【第1篇】我的历史老师作文300字-初中初二作文
我的历史老师是男老师。他中等水质,一米七多一点,长着一张中国人的脸,大眼睛,阳光明媚。留个小寸头,给人一种很整齐的样子。他总是穿着一件红色夹克。无论春夏秋冬,他的同学都问过他。历史老师说红色是他的幸运色。穿红色衣服会给他带来好运。也许吧。
我的历史老师不久前结婚了,他给同学们带来了喜糖,让他们在一起很开心,大家都很开心。
我的历史老师教的很好,就像他把课本上的内容都背下来了,上课不看书还能做。虽然他强迫学生把每个单元的知识点记录在每个单元的每一章、每一节的前面,但是真的很好,很容易复习。我非常感谢我的历史老师让我的历史成绩突飞猛进。
我的历史老师,你喜欢吗?
【第2篇】风驰电掣的历史老师作文1100字-初中初二作文
肥胖的身体,却阻挡不了一种超凡的气质。无论春夏秋冬,我总是穿西装打领带。虽然他不高,但他走得很快。从远处看,他似乎不是在走,而是在飞。
他是我们的历史老师,年级头。他在课堂上讲得很好。每节课都有自己的课件,很好,很详细。讲课声音很大,甚至上了两节课,他都能听到自己“震耳欲聋”的声音。为了我们的学习,每次开学他都不厌其烦地给我们讲他的教学计划和安排。
上课时,他让我们保持安静,但只是“有禁令”。这不是因为他太散漫,而是因为他上课很幽默。在谈到“佛教创始人”的时候。因为我们记不起创始人:乔达摩悉达多。他灵机一动说:“这个大家都记得:桥塌得越多,死的人就越多!”这句话让全班都笑了。大家笑着说了好几遍,很快就想起来了。下课后我们说:“这个历史老师真牛逼!”他对特别难懂的问题更是幽默:我记得上学期,他讲过“印度种姓制度”。他笑着说:“这样形容吧。比如xx是婆罗门,xxx是kshatriya,xx和xx是吠陀和数独。然后xx你是最大的,你可以管理xx和xx!现在我们来演示一下!”话音刚落,全班又是一阵哄笑。我看到他们四个人不情愿地站在舞台上。这时,历史老师笑了笑,要求最高等级的婆罗门发号施令,你们三个必须服从!”这话一说,台下笑得更厉害了,台上的其他三个同学更尴尬了。不知道是在一起笑,还是在小声骂历史老师。下课后,他像跟踪狂一样,拿着他的大量备课书和资料,快步走回办公室。
光有幽默是不够的;你必须教好。除了幽默的讲课,历史老师对我们很严格,很负责。这学期的一件事,让我们看到了他“凶狠”的一面
一天下午,全是自习课。上次自习课我和班里几个同学偷偷出去打球。谁知道我们刚走,历史老师就闪电般的来了。把我们叫回教室,当时我们都傻了。他怎么会来?走进教室,他吼道:“你在看什么?快点站到后面去!太不合理了!”我们必须服从。我和10多个同学乖乖地站在后面。他走到讲台上说:“先背十五分钟笔记,然后我们默写!”这时候我才知道,他又在“统治阶级”了。十五分钟后,他走到我们面前说:“你是什么样的人?这是历史自习课,你不知道吗?下次,给处分,记录在档案里!明天提交检讨,先回座位!”他说这话时,脸涨得通红。下课后,我们几个同学说:“这个老师真生气!看来你以后得规矩点!”
每次考完,他都会认真仔细的给我们修改试卷。遇到不懂的问题,他总是耐心的回答。他一丝不苟地给我们做每一次测验和批改作业。我们每天写作业,哪怕是一个问题一个答案,他都会收集起来,一个个改正。他总是总结我们犯的错误,然后腾出一两节课来弥补我们。
初中生活即将结束,在以后的学习中会遇到更多的好老师。但是,我们永远不会忘记这位幽默严谨的历史老师。
【第3篇】历史老师的第一堂课作文600字-初中初二作文
虽然无数名家写过他们的老师,我的文章和他们的代表作不一样,但我还是想写,我想用我手中这支笨拙的笔,写出一个当代中学生对他老师的真挚感情。
我还记得第一节历史课,下课铃刚响,一个三十多岁的女老师迈着沉稳的步伐走进我们教室,脸上挂着大大的笑容。她的头发披在肩上,高鼻梁,瘦脸,樱桃小嘴,很美。她走上讲台后,把书放在讲台上,低声喊着“上课”。我们站起来打招呼后,她向我们点点头坐下。我们坐下后,他脸上带着灿烂的笑容开始说话:
“哦!在这里,我想向所有在座的学生表示祝贺。我祝贺你以优异的成绩坐在130班,认识了和你一起度过三年中学生活的学生。而且,你们都很幸运。你们是新宿舍建成后的第一批学生。看这个新宿舍多好。我在这所学校教书已经十年了。学校盖了新宿舍,我也很高兴。”
说了这么多,我粗略估计了一下,她不可能是三十多岁而是四十多岁。看来她是个乐观的人,不然怎么会看起来这么年轻?
听了老师的话,同学们都笑了。
老师开始讲课,脸上依旧带着那种笑容。谈到乾隆后期国家大事的衰落,她说:“这是燕子的错吗?(《还珠格格》当时正在播出。)当然不是。那个时候怎么会有这样的女生?真如果有死十次是不够的!过去,我讲过三纲五常……”
学生们又笑了。
在这样轻松的气氛中,我们的第一节历史课结束了。从这节历史课开始,我就喜欢上了历史课,尤其是我们美丽又有趣的历史老师。
第二天:13611052830
历史老师
我们历史老师今天下课告诉我们,他要退休了,下学期不能教我们了。我们老师快60了。我和袁坤、萧静当时就哭了。
真的没办法!如果我是另一个老师,我想我不会哭。但是这个老师。
我不知道发生了什么。我对这位老师感情最深!
为什么?为什么?为什么?我好想喊:为什么!老师不叫我们了!哈哈哈,我好幼稚!这辈子有多少老师会教我!哈哈哈!我太天真了!多天真!
呜呜呜!我太天真了!太天真了。
我只能在心里喊:别走,历史老师!别走!别走!我要你打电话给我们!下学期给我们打电话!悲伤前请微笑!一定是比哭还难看的笑!一定是比哭还难看的笑!一定是比哭还难看的笑!
(初一作文,)
我的历史老师们
本来初中三年,不管是学科还是副科,都只有一个老师。然而,在七年级换了三个历史老师,简直是奇迹。
第一个老师是“大肚子”老师。“大肚子”老师很友好,讲课很好。她会在课堂上巩固上一课的知识,这在学生中很受欢迎。仅仅过了两三个星期,学校就给了“大肚子”老师一个学期的假期。
然后来了“暴力”老师。“暴力”老师打破了我们班的两项记录。第一,比班主任安静;第二,统治者受到的破坏最大。第一次上“暴力”老师的课,大家都傻了眼。华班非刚买的三把尺子转眼间就被“暴力”老师毁掉了。她还做了一个课前三分钟的制度:上课前三分钟必须准时回到自己的位置,复习前一节课的内容。凡不遵守者,以刑法为准。前两次我们没有改变本性。我被——“暴力虐待”。我用尺子打了一下手背,但是大家很快就习惯了这种课,开始焦躁不安。由于“暴力”老师的压迫,大家的听力效率提高了。前两次大考成绩不错。
然后来了“魔鬼”老师。“魔鬼老师”是“变态”,这不是我说的。每次有同学背过身,左手抄东西被罚,都会有很多讨论。这时,“魔鬼”老师常说:“我就是有点不正常,没办法。”这就是学生会想的:不是有点不正常,而是很不正常。“魔鬼”老师的“变态”制度不仅没能提高我们班的成绩,还差点垫底,这也是我叫她“魔鬼”老师的原因。
上一任老师是上一任“大肚子”老师的结果。她变得暴躁,经常袭击别人。学生们对她的印象恶化了。不,期末考试又来了。我真的不知道我的成绩会怎么样。希望不想垫底。
这些是我的历史老师。他们“特别”吗?
福建省莆田市鲤城区田家炳中学初一杨子成:
(初一,700字)
历史老师家中一游
今天又来外婆家了,没有伴侣,没有动力,烦死了。所以,我决定“讨伐”这位历史老师。
我的计划是:
1.首先,骑自行车向西,来到老师家附近的一个地方,寻找一些线索,比如老师的自行车,或者四处打听老师的住处。
2.如果找不到,就打电话问地址。(有点骚扰,无耻.)
我只是运气好。我还没来得及实施我的计划,就在街角看到一个熟悉的身影——牛仔裤,牛仔裤,红布鞋。走近了,听着声音,我想笑又想哭!这不是我要找的历史老师吗?
老师走上前去和我打招呼的时候好像很惊讶,但是马上就欢迎我,带我回家热情招待我。
到了老师家,看到一堆箱子,一张双人床,一半铺着床垫,一半堆着一摞书,一张书桌,一台笔记本电脑。那些不知道它的人可能会认为它是一个卖家的家。
老师拿了两瓶矿泉水,我们开始协商。我和老师年龄相差不大,都喜欢玩游戏,所以有很多共同语言,聊的很开心。
四点左右,看到老师有点困,也不好意思和老师说话,就建议老师边看书边睡觉。老师睡了。看来他是真的困了。我在那里拿着一本书,但我不能说我喜欢它,只是为了打发时间。这一静下来,我也有点困了,这三天我一直睡到十点半。渐渐的,我也趴在书上睡着了。
醒来的时候已经快五点了,太阳西下,我爸打来电话,我和老师聊了一会就走了。快乐的时光总是让人觉得很短暂。我说的还不够多,但是有时间在这里,我只能无奈的回家。还有一个小遗憾。我想向老师借电子游戏,但最后没有说出来.
第一天:一桶浆糊
(初一,700字)
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