伟的玩笑让军丢了面子离家出走，和坏人做了很多坏事。

看完这本书，我感慨万千，想象着如果我是一个有超能力的人，我会好好利用它，为国家做点有用的事情。也希望有这些能力的人保护地球不受外星人的影响。

（五年级，700字）

实验

上周二，我做了一个有趣的实验，——豆芽。平时经常吃豆芽，却不知道它的秘密。所以，我打算试试做豆芽。

第一天开始准备黄豆，我选的。然后我把黄豆泡在热水里1分钟，凉了，冷水泡12个小时。

第二天，我一大早就醒了，跑去看看。“哎，豆子从小到大”。“黄衣”就像一个胖娃娃，几乎不能穿。我很开心，也很期待豆子的变化。我准备了一个底部有水的容器，然后在底部放了一张湿纸巾。然后把豆子从水里拿出来，均匀的摊在器皿里，用湿毛巾盖上。

漫漫长夜终于熬过来了。一大早就直奔黄豆，打开毛巾。我惊喜地发现，有些豆子已经发芽，露出尖尖的脑袋，仿佛对这个陌生的世界很好奇。我用水沾湿手，然后倒在豆子上。

四天很快过去了，豆芽一厘米高。我急忙告诉妈妈这个好消息。这时候我妈提醒我：“去水里！”我拍拍额头说：“对！”然后，我赶紧去淋水。

早上醒来，突然想起来今天没淋湿，赶紧去厨房。当我打开布时，豆芽已经长高了3英寸。细根上有两片叶子，根已经穿过纸巾和器皿。它看着我，好像在对我微笑！

通过这个实验，我明白了一个道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有坚持不懈的努力，我们才能成功。

（四年级，500字）

我的浮力实验

我的浮力实验

我准备了一个碗，装了大概半碗清水。我从冰箱里拿出一个新鲜鸡蛋，放在碗里。鸡蛋沉到水底，呵呵！它可以像一艘小潜艇。我用一个小勺子作为测量盐的工具。放了一勺盐后，盐粒沉入水中，冒着小水泡。过了一会儿，盐在水里融化消失了，蛋也不动了。我又放了一勺盐。这次放下的盐好像没有融化的那么快。盐粒落在碗里的鸡蛋上。为了加速盐的融化，我找了一根筷子，在水里轻轻搅拌。当旋转的水线逐渐停止时，盐粒消失了。但是蛋还是沉在水里不动。好像是我加的盐不够，我想，就加了四勺盐。随着盐粒的融化，鸡蛋在水中晃动。首先将鸡蛋的圆端抬起，然后整个鸡蛋离开水底，悬浮在水中。之后，我放两勺盐，让鸡蛋完全浮出水面。

我的第一次浮力实验终于成功了。我怀着好奇跑去问妈妈，妈妈告诉我：“因为在水里加了盐，水的浮力变大了，鸡蛋被水的浮力掀出水面。”哦！原来是这么回事。过去，当人们看电视时，他们可以在水上漂浮。也一定是水中的盐分很高。

在生活中运用更多的手、大脑和观察，可以发现许多科学奥秘。

2009年3月16日作者：小燕

（二年级，400字）