传话游戏二年级小作文

【第1篇】传话游戏作文200字-小学二年级作文

今天，老师带我们玩了一个信息游戏。

游戏规则如下：老师告诉各组第一个同学要传递的单词，然后同学依次悄悄传递？后面的同学，看哪一组传的快又准。

游戏开始了。老师让每组第一个学生走到门外，小声对我们说：“十四个人吃十四个柿子。”我赶紧跑回教室，把嘴凑到另一个同学耳边说：“十四个人吃四十个柿子。”一个接一个，传承下去，有四个结论：我没听清楚，十四个人吃十四个柿子，十四个人吃十四只狮子，十四个人吃十四个柿子。令所有人哄堂大笑。最后老师说了一句话；“只有把普通话说清楚，才能赢。”

今天真是快乐的一天！

小学其他年级同类作文

秘密传话游戏

唐沁小学四(3)班魏志茂

“加油，加油……”一阵欢呼声在校园里回荡。哦，原来4 (3)班的同学在玩密信游戏。

今天下午第六节，老师兴高采烈地走进教室，对学生们说：“同学们，我们在这个班里玩秘密信息的游戏。”学生们高兴地跳舞。老师接着说：“游戏有三个规则：第一条消息每组人数要相等；第二，不能从座位上出去，要依次轻声传递话语；第三个也是最后一个学生应该把单词写在黑板上。哪个组对快，哪个组赢。”

游戏开始的时候，老师先让各组的“领导”上去发纸条，让他们记住纸条上的字。然后他拿回纸条，要求“领导”回到座位上。他大声说：“一、二、三条消息开始。”老师话音刚落，我就看到“领导”们立刻扭过头去，把嘴凑到二同学耳边，小声地说了出来。第二个学生急忙把单词传给下一个学生。学生们一个接一个地悄悄传递着话语。有的同学着急，有的同学不着急。快轮到我了，心里紧张得砰砰直跳。我觉得我是最后一个同学，但是我不能理解错。这时，冯的话已经传到了的耳朵里，她很快把话传给了曾玉。曾玉丽把嘴凑到我耳边，我竖起耳朵听，生怕听错了。曾玉刚说完后，我像箭一样冲向黑板。我们组的同学突然大喊“魏志茂，加油，魏志茂，加油……”其他组的学生也在喊，突然，喊声让他们的耳朵几乎聋了。我慌慌张张说完话，额头上冒出了汗珠。最后老师宣布比赛结果，第四组获胜，第一组同学欢呼雀跃。我们组获得了第二名。写两个错别字都怪我。

通过玩这个游戏，我明白了：消息一定要正确，书写一定不能有错别字。

教官谭

（四年级，600字）

传话游戏700字

今天作文课，蚂蚁老师让我们玩消息传递的游戏。虽然这是一场比赛，但我们必须赢或输。因此，教室里的气氛逐渐变得浓厚起来.

“嘿！你说你会传承什么？”“不知道！”.学生们又开始“辩论”了。过了一会儿，蚂蚁老师对大家说：“今天的消息是为大家“量身定做”的。当你发送信息时，你必须用肢体语言来表达它。”“太难了！明明是猜谜游戏！”“可以！”.“懂了就开始！”蚂蚁老师又说。“明——白——”全班同学无奈地回答。道.

比赛一开始，我们组派税务宗彝做“师傅”。而敌人让我当队长。我拿着蚂蚁老师写的纸条。进厨房准备，时间一长，我一切工作都ok了，然后按照蚂蚁老师的吩咐。我们急着比较和画画。但是还没等大家恢复过来，旁边的人就犯规了。因为他告诉他的队员纸条上写的是什么。第一局，我们不战而胜！

第二局也是去厨房准备。开始了。然后我指了指自己，然后用手指在桌子上划了一下。然后，我对比了一下“八十”的标志，一塌糊涂还在后面！我装出一脸痛苦的样子，往他屁股上来了两下！“我考了——80——分，屁股被打了——？”同学们放在一起，“哈！你知道，我见过手语！”不知不觉，我们组就完了。而另一组——的罗却是稀里糊涂的看着刘洋！袁老师别无选择，只能让下一个学生继续传下去。两组都写完之后，开始写传记的内容！但是杨坚持写“我作业得了80分！”我倒。所以这场比赛——我们组输了。

第三局结束，刘洋组的许范洁满脸的丑：写留言的时候把“胃痛”写成了“胃疼”！它几乎没有杀死我.

这门课真的很有趣！

（小学五年级，）

有趣的传话游戏

今天老师和我们玩了一个游戏——，很有意思！

游戏规则是：1。快点，2。小声点，3。说清楚。然后，我们分成两队，准备比赛。

老师让我们两队第一个人来找老师，老师在纸上写了一句话。然后，我们三圈后回到队伍前面，把话传给第二个同学。赵建阳把话传给我的时候，我怕听错，像长颈鹿一样伸着脖子，因为稍微听错一点，后面的同学都会说错。轮到我把话传给岳洋了。为了保证按照游戏规则在三点钟完成任务，我把手放在嘴上形成一个喇叭，对准岳洋的耳朵，又小声说了一遍话。这时，我的心怦怦直跳，既兴奋又紧张。激动之下，我勇敢地把话说开了。紧张，我的团队输了，以防我出错。所以我紧张地盯着杨欣悦，把话传给了最后一个同学。

两队最后一个学生去黑板上写结果：我们队写了：“有人在冰箱里炖了”。另一队写道：“今天天气怎么样？”。都是错的！哈哈哈！同学们笑得前仰后合，我喘不过气来。我甚至笑到肚子疼。正确答案是：“有同学说昨天下了一场大雪，我被冻成了冰棍。”

老师带我们玩这个游戏的意图，可能是想让我们明白一个道理：不要做信差，更不要轻易听信别人的谣言。

四年级：唐乐乐

（四年级，500字）