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我的历史老师初三作文

关注:29 发布时间:2021-05-24 09:23:57

【第1篇】教师节对联大全:献给历史老师的对联400字

纵观中国,秦汉唐宋明清是统一的;放眼世界,英法德日美俄争霸。

知道汉朝统一,侃侃讲天下;先说三国争霸。

纵观古今,中国儿童共同创造中华文明;内外兼听,世界是勇敢的,是世界和平的同谋。

小教室,看古今中外;大世界靠成败。

纵观古今,秦煌汉武成就斐然;通过兴亡,中山润之利全民。

纵观历史,秦汉隋棠元明清;放眼世界,中、美、英、法、德、日、俄。

看隋唐元明清,叹朝代兴亡;纵观辽、宋、夏、金、元的古今变革。

叹兴亡,三国两晋成云;论成败,七雄五霸最好。

讲历史学家的故事,讨论成败;讲名人轶事,评断功过。

以史为鉴,宋元明问胜问衰;同病相怜,古今中外荣辱与共。

看看秦汉,知道中国的千年文明;纵观隋唐,我们知道华夏永远辉煌。

纵观古史,我知道秦煌汉武是一个伟大的人才;看看现在,小平,陶金,伟大的措施。

说起历代,群臣必兴亡;看看现在,工农兵各部门的大起大落。

【第2篇】贪睡的历史老师的壮举作文400字-初中初三作文

第二天中午,学校要收卷子,排名次。历史老师跺着脚。“真的,我前天没睡好。我怎么给你看试卷?不要异想天开! "说完,便木然倒下,严肃的看着我的办公桌,干什么?进入甜蜜的梦乡,在这里,我代表所有的同学,向我们可爱又困倦的历史老师致以无限的谢意,让我们多活一天。“非常感谢!”

当天晚上12点,历史老师从满是口水的桌子上站起来,生硬地拿出历史卷子,轻轻划了一根火柴,以光速扔在可怕的历史卷子上。窗户突然打开,一股狂风吹在火柴上。突然,火焰变得极其巨大,纸在不到一毫秒的时间里消失了,只留下浅浅的痕迹

原来是梦游!

后来全校所有的历史成绩都以满分结束。我们提议给历史老师立英雄纪念碑,她婉言谢绝:“学雷锋同志,做好事不留名……”

因为历史老师的这一壮举,东风中学的学生们继续快乐地生活着.

再次感谢我们昏昏欲睡的历史老师!

【第3篇】教师节对联大全:献给历史老师的对联400字

纵观中国,秦汉唐宋明清是统一的;放眼世界,英法德日美俄争霸。

知道汉朝统一,侃侃讲天下;先说三国争霸。

纵观古今,中国儿童共同创造中华文明;内外兼听,世界是勇敢的,是世界和平的同谋。

小教室,看古今中外;大世界靠成败。

纵观古今,秦煌汉武成就斐然;通过兴亡,中山润之利全民。

纵观历史,秦汉隋棠元明清;放眼世界,中、美、英、法、德、日、俄。

看隋唐元明清,叹朝代兴亡;纵观辽、宋、夏、金、元的古今变革。

叹兴亡,三国两晋成云;论成败,七雄五霸最好。

讲历史学家的故事,讨论成败;讲名人轶事,评断功过。

以史为鉴,宋元明问胜问衰;同病相怜,古今中外荣辱与共。

看看秦汉,知道中国的千年文明;纵观隋唐,我们知道华夏永远辉煌。

纵观古史,我知道秦煌汉武是一个伟大的人才;看看现在,小平,陶金,伟大的措施。

说起历代,群臣必兴亡;看看现在,工农兵各部门的大起大落。

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我的历史老师们

本来初中三年,不管是学科还是副科,都只有一个老师。然而,在七年级换了三个历史老师,简直是奇迹。

第一个老师是“大肚子”老师。“大肚子”老师很友好,讲课很好。她会在课堂上巩固上一课的知识,这在学生中很受欢迎。仅仅过了两三个星期,学校就给了“大肚子”老师一个学期的假期。

然后来了“暴力”老师。“暴力”老师打破了我们班的两项记录。第一,比班主任安静;第二,统治者受到的破坏最大。第一次上“暴力”老师的课,大家都傻了眼。华班非刚买的三把尺子转眼间就被“暴力”老师毁掉了。她还做了一个课前三分钟的制度:上课前三分钟必须准时回到自己的位置,复习前一节课的内容。凡不遵守者,以刑法为准。前两次我们没有改变本性。我被——“暴力虐待”。我用尺子打了一下手背,但是大家很快就习惯了这种课,开始焦躁不安。由于“暴力”老师的压迫,大家的听力效率提高了。前两次大考成绩不错。

然后来了“魔鬼”老师。“魔鬼老师”是“变态”,这不是我说的。每次有同学背过身,左手抄东西被罚,都会有很多讨论。这时,“魔鬼”老师常说:“我就是有点不正常,没办法。”这就是学生会想的:不是有点不正常,而是很不正常。“魔鬼”老师的“变态”制度不仅没能提高我们班的成绩,还差点垫底,这也是我叫她“魔鬼”老师的原因。

上一任老师是上一任“大肚子”老师的结果。她变得暴躁,经常袭击别人。学生们对她的印象恶化了。不,期末考试又来了。我真的不知道我的成绩会怎么样。希望不想垫底。

这些是我的历史老师。他们“特别”吗?

福建省莆田市鲤城区田家炳中学初一杨子成:

(初一,700字)

历史老师

我们历史老师今天下课告诉我们,他要退休了,下学期不能教我们了。我们老师快60了。我和袁坤、萧静当时就哭了。

真的没办法!如果我是另一个老师,我想我不会哭。但是这个老师。

我不知道发生了什么。我对这位老师感情最深!

为什么?为什么?为什么?我好想喊:为什么!老师不叫我们了!哈哈哈,我好幼稚!这辈子有多少老师会教我!哈哈哈!我太天真了!多天真!

呜呜呜!我太天真了!太天真了。

我只能在心里喊:别走,历史老师!别走!别走!我要你打电话给我们!下学期给我们打电话!悲伤前请微笑!一定是比哭还难看的笑!一定是比哭还难看的笑!一定是比哭还难看的笑!

山东省烟台市海阳市小荠镇第三初级中学一年级孙荣

(初一,300字)

历史老师的第一堂课

虽然无数名家写过他们的老师,我的文章和他们的代表作不一样,但我还是想写,我想用我手中这支笨拙的笔,写出一个当代中学生对他老师的真挚感情。

我还记得第一节历史课,下课铃刚响,一个三十多岁的女老师迈着沉稳的步伐走进我们教室,脸上挂着大大的笑容。她的头发披在肩上,高鼻梁,瘦脸,樱桃小嘴,很美。她走上讲台后,把书放在讲台上,低声喊着“上课”。我们站起来打招呼后,她向我们点点头坐下。我们坐下后,他脸上带着灿烂的笑容开始说话:

“哦!在这里,我想向所有在座的学生表示祝贺。我祝贺你以优异的成绩坐在130班,认识了和你一起度过三年中学生活的学生。而且,你们都很幸运。你们是新宿舍建成后的第一批学生。看这个新宿舍多好。我在这所学校教书已经十年了。学校盖了新宿舍,我也很高兴。”

说了这么多,我粗略估计了一下,她不可能是三十多岁而是四十多岁。看来她是个乐观的人,不然怎么会看起来这么年轻?

听了老师的话,同学们都笑了。

老师开始讲课,脸上依旧带着那种笑容。谈到乾隆后期国家大事的衰落,她说:“这是燕子的错吗?(《还珠格格》当时正在播出。)当然不是。那个时候怎么会有这样的女生?真如果有死十次是不够的!过去,我讲过三纲五常……”

学生们又笑了。

在这样轻松的气氛中,我们的第一节历史课结束了。从这节历史课开始,我就喜欢上了历史课,尤其是我们美丽又有趣的历史老师。

第二天:13611052830

(初二,600字)

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