二年级揠苗助长小作文

【第1篇】《揠苗助长》读后感300字

我看过很多寓言，但寓言《揠苗助长》最有影响。

这个寓言讲的是一个农民，他希望自己的秧苗长得更快，长得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的秧苗。做完后，他看到自己的苗比别人高多了，心里充满了喜悦。第二天，没有人知道他所有的幼苗都死了。他很难过，不知道发生了什么。

这个寓言告诉我们，凡事不能操之过急，也不能违背自然规律，否则会把事情搞得更糟。和学习一样，我们不应该急于求成。我们应该一步一步慢慢学。如果一次学太多，就不接受。

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我的揠苗助长故事

《揠苗助长》的故事大家都知道吧？据说宋国有一个人，觉得自己的秧苗长得太慢，就去田里一棵一棵地养。一天工作下来，他筋疲力尽地回到家，对家人说：“我今天帮幼苗长高了！”结果儿子跑到田里，看到秧苗都死了。所以类似的事情发生在我家。

前几天看到小鱼长得太慢，就问爷爷：“爷爷，小鱼长得太慢了。什么时候能长大？”爷爷没有回答。我没办法，就拿起一袋鱼食倒进鱼缸。我以为会让小鱼长大，结果是——

第二天，我去看小鱼，却发现小鱼死了！我一整天脸上都没有笑容，好难过！

通过这件事，我明白了一个道理：任何事物都有自己的发展规律，如果违反了这个规律，事情就会变得更糟。

（四年级，300字）

续写《揠苗助长》400字

农夫拔完苗的第二天，儿子跑到田里，发现苗全死了，他很难过。我想我必须学习知识，帮助我父亲种植好的田地。

他的儿子去别人家学习技能，帮助别人种地。他也在帮助别人种地的同时学到了一些知识。他用帮别人种地的钱买了很多农书。他从书中学习农业知识，并咨询有经验的农民。后来，他终于学会了种田。

到了下一个播种季节，他把种子消毒、浸泡、发芽，撒在秧田里，经过20多天的管理，放入地里。他的儿子对他的父亲说：“你应该注意幼苗不同生长阶段的施肥、水分和病虫害的管理。”他的父亲照他儿子说的做了，当他不明白的时候，他向他的儿子和有经验的老农征求意见。当收获季节到来时，他的田地是金色的。他父亲发自内心地敬佩儿子：“知识还是有用的。”

（小学三年级，）

揠苗助长（续写）400字

第二年，农民想：苗死了，没种子了，不能再种苗了，改种花生吧。于是他去买了一大包花生种子。他把花生撒在土壤里。这次他不敢偷懒。他经常浇水，施肥，努力工作。夏天，他的花长得更高了。男人很开心，心想，这次我可不能这么着急。我必须等到花生熟了再去拔。秋天，你可以收获花生，卖钱吃。太棒了。他越想越美。晚上，他梦见自己在吃花生，睡得很香。

秋天，他怀着极大的兴趣去收集花生。当他去田里时，他看到没有花生。他对自己说：“这个花生是白色的，没有花生。你做梦去吧。这是在浪费我的力量。”他越想越生气。他用力拉。为什么土壤里有花生？他又拔了一棵树。真的，土壤里有很多花生。拔了几棵树之后才是一袋花生。他高兴地说：“原来花生长在土里！”

他背着一个沉重的袋子走着，一边高兴地唱歌，他终于意识到通过劳动可以获得丰收。

（小学四年级，）